第一篇：學(xué)生會(huì)面試程序

徐州市鐘吾衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選程序

為了加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的積極帶頭作用，給全校學(xué)生提供一個(gè)公平、公正、公開(kāi)的鍛煉、實(shí)踐平臺(tái)。經(jīng)學(xué)工處研究決定，建立和健全學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)。從周一開(kāi)始在我校10級(jí)11級(jí)所有在校學(xué)生中選拔了一部分表現(xiàn)好，責(zé)任心強(qiáng)，具有一定工作組織能力的學(xué)生和干部參加今天的競(jìng)選。

一、競(jìng)選規(guī)則

1、參加競(jìng)選的所有同學(xué)按照競(jìng)選崗位分成九個(gè)組，逐組進(jìn)行。

2、同一組競(jìng)選的同學(xué)統(tǒng)一在門口等候，按照序號(hào)逐個(gè)進(jìn)入。

3、參加競(jìng)選的同學(xué)準(zhǔn)備兩分鐘自我介紹，面試者針對(duì)競(jìng)選崗位提

問(wèn)被面試者回答。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、根據(jù)競(jìng)選人的個(gè)人形象素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力、工作崗位認(rèn)知、答辯情況進(jìn)行綜合評(píng)分。

2、從七位評(píng)委所打分?jǐn)?shù)中，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

三、學(xué)生會(huì)干部錄用

1、根據(jù)競(jìng)選面試的分?jǐn)?shù)和平時(shí)綜合表現(xiàn)決定是否錄用。

2、錄用后名單全校公示。

3、所有錄用學(xué)生會(huì)干部，試用期一個(gè)月。在試用期內(nèi)如有違紀(jì)違

規(guī)行為者，一律清除出學(xué)生會(huì)隊(duì)伍。

第二篇：面試程序

一、面試程序

不同的單位對(duì)面試過(guò)程的設(shè)計(jì)會(huì)有所不同，有的單位會(huì)非常正式，有的單位則相對(duì)比較隨意，但一般來(lái)說(shuō)，面試可以分為以下五個(gè)階段：

第一階段：準(zhǔn)備階段。準(zhǔn)備階段主要是以一般性的社交話題進(jìn)行交談，例如主考會(huì)問(wèn)類似“從宿舍到這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)”、“今天天氣很好，是嗎？”這樣的問(wèn)題，目的是使應(yīng)聘人員能比較自然地進(jìn)入面試情景之中，以便消除畢業(yè)生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業(yè)生這時(shí)就不需要詳細(xì)地對(duì)所問(wèn)問(wèn)題進(jìn)行一一解答，可利用這個(gè)機(jī)會(huì)熟悉面試環(huán)境和考官。

第二階段：引入階段。社交性的話題結(jié)束后，畢業(yè)生的情緒逐漸穩(wěn)定下來(lái)，開(kāi)始進(jìn)入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問(wèn)題，給應(yīng)聘者一次真正發(fā)言的機(jī)會(huì)。例如主考會(huì)問(wèn)類似“請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹一下你自己”、“在大學(xué)期間所學(xué)的主要課程有哪些”、“談?wù)勀阍趯W(xué)期間最大的收獲是什么”等問(wèn)題。畢業(yè)生在面試前就應(yīng)對(duì)類似的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)備，回答時(shí)要有針對(duì)性。

第三階段：正題階段。進(jìn)入面談的實(shí)質(zhì)性正題，主要是從廣泛的話題來(lái)了解應(yīng)聘人員不同側(cè)面的心理特點(diǎn)、行為特征、能力素質(zhì)等，因此，提問(wèn)的范圍也較廣，主要是為了針對(duì)應(yīng)聘者的特點(diǎn)獲取評(píng)價(jià)信息，提問(wèn)的方式也各有不同。

第四階段：結(jié)束階段。主考在該問(wèn)的問(wèn)題都問(wèn)完后，會(huì)問(wèn)類似“我們的問(wèn)題都問(wèn)完了，請(qǐng)問(wèn)你對(duì)我們有沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)”這樣的話題進(jìn)入結(jié)束階段，這時(shí)畢業(yè)生可提出一些自己想提問(wèn)的問(wèn)題，但不要問(wèn)類似“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谖覀儗W(xué)校要招幾個(gè)人”這樣的問(wèn)題，大部分單位都會(huì)回答你“不一定，要看畢業(yè)生的素質(zhì)情況”，可以就如果被公司錄用可能會(huì)接受的培訓(xùn)、工作的主要職責(zé)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

二、面試中可能被問(wèn)到的問(wèn)題

面試隨單位和崗位的不同而有很大差別，沒(méi)有固定的形式、問(wèn)題和答案，這里所列的只是常見(jiàn)的一些問(wèn)題和回答的要點(diǎn)，僅供畢業(yè)生參考。

