第一篇：(上)經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士學(xué)位論文答辯須知

經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士學(xué)位論文答辯須知（2011.2）

為了適應(yīng)研究生培養(yǎng)學(xué)制改變的需要，根據(jù)華中科技大學(xué)研究生院對論文答辯及學(xué)位授予的審核等工作的調(diào)整，為把好博士研究生論文質(zhì)量，規(guī)范論文管理工作，保證我院博士學(xué)位論文答辯按研究生院要求按時(shí)、按質(zhì)完成，特制定本答辯須知，請各系、各位導(dǎo)師和研究生及答辯秘書認(rèn)真執(zhí)行落實(shí)。

一、答辯過程

1． 3月20日-4月15日前，經(jīng)導(dǎo)師同意博士論文定稿的學(xué)位申請者可到學(xué)院研究生教務(wù)辦查課程成績，提交已發(fā)表的三篇文章（或錄用通知）的復(fù)印件。同等學(xué)力博士學(xué)位申請者還需出示省部級以上科研成果獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、碩士學(xué)位證復(fù)印件和學(xué)費(fèi)收據(jù)等材料，在研究生院學(xué)位辦網(wǎng)址http://gs.hust.edu.cn/Degree/Docdown.htm→文檔下載→同等學(xué)力博士（人文社科類）下載答辯表格并雙面打印（學(xué)歷博士到學(xué)院研究生教務(wù)辦領(lǐng)取相關(guān)表格）。學(xué)位申請者同時(shí)去購買博士論文紙并打印裝訂成冊。

2．4月15日前經(jīng)導(dǎo)師、系主管研究生工作的負(fù)責(zé)人和院主管研究生工作的負(fù)責(zé)人在論文定稿表上簽字同意后，學(xué)生將論文打印裝訂成冊的送學(xué)院研究生教務(wù)辦用于送審（因匿名評審論文，請送審論文不要見導(dǎo)師和作者的任何信息）。學(xué)歷博士學(xué)位申請者提交正式定稿論文打印本（3本）、同等學(xué)力博士學(xué)位申請者提交正式定稿論文打印本（5本）。同時(shí)學(xué)位申請者要與系答辯秘書取得聯(lián)系，由答辯秘書匯總答辯人員名單，經(jīng)系主管研究生工作的負(fù)責(zé)人（或其指定的專人）對論文進(jìn)行形式審查和論文評閱。

注：在 4月15日前未提交正式打印論文，未經(jīng)院分管研究生工作的負(fù)責(zé)人簽字的博士生，一律不能進(jìn)行論文答辯。

3．4月15日——5月16日，《華中科技大學(xué)博士學(xué)位論文評語》及論文由學(xué)院派專人統(tǒng)一寄出和回收，學(xué)位申請人及導(dǎo)師不得參與。

4．5月17日——5月25日，評審專家意見和論文評語返回后，學(xué)院將會(huì)通知學(xué)生能否參加答辯。接到同意答辯通知的學(xué)生盡快與系答辯秘書取得聯(lián)系，答辯委員會(huì)成員名單和答辯時(shí)間由各系或各博士點(diǎn)統(tǒng)一決定。學(xué)生本人帶上所有已填寫好的答辯材料到經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生教務(wù)辦辦理答辯手續(xù)和資格審查。同等學(xué)力博士學(xué)位申請者還要到研究生院學(xué)位辦進(jìn)行資格審查。資格審查合格者才能參加答辯。答辯后由學(xué)生本人登錄研究生院網(wǎng)站，錄入個(gè)人學(xué)位授予信息。

5．學(xué)生答辯后，學(xué)生還要對答辯委員提出有關(guān)論文中的問題進(jìn)行修改，5月26日向?qū)W院研究生教務(wù)辦提交修改后論文電子版，學(xué)院轉(zhuǎn)交給研究生院，用學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測系統(tǒng)，對所有學(xué)位論文進(jìn)行檢測。對檢測不合格者嚴(yán)格按學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定處理。不能按期提交論文電子版的研究生，本次不能申請學(xué)位。保密論文不交電子版。學(xué)院將學(xué)位論文電子版（word格式或pdf格式，文件命名方式為“院系代碼_學(xué)號_姓名”）收齊并檢查無誤后，務(wù)必于經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)位審議委員會(huì)開會(huì)之前3天交學(xué)位辦。

