第一篇：熱烈祝賀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院6個教育科研項目獲得市級立項

熱烈祝賀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院6個教育科研項目獲得市級立項

近日，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科研工作喜報頻傳，振奮人心。繼今年該校5個市級項目獲得立項后，接著，從重慶市教委傳來喜訊，該校組織申報的2011年度高等教育教學改革研究項目以及科學技術研究項目中，6個項目獲得立項，成績斐然，可喜可賀！

在此對六位老師表示熱烈的祝賀！

第二篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科研項目管理暫行辦法

重慶科創(chuàng)職業(yè)學院 科研項目管理暫行辦法

第一章

總則

第一條

為了規(guī)范學?？蒲许椖抗芾恚岣呓處熆蒲心芰?，發(fā)揮整體科研優(yōu)勢，多出科研成果，推動學?？茖W發(fā)展，特制定本辦法。

第二章

科研項目的來源和分類

第二條

科研項目按其來源分為縱向項目、橫向項目和校級項目三類。

第三條

縱向項目包括：

1.國家級項目：包括國家自然科學基金、國家社科基金、國家科技部相關研究計劃（973計劃、863計劃等）、全國教育科學規(guī)劃項目等。

2.省部級項目：包括市自然科學基金、市哲社規(guī)劃項目、市科技計劃項目、市教育規(guī)劃項目、市教委項目、市職業(yè)教育學會項目及國務院各部委辦局及其所屬學會科研項目等。

3.地廳級項目：包括除上述第2項以外的其他省部級局委辦及其所屬學會項目。第四條

橫向項目包括： 1.基金會資助的研究項目

2.研究機構或其他高校資助的合作研究項目 3.其他企事業(yè)單位資助的研究項目

第五條 校級項目包括教改項目或者科研項目，不設置重點項目或一般項目。

第三章

科研項目的申請、立項、審批

第六條 各類縱向科研項目和校級項目的申報，每年受理一次，項目的申報、受理起止時間按項目主管部門的要求執(zhí)行。

第七條

縱向科研項目和校級科研項目的申請，一般由項目負責人提出并按要求填寫項目申請書，經(jīng)所在部門審查后報科研處。

第八條

各部門要以認真負責的態(tài)度，就縱向科研項目申請書中填寫內容的真實性、研究目標的可能性、技術操作的可行性、研究隊伍的穩(wěn)定性、經(jīng)費預算的合理性等方面提出審查意見。第九條

對申報后獲準立項的各類縱向項目，由科研處通知項目負責人填寫《項目計劃任務書》、簽訂有關協(xié)議，并督促其嚴格履行。

第十條

經(jīng)與相關行業(yè)、企事業(yè)單位橫向聯(lián)系，接受對方委托的各類科研項目，應嚴格按《中華人民共和國合同法》要求，簽訂科技協(xié)作合同，在雙方加蓋具有法人資格的單位公章(或科技合同章)后生效。項目負責人應將相關資料送學?？蒲刑?，由學?？蒲刑庁撠煓z查和管理。

第十一條

校級項目的立項，由校學術委員會審定。

第四章

科研項目的實施、檢查

第十二條

學校科研處對縱向科研項目負有組織申報、檢查、跟蹤管理及成果驗收、結項等責任，項目實施過程中的協(xié)調工作，由科研處負責；校級項目由科研處管理。

第十三條

科研項目實行項目負責人負責制。項目負責人必須按照項目內容和進度要求完成科研任務并及時做好結題工作。

第十四條

項目的研究內容不得隨意改變，如因特殊情況擬變更內容的，縱向項目由項目負責人提出書面報告，經(jīng)所在部門審查并簽署意見后報科研處，由科研處報項目下達單位審批；校級項目由科研處審批。未經(jīng)批準而擅自變更研究內容的,按未完成項目處理。

