第一篇：高一習(xí)題英語課時(shí)作業(yè)26

(選修六·Unit 1)

Ⅰ.單項(xiàng)填空

1．All the students are looking forward to the first ________ to take the College Entrance Examinations.A．measureB．a(chǎn)ttempt

C．purposeD．desire

答案：B

2．Anyone who is in ________ of weapons without permission is considered law-breaking.A．commandB．control

C．chargeD．possession

答案：D

3．It took us several hours to make the old man ________ of the safety of travelling by air.A．believedB．convinced

C．informedD．persuaded

答案與解析：B 句意：我們花了好幾個(gè)小時(shí)才使那位老人相信了乘飛機(jī)的安全性。convince “使信服，說服”。A項(xiàng)，“相信”；C項(xiàng)，“告知”；D項(xiàng)，“說服”，常用persuade sb.to do...說服某人做??。

4．The author was required to submit an ________ of about 200 words together with his research paper.A．editionB．editorial

C．a(chǎn)rticleD．a(chǎn)bstract

答案與解析：D 要求作者連同科研論文一起呈交一篇大約200字的摘要。abstract 意為“摘要”；edition意為“版本”；editorial 意為“社論”；article意為“文章”。同論文一起使用的詞只有D項(xiàng)“摘要”。

5． While income worry is ________ rather common problem of the aged, loneliness is another problem that ________ aged parents may face.A．a(chǎn);/B．the;/

C．a(chǎn);theD．the;the

答案：A

6．—How I wish I had studied harder when I was in senior school!

—If you had，you ________ a university student now.A．a(chǎn)reB．would be

C．shouldD．were

答案：B

7．It's high time that you ________ even harder at your lessons as the exam is around the corner.A．workB．will work

C．workedD．have to work

答案：C

8．—How do you find this new movie?

—It's ________ interesting than expected.A．a(chǎn) great deal muchB．a(chǎn) great deal of more

C．a(chǎn) great deal of muchD．a(chǎn) great deal more

答案與解析：D a great deal可用來修飾形容詞、副詞的比較級(jí)；a great deal of后跟不可數(shù)名詞。

9．If it were not for the fact that I ________ very busy，I would go with you.A．a(chǎn)mB．was

C．wereD．should be

答案與解析：A 分析語境可知，“我很忙”是表示目前的真實(shí)情況，因此應(yīng)用真實(shí)語氣。

10．The sooner we students ________ to the new school，the better it will be ________ our studies.A．a(chǎn)dapt;forB．a(chǎn)djust;to

C．a(chǎn)dopt;forD．a(chǎn)dmit;to

答案與解析：A adapt和adjust都有“(使)適應(yīng)”的意思，但后跟to表示“適應(yīng)于”，跟for表示“適用的目的”；adopt采用，收養(yǎng)；admit容許，承認(rèn)，接納。句意：我們學(xué)生對(duì)新學(xué)校適應(yīng)得越快，對(duì)我們的學(xué)習(xí)就越有利。

11．You must keep the news a secret and don't put it ________ anybody else.A．in possession ofB．in the possession of

C．in charge ofD．in the charge of

答案與解析：B A項(xiàng)和C項(xiàng)的邏輯主語是人，分別表示“某人占有”和“某人負(fù)責(zé)某事”，含有主動(dòng)意義；而B項(xiàng)和D項(xiàng)的邏輯主語是物，分別表示“被某人所占有”和“由某人負(fù)責(zé)”，具有被動(dòng)意義。根據(jù)句子的意思應(yīng)該選B。

12．The present situation is very complex，so I think it will take me some time to ________ its reality.A．make upB．figure out

C．look throughD．put off

答案與解析：B 考查動(dòng)詞短語。句意：現(xiàn)在的情形太復(fù)雜了，因此我想我要花點(diǎn)時(shí)間弄清楚真實(shí)情況。make up組成，彌補(bǔ)；look through快速閱讀，審核；put off推遲；figure out想出來，弄清楚。B項(xiàng)符合題意。

13．Why does teaching as a career ________ many people?

A．a(chǎn)pply forB．a(chǎn)ttract to

C．a(chǎn)ppeal toD．a(chǎn)gree with

答案與解析：C appeal to對(duì)??有誘惑力。句意：為什么教育作為一項(xiàng)事業(yè)吸引了這么多人呢？apply for申請(qǐng)；attract吸引，attact sb./sth.to把??吸引到??；agree with同意。

14．She's aiming ________ a scholarship.That is why she has been focusing her mind ________ her work.A．a(chǎn)t;onB．to;on

C．for;inD．a(chǎn)t;into

答案與解析：A aim at，focus one's mind on sth.為固定搭配。句意：她的目標(biāo)是獲得獎(jiǎng)學(xué)金，這就是她為什么專心學(xué)習(xí)的原因。

15．They didn't buy the car.________，they didn't like its color；________，it was too expensive.A．For one thing;for another

B．For one thing;but also

C．On the one hand;for another hand

D．For the one hand;on the other hand

答案與解析：A 一方面，另一方面，除了用“on the one hand...on the other hand”，還可以用“for one thing...for another”來表示。

Ⅱ.閱讀理解

A primary school teacher who left a class of 25 pupils in tears after she told them Santa Claus，the supply teacher said out suddenly，“It's your parents who leave out presents on Christmas Day.”

