第一篇:給你一個團(tuán)隊你怎么管理
要管理好一個團(tuán)隊,首先要管理好自己,要成為一個優(yōu)秀團(tuán)隊的管理者,自己在各方面一定要做得最好,是團(tuán)隊的榜樣,把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊中,影響到每一位團(tuán)隊中的成員,要有海闊天空的胸襟,用真誠去打動每一位成員。
第二,要在團(tuán)隊中建立好培訓(xùn)工作,把公司的文化和工作技能自己的特長的工作技能在實際工作中,傳授給團(tuán)隊中的每一個成員,要知道,要想刀鋒利,首先要把刀磨快,而豐富的企業(yè)文化和知識技能培訓(xùn),也是留住團(tuán)隊成員的最好方法。
第三,在團(tuán)隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),要每一個成員明白,來公司是工作的,不是來玩的,第四,人性化的管理,工作是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,但是管理者和成員之間是要有人性化的,管理者要切身站在成員的立場上思考問題,如何協(xié)調(diào)好成員的工作情緒,以及建立好上下層之間的人際關(guān)系,讓成員感到這個團(tuán)隊是溫暖的。
第五,要讓每個成員明白團(tuán)隊工作的目標(biāo),掌握好如何高效率的完成工作目標(biāo)的方法。第六,做好團(tuán)隊的幕后總指揮,成員在工作中肯定會遇到各種自己無法應(yīng)付的問題,作為管理者,其最重要的職責(zé)就是做好指揮工作,要和成員形成良好的溝通,要培養(yǎng)好成員工作中出現(xiàn)什么問題及時匯報溝通的工作習(xí)慣,管理者通過個人的工作經(jīng)驗和閱歷以及和上級的溝通,給出現(xiàn)問題的員工一個最好的解決問題的方法,直到處理好工作問題。
第七,協(xié)調(diào)好上層關(guān)系,把上層的任務(wù)和思想傳達(dá)好給每一位自己的成員,讓團(tuán)隊至上而下達(dá)到良好的協(xié)調(diào),目標(biāo)以至,圓滿完成公司的目標(biāo)。
以上只是管理工作中很少的一部分,更多的要在實踐中體現(xiàn)。
第二篇:給你一個團(tuán)隊
《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管》、《團(tuán)隊法
則100條》讀后感
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什么叫團(tuán)隊?團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體,該共同體合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。
首先,為什么要組建一支團(tuán)隊?團(tuán)隊擁有一個明確且高于個人的目標(biāo),有著一套完整的規(guī)劃及工作流程,并在工作過程中不斷的積累經(jīng)驗,使之取得重大的成果,以上種種決定了團(tuán)隊的重要性,任憑一個人如何的努力是建設(shè)不起長城的,但并不是每支團(tuán)隊都有能力創(chuàng)建長城,主要體現(xiàn)在團(tuán)隊的組成及領(lǐng)導(dǎo),目標(biāo)方向和團(tuán)隊規(guī)模的確定,人員能力要求及任務(wù)分工確認(rèn),還有人員培訓(xùn)等。當(dāng)你處理好以上幾點(diǎn),你就能擁有了一支能處理任務(wù)的團(tuán)隊。
讓團(tuán)隊里的成員發(fā)揮個人的優(yōu)勢,這是高效管理團(tuán)隊的重點(diǎn)。團(tuán)隊必須是和諧的,這就要求隊員們有著共同的方向,能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的去完成這項任務(wù),良好的溝通能力是解決復(fù)雜問題的金鑰匙,隊員在和諧的工作氛圍中使用高效的工作流程辦事就如虎添翼一般。團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)是環(huán)境氛圍的創(chuàng)建者,在這里,他必須承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé),形成一套行之有效的規(guī)范,并合理的調(diào)配人員,能對決策做出果斷的判斷,在你把團(tuán)隊當(dāng)成一切并不顧及自身利益的時候,你的榜樣將在團(tuán)隊隊員心目中得到肯定及敬佩。團(tuán)隊是基于不同基礎(chǔ)的人而建立,有些時候每個人的出發(fā)點(diǎn)不相同,便會產(chǎn)生截然不同的結(jié)局,如意見分岐、理解錯誤、分門結(jié)
派、以及個人矛盾都有可能導(dǎo)致團(tuán)隊的目標(biāo)方向偏移,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要擁有協(xié)調(diào)并處理矛盾的能力,除此以外領(lǐng)導(dǎo)者還要懂得正視自己的過失,檢討自身的不足,能使用正確的方法化解團(tuán)隊中的內(nèi)部問題,并要學(xué)會運(yùn)用恰當(dāng)?shù)目冃Э己藖砑ぐl(fā)隊員的工作熱情。