6．5月26日——5月27日各系答辯秘書將學(xué)生答辯材料送交學(xué)院研究生教務(wù)辦公室。研究生教務(wù)辦公室負(fù)責(zé)清理、初審、入袋各類申報(bào)材料及學(xué)生試卷。

7．5月29日——5月30日學(xué)院召開分委員會(huì)進(jìn)行評審。

8．5月31日學(xué)院學(xué)位分委員會(huì)后，學(xué)生還要對學(xué)位分委員提出有關(guān)論文中的問題進(jìn)行修改，修改后論文交經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生教務(wù)辦，并向校圖書館上傳合格的學(xué)位論文電子版全文。

9．6月6日將各種材料送研究生院學(xué)位辦。學(xué)生本人在網(wǎng)上將最后修改的學(xué)位論文電子版全文提交給校圖書館。

二、答辯前研究生需備齊上交的材料：

1.以第一作者（或?qū)煘榈谝蛔髡?，申請人為第二作者）在國?nèi)外核心刊物上發(fā)表三篇以華中科技大學(xué)為第一署名單位，其內(nèi)容與學(xué)位論文密切相關(guān)的學(xué)術(shù)論文原件及復(fù)印件一份，其中一篇必須為學(xué)校研究生院認(rèn)可的外文文章或國內(nèi)權(quán)威期刊文章（詳細(xì)見經(jīng)濟(jì)學(xué)院網(wǎng)站《經(jīng)濟(jì)學(xué)院申請博士學(xué)位發(fā)表學(xué)術(shù)論文的規(guī)定》），如尚未出版，須出示錄用通知原件。

2．論文定稿表1份；審批表2份。

3． 學(xué)位論文學(xué)術(shù)評議書3份（由各系或博士點(diǎn)統(tǒng)一安排評審人選，其中至少有一份是我校和申請人所在單位以外專家的評語）。同等學(xué)力博士學(xué)位論文學(xué)術(shù)評議書5份（其中至少有三份是我校和申請人所在單位以外專家的評語）。

4．博士學(xué)位申請及評定書2本。

5．已裝訂好的博士學(xué)位論文共11本。其中答辯前：學(xué)生1本，導(dǎo)師1本，答辯委員會(huì)5本。答辯后：交學(xué)院1本，交研

究生院3本，其中1本原件（頁眉為紅色）。

6．最后修定的學(xué)位論文電子版全文（由學(xué)生本人網(wǎng)上提交圖書館）。

7．授予博士學(xué)位人員基本信息表1份，并由學(xué)生本人登錄研究生院網(wǎng)站，錄入個(gè)人學(xué)位授予信息。

8．登記表1份。

9．同等學(xué)力博士交2寸彩色免冠正面照片2張。

10．同等學(xué)力博士學(xué)位申請者還需單位介紹信1份；專家推薦書2份。

11．課程成績單3份（由經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生教務(wù)辦公室提供）。

12． 同等學(xué)力博士需交碩士畢業(yè)證書和碩士學(xué)位證書的原件及復(fù)印件各2份，還須 提交所獲得的省部級獎(jiǎng)證書及復(fù)印件。

13．全日制學(xué)歷博士須交CNKI學(xué)位論文授權(quán)書2份；中信所學(xué)位論文授權(quán)書2份。

14．學(xué)院還要檢查所有學(xué)位申請者的論文選題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、論文中期進(jìn)展報(bào)告(如缺材料的需補(bǔ)交)等。