（一）關(guān)于個(gè)人方面的問(wèn)題

1、請(qǐng)介紹一下你自己

在面試前用人單位大多都看過(guò)了畢業(yè)生的自薦材料，一些基本情況都有所了解，所以在自我介紹時(shí)要簡(jiǎn)潔，突出你應(yīng)聘該公司的動(dòng)機(jī)和具備什么樣的素質(zhì)可以滿足對(duì)方的要求。

2、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)

充分介紹你的優(yōu)點(diǎn)，但最好少用形容詞，而用能夠反映你的優(yōu)點(diǎn)的事實(shí)說(shuō)話。介紹缺點(diǎn)時(shí)可以從大學(xué)生普遍存在的弱點(diǎn)方面介紹，例如缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但如果有不可隱瞞的缺陷，也不應(yīng)該回避，比如曾經(jīng)受過(guò)處分，應(yīng)如實(shí)介紹，同時(shí)可以多談一些現(xiàn)在的認(rèn)識(shí)和后來(lái)改正的情況。

（二）關(guān)于學(xué)業(yè)、經(jīng)歷方面的問(wèn)題

1、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)滿意嗎

有的畢業(yè)生成績(jī)比較好，這樣的問(wèn)題就很好回答，但對(duì)于那些成績(jī)不太好的畢業(yè)生，可以表明自己的態(tài)度，并給予一個(gè)合適的理由，但不能找客觀原因，如“老師教得不好”，顯得你是推卸責(zé)任的人，同時(shí)最好突出一個(gè)自己好的方面，以免讓人覺(jué)得你一無(wú)是處。

2、你如何評(píng)價(jià)你的大學(xué)生活

大學(xué)期間是職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期，可以強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)、工作、生活態(tài)度及取得的成績(jī)，以及大學(xué)生活對(duì)你的影響。也可以簡(jiǎn)要提一些努力不夠的地方。

3、你擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)或參加過(guò)什么活動(dòng)

可以介紹一下你的實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、社團(tuán)活動(dòng)、勤工儉學(xué)等方面的情況以及取得的成績(jī)。最好還能介紹你在這些活動(dòng)中取得的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)你今后工作的重要性，它能說(shuō)明你是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人。

（三）關(guān)于單位方面的問(wèn)題

1、你了解我們單位嗎

只要畢業(yè)生提前做些準(zhǔn)備，從多種途徑收集用人單位的信息，這樣的問(wèn)題就比較容易回答，如果答非所問(wèn)或張口結(jié)舌，場(chǎng)面可能會(huì)很尷尬。

2、你了解我們所招聘的崗位嗎

畢業(yè)生針對(duì)這樣的問(wèn)題可以從崗位職責(zé)和對(duì)應(yīng)聘者的要求兩個(gè)方面談起，很多畢業(yè)生在這樣的問(wèn)題面前手足無(wú)措，其實(shí)只要詳細(xì)閱讀單位的招聘信息就可以了。

3、你為什么應(yīng)聘我們單位

畢業(yè)生可以從該單位在行業(yè)中的地位、自己的興趣、能力和日后的發(fā)展前景等角度回答此問(wèn)題。

4、你是否應(yīng)聘過(guò)其它單位

一般的單位都能理解畢業(yè)生同時(shí)應(yīng)聘幾家單位的事實(shí)，可以如實(shí)地回答，但最好能說(shuō)明自己選擇的次序。

（四）關(guān)于職業(yè)方面的問(wèn)題

1、你找工作最重要的考慮因素是什么

可以結(jié)合你正在應(yīng)聘的工作，側(cè)重談你的興趣、你對(duì)于取得事業(yè)上的成就的渴望、施展你的才能的可能性、未來(lái)的發(fā)展前景等方面來(lái)談。

2、你認(rèn)為你適合什么樣的工作

結(jié)合你的長(zhǎng)處或者專業(yè)背景回答，也許單位是結(jié)合未來(lái)的工作安排來(lái)提問(wèn)，也許只是一般性地了解你對(duì)自己的評(píng)價(jià)，不要說(shuō)不知道，也不要說(shuō)什么都行。

3、你如何規(guī)劃你個(gè)人的職業(yè)生涯

畢業(yè)生在求職前一定要對(duì)這樣的問(wèn)題有所考慮，并不僅僅是因?yàn)槊嬖嚂r(shí)可能被問(wèn)到，對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考有助于為個(gè)人樹(shù)立目標(biāo)。

（五）其它方面的問(wèn)題

1、假設(shè)某種情況你會(huì)怎樣做

比如你是秘書，準(zhǔn)備了10個(gè)人的會(huì)議室但來(lái)了13個(gè)人開(kāi)會(huì)你會(huì)如何處理等等。

3、你有什么問(wèn)題需要提出

有的畢業(yè)生愿意就“你們?cè)谖覀儗W(xué)校招幾個(gè)人”、“你們單位對(duì)畢業(yè)生有哪些要求”、“什么時(shí)候給我們最終的答復(fù)”這樣的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，實(shí)際上很多單位在自己的招聘信息中已經(jīng)對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明，如果提問(wèn)只能表示你對(duì)招聘信息關(guān)注不夠，可以就如果被公司錄用可能會(huì)接受的培訓(xùn)、工作的主要職責(zé)等問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)。

