第一篇：童謠月活動(dòng)方案

“童年情·童謠月”瑞英小學(xué)童謠月活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

順應(yīng)童道，讓兒童品嘗成長(zhǎng)的快樂(lè)。十月是我校的童謠月，童謠月按照走進(jìn)童年，貼近生活的原則，以童謠傳唱的形式加強(qiáng)對(duì)孩子們的思想道德教育，使簡(jiǎn)潔明快、朗朗上口的童謠在孩子們當(dāng)中傳唱，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中以唱童謠的形式親近自己的童年學(xué)習(xí)生活，讓童謠占領(lǐng)學(xué)生的課余生活，引導(dǎo)孩子們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)安排

第六周：征集評(píng)選

1、各班發(fā)動(dòng)學(xué)生征集家鄉(xiāng)童謠，要求有地方特色，內(nèi)容健康，風(fēng)格活潑，第6周星期五前，花溪校區(qū)每班至少上交三條家鄉(xiāng)的童謠給級(jí)長(zhǎng)，桂馨校區(qū)每班上送兩條家鄉(xiāng)的童謠與一條學(xué)生創(chuàng)作的童謠給級(jí)長(zhǎng)。（班主任負(fù)責(zé)）

2、由少先大隊(duì)部把全校的童謠整理、編輯成童謠冊(cè)。每個(gè)年級(jí)由級(jí)長(zhǎng)組織學(xué)生代表評(píng)出兩條優(yōu)秀童謠，讓學(xué)生寫(xiě)好童謠的由來(lái)或背后的故事等材料，以便午間廣播中展播。（少先隊(duì)大隊(duì)部、級(jí)長(zhǎng)）

第七周：推廣落實(shí)

1、少先大隊(duì)部利用午間廣播的時(shí)間播放每個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀童謠或網(wǎng)上搜索的童謠歌曲（少先隊(duì)廣播站）

2、各班開(kāi)展《童謠伴我成長(zhǎng)》的主題班隊(duì)會(huì)，推廣童謠。（駐級(jí)行政及大隊(duì)部檢查落實(shí)情況，《伙伴，伴我行》主題班會(huì)課調(diào)到第九周。）

3、與我的“玩伴”一起利用周三、周五的大課間時(shí)間開(kāi)展童謠傳唱活動(dòng)，配以游戲和相應(yīng)的動(dòng)作。（駐級(jí)及大隊(duì)部檢查落實(shí)情況）

第八周：評(píng)比創(chuàng)優(yōu)

1、周三大課間由班主任評(píng)出 一個(gè)“最有特色童謠”上送級(jí)組，周五大課間由駐級(jí)行政與級(jí)長(zhǎng)進(jìn)行檢查評(píng)出本年級(jí)“最有特色童謠”節(jié)目，向?qū)W校推薦表演。

2、，少先隊(duì)大隊(duì)部開(kāi)展“我最喜愛(ài)的童謠”評(píng)選活動(dòng)。

第九周、第十周：驗(yàn)收展示

1、在“我的舞臺(tái)我表演”每個(gè)年級(jí)進(jìn)行童謠節(jié)目表演。每年級(jí)從評(píng)選的優(yōu)秀童謠中，選出一條童謠排練1個(gè)表演節(jié)目，具體由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)，級(jí)長(zhǎng)協(xié)助。一年級(jí)：林少仙；二年級(jí)：葛艾東：三年級(jí)：王赤梅；四年級(jí)：曾宓；五年級(jí)：黃斯雅；六年級(jí)：夏黎子。

第二篇：童謠征集方案

彬縣北極鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展優(yōu)秀童謠

征集活動(dòng)的方案

為了積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)的安排，我校決定在全體學(xué)生中開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組 員： 及各班班主任

1、各班班主任組織學(xué)生寫(xiě)童謠。

2、各班將學(xué)生寫(xiě)的童謠上交到政教處。

3、政教處甄選優(yōu)秀童謠上交區(qū)教育局。

4、集中推廣?！笆弧鼻昂?，組織優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，宣傳展播優(yōu)秀童謠，開(kāi)展優(yōu)秀童謠節(jié)目展演等，利用多種方式傳唱優(yōu)秀童謠。

三、童謠推薦標(biāo)準(zhǔn)

1、童謠內(nèi)容要充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。

3、童謠可以是新近組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地廣為傳誦的原創(chuàng)作品。往屆獲獎(jiǎng)作品不再推薦。

2018彬縣北極鎮(zhèn)中心小學(xué) 年4月

第三篇：優(yōu)秀童謠活動(dòng)方案

優(yōu)秀童謠活動(dòng)方案

為充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，調(diào)動(dòng)未成年人創(chuàng)作、傳唱優(yōu)秀童謠的積極性，增強(qiáng)未成年人的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情感，豐富他們的精神文化生活，按上級(jí)文件精神指示，決定在全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。現(xiàn)制定方案如下：

一、活動(dòng)目標(biāo)

運(yùn)用多種形式征集、宣傳、推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣大學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋編寫(xiě)并廣為傳唱，在活動(dòng)中陶冶情操，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。

二、活動(dòng)時(shí)間

三、征集對(duì)象

全校學(xué)生、教師

四、征集范圍

要求未參加其它任何比賽的原創(chuàng)作品，內(nèi)容新穎、形式生動(dòng)、特色鮮明、師生認(rèn)可、孩子歡迎，以新創(chuàng)作品為主。

五、征集內(nèi)容

1、反映廣大學(xué)生的真摯情感，充滿(mǎn)時(shí)代氣息，體現(xiàn)童心童趣。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，導(dǎo)學(xué)生心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌。