The class of seven-year-olds at Blackshaw Lane Primary School，Royton，Greater Manchester burst into tears and told their parents when they arrived home.Mothers and fathers then complained about the incident and were sent a letter by the school saying the teacher，who only worked at the school for one day last week，has been disciplined.The school has now said it will not hire her again.One father said，“My son came home and said that his teacher had told the class that Santa doesn't exist and it's their mum and dad that put out presents for them.Obviously，they were all talking about Christmas and being a bit rowdy.She just came straight out with it.”

“My son was in tears and so was everyone else in the class—especially as it was so close to Christmas.I thought it was wrong.He was crazy about it.He's only seven years old and it's part of the magic ofChristmas to him.”

“We told him that she did not believe in Father Christmas because of her religion and he's fine now.”

“The father described the incident as ‘shocking’ and believed it was done with malicious intent(惡意地)．A lot of parents were angry and complained to the school.The teacher，who was supplied by Rochdale and Oldham Supply Agency，is still listed and will work with other schools，”the agency said.However，the head teacher in Angela McCormick refused to comment on the incident.1．Who felt the angriest about the incident?

A．The teacher who was fired.B．The pupils who were in tears.C．The parents whose children cried.D．Santa Claus the teacher talked about.答案與解析：C 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段最后一句“Mothers and fathers then complained about the incident and were sent a letter by the school saying the teacher，who only worked at the school for one day last week，has been disciplined.”可得出答案?！?/p>

2．The seven-year-old children cried because of ________.A．their teacher's leaving

B．the letters by the school

C．something about Santa Claus

D．the presents left out by the parents

答案與解析：C 細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段可知當(dāng)孩子們聽到老師說“圣誕老人并不存在”時(shí)，使得孩子們很失望，因此孩子們到家后向父母哭訴。

3．We can infer from the passage that ________.A．the teacher was fired and couldn't continue her career in teaching

B．the parents complained about the discipline of the school

C．the little pupils felt disappointed after hearing the news told by the teacher

D．in reality，Santa Claus exists and gives out presents once a year.答案與解析：C 推理判斷題。由第二段可知，當(dāng)小學(xué)生們從老師那里聽到有關(guān)圣誕老人的事情時(shí)，他們變得很失落，有很多孩子都哭了。

4．What's the meaning of the underlined word“rowdy”？

A．Surprised.B.Noisy.C．Discouraged.D．Annoyed.答案與解析：B 詞義猜測題。根據(jù)第一段該詞所在的句子可知，一提到圣誕老人孩子們就很興奮，當(dāng)然就會(huì)亂哄哄地談?wù)摯耸?，故選擇B項(xiàng)，意為“亂哄哄，嘈雜的”。

Ⅲ.篇章結(jié)構(gòu)

Shoppers who carefully plan their visit to the grocery store can save money on their grocery Shoppers should visit the grocery，store on a full stomach by scheduling their trip immediately after a large meal.If that's not possible，they should find something healthy to eat Although having a list and sticking to it is the most important factor in saving money，shoppers must prepare lists wisely in order to Many special buys are announced through the local newspapers，so buying the“grocery issue”is worth the investment(投資)．However，it's important to remember that many newer，more expensive products first offered through coupons may not produce enough savings for shoppers to give up the product they usually buy.，the shopper who wants to save money should follow a few more rules.The shopper should not stay longer than necessary，because bills go up each minute the shopper is in the store.So，grocery list is a short one，some shoppers choose to use the small hand-held basket instead of the roomy grocery cart.A．A carefully，planned list should include in-season produce and any items on sale or discounted through coupons(優(yōu)惠券)．

B．Of course，the shopper should stick strictly to the shopping list and resist the temptation to buy additional items.C．People who are full are less tired and more likely to buy what they want.D．Now that the shopper has completed the grocery list，it's time to leave for the store.E．You shouid keep your shopping list carefully in case you can exchange it for coupons.F．Most shoppers are less persuaded to buy extra goods when they are not hungry.G．Shopping when not hungry，sticking to a grocery list，and following a few simple rules will cut down the grocery bill.答案：1.G 2.F 3.A 4.D 5.B

Ⅳ.短文改錯(cuò)

Before I came to Finland to attend this meeting two weeks before.I had no ideas what kind of clothes I should take along.Fortunately，my friend Julia had gone to Northern Europe.Yes，she was a great help.She bought for me some warm suits and dresses，business type of clothes，of course，of dark colour.She also bought me some skirts and blouses so that I could wear same colthes in several ways.Live coloured dresses would give me a nicer change time to time.She also helped me to choose a very warm raincoat and a pair of boots.Oh，how luck I am to have such a helpful friend.He saved me a lot of trouble.答案：

Before I came to Finland to attend this meeting two weekswhat kind of clothes I should take along.Fortunately，my friend Julia hadto Northern Europe.Yes，she was a great help.She boughtfor me some warm suits and dresses，business type of clothes，of course，of dark ∧same the

coloured dresses would give me a nicer change ∧time to time.She from

also helped me to choose a very warm raincoat and a pair of boots.Oh，how I am to havesaved me a lot of trouble.