面試技巧——經(jīng)典面試問(wèn)題回答思路

面試過(guò)程中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者發(fā)問(wèn)，而應(yīng)聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對(duì)應(yīng)聘者而言，了解這些問(wèn)題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對(duì)面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問(wèn)題進(jìn)行了整理，并給出相應(yīng)的回答思路和參考答案。讀者無(wú)需過(guò)分關(guān)注分析的細(xì)節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問(wèn)題的思維方式，達(dá)到“活學(xué)活用”。

問(wèn)題一：“請(qǐng)你自我介紹一下”

思路：

1、這是面試的必考題目。

2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。

3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。

4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。

5、條理要清晰，層次要分明。

6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”

思路:

1、況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。

3、宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。

5、宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。

7、宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。

問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”

思路：

1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。

3、不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。

4、最好不要說(shuō)自己僅限于讀書、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。

問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。

3、不宜說(shuō)崇拜自己。

4、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問(wèn)題五：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。

2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。

4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。

4、不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。

5、可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。

問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。

3、不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。

5、宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。

問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司？”

思路：

1、面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。

2、建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答。

3、參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，相信自己一定能做好?！?/p>

問(wèn)題九：“對(duì)這項(xiàng)工作，你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？”

思路：

1、不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)出應(yīng)聘者對(duì)困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅(jiān)忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作”

思路：

1、如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。”

問(wèn)題十一：“與上級(jí)意見(jiàn)不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會(huì)給上級(jí)以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)。”

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應(yīng)聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當(dāng)時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對(duì)于非原則性問(wèn)題，我會(huì)服從上級(jí)的意見(jiàn)，對(duì)于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映?！?/p>

面試中的一些注意事項(xiàng)：

1、第一印象是很重要的，整潔大方利落的裝束最起碼不會(huì)讓考官討厭你，其次如果能不經(jīng)意間表現(xiàn)出營(yíng)銷員的好品質(zhì)，就更會(huì)受到對(duì)方的好感，但千萬(wàn)不要刻意為之。

2、與考官對(duì)話，態(tài)度要不卑不亢，聲音清楚洪亮，同時(shí)也要主動(dòng)出擊，有自己主見(jiàn)的人還是受人尊重的。

3、在面試中，除了你的外表和語(yǔ)言外，肢體和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都在面試的成敗中，起了非常重要的作用。要知道，面談中肢體語(yǔ)言和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)最能另人印象深刻。所以怎樣把握，大家也就心中有數(shù)了！

4、現(xiàn)場(chǎng)面試結(jié)束，并不代表整個(gè)面試的結(jié)束。結(jié)束以后的感謝信，和必要的電話詢問(wèn)都是面試的后續(xù)動(dòng)作。同時(shí)，也不要患得患失，而要立即重新投入新的戰(zhàn)斗，準(zhǔn)備、準(zhǔn)備、再準(zhǔn)備！只有做了充分的準(zhǔn)備，了解了公司需求和自身發(fā)展的契合度，并使自己成為他們不可或缺的人，才是職業(yè)成功的關(guān)鍵。銷售員面試技巧二：千萬(wàn)不要緊張

面對(duì)掌握“生殺予奪”權(quán)力的面試官，多數(shù)人都會(huì)表現(xiàn)出緊張來(lái)，這是面試的大忌。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，面試時(shí)的緊張多半是由于太在乎面試機(jī)會(huì)，惟恐不被錄取導(dǎo)致的。告訴你一個(gè)調(diào)整方法：面試前努力全身心放松；面試時(shí)用深呼吸的方法保持平靜，或用心理暗示的方法來(lái)使自己放松，如在心里默念“我很放松，我盡力就行了”。只有放松，才能準(zhǔn)確把握考官要問(wèn)的問(wèn)題和自己的回答方式。記住，心情放松、心態(tài)平和、充滿自信，這樣不僅能給考官留下好印象，也有利于保持頭腦清醒、思維敏捷，在這樣的狀態(tài)下所做的回答才是最能令考官滿意的。

銷售員面試技巧五：肢體語(yǔ)言，成功的變數(shù)

