第一篇：機(jī)電系關(guān)于2009級(jí)設(shè)備智能校外頂崗實(shí)習(xí)答辯安排(學(xué)生)4.11

機(jī)電系關(guān)于2009級(jí)校外頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)答辯安排的通知(實(shí)習(xí)單位同時(shí)有三名機(jī)電系09級(jí)同學(xué)以上在實(shí)習(xí)的要做好校外答辯的準(zhǔn)備，校外答辯時(shí)間為4月16日-5月11日，具體時(shí)間另行通知)

根據(jù)學(xué)校有關(guān)畢業(yè)生答辯要求，經(jīng)機(jī)電系各教研室研究決定，機(jī)電工程系2009級(jí)建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)（1）、（2）班、樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)（1）、（2）班、應(yīng)用電子技術(shù)（1）、（2）班、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)（1）班于2012年5月12日——5月13日進(jìn)行校外頂崗實(shí)習(xí)校內(nèi)答辯。

1． 時(shí)間安排：

5月12日——5月13日（星期六 —— 星期日）8：30----16：30

2.答辯人員安排：

（1）建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)組

楊永峰,吳彩虹,羅敏,張東放，胡亮

（2）樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)組

巫莉，方友村，羅建君，許志華，司徒榮鋒

（3）應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)組

黃河，余金棟，鄭發(fā)泰，郭海濤，王玲,黃修力

（4）環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)組

張志，陳光榮，鄒勁松，舒生輝

3.答辯程序：

（1）、參加答辯的畢業(yè)生必須完整填寫(xiě)實(shí)習(xí)手冊(cè)。按要求寫(xiě)好實(shí)習(xí)周記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、填寫(xiě)單位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)并加蓋實(shí)習(xí)單位印章，交回實(shí)習(xí)或就業(yè)單位回函。

（2）、由教師檢查完學(xué)生上述所有資料后才具備答辯資格，再由教師

安排學(xué)生的答辯分組和具體時(shí)間。

（3）、每個(gè)學(xué)生的答辯時(shí)間在10分鐘左右。前面3分鐘由學(xué)生自述

實(shí)習(xí)單位情況、實(shí)習(xí)（工作）內(nèi)容的大概情況介紹、本人的實(shí)習(xí)心得和體會(huì)，后面時(shí)間由答辯教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。

（4）、上述所有資料的檢查和答辯分組由李元希老師負(fù)責(zé)（辦公樓

130311室）。

4、在此期間的其他安排：

（1）必須如實(shí)完整填寫(xiě)自己校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)（若是在校內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的，則要提交畢業(yè)設(shè)計(jì)成果），實(shí)訓(xùn)手冊(cè)填寫(xiě)合格后才可以進(jìn)行答辯。

（2）已經(jīng)確定就業(yè)的同學(xué)，必須同時(shí)向班主任提交“就業(yè)回函”和“畢業(yè)生追蹤調(diào)查表”，最遲于拿畢業(yè)證時(shí)上交。（“就業(yè)回函”和“畢業(yè)生追蹤調(diào)查表”可在機(jī)電系網(wǎng)站下載，網(wǎng)址：）。

（3）必須上學(xué)院鵬達(dá)網(wǎng)填寫(xiě)個(gè)人的基本信息（包括：姓名、性別、民族、出生年月、家庭地址、政治面貌、家庭關(guān)系等等），如不清楚可向班主任咨詢。

（4）到班主任處領(lǐng)取《高等學(xué)校畢業(yè)生登記表》，5月18日前必須

認(rèn)真填寫(xiě)好上交。否則后果自負(fù)。

（5）到班主任處領(lǐng)取各類考證證書(shū)。

（6）學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)（第一和第二學(xué)年）沒(méi)有交齊的盡快上交。

