第一篇：財經(jīng)商貿(mào)系2014年文明風采競賽方案

財經(jīng)商貿(mào)系2014年“文明風采”競賽活動實施方案

各班級：

根據(jù)省、市、縣以及學校有關(guān)通知精神，為做好2014年江蘇省和全國中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”競賽工作，結(jié)合財經(jīng)商貿(mào)系“打造質(zhì)量系部”的中心工作，特制定本系部“文明風采”競賽活動方案。

一、賽項及內(nèi)容要求

本屆競賽活動包括6類15個賽項。具體內(nèi)容見附表。

二、競賽活動進展安排

競賽采用學校初賽、市級選拔、省級復(fù)賽、全國決賽的形式進行。

有關(guān)注意事項：

1.各班級要高度重視學校初賽階段的活動組織工作。須知由學校評定后報市教育局參加市級選拔的作品，一般即為參加省級復(fù)賽的作品，而在省級復(fù)賽中的優(yōu)秀作品方有資格參加全國決賽。

2.各班級要切實落實對全體學生參加“文明風采”競賽的廣泛宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)造性地開展配合“文明風采”競賽主題的多種形式德育實踐活

動。落實“重在參與”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實踐活動要求，通過“人人參與、班班比賽、系部推優(yōu)、學校選拔”的形式，提高“文明風采”競賽活動的參與廣泛性和保優(yōu)率。在此期間，每班要出一期關(guān)于“文明風采”競賽的黑板報，團委組織評比。學校將通過多種形式對各系部在活動中的好人、好事、好的做法進行宣傳報道，使“文明風采”之花在校園內(nèi)處處綻放。

3.學生科要注重活動的整體推進和過程管理，有專人負責活動各種過程材料的收集和整理，并撰寫本系部競賽活動總結(jié)，與競賽作品一并報送。

三、任務(wù)指標

四、項目負責人及時間安排

1、征文類 負責人：卞文斌

指導(dǎo)老師：各班語文老師5月20日前

2、設(shè)計類： 負責人：魯明

指導(dǎo)老師：各班主任5月20日前

3、攝影類與微電影類： 負責人：方明

指導(dǎo)老師：各班主任、劉元高5月20日前

4、動漫類： 負責人：王啟龍

指導(dǎo)老師：各班級計算機老師5月20日前

5、展演類： 負責人：陳永慧

指導(dǎo)老師：12級方明；13級魯明5月20日前

五、工作要求

1.各班級要高度重視“文明風采”競賽工作，認真組織，精心準備，提高活動質(zhì)量，充分發(fā)揮活動的教育功能。

此項工作列入五月份教學區(qū)常規(guī)管理考核加分項，完成一個加2分，加滿20分。（由項目負責人上報各班完成情況）

2.項目負責人要做好競賽活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進程監(jiān)控、作品評選等工作。

3.系部（學院）要切實做好競賽活動的宣傳動員、組織實施、研討培訓、重點攻關(guān)等工作，確保參賽作品質(zhì)量，保證學校競賽活動指標任務(wù)的達成。

4.指導(dǎo)教師要研讀競賽方案和賽項具體要求，注意收集競賽信息，學習借鑒優(yōu)勝學校經(jīng)驗，努力使競賽活動成績有提高、有突破。

5.組織競賽活動過程中，要重視安全工作，指導(dǎo)教師和各班主任要對參賽學生進行周到的安全教育，并關(guān)注各項活動安全。

寶應(yīng)中專財經(jīng)商貿(mào)系 二○一四年四月三日

第二篇：財經(jīng)商貿(mào)系2014年文明風采競賽方案

財經(jīng)商貿(mào)系2014年“文明風采”競賽活動實施實施方案

各班級：

根據(jù)省、市、縣以及學校有關(guān)通知精神，為做好2014年江蘇省和全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽工作，結(jié)合財經(jīng)商貿(mào)系“打造和諧和”的中心工作，特制定本系部“文明風采”競賽活動方案。

一、賽項及內(nèi)容要求

本屆競賽活動包括6類15個賽項。具體內(nèi)容見附表。

二、競賽活動進展安排

競賽采用學校初賽、市級選拔、省級復(fù)賽、全國決賽的形式進行。

有關(guān)注意事項：

1.各班級要高度重視學校初賽階段的活動組織工作。須知由學校評定后報市教育局參加市級選拔的作品，一般即為參加省級復(fù)賽的作品，而在省級復(fù)賽中的優(yōu)秀作品方有資格參加全國決賽。