第二篇：高一英語習(xí)題

UNIT1

1.Excuse me for breaking in, ____I have some news for you.A.SoB.andC.butD.yet2.Let Harry play with your toy as well, Clare.You should learn to___.．．

A.SupportB.careC.spareD.share

3.—when can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon.--They ___be ready by 12:00.A.4.Paul doesn’t have to be made___.He always works hard.．．

CanB.shouldC.mightD.need

A.LearnB.to learnC.learnedD.learning

5.--Do you know John quarreled with his brother?--I don’t know,___.A.． Nor don’t I careB.Nor do I careC．

.I don’t care neitherD.I don’t care also

6.The skirt cost her ___money.What’s more , the colour is __dark for her.A.so much;too muchB.so much;very muchC.much too;too muchD.too much;much too

7.John shut everybody out of the kitchen ____he could prepare his grand surprise for the party.A.whichB.whenC.so thatD.ass if

8.-Will you give this message to Mr.White, please ?-Sorry , I can’t.He ___.A.doesn’t any more work hereB.doesn’t any longer here workC.doesn’t work any more hereD.doesn’t work here any longer 9.Mary enjoys ____questions but dislike ____them.A.to ask;to answerB.asking;answeringC.asking, to answerD.to ask;answering

10.I can hardly imagine Peter ____across the Atlantic Ocean in five days.A.sailB.to sailC.sailingD.to have sailed

11.As your spoken English gets better ,____your written English.A.so doesB.so will C.neither doesD.neither will 12.I want to make ____with him, but he is too proud.A.a friendB.friendsC.an enemyD.enemies

13.In order to protect the trees, the old man lives ____in a ____house, but he doesn’t feel____.A.alone , alone , lonelyB.lonely;alone;aloneC.lonely;lonely;aloneD.alone;lonely, lonely14.–She looks very happy.--_________.A.She is so and so are youB.So she does and so do youC.So she does and so you doD.so does she and so do you

15.He just plays football for ____,because he thinks it _____great pleasure to have sports after work..A.fun;/B.a fun;/ aC.fun;aD.a fun;/

16.–It is twelve o’clock.I think I must be off now.--Oh, really ? I_____it at all.A.don’t realizeB.haven’t realizedC.didn’t realizeD.hadn’t realized 17.–How much shall I pay for the phone call?--You _____.It’s free for charge.A.shouldn’tB.don’t have toC.can’tD.mustn’t18.–I’m going to an English Party held by Mrs.Liu--Oh, great.______.--Thanks.A.ByeB.See youC.Take careD.Have fun

19.–It is surprising that John came out of the plane alive.--Yes, only a few ____the crash.A.survivedB.surviveC.survivesD.has survived

20.He raised his voice so as to make himself ______by the people in the

back row.A.hearB.heardC.hearingD.be heard

21.No matter how late he is , his mother always waits ____dinner.A.for him to have B.for him having C.him havingD.him to have22.I haven’t heard from Henry for a long time.What do you suppose______To him?

A.was happening B.to happenC.has happenedD.had happened

23.It’s time for us young people to work hard to make our country______.A.rich & strongB.to be rich & strongC.be rich & strongD.becoming rich & strong24.The missing boy was seen ____near the river.A.playingB.playsC.playedD.to play25.I have my lunch in the school ____home.A.instead inB.instead atC.instead ofD.instead of at 26.—Shall we invite Mike to listen to some classic music?--I’m afraid he isn’t _____

A.to make fun ofB.to be made fun ofC.being made fun ofD.making fun 27.No one likes ______.A.to make fun of B.to be made of C.being made fun ofD.making fun 28.–Alice, you feed the bird today ,______?--But I fed it yesterday.A.do youB.will youC.didn’t youD.don’tyou

29.Although this TV set will take up more space ,____I think I should get

it.A.whileB.butC.howeverD.yet30.—I have got your invitation.--Oh, good _____.A.will you be able to comeB.Thanks a lotC.I’ll take itD.May I help you ?

1-5CDBBB 6-10 DCDBC 11-15 BBDBC 16-20 CBDAB21-25 ACAAD 26-30 DCBDA

第三篇：高一語文課時(shí)作業(yè)7

高一語文課時(shí)作業(yè)

1．下列各句成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A．著名國學(xué)大師季羨林病逝后，劇作家沙葉新先生接受網(wǎng)站采訪時(shí)稱，羨林先生無論是在學(xué)問上還是人品上，“都是出類拔萃的”。

B．事實(shí)告訴我們：許多看似復(fù)雜的事情，可以用直截了當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q，哪怕看似不太可能的事，也不妨試一試這種“直線思維”。

C．剛過去的五一小長假，我們一家人去狼牙山旅游，結(jié)果家里被小偷登堂入室，損失慘重。警察同志提醒大家一定要加強(qiáng)防范意識(shí)。

D．關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，他表示，領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入到基層，要精細(xì)，不能大而化之，要把精力花在推進(jìn)工作落實(shí)、提高效率上。

2．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．近年來，面對(duì)國內(nèi)彩電市場嚴(yán)重滯銷的不利形勢，長虹電器集團(tuán)積極更新技術(shù)并提升售后服務(wù)質(zhì)量。