領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊是一門藝術(shù),并沒有一個固定的公式可遵循,團(tuán)隊不能光在這里用三言兩語就可以帶領(lǐng)好,這還得靠領(lǐng)導(dǎo)者擁有一份真摯熱忱的心,努力的在自己擁有的一畝三分地上下足功夫耕耘,同時還得細(xì)心觀察、勤奮學(xué)習(xí)耕種技術(shù)才能結(jié)出豐厚的果實。
所謂團(tuán)隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的體現(xiàn),團(tuán)隊精神的形成并要求團(tuán)隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性,表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。
團(tuán)隊精神是組織文化的一部分,良好的溝通管理可以通過合適的組織形態(tài)將每個人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒有正確的管理文化,沒有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會有團(tuán)隊精神。
一、團(tuán)隊的重要性
(一)能推動團(tuán)隊運(yùn)作和發(fā)展,在團(tuán)隊精神作用下,團(tuán)隊成員產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的交互作用,顯示出關(guān)心團(tuán)隊的主人
翁責(zé)任感,并努力自覺地維護(hù)團(tuán)隊的集體榮譽(yù),自覺地以團(tuán)隊的聲譽(yù)為重,來約束自己。
(二)培養(yǎng)成員之間的親和力。一個具有團(tuán)隊精神的團(tuán)隊,能使每個成員顯示高漲的士氣,有利于激發(fā)成員工作的主動性,由此而形成的集體意識、共同的價值觀、團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊,同時使自己能更全面的發(fā)展。
(三)有利于提高組織整體效能。通過發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神,降減內(nèi)耗,使成員自發(fā)、自覺地為團(tuán)隊的任務(wù)目標(biāo),付出勞動。
二、打造團(tuán)隊精神
(一)營造相互信任的組織氛圍,相互信任能增加成員對組織的情感認(rèn)可,而情感上的認(rèn)可,是一個組織最堅實的合作基礎(chǔ)。
(二)在組織內(nèi)慎用懲罰
激勵是積極主動的,能持續(xù)提高效率,懲罰是對成員的否定,過度的懲罰會使成員的工作熱情蕩然無存,進(jìn)而否定組織。
(三)建立有效溝通
理解與信任不是一句空話,往往會因一個小小的誤會會給組織內(nèi)的成員帶來麻煩與困擾,管理者必須關(guān)心三方面的關(guān)系:管理者和成員個體之間、成員個體和團(tuán)隊整體之間、成員個體之間的關(guān)系,任何一條關(guān)系都受其他兩條關(guān)系影響。
三、團(tuán)隊精神建設(shè)的方案
(一)確立明確的目標(biāo)。明確具體可行的團(tuán)隊發(fā)展發(fā)展目標(biāo),目標(biāo)方向越具體,由此激發(fā)的團(tuán)隊效力就越大。
(二)培養(yǎng)共同的團(tuán)隊價值觀。制度規(guī)范,只能在有限和常規(guī)情況下,告訴員工“干什么和不干什么”,因此,利用價值觀來作為員工的行為準(zhǔn)則可以利用各種方式,如培養(yǎng)員工的道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、個人修養(yǎng)、正確的人生觀、價值觀等。
(三)管理者或管理層的表率作用。
(四)激發(fā)員工的參與熱情。只用員工全方位的參與,把個人命運(yùn)和團(tuán)隊未來發(fā)展綁在一起,員工才會真正關(guān)心組織的命運(yùn)。因此,要建立以人為本的管理機(jī)制,不但要落實激勵機(jī)制,更重要的是人性手段激勵員工,如制訂夫妻同在組織內(nèi)服務(wù)的激勵、關(guān)心員工的思想狀態(tài)及家庭狀態(tài)等等。
(五)保持經(jīng)常性的溝通,持續(xù)有效的雙向溝通能使員工知己知彼,動態(tài)掌握自己在團(tuán)體行動中的位臵。
(六)喚醒危機(jī)意識和憂患意識。