2.各班級要切實落實對全體學生參加“文明風采”競賽的廣泛宣傳發(fā)動工作，創(chuàng)造性地開展配合“文明風采”競賽主題的多種形式德育實踐活

動。落實“重在參與”和“重結(jié)果、更重過程”的德育實踐活動要求，通過“人人參與、班班比賽、系部推優(yōu)、學校選拔”的形式，提高“文明風采”競賽活動的參與廣泛性和保優(yōu)率。在此期間，每班要出一期關(guān)于“文明風采”競賽的黑板報，團委組織評比。學校將通過多種形式對各系部在活動中的好人、好事、好的做法進行宣傳報道，使“文明風采”之花在校園內(nèi)處處綻放。

3.學生科要注重活動的整體推進和過程管理，有專人負責活動各種過程材料的收集和整理，并撰寫本系部競賽活動總結(jié)，與競賽作品一并報送。

三、任務(wù)指標

四、任務(wù)分工及時間安排

1、征文類工作：卞文斌5月20日

2、設(shè)計類：魯明5月20日

3、攝影類與微電影類：方明5月20日

4、動漫類：王啟龍5月20日

5、展演類：陳永慧5月20日

五、工作要求

1.各班級要高度重視“文明風采”競賽工作，認真組織，精心準備，提高活動質(zhì)量，充分發(fā)揮活動的教育功能。

2.學生科要做好競賽活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、進程監(jiān)控、作品評選等工作，并進行活動宣傳。

3.系部（學院）要切實做好競賽活動的宣傳動員、組織實施、研討培訓、重點攻關(guān)等工作，確保參賽作品質(zhì)量，保證學校競賽活動指標任務(wù)的達成。

4.指導(dǎo)教師要研讀競賽方案和賽項具體要求，注意收集競賽信息，學習借鑒優(yōu)勝學校經(jīng)驗，努力使競賽活動成績有提高、有突破。

5.組織競賽活動過程中，要重視安全工作，各組織實施部門及指導(dǎo)教師要對參賽學生進行周到的安全教育，并關(guān)注各項活動安全。

寶應(yīng)中專財經(jīng)商貿(mào)系 二○一四年四月三日

第三篇：文明風采競賽工作總結(jié)

“文明風采”競賽工作總結(jié)

華北機電學校

山西省第九屆中等職業(yè)學?！拔拿黠L采”大賽預(yù)選賽在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全校師生的積極參與下圓滿結(jié)束?！拔拿黠L采”競賽活動是學校德育的一項主體活動，將競賽和教學相結(jié)合，將競賽和育人相結(jié)合，實現(xiàn)了教師和學生素質(zhì)的共同提升，讓我校的德育工作獲得長足發(fā)展。本次文明風采競賽活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力

文明風采活動是我校的一項常規(guī)德育活動。結(jié)合山西省第九屆中等職業(yè)學校“文明風采”大賽競賽活動方案和精神，我校及時成立了組織機構(gòu)，由團委書記馮鵬負責，各系部組織具體實施。

二、積極動員，激勵參與

學校制定了可行的活動方案，由各系部動員學生班班參與，人人參與，并制定了相應(yīng)的激勵機制。由各班班主任和任課教師指導(dǎo)，選出班級的優(yōu)秀作品，上報系部，再由各系部選出優(yōu)秀作品上報校團委。

三、“文明風采”競賽活動成效顯著

（一）“文明風采”競賽活動增強了學生專業(yè)學習的興趣，使學生逐步樹立“成功者”的心態(tài)，激發(fā)了學生提高自身綜合素質(zhì)的動力，學生的道德思想水平明顯提升；學生增強自身正能量，勇于面對各種挑戰(zhàn)，在克服苦難的過程中完善自我，在逆境中成長。再者，使學生強化職業(yè)意識，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，及早做好職業(yè)規(guī)劃。從工匠精神中汲取力量，知行合一，從技能上、思想上為就業(yè)做好充分準備。

（二）“文明風采”競賽活動改變了學生對自我的認知，勇于迎難而上，敢于憧憬未來。中職學生自我效能感很低，缺乏做成一件事情的毅力和勇氣。通過參加“文明風采”競賽活動，使同學們感到在老師的幫助下，通過努力，自己可以達到預(yù)期目標，增強了克服困難的信心。

（三）“文明風采”競賽活動豐富了同學們的課余生活。在參加“文明風采”競賽活動期間，學生們上網(wǎng)查資料不再玩游戲，不再在課堂上打瞌睡，與同學在一起交流作品的制作，互相評價提建議。

