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      中考后我要給你一個(gè)擁抱

      時(shí)間:2019-05-14 18:02:29下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中考后我要給你一個(gè)擁抱》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中考后我要給你一個(gè)擁抱》。

      第一篇:中考后我要給你一個(gè)擁抱

      中考后我要給你一個(gè)擁抱

      一陣風(fēng)吹來,襲卷著落葉與塵埃,經(jīng)我的臉龐,我慵懶的睜

      開睡眼,抬頭便看見一雙大手擋在前面,遮住了風(fēng)沙的狂肆,遮住了灼人的陽光,同時(shí)在我的臉上留下一片陰涼,潮濕了我的眼睛。

      我始終都沒有明白過你的真心.落葉己殘化,轉(zhuǎn)眼己至冬季,凜冽的寒風(fēng)推殘著行路的人群,站在屋里的我掂著腳向外張望,擔(dān)心著每一個(gè)趔趄的身影,還有一種我始終無法逾越距離感。

      小時(shí)候,你總是夜不歸宿,甚至一連幾天。我知道你是應(yīng)酬

      別人,你很忙,可是每當(dāng)我穿過站在父母中間的小朋友的笑聲中時(shí),心里卻以那么酸澀,我只能望著緋紅的晚霞,用心描繪著你的樣子,就像你就站在那里一直凝望著我,給我微笑給我鼓勵(lì),可是我只能臨摹出你的背影,我叫喊追趕都無法動(dòng)搖你背對(duì)著我的決心。

      從那時(shí)起我便埋怨你。

      我一直認(rèn)為“爸爸”這個(gè)詞擁有最甜美的發(fā)音和最幸福的回

      味。可為什么當(dāng)我看著那早早準(zhǔn)備外出的身影說一句:“再見”時(shí),心里卻惆悵萬千,猝心至死,仿佛失去了大半個(gè)世界。

      你知道嗎,我多么討厭向你說再見。我所期望的,只不過是

      一句甜美的發(fā)自肺腑的“爸爸”能從我口里說出來。

      眼下正直中考,我也無睱思念你,我們彼此交集也越來越

      少,可是我對(duì)父愛的渴望只增不減。

      每當(dāng)我一心只讀圣賢書兩耳不間窗外事時(shí),以有誰知在這寂

      靜的深夜,我正望著墨紙思緒落到你挺直的背影上。

      不過每天在我的床邊都出現(xiàn)了兩盒牛奶,我知道夜深人靜,那個(gè)神秘而又熟悉的味道輕輕的經(jīng)過我的身邊放下了兩盒溫暖。

      我假裝著沒留意,可誰知道當(dāng)你走后我望著那兩盒牛奶,漸漸的我的視線被霧氣遮住。

      或許是我不曾讀懂你的真心吧。

      我真得很想擁抱你,融化我們之間的冰川;我真得很想擁抱

      你,因?yàn)樵谀闵磉?,我的世界裝滿春天。

      第二篇:我想給你一個(gè)擁抱愛情詩歌

      雪,沒有如期而至

      我倒覺得,有些寒冷

      風(fēng),冷冽地吹著,一些消息

      你在一條故鄉(xiāng)的河邊

      等我。我輕輕,拍了一下你的肩

      你的溫度在零下幾度

      我脫下圍巾,幫你回憶溫暖

      你的眼晴,癡癡望著波濤

      我想,你在翻閱一段往事

      我小聲問你,咱們的婚期

      你冷冷地說:忘了我了吧

      我默默無語

      我早已感覺到了,這種寒冷

      我說:給我一個(gè)理由

      你說:沒有理由,就象春夭自然而來

      我雙手扶住你瘦弱的雙肩

      你不肯看我的雙眸

      怕溶在里面,和我冰冷的淚相融

      我想給你一個(gè)擁抱

      又害怕我身體的高溫

      溶化你心中的雪

      讓你的心靈深處低洼一片

      2017,2,2O。

      第三篇:孩子,老師想給你一個(gè)擁抱

      放學(xué)后陪伴一個(gè)生病的學(xué)生看病去。路上閑聊,問起他家庭的情況。留守兒童很多,我猜他是,便問道:“爸媽在家吧?”

      “我媽結(jié)婚后、、不知道跑哪兒了?!蔽覜]有看到他說這話是什么表情。心中隱隱作痛。“那你爸在家是吧?”