肢體語(yǔ)言有什么妙用？我們每一個(gè)人每天都會(huì)做成千上萬(wàn)個(gè)肢體動(dòng)作,有的是勞動(dòng)工作運(yùn)動(dòng)所需要的,有的是我們身體自身的需要,而有些是一個(gè)民族的文化傳統(tǒng),比如:握手,擁抱,敬禮,鞠躬,抱拳等等這些肢體語(yǔ)言已經(jīng)是禮儀的象征,你會(huì)用肢體語(yǔ)言表達(dá)你的意思被認(rèn)為是有涵養(yǎng)的文明人,反之會(huì)被認(rèn)為粗俗在面試者給人的印象中，用詞內(nèi)容占7%，肢體語(yǔ)言占55%，剩下的38%來(lái)自語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。因此，在面試中，不妨謹(jǐn)記以下這些小細(xì)節(jié)——仔細(xì)聆聽(tīng)、面帶微笑、措辭嚴(yán)謹(jǐn)、回答簡(jiǎn)潔明了、精神風(fēng)貌樂(lè)觀積極，這些豐富的肢體語(yǔ)言和恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，勢(shì)必會(huì)使你的面試錦上添花、事半功倍！

面試看起來(lái)很成功，但結(jié)果你還是落選了。對(duì)此，你不要大驚小怪。面試時(shí)，大多數(shù)的主試人都盡量隱藏他們的真正意圖，不會(huì)輕易讓你看出來(lái)。萬(wàn)一他人通知你落選了，你也應(yīng)該虛心地向他人請(qǐng)教你有哪些欠缺，以便今后改進(jìn)。一般來(lái)說(shuō)，能夠得到這樣的反饋并不容易。

如果你在打電話打聽(tīng)情況時(shí)覺(jué)察出自己有希望中選，但最后決定尚未作出，那你就在一、兩個(gè)星期后再打一次電話催催。

每次打電話后，你還應(yīng)該給他人寄封信，哪怕他們已經(jīng)暗示你 可能落選了。這樣做的原因是：

a）你覺(jué)得有必要重新強(qiáng)調(diào)一下自己的優(yōu)點(diǎn)。

b）你又發(fā)現(xiàn)了一些新的理由、成績(jī)或經(jīng)驗(yàn)，有必要讓他們知道。得到一次面試機(jī)會(huì)不容易，不要輕易放棄希望。

第三篇：面試程序

面試程序

一、面試三個(gè)階段：

1、準(zhǔn)備階段：詳細(xì)了解招聘單位信息、資料、并記錄招聘內(nèi)容。

2、引入階段

3、正題階段

4、結(jié)束階段

二、過(guò)程內(nèi)容：

1、簡(jiǎn)單的介紹自己（優(yōu)缺點(diǎn)少用形容詞）。

2、工作履歷。

3、招聘單位及崗位信息。

4、找工作考慮的因素是什么？

（1）、興趣。

（2）、取得事業(yè)上的成就得渴望，施展個(gè)人才能的可能性。

（3）、對(duì)未來(lái)發(fā)展前景的考慮。

5、結(jié)束前的提問(wèn)：

采用假設(shè)性的回答：加入被貴公司錄用，怎樣培訓(xùn)、工作職責(zé)、階段考核、發(fā)展空間等。

三、經(jīng)典問(wèn)題：

1、自我介紹（事先寫好草稿，熟記于心）。

2、談?wù)勀愕募彝デ闆r。

3、你有什么業(yè)余的愛(ài)好？

4、你最崇拜誰(shuí)？

5、你的座右銘？

6、你的缺點(diǎn)（說(shuō)一些與工作無(wú)關(guān)緊要的或者表面上是缺點(diǎn)，在工作角度看來(lái)是優(yōu)點(diǎn)）

7、談?wù)勀愕囊淮问〉慕?jīng)歷。

8、你為什么選擇我們公司？

（我十分看好貴公司所在的行業(yè)，胃口認(rèn)為貴公司十分重視人才，而且這項(xiàng)工作很適合我，我爺堅(jiān)信我一定能做好，為貴公司創(chuàng)造利潤(rùn)同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值）

9、對(duì)這項(xiàng)工作你有哪些可預(yù)見(jiàn)的困難？

10、如果我錄用你，你將怎么樣展開(kāi)工作？

11、與上級(jí)意見(jiàn)不一致時(shí)，你會(huì)怎么辦？

第四篇：面試程序

23日，2008年濟(jì)南市市直機(jī)關(guān)招錄公務(wù)員面試工作展開(kāi)。應(yīng)濟(jì)南市人事局邀請(qǐng)，記者成為首批參加此次面試工作的媒體監(jiān)督員，經(jīng)抽簽確定在第一考場(chǎng)進(jìn)行旁聽(tīng)。從上午8時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，到下午6時(shí)考試結(jié)束，為防考題泄露，除去洗手間外，記者被禁止走出考場(chǎng)，連午飯也在考場(chǎng)解決。短訓(xùn)之后抽簽定考場(chǎng)。

23日上午7時(shí)許，記者到達(dá)濟(jì)南市人才市場(chǎng)考點(diǎn)。考點(diǎn)門口已進(jìn)入警戒狀態(tài)，門前聚集了百余位身著正裝等待入場(chǎng)的考生。當(dāng)天，報(bào)考濟(jì)南市市直機(jī)關(guān)和公安局公安管理崗位的244名考生將參加面試。