第十五條

項目負責人一般不得隨意更換。因特殊情況（如出國、病休、調動等）離開該項目研究工作半年以上者，要在科研處備案。如時間過長或有其他原因需要換項目負責人，須經(jīng)所在部門同意，再由科研處報項目下達單位或校學術委員會審批。如無合適人選更換則按中止項目處理，并按規(guī)定追回剩余經(jīng)費。

第十六條

為了使學校掌握本校人員承擔研究項目的進展情況，在研究計劃執(zhí)行過程中，項目負責人每年必須如實填寫《研究進展報告》，并在規(guī)定的時間內報科研處。

第十七條

科研項目應按時完成，因故需要延長時間的縱向項目，負責人應提交科研項目延期申請報告，延長期不得超過一年，由科研處報項目下達單位審批；校級項目因故需要延長時，負責人應在結項期限前三個月向科研處提交申請延期的報告，延期時間一般不得超過半年，報告經(jīng)科研處簽署意見，并經(jīng)校學術委員會批準后方可實施。

第十八條

因不可抗拒的原因而中止的科研項目，應按項目立項單位有關規(guī)定辦理手續(xù)，由項目組寫出總結報告、做出財務決算并上交余款。無故不執(zhí)行項目研究計劃，或無正當理由拖延項目完成期限一年以上者，科研處在征得項目下達單位同意后，對其給予撤項處理，追回項目組人員因立項所獲得的配套資助和各種獎勵，并酌情追回（部分或全部）科研經(jīng)費。此外，從做出撤項決定之日起兩年內不得申報各級項目。

第十九條

橫向項目在學?？蒲刑巶浒?，由項目負責人具體實施。

第五章

縱向科研項目的管理

第二十條

縱向科研項目是指由我校承擔的列入國家、部、省及政府主管部門的各類科研計劃，并以文件形式下達的科研項目。

第二十一條

縱向科研項目的申報工作由科研處統(tǒng)一組織?？蒲刑幐鶕?jù)有關部門的申報要求，發(fā)布通知，受理申請，并對申報項目進行審核。項目負責人應是該項目的主要策劃者和申請書的主要起草者。承擔國家級項目的負責人一般應具有副高級及以上職稱，并具有一定的前期成果。對省部級及以上項目的申請書，科研處應組織專家進行審查后上報。

第二十二條

縱向項目的立項以有關文件為依據(jù)，科研處據(jù)此將項目列入當年科研計劃進行統(tǒng)一管理，并設立經(jīng)費卡在學校指定賬戶中列支。第二十三條

學校視縱向項目的級別分別給予一定的配套資助資金。

第二十四條

項目負責人對科研項目的進度、質量和經(jīng)費使用全面負責。項目組應嚴格按科研計劃和有關制度執(zhí)行，不得擅自改變項目組成員、項目研究內容和進度。如情況特殊確需調整的，須由項目組負責人提出書面申請，經(jīng)科研處上報立項主管部門批準。無故不能按期結題或中止研究的，其責任由項目組負責人承擔。

第二十五條

項目完成后，由項目組按立項主管部門的規(guī)定進行規(guī)范的結項鑒定工作?？蒲许椖砍晒恼J定，以立項主管部門出具的有效證明或批復為準。項目結項鑒定一個月內，項目組應向科研處登記備案，并上交有關研究成果和總結材料。結項鑒定后兩個月內項目組結清項目經(jīng)費。

第二十六條

科研處與各部門應密切合作，對立項項目進行過程跟蹤檢查。項目組應主動認真地予以配合。

第六章

橫向科研項目的管理

第二十七條

橫向科研項目是指我校人員以重慶科創(chuàng)職業(yè)學院名義承擔企事業(yè)單位的委托，或與之合作的科研項目。第二十八條

加強以合同管理為重點的橫向項目的管理工作。橫向項目應采用合同文本，由項目組所在的部門與委托方簽訂書面合同。合同文本應交科研處備案。

第二十九條

承擔項目的部門和項目組成員應增強合同意識，嚴格履行合同條款，保質按期完成研究任務，如因故在雙方協(xié)商一致的前提下需變更或終止原合同，應報科研處備案。若由于承擔方過錯造成的糾紛和損失，由承擔項目的項目組根據(jù)合同約定承擔相應的責任。

