第一篇:曬曬我的幸福生活有獎?wù)魑?/a>
曬曬我的幸福生活有獎?wù)魑?/p>
我的第二春
記得我36歲那年,聽老同志講:“女同志更年期后會有第二青春”。那時
我還年輕,不懂什么是更年期,更不懂什么叫第二春?當(dāng)我到了這個年齡段時,飽嘗了更年期對我的折磨,我現(xiàn)在已花甲有余,但仍有種種不適,我暗嘆:“第二春”與我無緣了……
2007年一天,朋友聚會。大家聊到調(diào)整好心理健康,才能使身體更加健
康時,談到學(xué)習(xí)電腦,到網(wǎng)絡(luò)上尋找新的生活。這一建議給了我很大啟迪,從此我和電腦交了朋友。每天抽出1—2小時學(xué)習(xí)和使用電腦,遇到不懂的問題,查書,翻閱資料。再不明白,就打電話咨詢同事和朋友,現(xiàn)在我學(xué)習(xí)的勁頭又回到年輕時。老有所學(xué)給我?guī)砹恕暗诙骸薄?/p>
現(xiàn)在我能用鍵盤敲出:小到日記、家用資金管理、大到自傳、中篇文章。今年我安裝了寬帶,又學(xué)習(xí)發(fā)電子郵件,網(wǎng)上聊天等等……。
新的學(xué)習(xí)生活使我改變了枯燥乏味生活。過去;我每天照顧患老年癡呆
癥的母親,唯一的兒子婚后,由于工作忙也很少回家。家中只有我們母女倆,所以總是感覺孤獨寂寞?,F(xiàn)在好了,有了電腦這個好朋友,身體的不適逐漸減少。我的生活更加充實了。做自己愿意做的事,做的津津有味、興致勃勃、心曠神怡、樂在其中。
每個人對幸福的理解各不相同,一個人在不同的年齡段對幸福的理解也
不盡相同。小時候,我是獨生女,享受到父母的寵愛和優(yōu)越的生活條件,我覺
得是幸福;工作后,積極上進(jìn)、工作勤奮、做出貢獻(xiàn),我覺得是幸福;結(jié)婚后,得到丈夫的百般呵護(hù),我覺得是幸福;生子后,看著孩子健康成長和點點滴滴的進(jìn)步,我覺得是幸福。在我進(jìn)入花甲之年的時候,我尋找到了新的幸福,這就是接受新事物,學(xué)習(xí)新知識。我學(xué)習(xí)和掌握了電腦知識,同時我把電腦知識擴(kuò)展的生活的其他方面,使用手機(jī)方便快捷,和親友溝通發(fā)個短信、領(lǐng)取養(yǎng)老金用銀行卡辦理,即節(jié)約時間又不用著急排長隊,何樂而不為呢?再有使用電腦敲鍵盤能活動手指,即可以防止腦萎縮,也能經(jīng)常鍛煉我們的思維。上網(wǎng)又可以開闊視野,調(diào)整心態(tài)。使我們更加年輕,活得更加瀟灑。
老年朋友們,您不覺得這樣的生活很幸福嗎?
周韌
2008.1.4
第二篇:作文曬曬我家的幸福生活
曬曬我家的幸福生活
一座小房被溫馨話所環(huán)繞,到處都充滿著、洋溢著溫暖。雖然爸爸媽媽都是糧農(nóng),經(jīng)濟(jì)條件比不上城里的家庭,但我們有團(tuán)結(jié)心,有良好的心態(tài),微笑地面對生活。面臨困難,我們攜手尋找應(yīng)對挫折的有效方法,滿懷希望地迎接每一輪新生的太陽。這就是我家,一個深受傳統(tǒng)文化影響的典型的幸福的中國農(nóng)民家庭。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了,迎來了新的起點。那像細(xì)絲的春風(fēng)滋潤著萬物,“清明前后,種瓜點豆”每家每戶都在播下希望的種子;碩果累累的秋季到來,農(nóng)家里都是一陣清脆的歡喜聲。這讓我明白了古人所說的“一分耕耘,一分收獲?!卑职謰寢屵€教導(dǎo)我說,這句話不僅可作為農(nóng)業(yè)方面的諺語,也可以成為學(xué)習(xí)上的座右銘,讓我明白了:凡是偉人都是把自己地全身心投入到他們的事業(yè)中,才做出一番成就的,我的親身經(jīng)歷也讓我對這句話有了更深的理解:經(jīng)過半學(xué)期的努力,我得到了優(yōu)秀的成績,獲得了一張張獎狀和一份份獎品,這都是心血與汗水所融成的結(jié)晶。但爸媽說人不能驕傲,驕傲了就必定失敗,正像古人說的“滿招損,謙受益”。在這個幸福的家庭,我快樂成長,因為爸爸是強壯的大樹,為我遮風(fēng)擋雨;媽媽是偉大的天使,為我解除煩惱;我是一只自由的小鳥,在知識的天空中遨游,追尋我的理想。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼” 孝敬老人是中華民族千百年來所具有的一項傳統(tǒng)美德,在我家也得到了最好的詮釋。