穿過(guò)人才市場(chǎng)六樓集中候考大廳外的走廊，記者來(lái)到監(jiān)督員等候室。7時(shí)33分，6名紀(jì)檢監(jiān)督員以及包括記者在內(nèi)的8名媒體和社會(huì)監(jiān)督員全部就位。濟(jì)南市人事局相關(guān)負(fù)責(zé)人員向監(jiān)督員進(jìn)行短訓(xùn)，介紹了考試情況和監(jiān)督員的主要職責(zé)。

與此同時(shí)，42名22日晚抵達(dá)濟(jì)南的外地考官和244名參加面試的考生分別進(jìn)行了抽簽，確定分別進(jìn)入6個(gè)考場(chǎng)。7時(shí)53分，包括記者在內(nèi)的12名監(jiān)督員經(jīng)過(guò)抽簽確定考場(chǎng)，每個(gè)考場(chǎng)至少包括一名紀(jì)檢監(jiān)督員、一名社會(huì)監(jiān)督員。記者抽中1號(hào)考場(chǎng)，抽中該考場(chǎng)的社會(huì)監(jiān)督員是濟(jì)南市人大代表、千佛山街道辦事處副主任劉佳。

考官審卷很仔細(xì)

7時(shí)55分，記者佩戴著“監(jiān)督員”證件進(jìn)入考場(chǎng)，考官和記分員、計(jì)時(shí)員等其他考務(wù)工作人員已經(jīng)到場(chǎng)，考場(chǎng)附近開(kāi)始進(jìn)入封閉狀態(tài)。入場(chǎng)后，記者被要求將手機(jī)關(guān)閉上交給紀(jì)檢監(jiān)督員統(tǒng)一封存，主考官將裝有考卷的密封信封遞給劉佳和記者查看后打開(kāi)考卷。7名考官分別拿到考卷和評(píng)分要點(diǎn)后，開(kāi)始審卷?？脊賯兛吹梅浅Ｗ屑?xì)。此時(shí)離面試開(kāi)始時(shí)間僅剩半個(gè)小時(shí)。

主考官溫馨說(shuō)“祝賀”

“首先，祝賀你順利通過(guò)筆試，參加今天的面試??”8時(shí)30分，第一考場(chǎng)主考官用“祝賀語(yǔ)”迎接進(jìn)入考場(chǎng)的一號(hào)考生。記者注意到，在考生作答和考官打分過(guò)程中，考官之間沒(méi)有任何交流，7名考官分別獨(dú)立完成打分。

按照要求，考生以3人為一組完成面試后，需當(dāng)場(chǎng)公布面試分?jǐn)?shù)。9時(shí)23分，首組考生考分分別打出后，7名考官現(xiàn)場(chǎng)討論三名考生的考分情況，并先后宣讀了自己打出的三個(gè)分值，最低分和最高分平均分差在4分左右。

為確保6個(gè)同時(shí)進(jìn)行的考場(chǎng)考分評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)一致，主考官離場(chǎng)，與其他五位主考官交流各考場(chǎng)首組考分情況，以平衡考分標(biāo)準(zhǔn)。10分鐘后，主考官回場(chǎng)表示打分按現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，記分員在紀(jì)檢監(jiān)督員的監(jiān)督下，將7位考官的打分輸入電腦計(jì)分。

考場(chǎng)10分鐘解決午飯

從上午8點(diǎn)開(kāi)始考試，到下午6點(diǎn)考試結(jié)束，41名考生完成面試。在此期間，除了去衛(wèi)生間和相應(yīng)工作事宜，考官、工作人員、監(jiān)督員被要求不得離開(kāi)考場(chǎng)。上午的考試持續(xù)到12點(diǎn)半，考官和監(jiān)督員在考場(chǎng)用10分鐘解決了午飯，與等候在候考區(qū)的考生一樣，吃的是菜包子和雞蛋湯，由承擔(dān)警衛(wèi)工作的濟(jì)南市消防特勤中隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)運(yùn)送進(jìn)考場(chǎng)，就地用餐。

13時(shí)進(jìn)入下午考試。記者在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)41名考生答題分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)，最高分和最低分分差在15.2分。本場(chǎng)最高分出現(xiàn)在上午11時(shí)，一名考生在答題中活用法規(guī)，甚至將考試當(dāng)天“世界讀書日”也引入回答過(guò)程，征服了現(xiàn)場(chǎng)考官和監(jiān)督員。這位考生剛走出考場(chǎng)，劉佳就跟記者說(shuō)，答得太棒了?。ㄓ浾邨罘?實(shí)習(xí)生戚飛飛）

記者手記?，?/p>

“公考”面試其實(shí)不神秘

23日，作為首批媒體監(jiān)督員旁聽(tīng)公務(wù)員考試面試的最大感受，就是面試程序嚴(yán)密、公正出乎想象。與記者一同見(jiàn)證第一考場(chǎng)面試過(guò)程的濟(jì)南市人大代表劉佳直接給當(dāng)天的面試打了滿分。

42名參加面試的外地考官在昨天乘車出發(fā)時(shí),根本不知道自己監(jiān)考的目的地是哪里；考題由外省出題，紀(jì)委人員取回置于密碼箱存放，鑰匙和密碼分開(kāi)保管；考場(chǎng)全天封閉，七個(gè)考官打分??