六、征集形式

語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，短小精悍，字?jǐn)?shù)在100字以?xún)?nèi)。

七、活動(dòng)步驟

1、宣傳布置。

4月15日，利用周會(huì)全校宣傳發(fā)動(dòng)，布置此活動(dòng)。

2、征集創(chuàng)作。面向全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集，發(fā)揮文學(xué)社團(tuán)作用，邀請(qǐng)語(yǔ)文老師和家長(zhǎng)適當(dāng)指導(dǎo)。

3、推薦評(píng)選。

4月28日前，各中隊(duì)將推薦的優(yōu)秀童謠作品上報(bào)年級(jí)組，年級(jí)組初評(píng)后將參與復(fù)評(píng)童謠報(bào)大隊(duì)部，每年級(jí)推薦不超過(guò)15首。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生評(píng)審團(tuán)進(jìn)行民主評(píng)選。

4、推薦參評(píng)。

5月3日前，向上級(jí)文明辦推薦特等獎(jiǎng)作品參評(píng)。

5、集中推廣。

在全校范圍內(nèi)，組織頒獎(jiǎng)，同時(shí)通過(guò)軟木展板、廣播站等，進(jìn)行優(yōu)秀童謠傳唱推廣。

第四篇：童謠活動(dòng)方案1

優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動(dòng)

實(shí)施方案

學(xué)校：大崗實(shí)驗(yàn)學(xué)校劉沖教學(xué)點(diǎn)

制定人：從可飛 時(shí)間：2018年10月

優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動(dòng)實(shí)施方案

劉沖教學(xué)點(diǎn)

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，爭(zhēng)創(chuàng)校園文明建設(shè)，進(jìn)一步豐富本校師生精神文化生活，特制定本方案。

一、活動(dòng)目的

在本校內(nèi)將開(kāi)展一系列的優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子們的精神文化需求，使他們?cè)谡骷?、傳唱?yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂(lè)成長(zhǎng)，做有理想、道德的人。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：盧士龍 組員：朱仁厚 從可飛

三、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

四、活動(dòng)時(shí)間 2018年10 月份

五、童謠征集主題

（一）主題

1、本次活動(dòng)主要圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德。

2、結(jié)合新時(shí)代中國(guó)夢(mèng)理想進(jìn)行教育，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。

3、圍繞中華傳統(tǒng)美德進(jìn)行德育教育，倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約、誠(chéng)信友善、敬老孝親。以班級(jí)為單位：一年級(jí)（朱仁厚）、四年級(jí)（從可飛）、五年級(jí)（盧士龍）進(jìn)行推薦童謠。

（二）要求：

相關(guān)教師對(duì)學(xué)生推薦作品審核把關(guān)，認(rèn)真修改，并進(jìn)行適當(dāng)修改。

六、活動(dòng)進(jìn)程

1、宣傳：充分利用利用國(guó)慶節(jié)后余熱，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)課、廣播傳唱優(yōu)秀童謠。

2、征集：全校師生廣泛參與，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。

3、評(píng)選：每班至少上交二篇優(yōu)秀童謠。

4、評(píng)比：對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎(jiǎng)品，并集中展示作品。

七、活動(dòng)要求

1、相關(guān)教師高度重視。視開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要方式方法。

2、認(rèn)真組織。落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作布置，建立以班級(jí)為單位，校園為一體。

3、務(wù)求實(shí)效。活動(dòng)力求結(jié)合本教學(xué)點(diǎn)實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)外資源，靈活合理開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，不斷豐富未成年人的精神文化生活。

八、活動(dòng)總結(jié) 做好活動(dòng)的資料收集與整理歸檔，進(jìn)行反思和總結(jié)。

第五篇：傳唱優(yōu)秀童謠方案

“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”

活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，運(yùn)用多種形式宣傳推廣優(yōu)秀童謠，引導(dǎo)廣大少年兒童廣為傳唱，滿(mǎn)足他們的精神文化需求，使學(xué)生在傳唱優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。

二、活動(dòng)安排：

1、“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

（1）5月18日至7月10日，中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站開(kāi)辟簽名寄語(yǔ)活動(dòng)主頁(yè)面。望各級(jí)部、各班隊(duì)積極組織學(xué)生參與活動(dòng)，上網(wǎng)瀏覽80首獲獎(jiǎng)優(yōu)秀童謠，簽名寄語(yǔ)，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲，引導(dǎo)少年兒童廣為傳唱優(yōu)秀童謠，抵制“灰色童謠”，快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。（2）廣泛動(dòng)員家長(zhǎng)與孩子一起參與簽名寄語(yǔ)和童謠傳唱活動(dòng)，帶動(dòng)孩子們學(xué)唱、傳唱優(yōu)秀童謠。

2、升旗儀式、主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)（系會(huì)）以“傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人”為主題舉行演講、誦讀、傳唱、創(chuàng)作活動(dòng)。

3、校園童謠傳唱、優(yōu)秀節(jié)目展演評(píng)比。

各級(jí)部、各班隊(duì)組織學(xué)生利用大課間、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間開(kāi)展“唱童謠、學(xué)童謠、編童謠、畫(huà)童謠、演童謠”活動(dòng)，通過(guò)誦、唱、演等多種形式自編自演優(yōu)秀童謠節(jié)目。6月15至16日學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)比（班歌、童謠各一首）。

三、活動(dòng)要求：

開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，是落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要批示、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。各級(jí)部、各班隊(duì)要高度重視，精心制定活動(dòng)方案，緊密結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹第六次全國(guó)少代會(huì)精神，努力爭(zhēng)當(dāng)四好少年，把校園文化、課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，采取多種形式積極組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。

2012年7月2日