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      地理計算題方法集錦

      時間:2019-05-14 18:38:42下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《地理計算題方法集錦》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《地理計算題方法集錦》。

      第一篇:地理計算題方法集錦

      地理計算題方法集錦

      2010-01-22 15:00

      地理計算題方法集錦

      1、比例尺=圖上距離÷實際距離

      2、相對高度=高處海拔-低處海拔

      3、低處氣溫=高處氣溫+(高處海拔-低處海拔)÷100×0.64、高處氣溫=低處氣溫-(高處海拔-低處海拔)÷100×0.65、氣溫日較差=日最高氣溫÷日最低氣溫

      6、氣溫年較差=最高月平均氣溫-最低月平均氣溫

      7、人口自然增長率=出生率-死亡率或=(出生人口-死亡人口)÷總?cè)丝凇?00%

      8、人口密度=地區(qū)總?cè)丝凇碌貐^(qū)總面積(單位:人/平方千米)

      幾個重要判斷

      1、緯度小于30的:低緯度

      緯度在30--60之間:中緯度

      緯度大于60的:高緯度

      2、西經(jīng)大于20、東經(jīng)大于160的:位于西半球

      西經(jīng)小于20、東經(jīng)小于160的:位于東半球

      3、等高線往山頂凹進去的:山谷

      等高線從山頂凸出來的:山脊

      兩個山頂之間的低洼部分:鞍部

      等高線越往里越大:山頂

      等高線越往里越?。号璧?/p>

      多條等高線重合部位:陡崖

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      第二篇:小升初典型的計算題及解題常用方法

      專題訓練一

      專題一:典型的計算題及解題常用方法

      在小學計算題中有好多題型方法新穎獨特,在升重點中學考試和進入中學分班考試中,多有出現(xiàn),有的學生因為沒見過這種題型常常得分很少或得零分,其實這種題型只要

      掌握一定的解題方法和規(guī)律一點都不難。下面老師跟你支支招:

      一、熟記規(guī)律,常能化難為易。

      ① 25×4=100,②125×8=1000,③=0.25=25%,④=0.75=75%, ⑤=0.125=12.5%, ⑥=0.375=37.5%, ⑦5=0.625=62.5%, 87⑧=0.875=87.5% 834183814利用①12321=111×111,1234321=1111×1111,123454321=11111×11111 ②123123=123×1001,12341234=1234×10001 ③12345679×9=111111111等規(guī)律巧解題:

      888888?***252252?525525525×108 ÷36

      252252252?52552566666?***1

      20102010×1999-2010×19991999 12345679×63 72×12345679

      二、利用積不變、拆數(shù)和乘法分配率巧解計算題: 28.67×67+3.2×286.7+573.4×0.05

      專題訓練一

      314×0.043+3.14×7.2-31.4×0.15 41.2×8.1+11×9.25+53.7×1.9

      19931993×1993-19931992×1992-19931992

      1.993×1993000+19.92×199200-199.3×19920-1992×1991

      333×332332333-332×333333332

      796?976?795363?411?362267?123?894

      363?411-48894?124-627796?976-180

      專題訓練一

      1998??111111-)+2 ??-)-2000×(+)+3 ***98

      21?3?5?2?6?10?3?9?15?4?12?20?5?15?25

      1?2?3?2?4?6?3?6?9?4?8?12?5?10?1

      59999×2222+3333×3334 4444×2222+8888×8889

      3003230230231++***456

      三、牢記設(shè)字母代入法

      專題訓練一

      (1+0.21+0.32)×(0.21+0.32+0.43)-(1+0.21+0.32+0.43)×(0.21+0.32)

      (1+0.23+0.34)×(0.23+0.34+0.65)-(1+0.23+0.34+0.65)×(0.23+0.34)

      1(1+211+3+41)×(211+3+411+5)-(1+211+3+411+5)×(211+3+4)

      ***1(11+21+31+41)×(21+31+41+51)-(11+21+31+41+51)×(21+31+41)

      531579(135+357753579+975)×(***+975+531)-(135+357753135579+975+531)×(357753+975)

      四、利用aa÷b=b巧解計算題:

      5445①(6.4×480×33.3)÷(3.2×120×66.6)

      ②(41+51)÷(3+3)

      專題訓練一

      五、利用裂項法巧解計算題

      11111111+++ ?+ +++? + 1?22?33?499?1009?111?33?55?7221?33?55?77?99?11 +42+62+82+102