      “我爸坐監(jiān)獄了。”

      我沒敢看他說話的表情。慌忙掩飾著心中的驚鄂,岔開話題,說些學(xué)習(xí)上的事情。不知道他說這些的時(shí)候是什么感受?更不明白他是否知道這樣的家庭對(duì)他意味著什么?我都沒什么力氣蹬自行車了。離診所100多米,我把自行車給了他,讓他自己去,告訴他回來還到我家里就好,然后讓他到我家吃飯。他笑著說“不用了。”真想留他在家好好做頓飯給他。褲子有點(diǎn)兒短,還穿著涼鞋,家里或許還有弟弟的衣服。

      正準(zhǔn)備著做飯,聽到他在門外叫“老師”,應(yīng)了聲連忙出去開門。進(jìn)到家里他有些拘謹(jǐn),已經(jīng)來不及做飯了,拿了盒牛奶送他手里,叮囑他回去先吃飯?jiān)龠M(jìn)班。他輕輕地說了聲“謝謝老師?!蔽乙琅f沒敢看他眼睛。

      目送他拐過小胡同,走向?qū)W校。那一刻,有些難受。僅僅10來歲,還有多少個(gè)孩子像他一樣?貧窮的出身,破碎的家庭,甚至沒有家庭?該怎樣幫他們?還不懂生活的孩子們以后的生活會(huì)怎樣?

      除了教書沒有其他能力的我,愿意盡職盡責(zé)地輔導(dǎo)你們學(xué)習(xí),關(guān)注你們的生活,為你們提供一切能提供的方便。只盼你們像現(xiàn)在一樣健康快樂地生活,永遠(yuǎn)這樣。

      第四篇:給你一個(gè)團(tuán)隊(duì)

      《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),你能怎么管》、《團(tuán)隊(duì)法

      則100條》讀后感

      ***

      20**-**-**

      什么叫團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體,該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。

      首先,為什么要組建一支團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)擁有一個(gè)明確且高于個(gè)人的目標(biāo),有著一套完整的規(guī)劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn),使之取得重大的成果,以上種種決定了團(tuán)隊(duì)的重要性,任憑一個(gè)人如何的努力是建設(shè)不起長(zhǎng)城的,但并不是每支團(tuán)隊(duì)都有能力創(chuàng)建長(zhǎng)城,主要體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的組成及領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)方向和團(tuán)隊(duì)規(guī)模的確定,人員能力要求及任務(wù)分工確認(rèn),還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點(diǎn),你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團(tuán)隊(duì)。

      讓團(tuán)隊(duì)里的成員發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),這是高效管理團(tuán)隊(duì)的重點(diǎn)。團(tuán)隊(duì)必須是和諧的,這就要求隊(duì)員們有著共同的方向,能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的去完成這項(xiàng)任務(wù),良好的溝通能力是解決復(fù)雜問題的金鑰匙,隊(duì)員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者,在這里,他必須承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé),形成一套行之有效的規(guī)范,并合理的調(diào)配人員,能對(duì)決策做出果斷的判斷,在你把團(tuán)隊(duì)當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時(shí)候,你的榜樣將在團(tuán)隊(duì)隊(duì)員心目中得到肯定及敬佩。團(tuán)隊(duì)是基于不同基礎(chǔ)的人而建立,有些時(shí)候每個(gè)人的出發(fā)點(diǎn)不相同,便會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)局,如意見分岐、理解錯(cuò)誤、分門結(jié)

      派、以及個(gè)人矛盾都有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)方向偏移,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理矛盾的能力,除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的不足,能使用正確的方法化解團(tuán)隊(duì)中的內(nèi)部問題,并要學(xué)會(huì)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目?jī)效考核來激發(fā)隊(duì)員的工作熱情。

      領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)是一門藝術(shù),并沒有一個(gè)固定的公式可遵循,團(tuán)隊(duì)不能光在這里用三言兩語就可以帶領(lǐng)好,這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時(shí)還得細(xì)心觀察、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實(shí)。

      所謂團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單來說就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)精神的形成并要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性,表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。

      團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的溝通管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

      一、團(tuán)隊(duì)的重要性

      (一)能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作和發(fā)展,在團(tuán)隊(duì)精神作用下,團(tuán)隊(duì)成員產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互作用,顯示出關(guān)心團(tuán)隊(duì)的主人

      翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊(duì)的聲譽(yù)為重,來約束自己。

      (二)培養(yǎng)成員之間的親和力。一個(gè)具有團(tuán)隊(duì)精神的團(tuán)隊(duì),能使每個(gè)成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動(dòng)性,由此而形成的集體意識(shí)、共同的價(jià)值觀、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊(duì)成員才會(huì)自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì),同時(shí)使自己能更全面的發(fā)展。

      (三)有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,降減內(nèi)耗,使成員自發(fā)、自覺地為團(tuán)隊(duì)的任務(wù)目標(biāo),付出勞動(dòng)。

      二、打造團(tuán)隊(duì)精神

      (一)營(yíng)造相互信任的組織氛圍,相互信任能增加成員對(duì)組織的情感認(rèn)可,而情感上的認(rèn)可,是一個(gè)組織最堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ)。