（1）論文選題報(bào)告；選題報(bào)告內(nèi)容規(guī)范如下：（1）選題的目的、意義；（2）國內(nèi)外研究文獻(xiàn)綜述；（3）論文研究思想、研究方法及創(chuàng)新點(diǎn)；（4）論文的研究內(nèi)容（要求列出章節(jié)標(biāo)題）；（5）論文寫作進(jìn)度安排；（6）參考文獻(xiàn)（至少60篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之二）。導(dǎo)師對選題報(bào)告應(yīng)給出評語，評語應(yīng)包括對選題的目的、意義、選題是否可行等進(jìn)行評價(jià)。

（2）文獻(xiàn)綜述報(bào)告；博士生應(yīng)閱讀大量中外文獻(xiàn)，文獻(xiàn)的最小閱讀量為60篇，其中外文文獻(xiàn)至少應(yīng)占三分之二，并在此基

礎(chǔ)上撰寫文獻(xiàn)綜述報(bào)告(1萬字左右)。綜述應(yīng)對所讀文獻(xiàn)加以分析和綜合歸類，闡述現(xiàn)有文獻(xiàn)的主要理論、觀點(diǎn)、方法，指出現(xiàn)有文獻(xiàn)已經(jīng)解決的問題、所作出的貢獻(xiàn)和不足之處，由此而提出需要進(jìn)一步研究的問題。

（3）論文中期進(jìn)展報(bào)告；博士生必須在中期考核時(shí)對論文工作進(jìn)行階段性總結(jié)（選題后一年左右），闡述已完成的論文工作

內(nèi)容和所取得的階段性成果及遇到的主要困難，克服困難的思路或方法。同時(shí)介紹論文發(fā)表情況，并制定與研究課題有關(guān)的下一步論文發(fā)表計(jì)劃和擬發(fā)表論文等內(nèi)容。博士生的中期進(jìn)展報(bào)告必須以書面形式送交。導(dǎo)師對該生的中期報(bào)告給出評語，評語應(yīng)包括對該生已有工作的評價(jià)、計(jì)劃完成情況，以及對后續(xù)工作的估計(jì)。

（4）中期篩選表；

（5）研究能力評議表；

（6）培養(yǎng)計(jì)劃表。

論文選題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述報(bào)告、論文中期進(jìn)展報(bào)告文本均在研究生院網(wǎng)站上下載“研究生（）報(bào)告”，按規(guī)范格式填寫。

三、答辯秘書的職責(zé)

1.答辯前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

2.答辯時(shí)按規(guī)定做好答辯記錄。

3.答辯后整理好答辯材料和填寫相關(guān)表格（答辯登記表、答辯審查表、發(fā)表學(xué)術(shù)論文信息統(tǒng)計(jì)表）。并按院規(guī)定時(shí)

間將學(xué)生答辯材料送交院教務(wù)辦公室。

注：學(xué)生交的材料中學(xué)歷博士學(xué)位論文答辯評分表應(yīng)為5份（由5名答辯委員填寫）。同等學(xué)力博士學(xué)位論文答辯評

分表應(yīng)為7份（其中至少有4人是博士生導(dǎo)師、2人是我校和申請人所在單位以外的專家）。』

四、備注

1．各位導(dǎo)師對學(xué)生論文的內(nèi)容和格式一定要嚴(yán)格把關(guān)，特別要嚴(yán)防學(xué)術(shù)不端行為。論文不合格者，將不能進(jìn)入論文答辯階

段。導(dǎo)師要督促學(xué)生嚴(yán)格按學(xué)院統(tǒng)一安排的時(shí)間進(jìn)行答辯，各系答辯秘書要認(rèn)真負(fù)責(zé)做好秘書工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

2011年2月

第二篇：博士學(xué)位論文答辯

博士學(xué)位論文答辯

10.1申請答辯資格：通過預(yù)答辯后，經(jīng)導(dǎo)師簽字同意可申請博士學(xué)位論文答辯。

10.2 申請答辯程序：博士研究生應(yīng)登錄“研究生信息數(shù)字化管理系統(tǒng)”提出申請、提交博士學(xué)位論文，按要求準(zhǔn)備相關(guān)材料送交所在學(xué)院（研究院）與研究生院審核答辯資格。審核通過后可進(jìn)行學(xué)位論文評閱，評閱時(shí)間至少為1個(gè)月。10.3論文評閱人組成10.3.1由博士研究生導(dǎo)師會(huì)同學(xué)院分學(xué)位委員會(huì)確定博士學(xué)位論文評閱人五名。