第三十條

橫向科研項目完成并得到委托方認可后，出具鑒定書和相應的證明材料，并由項目組向科研處提交最終成果的書面資料。

第七章

校級科研項目的管理

第三十一條

校級科研項目是指由學校審批立項的項目。第三十二條

校級科研項目，同一人不得同時承擔2項校級項目。

第三十三條

校級項目的經(jīng)費來源主要為學院科研資助經(jīng)費。由企業(yè)資助科研經(jīng)費的校級項目立項時優(yōu)先。第三十四條

科研處負責組織實施校級項目的申報工作，管理辦法參照縱向項目的模式。項目完成后由項目組提出結項申請，科研處審定。必要時可組織專家進行評審和鑒定。

第八章

科研項目的結項、鑒定驗收

第三十五條

所有計劃項目應按到期時間提前一個月完成全部研究工作，并將所有項目資料整理就緒，提出結題申請。

第三十六條 結項應根據(jù)立項部門的要求，準備好結項材料。結項材料主要包括結項申請報告、項目研究總結及相關研究報告、學術論文、專著或專利等階段性、終結性研究成果。

第三十七條

校級科研項目由科研處審查結項，校級以上立項部門的科研項目，則由科研處初審后，報立項部門審核結題。

第三十八條

校級各類項目須符合各自的結項條件方能申請結項。各類項目的結項條件是：校級項目在省級公開刊物以上發(fā)表與項目研究相關的論文1篇；各類項目需提供相關研究報告與研究成果。

第九章

科研項目的經(jīng)費管理 第三十九條 科研項目經(jīng)費管理按照《重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科研經(jīng)費管理與獎勵辦法》有關規(guī)定進行管理。

第十章

項目的產(chǎn)權歸屬

第四十條

列入我?？蒲许椖抗芾恚饕梦倚５奈镔|條件研究，并由我校承擔責任的科研項目成果，其研究者享有署名權，產(chǎn)權歸學校所有。項目所形成的主要成果在發(fā)表、公布時應注明“重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科研基金項目”或在“研究單位”一欄注明“重慶科創(chuàng)職業(yè)學院”字樣。

第四十一條

此辦法由學?？蒲刑庁撠熃忉?。第四十二條

本《辦法》自公布之日實施。

第三篇：熱烈祝賀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的科學技術研究項目成功立項

熱烈祝賀重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的科學技術研究項目成功立項近日，從重慶市教委獲悉，重慶科創(chuàng)職業(yè)學院的科學技術研究項目《引文語義鏈網(wǎng)絡社區(qū)發(fā)現(xiàn)和熱點預測研究》（主持人：陳衛(wèi)玲）順利通過專家評審，成功立項。