（7）有補(bǔ)考的同學(xué)需向教務(wù)處或者相關(guān)老師咨詢，做好個(gè)人補(bǔ)考安

排。

5、注意事項(xiàng)：

（1）、校內(nèi)或校 外畢業(yè)答辯結(jié)束后都將實(shí)習(xí)手冊(cè)及其相關(guān)資料交到

李元希老師處

（2）、答辯后同學(xué)們將用A4紙繼續(xù)寫(xiě)6月的實(shí)習(xí)周記，并于領(lǐng)畢

業(yè)證時(shí)交回到系里。

機(jī)電工程系

2012-4-10

第二篇：機(jī)電系09級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)安排

機(jī)電工程系09級(jí)學(xué)生“頂崗實(shí)習(xí)”學(xué)年工作安排

1、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月至2012年5月。

2、2011年5月30日 09級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

3、2011年5月31日 發(fā)放“頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)”，簽訂“學(xué)生校外實(shí)習(xí)安全協(xié)議書(shū)”。

4、2011年5月31日學(xué)生、指導(dǎo)教師見(jiàn)面會(huì)。

5、2011年6月20日上交個(gè)人自主實(shí)習(xí)“頂崗實(shí)習(xí)申請(qǐng)表”。

6、2011年6月25日辦理離校手續(xù)。

7、2011年9月1日學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)。

8、秋季系部頂崗實(shí)習(xí)檢查（期初、期中和期末各檢查一次）。

9、2012年4月10日收交畢業(yè)課題初稿。

10、春季系部頂崗實(shí)習(xí)檢查（期初、期中和期末各檢查一次）。

11、2012年4月中旬專升本報(bào)名（詳情見(jiàn)湖北省教育廳網(wǎng)站“焦點(diǎn)專題”）。12、2012年5月10日前學(xué)生按要求上交“頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)”。

13、2012年5月中旬 招收士官報(bào)名（見(jiàn)系部網(wǎng)站通知）。

14、2012年5月15日學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)課題成績(jī)?cè)u(píng)定上報(bào)。

15、2012年5月下旬公示違紀(jì)學(xué)生名單（系部網(wǎng)站）。

16、2012年7月上旬畢業(yè)證書(shū)發(fā)放。

機(jī) 電 工 程 系

2011年5月

第三篇：機(jī)電專業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

機(jī)電專業(yè)校外頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃

頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi)，按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排，在企業(yè)、機(jī)加廠相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)，包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分，是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù)，是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式。

一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生走向社會(huì)，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和班級(jí)

時(shí)間：2012年2月10日 –2012年6月1日

班級(jí)：機(jī)電11181班

三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師

肖墩安謝躍龍?jiān)鴤?/p>

四、實(shí)習(xí)單位的確定

實(shí)習(xí)單位由就業(yè)安置辦會(huì)同本部選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，但必須報(bào)就業(yè)安置班和本部批準(zhǔn)，并接受學(xué)校、級(jí)部、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。

實(shí)習(xí)單位原則上要求到機(jī)電行業(yè)、企事業(yè)單位的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。1

已提前就業(yè)的學(xué)生，結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、調(diào)查了解當(dāng)前機(jī)電的發(fā)展情況，掌握機(jī)電各種維護(hù)的內(nèi)容

2、了解一級(jí)維護(hù)的各項(xiàng)內(nèi)容以及維護(hù)的流程。

3、掌握機(jī)電生產(chǎn)線作業(yè)各工位的實(shí)際操作規(guī)程。

4、各種機(jī)電專用設(shè)備和儀器的使用。

5、學(xué)習(xí)、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)在汽車技術(shù)上的運(yùn)用。

6、學(xué)習(xí)、掌握的機(jī)電流程作業(yè)。

實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位，應(yīng)對(duì)上述內(nèi)容中的2、4、6、項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí)習(xí)；可以從1、5、中選擇部分項(xiàng)目（至少2項(xiàng)），驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性，并提高自身的分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

六、實(shí)習(xí)作業(yè)

1、實(shí)習(xí)單位鑒定；

2、實(shí)習(xí)綜合報(bào)告或?qū)ｎ}調(diào)查。

實(shí)習(xí)綜合報(bào)告應(yīng)包含以下內(nèi)容：實(shí)習(xí)單位概況、實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)收獲和成果。實(shí)習(xí)綜合報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)真實(shí)充實(shí)，實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在3000字以上。

專題調(diào)查報(bào)告：可就與專業(yè)相關(guān)的專題性問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查分析，專題調(diào)查報(bào)告字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000以上。