      (二)在組織內(nèi)慎用懲罰

      激勵(lì)是積極主動(dòng)的,能持續(xù)提高效率,懲罰是對(duì)成員的否定,過度的懲罰會(huì)使成員的工作熱情蕩然無存,進(jìn)而否定組織。

      (三)建立有效溝通

      理解與信任不是一句空話,往往會(huì)因一個(gè)小小的誤會(huì)會(huì)給組織內(nèi)的成員帶來麻煩與困擾,管理者必須關(guān)心三方面的關(guān)系:管理者和成員個(gè)體之間、成員個(gè)體和團(tuán)隊(duì)整體之間、成員個(gè)體之間的關(guān)系,任何一條關(guān)系都受其他兩條關(guān)系影響。

      三、團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)的方案

      (一)確立明確的目標(biāo)。明確具體可行的團(tuán)隊(duì)發(fā)展發(fā)展目標(biāo),目標(biāo)方向越具體,由此激發(fā)的團(tuán)隊(duì)效力就越大。

      (二)培養(yǎng)共同的團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀。制度規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴員工“干什么和不干什么”,因此,利用價(jià)值觀來作為員工的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式,如培養(yǎng)員工的道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、個(gè)人修養(yǎng)、正確的人生觀、價(jià)值觀等。

      (三)管理者或管理層的表率作用。

      (四)激發(fā)員工的參與熱情。只用員工全方位的參與,把個(gè)人命運(yùn)和團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展綁在一起,員工才會(huì)真正關(guān)心組織的命運(yùn)。因此,要建立以人為本的管理機(jī)制,不但要落實(shí)激勵(lì)機(jī)制,更重要的是人性手段激勵(lì)員工,如制訂夫妻同在組織內(nèi)服務(wù)的激勵(lì)、關(guān)心員工的思想狀態(tài)及家庭狀態(tài)等等。

      (五)保持經(jīng)常性的溝通,持續(xù)有效的雙向溝通能使員工知己知彼,動(dòng)態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動(dòng)中的位臵。

      (六)喚醒危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。

      通過學(xué)習(xí)《給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),你能怎么管》、《團(tuán)隊(duì)法則100條》,頗有感觸,企業(yè)在發(fā)展過程中的執(zhí)行、責(zé)任、制度、協(xié)作等要素,給予了相當(dāng)深刻的闡述,提出了一些非常鮮明、實(shí)用的觀點(diǎn)。因此,歷史上的成功者,最主要基礎(chǔ),就是有個(gè)好的團(tuán)隊(duì),有好的團(tuán)隊(duì)精神,大家目標(biāo)一致,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),榮辱與共,共同進(jìn)退。最后,我再補(bǔ)充一點(diǎn),不屬于這本書的范圍之內(nèi),但卻非常重要。那就是當(dāng)今社會(huì)工作節(jié)奏越來越快,我們每一個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)

      自己的健康,學(xué)會(huì)工作之余適度地放松,學(xué)會(huì)面對(duì)壓力時(shí)如何調(diào)整自己。身心健康,才有做事做到位的資本,才能全面提高我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

      第五篇:《明天我要嫁給你》歌詞

      明天我要嫁給你

      詞曲:周華健 演唱:周華健

      秒針分針滴答滴答在心中 我的眼光閃爍閃爍好空洞 我的心跳撲通撲通地陣陣悸動(dòng) 我問自己要你愛你有多濃 我要和你雙宿雙飛多沖動(dòng) 我的內(nèi)心忽上忽下地陣陣悸動(dòng)

      明天我要嫁給你啦 明天我要嫁給你啦 要不是每天的交通 煩擾著我所有的夢(mèng) 明天我要嫁給你啦 明天我要嫁給你啦 要不是你問我 要不是你勸我 要不是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 你讓我心動(dòng)

      秒針分針滴答滴答在心中

      我的眼光閃爍閃爍好空洞 我的心跳撲通撲通地陣陣悸動(dòng) 我問自己要你愛你有多濃 我要和你雙宿雙飛多沖動(dòng) 我的內(nèi)心忽上忽下地陣陣悸動(dòng)

      明天我要嫁給你啦 明天我要嫁給你啦 要不是停電的一夜 才發(fā)現(xiàn)我寂寞空洞 明天我要嫁給你啦 明天我要嫁給你啦 要不是你問我 要不是你勸我 要不是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候 你讓我心動(dòng) 明天我要嫁給你啦 明天終于嫁給你啦 要不是每天的交通 煩擾著我所有的夢(mèng) 明天我要嫁給你啦 明天終于嫁給你啦 要不是你問我

      要不是你勸我 可是我就在這時(shí)候

      害怕惶恐

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