因?yàn)榭荚嚨膰?yán)肅性和重要性，“公考”面試從來(lái)都是嚴(yán)格參照保密程序，考務(wù)全封閉；也正因如此，眾多對(duì)考試組織程序并不了解的市民將其看得很神秘。

唯有陽(yáng)光才能驅(qū)散黑暗。面試者李峰參加完面試后說(shuō)，一系列安全措施和現(xiàn)場(chǎng)出席的監(jiān)督員讓自己對(duì)考試更放心了，考試很公正。

筆者感覺(jué)，公考“面試”本就不神秘。監(jiān)督員對(duì)“公考”面試組織、評(píng)價(jià)過(guò)程的監(jiān)督僅僅是面試“陽(yáng)光化”的第一步。（楊凡）

濰坊考點(diǎn)對(duì)話?，? 23日，濰坊市首批8名公務(wù)員面試旁聽(tīng)員正式亮相，作為普通市民，他們第一次見(jiàn)證了公務(wù)員的面試過(guò)程。當(dāng)天，記者分別采訪了一名考官、一名旁聽(tīng)員和一名考生。

考官王先生：

旁聽(tīng)員不會(huì)影響到評(píng)委

記者：社會(huì)上傳言公務(wù)員面試存在暗箱操作，您怎么看？

考官：產(chǎn)生這種觀念主要是人們對(duì)公務(wù)員考試不了解，特別是面試。現(xiàn)在，各地組織公務(wù)員面試基本都是異地派遣考官，像我們這次，在面試之前也不知道自己要上哪兒，上車以后手機(jī)全部上交，不能與外界聯(lián)系，也談不上作弊。

記者：作為考官，您有沒(méi)有覺(jué)得旁聽(tīng)員是為了“監(jiān)視”你們？

考官：（笑著說(shuō)）旁聽(tīng)員主要是來(lái)了解公務(wù)員面試的真實(shí)情況、面試程序以及面試的公正程度。

記者：您認(rèn)為現(xiàn)在公務(wù)員招考存在一些什么問(wèn)題？

考官：我認(rèn)為，公務(wù)員考試現(xiàn)在是在不斷完善，以前群眾感覺(jué)到的一些“事兒”目前已經(jīng)基本避免了，現(xiàn)在各地對(duì)此都很重視，都在想方設(shè)法消除群眾的疑慮，按照公平、公正、公開(kāi)的原則把公務(wù)員選拔這件事辦好。

記者：那群眾的疑慮是怎樣產(chǎn)生的，是不是就是因?yàn)楣珓?wù)員面試太神秘了？

考官：產(chǎn)生疑慮可能是因?yàn)橐郧按嬖诘膯?wèn)題，再一個(gè)就是，傳說(shuō)加深了人們對(duì)公務(wù)員考試的不了解。記者：設(shè)置旁聽(tīng)員對(duì)消除群眾這些疑慮有幫助嗎？

考官：應(yīng)該是有幫助。通過(guò)旁聽(tīng)，他們會(huì)親眼看到考官怎么打分，考官和考生之間沒(méi)有不正常的關(guān)系、考官打的分和他們心目中的評(píng)價(jià)差距大不大，這樣一來(lái)，面試公正不公正，他們心里會(huì)有數(shù)。

記者：今年設(shè)置旁聽(tīng)員對(duì)各位評(píng)委的評(píng)判有沒(méi)有影響？

考官：對(duì)評(píng)委沒(méi)有影響。

記者：有人說(shuō)，旁聽(tīng)員光旁聽(tīng)還不夠，應(yīng)該讓他們也參與評(píng)分，您認(rèn)為這可行嗎？

考官：這個(gè)不好說(shuō)。我覺(jué)得評(píng)分這個(gè)任務(wù)不是誰(shuí)都能勝任的，這些旁聽(tīng)員來(lái)自社會(huì)各個(gè)行業(yè)，他們對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試題內(nèi)容的把握不一定很準(zhǔn)。不過(guò)，我認(rèn)為旁聽(tīng)員打的分可以作為一個(gè)參考。

旁聽(tīng)員姜霞：

沒(méi)有必要再繼續(xù)旁聽(tīng)了

記者：在此之前，你對(duì)公務(wù)員面試了解多少？

姜霞：在旁聽(tīng)之前，幾乎一無(wú)所知，我都不知道還有什么監(jiān)督員之類的工作人員，只知道有主考官、考官，今天一看光評(píng)委就七個(gè)人。

