第一篇：滬科版九年級物理目錄(最新版)（范文）

滬科版九年級全冊目錄

第十二章 溫度與物態(tài)變化

第一節(jié) 溫度與溫度計 第二節(jié) 熔化與凝固 第三節(jié) 汽化與液化 第四節(jié) 升華和凝華

第五節(jié) 全球變暖與水資源危機

第十三章 內(nèi)能與熱機

第一節(jié) 物體的內(nèi)能

第二節(jié) 科學探究：物體的比熱容 第三節(jié) 內(nèi)燃機

第四節(jié) 熱機效率和環(huán)境保護

第十四章 了解電路

第一節(jié) 電是什么 第二節(jié) 讓點燈發(fā)光

第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 第四節(jié) 科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路 第五節(jié) 測量電壓

第十五章 探究電路

第一節(jié) 電阻和變阻器

第二節(jié) 科學探究：歐姆定律 第三節(jié) “伏安法”測電阻 第四節(jié) 電阻的串聯(lián)和并聯(lián) 第五節(jié) 家庭用電

第十六章 電流做功和電功率

第一節(jié) 電流做功

第二節(jié) 電流做功的快慢 第三節(jié) 測量電功率

第四節(jié) 科學探究：電流的熱效應

第十七章 從指南針到磁懸浮列車

第一節(jié) 磁是什么 第二節(jié) 電流的磁場

第三節(jié) 科學探究：電動機為什么會轉(zhuǎn)動

第十八章 電從哪里來

第一節(jié) 電能的產(chǎn)生

第二節(jié) 科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流 第三節(jié) 電能的輸送

第十九章 走進信息時代

第一節(jié) 感受信息

第二節(jié) 讓信息“飛”起來 第三節(jié) 踏上信息高速公路

第二十章 材料的世界

第一節(jié) 我們周圍的材料 第二節(jié) 半導體 第三節(jié) 探索新材料

第二十一章 能量和能源

第一節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第二節(jié) 能源的開發(fā)和應用 第三節(jié) 材料的開發(fā)與利用

第二篇：滬科版初中物理目錄

滬科版初中物理目錄

八年級

第一章 打開物理世界的大門

第一節(jié) 走進神奇

第二節(jié) 探索之路

第三節(jié) 站在巨人的肩膀上

第二章 運動的世界

第一節(jié) 動與靜

第二節(jié) 長度與時間的測量

第三節(jié) 快與慢

第四節(jié) 科學探究速度的變化

第三章 聲的世界

第一節(jié) 科學探究聲音的產(chǎn)生與傳播

第二節(jié) 樂音與噪音

第三節(jié) 超聲與意次聲

第四章 多彩的光

第一節(jié) 光的傳播

第二節(jié) 光的反射

第三節(jié) 光的折射

第四節(jié) 光的色散

第五節(jié) 科學探究凸透鏡成像

第六節(jié) 眼睛與視力矯正

第七節(jié) 神奇的眼睛

第五章 熟悉而陌生的力

第一節(jié) 力

第二節(jié) 怎樣描述力

第三節(jié) 彈力與彈簧測力計

第四節(jié) 來自地球的力

第五節(jié) 科學探究摩擦力

第六章 力與運動

第一節(jié) 科學探究牛頓第一定律

第二節(jié) 力的合成第三節(jié) 力的平衡

第七章 密度與浮力

第一節(jié) 質(zhì)量

第二節(jié) 學習使用天平和量筒

第三節(jié) 科學探究物質(zhì)的密度

第四節(jié) 阿基米德原理

第五節(jié) 物體的浮與沉

第八章 壓強

第一節(jié) 壓強

第二節(jié) 科學探究液體的壓強

第三節(jié) 空氣的力量

第四節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系

第九章 機械與人

第一節(jié) 科學探究杠桿的平衡條件

第二節(jié) 滑輪的應用

第三節(jié) 做功了嗎

第四節(jié) 做功的快慢

第五節(jié) 提高機械的效率

第六節(jié) 合理利用機械能

第十章 小粒子與大宇宙

第一節(jié) 走近微觀

第二節(jié) 看不見的運動

第三節(jié) 探索宇宙

九年級

第十一章 從水之旅談起

第一節(jié) 科學探究熔點與沸點

第二節(jié) 物態(tài)變化中的吸熱過程

第三節(jié) 物態(tài)變化中的的放熱過程

第四節(jié) 水資源危機與節(jié)約用水

第十二章 內(nèi)能與熱機

第一節(jié) 溫度與內(nèi)能

第二節(jié) 科學探究物質(zhì)的比熱容

第三節(jié) 內(nèi)燃機

第四節(jié) 熱機效率和環(huán)境保護

第十三章 了解電路

第一節(jié) 電是什么

第二節(jié) 讓電燈發(fā)光

第三節(jié) 連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

第四節(jié) 科學探究串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流

第五節(jié) 測量電壓

第十四章 探究電路

第一節(jié) 電阻和變阻器

第二節(jié) 科學探究歐姆定律

第三節(jié) 家庭用電

第十五章 從測算家庭電費說起

第一節(jié) 科學探究電流做功與哪些因素有關(guān)

