第一篇：2014屆本科畢業(yè)論文開題答辯要求

成都信息工程學院銀杏酒店管理學院工商管理系

本科畢業(yè)論文開題答辯安排

一.答辯時間

2013年12月13日（周五）13：00

2013年12月18日（周三）13：00

二.答辯地點

具體見附件一

三、答辯流程

此次開題答辯總時間：5分鐘/人。由答辯秘書點名，按名單順序答辯，過時將做放棄答辯處理。答辯時自帶由指導老師簽好字的開題報告兩份（打印版），一份交于答辯老師，一份留做陳述自用。任務書一份（打印版），交于答辯秘書。

（一）學生自我介紹（0.5分鐘）

（二）論文提綱與寫作思路陳述（2.5分鐘）

（三）提問（2分鐘）

要求：每個學生3個問題，每個問題的回答時間不超過1分鐘，請抓住要點，結(jié)合論文的內(nèi)容做簡短的回答！

說明：

1、答辯完畢后請學生將《開題報告會議紀要》上的記錄摘要部分填寫完畢后交于答辯秘書。記錄部分包括3個問題和3個回答。記錄人姓名不填寫。

2、答辯完畢后學生需在答辯秘書的記錄表上登記確定的論文題目并簽字，簽字后的題目不可更改。

3、要求學生必須返校參加開題答辯，本人因?qū)嵙?、工作、出國等原因不能返校參加開題答辯的，需提交三方協(xié)議或國外高校錄取通知書證明（證明上注明出國時間在答辯時間之前），等候系部通知進行遠程視頻答辯。

工商管理系

2013年11月21日

第二篇：2014屆本科畢業(yè)論文(設計)答辯和有關(guān)要求

2014屆本科畢業(yè)論文（設計）答辯和有關(guān)要求

一、第一次畢業(yè)論文答辯：

1、答辯時間：2014年6月7日。

2、畢業(yè)論文（設計）寫作手冊，論文電子文本、論文打印稿、論文多媒體演示文稿于2014年6月5日前由指導教師統(tǒng)一收集后交學院辦公室張旭方老師處。（每位老師帶的學生的多媒體演示文稿必須由老師打包后統(tǒng)一上交，交后不允許學生單獨再來改動，因此，麻煩各位老師嚴把關(guān)，減少院內(nèi)工作量，防止學院電腦中毒。）

3、字數(shù)要求：論文不少于6000字；設計不少于10000字。

4、參考文獻：不少于10篇，其中至少有2篇外文文獻。

二、第二次畢業(yè)論文答辯：

沒有參加第一次畢業(yè)論文答辯和第一次沒有通過者參加二次答辯。

1、答辯時間：2014年6月12日。

2、要求同上，畢業(yè)論文（設計）寫作手冊，論文電子文本、論文打印稿、論文多媒體演示文稿于2014年6月11日前由指導教師統(tǒng)一收集后交學院辦公室張旭方老師處。

3、二次答辯沒有通過者推遲畢業(yè)。

三、填寫畢業(yè)論文寫作手冊注意事項文獻

1、字體工整，書寫整潔。

2、教師、學生簽名不準打印。填寫日期：(1)任務書： 接受任務日期2014.2.27-28；要求完成日期 2014.5.30；學生簽名，日期 2014.3.3-4； 教師簽名，日期 2014.3.5-6；(2)開題報告：學生簽名，日期 2014.3.13-14；、教師簽名，日期 2014.3.15-18(3)中期檢查表:學生簽名，日期 2014.5.5-6；、教師簽名，日期 2014.5.6-8；(4)指導記錄：從2014年3-6月根據(jù)實際指導情況填寫。(5)答辯記錄、成績評定表：學生填寫學院、專業(yè)、年級、學生姓名、學號、指導教師、題目、交稿時間、字數(shù)；指導教師評語及簽名。

3、教師填寫部分必須教師本人填寫并親自簽名。

四、論文格式要求

1、標題：要求簡潔、確切、鮮明有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。

2、摘要：摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，一般應寫成報道性文摘。摘要應具有獨立性和自明性，應是一篇完整的短文，同時有中、英文對照，中文摘要約300漢字。