通過學(xué)習(xí)《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管》、《團(tuán)隊法則100條》,頗有感觸,企業(yè)在發(fā)展過程中的執(zhí)行、責(zé)任、制度、協(xié)作等要素,給予了相當(dāng)深刻的闡述,提出了一些非常鮮明、實用的觀點(diǎn)。因此,歷史上的成功者,最主要基礎(chǔ),就是有個好的團(tuán)隊,有好的團(tuán)隊精神,大家目標(biāo)一致,優(yōu)勢互補(bǔ),榮辱與共,共同進(jìn)退。最后,我再補(bǔ)充一點(diǎn),不屬于這本書的范圍之內(nèi),但卻非常重要。那就是當(dāng)今社會工作節(jié)奏越來越快,我們每一個人都應(yīng)學(xué)會保護(hù)
自己的健康,學(xué)會工作之余適度地放松,學(xué)會面對壓力時如何調(diào)整自己。身心健康,才有做事做到位的資本,才能全面提高我們這個團(tuán)隊的工作效率。
第三篇:讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理》有感-
一個團(tuán)隊的力量
讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理?》有感
通讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理?》一書,感悟頗深,收益頗大。我感到最大的啟發(fā)和收獲是,該書告訴人們一個走向成功的秘訣,那就是,團(tuán)隊精神是真正核心的競爭力,而怎樣管理好一個團(tuán)隊更是重中之重。這是該書最核心的語言,也是最引人深思的一句話。這個命題深刻揭示了團(tuán)隊精神質(zhì)的內(nèi)涵和它所蘊(yùn)藏的思想價值,其現(xiàn)實作用是啟發(fā)人們:一個人沒有團(tuán)隊精神將難成大事,一個企業(yè)沒有團(tuán)隊精神將一盤散沙,一個民族沒有團(tuán)隊精神將難以強(qiáng)大。因此,要打造具有競爭力的團(tuán)隊,就必須從培養(yǎng)團(tuán)隊精神抓起。
團(tuán)隊協(xié)作,是一種胸懷,一種氣度,一種品格,一種能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,對黨來說是生命,對領(lǐng)導(dǎo)來說是形象,對我們每個人來說是本領(lǐng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,能形成 “比鐵還硬、比鋼還強(qiáng)”的巨大力量,什么事情都好辦,遇到什么困難和風(fēng)險也能夠克服。講話辦事,要從增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的愿望出發(fā),而不能從個人恩怨和義氣出發(fā),以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,胸懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎,相互尊重,相互“補(bǔ)臺”,真正做到:任務(wù)面前多干一點(diǎn),不避重;困難面前多幫一點(diǎn),不袖手;榮譽(yù)面前多讓一點(diǎn)、不爭功;失誤面前多擔(dān)一點(diǎn)、不諉過。
強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌的觀念,大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)力建設(shè)。作為團(tuán)隊的一個分子,要為團(tuán)隊做些工作,就必須有一定的實力,這個實力就是能力,而能力的提高有賴于學(xué)習(xí)力,否則會成“語言的巨人、行動的矮子”。實踐表明,一個能力強(qiáng)的人,都是善于學(xué)習(xí)的人,都是學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。書中講了一個很重要的觀點(diǎn):“培訓(xùn)是最大福利”。培訓(xùn)是間接投資,雖然不是今天一投萬元,明天就能產(chǎn)生巨大利潤,但只要堅持下,那些善于學(xué)習(xí)的個人就一定能成為贏家。要提高學(xué)習(xí)力,我感到,要做到三點(diǎn):一是要樹立“無邊界學(xué)習(xí)”的觀念。通用電氣公司總裁杰克?韋爾奇,提出“無邊界行動”這個概念,目的是團(tuán)隊里每個人的創(chuàng)意和才智不受條條框框限制,讓其都得到充分發(fā)揮。我感到,作為團(tuán)隊,同樣,要創(chuàng)建這種無邊界的學(xué)習(xí)型組織,讓大家無時無刻都在自覺地精心雕刻自己,從起草文件到說話方式,從畫好一張表格到接好一個電話,到日常生活的一點(diǎn)一滴,無時無刻都在學(xué)習(xí)中提高,讓學(xué)習(xí)無處不在、無時不在,處處都是課堂,事事皆有學(xué)問。二是要倡導(dǎo)擠鉆的釘子精神。防止“知識透支”,不能掛在嘴上,扔在腦后,而要付諸行動;避免“本領(lǐng)恐慌”,沒有捷徑可走,惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實自己。解決問題的方法只有兩個字,這就是“擠”和“鉆”的釘子精神,工作忙,就要“擠”,看不懂就要“鉆”,在“擠”和“鉆”中提高能力。三是要構(gòu)建“分享學(xué)習(xí)成果”的機(jī)制。一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程,就是團(tuán)隊成員思想不斷交流、智慧之火不斷碰撞的過程。如果每個人拿出自己掌握的新知識、新技術(shù)、新思想,與團(tuán)隊其他成員進(jìn)行分享,集體的智慧就會大增,就會產(chǎn)生1+1>2的效果。今天我們進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流,就是在分享學(xué)習(xí)成果,變一人的體會成大家的共同財富。