B．在北京參加全國人民代表大會(huì)的人大代表說：“在扶貧助教期間，農(nóng)民們向我們吐露了心聲。農(nóng)民的話對(duì)我們基層干部很有感觸。”

C．江南出芳草鮮花、才子佳人，出纏綿悱惻的愛情故事；同時(shí)江南又是英雄輩出的地方，古往今來，這里孕育出無數(shù)的驍勇斗士。

D．大學(xué)畢業(yè)后，他做過各種各樣的工作，最后任職于浦東房地產(chǎn)展銷中心副總經(jīng)理。

3．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①仿建復(fù)古商業(yè)街，不僅會(huì)造成城市歷史文脈的割裂，最終也會(huì)形成千城一面的平庸景致。②破解城市發(fā)展中新與舊的難題，關(guān)鍵是需要更多的因地制宜，需要對(duì)文化的真心熱愛。③許多文物保護(hù)專家對(duì)城市化進(jìn)程中對(duì)文物的“大拆大建”有過擔(dān)憂和提醒。

④如果把文化底蘊(yùn)深厚的舊城僅當(dāng)作消滅的對(duì)象，是一種觀念錯(cuò)位、“最沒文化”的表現(xiàn)。⑤“拆舊”與“仿古”是中國城市化進(jìn)程中看似矛盾卻又并存的兩大典型現(xiàn)象。

⑥但同時(shí)也應(yīng)該承認(rèn)，在不破壞文物的前提下進(jìn)行一些重建、仿建未必是壞事。

A.⑤③⑥④②①B.⑤③④①⑥②C.③⑥①④⑤②D.③⑥⑤②④①

4．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。

從新課改的視角看，教師不應(yīng)再是單純的知識(shí)傳授者，①__，他將“游客”引入佳境，自由觀賞、探究奧秘，但當(dāng)“游客”對(duì)巍然高聳的建筑群茫然不解或不識(shí)鳥獸草木之名時(shí)，他不會(huì)置身事外，②__，令人如沐春風(fēng)，有時(shí)還要象仙人指路，在“游客”的思路出現(xiàn)滯澀凝絕時(shí)輕靈而高妙地一“點(diǎn)”，即收到“③__(詩句)”的奇效。

5．閱讀下面的文字，根據(jù)上下文的提示，請(qǐng)你補(bǔ)寫出其中的空缺部分。要求：符合情境，簡明得體，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(5分)

有人曾問過某位登山專家這樣一個(gè)問題：“①__ ”

登山專家說：“你應(yīng)該向山頂走。” “②__”

“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命；至于向山下跑，看來風(fēng)雨小些，似乎比較安全，但卻可能遇到暴發(fā)的山洪而被活活淹死?！钡巧綄＜覈?yán)肅地說，“③__。

6.根據(jù)所給材料的內(nèi)容，在下面畫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，不超過30個(gè)字。（5分）

材料：據(jù)史料記栽，1279年，元代著名天文學(xué)家郭守敬奉旨進(jìn)行“四海測驗(yàn)”，在南海的測量點(diǎn)就在黃巖島。這說明，至少在元朝中國就已發(fā)現(xiàn)了黃巖島。

1935年1月，中國政府組成的水陸地區(qū)審查委員會(huì)公布的南海諸島132個(gè)島礁沙灘中，黃巖島以斯卡巴羅礁之名，并作為中沙群島的一部分列入了中國版圖。1947年10月，中國政府核定和公布的南海諸島新舊名稱對(duì)照表中，將斯卡巴羅礁改為民主礁，列在中沙群島范圍內(nèi)。1983年中國地名委員會(huì)授權(quán)對(duì)外公布“我國南海諸島部分地名”時(shí)，將黃巖島作為標(biāo)準(zhǔn)名稱，同時(shí)以民主礁為副名。

中國歷代政府出版的官方地圖均將黃巖島標(biāo)為中國領(lǐng)土。黃巖島一直不間斷地在中國廣東省、海南省的管轄下。

結(jié)論：中國對(duì)黃巖島擁有領(lǐng)土主權(quán)的依據(jù)是：

7．(2013·河南省商丘市第三次模擬)請(qǐng)仿照下面句子的結(jié)構(gòu)和修辭，再寫兩個(gè)句子，與前面的句子構(gòu)成排比句式。(6分)

生命的歡樂來自何處？雄鷹高傲地飛翔在蔚藍(lán)的晴空，在與白云的嬉戲中享受自由的快

樂；__________________，__________________；旅行者堅(jiān)忍地行走在崎嶇的山路上，在與坎坷較量中享受欣賞的愜意；_______________，_______________。無論是自然生命體，還是作為萬物靈長的人類，都要盡力釋放生命的能量，將最美麗的姿態(tài)呈現(xiàn)給多彩的世界。

8.仿照下面示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭，句式與示例相同。(6分)示例：

生活是酒，只要把它喝入口中，就能陶醉我們；

生活是畫，只要把它掛在眼前，就能打動(dòng)我們；

生活是詩，只要把它藏于心里，就能涵養(yǎng)我們。

答： __。”除了登山，④

第四篇：高一地理課時(shí)作業(yè)參考答案

高一地理課時(shí)作業(yè)參考答案

第一章 行星地球

第一節(jié)