3、關(guān)鍵詞：從說明書標題或正文中挑選3～5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號（；）隔開，同時有中、英文對照，分別附于中英文摘要后。

4、正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。

（1）前言（引言）：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。

（2）本論：是畢業(yè)論文的主體，包括實驗材料、研究內(nèi)容與方法、實驗結(jié)果與分析（討論）等。本部分要運用各方面的實驗結(jié)果和研究方法，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術(shù)水平。

（3）結(jié)論：是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文。

5、參考文獻：在畢業(yè)設計說明書末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按論文參考或引證的先后順序排列。

6、謝辭：簡述自己通過設計的體會，并對指導教師和協(xié)助完成設計的有關(guān)人員表示謝意。

7、附錄：將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計算機程序等材料附于說明書的謝辭之后。

8、畢業(yè)論文（設計）各層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號；不同層次的數(shù)字之間用小圓點“．”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等；各層次的序號均左頂格起

排，后空1個字距接排標題。

畢業(yè)論文形式要求

1、畢業(yè)論文（設計）打印格式

（1）打印及紙張

畢業(yè)論文（設計）統(tǒng)一在word格式下排版打印文本。使用A4規(guī)格的紙張，邊距規(guī)定如下：左邊距2.75cm，右邊距及上下邊距2.5cm，頁眉頁腳1.5cm，每頁33行，正文內(nèi)容宋體小四號，每行38個字，頁號打在頁下方中間，裝訂線在左側(cè)。

（2）字體及字號

封面……分類號等宋體小四號加粗；題目專業(yè)等宋體小二號加粗。

論文題目............黑體三號

“摘要”字樣...............黑體小四號

摘要正文...........宋體小四號

“關(guān)鍵詞”字樣……………………黑體小四號

關(guān)鍵詞內(nèi)容..............宋體小四號

英文題目…………………………………Times new roman三號加粗

英文摘要、關(guān)鍵詞字樣…………………Times new roman小四號加粗

英文摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容……………Times new roman小四號

論文正文……………………………宋體小四號

第一層次的題序和標題........黑體小四號

第二層次的題序和標題........黑體小四號

第三層次的題序和標題........黑體小四號

“注釋”字樣………………………黑體小四號

注釋內(nèi)容…………………………………宋體五號

“參考文獻”字樣..............黑體小四號

參考文獻內(nèi)容................宋體五號

“ 謝辭”字樣……………………黑體小四號，居中

謝辭內(nèi)容……………………………宋體小四號

頁碼..................宋體五號，居中

2、注釋、參考文獻要求

參考文獻的著錄按照GB 7714—87《文后參考文獻著錄規(guī)則》和《中國學術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》規(guī)定進行。（詳見延安大學本科畢業(yè)論文（設計）指導手冊）

3、畢業(yè)論文及ppt命名要求

命名要求：學號后兩位空格班級名稱空格姓名 如：02 化學10 ＸＸＸ

第三篇：本科畢業(yè)論文開題報告書要求

本科畢業(yè)論文開題報告書要求

在學習、工作生活中，報告的用途越來越大，報告具有語言陳述性的特點。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的本科畢業(yè)論文開題報告書要求，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本科畢業(yè)論文開題報告書要求

1.本表需在指導教師和有關(guān)領(lǐng)導審查批準的情況下，要求學生認真填寫。

2.課題來源分為教師提供選題或?qū)W生自擬課題;教師的科研任務;社會有關(guān)單位委托的課題;其他來源。

3.若課題因故變動時，應向指導教師提出申請，提交題目變動論證報告。

表格內(nèi)正文為五號宋體，行距為固定題目來源值20磅.本論題是在閱讀和積累了大量納蘭詞及其資料的基礎上初步形成的。在指導老師悉心引導下查閱了大量相關(guān)文獻，其中，黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等著作對本論題的形成有著重要的啟示作用，特別是葉嘉瑩的《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》、張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》等期刊論文給了我很大的啟發(fā)，后經(jīng)與指導教師討論并確認了該論題的價值，最終形成了本文的論題。主要研究內(nèi)容本論題旨在由納蘭的詞學觀念著手，展開對納蘭詞的“以情勝”的審美特征的探討，主要內(nèi)容及思路如下：

