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      校長公開競聘動員大會主持詞

      時間:2019-05-14 18:07:31下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:校長公開競聘動員大會主持詞

      文章標題:校長公開競聘動員大會主持詞

      同志們:

      這次會議,是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意召開的。今天的會議議程只有一項,主要是根據(jù)****中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見,對****中學(xué)校長人選競聘工作進行動員部署。參加今天會議的有:中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;各鎮(zhèn)、街辦、區(qū)屬開發(fā)區(qū)教管辦主任,各中

      小學(xué)校長校長;區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機關(guān)科室、直屬單位負責(zé)人。

      下面,請****同志作動員講話,大家歡迎了。

      (待講話完畢)xiexiebang.com-http://004km.cn/

      剛才,**同志對****中學(xué)校長人選競聘工作進行了動員部署。***的講話,闡明了****中學(xué)校長人選競聘工作的重要意義,明確了競聘工作的方法步驟,并對有關(guān)事項提出了具體要求,講得很全面,針對性和操作性都很強,希望大家認真把握肖部長的講話精神,并抓好落實。為搞好會議精神貫徹,我再強調(diào)三點:

      一是要迅速傳達貫徹本次會議精神。會后,要立即在一定范圍內(nèi)將會議精神傳達下去,保證符合條件的同志都能及時了解情況。如果有符合條件的同志,因事不在學(xué)校的,要想方設(shè)法通知到本人。

      二是要組織好報名。新建****中學(xué),面臨著機遇和挑戰(zhàn),對于培養(yǎng)和鍛煉干部,是一次難得的機遇。參與校長人選競聘工作,本身就是接受挑戰(zhàn),接受黨組織挑選,展現(xiàn)個人才華的一次好機會,希望符合條件的同志要踴躍報名,爭當(dāng)全區(qū)教育系統(tǒng)的開拓者,共同為打造新的教育品牌貢獻力量。

      三是要增強時間觀念。這次競聘工作時間比較緊,工作節(jié)奏比較快,有關(guān)同志一定要嚴格按照規(guī)定時間做好各方面的工作。這里再強調(diào)一下,報名工作從會后起到今天下午5點結(jié)束,時間緊迫,希望各學(xué)校、各單位要按照規(guī)定組織好,認真填寫登記表,于今天下午5點前將有關(guān)材料報送區(qū)教育局**科。

      散會。

      《校長公開競聘動員大會主持詞》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀校長公開競聘動員大會主持詞。

      第二篇:校長公開競聘動員會主持詞

      同志們:

      這次會議,是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意召開的。今天的會議議程只有一項,主要是根據(jù)****中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見,對****中學(xué)校長人選競聘工作進行動員部署。參加今天會議的有:中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;各鎮(zhèn)、街辦、區(qū)屬開發(fā)區(qū)教管辦主任,各中小學(xué)校長校長;區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及機關(guān)科室、直屬單位

      負責(zé)人。下面,請****同志作動員講話,大家歡迎了。

      (待講話完畢)

      剛才,**同志對****中學(xué)校長人選競聘工作進行了動員部署。***的講話,闡明了****中學(xué)校長人選競聘工作的重要意義,明確了競聘工作的方法步驟,并對有關(guān)事項提出了具體要求,講得很全面,針對性和操作性都很強,希望大家認真把握肖部長的講話精神,并抓好落實。為搞好會議精神貫徹,我再強調(diào)三點:

      一是要迅速傳達貫徹本次會議精神。會后,要立即在一定范圍內(nèi)將會議精神傳達下去,保證符合條件的同志都能及時了解情況。如果有符合條件的同志,因事不在學(xué)校的,要想方設(shè)法通知到本人。

      二是要組織好報名。新建****中學(xué),面臨著機遇和挑戰(zhàn),對于培養(yǎng)和鍛煉干部,是一次難得的機遇。參與校長人選競聘工作,本身就是接受挑戰(zhàn),接受黨組織挑選,展現(xiàn)個人才華的一次好機會,希望符合條件的同志要踴躍報名,爭當(dāng)全區(qū)教育系統(tǒng)的開拓者,共同為打造新的教育品牌貢獻力量。