（四）“文明風采”競賽活動為師生溝通搭建了平臺，融洽了師生關(guān)系。通過“文明風采”競賽活動，學生有機會近距離和老師接觸，認真聽取老師的指導(dǎo)，使自身獲得長足發(fā)展，在師生互動中，老師也發(fā)現(xiàn)了學生的諸多優(yōu)點，建立了良好的師生關(guān)系。

（五）“文明風采”競賽活動整合了學校各方面資源，形成全員德育，推動德育工作的有效開展。不論是班主任還是任課老師，都積極參與進來，有特長的同學更是找到了展示自我的平臺。

四、總結(jié)反思，再接再厲

這次競賽活動得到了學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持，豐富了我校德育教育實踐活動，不僅激發(fā)了同學們對生活的熱愛，對理想的追求，點燃夢想，憧憬未來，而且加深了同學們對自我的了解與認識，為學生們搭建了一個展示自我、完善自我、提升自我的平臺，推動了校園文化的建設(shè)，豐富了師生的校園生活。

當然，在活動中還存在一些問題和不足，我們的同學平時對自己的生活圈子關(guān)注不夠，對自己的職業(yè)前景沒有很好的規(guī)劃，缺少正能量，對自身缺乏要求，有些作品偏離主題，有少數(shù)同學在所交的征文作品中不乏有拼湊抄襲的嫌疑，還需在今后的工作中給予關(guān)注和糾正。

第四篇：5.2文明風采競賽

“文明風采”競賽活動 華隆發(fā)實驗學校實施方案

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2017—2020年）》和教育部等六部門《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》藉此活動豐富我校德育內(nèi)容，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，具體活動通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo) 組長：覃春錦 副組長：龔四平

黨政辦、微機組、語文組、政治組、財會組、體育組、各班班主任、政教處、教務(wù)處、團委

二、參賽辦法

參賽對象：所有學生。

參賽程序及獎勵辦法：本屆競賽包括5類11項比賽，采取班級級初賽，全校決賽的形式。學校初賽于4月30日前完成，經(jīng)學校初賽選拔出來的作品參加省級復(fù)賽。省級復(fù)賽評委會將評出學生獎、指導(dǎo)教師獎、集體獎三個獎項。學生獎：每項設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；指導(dǎo)教師獎：一位教師指導(dǎo)多項多份學生作品獲獎，頒發(fā)各單項獲獎級別最高的證書；集體獎：設(shè)特殊貢獻獎和優(yōu)秀組織獎，表彰對象為參賽班級。優(yōu)秀作品參加全校決賽?！拔拿黠L采”競賽組委會組織相關(guān)專家對參加全國決賽作品進行評比。為在決賽中獲得優(yōu)異成績的學生、指導(dǎo)教師及班級頒獎并表彰工作卓有成效的班級。參賽要求：參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽人資格。參賽人資格和參賽作品由學校負責審查。

參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿，參賽作品不得抄襲。

三、競賽內(nèi)容

本屆競賽包括5類11項比賽：

（一）征文類比賽（4項）

項目： “中華民族共命運、心連心” 征文比賽，“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽，“感恩的心”征文比賽，“我身邊的誠信” 征文比賽。

（二）設(shè)計類比賽（1項）

項目：“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。

（三）攝影類比賽（1項）

項目：“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

（四）FLASH動漫類比賽（2項）

項目：“榮與辱”動漫比賽，“生命·安全·和諧”動漫比賽。

（五）展示類比賽（3項）

項目：“心繡未來”演講比賽，“職業(yè)禮儀”表演比賽，“才藝”演藝比賽。

四、各項比賽組織程序

各項目由各教研組組長負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織，教務(wù)科分別向各教研組、班主任布置相關(guān)工作。

（一）征文類比賽

1.負責人：語文組全體教師。2.征集辦法：任課教師向任課班級布置征文，并審查、輔導(dǎo)，每班選出至少四篇優(yōu)秀稿件（每項一篇，多者不限）參加學校決賽。

（二）設(shè)計類比賽

1.負責人：政治組全體教師。

2.征集辦法：任課教師利用上課時間面向全體學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計輔導(dǎo)，每班選出至少一篇作品參加省級復(fù)賽。