[課前自主探究]： 一．1．行星 2.太陽系 河外星系 二．1.水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 2.近圓性 共面性 同向性 3.類地 巨 遠(yuǎn)日 三.1.光照條件 2.（1）日地（2）體積、質(zhì)量（3）水

[課后綜合檢測]： 一．1．B 2.B 3.C 4．D 5.B 6.D 7．B 8．C 9.C 10.A 二．11．(1)水星 海王星 地球 土星(2)E、F B、D(3)B(4)用逆時(shí)針方向標(biāo)出。無適合生物呼吸的大氣，無水的存在，溫度較低。12．(1)有可供生物呼吸的大氣及適宜的溫度條件。

(2)可能是溫度不再適宜或液態(tài)水消失或適宜生物呼吸的大氣消失等。(只要答對(duì)一條即可)(3)不能。因?yàn)樵撔行菧夭钐?，不利于生命物質(zhì)的形成和發(fā)展。第二節(jié)

[課前自主探究]： 一．1.氣體球 氫和氦 6000K 2.(1)電磁波(2)高溫、高壓 核聚變 質(zhì)量(3)低緯度 高緯度 3.(1)光、熱 生物(2)地表溫度 水、大氣運(yùn)動(dòng) 生物活動(dòng) 二.1.光球 色球 日冕 2.大規(guī)模 黑子 耀斑 11年 3.(1)電離層 無線電短波(2)磁場 磁暴(3)兩極 極光(4)地震 水旱災(zāi)害 [課后綜合檢測]：一．1.C 2.B 3.D 4．B 5．D 6．B 7．C 8．D 9.C 10.B 二．11．(1)光球?qū)?日冕層(2)耀斑 色球(3)黑子 光球 色球

(4)降水量 電離 磁暴

12．(1)赤道 減少 極點(diǎn)(2)20°～25° 極點(diǎn)和赤道 極點(diǎn)(3)赤道 緯度 遞減 極點(diǎn)(4)緯度 增大 第三節(jié)

[課前自主探究]： 一．1．（1）地軸 北極星（2）自西向東 逆時(shí)針 順時(shí)針 恒星 角速度 線速度 兩極 角速度 赤道 兩側(cè) 2.（1）太陽（2）自西向東（3）恒星年（4）橢圓 1月初 快 7月初 慢 二.1.黃道平面 赤道平面 23°26′2.回歸 三.1.(1)球體性質(zhì) 晝 夜(2)交替 24小時(shí) 2.(1)早 1小時(shí) 4分鐘(2)15° 24 中央經(jīng)線 120° 3.(2)右偏 左偏 不偏 四.1(1)大于 長 短 相反(2)小于 短 長 相反(3)最長 最短 極晝(4)最短 最長 極夜(5)晝夜等長(6)晝夜等長 2.(1)直射緯線 遞減(2)北回歸線及其以北地區(qū) 赤道及南半球各地 南回歸線及其以南地區(qū) 赤道及北半球各地 五.2.(1)陽光直射 極晝、極夜(2)回歸線 極圈(3)熱帶 溫帶 寒帶 [課后綜合檢測]：一．1.C 2.B 3．D 4．B 5．C 6．B 7．D 8．D 9．C 10．A 二．11．(1)畫為逆時(shí)針方向。(2)角速度：A、B兩點(diǎn)相等，均為15°/h，N點(diǎn)為0；線速度：A點(diǎn)最大，B點(diǎn)小于A點(diǎn)，N點(diǎn)為0。(3)C 12．(1)A D C B(2)② 逐日減慢(3)B(4)南北回歸線的緯度值將由南北緯23°26′變?yōu)槟媳本?0°，太陽直射點(diǎn)移動(dòng)范圍擴(kuò)大。13．(1)經(jīng)A、B、C畫出晨昏線，陰影在左側(cè) 6月22日 D(2)晨 垂直(3)晝(4)D和C，H和F D和C(5)H和B F和C 第四節(jié)

[課前自主探究]： 一．1.（1）橫波 縱波（2）慢 固體 快 固、液、氣（3）a．增加 b．完全消失 突然下降 2.（1）傳播速度（2）莫霍界面 古登堡界面（3）地核 地幔 3.上地幔 二.1.大氣圈 水圈 生物圈 2.(1)氣體 懸浮物 氮 氧(2)連續(xù)但不規(guī)則(3)生物 生存環(huán)境

[課后綜合檢測]：一．1.D 2.A 3.A ４.A 5.D 6.B 7.C 8.A ９.C 10.D 二．11.(1)N 莫霍(2)地殼 巖石(3)地幔(4)液 橫(S)12．(1)自上而下從左向右依次為D、A、B、C。(2)巖石圈、水圈、生物圈、大氣圈 生物圈和水圈 巖石圈 水圈

第二章 地球上的大氣

第一節(jié)

[課前自主探究]太陽輻射能 地面 地面 長波輻射 熱力狀況 溫度 運(yùn)動(dòng) 緯度分布 溫度差異 冷熱不均 垂直 氣壓差異 上升 下沉 高 低 遞減 相等 高 低 海陸 山谷 [課后綜合檢測] 一.1.D 2.C 3.D 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B