要管理培育團(tuán)隊精神,就必須強(qiáng)化主動有為的觀念,大力加強(qiáng)創(chuàng)造力建設(shè)。一個團(tuán)隊要發(fā)展,必須有一種主動有為、敢為人先、科學(xué)求實的創(chuàng)新精神,也必須擁有一幫敢于闖呀、冒呀、試試的創(chuàng)新人才。這是團(tuán)隊的靈魂,是團(tuán)隊得以發(fā)展進(jìn)步的源動力。沒有創(chuàng)新,團(tuán)隊就失去生機(jī)和活力。作為團(tuán)隊成員,就必須提高自我創(chuàng)造力。我感到,要做到三點(diǎn):一是要強(qiáng)化責(zé)任意識,給崗位貼上責(zé)任標(biāo)簽。有責(zé)任才會去創(chuàng)造,有責(zé)任心才會有創(chuàng)造力。加強(qiáng)創(chuàng)造力建設(shè),就必須把強(qiáng)化責(zé)任意識作為首要任務(wù)。天下沒有白吃的午餐。要想不勞而獲,等待“免費(fèi)的午餐”,只會造成一種依賴心理,使自己變得被動、消極、失去創(chuàng)造力,乃至失去生命力,最后無情地被團(tuán)隊剔除。要努力做到:對團(tuán)隊要有家庭的感覺,對成員要有親人的感情;要從團(tuán)隊取得價值,就得給團(tuán)隊增加價值;既要做好份內(nèi)的事,也要關(guān)注份外的事。二是要強(qiáng)化精品意識,給工作蓋上免檢郵戳。一流的工作標(biāo)準(zhǔn),是創(chuàng)造力的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)創(chuàng)造力建設(shè),就必須把強(qiáng)化精品意識作為重要環(huán)節(jié)。
強(qiáng)化絕對服從的觀念,大力加強(qiáng)貫徹力建設(shè)。絕對服從,就是毫無條件地執(zhí)行決策者的命令指示,決不推脫。作為團(tuán)隊成員必須學(xué)會絕對服從、堅決貫徹,這是構(gòu)建團(tuán)隊精神的基石。書中講到,美西戰(zhàn)爭中,羅文中尉為完成上司交給的任務(wù),他沒有預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況,義無反顧地冒著生命危險完成了使命,把一封信送給了加西亞將軍。羅文在接過信的時候,根本沒有問:請告訴我加西亞將軍在哪兒?他只知道集體需要他這么做,所以他堅定不移地去執(zhí)行。在美國西點(diǎn)軍校200多的來奉行最重要的理念是“沒有任何借口”。它強(qiáng)化了每一個學(xué)員要想盡辦法去完成一項任務(wù),而不是沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念,無數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就。如果每個人每天都老老實實、勤勤懇懇地盡自己的責(zé)任,那么許多人的成就積累起來,便極為可觀。有了大家的努力,就可以匯成無比的力量。要大力倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的羅文精神,不能擰著來,尤其不能和領(lǐng)導(dǎo)擰著來,擰呲是貫徹力不強(qiáng)的表現(xiàn)。我感到,要做到三點(diǎn):一是要增強(qiáng)貫徹的時效性,說了就干、定了就辦,有一種事不過夜的精神狀態(tài)。二是要增強(qiáng)貫徹的堅決性,不打折扣,雷厲風(fēng)行。三是要增強(qiáng)貫徹的全面性,不論是好辦的還是難辦的,不論是交辦的大事還是吩咐的小事,都要全部落實,不留死角、不留尾巴。
要培育團(tuán)隊精神,就必須強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)自律的觀念,大力加強(qiáng)約束力建設(shè)。沒有規(guī)矩,不成方圓。不受組織規(guī)范約束就是放任。加強(qiáng)團(tuán)隊精神建設(shè),就必須強(qiáng)化自律觀念,提高自我約束力,做一個講規(guī)矩、懂規(guī)矩、嚴(yán)規(guī)矩的人。書中講了一個“熱爐法則”理念。就是說當(dāng)下屬在工作中違反了規(guī)章制度,就像去碰觸一個燒紅的火爐,一定要讓他受到“燙”的處罰。這種處罰的特點(diǎn)在于:即刻性:當(dāng)你一碰火爐的時,立即就會被燙;預(yù)先警示性:火爐是燒紅擺在那里的,你知道碰觸就會被燙;廣泛適應(yīng)性:火爐適應(yīng)于任何人,對人一律平等;徹底貫徹性:火爐對人絕對“說到做到”,不是嚇唬人的。