記者：曾經(jīng)對(duì)公務(wù)員考試的公平、公正性產(chǎn)生過(guò)懷疑嗎？

姜霞：聽(tīng)到過(guò)一些傳言，社會(huì)上都說(shuō)要想通過(guò)公務(wù)員考試，尤其是面試得靠走關(guān)系，特別想證實(shí)一下。記者：旁聽(tīng)的結(jié)果比你預(yù)想的要好還是壞？

姜霞：我們和考官一樣，手中都有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，只是不能打分不能發(fā)言，但這些考官都是來(lái)自外地的，水平很高，計(jì)分時(shí)最高分和最低分都要去掉，我覺(jué)得挺公正，透明度也很高。

記者：評(píng)委評(píng)出的結(jié)果和你心目中的結(jié)果差距大不大？

姜霞：差不多。

記者：旁聽(tīng)結(jié)束后你有沒(méi)有提建議？

姜霞：我覺(jué)得建議對(duì)考官作出的結(jié)果影響不大，這些考官都是選拔來(lái)的，知識(shí)、專業(yè)各方面水平應(yīng)該都比較強(qiáng)，也有參照答案，應(yīng)該不會(huì)出錯(cuò)。

記者：你下午還會(huì)繼續(xù)旁聽(tīng)嗎？

姜霞：我決定不來(lái)了。

記者：為什么不來(lái)了？

姜霞：我認(rèn)為整個(gè)過(guò)程都很公平、公正，我覺(jué)得沒(méi)有必要再繼續(xù)旁聽(tīng)了。

考生王忠娟：

旁聽(tīng)員在場(chǎng)我們更自然

記者：成績(jī)?cè)趺礃樱?/p>

王忠娟：全場(chǎng)最高分。

記者：恭喜你，今天有沒(méi)有被旁聽(tīng)員影響到？ 王忠娟：沒(méi)有啊，有他們?cè)诜炊匀涣恕?/p>

記者：你是把他們當(dāng)成你的后盾了？

王忠娟：對(duì)。我感覺(jué)他們是站在我這邊的。

記者：希望你的家人來(lái)旁聽(tīng)嗎？

王忠娟：千萬(wàn)不要！那樣會(huì)有壓力，呵呵??

濰坊人事局：旁聽(tīng)只是

招考透明化的開(kāi)始

8名旁聽(tīng)員23日首次亮相濰坊市2008年公務(wù)員考試。面試結(jié)束后，一些旁聽(tīng)員告訴記者，親眼目睹公務(wù)員面試全程后，他們的感覺(jué)和傳聞截然不同，但他們表示不希望只做沉默的監(jiān)督員。濰坊市人事局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，旁聽(tīng)制度只是濰坊市公務(wù)員招考透明化的開(kāi)始。

記者了解到，旁聽(tīng)員在場(chǎng)內(nèi)只能看不能發(fā)言，如果有意見(jiàn)只能在面試結(jié)束后以書面提出，但這幾乎不會(huì)影響到考官已經(jīng)作出的結(jié)果。他們希望能夠參與評(píng)分，而不是只能做沉默的監(jiān)督員。

濰坊市人事局副局長(zhǎng)陳乃良表示，濰坊市今年推出公務(wù)員旁聽(tīng)制度是濰坊市公務(wù)員選拔方式的一個(gè)進(jìn)步，以后還會(huì)繼續(xù)邀請(qǐng)旁聽(tīng)員，作為新事物還需要進(jìn)一步完善。邀請(qǐng)市民代表旁聽(tīng)，目的在于使面試過(guò)程透明化，這個(gè)目的顯然達(dá)到了，但這只是一個(gè)開(kāi)始。（記者 蔚曉賢）

第五篇：學(xué)生會(huì)面試

學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選面試問(wèn)題

1、為什么要參加競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部？談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。

2、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么處理關(guān)系？

3、假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦？

4、請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng)，談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)施的？

5、如果你當(dāng)選為主席（副主席）怎樣組織好學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作？

6、如果你當(dāng)選為宣傳（紀(jì)檢、生活、學(xué)習(xí)、體育、環(huán)保）部長(zhǎng)，你的工作思路是什么？

7、你最崇拜的人是誰(shuí)？為什么？

8、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.9、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽,怎樣組織?如比賽中發(fā)生沖突,你怎樣處理?