二.9.(1)A

(2)低 云層反射太陽輻射

(3)高 大氣逆輻射強(qiáng)(4)晴天的夜里，大氣逆輻射弱，大氣的保溫效果差，地面降溫幅度大。10.(1)低壓 高壓 998～1000 hPa 1010～1012 hPa(2)A 圖略(A地吹西北風(fēng)，B地吹東南風(fēng))(3)白天 第二節(jié) [課前自主探究]

全球性

有規(guī)律

平均狀態(tài)

高低緯度

熱量

受熱不均

地轉(zhuǎn)偏向力

低緯度

中緯度

高緯度

極地東風(fēng)帶

西風(fēng)帶

信風(fēng)帶

赤道低

副熱帶高

副極地低

極地高

赤道低氣壓帶

極地高氣壓帶

副熱帶高氣壓帶

副極地低氣壓帶

夏季

冬季

海陸熱力性質(zhì)

熱量

水汽

熱帶雨林

熱帶沙漠

溫帶海洋性

熱帶草原

地中海 [課后綜合檢測] 一.1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.C 二.9.(1)略

(2)(自上而下)極地高氣壓帶 副極地低氣壓帶 副熱帶高氣壓帶 赤道低氣壓帶(3)略

(4)低緯度 中緯度 高緯度 10.(1)副極地低氣壓帶 阿留申低壓

(2)A(3)M地溫和多雨，N地寒冷干燥。M地西臨大西洋受西風(fēng)和暖流影響；N地位于亞洲東部，為溫帶季風(fēng)氣候，此時(shí)受冬季風(fēng)影響。第三節(jié) [課前自主探究]

水平

溫度

濕度

均一

冷氣團(tuán)

暖氣團(tuán)

運(yùn)動(dòng)

傾斜的交界面

冷氣團(tuán)

鋒線

主次地位

冷氣團(tuán)

暖氣團(tuán)

云、雨、大風(fēng)

升高

驟降

轉(zhuǎn)好

暖氣團(tuán)

冷氣團(tuán) 連續(xù)性降水 霧

上升

下降

轉(zhuǎn)晴

持續(xù)陰雨

梅雨

閉合降低

降低

高于

閉合升高

狹長區(qū)域

升高

低于

近地面向中心輻合上升

陰雨

近地面向四周輻散

下沉

晴朗 [課后綜合檢測] 一.1.D 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 二.9.(1)冷鋒 自西北向東南 蒙古高壓

(2)寒潮

(3)冷鋒過境時(shí)，氣溫、氣壓變化較大，導(dǎo)致心腦血管發(fā)病率增加。10.(1)1004百帕 東北

(2)冷鋒 受冷鋒影響，出現(xiàn)陰天、刮風(fēng)、降雨等天氣。(3)乙 冬季，大陸上氣溫低，形成強(qiáng)高壓。

(4)由陰雨天氣變?yōu)榍缋侍鞖?。一周前受低壓控制，多陰雨天氣；一周后受高壓控制，多晴朗天氣。第四?jié) [課前自主探究]

長時(shí)期

變化

時(shí)間

冷暖干濕

地質(zhì)時(shí)期

歷史時(shí)期

近現(xiàn)代氣候變化

近百年

氣溫升高

全球氣候變暖

海平面

冰川融化

海水熱膨脹

海岸線

沿海低地

農(nóng)業(yè)

積溫增加

生長期延長

提高

高緯度

干旱加重 供水不足

減產(chǎn)

低緯度

水循環(huán)過程

加大

區(qū)域降水量

降水 降水極端異常

洪澇

干旱

地表徑流

不穩(wěn)定

供需

二氧化碳

甲烷

人口

工業(yè)化

化石燃料

森林

清潔

溫室氣體

國際

公共 [課后綜合檢測] 一.1 C 2 C 3C

4D

5C

6B

7A

8D 二.9.(1)地勢低平，海拔低。

(2)圖中地區(qū)位于沿海低地，受當(dāng)今氣候變暖引發(fā)的海平面上升威脅很大，節(jié)能減排和保護(hù)熱帶雨林，有助于緩解溫室效應(yīng)，減緩因海平面上升而造成的雨季排洪困難和海平面上升造成的淹沒現(xiàn)象。10.(1)CO2 甲烷 CO2強(qiáng)烈吸收紅外線輻射，使大氣增溫

(2)氣候更加干旱 退化成草場 將會(huì)適宜某些溫帶作物的生長

第三章 地球上的水

第一節(jié)

[課前自主探究]

一、1.氣態(tài) 廣 液態(tài) 高山2.(1)天(2)淡水(3)主體 3.河流水 4.(1)降水量(2)氣溫(3)調(diào)節(jié)(4)互補(bǔ)

二、1.陸地內(nèi) 海上內(nèi) 2.降水 地表徑流 下滲 3.海上內(nèi) 海陸間 4.(1)動(dòng)態(tài)(2)熱量收支 不平衡(3)海陸間(4)地表形態(tài) 5.蒸發(fā) 增雨 引水