學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)作業(yè)評(píng)定，實(shí)習(xí)作業(yè)齊全為合格，優(yōu)良等第根據(jù)綜合實(shí)習(xí)報(bào)告或?qū)ｎ}調(diào)查報(bào)告內(nèi)容質(zhì)量評(píng)定，實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)最后由教務(wù)處核定。

未能按實(shí)習(xí)計(jì)劃完成實(shí)習(xí)、未交實(shí)習(xí)作業(yè)的，不認(rèn)定實(shí)習(xí)學(xué)分，不進(jìn)行畢業(yè)綜合評(píng)價(jià)和考核，實(shí)習(xí)成績(jī)及格者方可取得規(guī)定的畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)分。

提前就業(yè)的學(xué)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)合就業(yè)單位的基本情況和崗位職責(zé)，寫(xiě)出就業(yè)工作總結(jié)及工作體會(huì)，字?jǐn)?shù)在2000-3000字以上，七、實(shí)習(xí)要求

實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核，班主任及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)情況，學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對(duì)遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。

機(jī)電專業(yè)組

2012年2月

第四篇：學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)承諾書(shū)（精選）

學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)承諾書(shū)

工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)生職業(yè)能力形成的關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式改革，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)，通過(guò)工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠盡快能夠?qū)⑺鶎W(xué)專業(yè)知識(shí)與能力與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)在學(xué)期間與企業(yè)、與崗位的零距離接觸，使學(xué)生快速樹(shù)立起職業(yè)理想，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)得硬的職業(yè)技能，從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為進(jìn)一步完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的辦學(xué)模式，加強(qiáng)實(shí)習(xí)的組織管理，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的管理工作，特制定學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定。

1、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，不得請(qǐng)假。如有請(qǐng)假，必須取得證明，經(jīng)企業(yè)主管部門和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)，否則按曠課處理。

2、學(xué)生預(yù)就業(yè)期間要經(jīng)常與系、帶隊(duì)教師保持聯(lián)系，注意校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關(guān)的信息，保證向班主任提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問(wèn)題，一切后果自負(fù)。

3、系部和實(shí)習(xí)單位共同負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，系部根據(jù)需要安排帶隊(duì)老師，協(xié)同實(shí)習(xí)單位安排好學(xué)生的實(shí)習(xí)教學(xué)內(nèi)容、作息時(shí)間等。學(xué)生請(qǐng)假按實(shí)習(xí)單位職工請(qǐng)假制度執(zhí)行。

4、對(duì)違反校外實(shí)習(xí)規(guī)定的學(xué)生，實(shí)習(xí)單位和帶隊(duì)教師有權(quán)停止其實(shí)習(xí)，并及時(shí)通報(bào)系部頂崗實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人。系部根據(jù)有關(guān)制度給予紀(jì)律處分。

5、實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真做好實(shí)習(xí)筆記，實(shí)習(xí)結(jié)束后，要寫(xiě)出個(gè)人書(shū)面總結(jié)。由實(shí)習(xí)單位根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生的技能、職業(yè)道德、遵紀(jì)守法等表現(xiàn)做出實(shí)習(xí)鑒定，分優(yōu)秀、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)鑒定做為學(xué)生本學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)存入檔案，并做為就業(yè)安排的重要依據(jù)。

6、實(shí)習(xí)學(xué)生要虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，愛(ài)護(hù)設(shè)備和工量具，不得擅自離崗和做與實(shí)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

7、學(xué)生自己聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位必須經(jīng)系核實(shí)確認(rèn)后，方可去頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)離校前，要到系部頂崗實(shí)習(xí)管理辦公室辦理離校實(shí)習(xí)手續(xù)。

8、學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)期間，系部和實(shí)習(xí)單位要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、安全教育、法制和企業(yè)規(guī)章制度教育。帶隊(duì)教師和學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

9、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，集體住宿的學(xué)生，不得外宿。如外宿發(fā)生意外，后果自負(fù)。

10、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，認(rèn)真完成好實(shí)習(xí)任務(wù)，用心鉆研，注意將在學(xué)校所學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能與崗位能力的轉(zhuǎn)換，真正實(shí)現(xiàn)零距離對(duì)接。

11、無(wú)論何種原因和渠道需要離校頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，都必須履行系部規(guī)定的離校頂崗實(shí)習(xí)程序，否則視為沒(méi)有實(shí)習(xí)，視情節(jié)根據(jù)規(guī)定給予相應(yīng)處分。