      三是要增強時間觀念。這次競聘工作時間比較緊,工作節(jié)奏比較快,有關(guān)同志一定要嚴格按照規(guī)定時間做好各方面的工作。這里再強調(diào)一下,報名工作從會后起到今天下午5點結(jié)束,時間緊迫,希望各學(xué)校、各單位要按照規(guī)定組織好,認真填寫登記表,于今天下午5點前將有關(guān)材料報送區(qū)教育局**科。

      散會。

      第三篇:校長公開競聘動員會主持詞

      校長公開競聘動員會主持詞

      同志們:

      這次會議,是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府同意召開的。今天的會議議程只有一項,主要是根據(jù)××××中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見,對××××中學(xué)校長人選競聘工作進行動員部署。參加今天會議的有:中學(xué)校長人選競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;各鎮(zhèn)、街辦、區(qū)屬開發(fā)區(qū)教管辦主任,各中小學(xué)校長校長;區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)

      班子成員及機關(guān)科室、直屬單位負責(zé)人。

      下面,請××××同志作動員講話,大家歡迎了。

      (待講話完畢)

      剛才,××同志對××××中學(xué)校長人選競聘工作進行了動員部署?!痢?的講話,闡明了××××中學(xué)校長人選競聘工作的重要意義,明確了競聘工作的方法步驟,并對有關(guān)事項提出了具體要求,講得很全面,針對性和操作性都很強,希望大家認真把握肖部長的講話精神,并抓好落實。為搞好會議精神貫徹,我再強調(diào)三點:

      一是要迅速傳達貫徹本次會議精神。會后,要立即在一定范圍內(nèi)將會議精神傳達下去,保證符合條件的同志都能及時了解情況。原創(chuàng):wenmi114.com如果有符合條件的同志,因事不在學(xué)校的,要想方設(shè)法通知到本人。

      二是要組織好報名。新建××××中學(xué),面臨著機遇和挑戰(zhàn),對于培養(yǎng)和鍛煉干部,是一次難得的機遇。參與校長人選競聘工作,本身就是接受挑戰(zhàn),接受黨組織挑選,展現(xiàn)個人才華的一次好機會,希望符合條件的同志要踴躍報名,爭當(dāng)全區(qū)教育系統(tǒng)的開拓者,共同為打造新的教育品牌貢獻力量。

      三是要增強時間觀念。這次競聘工作時間比較緊,工作節(jié)奏比較快,有關(guān)同志一定要嚴格按照規(guī)定時間做好各方面的工作。這里再強調(diào)一下,報名工作從會后起到今天下午5點結(jié)束,時間緊迫,希望各學(xué)校、各單位要按照規(guī)定組織好,認真填寫登記表,于今天下午5點前將有關(guān)材料報送區(qū)教育局××科。

      散會。

      第四篇:校長公開競聘試題(一)

      校長公開競聘試題

      (一)一、填空。

      1、辦好一所學(xué)校,要具備很多條件,最主要的有四個條件,即___________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。其中起主導(dǎo)作用的是_____________________________。

      2、培養(yǎng)人才應(yīng)講究規(guī)格,新時代人才的規(guī)格要求集中起來有三點:一是________ _________、二是__________________ _ ____________、三是__________ _____________________。

      3、學(xué)校管理的基本環(huán)節(jié)是:_______________、___________________和__________________。

      4、根據(jù)國家的教育方針、新時期的要求和中小學(xué)的性質(zhì)、任務(wù),中小學(xué)教師的職責(zé)就是 教好功課,努力提高教學(xué)質(zhì)量; 向?qū)W生進行思想品德教育; 促進學(xué)生身體健康;

      組織好學(xué)生的課外校外活動; 協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會的關(guān)系; 努力提高思想政治和文化業(yè)務(wù)水平等 六方面。

      5、培養(yǎng)提高教師應(yīng)貫徹“三為主”的原則,即在職為主,業(yè)余為主,自學(xué)為主。

      6、教師心理健康對學(xué)生的影響主要體現(xiàn)在三方面: 一是:對學(xué)生人格方面的影響 二是:對學(xué)生情緒方面的影響 三是:對學(xué)生態(tài)度方面的影響