第二節(jié) 電流做功的快慢

第三節(jié) 測量電功率

第十六章 從指南針到磁懸浮列車

第一節(jié) 磁是什么

第二節(jié) 電流的磁場

第三節(jié) 科學探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動

第十七章 電從哪里來

第一節(jié) 電能的產(chǎn)生

第二節(jié) 科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流

第三節(jié) 電從發(fā)電廠輸送到家里

第十八章 走進信息時代

第一節(jié) 感受信息

第二節(jié) 讓信息飛起來

第三節(jié) 踏上信息高速公路

第十九章 材料世界

第一節(jié) 我們周圍的材料

第二節(jié) 半導體

第三節(jié) 探索新材料

第二十章 能量和能源

第一節(jié) 能量的轉(zhuǎn)化與守恒

第二節(jié) 能源與社會

第三節(jié) 開發(fā)新能源

第三篇：2013新版滬科九年級物理分組實驗

2013新版滬科九年級物理分組實驗

1、用常見溫度計測量溫度

2、探究水沸騰時溫度變化的特點

3、連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路

4、用電流表測量電流

5、用電壓表測量電壓

6、歐姆定律

7、測量小燈泡的電功率

8、探究通電螺線管外部磁場的方向

9、科學探究：怎樣產(chǎn)生感應電流

第四篇：滬科版九年級物理說課稿

九年級物理《讓電燈發(fā)光》說課稿

各位老師大家好：

今天我說課的題目是《讓電燈發(fā)光》我說課的內(nèi)容共分為：

一、說教材

二、說學情

三、說教學目標、……等八個部分。

一、說教材

《讓電燈發(fā)光》是上?？茖W技術(shù)出版社義務教育教科書九年級物理 第十四

章《了解電路》的第二節(jié)，本節(jié)課的內(nèi)容是學生由初步了解了靜電的知識向電流 知識轉(zhuǎn)化的過渡，同時它又是以后電路教學中識別電路、連接電路、進行簡單的 電路計算的基礎，是初中電學的重點內(nèi)容之一。在整個電學教學中起到了一個承 上啟下的作用。本節(jié)內(nèi)容主要包括三個段標：電路的組成；通路、開路和短路； 電路圖。本節(jié)思路清晰，文字、插圖簡明。宜于安排學生自主學習。

二、學情分析

處于九年級的學生，他們樂于進行科學探究活動，對周圍世界有著強烈的好 奇心和探究欲望。而作為B類班級的學生，他們中大多數(shù)是基礎差，但踏實勤奮，少部分是天資聰慧卻不愿意學。針對這樣的學生，我們不能打擊他們的學習積極 性，應該給予適當?shù)膸椭?，扶他們一把，正確引導他們。既要讓他們感受學習的 樂趣，同時也讓他們學會發(fā)現(xiàn)生活中的物理問題，并學會用簡單的物理知識去解 決生活中的問題。

三、教學目標

1.知識與技能目標：

（1）了解電路的組成,形成電路的概念；

（2）了解通路、開路、短路,認識短路的危害；（3）認識電路元件及其符號；（4）會讀、會畫簡單的電路圖。2 過程與方法: 學生通過如何讓電燈發(fā)光這一問題的思考，結(jié)合平常的經(jīng)驗，自己動手實踐 讓小燈泡發(fā)光，經(jīng)歷科學探究的過程，增強自身實驗設計和動手操作的能力、分 析歸納能力，樹立安全操作的意識。3.情感、態(tài)度價值觀：

四、教學的重、難點

教學重點：電路的組成和連接 教學難點：（１）短路概念的認識（２）電路的畫法和實物連接

五、教學用具

實驗器材1、5號電池。2.電池座。

3、小燈泡。

4、燈座。

5、導線。

6、開關(guān)。教學用具：

1、ppt課件。2自制游戲卡片。

六、教學方法

在教學過程中，為了充分體現(xiàn)學生為本的教學理念，我從引入到新課教學，都 以學生活動為主，教師協(xié)助。結(jié)合孩子愛玩的天性，我參入了游戲這一創(chuàng)新元素，讓學生在玩中學和悟，結(jié)合地方特色，我還利用順口溜總結(jié)了組成電路的各個部 分及其作用，幫助學生理解和記憶，激發(fā)學生的學習興趣。因此，我采用的教學 方法有：講授法，分組探究法，演示實驗法，談話法。

