第一篇：開題答辯安排及要求2014

2014屆畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯安排及要求

根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教學(xué)安排，經(jīng)過經(jīng)濟(jì)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定，經(jīng)濟(jì)學(xué)院進(jìn)行開題答辯，希望各專業(yè)認(rèn)真組織，指導(dǎo)教師、學(xué)生按時(shí)參加開題答辯，做好畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯相關(guān)工作。

一、開題答辯具體內(nèi)容

1、論文選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，是否符合本專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求；

2、論文題目、結(jié)構(gòu)及研究方法是否合理；

3、學(xué)生是否按任務(wù)書的要求進(jìn)行文獻(xiàn)資料的搜集與閱讀，對(duì)文獻(xiàn)掌握情況；

4、學(xué)生是否能充分理解課題內(nèi)容和要求；

二、開題答辯時(shí)間安排

1、各專業(yè)上交開題答辯分組情況；

2、各答辯組長在開題答辯前到學(xué)院領(lǐng)取答辯記錄本和開題答辯意見反饋單；

3、教學(xué)秘書負(fù)責(zé)將開題答辯的具體時(shí)間地點(diǎn)安排前通知輔導(dǎo)室和各專業(yè)教研室主任。

三、開題答辯要求

1、各專業(yè)教研室主任把匯總好的題目申報(bào)匯總表下發(fā)到答辯組，如果答辯過程中有個(gè)別題目發(fā)生變化，請(qǐng)答辯組做好更改和標(biāo)記。

2、各答辯組在答辯過程中要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)把畢業(yè)論文開題關(guān)。

3、各答辯組做好答辯記錄，填好開題答辯意見反饋單，反饋單一式兩份（可復(fù)印一份），一份答辯組留存，一份在答辯結(jié)束后當(dāng)天反饋給指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師根據(jù)反饋意見指導(dǎo)學(xué)生對(duì)論文工作進(jìn)行調(diào)整。

第二篇：開題、答辯安排及說明

武漢大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院

2010級(jí)計(jì)算機(jī)技術(shù)工程碩士和09級(jí)高校教師在職工碩士研究生

答辯工作安排及說明

同學(xué)們：大家好！

根據(jù)培養(yǎng)計(jì)劃安排，2010級(jí)各方向在職研究生的開題、答辯工作進(jìn)入工作程序，現(xiàn)就09、10級(jí)不同專業(yè)、不同個(gè)方向的論文答辯等相關(guān)工作安排如下：

一、答辯的時(shí)間安排

1.09、10級(jí)各方向在職研究生于2012年4月初以前完成學(xué)位照片上傳（在當(dāng)?shù)刂付ǖ?新華社照相館照相，并將照片上傳）。

2.09、10級(jí)各方向在職研究生于2012年4月初以前完成初稿，并由導(dǎo)師后簽名提交繼 教辦協(xié)助學(xué)生論文查重，論文只準(zhǔn)許查重1次，未通過者推遲到下半年答辯。

3.09、10級(jí)各方向在職研究生于2012年4月20日以前完成論文打印裝訂后，憑導(dǎo)師 簽字同意的申請(qǐng)書到學(xué)院處領(lǐng)取相關(guān)資料、填寫各種表格、論文送審。

4.09、10級(jí)各方向在職研究生答辯時(shí)間安排在2012年5月份，具體時(shí)間由導(dǎo)師自行確 定，確定后報(bào)繼續(xù)教育辦公室。

5.09、10級(jí)各方向在職研究生學(xué)位授予工作于2012年6月底進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。

二、答辯的具體要求

1.申請(qǐng)答辯前確認(rèn)自己的學(xué)分是否已修滿，凡未修滿學(xué)分者一律不能答辯。

2.申請(qǐng)答辯前確認(rèn)自己的學(xué)費(fèi)是否已交清，凡未繳清學(xué)費(fèi)者一律不能答辯。

3.學(xué)生答辯前，導(dǎo)師將申請(qǐng)答辯學(xué)生名單報(bào)繼續(xù)教育辦公室復(fù)核學(xué)分和學(xué)費(fèi)。

4.學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好答辯前的論文定稿、論文打印、論文查重、答辯申請(qǐng)、學(xué)位照片、各類表格的領(lǐng)取與填寫、論文送審，以及在研究生管理系統(tǒng)中提交相關(guān)答辯信息資料。以上工作嚴(yán)格按照時(shí)間要求和工作程序進(jìn)行。

5.學(xué)生答辯的具體時(shí)間和答辯委員會(huì)組成由導(dǎo)師確定，并報(bào)繼續(xù)教育辦公室備案和公示。

6.導(dǎo)師將督促答辯秘書做好答辯前后的各項(xiàng)工作和答辯過程中的協(xié)調(diào)工作。

7.答辯后一周，導(dǎo)師要嚴(yán)格檢查《碩士學(xué)位申請(qǐng)表和論文評(píng)閱書》各項(xiàng)內(nèi)容是否填寫完

整和規(guī)范，確認(rèn)無誤后，交繼續(xù)教育辦公室，并在研究生管理系統(tǒng)中提交學(xué)生答辯的相關(guān)信息。

8.答辯論文最后定稿后，交繼續(xù)教育辦公室三份，并做好學(xué)位論文向?qū)W校圖書館繳送等相關(guān)工作。

9.以上所涉及的各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照時(shí)間和工作程序完成，凡不按照要求操作所造成的一切后果，由本人自己承擔(dān)。