10.3.2論文評閱人應(yīng)由教授或相當(dāng)職稱的專家擔(dān)任。職稱為副教授但已是博士生導(dǎo)師的專家也可擔(dān)當(dāng)評閱人。

10.3.3論文評閱人中至少有兩名為校外專家；至少半數(shù)以上為博士生導(dǎo)師。10.4論文答辯委員會(huì)組成由博士研究生導(dǎo)師會(huì)同學(xué)院分學(xué)位委員會(huì)確定五至七名專家組成答辯委員會(huì)。委員會(huì)設(shè)主席一人，并設(shè)秘書一人（由校內(nèi)具有中級以上職稱的教師擔(dān)任），負(fù)責(zé)填寫表格及記錄答辯相關(guān)事宜。

10.5答辯委員會(huì)委員資格：

10.5.1答辯委員會(huì)委員應(yīng)由具有高級職稱的專家擔(dān)任。

10.5.2答辯委員會(huì)委員中至少有兩名為博士研究生導(dǎo)師。

10.5.3答辯委員會(huì)中須有至少兩名校外專家。

10.5.4答辯委員會(huì)主席須由具有博士研究生導(dǎo)師資格的專家擔(dān)任。

10.5.5申請人的導(dǎo)師可以擔(dān)任答辯委員會(huì)委員，但不能擔(dān)任答辯委員會(huì)主席。

10.6 論文答辯

10.6.1博士研究生論文評閱意見全部返回，并對論文答辯無異議時(shí)可組織答辯。

10.6.2博士研究生在論文答辯會(huì)中應(yīng)能正確回答與論文有關(guān)的問題，以及本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)的問題。答辯委員會(huì)全體委員對學(xué)位論文予以評定，并就是否同意“論文通過”、是否建議“授予博士學(xué)位”兩項(xiàng)進(jìn)行投票表決。兩項(xiàng)表決意見均為“同意”則該表決為“通過”，否則為“不通過”。當(dāng)“通過”票數(shù)超過三分之二以上時(shí)，方可建議授予博士學(xué)位。

第三篇：論文答辯須知

尊敬的各位老師：

您們好！

我叫***，來自**班，學(xué)號**，我論文的題目是《**********》。本篇論文是在***老師的指導(dǎo)下完成的。在這期間，*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的建議。在此，我非常感謝她一直以來的精心指導(dǎo)，同時(shí)也對各位評審能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，參與論文的審閱和答辯表示不勝感激。下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

一、選題緣由

選擇本課題作為我論文的寫作題材的原因如下：******

二、資料收集準(zhǔn)備工作

選定題目后，為了完成論文，我進(jìn)行了資料收集，擬定提綱，論文初稿、修改、定稿等一系列程序。在畢業(yè)論文的準(zhǔn)備和寫作過程中，我閱讀了大量的***方面的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊論文，這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)中的專業(yè)論文。

三、論文的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容

本文共分成*部分：

第一部分主要闡述了******

第二部分主要******

第三部分主要闡述了******

第四部分是******

第******

本篇論文已經(jīng)完成，還有許多的地方需要更全面的改進(jìn)，但總的來說，在撰寫的過程中，我真實(shí)地學(xué)到了許多東西，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，更進(jìn)一步豐富了自己的知識(shí)。但由于個(gè)人能力不足，加之時(shí)間和精力有限，在許多內(nèi)容表述、論證上存在著不當(dāng)之處，與老師的期望還有差距，許多問題還有待進(jìn)行一步思考和探究，借此答辯機(jī)會(huì)，希望各位老師能夠提出寶貴的意見，指出我的錯(cuò)誤和不足之處，我將虛心接受，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，使該論文得到完善和提高。