第四篇:讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理》有感-
一個團(tuán)隊的力量
讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理?》有感
通讀《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管理?》一書,感悟頗深,收益頗大。我感到最大的啟發(fā)和收獲是,該書告訴人們一個走向成功的秘訣,那就是,團(tuán)隊精神是真正核心的競爭力,而怎樣管理好一個團(tuán)隊更是重中之重。這是該書最核心的語言,也是最引人深思的一句話。這個命題深刻揭示了團(tuán)隊精神質(zhì)的內(nèi)涵和它所蘊(yùn)藏的思想價值,其現(xiàn)實作用是啟發(fā)人們:一個人沒有團(tuán)隊精神將難成大事,一個企業(yè)沒有團(tuán)隊精神將一盤散沙,一個民族沒有團(tuán)隊精神將難以強(qiáng)大。因此,要打造具有競爭力的團(tuán)隊,就必須從培養(yǎng)團(tuán)隊精神抓起。
團(tuán)隊協(xié)作,是一種胸懷,一種氣度,一種品格,一種能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作,對黨來說是生命,對領(lǐng)導(dǎo)來說是形象,對我們每個人來說是本領(lǐng)。團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,能形成 “比鐵還硬、比鋼還強(qiáng)”的巨大力量,什么事情都好辦,遇到什么困難和風(fēng)險也能夠克服。講話辦事,要從增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的愿望出發(fā),而不能從個人恩怨和義氣出發(fā),以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人,胸懷坦蕩,謙虛謹(jǐn)慎,相互尊重,相互“補(bǔ)臺”,真正做到:任務(wù)面前多干一點(diǎn),不避重;困難面前多幫一點(diǎn),不袖手;榮譽(yù)面前多讓一點(diǎn)、不爭功;失誤面前多擔(dān)一點(diǎn)、不諉過。
強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌的觀念,大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)力建設(shè)。作為團(tuán)隊的一個分子,要為團(tuán)隊做些工作,就必須有一定的實力,這個實力就是能力,而能力的提高有賴于學(xué)習(xí)力,否則會成“語言的巨人、行動的矮子”。實踐表明,一個能力強(qiáng)的人,都是善于學(xué)習(xí)的人,都是學(xué)習(xí)力強(qiáng)的人。書中講了一個很重要的觀點(diǎn):“培訓(xùn)是最大福利”。培訓(xùn)是間接投資,雖然不是今天一投萬元,明天就能產(chǎn)生巨大利潤,但只要堅持下,那些善于學(xué)習(xí)的個人就一定能成為贏家。要提高學(xué)習(xí)力,我感到,要做到三點(diǎn):一是要樹立“無邊界學(xué)習(xí)”的觀念。通用電氣公司總
裁杰克?韋爾奇,提出“無邊界行動”這個概念,目的是團(tuán)隊里每個人的創(chuàng)意和才智不受條條框框限制,讓其都得到充分發(fā)揮。我感到,作為團(tuán)隊,同樣,要創(chuàng)建這種無邊界的學(xué)習(xí)型組織,讓大家無時無刻都在自覺地精心雕刻自己,從起草文件到說話方式,從畫好一張表格到接好一個電話,到日常生活的一點(diǎn)一滴,無時無刻都在學(xué)習(xí)中提高,讓學(xué)習(xí)無處不在、無時不在,處處都是課堂,事事皆有學(xué)問。二是要倡導(dǎo)擠鉆的釘子精神。防止“知識透支”,不能掛在嘴上,扔在腦后,而要付諸行動;避免“本領(lǐng)恐慌”,沒有捷徑可走,惟有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷充實自己。解決問題的方法只有兩個字,這就是“擠”和“鉆”的釘子精神,工作忙,就要“擠”,看不懂就要“鉆”,在“擠”和“鉆”中提高能力。三是要構(gòu)建“分享學(xué)習(xí)成果”的機(jī)制。一個團(tuán)隊學(xué)習(xí)的過程,就是團(tuán)隊成員思想不斷交流、智慧之火不斷碰撞的過程。如果每個人拿出自己掌握的新知識、新技術(shù)、新思想,與團(tuán)隊其他成員進(jìn)行分享,集體的智慧就會大增,就會產(chǎn)生1+1>2的效果。今天我們進(jìn)行的學(xué)習(xí)交流,就是在分享學(xué)習(xí)成果,變一人的體會成大家的共同財富。