      111111+++++2612203042

      1×2+2×3+3×4+??99×100

      1×2×3+2×3×4+3×4×5+??+9×10×11

      1+311111111+5+7+9+11+13+15+17 ***

      專題訓練一

      六、(遞推法或補數(shù)法)1.***??????? 2.+++++??++.******

      234561+++++ 31?21?2?31?2?3?41?2?3?4?51?2?3?4?5?61?2?3?4?5?6?7.4.1111111 + +++++3612244896192

      七.循環(huán)小數(shù)必須化分數(shù)再計算:

      ?92?0.1??29?-1.2?91? +0.19?75?6?(2)2.8?30?×0.18?6? ?2?+0.3?+0.52(1)0.2+?29(3)0.3

      八.斜著約分更簡單

      (1+)×(1+)(1+)×??×(1+

      (1-)×(1-)(1-)×??×(1-1212131411)(1+)99100131411)(1-)99100 6

      專題訓練一

      九.定義新運算,一點都不難。貴在理解透,符號是言何? 1.規(guī)定a☉b = ,則2☉(5☉3)之值為

      .2.如果1※4=1234,2※3=234,7※2=78,那么4※5=

      .3.[A]表示自然數(shù)A的約數(shù)的個數(shù).例如,4有1,2,4三個約數(shù),可以表示成[4]=3.計算: [120] =

      .4.規(guī)定新運算a※b=3a-2b.若x※(4※1)=7,則x=

      .5.兩個整數(shù)a和b,a除以b的余數(shù)記為a☆b.例如,13☆5=3,5☆13=5,12☆4=0.根據(jù)這樣定義的運算,(26☆9)☆4=

      .6.規(guī)定:6※2=6+66=72,2※3=2+22+222=246, 1※4=1+11+111+1111=1234.7※5=

      .7.規(guī)定:符號“△”為選擇兩數(shù)中較大數(shù),“☉”為選擇兩數(shù)中較小數(shù).例如:3△5=5,3☉5=3.那么,[(7☉3)△5]×[5☉(3△7)]=

      .8.羊和狼在一起時,狼要吃掉羊,所以關(guān)于羊及狼,我們規(guī)定一種運算,用符號△表示羊△羊=羊;羊△狼=狼;狼△羊=狼;狼△狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,但是狼與羊在一起便只剩下狼了.小朋友總是希望羊能戰(zhàn)勝狼,所以我們規(guī)定另一種運算,用符號☆表示為羊☆羊=羊;羊☆狼=羊;狼☆羊=羊;狼☆狼=狼.運算意思是羊與羊在一起還是羊,狼與狼在一起還是狼,由于羊能戰(zhàn)勝狼,當狼與羊在一起時,它便被羊趕走而只剩下羊了.對羊或狼,可用上面規(guī)定的運算作混合運算,混合運算的法則是從左到右,括號內(nèi)先算.運算的結(jié)果是羊,或是狼.求下式的結(jié)果:

      羊△(狼☆羊)☆羊△(狼△狼)=().

      第三篇:計算題

      五、計算題

      1.某場地平整有4000m3的填方量需從附近取土填筑,其土質(zhì)為密實的沙粘土(Ks=1.25,Ks’=1.05),試計算:(1)填土的挖方量;

      (2)已知運輸工具的斗容量為2 m3,需運多少車次? 3.某工程基礎(chǔ)(地下室)外圍尺寸為35m×20m,埋深4.5m,為滿足施工要求,基坑底面尺寸在基礎(chǔ)外每側(cè)留0.6m寬的工作面;基坑長邊按1:0.5放坡,短邊按1:0.33放坡。已知土的最初可松性系數(shù)K1=1.25,最終可松性系數(shù)K2=1.05。試計算:(1)基坑開挖的土方量?(2)現(xiàn)場留做回填土用的土方量? 4.基礎(chǔ)平面尺寸為30m×10m,埋設(shè)深度為標高-3.5m,自然地面標高為-0.5m,四面防坡1:0.33,并要求每邊留出0.5m的工作寬度,試求:(1)基坑放灰線的尺寸;(2)基坑的挖土工作量;

      (3)當基礎(chǔ)體積為153m時,則棄土量為多少?(ks?1.24,ks'?1.04)

      36.設(shè)混凝土水灰比為0.6,已知設(shè)計配合比為水泥:砂:石子=260㎏:650㎏:1380㎏,現(xiàn)測得工地砂含水率為3%,石子含水率為1%,試計算施工配合比。若攪拌機的裝料容積為400L,每次攪拌所需材料又是多少?