我的答辯自述完畢，謝謝各位老師！

最重要的是大方得體

當(dāng)然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識(shí)還是答辯前的準(zhǔn)備

首先,向老師,同學(xué)問好.自我介紹:哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)班

再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費(fèi)時(shí)間

再介紹自己的框架,分幾部分論述

再具體介紹每部分內(nèi)容......注:

1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會(huì)有感情分

2.提前打聽下同組同學(xué)有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當(dāng)認(rèn)真的準(zhǔn)備

3.一般都有時(shí)間要求，答辯人多時(shí)候,老師最煩多占時(shí)間者,注意不要過分詳細(xì)介紹自己論文,察言觀色是必要的4.開場時(shí)候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時(shí)候,否則會(huì)被認(rèn)為不自信與不禮貌

5.提醒下,與答辯老師有不同意見時(shí)候,千萬不要當(dāng)場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當(dāng)場與學(xué)生的爭論.且事后你會(huì)發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！

1、自己為什么選擇這個(gè)課題？

2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何？

5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么？

對以上問題應(yīng)仔細(xì)想一想，必要時(shí)要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時(shí)用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學(xué)生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報(bào)告”，須強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報(bào)告變成了“讀書”?！罢毡拘x”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動(dòng)機(jī)、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時(shí)間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時(shí)是熟時(shí)”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點(diǎn)，把自己的最大收獲、最深體會(huì)、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明；二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯；三忌平平淡淡，沒有重點(diǎn)。

在答辯時(shí)，學(xué)生要注意儀態(tài)與風(fēng)度，這是進(jìn)入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風(fēng)度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個(gè)良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究（如頭、肩、胸、脊、腰等）認(rèn)為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負(fù)；肩手頸正顯示正直、剛強(qiáng)，脊背挺拔體現(xiàn)嚴(yán)肅而充滿自信。但過于如此，就會(huì)被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風(fēng)度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動(dòng)格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實(shí)有很大的啟發(fā)。

在聽取教師提問時(shí)所要掌握的技巧要領(lǐng)是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認(rèn)真思考

既要自信，又要虛心

實(shí)事求是，絕不勉強(qiáng)

聽準(zhǔn)聽清，聽懂聽明

在回答問題時(shí)所要掌握的技巧是構(gòu)思時(shí)要求每個(gè)問題所要答的“中心”“癥結(jié)”“關(guān)健”在哪里？從哪一個(gè)角度去回答問題最好？應(yīng)舉什么例子來證明？回答問題的內(nèi)容實(shí)質(zhì)上是一段有組織的“口頭作文”。這就要

一、文章應(yīng)有論點(diǎn)、論據(jù)。

二、有開頭主體與結(jié)尾。

三、有條理、有層次。

四、應(yīng)用詞確當(dāng)，語言流暢。

五、應(yīng)口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點(diǎn)，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內(nèi)容逐條歸納分析，實(shí)際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。這樣的表述就不會(huì)流于表面，而能深入本質(zhì)。條分縷析可以把自己掌握的一些實(shí)際例子合并，整理成若干條目，列成幾個(gè)小標(biāo)題：分成幾點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環(huán)環(huán)相扣，條條相連，令人聽完后有清楚的印象。假如在準(zhǔn)備的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)較完整的提綱，那么沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠（舉例子）就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

作為將要參加論文答辯同學(xué)，首先而且必須對自己所著的畢業(yè)論文內(nèi)容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員就有關(guān)畢業(yè)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而可能提出的論文答辯問題所做的準(zhǔn)備。所謂“深刻的理解”是對畢業(yè)論文有橫向的把握。例如題為《創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)》的論文，畢業(yè)論文答辯委員會(huì)可能會(huì)問“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管畢業(yè)論文中未必涉及“民族品牌”，但參加論文答辯的學(xué)生必須對自己的畢業(yè)論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”，否則，就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面。