爸爸媽媽不僅讓我的爺爺奶奶、外公外婆首一日三餐吃飽吃好,有一個舒適、溫馨而又固定的居所;還經(jīng)常陪老人聊天,想方設(shè)法充實老人的業(yè)余文化生活,讓老人在融融的親情中頤養(yǎng)天年。老人生病時,他們更是照顧得無微不至。記得在去年,我姥爺生了一場重病,做了一次大手術(shù),因為姥爺剛做完手術(shù),身上插了許多粗細(xì)各異、長短不同的管子,所以姥爺一動不能動,無法自理。于是,爸爸、媽媽、大舅、小舅日夜看守姥爺,輪流值班,一小勺一小勺地喂飯、喂湯、吃藥,還要隨時安慰姥姥。經(jīng)過三四個月的辛苦照顧、治療、調(diào)養(yǎng),姥爺終于出院康復(fù)了。這,就是親情所賦予的奇跡。
還有一件事就發(fā)生在近期不久。一天,我姥姥抱著我舅舅家一歲多的小表妹倩倩,給她喂飯,正準(zhǔn)備往凳子上坐,可是一不留神,姥姥抱著倩倩一起跌倒在地上,倩倩坐在姥姥腿上安然無恙,而我姥姥上了年紀(jì),可經(jīng)不起這一摔,不禁哎呦哎呦的叫喚,倩倩卻“哇”地一聲哭了起來?!靶氊?,你又沒摔著,你哭啥?”我不禁問她?!澳棠痰沽?,奶奶不怕,奶奶起來,奶奶坐坐??”頓時,我被小表妹短短幾句話所震撼。在這幼小的心靈里,卻也深深扎下了中華美德的根。
俗話說的好:“家家有老人,人人都會老?!蔽覀円^承和發(fā)揚孝敬老人這一中華民族的傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在起,做一個體貼、關(guān)心、尊敬老人的好孩子,讓“子欲孝而親不待”這句話成為歷史。
第三篇:有獎?wù)魑?/a>
阿勒泰電大關(guān)于舉辦“我與電大”有獎?wù)魑?/p>
比賽的通知
校本部各科室、各縣級電大:
為迎接阿勒泰電大建校30周年校慶,學(xué)校決定在開放教育學(xué)員中舉辦“我與電大”有獎?wù)魑谋荣惢顒??;顒又荚诩訌娊虒W(xué)環(huán)節(jié),切實提高全體師生的創(chuàng)新能力,提高電大人的綜合素質(zhì)和競爭意識,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,進(jìn)一步深化電大改革,強化管理,推動電大科學(xué)發(fā)展,在我區(qū)構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會中發(fā)揮更大作用?;顒泳唧w安排如下:
一、征文時間
2012年4月15日—2012年6月1日。
二、征文對象
阿勒泰電大全體教職工、各縣電大所有教務(wù)教學(xué)管理人員;開放教育各專業(yè)學(xué)員、已畢業(yè)往屆學(xué)員。
三、征文主題
1、以參加電大工作和電大開放教育學(xué)習(xí)為主線,記錄電大開放教育學(xué)習(xí),工作經(jīng)歷的故事和心得體驗,抒寫電大校園獲得的人生感悟。學(xué)習(xí)過程中遇到的迷茫與困惑,以及克服困難后的成功與喜悅;學(xué)習(xí)過程中真實而深刻的學(xué)習(xí)體驗,以及所掌握的學(xué)習(xí)技巧。
2、參加開放教育學(xué)習(xí)帶來自身的提升以及帶來工作或生活的改變,建立的師生情誼、同學(xué)真情,學(xué)習(xí)過程中所見所聞所思所想等。
四、征文具體要求
1、內(nèi)容:文章以敘述為主,要符合征文主題,希望有故事、有細(xì)節(jié)有親身體驗。要求立意新穎、昂揚向上,含有對電大各項工作積極探討,能給人以啟迪與思考。
2、格式:每篇征文字?jǐn)?shù)在2500----3000字之內(nèi),標(biāo)題為三號黑體,正文4號宋體,紙張設(shè)置統(tǒng)一為A4。文稿上請注明作者姓名、專業(yè)、學(xué)號、工作單位、聯(lián)系方式等信息。
3、數(shù)量:全校教職工各一篇以上,各縣電大不少于5篇,校本部各助教員所負(fù)責(zé)專業(yè)學(xué)員不少于5篇征文。
五、投稿方式
本次征文一律采用電子投稿。凡參與征文必須將電子稿于5月25日前發(fā)送至1471818193@qq.com。所有電子來稿一律不退,請自留備份。逾期發(fā)送征文將取消參評資格。郵件標(biāo)題及征文電子稿命名:征文題目+作者姓名+班級。
六、評獎方式