10.凡在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能答辯者，按要求向?qū)熀屠^續(xù)教育辦公室提出延期答辯申請(qǐng)，否則按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

三、各專業(yè)、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人及咨詢方式

1.高等教育學(xué)學(xué)校安全方向負(fù)責(zé)人胥青山（***）

2.課程與教學(xué)論方向負(fù)責(zé)人李保強(qiáng)（***）

3.教育技術(shù)方向負(fù)責(zé)人韓立龍（***）

5.答辯工作總負(fù)責(zé)人黃明東（***）

6.答辯工作總計(jì)劃、總協(xié)調(diào)朱福海、蘇凡英（027-68772024）

說明：

09、10級(jí)參加非全日制研究生開題、答辯的人數(shù)共計(jì)150人，由于人數(shù)較多，工作量很大，希望大家嚴(yán)格按照時(shí)間安排和相關(guān)工作要求做好各項(xiàng)工作。感謝對(duì)工作的支持，謝謝合作！

繼續(xù)教育辦公室朱福海

附：關(guān)于答辯的相關(guān)工作程序武漢大學(xué)研究生院網(wǎng)站上下載。

第三篇：1_2011開題報(bào)告-樣本及答辯要求

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告

課題名稱：二維CAD自主平臺(tái)的初期開發(fā) 班

號(hào)：材料成形與控制工程0707班

學(xué)生姓名：洪流

指導(dǎo)教師：廖敦明

（四號(hào)宋體字）

材料科學(xué)與工程學(xué)院 2011年 3月 28日

（以下僅供參考，具體格式參見教務(wù)科發(fā)下的紙質(zhì)通知）

（2）開題報(bào)告打印稿，包括：文獻(xiàn)綜述，要求3000~5000字，參考文獻(xiàn)15篇以上，其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇；國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)；研究目的和意義；研究內(nèi)容及擬解決的問題、研究或?qū)嶒?yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法及落實(shí)情況、預(yù)期結(jié)果；進(jìn)度安排；

打印封面：（包含題目，班級(jí)，姓名，指導(dǎo)導(dǎo)師）

一、課題的來源、目的、意義

1.課題來源 自主課題

2.課題目的

通過自主開發(fā)一個(gè)簡單的二維CAD平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)簡單的繪制點(diǎn)、線、圓等基本幾何圖形 和參數(shù)化冒口、澆道設(shè)計(jì)功能，從而掌握VC++語言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等編程方面的知識(shí)以及鑄件冒口、澆道設(shè)計(jì)等鑄造工藝相關(guān)知識(shí)。

3.課題意義

（一）掌握了CAD開發(fā)的相關(guān)知識(shí)

通過本課題的研究，對(duì)軟件的初期開發(fā)有一定認(rèn)識(shí)，能夠在研究中學(xué)習(xí)VC++語言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，提高自己的編程能力。

（二）掌握參數(shù)化設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)

傳統(tǒng)的CAD繪圖功能不能實(shí)現(xiàn)參數(shù)化設(shè)計(jì)，使得設(shè)計(jì)起來相當(dāng)麻煩，通過本研究可以實(shí)現(xiàn)在CAD平臺(tái)上通過參數(shù)的輸入，直接繪制出冒口或者澆道等整體結(jié)構(gòu)，從而節(jié)省了設(shè)計(jì)人員的工作量，同時(shí)也更為快捷。

二、國內(nèi)外研究概況（文獻(xiàn)綜述）（四號(hào)宋體字）

多查資料，整理綜述，方便以后使用。

二、研究內(nèi)容、試驗(yàn)方案及方法、預(yù)期結(jié)果（四號(hào)宋體字）

內(nèi)容（小四號(hào)宋體，行距1.25）

1、目的要求

2、主要內(nèi)容

3、技術(shù)方案

三、課題研究進(jìn)展計(jì)劃（四號(hào)宋體字）

內(nèi)容（小四號(hào)宋體，行距1.25）

四、參考文獻(xiàn)

打印規(guī)格：A4紙

（參考文獻(xiàn)15篇以上，其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇）

注意：

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)的規(guī)定時(shí)間為15周，第1周就應(yīng)該啟動(dòng)，16周答辯。

（2）為便于檢查工作，要求老師（或者協(xié)助老師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究生）每周在學(xué)生的工作筆記本上簽名并注日期，有批注更好。

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)生 開題報(bào)告要求

1．開題報(bào)告答辯時(shí)間:第6周（星期二，3月29日上午8:30，每人10-15分鐘ppt匯報(bào)）

2．開題報(bào)告由學(xué)院負(fù)責(zé)組織安排時(shí)間，各課題組負(fù)責(zé)考核，開題報(bào)告檢查小組一般由3人以上組成，組長必須由具有副教授以上職稱的教師擔(dān)任。