(一)納蘭性德的詞學思想簡述

(二)重點闡述其在詞學觀指導下的詞學創(chuàng)作，及“以情勝”的審美特征。

(三)結(jié)合當時詞學界的創(chuàng)作水平及評論闡釋“以情勝”這一重要創(chuàng)作觀念的形成過程及重要意義。

開題依據(jù)(包括前人的工作、相關(guān)研究現(xiàn)狀、此項研究的理論意義、學術(shù)價值、應用前景等)目前，學界雖然關(guān)于納蘭性德的專門性、綜合性的專著甚少，但近一、二十年以來，關(guān)于納蘭的.期刊論文大量涌現(xiàn)并取得了令人十分可喜的成就，而且對納蘭性德的研究仍有升溫之趨勢。葉嘉瑩的《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》結(jié)合自身，闡釋了自己在不同歷史時期、不同階段、不同心境下品讀納蘭詞而產(chǎn)生的不同的感受與評價，其中也簡要地從其生平、家世、心理的方面著手，分析了納蘭性德的詞風形成的幾個因素，認為這是一種“父子、君臣、家人、仕宦中的難言之恩怨”。張龍的《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》XX年7月第4期)比較全面地闡述了(納蘭性德的詞學思想，尤其是對“情致”一說，有著獨到之見。楊子怡的《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年12月第4期)(，從戀情、友情、物情三個方面細致的探究了納蘭的情感世界，論述了其詞中流露出來的情感美?？偟膩碚f，仍然屬于傳統(tǒng)的作家作品研究。本文論題試從詞學評論界一個重要觀念“以情勝”入手，結(jié)合納蘭性德德詞學思想及對其創(chuàng)作的指導作用，具體分析納蘭詞的“以情勝”，通過對其作品的情感表現(xiàn)集美學意蘊的分析和闡釋，進而對這一重要詞學觀念在中國文學批評史上的地位及價值做一梳理和界定。本文立足于古代文論所闡發(fā)的“以情勝”的觀點對辨析“情”在詞這一文體中的作用有重要的學術(shù)價值。

起止時間和進度安排(包括外出調(diào)研)

一、XX年10月底開始，在學年論文的基礎上，確定指導教師，查找資料并選題。

二、XX年11月中下旬，教研室對學生畢業(yè)論文進行論證，系專家檢查并確定論文題目。首行空兩格。

三、XX年12月中旬，開題、撰寫開題報告，同時開始論文初稿寫作。

四、XX年3月上旬，上交文獻綜述和論文初稿，指導教師針對初稿進行指導。

五、XX年3月13？15日，系進行中期檢查。

六、XX年4月15日，論文定稿。

七、XX年4月24日，上交論文正式文本及資料摘錄，同時指導教師學科組專家進行評閱。

預期成果及其形式論文

可行性分析(已具備的條件和待解決的問題;擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案等)在指導老師的指導和幫助下，本人已經(jīng)對該論題掌握了部分資料，如黃天驥的《納蘭性德和他的詞》、張草紉的《納蘭詞箋注》等，包括大量學術(shù)著作和期刊論文等，并對本論題的研究現(xiàn)狀有了一個基本的把握。當然，由于客觀條件及自身所限，對文獻占有或有缺漏，對理論的理解和挖掘還不夠深入和全面。總體來說，本論文的寫作即將主要采用歸納方法。在具體行文上，則應結(jié)合理論闡釋、文本解讀、文獻學、社會歷史批評等方法。

注：不同學科方向、不同類別的論文在方法的使用上應該(注不同學科方向、)結(jié)合自己論文實際，不應千篇一律套用模板。結(jié)合自己論文實際，不應千篇一律套用模板。

主要參考文獻

1.葉嘉瑩《論納蘭性德？從我對納蘭詞之體認的三個階段談起》《南開學報》1992年第2期。，2.余育民《納蘭詞風形成原因初探》，人大復印資料《古、近代文學研究》19xx年11月。