（三）攝影類比賽 1.負責人：龔雪

2.征集辦法：各班班主任向?qū)W生布置攝影任務(wù)，每班選出至少一幅攝影作品參加校級初賽。

（四）FLASH動漫類比賽 1.負責人：微機組全體教師。

2.征集辦法：所有微機組教師指導(dǎo)至少一名學生設(shè)計參賽作品參加決賽賽，作品需涵蓋“榮與辱”和“生命·安全·和諧”兩個主題。

（五）展示類比賽（3項）

1.負責人：“心繡未來”演講比賽----語文組全體教師

“職業(yè)禮儀”表演比賽----財會組全體教師

“校園才藝”演藝比賽----政教處、團委、體育組

2.征集辦法：（1）“心繡未來”演講比賽：語文組所有老師每人至少負責輔導(dǎo)一名學生準備演講作品參加省級復(fù)賽。

（2）“職業(yè)禮儀”表演比賽：由財會組負責組織財會專業(yè)錄制收銀禮儀或其他與職業(yè)禮儀相關(guān)的視頻其他參加省級復(fù)賽。（3）“校園才藝”演藝比賽：由體育組負責組織錄制學生健美操視頻；團委、全體班主任面向全體學生征集錄制其他才藝作品參加決賽。

五、活動配當表

2月16日至3月10日，由校初賽組委會進行全校動員和項目負責人培訓。各項目負責人組織學生準備參賽作品，團委著手建立學校參賽注冊及數(shù)據(jù)庫建立。

3月11日至4月10日，各負責人組織所有參賽的學生（征文類）進行上傳、錄制、封裝，交至團委進行統(tǒng)一格式審查及學校參賽數(shù)據(jù)庫錄入。

4月15日，團委將所有作品上交學校初賽組委會進行審查，由教務(wù)科組織撰寫參賽工作總結(jié)。

4月20日，團委負責向省級復(fù)賽委員會上傳、報送參賽作品，匯繳參賽費，聯(lián)系競賽相關(guān)事宜。

六、其他事項

1.為提高活動的參與普及率和廣泛性，形成“班班搞競賽、人人皆參與”的局面，以活動為載體促進良好的校風和學風建設(shè)，各班班主任需要求每位學生至少參加一個項目的比賽。

2.所有需錄制的作品可自備錄制設(shè)備進行拍攝和制作，五攝像設(shè)備者聯(lián)系教務(wù)處進行統(tǒng)一錄制，刻錄光盤由微機組負責采購，各負責人從微機組統(tǒng)一登記領(lǐng)取。

3.每件參賽作品需繳納參賽費20元，由學校負擔。

4.組織競賽學校將同時參加“學校風采”評展活動。本活動主要內(nèi)容包括：學校文化、德育活動、校園環(huán)境。學校所以上三個方面內(nèi)容進行總結(jié)，并將每一部分中最能反映學校形象的內(nèi)容錄制成一個光盤，有配音講解，時間不超過10分鐘。其中德育活動要求學校將2017年12月至2018年4月一年間的重要活動，按時間順序進行總結(jié)制作并隨“文明風采”競賽作品同時上報。由黨政辦牽頭、、教務(wù)處、團委協(xié)調(diào)配合，負責文稿、錄制、配音等工作。

華隆發(fā)實驗學校 2018年3月

第五篇：文明風采競賽實施方案

“文明風采”競賽活動

呂梁經(jīng)濟管理學校實施方案

為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和教育部等六部門《關(guān)于加強和改進中等職業(yè)學校學生思想道德教育的意見》藉此活動豐富我校德育內(nèi)容，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，具體活動通知如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

主任：薛慶師

副主任：殷培基呂愛萍

組織委員會：

黨政辦、微機組、語文組、政治組、財會組、體育組、各班班主任、政教處、教務(wù)處、團委

二、參賽辦法

參賽對象：所有中專校學生。

參賽程序及獎勵辦法：本屆競賽包括5類11項比賽，采取班級級初賽，全校決賽的形式。學校初賽于6月30日前完成，經(jīng)學校初賽選拔出來的作品參加省級復(fù)賽。省級復(fù)賽評委會將評出學生獎、指導(dǎo)教師獎、集體獎三個獎項。學生獎：每項設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎；指導(dǎo)教師獎：一位教師指導(dǎo)多項多份學生作品獲獎，頒發(fā)各單項獲獎級別最高的證書；集體獎：設(shè)特殊貢獻獎和優(yōu)秀組織獎，表彰對象為參賽班級。優(yōu)秀作品參加全校決賽?！拔拿黠L采”競賽組委會組織相關(guān)專家對參加全國決賽作品進行評比。為在決賽中獲得優(yōu)異成績的學生、指導(dǎo)教師及班級頒獎并表彰工作卓有成效的班級。

參賽要求：參賽作品必須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲將取消參賽人資格。參賽人資格和參賽作品由學校負責審查。

參賽作品一律不退稿，請自行備份，保留底稿、電子稿，參賽作品不得抄襲。

三、競賽內(nèi)容

本屆競賽包括5類11項比賽：

（一）征文類比賽（4項）

項目： “中華民族共命運、心連心” 征文比賽，“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽，“感恩的心”征文比賽，“我身邊的誠信” 征文比賽。