12、在外實(shí)習(xí)期間不允許外出游玩、酗酒、賭博等活動(dòng)。

13、頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束后，根據(jù)雙向選擇的原則，學(xué)生被企業(yè)錄用后，由頂崗實(shí)習(xí)管理辦公室批準(zhǔn)，到招生就業(yè)辦公室辦理相關(guān)手續(xù)。未被錄用的學(xué)生由頂崗實(shí)習(xí)管理辦公室負(fù)責(zé)再推薦就業(yè)。

14、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)后與用人單位簽訂《畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》或者《勞動(dòng)合同》后不得違約，否則頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)不予認(rèn)定。

本表復(fù)印兩份，系、畢業(yè)生各執(zhí)一份，原件交系部存檔。

承諾人：

車輛工程系

二0年月日

第五篇：學(xué)生校外(頂崗)實(shí)習(xí)手冊(cè)

學(xué)生校外（頂崗）實(shí)習(xí)實(shí)施細(xì)則

一、頂崗實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是綜合性很強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)接觸生產(chǎn)實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)技能和綜合能力，具有本專業(yè)的基本崗位能力和專業(yè)技能，并具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，從而適應(yīng)生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求，最終具備職業(yè)上崗能力。

二、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求

學(xué)生在實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)，企業(yè)將學(xué)生納入本單位統(tǒng)一管理中，直接在企業(yè)工程技術(shù)人員的指導(dǎo)下、通過(guò)師傅帶徒弟的方式進(jìn)行實(shí)習(xí)。根據(jù)所在實(shí)習(xí)單位的具體情況，應(yīng)組織學(xué)生完成如下實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1、熟練掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。

2、了解各項(xiàng)施工工藝、生產(chǎn)工藝過(guò)程，工作流程，施工工藝標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢查與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；了解各主要工種安全生產(chǎn)操作規(guī)程、操作要點(diǎn)及施工組織方式；感受企業(yè)文化及管理模式。

3、積極參與企業(yè)管理。按照生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位要求，認(rèn)真完成相應(yīng)技術(shù)、管理崗位的模塊實(shí)訓(xùn)，逐步培養(yǎng)并具備本專業(yè)的基本崗位能力和專業(yè)技能，以及處理解決工作中存在實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。

4、學(xué)生應(yīng)在學(xué)校指導(dǎo)教師與企業(yè)指導(dǎo)教師的共同指導(dǎo)下認(rèn)真完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。

5、了解行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)；積極開(kāi)展與本專業(yè)有關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)和敬業(yè)精神。

三、頂崗實(shí)習(xí)的組織與管理

學(xué)校選擇專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的實(shí)習(xí)基地，作為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)點(diǎn)，并與實(shí)訓(xùn)基地簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)管理協(xié)議，確保頂崗實(shí)習(xí)效果。

學(xué)校指派實(shí)習(xí)管理教師參與學(xué)生實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)管理及與實(shí)習(xí)單位的協(xié)調(diào)工作，指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，并聘請(qǐng)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)

人員擔(dān)任企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，共同指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

學(xué)校實(shí)習(xí)管理教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師密切配合、相互協(xié)調(diào)，共同搞好學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。具體工作如下：

1、頂崗實(shí)習(xí)總體安排

根據(jù)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)總體計(jì)劃安排，教務(wù)科、專業(yè)部、校企合作辦公室在實(shí)習(xí)前兩個(gè)月開(kāi)始制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，統(tǒng)計(jì)實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)、班級(jí)、專業(yè)、家庭住址等信息，并將計(jì)劃以書(shū)面的形式送交教務(wù)科及各實(shí)習(xí)單位。各專業(yè)部組織實(shí)習(xí)前的動(dòng)員及安全教育。學(xué)生放假前，學(xué)校根據(jù)學(xué)生人數(shù)、專業(yè)等情況選擇好各實(shí)習(xí)基地，為實(shí)習(xí)學(xué)生辦理實(shí)習(xí)保險(xiǎn)，并在開(kāi)學(xué)一周內(nèi)將全部實(shí)習(xí)學(xué)生送到各實(shí)習(xí)基地。實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地后，由教務(wù)科指派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)管理教師進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地開(kāi)展相應(yīng)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理工作。

