第一篇：2009年秋學期八年級第一學月工作總結

2009年秋學期八年級第一學月工作總結

——年級主任：羅懷恩

各位領導、老師：

大家好！

從開校到現(xiàn)在已一月有余，我現(xiàn)在就八年級相關方面工作情況向各位領導和老師匯報。由于我是第一次參與年級管理工作，所以，在工作中就有一些不仔細的地方，甚至出現(xiàn)了一些失誤，還請各位領導指正、各位老師多幫助。

首先，這個年級在學校行政和教導處的正確領導下，各位班主任及科任教師都能自覺地做好本職工作，都能積極主動配合學校的各項政策。

其次，各班班主任在第一學月中，跟班及時到位，充分利用課堂內(nèi)外的時間去了解本班學生的各種情況，包括學習情況、家庭情況、生活情況，建立了一系列的學生個人檔案，做到了對班上學生情況了然于胸，隨著對班級的了解，各班都及時制定了適合自己班級的規(guī)章制度，并且嚴格執(zhí)行，隨時和學校行政、教導處、政教處、分管領導及年級組取得聯(lián)系，維護集體利益和學生利益，正是班主任的努力和辛苦，八年級在第一學月中，教學秩序井然，思想紀律穩(wěn)定，沒有任何重大安全事故發(fā)生，沒有大的違規(guī)違紀事件出現(xiàn)。八年級的科任教師在第一學月中，工作上認真努力不松懈，管理學生上不推責任，沒有任何人把自己當成一個只上課的老師，在教學上抓時間，抓質(zhì)量，在紀律上積極參與、主動管理，真正做到了對學生的關心、關愛。平

時主動和班主任溝通班級存在的一些問題，共同努力去管理一個班級。因此，第一學月的八年級是平安的年級、是積極的年級，這些都是大家努力的結果。

誠然，第一學月也暴露一些問題，比如八·一班的T1段學生不達標，八·四班的物理成績各段都與其他班級有很大差距等，希望我們年級上的各位班主任及老師繼續(xù)努力，把八年級建設成一個團結向上的優(yōu)秀集體。

玉龍初中八年級組

2009年10月16日

第二篇：2017年秋期 八年級上冊第一月學英語考試試卷

2017年秋期八年級第一學月考試試卷

一、譯一譯。（一空0.5分，共10分）

1.Stayed at home_______________ 2.went to New York city_______________________ 3.Watch TV____________________ 4.go shopping_______________________________ 5.Three times a week_____________ 6.twice a month____________________________ 7.去度假_______________________8.相當多__________________________________ 9.玩的開心_____________________10.做家務活_______________________________ 11.Where did you go on vacation?_____________________________________________ 12.She went to the beach.___________________________________________________ 13.How often do you exercise?________________________________________________ 14.What do you do on weekends?______________________________________________ 15.Do you go shopping?_______________________________________________________ 16.食物怎么樣？___________________________________________________________ 17.你和任何人出去了嗎？____________________________________________________ 18.好久不見.________________________________________________________________ 19.我去看電影大概一個月一次________________________________________________ 20.你多久喝一次牛奶？______________________________________________________

二、連一連。（每個1分，共5分）

A

B Play volleyball

備考 Go out with someone

從不

Study for a test

和某人外出 Hardly ever

打排球 Have good habits

有好習慣

二、單項選擇。（每題1分，共15分）（）1.------Where did your sister go on vacation?--------She___________________________.A.Stay at home

B.went New York City C.went to the beach

D.visit my uncle（）2.-------Did Amy meet_________this morning? A.someone interesting B.interesting someone C.interesting anyone D.anyone interesting（）3.-----_________you________this morning?------Yes, I went to school.A.Does;go anywhere B.Did;went somewhere

C.Did;go anywhere D.Did;went anywhere（）4.-----Who told you to clean the windows?---------Mother______________________.A.told

B.did

C.does

D.doing（）5.I’m busying these days.I have quite_________things to do.A.many

B.much

C a few

D.a little（）6.______are you staying in Hainan?—for a week.A.How often B.How long C.How far D.How soon（）7.–______do you usually do on weekend?---I play volleyball.A.When

B.What

C.Where

D.Who（）8.What do you do _________weekends.A.in

B.on

C.at

D.for（）9.My father wants me to drink lots of water.He says it’s good ______my health.A.from

B.on

C.for

D.at（）10.What are you doing ___________vacation?