      7、教育科學(xué)發(fā)展觀包括三個基本內(nèi)涵:一是以學(xué)生為本,促進學(xué)生全面發(fā)展;二是 促進學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;三是全面推進教育創(chuàng)新。

      8、根據(jù)《教師法》規(guī)定,對教師考核內(nèi)容是“_政治思想__、___業(yè)務(wù)水平___、__工作態(tài)度__、__工作成績____”等四個方面。

      9、學(xué)校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設(shè)極為重要的任務(wù),納入中小學(xué)教育的全過程。

      二、選擇。

      1、校長的首要職責(zé)是(B)

      A、管理好學(xué)校的人、才、物;B、全面貫徹國家的教育方針; C、充分調(diào)動教職工的工作積極性;D、提高教學(xué)質(zhì)量。

      2、管理教學(xué)所必需的最起碼的“三本書”,也是校長、教導(dǎo)主任必須讀好的“三本書”,是指(D)。A、課程標準(或教學(xué)大綱)、教科書、教學(xué)參考書; B、教育方針、課程計劃、教師用書; C、計劃、教案、作業(yè);

      D、課程計劃、課程標準(或教學(xué)大綱)、教科書

      3、教學(xué)過程的實質(zhì)是(C)

      A、都是教授過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程;B、學(xué)生的認識過程; C、在教師的指導(dǎo)下學(xué)生主體的認識和發(fā)展過程;

      4、一個人或者自以為是,或者人云亦云,都是缺乏(A)A、思維的批判性;B、思維的邏輯性;C、思維的靈活性。

      5、教育公文的活動流程包括()三個環(huán)節(jié)。

      A、公文的登記、處理和歸檔B、公文的制發(fā)、登記和導(dǎo)檔 C、公文的制發(fā)、處理和立卷D、公文的登記、分類和立卷

      6、加強思想道德建設(shè)要以(A)為重點。A、未成年人B、青少年C、中學(xué)生

      7、確定教育科研的內(nèi)容和環(huán)節(jié),要以教育科研的()為依據(jù)。A、內(nèi)容和環(huán)節(jié)B、指導(dǎo)思想C、成果形成D、活動程序

      8、全面推進素質(zhì)教育的基本保證是()

      A、加強和改進師范教育B、全面實施教師資格制度 C、合理配置教師資源D、建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍

      9、王紀年“三條死亡線”理論的第一條理論告訴我們(C)A、必須不斷地調(diào)整干部職工的利益分配;

      B、必須不斷創(chuàng)造下崗機會,建立一種教師流動機制; C、要引進人才、培養(yǎng)人才、造就人才。

      10、人的意志的發(fā)生、發(fā)展和形成都離不開(C)。A、決心B、恒心C、行動D、困難

      三、判斷題(1、一所學(xué)校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)著急在于教師。()

      2、校長負責(zé)制就是指學(xué)校工作由校長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和全面負責(zé)。()

      3、學(xué)校與教育行政機關(guān)或政府之間存在著行政上的隸屬關(guān)系,并且至少一方主體是國家行政機關(guān)或其授權(quán)單位,這是行政法律關(guān)系最本質(zhì)的特征。()

      4、基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”),是全面推進素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。()

      5、管理的對象是人、財、物、事、時間和信息。()

      四、簡答題

      1、校長應(yīng)具備的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)主要包括哪些內(nèi)容?

      2、全面推進素質(zhì)教育的基本內(nèi)容是什么?

      五、論述題 在我國,中小學(xué)生輕生的現(xiàn)象時有發(fā)生,你認為造成中小學(xué)生輕生的主要原因是什么?我們應(yīng)該如何做好學(xué)生的思想工作以杜絕此類事件的發(fā)生?