（二）設(shè)計類比賽（1項）

項目：“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計比賽。

（三）攝影類比賽（1項）

項目：“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽。

（四）FLASH動漫類比賽（2項）

項目：“榮與辱”動漫比賽，“生命〃安全〃和諧”動漫比賽。

（五）展示類比賽（3項）

項目：“心繡未來”演講比賽，“職業(yè)禮儀”表演比賽，“才藝”演

藝比賽。

四、各項比賽組織程序

各項目由各教研組組長負責統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織，教務(wù)科分別向各教研組、班主任布置相關(guān)工作。

（一）征文類比賽

1.負責人：語文組全體教師。

2.征集辦法：任課教師向任課班級布置征文，并審查、輔導(dǎo)，每班選出至少四篇優(yōu)秀稿件（每項一篇，多者不限）參加學校決賽。

（二）設(shè)計類比賽

1.負責人：政治組全體教師。

2.征集辦法：任課教師利用上課時間面向全體學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計輔導(dǎo)，每班選出至少一篇作品參加省級復(fù)賽。

（三）攝影類比賽

1.負責人：李民

2.征集辦法：各班班主任向?qū)W生布置攝影任務(wù)，每班選出至少一幅攝影作品參加校級初賽。

（四）FLASH動漫類比賽

1.負責人：微機組全體教師。

2.征集辦法：所有微機組教師指導(dǎo)至少一名學生設(shè)計參賽作品參加決賽賽，作品需涵蓋“榮與辱”和“生命〃安全〃和諧”兩個主題。

（五）展示類比賽（3項）

1.負責人：“心繡未來”演講比賽----語文組全體教師

“職業(yè)禮儀”表演比賽----財會組全體教師

“校園才藝”演藝比賽----政教處、團委、體育組

2.征集辦法：（1）“心繡未來”演講比賽：語文組所有老師每人至少負責輔導(dǎo)一名學生準備演講作品參加省級復(fù)賽。

（2）“職業(yè)禮儀”表演比賽：由財會組負責組織財會專業(yè)錄制收銀禮儀或其他與職業(yè)禮儀相關(guān)的視頻其他參加省級復(fù)賽。

（3）“校園才藝”演藝比賽：由體育組負責組織錄制學生健美操視頻；團委、全體班主任面向全體學生征集錄制其他才藝作品參加決賽。

五、活動配當表

1.5月16日至6月10日，由校初賽組委會進行全校動員和項目負責人培訓。各項目負責人組織學生準備參賽作品，團委著手建立學校參賽注冊及數(shù)據(jù)庫建立。

2.6月11日至6月18日，各負責人組織所有參賽的學生（征文類）進行上傳、錄制、封裝，交至團委進行統(tǒng)一格式審查及學校參賽數(shù)據(jù)庫錄入。

3.6月19日至6月23日，團委將所有作品上交學校初賽組委會進行審查，由教務(wù)科組織撰寫參賽工作總結(jié)。

4.6月24日至6月28日，團委負責向省級復(fù)賽委員會上傳、報送參賽作品，匯繳參賽費，聯(lián)系競賽相關(guān)事宜。

六、其他事項

1.為提高活動的參與普及率和廣泛性，形成“班班搞競賽、人人皆參與”的局面，以活動為載體促進良好的校風和學風建設(shè)，各班班主任需要求每位學生至少參加一個項目的比賽。

2.所有需錄制的作品可自備錄制設(shè)備進行拍攝和制作，五攝像設(shè)備者聯(lián)系教務(wù)處進行統(tǒng)一錄制，刻錄光盤由微機組負責采購，各負責人從微機組統(tǒng)一登記領(lǐng)取。

3.每件參賽作品需繳納參賽費20元，由學校負擔。

4.組織競賽學校將同時參加“學校風采”評展活動。本活動主要內(nèi)容包括：學校文化、德育活動、校園環(huán)境。學校所以上三個方面內(nèi)容進行總結(jié)，并將每一部分中最能反映學校形象的內(nèi)容錄制成一個光盤，有配音講解，時間不超過10分鐘。其中德育活動要求學校將2010年3月至2011年6月一年間的重要活動，按時間順序進行總結(jié)制作并隨“文明風采”競賽作品同時上報。由黨政辦牽頭、、教務(wù)處、團委協(xié)調(diào)配合，負責文稿、錄制、配音等工作。

呂梁經(jīng)濟管理學校

2011年5月