      7.一設(shè)備基礎(chǔ)長、寬、高分別為20m、8m、3m,要求連續(xù)澆筑混凝土,攪拌站設(shè)有三臺400L攪拌機,每臺實際生產(chǎn)率為5m3/h,若混凝土運輸時間為24min,初凝時間取2h,每澆筑層厚度為300mm,試確定:

      (1)混凝土澆筑方案;

      (2)每小時混凝土的澆筑量;

      (3)完成整個澆筑工作所需的時間。

      9.混凝土實驗室配合比1:2.46:4.67,水灰比0.55,每立方米混凝土的水泥用量280㎏,現(xiàn)場實測砂的含水率3﹪,石子的含水率2﹪。現(xiàn)在用J1-250型攪拌機,試計算攪拌機的一次投料量。19.計算鋼筋的下料長度。1)彎起鋼筋(如下圖)

      2)Φ6箍筋(135o/135o彎鉤增長值為160mm)

      10.某鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),采用C20普通混凝土。實驗室配合比為1:2.12:4.37,水灰比0.62, 水泥用量為290㎏/

      m3立方米。實測施工現(xiàn)場沙子的含水量為3%,石子的含水量為1%。攪拌機采用J-400A型,計算攪拌機的一次投料量。

      11.某主梁設(shè)計圖紙為5根?25的鋼筋,而施工現(xiàn)場無此鋼筋,僅有?28和?20的鋼筋,已知梁寬為300㎜,應(yīng)如何代換?

      22.某梁采用C30混凝土,原設(shè)計縱筋為6?20(fy?310N/mm2),已知梁斷面尺寸為寬×高=300㎜×300㎜,試用Ⅰ級鋼筋(fy?210N/mm2)進行代換。23.某梁配筋如下圖所示,試計算各鋼筋的單根下料長度?

      第四篇:計算題

      小升初總復習——數(shù)與代數(shù)

      ——計算能力過關(guān)專項訓練

      1.直接寫出得數(shù)。

      7×335733=×12=×24=÷2=12÷=1÷=498121047

      2493431378×=÷=8÷=-=240÷=×=3910555242116

      5513145419÷=×12=÷=×=÷= ÷3 =***311

      (1***1+)×12=1-÷=÷×=×÷=(+)×= 46663663735582、求比值:1480.12 : 0.3 2

      323.化成最簡單的整數(shù)比。

      1548 :5.6 : 0.715 : 124632

      4.計算下面各題,能簡算的用簡便方法算。

      5431215(1)×24(2)×(3)(-)× 182542332

      523153331(4)××(5)(+)×28(6)×+× 69404754

      54千淘萬漉雖辛苦,浪盡狂沙始見金。1

      (7)3-

      84742115÷5(8)8×15÷30

      (9)71536×11 + 6÷11(10)(4-158)÷12

      (11)926?3 13(12)511436?12?33

      (13)9348517

      8?35?9(14)(16?8)÷12

      5.解方程。

      (1)45x =310(2)16+3x=1

      283(3)x?7?21

      (5)x-50%x=12(6)(1?25%)x?10(7)χ-5

      χ=240

      千淘萬漉雖辛苦,浪盡狂沙始見金。

      (4)x?354?68)3x?2(8-x)?242

      (6.解比例

      17112

      (1)x∶6 =∶(2)∶=∶x

      84653

      (3∶ x = 2∶6(4)∶x = 5%∶0.1

      7.列式計算

      (1)12乘的積,與12除以的商相差多少?(2)12的25%比一個數(shù)多62.5%,求這個數(shù)?(用方程)

      (3)在面積為20平方厘米的正方形內(nèi)畫一個最大的圓,圓的面積是多少?

      (4)、甲數(shù)比乙數(shù)多25%,甲數(shù)是乙數(shù)的百分之幾?乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾?乙數(shù)是甲數(shù)的百分之幾?