      第五篇:校長公開競聘試題(二)

      校長公開競聘試題

      (二)一、填空題()

      1、我國新時期的教育方針是____“堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”教育方針的確定,解決了教育的兩大問題,一是教育為什么服務(wù)(教育的總?cè)蝿?wù)),二是培養(yǎng)什么人(培養(yǎng)目標)。

      2、學(xué)校培養(yǎng)人,必須著眼于提高素質(zhì),提高學(xué)生的_____________素質(zhì)、________________素質(zhì)和身體素質(zhì)。

      3、實行校長負責(zé)制就是職務(wù)、權(quán)力、責(zé)任三者的統(tǒng)一。

      4、學(xué)生管理的核心問題是_________________________,_________________________。

      5、校長自我管理的方法,實際上就是校長加強自我修養(yǎng)的問題,校長自我修養(yǎng)的主要方法有_________________、_______________________、_______________________、______________________。

      6、陶行知的學(xué)生管理觀,概括起來就是:既要善于管,也要敢于放。“放”就是對學(xué)生不能管得太死,要放手,要讓學(xué)生自己管自己,要解放學(xué)生的創(chuàng)造力。具體地說就要

      (一)解 放兒童的頭腦,讓他們敢想。

      (二)解放兒童的雙手,讓他們多做。

      (三)解放兒童的嘴巴,讓他們敢問、多問。

      (四)解放兒童的空間,讓他們到大自然、大社會中去多學(xué)。

      (五)解放兒童的時間,讓他們有空暇時間消化知識,增長知識。

      7、賞識教育的人民教育家陶行知教育思想的繼承和發(fā)揚。賞識教育從誕生來源方面看,是________;從教育角度看,是________;從教育者的角度看,是是________;從受教育者的角度看,是________;從思維方式看,是觀念的更新;從表達方式看,是語言的突破。

      8、賞識教育的六大操作原則是信任、尊重、理解、激勵、寬容和提醒。

      9、在《覺醒》一書中,周弘用他的賞識哲學(xué)告訴每一個人,教育首先是_______的覺醒和文化的覺醒,是以人的生存狀態(tài)和_______為內(nèi)涵的人文文化。

      10、實現(xiàn)課堂教學(xué)問題化,必須培養(yǎng)學(xué)生提問的意識和能力。為此,教師首先要_____________________________,其次要_____________________最后要______________。

      11、現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量包括三個維度,即_____________、_____________、_____________。

      12、改進教法,指導(dǎo)學(xué)生就是要求教師在教學(xué)活動中_________________,_____________,____________,______。

      13、教育法制統(tǒng)一的原則,在法律效力上體現(xiàn)為_________。

      14、教育法的特點主要有_______________、_______________、_______________和_______________。

      15、教育法律關(guān)系有主體、客體和內(nèi)容等三要素構(gòu)成。

      16、教育科學(xué)發(fā)展觀包括三個基本內(nèi)涵:一是以學(xué)生為本,促進學(xué)生全面發(fā)展;二是 促進學(xué)生、老師、學(xué)校及教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;三是全面推進教育創(chuàng)新。

      17、進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)必須扎實有效地抓好“四項建設(shè)”,這“四項建設(shè)”是指___________________、_______________、_______________和中小學(xué)陽光網(wǎng)吧建設(shè)。

      二、選擇題

      1、新時期我國教育工作的戰(zhàn)略方向是(B)A、“三個代表”B、“三個面向”C、全面推進素質(zhì)教育D、全面發(fā)展

      2、推進素質(zhì)教育的核心在于()

      A、改革課程、教材、教法;B、完善教學(xué)設(shè)施;C、提高師資水平。

      3、學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重的主要原因是(D)

      A、片面追求升學(xué)率和教師的教學(xué)水平低;B、教育競爭過于激烈; C、考試制度改革滯后;D、教育評價制度滯后。

      4、學(xué)校評價的目的是(B)

      A、調(diào)動教職工的積極性;B、推動和改革學(xué)校的工作,提高教育質(zhì)量 C、促進學(xué)生的全面發(fā)展;D、促進都是不斷提高。

      5、在學(xué)校管理中,最主要的是()

      A、人員管理;B、財產(chǎn)管理;C、教學(xué)管理D、校產(chǎn)管理

      6、管好學(xué)校最基本的兩條原則是(A)A、民主化和科學(xué)化;B、制度化和規(guī)范化; C、民主化和制度化;D、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

      7、“三個面向”的核心和基礎(chǔ)是(A)