三、1.大 增加 污染 水質(zhì) 2.(1)阿姆 錫爾 棉花 3．質(zhì)量下降 緊張 污染 4.開源 節(jié)流 [課后綜合檢測]

一、選擇題 1-14ACACB CBACD ACCA

二、綜合題 15(1)地表徑流 地下徑流(2)水在常溫常壓下的三態(tài)變化 太陽輻射和水的 重力(3)海上內(nèi)循環(huán) 海陸間循環(huán) 更新(4)非季風(fēng) d(5)雨水是主要補(bǔ)給水源 季風(fēng) 16.(1)下游(2)實(shí)線 南方(3)

6、7 修建水庫可攔蓄洪水期的部分洪水，降低洪水水位，減輕洪水危害；枯水期向河流排水，抬高水位，提高航運(yùn)和灌溉價(jià)值。第二節(jié)

[課前自主探究 ]

一、3.(1)風(fēng)海 風(fēng)

(3)補(bǔ)償 陸地 地轉(zhuǎn)偏向

二、1.熱量和水分 2.暖 寒 3.(1)漁場 寒暖流交匯,帶來營養(yǎng)鹽類,為魚類提供豐富的營養(yǎng)物質(zhì) [課后綜合檢測] 一.選擇題 1-15 ADBCA DCBAB CDDDA 二.綜合題 16.(1)寒流 暖流(2)北半球 南半球

(3)加利福尼亞寒流 東澳大利亞暖流 加那利寒流

巴西暖流 第三節(jié)

[課前自主探究]

一1（1）陸地上的淡水資源 多年平均徑流總量（2）河流水 淡水湖泊水 淺層地下水

(2)（1）地區(qū)差異 降水量（2）南極洲 亞洲 南美洲 大洋洲 巴西 俄羅斯 27000(3)（1）南方 北方 東部 西部（2)夏秋 冬春 二1（1）數(shù)量 規(guī)模（2）質(zhì)量 效益 2（1）水資源

三1（1）持續(xù)增長 人類對(duì)淡水資源需求量不斷增長（2）廢棄物 污染物

2（1）地下水 修筑水庫 海水淡化（2）宣傳教育 公民節(jié)水意 農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù) 工業(yè) [課后綜合檢測] 選擇題 1—12 DCDCD/ CCCBB / DC 綜合題 13(1)干旱 中東(西亞、北非)以色列(2)季風(fēng) 水質(zhì)

(3)成因：人口膨脹；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活用水日益增多；水資源受到污染破壞嚴(yán)重；水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。

措施：修建水利工程；發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)；工業(yè)生產(chǎn)提高水的重復(fù)利用率；人工增雨、海水淡化；提高公眾的節(jié)水意識(shí)；控制人口增長。(1)江蘇的生活用水比重比寧夏大，生產(chǎn)用水比重比寧夏小。(2)自然原因：寧夏的降水量比江蘇少得多，而蒸發(fā)又比較旺盛；人為原因：灌溉方式不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重。(3)水質(zhì)性缺水，江蘇省經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，水體污染較嚴(yán)重(1)西部、西南部地區(qū)和南部地區(qū)較豐富，中部、中西部地區(qū)和北部地區(qū)較貧乏

(2)BDE 第四章 地表形態(tài)的塑造

第一節(jié) [課前自主探究] 一．1.內(nèi)部 熱能 2.地殼 水平垂直 巖漿 變質(zhì) 3.高低不平4.地殼運(yùn)動(dòng) 二．1.外力作用 2.地球外部 太陽輻射能 3.風(fēng)化 侵蝕 搬運(yùn) 堆積 4.平緩 三．褶皺山脈 斷裂帶 起伏變化 海陸變遷 水平運(yùn)動(dòng)

四．1.巖漿巖 變質(zhì)巖 沉積巖 2.① 內(nèi)力 巖漿 ② 外力 沉積 ③ 變質(zhì) 變質(zhì) ④ 重熔再生 巖漿 [課后綜合檢測] 一.1B 2B 3B 4B 5C 6B 7A 8C 9A 10B 11D 12C 二.13.⑴變質(zhì)巖 侵入巖 噴出巖

⑵①侵蝕、搬運(yùn)、堆積； ②變質(zhì)作用

⑶巖漿 地震

⑷② 第二節(jié)

[課前自主探究]一．

（一）1.擠壓 塑性變形 褶曲 背斜 向斜 2.巖層向上拱起 巖層向下彎曲 較老 較新 較新 較老 3.背斜頂部因受到張力，常被侵蝕成谷地 向斜由于槽部受擠壓，不易被侵蝕而成山嶺

4.亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊 生長邊界 消亡邊界

（二）1.破裂 斷裂面 斷層 2.谷地或低地 渭河平原 汾河谷地 山嶺或高地 華山 廬山 泰山

（三）1.火山口 火山錐 2.中央低凹的封閉洼地 湖泊 半封閉 火山碎屑物質(zhì) 噴涌出來的巖漿 錐形體

二．1.成本 難度 成本 難度 公路 鐵路 2.山間盆地 河谷地帶 3.大于平原 [課后綜合檢測] 1.D 2.B 3.D 4.A 5.C 6.B 7.D 8.(1)成“之”字形分布 陡坡(2)等高線 坡度小，工程難度小