3.艾治平《清詞論說》，上海：學林出版社，1999年版。

4.楊子怡《生命的情感、心靈的圖畫試論納蘭性德的情感美》《韓山師范學院學報》1995年，第4期。

5.張龍《納蘭性德詞學思想綜述》《西北大學學報》XX年第4期。，6.張草紉《納蘭詞箋注》，上海：上海古籍出版社，1995年版。

7.黃天驥《納蘭性德和他的詞》，廣州：廣東人民出版社，1983年版。

8.唐圭璋《詞話叢編》，北京：中華書局，1985年版。指導教師審查意見周舒浩的論文選題《論納蘭性德詞的“以情勝”屬于詞學批評研究，相對于歷屆畢業(yè)論文》傳統(tǒng)的文學史選題，顯得視野開闊而饒有新意。她研究思路清晰、論文框架基本合理，從其文獻資料準備情況來看，可以支撐其論文寫作，因此同意其通過開題。指導教師審查意見要求電子稿，要求電子稿，簽名需手寫期刊文獻：作者，論文期刊文獻篇名，刊物名，(期)卷。圖書文獻：書名，圖書文獻作者，出版地：出版社，出版年。首行空兩格，回行頂格。

指導教師(簽名)：年月日

教研室(研究室)論證意見

參加論證人員簽名：教研室(研究室)主任(簽名)：年系指導與答辯委員會審查意見月日

系主任(簽名)：年月日

第四篇：畢業(yè)論文開題答辯有關(guān)細則

外國語學院英語專業(yè)畢業(yè)論文開題答辯

有關(guān)細則

開題答辯以指導教師專業(yè)方向為分組原則，3-4位教師一組。

1． 2． 每位學生都要求到場，無故缺席者按開題不合格處理。確實無法到場的，必須提前至少1天寫出書面申請，經(jīng)畢業(yè)論文指導委員會批準后延期開題。延期開題定于本學期末進行，具體時間另行通知。3． 開題答辯意見分為同意開題、修改后可以開題、不同意開題。不同意開題的學生不能進行下一階段的論文寫作，必須調(diào)整開題報告，與延期開題的同學同時再次開題答辯，并在論文總分中予以適當降分處理。如果第二次開題仍然不合格，將視情況給予取消論文撰寫資格的處理。4． 每位學生進場必須攜帶以下書面稿：選題審批表、任務書、開題報告、文獻綜述、以及空白的開題審批表（填寫好姓名和題目等信息）帶入答辯場交給答辯老師，答辯老師根據(jù)答辯情況填寫開題審判表。不全的不能參加開題答辯.5． 每位學生開題答辯時間為5分鐘左右，先就開題內(nèi)容進行陳述，然后回答答辯小組老師問題。陳述可以用漢語。6． 開題陳述要求：學生需就選題依據(jù)、文獻保證、論文提綱等方面做陳述，具體要求參照開題報告審批表。答辯老師也將根據(jù)這幾個方面提問，并將需要做修改的予以指導。調(diào)整

后可以開題的學生需盡快按照答辯小組的意見進行修改。7． 8． 9． 答辯結(jié)束后，答辯老師填寫開題審批表交教學辦公室。開題合格之后選題不能再做大的改動。

如果答辯小組無法確定開題意見，可以提交到論文指導委員會進行審閱。

外國語學院畢業(yè)論文指導委員會

2011-10-29

第五篇：本科畢業(yè)論文要求

本科生畢業(yè)論文格式及相關(guān)規(guī)范

為了更好地培養(yǎng)本科生按照嚴格的學術(shù)規(guī)范進行畢業(yè)論文寫作，使學生在訓練中掌握學術(shù)論文寫作的格式要求與技術(shù)規(guī)范，特制定國際文化交流學院本科生畢業(yè)論文格式及相關(guān)規(guī)范。請指導教師和廣大同學認真閱讀并按格式規(guī)范要求寫作畢業(yè)論文。