A.on

B.with

C.in

D.for（）11.This time Mr Wang has ______________to tell us.A.something new B.new anything

C.anything new

D.new something（）12.Here_____some oranges for you.A.is

B.am

C.are

D.be（）13.Pass my glasses to me,Jack.I can____read the words in the newspaper.A.hardly

B.really

C.rather

D.clearly（）14.---A: How often ______ she exercises?

---B: Twice a week.A.do

B.does

C.doing

D.did（）15.I enjoy ______books to relax when I am free.A.to read B.read

C.readed

D.reading

三、完形填空。（共10個小題，每題2分，共20分）

I __1__ in Penang in Malaysia this morning with my family.It was sunny and hot, so we decided to go to the beach near our hotel.My sister and I tried___2__.I ___3___I was a bird.It was so exciting!For lunch, we had___4____——Malaysian yellow noodles.They were delicious!In Weld Quay, a really old place in Georgetown, we saw the houses of the Chinese traders from 100 years ago.I wonder ___5___here in the past.I really enjoyed ___6_____around the town.What a ____7___ a day makes!My father and I decided to go to Penang Hill today.We wanted to walk up to the top, but then it started____8___ a little so we decided to take the train.We waited over an hour it was raining really ___9_____.We didn't have ___10____umbrella so we were wet and cold.It was terrible!And because of the bad weather, we coudn't see anything below.My father didin't bring enough money, so we only had one bowl of rice and some fish.The food tasted great because I was so hungry!（）16.A.got to

B.reached

C.arrived

D.got（）17.A.to paraglide B.paragliding

C.studying

D.to study（）18.A.felt like

B.would like

C.sound like D.looked like（）19.A.special something

B.special anything

C.something special

D.anything special（）20.A.what was life B.what is life C.what life was D.what life is（）21.A.walking

B.to walk

C.walk

D.walked（）22.A.different

B.differently

C.differences

D.difference（）23.A.rained

B.raining

C.rains

D.rainy（）24.A.hardly

B.hard

C.big

D.large（）25.A.a

B.the

C.an

D./

三、閱讀理解（共10小題，每小題2分，共20分）

A What Do No.5 High School Students Do in Their Free Time? Last month we asked our students about their free time activities.Our questions were about exercise, use of the Internet and watching TV.Here are the results.We found that only fifteen percent of our students exercise every day.Forty-five percent exercise four to six times a week.Twenty percent exercise only one to three times a week.And twenty percent do not exercise at all.We all know that many students often go online, but we were surprised that ninety percent of them use the Internet every day.The other ten percent use it at least three or four times a week.Most students use it for fun and not for homework.The answers to our questions about watching television were also interesting.Only two percent of the students watch TV one to three times a week.Thirteen percent watch TV four to six times a week.And eighty-five percent watch TV every day!Although many students like to watch sports, game shows are the most popular.It is good to relax by using the Internet or watching game shows, but we think the best way to relax is through exercise.It is healthy for the mind and the body.Exercise such as playing sports is fun, and you can spend time with your friends and family as you play together.And remember, “old habits die hard”.So start exercising before it’s too late!（）26.What percent of the students do not exercise at all? A.20%

B.15%

C.45%

（）27.What percent of the students use the Internet every day? A.20%

B.70%

C.90%（）28.What do the students usually watch? A.20%

B.70%

C.90%（）29.What does the writer think is the best way to relax? Why? A.Exercise

B.watch TV

C.use the internet（）30.Do you think the students at No.5 are healthy? A． Yes, they are