二、論文答辯——圖表穿插

任何畢業(yè)論文，無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能，故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法，更是一種調(diào)節(jié)論文答辯會(huì)氣氛的手段，特別是對私人論文答辯委員會(huì)成員來講，長時(shí)間地聽述，聽覺難免會(huì)有排斥性，不再對你論述的內(nèi)容接納吸收，這樣，必然對你的畢業(yè)論文答辯成績有所影響。所以，應(yīng)該在論文答辯過程中適當(dāng)穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的論文答辯成績。

三、論文答辯——語流適中

進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無數(shù)事實(shí)證明，他們論文答辯時(shí)，說話速度往往越

來越快，以致畢業(yè)答辯委員會(huì)成員聽不清楚，影響了畢業(yè)答辯成績。故畢業(yè)答辯學(xué)生一定要注意在論文答辯過程中的語流速度，要有急有緩，有輕有重，不能像連珠炮似地轟向聽眾。

四、論文答辯——目光移動(dòng)

畢業(yè)生在論文答辯時(shí)，一般可脫稿，也可半脫稿，也可完全不脫稿。但不管哪種方式，都應(yīng)注意自己的目光，使目光時(shí)常地瞟向論文答辯委員會(huì)成員及會(huì)場上的同學(xué)們。這是你用目光與聽眾進(jìn)行心靈的交流，使聽眾對你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。在畢業(yè)論文答辯會(huì)上，由于聽的時(shí)間過長，委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象，這時(shí)，你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來，使委員們的思路跟著你的思路走。

五、論文答辯——體態(tài)語輔助

雖然畢業(yè)論文答辯同其它論文答辯一樣以口語為主，但適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語運(yùn)用會(huì)輔助你的論文答辯，使你的論文答辯效果更好。特別是手勢語言的恰當(dāng)運(yùn)用會(huì)顯得自信、有力、不容辯駁。相反，如果你在論文答辯過程中始終直挺挺地站著，或者始終如一地低頭俯視，即使你的論文結(jié)構(gòu)再合理、主題再新穎，結(jié)論再正確，論文答辯效果也會(huì)大受影響。所以在畢業(yè)論文答辯時(shí)，一定要注意使用體態(tài)語。

六、論文答辯——時(shí)間控制

一般在比較正規(guī)的論文答辯會(huì)上，都對辯手有答辯時(shí)間要求，因此，畢業(yè)論文答辯學(xué)生在進(jìn)行論文答辯時(shí)應(yīng)重視論文答辯時(shí)間的掌握。對論文答辯時(shí)間的控制要有力度，到該截止的時(shí)間立即結(jié)束，這樣，顯得有準(zhǔn)備，對內(nèi)容的掌握和控制也輕車熟路，容易給畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員一個(gè)良好的印象。故在畢業(yè)論文答辯前應(yīng)該對將要答辯的內(nèi)容有時(shí)間上的估計(jì)。當(dāng)然在畢業(yè)論文答辯過程中靈活地減少或增加也是對論文答辯時(shí)間控制的一種表現(xiàn)，應(yīng)該重視。

七、論文答辯——緊扣主題

在校園中進(jìn)行畢業(yè)論文答辯，往往辯手較多，因此，對于畢業(yè)論文答辯委員會(huì)成員來說，他們不可能對每一位的畢業(yè)論文內(nèi)容有全面的了解，有的甚至連畢業(yè)論文題目也不一定熟悉。因此，在整個(gè)論文答辯過程中能否圍繞主題進(jìn)行，能否最后扣題就顯得非常重要了。另外，委員們一般也容易就論文題目所涉及的問題進(jìn)行提問，如界能自始至終地以論文題目為中心展開論述就會(huì)使評委思維明朗，對你的畢業(yè)論文給予肯定。

八、論文答辯——人稱使用

在畢業(yè)論文答辯過程中必然涉及到人稱使用問題，我建議盡量多地使用第一人稱，如“我”“我們”即使論文中的材料是引用他人的，用“我們引用”了哪兒哪兒的數(shù)據(jù)或材料，特別是畢業(yè)論文大多是稱自己作的，所以要更多使用而且是果斷地、大膽地使用第一人稱“我”和“我們”。如果是這樣，會(huì)使人有這樣的印象：東西是你的，工作做了不少！