要管理培育團(tuán)隊精神,就必須強(qiáng)化主動有為的觀念,大力加強(qiáng)創(chuàng)造力建設(shè)。一個團(tuán)隊要發(fā)展,必須有一種主動有為、敢為人先、科學(xué)求實的創(chuàng)新精神,也必須擁有一幫敢于闖呀、冒呀、試試的創(chuàng)新人才。這是團(tuán)隊的靈魂,是團(tuán)隊得以發(fā)展進(jìn)步的源動力。沒有創(chuàng)新,團(tuán)隊就失去生機(jī)和活力。作為團(tuán)隊成員,就必須提高自我創(chuàng)造力。我感到,要做到三點(diǎn):一是要強(qiáng)化責(zé)任意識,給崗位貼上責(zé)任標(biāo)簽。有責(zé)任才會去創(chuàng)造,有責(zé)任心才會有創(chuàng)造力。加強(qiáng)創(chuàng)造力建設(shè),就必須把強(qiáng)化責(zé)任意識作為首要任務(wù)。天下沒有白吃的午餐。要想不勞而獲,等待“免費(fèi)的午餐”,只會造成一種依賴心理,使自己變得被動、消極、失去創(chuàng)造力,乃至失去生命力,最后無情地被團(tuán)隊剔除。要努力做到:對團(tuán)隊要有家庭的感覺,對成員要有親人的感情;要從團(tuán)隊取得價值,就得給團(tuán)隊增加價值;既要做好份內(nèi)的事,也要關(guān)注份外的事。二是要強(qiáng)化精品意識,給工作蓋上免檢郵戳。一流的工作標(biāo)準(zhǔn),是創(chuàng)造力的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)創(chuàng)
造力建設(shè),就必須把強(qiáng)化精品意識作為重要環(huán)節(jié)。
強(qiáng)化絕對服從的觀念,大力加強(qiáng)貫徹力建設(shè)。絕對服從,就是毫無條件地執(zhí)行決策者的命令指示,決不推脫。作為團(tuán)隊成員必須學(xué)會絕對服從、堅決貫徹,這是構(gòu)建團(tuán)隊精神的基石。書中講到,美西戰(zhàn)爭中,羅文中尉為完成上司交給的任務(wù),他沒有預(yù)知環(huán)境惡劣程度的情況,義無反顧地冒著生命危險完成了使命,把一封信送給了加西亞將軍。羅文在接過信的時候,根本沒有問:請告訴我加西亞將軍在哪兒?他只知道集體需要他這么做,所以他堅定不移地去執(zhí)行。在美國西點(diǎn)軍校200多的來奉行最重要的理念是“沒有任何借口”。它強(qiáng)化了每一個學(xué)員要想盡辦法去完成一項任務(wù),而不是沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。秉承這一理念,無數(shù)西點(diǎn)畢業(yè)生在人生的各個領(lǐng)域取得了非凡的成就。如果每個人每天都老老實實、勤勤懇懇地盡自己的責(zé)任,那么許多人的成就積累起來,便極為可觀。有了大家的努力,就可以匯成無比的力量。要大力倡導(dǎo)“把信送給加西亞”的羅文精神,不能擰著來,尤其不能和領(lǐng)導(dǎo)擰著來,擰呲是貫徹力不強(qiáng)的表現(xiàn)。我感到,要做到三點(diǎn):一是要增強(qiáng)貫徹的時效性,說了就干、定了就辦,有一種事不過夜的精神狀態(tài)。二是要增強(qiáng)貫徹的堅決性,不打折扣,雷厲風(fēng)行。三是要增強(qiáng)貫徹的全面性,不論是好辦的還是難辦的,不論是交辦的大事還是吩咐的小事,都要全部落實,不留死角、不留尾巴。
要培育團(tuán)隊精神,就必須強(qiáng)化嚴(yán)謹(jǐn)自律的觀念,大力加強(qiáng)約束力建設(shè)。沒有規(guī)矩,不成方圓。不受組織規(guī)范約束就是放任。加強(qiáng)團(tuán)隊精神建設(shè),就必須強(qiáng)化自律觀念,提高自我約束力,做一個講規(guī)矩、懂規(guī)矩、嚴(yán)規(guī)矩的人。書中講了一個“熱爐法則”理念。就是說當(dāng)下屬在工作中違反了規(guī)章制度,就像去碰觸一個燒紅的火爐,一定要讓他受到“燙”的處罰。這種處罰的特點(diǎn)在于:即刻性:當(dāng)你一碰火爐的時,立即就會被燙;預(yù)先警示性:火爐是燒紅擺在那里的,你知道碰觸就會被燙;廣泛適應(yīng)性:火爐適應(yīng)于任何人,對人一律平等;徹底貫徹性:火爐對人絕對“說到做到”,不是嚇唬人的。
第五篇:給你一個團(tuán)隊_你怎么管讀后感
《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管?》讀后感
前不久,公司下發(fā)了《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管》這本管理教材,要求班科長抓緊時間學(xué)習(xí)并提交讀書心得。由于最近忙于復(fù)工生產(chǎn),主要精力放在生產(chǎn)上及對學(xué)習(xí)不夠重視等原因,斷斷續(xù)續(xù)的到今天才把這本書看完。