B.No, they aren’t C.I don’t know

第三篇：第一學期八年級歷史科教學工作總結

本學期繼續(xù)初二（2-6）班歷史科教學工作，回顧本學期的工作及教學成績，都達到了學校的預期目標，但實驗班（2）班的情況良好，普通班（3-6）班的情況相對差一些，這與學生的努力和教師的辛勞是分不開的。從學校實際出發(fā)，注重全體學生在原有的基礎上吸納新知識，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我總結了幾條經(jīng)驗：

一、扎扎實實打好基礎，拼命趕進度不可取。在考試中，考生答題存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中歷史的基礎知識有很大的關系，因而重視和加強基礎知識的學習仍然是首要的。

抓基礎知識，就是要抓歷史課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各位學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對歷史的知識和掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學生跟不上的學生對歷史失去興趣。

二、重視獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。要提高學生的能力，就要在教學中加強學生科學素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時教學與復習，都不能“重結論，輕過程，重簡單應用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應該重視獲取知識的過程，讓學生掌握學習歷史的“基本學科思維方法”。根據(jù)今年試題中出現(xiàn)的內(nèi)容，對初中歷史教學提出了更高的要求。我們應該準確把握課程改革方向，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象，讓學生親身經(jīng)歷和體驗科學探究活動，主動學習，逐步形成科學探究能力。

三、深化課堂教學改革，鉆研教學大綱（歷史課程標準）?；A教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學歷年武裝自己以外，要提前在初二歷史的教學中參考和滲透“新課標”的要求。

四、強化教學過程的相互學習、研討。聽完課后能與上課老師及時進行交流，提出不足之處，以求達到更好的課堂效果。

五、加強分析教學，中考試題中，材料分析題所占的比例越來越大，引起了我們老師的高度重視。在日常教學及復習中加強了這一部分的力度，逐步提高學生分析問題、解決問題的能力，因而這一部分相對得分較高。

六、理直氣壯抓好學有余力、有特長的學生參加學科活動，給有特長的學生創(chuàng)造發(fā)展個性的氛圍，鼓勵他們冒尖，脫穎而出，為將來培養(yǎng)專門人才打下了良好的基礎。

七、從實際出發(fā)，總結經(jīng)驗，吸取教訓。在教學上下功夫，努力使學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。全面實施素質(zhì)教育，面向全體學生，關注每一個學生的進步與成長。扎扎實實抓各學段的合格率，提高合格率，最后取得較高的升學率及較好的優(yōu)秀率。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

第四篇：第一學月班主任工作總結

2013~2014學第一學期第一學月班主任工作總結

高二理班

本學月的班主任工作總結如下：

開學初關注本班學生的招注情況并將信息及時上報教導處，本班名單上有52人，實際注冊49人，后來一位學生轉到高二文班，新增一名，現(xiàn)本班人數(shù)仍為49人。

開學第一天組織學生參加開學典禮，利用班會組織學生學習學校的規(guī)章制度，讓學生對自身的儀容儀表進行自查自改，并公布作息時間表，讓學生調(diào)整好作息時間準時到校上課，會后組織學生進行大掃除。

向原高一兩位班主任了解學生的情況，安排好座位，再根據(jù)實際情況做適當?shù)恼{(diào)整，并安排好每天的衛(wèi)生輪值。

考查選舉班干部、科代表、組長等組成班委。召開班干部會議，讓每位班干部明確自身的職責，做好分工。實行班干輪流負責制，每天由一位班干部負責本班的學習、紀律、衛(wèi)生的監(jiān)督，逐步培養(yǎng)班干部的自主管理能力。

整理本班學生的概況表，并協(xié)助教導處完成學籍表的相關工作。完成團委的相關工作，選舉值勤生，成立本班的雷鋒小組，并組織出版以慶國慶為主題的小抄報和黑板報。

動員學生訂購中學生周刊，并收繳刊費、校章費，做好有關書籍、資料的發(fā)放、五查工作和書香校園等相關工作。

小結：第一學月本班在學習、紀律、衛(wèi)生等方面基本步入正軌，大多數(shù)學生能自覺遵守學校的規(guī)章制度，但仍存在個別學生學習態(tài)度不端正，不珍惜晚練的學習機會，上課喜歡說話、睡覺、玩手機。