活動組委會將根據(jù)來稿聘請專家進(jìn)行嚴(yán)格評審,5月25日公布征文獲獎名單,并根據(jù)各縣電大、各科室、班級征文組織情況評出優(yōu)秀組織獎2-5名。并公示一周。逾期無異議則校慶頒發(fā)證書及獎品。獎項設(shè)置及獎勵辦法:
1、個人獎項:設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎6名,分別頒發(fā)獲獎證書和獎品。鼓勵獎10名,分別頒發(fā)紀(jì)念品一份。將部分優(yōu)秀征文,推薦發(fā)表于有關(guān)報紙或雜志。
2、集體獎項:優(yōu)秀組織獎,頒發(fā)獲獎獎杯和獎品。
七、組委會成員名單
組長:姚新霞
成員:劉高輝、劉曙棟、海拉提、加依娜
八、特別強調(diào)
所有參與征文必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲即取消參評資格。若獲獎后發(fā)現(xiàn)獲獎?wù)魑臑槌u將追回證書和獎品,并將
通報批評。阿勒泰電大校本部全體教職工和各縣電大教務(wù)教學(xué)管理人員必須參加,學(xué)員由助教員和各縣電大組織安排。
九、聯(lián)系方式
加依娜辦公電話:0906--2154172
手機(jī):***QQ:1471818193
投稿信箱:1471818193@qq.com
希望各縣電大、各科室、校本部各專業(yè)助教員要高度重視此工作,按時保質(zhì)完成征文活動,并確實通過征文梳理工作思路,推廣學(xué)員學(xué)習(xí)經(jīng)驗,促進(jìn)、推動阿勒泰地區(qū)電大系統(tǒng)的各項工作,用實際行動向阿勒泰電大成立30周年獻(xiàn)禮。
阿勒泰廣播電視大學(xué)
2012年4月12日
第四篇:有獎?wù)魑?/a>
靈魂工程師
1309班盧鵬偉指導(dǎo)老師:崔麗日
靈魂,是上天在每一個人的骨子里植下的一方凈土。是誰?讓純潔的靈魂變的高尚:又是誰?讓干癟的靈魂變得充實;又是誰?讓靈魂一直保持著純凈美麗。
窗外早已夜色四合,周圍一片漆黑,像一張吞噬萬物的巨口。仿佛這個世界已陷入無盡的黑暗,只有那個房間還有燈火,可那一點燈火太微弱,太無力,太遙遠(yuǎn)??删褪沁@一點燈火,它在漆黑的夜中搖曳著,蕩漾著,不停地工作者,默默地審核著一個個靈魂的斑點。這點就來于那偉大的工程師。他改造著靈魂的凈土,在這凈土中他填平一個個漏洞,推掉一道道障礙,為凈土播撒著一片美好的未來。
雞吠,犬吠,天亮了!工程師們早已到了,他們拿著在漆黑的夜中那點燈火里嘔心瀝血,創(chuàng)作的圖紙。親自為一個個靈魂量身改造著。他們給每一個靈魂做著矯正。為一個個長錯了花的靈魂,除去毒花插入美麗的花種,給那一個個靈魂中植入愛國、愛父母、愛自己,舍己為人、無私奉獻(xiàn)……。一顆顆美麗的花種撒入靈魂的凈土,在凈土中,在靈魂中培養(yǎng)著等待著一顆顆花種發(fā)芽,綻放。使土長成一座伊甸園。
是誰?是誰?他是誰?
是他!是他!就是他!
靈魂的工程師——老師!
為他歌唱吧!
就像夜鶯,用嘶啞的嗓子唱出心靈的歌聲。
為他祈禱吧!
把人生所有的幸福贈與他!
為他瘋狂吧!
用你的激情章顯他的成功!
總有一天你會了解,這都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
古人語:“古之學(xué)者必有師,師者,傳道授業(yè)解惑也?!庇纱丝梢?,自古以來,無論是帝王將相,還是大文豪,大藝術(shù)家。都有他們自己的老師。老師是偉大的,是無私的,是人人必不可缺的。教師是春蠶,默默地吐著一根根帶著心血的知識之絲,為我們織成知識的錦衣;老師是蠟燭,以生命為蠟燭,靈魂為燭芯,散發(fā)出人性的光輝,照亮我們的前路;老師是靈魂伊甸園的園丁,為我們除去伊甸園的陰暗。只留下一片光明與美好,構(gòu)筑了一個個完美的靈魂。
萬物有靈,您為祖國鑄就了人才,為人民培養(yǎng)了一個個優(yōu)秀的華夏兒女。你是國家的功臣,人民的恩人,當(dāng)之無愧的靈魂工程師!感謝您——老師。
向老師致敬
1204班劉新宇指導(dǎo)老師:張文忠
人們都說老師培養(yǎng)著祖國的棟梁,名族的希望。我卻要說,您才是祖國真正的棟梁,名族振興的希望!正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
傳播知識,就是播種希望,播種未來,播種幸福。老師,您就是辛勤的播種人!