第四篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院科原創(chuàng)箴言

1、渝西高地出明珠，長江北岸駐名城，茶竹幽幽迎客往，職教人才匯聚來。

2、在先輩浴血奮戰(zhàn)后，留下的是國泰民安；在我們努力拼搏后，留下的是美好回憶。

3、火熱的紅色情緣傳遞給我們年輕一代千百年不變的奮斗精神，回望過去，我們謹記國恥，展望未來，我們繼往開來！

4、改變的是時間，不變的是精神，讓我們傳承紅色精神！身未動，心已遠，讓紅色激情灑在這一片渝西熱土上！

5、讓時光作證，讓歲月銘記，多少仁人志士以堅定的信念傳承耕耘不斷，新一代青年應以澎湃的激情竭力使民族薪火不息。

6、唱紅歌，激揚先輩英雄魂，讀經(jīng)典，提升巴人精氣神，寫箴言，傳播世間真善美。

7、當朝霞映紅了大地，莘莘學子在霞光中沐浴，朗朗書聲在空中回響，姹紫嫣紅浸透滿園芬芳！

8、我們革命的腳步不曾停息，我們火熱的心靈不曾褪去，我們紅色的情操正在激蕩，讓我們揚起為社會主義奮斗終身的旗幟，向先烈們學習！

9、巍巍茶山下，皓皓永川人，踏實勤做事，誠實不欺人！

10、年輕人要始終堅持一股闖勁兒，一股沖勁兒，一股韌勁兒，凡事力求先人一步，勝人一籌，快人一拍！

11、高樓林立變漂亮，小區(qū)商區(qū)逐年多，醫(yī)保社保樣樣全，社區(qū)服務便利多，和諧發(fā)展進步快，永川喜事多多多！

12、鳥語花香，和諧安寧，美麗永川，大家共造。

13、了解更多革命前輩為了人民解放事業(yè)前赴后繼、甘愿犧牲的事跡，愛心的種子就會成長得更茁壯。

14、每個人心中都有一個不同的夢，正用青春來編織。在這菁菁校園中，也許你還在迷惘，但我已沉思，甚而沸騰。我要給我的熱情一個出口，我要在青春的舞臺上展現(xiàn)自我！

15、棠城十萬學子展風采，渝西職教事業(yè)頌千秋。

16、唱讀講傳覆蓋巴渝，紅色文化傳遍神州。

17、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

18、積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會；而消極的人則在每一個機會中都會看到憂患。

19、城市美景伴永川，茶海飄香靚永川，竹海綠蔭庇永川，紅色經(jīng)典傳永川。

20、修身以好問，強體以見仁，博學以立志，感恩以樂施。

21、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西，學習會使你永遠立于不敗之地。

22、我們確實有如是的優(yōu)點，但也要隱藏幾分，這個叫做涵養(yǎng)。

23、科創(chuàng)人，心在飛，我是科創(chuàng)爭光人，青山綠水依舊在，臥虎藏龍好地方，再看神州大地上，華夏兒女展英姿。

24、吟一曲明月幾時有，恩情悠悠把東風，信心十足滿記憶，成就輝煌展雄心，可記否？再度回首時，情滿渝洲。

25、感恩之心掛天邊，為校爭光在心田，山川美景渝西看，八方英才展風采，來年再看風流人物，棠城全是英雄漢。

26、茶山竹海下，職教美名揚，山川依舊美，人才依舊立。展雄風，立壯志，放眼望我科創(chuàng)人。

27、思念的長路慢慢無邊，雨后的彩虹美麗瞬間，職教學子心隨夢動，揚起了爭取勝利的風帆。

28、歡歌笑語看永川，攜手共進建家園，幸福生活同展望，永川就是我家園。

29、獨自翊永川，滿還信心滿載情，彼地兄弟思念處，憂憂，孤身立志報國望家園!情系永川晚風寄情由。道一聲報國志氣，永記心頭。

30、山川樹林里，竹海碧叢中，水流巖下瀉，永川在此立，問世間英才何處，此處天地間！

第五篇：重慶科創(chuàng)職業(yè)學院7

汽車定損與評估專業(yè)簡介

一、社會需求

我國汽車保有量呈現(xiàn)加速增長態(tài)勢。目前，汽車保險理賠市場規(guī)模已超萬億元，且仍以10%以上的速度增長，汽車定損評估業(yè)務已經(jīng)成為越來越多的保險公司的重要業(yè)務。汽車定損與評估人才不但能在保險和估損行業(yè)獲得高的報酬，而且在社會上也普遍受到尊重，有非常好的職業(yè)發(fā)展前景。

二、培養(yǎng)目標

主要面向保險公司、汽車公估公司和汽車售后技術服務企業(yè)，培養(yǎng)能從事機動車保險、機動車公估、車輛損壞鑒定、交通事故核賠、車輛技術服務等工作的高素質技能型人才。

三、主干課程

汽車構造，汽車電器設備，汽車電子控制技術，汽車檢測技術，汽車維修技術，汽車保險與理賠，汽車車身修復技術，汽車評估，汽車碰撞事故查勘與定損實務等（社會需求變化，課程作相應調整）。