      8.先化簡比,再求比值。

      332

      :125%0.6:10時6.05km:605cm 4459、(附加題,用簡便方法計算)

      (1)1125-997(2)998+1246+9989(3)(8700+870+87)÷87

      千淘萬漉雖辛苦,浪盡狂沙始見金。3

      (4)125×8.8(5)1.3+4.25+3.7+3.75(6)17.15-(3.5-2.85)

      (7)3.4×99+3.4(8)4.8×1.01(9)0.4×(2.5÷73)

      (10)(1.6+1.6+1.6+1.6)×25

      (13)12.3-2.45-5.7-4.55

      (16)64.2×87+0.642×1300(19)78×12+0.125×12+0.5

      (11)(457179+6-18)÷36

      (12)

      25?100114)79÷215+511×2

      (15)0.125×0.25×64 17)78×36+7.8×741-745(18)1321×17+17

      ×8(20)2.42÷34+4.58×11

      3-4÷3(21)25÷1002526

      千淘萬漉雖辛苦,浪盡狂沙始見金。4

      ((

      第五篇:作業(yè)地理科學研究方法

      10地理二班 何松娣 100204060

      環(huán)境保護研究

      一、查詢文獻資料目錄

      國內(nèi)

      2趙國清主編.外國環(huán)境法選編.北京:中國政法大學出版社,2000:616

      34王曦編著:《國際環(huán)境法》,法律出版社1998年版,第230頁。

      7王澗冰;;藍色海洋需要我們共同呵護[J];環(huán)境教育;2006年11期

      8海煥思;新海洋環(huán)境保護法實施兩年以來的工作回顧與展望[J];海洋開發(fā)與管理;2002年03期

      9張穎輝,可娜;遼寧省海洋經(jīng)濟存在問題及對策研究[J];海洋開發(fā)與管理;2005年01期 10郝艷萍;楊鳳麗;;中國海洋環(huán)境管理現(xiàn)狀與對策[J];海洋開發(fā)與管理;2008年07期 11王彬輝;制度的改革[J];環(huán)境與開發(fā);2001年01期

      12崔如海;環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展問題研究[J];南京理工大學學報(社會科學版);1999年04期 13任以順;;我國近岸海域環(huán)境污染成因與管理對策[J];青島科技大學學報(社會科學版);2006年03期魏振樞.《環(huán)境保護概論》,化學工業(yè)出版社,200

      415 孔昌俊.《環(huán)境科學與工程概論》,科學出版社,2004潘岳,劉青松.《環(huán)境保護ABC》,中國環(huán)境科學出版社,2004

      國外Scholz W,Fuchs W.Treatment of Oil Contaminated Wastewater in a Membrane Bioreactor.Water Research,2000,34(14):3621~3629

      2Tano-Debrah K,Fukuyama S,Otonari N,et al.An Inoculum for the Aerobic Treatment of Wastewaters with High Concentrations of Fats and Oils.Bioresource

      Technology,1999,69(2):133~139Lal B,Khanna S.Degradation of Crude Oil by Acinetobacter Calnoaceticus and Aicaligenes

      Odorans.J Appl Bacteriol,1996,81(4):355~36R.Michael and Mark W.Zacher: Pollution, Politics and International Law, University of

      California(1972).P.P34-37.二、相關(guān)的有價值資料的摘抄

      1、關(guān)于環(huán)境保護和環(huán)境生物技術(shù)的文獻綜述

      【摘要】:隨著人口、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學技術(shù)的飛速發(fā)展 ,環(huán)境和環(huán)境問題已越來越引起

      人們的普遍關(guān)注和重視。面對世界范圍內(nèi)的環(huán)境危機的嚴峻挑戰(zhàn) ,開展并加強環(huán)境保護工作

      已迫在眉睫。本文主要介紹了以現(xiàn)代微生物選育及培養(yǎng)技術(shù)和新型高效生物反應(yīng)器為基礎(chǔ)的環(huán)境生物技術(shù)在水污染治理、城市垃圾填埋、工農(nóng)業(yè)污染源等方面的應(yīng)用,最后還討論了環(huán)

      境生物技術(shù)的應(yīng)用及發(fā)展前景。

      關(guān)鍵詞:環(huán)境生物技術(shù);污染治理;城市垃圾填埋;廢水;應(yīng)用前景;MBR技術(shù);環(huán)境保

      2、國外綜合性環(huán)境法關(guān)于公眾參與的立法經(jīng)驗及對我國環(huán)境基本法制定的啟示 國外綜合性

      環(huán)境法關(guān)于公眾參與的立法經(jīng)驗及對我國環(huán)境基本法制定的啟示 常紀文(中國社會科學院

      法學研究所 北京 100720)(中國地質(zhì)大學環(huán)境法研究所 武漢 430000)