以前也讀過一些管理方面的培訓(xùn)書籍,并多次參加過公司夏季培訓(xùn)及視頻學(xué)習(xí),對管理方面的理論和內(nèi)容有一些了解。起初抱著讀讀看的想法看看公司推薦的這本書是否有什么獨(dú)到之處。剛讀第一章時覺得與卡耐基文集等差別不大,說教性比較強(qiáng);后來讀到找到制度的基礎(chǔ)一章時,覺得確實說的有一些道理;再到后面道德的價值等章節(jié)時發(fā)現(xiàn),該書的作者不只是從理論上論述了團(tuán)隊管理的要點(diǎn)和注意事項,最重要的是作者具有一線企業(yè)管理的豐富實踐經(jīng)驗,提到的很多管理學(xué)要點(diǎn)和想法切切實實的觸碰到了本人在日常工作團(tuán)隊管理方面的思考和頭疼的問題,不愧是一本不可多得的能切切實實指導(dǎo)改進(jìn)部門團(tuán)隊建設(shè)的好書。
總結(jié)起來,讓我最有體會和感觸、或者認(rèn)為在今后的工作中必須抓緊改進(jìn)工作方法的主要有如下幾點(diǎn):(1)關(guān)于凝聚力和執(zhí)行力的思考。
該書在第一章重點(diǎn)論述了團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力問題。其中的幾點(diǎn)有所啟發(fā),摘錄如下:
1、“將員工作為自己的奴隸,而不是公司的主人,是一種隱藏在領(lǐng)導(dǎo)者內(nèi)心深處的隱諱秘密?!边@種想法對企業(yè)文化建設(shè)非常不好。
2、“一個合格的團(tuán)隊管理者必須擁有給手下畫蘋果的能力,目標(biāo)就是蘋果,它可以無法完成,但絕不能缺位?!?/p>
3、“當(dāng)你要為自己的團(tuán)隊量身定制一種企業(yè)文化和公司的信念時,就要求你必須尊重員工的不同個性、特點(diǎn),以及他們在事業(yè)上最為熱忱的追求。”
4、“員工在賺取薪水的同時,還希望能得到團(tuán)隊的認(rèn)可,獲得團(tuán)隊中其他員工的尊敬及上司的器重。”
5、“團(tuán)隊成員的構(gòu)成必須合理,不是說你找一幫人聚在一起工作,就可以稱之為團(tuán)隊了。他們之間應(yīng)該是能相互負(fù)責(zé)的、具有共同的目標(biāo)和共同方向的、有互補(bǔ)技能的一些人?!?通過第一章的學(xué)習(xí),我認(rèn)為本人在部門團(tuán)隊建設(shè)方面還有很多不足。體現(xiàn)在以下幾個方面:
1、僅注重大班的生產(chǎn)指標(biāo),未重視甚至意識到部門團(tuán)隊文化建設(shè)、制度建設(shè)的軟性工作環(huán)境建設(shè)對團(tuán)隊管理的重要性。在實際的工作過程中,本人也發(fā)現(xiàn)部分員工切切實實存在團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,比較棘手和頭疼。之前,總是認(rèn)為是自己團(tuán)隊員工個人的問題。現(xiàn)在看來,實際上員工的凝聚力和執(zhí)行力提高與本人的工作方法和能力有直接關(guān)系,應(yīng)在帶領(lǐng)團(tuán)隊完成公司確定的任務(wù)指標(biāo)前提下和工作過程中,注意加強(qiáng)與團(tuán)隊成員的溝通交流,想辦法從自己個人角度來不斷提高團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力。
2、個人缺乏團(tuán)隊畫餅?zāi)芰?,重要工作還是圍繞具體業(yè)務(wù)經(jīng)營工作方面,在提振團(tuán)隊員工激情,激發(fā)員工潛能方面做的很不夠。在以后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)與部門員工的溝通交流,多交流同事所想;在此基礎(chǔ)上不斷確定和清晰化大班發(fā)展的未來目標(biāo)和理想。參考《西游記》唐僧取經(jīng)團(tuán)隊的剖析,應(yīng)多研究部門團(tuán)隊成員組成和持續(xù)發(fā)展問題。沒有不適合的員工,只有不適合的崗位,應(yīng)讓員工即相互團(tuán)結(jié)、取長補(bǔ)短,又相互競爭、共同成長,并在團(tuán)隊打造過程中不斷做好隊伍建設(shè),形成一支有競爭力的團(tuán)隊。(2)道德的價值-團(tuán)隊帶頭人領(lǐng)導(dǎo)力打造
這一章節(jié)主要從團(tuán)隊帶頭人能力提升方面系統(tǒng)論述了如何加強(qiáng)團(tuán)隊帶頭人領(lǐng)導(dǎo)力問題,有一些論述直指本人缺陷和不足,有一些論述讓本人之前的團(tuán)隊建設(shè)難題茅塞頓開,具有非常好的參考啟發(fā)價值。這一章讀完之后,個人的第一感觸就是自己在領(lǐng)導(dǎo)力打造方面離真正合格的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者還有很大的差距,需要抓緊學(xué)習(xí)、改進(jìn)并不斷修煉。先將感觸較深的幾點(diǎn)摘錄如下:
1、“關(guān)切:總能對別人真正地感興趣,并給與關(guān)心?!痹陉U述這一觀點(diǎn)時,重點(diǎn)論述了美國前總統(tǒng)西奧朵.羅斯福與下屬相處的故事。當(dāng)你覺得自己正成為一名不受下屬歡迎的人時,請參照這個故事想一想:我到底有沒有真心實意地關(guān)心員工?