      A、面向現(xiàn)代化B、面向未來C、面向世界D、面向全體

      8、改革學(xué)校管理體制,主要是改革(C)A、管理辦法和管理制度B、管理機構(gòu)和管理制度 C、分配制度和人事制度D、投融資體制和管理機制

      9、美育實質(zhì)上是(B)

      A、思想教育;B、情感教育;C、養(yǎng)成教育;D、文化教育

      10、賞識教育最注重的是(D)A、觀念;B、方法C、目標D、過程

      11、學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的第一要義是()

      A、學(xué)習(xí)責(zé)任;B、學(xué)習(xí)興趣;C、學(xué)習(xí)過程D、學(xué)習(xí)動機

      12、新課程標準要取代教學(xué)大綱,其核心是為了(D)A、實現(xiàn)課堂教學(xué)方式的變革;B、促進教育教學(xué)理念的更新;

      C、促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變;D、促進教育教學(xué)評價制度和評價方式的變革。

      13、下列不屬于學(xué)習(xí)方式范疇的是()

      A、學(xué)習(xí)方法B、學(xué)習(xí)技術(shù)C、學(xué)習(xí)狀態(tài)D、學(xué)習(xí)形式

      14、所有能有效地促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí),都一定是(B)A、合作學(xué)習(xí)B、自主學(xué)習(xí)C、探究學(xué)習(xí)D、研究性學(xué)習(xí)

      15、(D)的制定和實施,標志著我國的教育工作開始進入依法治教的新時期。A、教師法B、高等教育法C、義務(wù)教育法D、教育法

      三、判斷題

      1、繼續(xù)教育和終身教育的出現(xiàn)和發(fā)展,是世界各國重視成人教育的總的趨勢。(√)

      2、校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué),不外兩種方式。一是建立和健全教學(xué)管理系統(tǒng),充分發(fā)揮有關(guān)機構(gòu)的作用;二是親自參加教學(xué)實踐,深入教學(xué)第一線。()

      3、學(xué)校評價就是教育評價。()

      4、教育起源于人類的生產(chǎn)勞動,是人類特有的有意識培養(yǎng)人的自然現(xiàn)象(×)

      5、培養(yǎng)學(xué)生具有堅定正確的政治方向、辯證唯物主義世界觀和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)是德育工作的重要任務(wù)。(√)

      6、賞識教育是認識素質(zhì)教育的一種視角,實施素質(zhì)教育的一種模式。()

      7、學(xué)會賞識既是手段,又是目的。學(xué)識教育從學(xué)會賞識開始,到學(xué)會賞識結(jié)束。()

      8、社會實踐是研究性學(xué)生的基本組織形式。()

      9、合作學(xué)習(xí)的基本理念主要包括互動以、目標觀、師生觀、形式觀、情境觀和評價觀。()

      10、在學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)過程中,教師應(yīng)該是任務(wù)的設(shè)計者、情境的創(chuàng)設(shè)者和實踐的管理、監(jiān)控、調(diào)整者。()

      11、探究式學(xué)習(xí)的評價應(yīng)以終結(jié)性評價為主。(×)12檔案評價有教師檔案和學(xué)生檔案兩種表現(xiàn)形式。()

      四、簡答題

      1、全面推進素質(zhì)教育應(yīng)樹立哪些基本觀點?

      2、學(xué)校工作為什么必須實行以教學(xué)為主的原則?

      3、學(xué)校管理常用的基本方法有哪些?運用這些方法應(yīng)注意哪些問題?

      4、賞識教育的基本理念是什么

      五、論述題()

      1、你認為實施賞識教育需要具備哪些條件?

      2、優(yōu)良的校風(fēng)對學(xué)生成長與發(fā)展具有強烈的同化作用和積極的促進作用,你認為優(yōu)良的校風(fēng)包括哪些內(nèi)容?你如何培育這種優(yōu)良的校風(fēng)?

      3、自我縣實施基礎(chǔ)教育課程改革以來,我們?nèi)〉昧肆钊瞬毮康某煽?,但也存在一些困難和問題。你認為當(dāng)前我縣實施課程改革存在的主要困難和問題有哪些?你有什么對策?

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