2、實(shí)習(xí)期間的管理

實(shí)習(xí)前學(xué)生上交實(shí)習(xí)承諾書(shū)，實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)基地后，學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、管理教師按照專業(yè)、區(qū)域、班級(jí)等劃分原則，依照工作職責(zé)分別開(kāi)展工作。

3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師崗位職責(zé)

根據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況按照區(qū)域（分片）原則指導(dǎo)，并配合企業(yè)指導(dǎo)教師積極開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

（1）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（2）按照學(xué)校的工作安排，積極開(kāi)展分管實(shí)習(xí)基地內(nèi)學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作，及時(shí)了解、掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，幫助學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的各種技術(shù)問(wèn)題，配合企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師積極開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)工作，并做好有關(guān)“實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)記錄”工作。

（3）檢查、督促學(xué)生與企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)學(xué)生完成《實(shí)習(xí)計(jì)劃》所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容。

（4）實(shí)習(xí)期間若遇突發(fā)事件，應(yīng)立即啟動(dòng)《實(shí)習(xí)應(yīng)急預(yù)案》并與實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，積極采取措施，并與實(shí)習(xí)管理教師、校企合作辦、教務(wù)科、家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同研究處理方案。

（5）積極參加有關(guān)的實(shí)習(xí)工作會(huì)議，及時(shí)向教務(wù)科、校企辦匯報(bào)學(xué)生實(shí)習(xí)情況。注意收集學(xué)生、企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。

（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，配合管理教師收繳學(xué)生的實(shí)習(xí)鑒定、總結(jié)等相關(guān)資料。（7）推薦實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，積極參加由學(xué)校組織召開(kāi)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作表彰會(huì)。

（8）按照要求做好實(shí)踐性教學(xué)中有關(guān)資料的整理、存檔工作。

（9）實(shí)習(xí)結(jié)束后，在兩周內(nèi)向?qū)I(yè)部提交有關(guān)的“實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)記錄”、實(shí)習(xí)工作總結(jié)等，并提出對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和合理化建議。

4、實(shí)習(xí)管理教師崗位職責(zé)

按照專業(yè)班級(jí)地域劃分的原則實(shí)行區(qū)域（分片）管理。

（1）負(fù)責(zé)分管范圍內(nèi)所有實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理與組織協(xié)調(diào)工作，盡職盡責(zé)，深入細(xì)致開(kāi)展各項(xiàng)管理工作。

（2）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況，做好學(xué)生的思想政治教育工作。

（3）抓好學(xué)生出勤、勞動(dòng)紀(jì)律、安全等工作，負(fù)責(zé)分管實(shí)習(xí)基地內(nèi)學(xué)生請(qǐng)假、審報(bào)工作，并做好有關(guān)記錄。

（4）加強(qiáng)與實(shí)習(xí)單位、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師之間的聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中存在的各類問(wèn)題。

（5）實(shí)習(xí)結(jié)束前10天，負(fù)責(zé)收繳學(xué)生的實(shí)習(xí)手冊(cè)（包含實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告等）、“頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)綜合評(píng)定表”（包含“頂崗實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)”）。

（6）實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)，按照“頂崗實(shí)習(xí)考核方案”要求，對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)定，并與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師共同評(píng)定學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的綜合成績(jī)。

（7）負(fù)責(zé)推薦實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，并組織召開(kāi)有關(guān)人員參加的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作座談會(huì)議。

（8）實(shí)習(xí)結(jié)束后，在兩周內(nèi)向教務(wù)科提交本人實(shí)習(xí)管理記錄、實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并提出對(duì)實(shí)習(xí)工作的改進(jìn)意見(jiàn)和合理化建議。