10、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).11、作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。

12、作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系？

13、中午如果學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦？

14、怎樣理解“進(jìn)入?yún)R中門，就是匯中人”這句話？

15、如何正確協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系？

1，你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？

這個(gè)主要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。如果被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好！

2，談?wù)勀銓?duì)自己的認(rèn)識(shí)？（以組織部為例）

這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力，組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門，它的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等?？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥?，需要塌實(shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦，有文筆，自信，能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(zhǎng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)

3，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的認(rèn)識(shí)，就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解，我發(fā)現(xiàn)組織部主要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完成院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。

4，你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么？

學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認(rèn)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。

5，你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和認(rèn)識(shí)？

學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的特長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現(xiàn)我的不足，提高自己充實(shí)自己！

6，如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么處理好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？

大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí)，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì)的工作。他們不但是我的上級(jí)，還是我的良師益友，我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！

7，談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！

有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。

8，對(duì)你影響最深的一句話，我的格言是，方正最人，圓滑處世。如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當(dāng)然你要理解著句話，能講出道理來(lái)！

9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人，我面試的時(shí)候回答的是我的母親，我不是做作，而是確實(shí)我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響！

10，（無(wú)固定答案問(wèn)題）一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名？

我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應(yīng)如何了！這些都是我面試的時(shí)候大概的問(wèn)題，畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年，把我的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與你分享一下，希望對(duì)你有所幫助！學(xué)生會(huì)招新干事，很看重的就是態(tài)度，沒(méi)有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完成自己的工作。其次看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你！總之，學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很激烈的，你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才能給人留下深刻的印象，最近參加了學(xué)生會(huì)的面試，看到很多人為面試的問(wèn)題發(fā)愁，突發(fā)奇想寫寫面試問(wèn)答，可能有些總結(jié)的不好，多提意見(jiàn)吧。

首先是自我介紹，自我介紹主要包括姓名，籍貫，個(gè)性特點(diǎn)。最好是先準(zhǔn)備好稿子，說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最好短小一些，但能讓別人簡(jiǎn)單的了解自己，有一些新意最好，能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。

常見(jiàn)問(wèn)題包括對(duì)自己的性格評(píng)價(jià)，自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，特長(zhǎng)，愛(ài)好，這些東西就不用說(shuō)了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。

有一些不太好回答的問(wèn)題，先總結(jié)一下：

1.對(duì)大學(xué)有什么樣的認(rèn)識(shí)？

不能說(shuō)的太死板，有點(diǎn)新意?？梢詮膶W(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力，同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái)，熔爐，家庭。

2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么認(rèn)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題的答案比較死，學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理，同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。

3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)？

這個(gè)問(wèn)題比較尖銳，如果提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易出錯(cuò)。首先應(yīng)該說(shuō)老師，學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助，自己也想為集體出一份力，為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己，彌補(bǔ)自己的不足，得到提高。從兩個(gè)方面答才能顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。

4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位，有何認(rèn)識(shí)？

這最好實(shí)話實(shí)說(shuō)，如果能力比較差，還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)，一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

如果有，那當(dāng)然最好了。說(shuō)認(rèn)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才能讓別人相信你有一定的能力。還有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富，特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門工作說(shuō)，可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。

5.在活動(dòng)中遇到了什么困難，你又是如何解決的？

這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。

6.如何處理學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?

首先我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突，當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行，健康發(fā)展。如果我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作，那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。

這個(gè)答案基本上夠用了，說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。

7.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門的關(guān)系？

這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答，甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。

有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門參與，我希望多個(gè)部門合作完成，讓各部門看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)置一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門特別是部門主管間的溝通。

8.如果學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其他人做事而總不叫你，你有什么想法，怎么做？

我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人，我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。

9.有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類的工作，你有什么想法？

我并不認(rèn)為有什么苦力類的工作，一說(shuō)這句顯的特別的高尚。學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì)累一些，但那也是應(yīng)該做的，可能那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最好鍛煉，我會(huì)服從

安排。

10.在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦？

我會(huì)盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì)，并看到別人身上的閃光點(diǎn)

11.和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦？

我會(huì)充分向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法，也可以采取一個(gè)折中的方案，如果還是不能統(tǒng)一，我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，因?yàn)樗巧霞?jí)，我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。

12.干部最重要的一點(diǎn)是什么？

進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件，要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不可能在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力，讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐高興的話。

13.對(duì)干部有什么認(rèn)識(shí)？

大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部，首先我會(huì)很尊敬他們，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)虛心的向他們學(xué)習(xí)。他們不但是我的上級(jí)，還是良師益友，我把他們當(dāng)作我的老師和朋友！

14.認(rèn)識(shí)我嗎.談?wù)剬?duì)我的認(rèn)識(shí)？

我對(duì)學(xué)姐（學(xué)長(zhǎng)）并沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的相處，所以我無(wú)法有個(gè)具體準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槭菍W(xué)生會(huì)的前輩，所以我認(rèn)為是應(yīng)該是值得我尊敬和學(xué)習(xí)的。從第一影響來(lái)看，你是個(gè)和善，開(kāi)朗，善于交往，照顧新人的人。這個(gè)答案是比較新穎的，可以用吧。

15.對(duì)你影響最大的一句話？

說(shuō)句比較簡(jiǎn)單，普通的話就行，關(guān)鍵是把解釋說(shuō)的有新意。

16.對(duì)你影響最大的人？

可以說(shuō)是我的爸爸，媽媽，一些比較真實(shí)的。千萬(wàn)別說(shuō)什么老師，學(xué)生會(huì)的干部，那樣就太假了。