一、畢業(yè)論文文本材料寫作要求

1、完整的畢業(yè)論文文本材料按照裝訂順序包括：論文封面；任務書；論文開題報告書；開題報告（1000字）；文獻綜述；論文封皮；論文題目、中文摘要、中文關(guān)鍵詞（此三項為一頁）；論文目錄、正文及相關(guān)圖表；注釋及參考文獻；附錄（可選）；英文題目、英文摘要、英文關(guān)鍵詞（此三項為一頁）；畢業(yè)論文評議書。

2、封面按學院統(tǒng)一做好的模板填寫。完成時間按教務辦要求填寫統(tǒng)一的時間。

3、開題報告是論文撰寫的重要組成部分。開題報告總字數(shù)要求不低于1000字，除去按要求填寫報告中姓名、班級、開題時間、指導教師、論文題目等表格外，開題報告主要包括：選題緣起與可行性論證、論文基本框架、主要參考文獻三個部分。選題緣起與可行性論證部分要求寫出論文是怎樣選題的？這個選題有何研究價值？是否有可行性等等。論文基本框架部分要求寫出論文各部分的標題目錄，不必過細，但至少要寫出一級和二級目錄，使人一目了然，知道論文分幾個部分，各部分要寫些什么內(nèi)容。形式上像個目錄。主要參考文獻部分要包括著作和論文兩種。數(shù)量不宜太少，格式要求，按作者、書名或文章題目、出版社或發(fā)表刊物、出版時間或刊物期號來排序書寫。

4、文獻綜述也是論文不可或缺的重要組成部分。要求不低于1000字。文獻綜述要求把與你的選題相關(guān)的文獻資料和研究史問題作系統(tǒng)的梳理，并做出綜合評價。文獻綜述寫作是為自己的研究尋找邏輯起點。因此文獻綜述應當包括基本文獻數(shù)量上的摸底、根據(jù)查到的主要參考文獻，分類歸納概括國內(nèi)外學界對此問題研究的進展情況和研究現(xiàn)狀、存在的問題、可預見的發(fā)展趨勢等。在文獻綜述基礎上找到自己研究的切入點和學術(shù)思路與視角。

5、論文部分的第一頁：題目、中文摘要、關(guān)鍵詞。這里的中文摘要，字數(shù)要求在200—300字之間，不宜太少，也不宜太多，已往有的學生只有六七十字，過于簡略，不合要求。中文摘要可以有兩種寫法，一是歸納概括全文的主旨，寫成提要式的摘要。然而按照近年來學術(shù)刊物發(fā)表文章的嚴格要求，中文摘要應該是從文章中摘錄關(guān)鍵句，組合成一段通暢的文章核心內(nèi)容的摘要。上述兩種寫法都可以，但中文摘要絕不能寫成論文的引言或?qū)дZ式的。從以往畢業(yè)論文寫作看，有的學生就

把論文摘要寫成了論文正文的導語，這是不合要求的。關(guān)鍵詞的歸納要注意：關(guān)鍵詞數(shù)量在三到五個之間，一般不超過五個。另外，關(guān)鍵詞要能反映文章主旨，讀者可以通過關(guān)鍵詞檢索到你的文章，所以關(guān)鍵詞的前兩個往往來于論文題目之中。還需要注意：關(guān)鍵詞是詞或詞組，不能是句子，已往有的學生把較短的關(guān)鍵句當成關(guān)鍵詞來寫，是不合要求的。

6、論文正文部分，一般要求分幾個部分來寫，有導語（或引言、引語、緒論）、一、二、三、四……結(jié)語（或余論）等，不提倡不分部分一氣呵成的寫法。寫作中要注意核心概念的使用要科學準確，必要時還須界定核心概念和關(guān)鍵詞語。文中引文要核對原文并加以注釋，正文部分要注意排版美觀大方。

7、注釋與主要參考文獻，嚴格按下文的格式要求排列。主要參考文獻只列作者、書名、出版社和出版年月即可，不必詳細介紹文獻內(nèi)容。

8、英文題目、英文摘要和英文關(guān)鍵詞部分要注意：摘要用“Abstract”，而不用“summary”關(guān)鍵詞用：Keywords。英摘要和關(guān)鍵詞都不需要加[ ]。不必寫成[Abstract]或[Keyword]。