5、企業(yè)指導(dǎo)教師

實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地后，由教務(wù)科指派學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、管理教師進(jìn)入各實(shí)習(xí)基地開(kāi)展實(shí)習(xí)指導(dǎo)及管理工作，同時(shí)協(xié)調(diào)聘請(qǐng)企業(yè)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況，幫助學(xué)生解決生產(chǎn)實(shí)踐中遇到的各種技術(shù)問(wèn)題；了解各項(xiàng)施工工藝、生產(chǎn)工藝過(guò)程，及其質(zhì)量檢查與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；了解各主要工種安全生產(chǎn)操作規(guī)程、操作要點(diǎn)及施工組織方式；配合學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師積極開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、頂崗實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐教學(xué)工作，共同指導(dǎo)學(xué)生完成所規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。實(shí)習(xí)期間若遇突發(fā)事件，應(yīng)立即與學(xué)校實(shí)習(xí)管理教師、指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，積極采取措施，共同研究解決方案。

6、安全教育

學(xué)校堅(jiān)持貫徹“預(yù)防為主，安全第一”的方針，認(rèn)真落實(shí)“三級(jí)”安全教育管理制度。學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位前，由學(xué)校教務(wù)科、教學(xué)部組織學(xué)生參加安全教育與勞動(dòng)紀(jì)律教育培訓(xùn)，參加入廠前的安全技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)生進(jìn)入單位后，由實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人、主管安全的技術(shù)人員以及企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師分別實(shí)施更加深入細(xì)致的安全再教育，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守各項(xiàng)安全管理制度及操作規(guī)范。

通過(guò)安全教育培訓(xùn)，不僅強(qiáng)化了學(xué)生的安全防患意識(shí)，還使學(xué)生掌握很多安全防護(hù)常識(shí)與安全技術(shù)知識(shí)。

7、實(shí)習(xí)檢查制度

實(shí)習(xí)期間為保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科、教學(xué)部、校企合作辦及相關(guān)部門采用定期、不定期的方式，對(duì)每一個(gè)實(shí)習(xí)基地做好巡回檢查工作；了解學(xué)生實(shí)習(xí)、工作、安全及生活情況；解決實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題；檢查實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；檢查并督促學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、管理教師更好的開(kāi)展工作。

四、頂崗實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生的管理

1、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生的一切活動(dòng)應(yīng)納入所在實(shí)習(xí)單位的統(tǒng)一管理。學(xué)生必須遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守實(shí)習(xí)承諾。

2、學(xué)生必須參加學(xué)校與實(shí)習(xí)單位組織的安全教育培訓(xùn)，并嚴(yán)格遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)禁違章操作、冒險(xiǎn)作業(yè)。

3、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保護(hù)安全生產(chǎn)設(shè)施，不得隨意觸碰水、電管線及臨時(shí)設(shè)施。

4、學(xué)生必須尊重企業(yè)指導(dǎo)教師、工程技術(shù)人員、工人師傅，做到謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)，勤勤懇懇，吃苦耐勞。

5、學(xué)生在單位實(shí)習(xí)期間仍是在籍學(xué)生，學(xué)校按照在籍學(xué)生的各項(xiàng)要求進(jìn)行管理。學(xué)生事假或病假必須以書(shū)面形式提出，三天（含三天）以內(nèi)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和學(xué)校實(shí)習(xí)管理教師共同簽批并通知家長(zhǎng)知曉此事。

6、實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)注意交通安全，實(shí)習(xí)結(jié)束應(yīng)及時(shí)返校。學(xué)生在單位實(shí)習(xí)地點(diǎn)以外發(fā)生任何意外或因個(gè)人原因（如酗酒、打架、上網(wǎng)、游泳）或違反安全操作規(guī)程引起的意外傷害事故，后果由本人自負(fù)。

7、實(shí)習(xí)期間，學(xué)生不能擅自變換實(shí)習(xí)單位。若因特殊原因中途轉(zhuǎn)換單位，必須事先征得原實(shí)習(xí)單位和學(xué)校管理教師同意，及時(shí)在學(xué)校管理教師處做好登記工作，并于七日內(nèi)重新辦理有關(guān)實(shí)習(xí)手續(xù)。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

1、做好評(píng)優(yōu)工作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)結(jié)束或臨近結(jié)束時(shí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的具體表現(xiàn)及評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，按比例評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，樹(shù)立典型，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。

2、開(kāi)展實(shí)習(xí)生專業(yè)技能比武活動(dòng)，檢驗(yàn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果。

3、召開(kāi)由校、企相關(guān)人員，部分教師，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)生共同參加的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)總結(jié)會(huì)。