您為花的盛開,果的成熟而忙碌著,屆屆辛酸,滴滴不求,換得學(xué)子成才離師倍傷感!
“不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏?!边@首詞完美地詮釋了教師的一切。
煌煌史書,有許多關(guān)于尊師重教的記載;列列青卷,更有數(shù)不清感懷師恩的傳說。
元代曲作家關(guān)漢卿講得好,“一日為師,終身為父!”《呂氏春秋-勸學(xué)》里則有“疾學(xué)在于尊師”、“尊師則不論其貧富貴賤矣。”
1959年6月25日,毛澤東來到了闊別32年的故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請了自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用餐。毛澤東熱情地為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”可見尊師是我們必備的品質(zhì)。
“頭頂一個天,腳踏一方土!風(fēng)雨中,你昂起頭,冰雪壓不服……” 造就了教師——這一無堅不摧的形象,剛強——這一刻苦無畏的精神。
汶川地震中的譚玉秋老師,奮不顧身地組織營救了全班學(xué)生,自己卻永遠(yuǎn)地倒在鋼筋混凝土之下。最美女教師張麗麗,挺身撲救了一個在疾車駛來卻毫無防備的孩子,自己卻失去了下肢。那一瞬,她劃出了人生之中最亮麗的一道弧線!
老師,您是火種,燃點了學(xué)生們的心靈;您是磐石,承載了莘莘學(xué)子奮進(jìn)的腳印。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方!
是誰把陽光普照生靈?
是誰把雨露滋潤大地?
是誰把幼苗辛勤哺育?
老師,看著遍地怒放的鮮花,哪一朵不是您的心血?哪一朵沒有您的笑影?
??!有了您,校園才這般艷麗,社會才這般繁花似錦,這金秋九月的陽光縷縷才倍感溫馨!
老師,快推開窗子看,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
第五篇:有獎?wù)魑?/a>
開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,是推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的重要舉措。沙灣作為工業(yè)區(qū),城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治不僅關(guān)系到沙灣的發(fā)展環(huán)境和投資環(huán)境,而且關(guān)系到21萬沙灣人民的生活質(zhì)量和安全健康,是一項事關(guān)發(fā)展大局,事關(guān)群眾福祉的系統(tǒng)工程和惠民工程?!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,是每位公民所應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這項活動要取得實效和長效關(guān)鍵在人,在于從我做起,從每一位沙灣人做起,從每一件小事做起。
從我做起,必須牢固樹立文明意識,這是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的治本之策。意識指導(dǎo)實踐,只有樹立了正確的意識,才能指導(dǎo)實踐正確進(jìn)行。在日常生活中,要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,以良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德影響他人,共同營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍。開展整治活動以來,媒體的大力宣傳,使群眾的文明素質(zhì)不斷提高,不斷從“要我整治”轉(zhuǎn)變成“我要整治”。文明意識的正確樹立和提高,使治理城鄉(xiāng)環(huán)境的內(nèi)在動力更加強大了。
從我做起,必須從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從點點滴滴做起?!胺e沙成塔,集腋成裘”,每個人前進(jìn)一小步,社會就會前進(jìn)一大步。城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理關(guān)鍵是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊和社區(qū),關(guān)鍵要從每個家庭開始,從每個人做起。自我區(qū)開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以來,廣大人民群眾踴躍投身于城鄉(xiāng)清 潔衛(wèi)生行動,從不亂倒垃圾、不隨地吐痰;不亂擺亂賣,不無序經(jīng)營;不亂停亂放,不亂貼亂涂做起,對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施等不文明現(xiàn)象和行為勇于進(jìn)行抵制、舉報。廣大群眾的積極參與,取得了良好的成效,小區(qū)優(yōu)美了,街道整潔了,城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。
點點滴滴,折射文明素質(zhì);舉手投足,關(guān)系形象。只要我們時時樹立文明意識,處處實施文明行為,從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊小事做起,以飽滿的熱情投身于城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工程,促進(jìn)沙灣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,相信明天的沙灣,環(huán)境會更加優(yōu)美,經(jīng)濟(jì)會更加發(fā)達(dá),社會會更加和諧!