第五篇：第一學月教學工作總結

第一學月教學工作總結

新學期第一個月，學校各部門步調(diào)一致，默契協(xié)作，團結共進；全體教職工用飽滿的熱情，用充足的信心，用務實的作風，展開了有序、有力、高效的教育教學工作，取得了有目共睹的成績?，F(xiàn)將我校第一學月的工作總結如下：

教學教研工作務本求真，扎實有效，實現(xiàn)了教學常規(guī)日?；⒅贫然?，教學研究多元化、深度化。

（一）教學常規(guī)日?；⒅贫然?。學校要求每位老師制定比較詳盡的學科教學計劃，根據(jù)課程進度，分單元，分課時備課，認真鉆研教材，抓住每課時的教學重點和難點。開學第二周，各備課組按照統(tǒng)一安排的時間集體備課。從檢查的情況來看，各備課組長認真組織，明確了要求，交流有重點。為了使教學準備工作更嚴謹有序，教務處于本月進行了全校教案大檢查，在檢查中，針對教案撰寫提出的教學目標、教學重難點、教學過程、課堂小結、作業(yè)布置、板書、課后反思等方面反映出來的問題一一記錄并及時反饋到各個教師，要求整改。

（二）教學研究多元化、深度化。學校教務處組織各教研組開展了每兩周一次的教研組活動，在活動中，教研組成員認真學習了《2012-2013學年第二學期教務處工作計劃》，商討制定本教研組計劃，學習教育教學理論，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

（三）加強開學初學生行為養(yǎng)成教育。2月27日，我校舉行了隆重的開學儀式，全校師生共同迎來了充滿希望與挑戰(zhàn)的新學期。張校長熱情洋溢的講話溫暖著每位學生的心，也激勵著他們讀好書、知禮儀，爭當四好少年。隨后教導處于3月第一周，組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《學生違紀處分條例》，加強常規(guī)管理，落實各項管理制度，把開學第一周作為行為規(guī)范周，第一個月作為行為規(guī)范月，使規(guī)范教育縱貫整個學期。對部分違紀學生進行引導和教育，對屢教不改的學生作出嚴肅處理并記入學生檔案。加強檢查，及時反饋。每周對各班的室內(nèi)外衛(wèi)生，學生紀律，兩操出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查,勤反饋，及時公布結果，督促整改。

（四）開展“學雷鋒樹新風”實踐活動。3月5日，在雷鋒精神的感召下，政教處組織各年級學生清掃街道，擦欄桿，撿垃圾等好人好事活動，受到社會好評，同時組織全校學生在校內(nèi)做好人好事180余件，收到表揚信173封，充分體現(xiàn)了新時期青少年的良好風貌。

（五）大力開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛國主義教育活動。本月我校組織全校師生舉行了四次升國旗儀式。有計劃、有主題地安排好國旗下的獻詞，強化學生愛國主義情感。組織學生觀看愛國主義影片，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。

工作中存在的問題及思考

（一）教學教研方面：教案書寫的規(guī)范性、完整性、創(chuàng)新性尚不足；教學反思缺乏實質(zhì)內(nèi)容；課堂教學中教師的評價沒有注重內(nèi)容的全面性和實效性。

（二）學生教育方面:學生的行為習慣養(yǎng)成教育有待于進一步加強，各班還需從衛(wèi)生、紀律、日常行為等方面對學生進行教育，讓學生樹立“學校即我家”的主導思想，從心靈深處去愛學校。

新學期的第一個月，我校已經(jīng)向著深化改革，細化管理的目標邁出了堅實的一步，我們將再接再厲，用自己的勤勞與智慧，為我們的學校繪制一幅萬紫千紅的春景圖。