一、首先是開場白：

各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學(xué)生，我的論文題目是……。論文是在……導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機(jī)會(huì)聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

二、內(nèi)容

首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義?！?/p>

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。

本文分成……個(gè)部分.第一部分是……。這部分主要論述……

第二部分是……。這部分分析……

第三部分是……

三、結(jié)束語

最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。謝謝！

四、老師提問

答辯的準(zhǔn)備工作學(xué)生可以從下列問題（第4~10題）中，根據(jù)自己實(shí)際，選取二三個(gè)問題，作好匯報(bào)準(zhǔn)備，（第1~3題必選）。時(shí)間一般不超過10分鐘。內(nèi)容最好爛熟于心中，不看稿紙，語言簡明流暢。

1．為什么選擇這個(gè)課題（或題目），研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。

2．說明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)狀，即前人做過哪些研究，取得哪些成果，有哪些問題沒有解決，自己有什么新的看法，提出并解決了哪些問題。

3．文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù)。

4．學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對某些問題的具體爭論，自己的傾向性觀點(diǎn)。

5．重要引文的具體出處。

6．本應(yīng)涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題；因認(rèn)為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。

7．本文提出的見解的可行性。

8．定稿交出后，自己重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。

9．寫作畢業(yè)論文（作業(yè)）的體會(huì)。

10．本文的優(yōu)缺點(diǎn)?？傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文，也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。

學(xué)生答辯注意事項(xiàng)

1．帶上自己的論文、資料和筆記本。

2．注意開場白、結(jié)束語的禮儀。

3．坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準(zhǔn)確，使在場的所有人都能聽到。

4．聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時(shí)，將提問的問題——記在本上。

5．對提出的問題，要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反應(yīng)，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地—一回答每個(gè)問題。

6．對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由；對拿不準(zhǔn)的問題，可不進(jìn)行辯解，而實(shí)事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

7．回答問題要注意的幾點(diǎn)：

（1）正確、準(zhǔn)確。正面回答問題，不轉(zhuǎn)換論題，更不要答非所問。

（2）重點(diǎn)突出。抓住主題、要領(lǐng)，抓住關(guān)鍵詞語，言簡意賅。

（3）清晰明白。開門見山，直接入題，不繞圈子。

（4）有答有辯。有堅(jiān)持真理、修正錯(cuò)誤的勇氣。既敢于闡發(fā)自己獨(dú)到的新觀點(diǎn)、真知灼見，維護(hù)自己正確觀點(diǎn)，反駁錯(cuò)誤觀點(diǎn)，又敢于承認(rèn)自己的不足，修正失誤。

（5）辯才技巧。講普通話，用詞準(zhǔn)確，講究邏輯，吐詞清楚，聲音洪亮，抑揚(yáng)頓挫，助以手勢說明問題；力求深刻生動(dòng)；對答如流，說服力、感染力強(qiáng)，給教師和聽眾留下良好的印象。

祝畢業(yè)季的親愛的都能順利通過答辯喲。

第四篇：論文答辯須知

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2010年下半年自學(xué)考試本科專業(yè)

申請畢業(yè)論文撰寫及答辯須知

我校2010年下半年自學(xué)考試本科專業(yè)畢業(yè)論文申請工作即將開始，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排與要求通知如下：

1．江西財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試本科主考專業(yè)：會(huì)計(jì)、金融、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商企業(yè)管理、法律、英語、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、調(diào)查與分析、物流管理、國際貿(mào)易、市場營銷、旅游管理、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)（視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向、工業(yè)設(shè)計(jì)方向）、音樂教育、日語、軟件工程、行政管理學(xué)、電子工程、建筑工程、體育教育、信息管理與信息系統(tǒng)、環(huán)境工程與管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、律師、秘書學(xué)、餐飲管理、商務(wù)管理、人力資源管理、應(yīng)用電子技術(shù)。