9、指導教師的論文評語寫作不能過于簡單，要針對學生論文選題的價值意義、論文征引文獻情況、論文論證情況，語言表達情況評價論文，文中運用了什么理論，使用了什么研究方法，論文觀點是否有創(chuàng)新或有自己的體會，論文寫作是否合乎學術(shù)規(guī)范等方面加以具體評價。切忌用千篇一律的套話寫評語，要寫出論文的特色與個性，寫出指導教師評語的特色與個性。

二、封面、表格部分填寫要求及注意事項

1、封面及表格已做好模板。

2、任務書日期填2009年2月20日，教研室主任簽字和學院簽字時間依次順延。

3、開題報告日期填2009年3月10日，教研室主任簽字和學院簽字時間依次順延。

4、畢業(yè)論文完成日期填2009年5月10日。

三、論文文稿格式及內(nèi)容要求

1、論文的格式為：①題目②正文。正文不用再加內(nèi)容提要和關(guān)鍵詞（文學類不少于8000字，語言類不少于5000字）③注釋；④參考文獻；⑤英文摘要。論文寫作中，應注意所提出的論點必須有理論論證和實驗驗證，引用他人文獻資料應忠實于原著、原文，詞句精煉通順，條理分明，文字圖表規(guī)范清晰等。

2、注釋采用尾注。注釋序號為〔1〕〔2〕……，注釋的順序為作者和書名、出版社、出版日期、引文所在頁碼，各項之間用逗號隔開。例如：〔1〕劉俊《悲憫情懷：白先勇評傳》，花城出版社，2000年版，301頁。

3、參考文獻序號為〔1〕〔2〕……，參考文獻的順序為作者和書名、出版社、出版日期，各項之間用逗號隔開。例如：〔1〕劉俊《悲憫情懷：白先勇評傳》，花城出版社，2000年版。

4、論文題目為小二號宋體加黑，正文為宋體五號，一級標題為黑體三號，二級標題為黑體四號字，三級標題為黑體小四號字；注釋和參考文獻的標題為黑體三號，內(nèi)容為楷體五號字。論文定稿用A4紙打印，左右邊距為2.5cm，上下邊距為2.5 cm，字間距、行間距為 默認標準間距。

5、畢業(yè)論文評議書要求正反面打印，一式兩份。因為評議書要裝入檔案，所以務必正反面打印。

6、論文成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等，優(yōu)秀率最高不超過10％，優(yōu)良率不超過45％。

7、有下列情況之一者，畢業(yè)論文成績?yōu)椴缓细瘢?/p>

（1）不能按時完成論文工作。

（2）抄襲、剽竊他人論文，或大段拼貼他人論文。

（3）在畢業(yè)論文期間，無論何種原因缺課時三分之一以上，不及時與指導教師保持聯(lián)系，沒有按照指導教師的建議和要求認真修改論文，敷衍了事。

（4）在運用基本理論、基本概念分析問題時出現(xiàn)不應有的甚至是原則性的錯誤。

四、論文裝訂格式要求

1、畢業(yè)論文裝訂順序如下：

本科生畢業(yè)論文封面；任務書；開題報告書；開題報告（1000字）；文獻綜述（不少于1000字）；論文封皮；題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞（中文）；論文目錄；正文（語言不少于5000字，其他不少于8000字）及相關(guān)圖表；注釋及參考文獻；附錄（可選）等；題目、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞（英文）；畢業(yè)論文評議書（正反面打?。┮环荩硪环菰u議書不裝訂，夾在論文中）。

2、畢業(yè)論文定稿要求插入頁碼（論文封面設為第一頁），統(tǒng)一采用左裝訂方式。

3、定稿一式兩份，一份自己存留，一份交指導教師。

4、交論文電子版，Word文檔格式，文件名格式為：登錄學分制系統(tǒng)的學號＋姓名.doc,中間無空格。

教務辦公室

09年2月10日