3．學(xué)生開題時(shí)應(yīng)向檢查小組提供的材料及要求（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書；

（2）開題報(bào)告打印稿，包括：文獻(xiàn)綜述，要求3000~5000字，參考文獻(xiàn)15篇以上，其中外文參考文獻(xiàn)不少于5篇；國內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)；研究目的和意義；研究內(nèi)容及擬解決的問題、研究或?qū)嶒?yàn)方案、實(shí)驗(yàn)方法及落實(shí)情況、預(yù)期結(jié)果；進(jìn)度安排；

（3）外文資料原文及譯文，要求的外文翻譯不少于5000漢字（不含圖、表）。（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）日志（老師要簽字）。4．學(xué)生開題時(shí)匯報(bào)的內(nèi)容（1）研究目的和意義；（2）研究內(nèi)容；

（3）試驗(yàn)方案及方法、預(yù)期結(jié)果；（4）進(jìn)度安排；（5）可能遇到的困難。5．開題報(bào)告檢查的要點(diǎn)

（1）檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和方案論證，判斷是否已充分理解畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容和要求；

（2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的難易程度和工作量是否合適；（3）進(jìn)度計(jì)劃是否切實(shí)可行；

（4）是否具備畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所要求的基礎(chǔ)條件。6．要求用PPT做開題報(bào)告，每人10-15分鐘。7．開題報(bào)告不合格者必須在2周內(nèi)重做。

8.開題報(bào)告完成后, 請(qǐng)各答辯組負(fù)責(zé)的老師將開題報(bào)告、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、文獻(xiàn)綜述和外文資料原文及譯文收齊上交教務(wù)科。

第四篇：電氣2014屆開題答辯安排

電氣信息工程系2014屆本科畢業(yè)生

開題答辯安排

我院2014屆本科畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)開題答辯工作即將開始，今年的本科畢業(yè)生有311人，每位畢業(yè)生都要進(jìn)行答辯，學(xué)生人數(shù)多，任務(wù)重，其他教學(xué)等工作繁多，為做好這項(xiàng)工作，特做出如下安排：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：徐其興

成員：呂寬州、詹自熬、黃明明、陳濤、劉玉平、栗科峰、薛鵬、王克甫

2、成立十一個(gè)答辯組

（1）第一答辯組（28名學(xué)生）

成員： 陳濤 程輝 王剛 張曉玫

（2）第二答辯組（29名學(xué)生）

成員：丁立中 鄧麗霞 付國定

（3）第三答辯組（28名學(xué)生）

成員： 呂寬洲 周洪 何家梅

（4）第四答辯組（28名學(xué)生）

成員： 陳朝陽 周成虎 郭會(huì)平

（5）第五答辯組（27名學(xué)生）

成員： 黃明明 駱繼明 王克甫

（6）第六答辯組（29名學(xué)生）

成員： 栗科峰 黃全振 蔣威

（7）第七答辯組（26名學(xué)生）

成員： 劉玉平邱建文 甕嘉民

（8）第八答辯組（26名學(xué)生）

成員： 任鵬飛 宋雪潔 牛亞麗

（9）第九答辯組（29 名學(xué)生）

成員：李娜 王克軍 李小魁

（10）第十答辯組（29 名學(xué)生）

成員：薛鵬 肖海紅 郭新軍

（11）第十一答辯組（29 名學(xué)生）

成員：陶春鳴 雷萬忠 付立華

答辯地點(diǎn)每個(gè)小組自己選定后報(bào)學(xué)院辦公室匯總。

二、時(shí)間安排

1、第五周周三之前，每位參加答辯的學(xué)生要把自己“文獻(xiàn)翻譯”、“文獻(xiàn)綜述”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”和“開題報(bào)告表”上交指導(dǎo)老師（打印稿），答辯順序由答辯小組自行安排。

2、第六周開始進(jìn)行答辯，各答辯小組要及時(shí)通知到每一位學(xué)生到指定地點(diǎn)參加答辯，無故不參加者將不允許開題。

1、成立學(xué)院評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

電氣信息工程學(xué)院

2014-3-17

第五篇：MPA畢業(yè)論文開題及答辯工作安排（定稿）

MPA畢業(yè)論文開題及答辯工作安排

單證班：

1.4月安排學(xué)生進(jìn)行論文選題。6月上旬，根據(jù)選題確定指導(dǎo)教師名單，并以電話及電子郵件形式通知導(dǎo)師所指導(dǎo)學(xué)生的姓名及聯(lián)系方式。

2.11月初，學(xué)生提交一式六份由導(dǎo)師簽字的開題報(bào)告，準(zhǔn)備開題答辯。開題答辯未通過的學(xué)生，于次年3月初再次提交一式六份經(jīng)導(dǎo)師簽字的開題報(bào)告，準(zhǔn)備第二次論文開題答辯。9月上、中旬，已通過開題的學(xué)生需提交由導(dǎo)師簽字的用于初審、電子版檢測(cè)和盲審的論文。

3.通過電子版檢測(cè)及盲審的學(xué)生，于12月初參加論文答辯。未通過答辯的學(xué)生可參加下一級(jí)的論文答辯。

MPA教育中心

2012.6