2．報(bào)名時(shí)間：2010年6月1日—6月20日

3．報(bào)名須出示及上交的證件：①出示身份證、準(zhǔn)考證（新、老）、單科合格證或成績單(須從江西省自學(xué)考試網(wǎng)上打印)、大專畢業(yè)證等四證的原件及復(fù)印件；自考辦審核原件，考生交復(fù)印件。

②領(lǐng)取并填寫畢業(yè)論文檔案袋，并把四證的復(fù)印件裝入袋內(nèi)；

③交一張一寸黑白照片（貼在成績單的右下方）；

4．繳費(fèi)400元。

5．確定論文題目和指導(dǎo)老師，2010年6月份至7月份務(wù)必與指導(dǎo)老師聯(lián)系,逾期指導(dǎo)老師將可不接受。2010年6月26日上論文撰寫輔導(dǎo)課。論文撰寫輔導(dǎo)課分兩時(shí)段：上午8：00，下午2：00.6．自考生可到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院網(wǎng)查閱《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)自學(xué)考試本科專業(yè)畢業(yè)論文管理工作規(guī)定》，并下載附件（網(wǎng)址：http://cjxy.jxufe.cn/）。

7．經(jīng)指導(dǎo)老師同意后,將定稿的畢業(yè)論文，一式二份,于2010年10月8日前,交至繼續(xù)教育學(xué)院自學(xué)考試辦公室。逾期自考辦可不接收。未交論文者不參加本次論文答辯。

8．地址：南昌市青山南路596號，乘15、16、8路公共汽車到長巷村站下車，對面即是；聯(lián)系電話：0791—8612944 8698354

9．論文答辯時(shí)間為2010年11月7日。答辯時(shí)須帶本人身份證與準(zhǔn)考證。答辯考生2010年11月6日到自考辦簽到并領(lǐng)取論文答辯具體安排。論文答辯技巧輔導(dǎo)課分兩時(shí)段：上午10：00，下午2：00。

10．論文答辯地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)樓

11．畢業(yè)論文指導(dǎo)老師_____________（注：自考生不可隨意更換已指定的指導(dǎo)老師）。

12．指導(dǎo)老師的聯(lián)系方式_____________。

13．畢業(yè)論文編號_____________。

第五篇：廈門大學(xué)博士學(xué)位論文答辯材料清單

廈門大學(xué)博士學(xué)位論文答辯材料清單

（不含同等學(xué)力申請）

一、學(xué)位論文評閱書, 一式至少三份，根據(jù)適用對象分為：

A．《博士學(xué)位論文評閱書（人文社會(huì)科學(xué)類）》，適用文科類博士研究生。

B．《博士學(xué)位論文評閱書（自然科學(xué)和工程科學(xué)類）》，適用理工科類博士研究生。

二、《研究生學(xué)位論文評定書》，一式五至七份。

三、《研究生畢業(yè)登記表》，一式兩份。

四、研究生論文答辯材料袋，一式一份。廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文答辯材料清單

（不含同等學(xué)力申請）

一、學(xué)位論文評閱書，一式至少兩份，根據(jù)適用對象分為：

A.《碩士學(xué)位論文評閱書》，適用非專業(yè)學(xué)位的碩士研究生（含高校中職教師在職攻讀碩士學(xué)位的研究生）。

B.《專業(yè)學(xué)位碩士論文評閱書》，適用專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

二、《研究生學(xué)位論文評定書》，一式三至五份。

三、研究生信息登記表，一式兩份，根據(jù)適用對象分為：

A.《研究生畢業(yè)登記表》，適用學(xué)歷教育碩士研究生與雙證專業(yè)學(xué)位碩士研究生。

B.《研究生學(xué)成登記表》，適用單證專業(yè)學(xué)位碩士研究生與高校中職教師在職攻讀碩士學(xué)位的研究生。

四、研究生論文答辯材料袋，一式一份。