2、“寬容:理解并原諒員工的小過失,時刻換位思考并存一顆同理心?!薄澳切捄甏罅?,能夠主動為他人著想,肯關(guān)心和幫助別人的人,則討人喜歡,被人接納,受人尊重,具有強(qiáng)大的人格魅力?!?/p>
3、“善待:照顧好員工,就等于照顧好你自己?!薄耙陨辛墓适聦θ藗兊膯l(fā)意義永遠(yuǎn)不會過時,那就是:作為一名公司的領(lǐng)導(dǎo)者,不管你是老板還是經(jīng)理,是股東還是一個普通小組的帶頭人,你都要善待身邊的每一名下屬?!?/p>
4、“致命的領(lǐng)導(dǎo)錯誤:拒絕承擔(dān)個人責(zé)任的錯誤?!薄爸灰肯略诠ぷ魃铣霈F(xiàn)錯誤,李嘉誠往往就會帶頭檢討,將責(zé)任全部攬在自己身上,盡量不給部下留下失敗的陰影?!?/p>
通過這一章的學(xué)習(xí),我認(rèn)為自己在領(lǐng)導(dǎo)力和能力方面離真正合格的大班領(lǐng)導(dǎo)者差距還很大。在今后的工作中,需要重點(diǎn)注意和改進(jìn)的問題主要包括以下幾個方面:
1、真正從內(nèi)心深處關(guān)切下屬和團(tuán)隊員工,應(yīng)該以美國前總統(tǒng)西奧朵.羅斯福與下屬相處的故事為參照進(jìn)行修煉。西奧朵.羅斯福與下屬相處的故事對本人如何做一個好的領(lǐng)導(dǎo)者觸動很大,這方面應(yīng)注意抓緊提高。例如,應(yīng)多關(guān)心部門員工的日常生活和工作中存在的問題,多跟部門員工交流談心。更為重要的是,從內(nèi)心深處真正關(guān)心下屬和團(tuán)隊員工,尊重團(tuán)隊中的每個成員,從感情留人方面提高部門員工對部門、對公司的忠誠度和感情。
2、修煉個人胸懷,學(xué)會寬容下屬所犯錯誤,本人應(yīng)勇于承擔(dān)自己作為部門負(fù)責(zé)人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在閱讀這部分時,個人感觸很深,也一直比較糾結(jié)。最近半年來,大班員工多次出現(xiàn)低級錯誤,雖未給公司帶來直接、大的經(jīng)濟(jì)損失等,但總覺得自己在錯誤承擔(dān)、對部門員工的培養(yǎng)教育等多方面做的很不夠。自己在處理這類事情時,容易情緒急躁,一般會直接進(jìn)行批評;在向公司和上級領(lǐng)導(dǎo)匯報時,有意無意的規(guī)避自己的責(zé)任和錯誤。實際上,這些做法都是很不好的,對某部門員工的傷害較大,也未能有效建立起自己的權(quán)威和人格魅力。今天是一個很好的起點(diǎn),應(yīng)在以后的工作中學(xué)會藝術(shù)性的處理,改進(jìn)處理方法,提高領(lǐng)導(dǎo)力,讓部門員工從細(xì)微細(xì)節(jié)上切切實實感受到自己直屬領(lǐng)導(dǎo)的確是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,讓部門員工從內(nèi)心深處感受到對錯誤的內(nèi)疚并引導(dǎo)他不斷成長。
以上是《給你一個團(tuán)隊,你能怎么管》的讀后感。由于該書是一本系統(tǒng)論述團(tuán)隊建設(shè)管理的專業(yè)書籍,涉及到的知識點(diǎn)較多,這里不能一一展開進(jìn)行總結(jié),僅從自己認(rèn)為比較經(jīng)典、對自己觸動較深的幾個方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)總結(jié)。
另外,通過本次學(xué)習(xí),也讓自己意識到自己正在變?yōu)橐粋€越來越不注重學(xué)習(xí)的人。實際上,通過本次教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí),的確能發(fā)現(xiàn)自己在團(tuán)隊建設(shè)和管理中存在的多方面不足和問題。如果不系統(tǒng)的認(rèn)真通讀本書,這些問題和難題仍將存在并繼續(xù)影響部門的持續(xù)健康發(fā)展。
我想,實踐永無止境,學(xué)習(xí)和提升也需要永無止境。隨著公司的不斷發(fā)展壯大,團(tuán)隊建設(shè)和管理的重要性將會越來越突出,團(tuán)隊建設(shè)中的新問題、新課題將會不斷涌現(xiàn)。只有不斷提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,才能適應(yīng)公司未來發(fā)展對部門負(fù)責(zé)人崗位的要求。也只有帶好了團(tuán)隊,自己才能有更多更大的發(fā)展平臺,更多更好的成長鍛煉機(jī)會,才能對得起公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育,對得起這份初見成效、剛剛有所起色的業(yè)務(wù),也才能對得起部門員工多年來努力工作取得的工作成果和對團(tuán)隊、對事業(yè)未來更大的發(fā)展期望。
所以,學(xué)習(xí)才剛剛開始,學(xué)習(xí)的重要性才剛剛重新意識到,自覺性、主動性的學(xué)習(xí)也才剛剛開始。下一步部門工作計劃中,市場二部將考慮帶動部門員工一起共同學(xué)習(xí),努力建設(shè)一個學(xué)習(xí)型的市域外市場經(jīng)營團(tuán)隊,并在公司提供的工作平臺上不斷實踐總結(jié)、快速成長進(jìn)步。
201車間
湯道虎 2014年9月22日