      【摘要】:公眾參與既是的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代民主社會的基本要求?;诖?,許多

      國家制定的環(huán)境基本法、環(huán)境法典或其他綜合性環(huán)境法規(guī)定了公眾參與的實體和程序性權(quán)

      利。本文首先闡述美國、法國、日本、俄羅斯等世界主要國家環(huán)境基本法、環(huán)境法典等綜合性環(huán)境法關(guān)于公眾參與的規(guī)定,并對其一般規(guī)律和特殊的經(jīng)驗進行總結(jié)。在此基礎(chǔ)上,對我國現(xiàn)行《環(huán)境保護法》有關(guān)公眾參與規(guī)定的不足及其原因進行了探討,并結(jié)合我國制定環(huán)境

      基本法的呼吁,針對這些問題提出了自己的立法建議。

      關(guān)鍵詞:綜合性環(huán)境法;公眾參與;權(quán)利;環(huán)境基本法

      3、淺析舟山海洋經(jīng)濟發(fā)展過程中的環(huán)境保護問題

      【摘要】:近年來,舟山海洋經(jīng)濟快速發(fā)展, 逐漸形成了多種產(chǎn)業(yè)和相對完整的海洋經(jīng)濟體

      系。但舟山在發(fā)展海洋經(jīng)濟的同時,海洋環(huán)境污染問題日益突出。本文主要初探了舟山在海

      洋經(jīng)濟發(fā)展中存在的一些環(huán)境問題,這些問題產(chǎn)生的原因以及針對舟山的海洋環(huán)境保護問題

      提出了一些淺顯的建議。

      關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞::::舟山,海洋經(jīng)濟,海洋環(huán)境保護

      4、論新《海洋環(huán)境保護法》的基本原則和法律制度

      【摘要】:文章闡述了新修訂的《海洋環(huán)境保護法》旨在強化海洋環(huán)境的監(jiān)督管理,保護海

      洋資源,防治污染損害,實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;并圍繞這一問題,對其基本原則和法律制度

      進行了具體分析論述。

      三、文獻資料的成果分析

      1、淺析舟山海洋經(jīng)濟發(fā)展過程中的環(huán)境保護問題

      2、關(guān)于環(huán)境保護和關(guān)于環(huán)境保護和關(guān)于環(huán)境保護和關(guān)于環(huán)境保護和環(huán)境環(huán)境環(huán)境環(huán)境生物技術(shù)的文獻綜述生物技術(shù)的文獻綜述生物技術(shù)的文獻綜述生物技

      術(shù)的文獻綜述

      四、體驗與反思

      花了三天時間完成這份作業(yè),才終于體會到自己在環(huán)保方面,真的是一個文盲。當然,在這個過程中,我不僅僅意識到自身專業(yè)學習上存在著很大的問題,同時也收獲了了不少。

      昨天上午在圖書館電子閱覽室下載論文,最郁悶的就是找不到與自己主題很貼切的文章,好不容易找到的幾篇較為相關(guān)的的論文。整理文獻目錄的時候,一大串的問題就出來了,首先是格式的問題,暫且不分中英文,就說中文,一會句號、一會逗號,本來文獻就比較多,人都轉(zhuǎn)暈了,經(jīng)過20多篇的訓練,終于找出竅門了,其實就跟中文的標點符號用法一樣,說完了就用句號,沒說完就用逗號。其次是對于一些期刊、報紙什么的,說實話,其實很多都是一些概況的介紹概念的解釋和方法的說明,像這些東西又不是原創(chuàng)的,不用花很大心思的。

      相關(guān)有價值的資料摘抄算是最簡單的部分了,但是要做好這一步有一個前提很重要——必須對自己要研究的課題有十分深入的了解。否則,就會在浩瀚的文獻海洋中迷失自己的方向。專業(yè)方面,有一些小小的收獲,一方面,在整理文獻的時候,接觸到很多的人名,像有些人發(fā)表了好幾篇論文,也就大概了解到了這一學者主要研究哪一方面,以后可以直接呼入作者名進行文獻搜索;另一方面,就是對于自己所要研究的課題,無論是概念,還是研究方

      法上,都有了較為科學的認識。

      作業(yè)的三個過程大致可以概括為信息的篩選—粗加工—深加工。

      最后,用一句來總結(jié)我的體驗與反思:只有認真,才能在看似微不足道的過程中收獲意外。

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