七、教學過程

第一環(huán)節(jié).創(chuàng)設情境，新課導入

播放幾張精美的夜景圖片，學生看到這美麗的夜景、注意力就會被深深的

吸引，老師同時提出：任何城市美麗的夜景都離不開燈光的組合，五光十色的燈 光給城市的夜晚增添了無限的魅力，讓我們贊嘆不已，使我們的生活更加精彩。你們想知道這美麗夜景的秘密嗎？如果想知道，我們首先得學會讓電燈發(fā)光，下 面我將陪大家一起踏上這個神奇世界的第一步——讓電燈發(fā)光。第二環(huán)節(jié).新課教學 1電路的組成

給學生一些準備好的器材，讓他們自己動手想辦法讓小燈泡發(fā)光，完成之后 上臺展示，教師點評優(yōu)缺點。學生討論共同總結(jié)：電路的組成。教師通過連接和 拆除電路中的某一個部分，讓學生觀察現(xiàn)象，思考并分析各部分在電路中的作用，教師展示生活中常見的電源、開關(guān)、用電器和各種導線并用順口溜總結(jié)組成電路的各部分在電路中的作用。接下來利用小游戲《我會分類》來鞏固，讓學生加深 對電路組成的各部分的認識。讓學生對生活中的物理有所了解，體現(xiàn)物理來源于 生活的重要課程理念。2開路、通路和短路

通過教師演示實驗，讓學生自主探究電路的幾種狀態(tài)，感受短路的危害，通 過短路演示，突破難點，給學生強調(diào)電源短路是絕不允許的．因為這將燒毀電 源．并給學生補充用電器被短路在有些情況下是允許的，電器短路稱為“用電器 短接，并用實驗電路板給學生展示以加深學生印象。3電路圖

關(guān)于電路圖及其畫法是我們的重點也是難點，首先讓學生閱讀課本相關(guān)知識 后了解電路圖的概念，學生自學討論，利用多媒體展示電路元件及其符號，讓學 生熟悉并練習畫，利用多媒體讓學生練習畫電路圖，通過學生閱讀課本總結(jié)畫電 路圖時要注意的事項，教師補充強化，讓學生養(yǎng)成一個良好的作圖習慣和認真細 致的科學態(tài)度。

第三環(huán)節(jié):感悟收獲,課堂小結(jié)： 通過自學檢測和學生展示，讓學生小結(jié)本課學習了哪些內(nèi)容，有什么收獲從而體 驗成功的喜悅。

第四環(huán)節(jié):布置作業(yè),鞏固升華：

針對這節(jié)課的重點難點我設計了幾個相關(guān)的練習，通過學生自主練習達到鞏固升 華的作用，從而讓學生感受物理學的實用性和科學性。

八、說板書設計: 第二節(jié) 讓電燈發(fā)光

一、電路及其組成

二、通路、開路、短路：

電源短路——電流過大—— 損壞電源或造成火災

三、電路圖

這就是我的板書設計，簡單明了，科學實用，能很好幫助學生理清本節(jié)課的知識 脈絡。

以上是我對《讓電燈發(fā)光》這節(jié)教材的認識和對這堂課的整體設計，由于本人水平有限，上面過程肯定有許多缺點和疏漏，希望各位專家評委多多批評指正，謝謝！

第五篇：最新滬粵版九年級物理上冊目錄

最新版滬粵版九年級物理上冊目錄

第十一章機械功與機械能 11.1怎么樣才叫做功

11.2怎么比較做功的快慢 11.3如何提高機械效率

11.4認識動能和勢能

第十二章內(nèi)能與熱機

12.1認識內(nèi)能

12.2熱量與熱值

12.3研究物質(zhì)的比熱容 12.4熱機與社會的發(fā)展 第十三章 探究簡單電路 13.1從閃電談起

13.2電路的組成和連接方式 13.3怎樣認識和測量電流

13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 13.5怎樣認識和測量電壓

13.6探究串、并聯(lián)電路中的電壓 第十四章探究歐姆定律 14.1怎樣認識電阻

14.2探究歐姆定律

14.3歐姆定律的運用

第十五章電能與電功率 15.1電能與電功

15.2認識電功率

15.3怎樣使用電器正常工作 15.4探究焦耳定律