(3)公路 地勢相對(duì)和緩的山間盆地和河谷地帶(4)斷塊山地 斷層

9.(1)向斜 山嶺 向斜槽部受擠壓巖性堅(jiān)硬，不易被侵蝕(2)背斜 巖層向上拱起 山嶺 海拔高于周圍地區(qū)(3)斷層 巖層斷裂并發(fā)生錯(cuò)位 巖石破碎

(4)b a(5)不宜，斷層構(gòu)造區(qū)巖層不穩(wěn)定，易誘發(fā)地震等災(zāi)害。(6)b 位于背斜頂部，受張力巖石破碎 第三節(jié)

[課前自主探究]一．1.（1）侵蝕（2）外力 2.（1）V（2）U 3.減弱 堆積（2）洪積—沖積 河漫灘 三角州 山麓地帶 中下游地區(qū) 二．1.密集 2.交通運(yùn)輸 農(nóng)副 3.洪水

[課后綜合檢測]1C 2A 3D 4A 5A 6.C 7B 8D 9C 10A 11.(1)沖積扇 流水的堆積 河流流出山口處

(2)斷層 地殼運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生強(qiáng)大壓力或張力超過巖石的強(qiáng)度，并沿?cái)嗔衙姘l(fā)生相對(duì)位移(3)B “V”(4)D(5)C 12.(1)西側(cè)為山地，東側(cè)為平原。

(2)特點(diǎn)：①沿河及交通線分布；②平原多，山區(qū)少。

原因：平原地形平坦，土壤肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，河流及交通沿線交通便利，居民點(diǎn)分布多。(3)兩條河流匯合處，并有鐵路經(jīng)過。

(4)河流匯合處，水源充足，可解決城市的生產(chǎn)和生活用水。鐵路經(jīng)過，為城市商品交換、人口流動(dòng)提供了方便；河流的運(yùn)輸功能會(huì)促進(jìn)城市的發(fā)育。

第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性

第一節(jié)

[課前自主探究] 水，生物，光合，物質(zhì)、能量，統(tǒng)一 [課后綜合檢測]

1、D

2、D

3、A

4、D

5、C

6、A

7、B

8、C

9、B

10、A

11、C

12、D

13、(1)土質(zhì)疏松 夏季多暴雨 植被破壞 采礦(2)A 整體性

(3)圖乙體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征，因此在采礦過程中應(yīng)注意保護(hù)植被，露天開礦應(yīng)存放好表土。

第二節(jié)

【課前自主探究】

陸地自然帶:緯度 海陸 熱量 水分 植被

由赤道到兩極的地域分異規(guī)律(緯度地帶性): 緯度 延伸 更替 從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律(經(jīng)度地帶性): 海陸 水分 中緯度 山地垂直地域分異規(guī)律: 海拔 水熱 水平帶 較高 越多 [課后綜合檢測]

1、B

2、A

3、D

4、B

5、A

6、B

7、A

8、A

9、A

10、B

11、A

12、C

13、(1)北 南

(2)緯度較低、相對(duì)高度較大。面向北冰洋、大西洋暖濕氣流的迎風(fēng)坡，降雪量大(3)甲山緯度較高，溫度較低

(4)b地處亞歐大陸腹地，海洋水汽難以進(jìn)入；森林植被生長需要較好的水分

綜合練習(xí)題

一、選擇題:(70分)

1-5:BBABC 6-10 CACDC 11-15 CACAB 16-20 BDADC 21-25 AACDB 26-30 ABCAC 31-35 BDABA

二、非選擇題(30分)

36、(10分)每空1分 ⑴冬至 昏線 圖略 ⑵(23.5°S , 45°W)9點(diǎn)，90度

⑶B A ⑷晝最短夜最長(或晝短夜長)，晝漸長夜?jié)u短

37、(10分)每空1分，第⑷小題2分

⑴ 西北風(fēng)(偏西風(fēng))；下沉 ⑵ 乙地；乙地比甲地等壓線稀疏 ⑶ 冷；大風(fēng)；降溫；降雨(雪)天氣 ⑷ B D

38、(10分)每空1分

⑴地質(zhì)，內(nèi) ⑶暖流

⑵亞歐；太平洋；消亡；地殼運(yùn)動(dòng) ⑷非可再生 ⑸擴(kuò)散污染；凈化作用

第五篇：高一英語人教版《課時(shí)作業(yè)講評(píng)》(人教版必修3)教案

作業(yè)講評(píng)，錯(cuò)題整理

課時(shí)作業(yè)P35

一：1.Canadian2.continent3.have a chat with=chat with sb.4.scenery5.baggage7.measure

8.urban9.Eagle10.eastward

二：1.Rather than2.settling down3.was surrounded by

4.caught sight of三：1.East of… lies2.made a promise that3.a gift for … 5.do you think…rather than四：1.found sb.surrounded by and he looked worried

=looking

應(yīng)該受責(zé)備的是…

…的人口是…

4.across: go walk across the street,swim across the river從表面過Through :從中間穿過 through the froestvalley

Over : 從上面越過 over mountainclimb over the wall

7.within the reach of 夠得著beyond the reach of夠不著

9.As far as we know 就我所知