第一篇：小學(xué)優(yōu)秀童謠征集方案

小學(xué)優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)方案

為貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)上級(jí)文件指示精神，決定在全校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

通過(guò)開(kāi)展一系列的優(yōu)秀童謠傳唱、征集活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子們的精神文化需求，使他們?cè)趥鞒?、編?xiě)優(yōu)秀童謠中陶冶情操，快樂(lè)成長(zhǎng)，做有道德的人。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校師生

三、活動(dòng)時(shí)間

2016年9月17日——2016年9月23日

四、童謠征集主題

緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)展開(kāi)，鼓勵(lì)大家積極創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)未成年人編寫(xiě)出心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。

五、活動(dòng)安排

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：利用一次國(guó)旗下講話(huà)，啟動(dòng)“中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀童謠傳唱、編寫(xiě)活動(dòng)月。利用班隊(duì)活動(dòng)課、雛鷹聲聲廣播傳唱優(yōu)秀童謠。

2、童謠征集階段：全校師生廣泛參與，統(tǒng)一格式，規(guī)范謄寫(xiě)。

3、童謠評(píng)選階段：每班至少上交五篇優(yōu)秀童謠進(jìn)行同一評(píng)獎(jiǎng)。

4、后續(xù)活動(dòng)：對(duì)優(yōu)秀作品的作者頒發(fā)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀，并集中展示作品。

六、活動(dòng)要求

1、高度重視。我校開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。

2、精心組織。落實(shí)上級(jí)部門(mén)的各項(xiàng)工作布置，建立以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的工作小組。

3、務(wù)求實(shí)效。各班要以組織開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)為契機(jī)，不斷豐富未成年人的精神文化生活。

徐圩鄉(xiāng)灣西小學(xué)

2016年9月

第二篇：小學(xué)童謠征集方案

小學(xué)關(guān)于開(kāi)展童謠征集活動(dòng)的方案

一、活動(dòng)目的：

圍繞立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，突出思想道德內(nèi)涵，注重陶冶情操，積極弘揚(yáng)主旋律，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)未成年人積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，普及和踐行以“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀，牢固樹(shù)立心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求和遠(yuǎn)大志向。

二、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。

三、征集要求、方式：

1.童謠可以是新近創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作的或已在當(dāng)?shù)貜V為傳誦經(jīng)整理的原創(chuàng)作品（限浙江省范圍內(nèi)）。

2．童謠內(nèi)容要充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

3．鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”、歌頌祖國(guó)、心向黨，弘揚(yáng)主旋律，倡導(dǎo)積極向上，奮發(fā)有為，引導(dǎo)未成年人愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)秀童謠作品。

四、具體安排：

請(qǐng)各年段語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)積極組織學(xué)生參賽，各班語(yǔ)文老師認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生收集、創(chuàng)作，于2014年3月18日前上交語(yǔ)文組。（電子稿）

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1則，二等獎(jiǎng)2則。

六、評(píng)委安排：張瑛、張一華、吳利芳、章麗美

七、其他事項(xiàng)：

1.各班至少一則。

2.請(qǐng)各語(yǔ)文老師認(rèn)真輔導(dǎo)，優(yōu)秀的童謠將上交中心校參加評(píng)選。

3.嚴(yán)禁抄襲，支持原創(chuàng)。

小學(xué)語(yǔ)文教研組

2014年3月

第三篇：童謠征集方案

彬縣北極鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展優(yōu)秀童謠

征集活動(dòng)的方案

為了積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)的安排，我校決定在全體學(xué)生中開(kāi)展優(yōu)秀童謠征集活動(dòng)，特制定此活動(dòng)方案：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

組 員： 及各班班主任

1、各班班主任組織學(xué)生寫(xiě)童謠。

2、各班將學(xué)生寫(xiě)的童謠上交到政教處。

3、政教處甄選優(yōu)秀童謠上交區(qū)教育局。

4、集中推廣?！笆弧鼻昂螅M織優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，宣傳展播優(yōu)秀童謠，開(kāi)展優(yōu)秀童謠節(jié)目展演等，利用多種方式傳唱優(yōu)秀童謠。

三、童謠推薦標(biāo)準(zhǔn)

1、童謠內(nèi)容要充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

2、鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。

3、童謠可以是新近組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地廣為傳誦的原創(chuàng)作品。往屆獲獎(jiǎng)作品不再推薦。

2018彬縣北極鎮(zhèn)中心小學(xué) 年4月

第四篇：田家小學(xué)優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)方案

田家小學(xué)優(yōu)秀童謠征、集傳唱活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

深入貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，以美的形式、美的力量，傳播先進(jìn)文化，為未成年人健康成長(zhǎng)增強(qiáng)精神力量，提供正能量。通過(guò)多渠道、多形式的創(chuàng)作、征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的價(jià)值取向，在活動(dòng)中陶冶情操，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：（包含童謠征集與傳唱兩項(xiàng)活動(dòng)）

1、征集童謠：1-6年級(jí)每班至少推薦一篇，學(xué)校將從各年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的作品中選取2篇推薦至區(qū)青少年活動(dòng)中心。

創(chuàng)作童謠的基本要求：

1）童謠內(nèi)容要充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

2）鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公正、法制”、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的城市價(jià)值取向，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。鼓勵(lì)創(chuàng)作富有上海地方特色的滬語(yǔ)童謠。

3）童謠可以是新組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品。歷屆獲獎(jiǎng)作品不再參加。

2、傳唱童謠：各年級(jí)組的語(yǔ)文青年教師指導(dǎo)學(xué)生傳唱童謠，通過(guò)觀看童謠傳唱的視頻，學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加下半第四教育署的童謠傳唱活動(dòng)。傳唱童謠的注意點(diǎn)：

1）傳唱的內(nèi)容必須為全國(guó)、省、市級(jí)以上優(yōu)秀童謠評(píng)選獲獎(jiǎng)作品（可參見(jiàn)《中華是我家——全國(guó)優(yōu)秀童謠評(píng)選獲獎(jiǎng)作品集）。

2）各班級(jí)要廣泛組織開(kāi)展童謠傳唱活動(dòng)，并拍攝相關(guān)照片。

三、活動(dòng)時(shí)間

1、各班級(jí)童謠作品上報(bào)截止時(shí)間為10月20日（周一）。

2、各班開(kāi)展童謠傳唱活動(dòng)，并拍攝相關(guān)照片，于10月20日（周一）前，報(bào)送教導(dǎo)處。

田家小學(xué) 2014年10月

第五篇：2015年二街小學(xué)優(yōu)秀童謠征集傳唱活動(dòng)方案

二街中心小學(xué)2015年優(yōu)秀童謠征集、傳唱活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨：

深入貫徹黨的十八大精神，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，以美的形式、美的力量，傳播先進(jìn)文化，為未成年人健康成長(zhǎng)增強(qiáng)精神力量，提供正能量。通過(guò)多渠道、多形式的創(chuàng)作、征集、評(píng)選、傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的價(jià)值取向，在活動(dòng)中陶冶情操，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：（包含童謠征集與傳唱兩項(xiàng)活動(dòng)）

1、征集童謠：1-6年級(jí)每班至少推薦一篇，學(xué)校將從各年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作的作品中評(píng)選出優(yōu)秀作品。

創(chuàng)作童謠的基本要求：

1）童謠內(nèi)容要充滿(mǎn)時(shí)代氣息，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近未成年人，健康向上，簡(jiǎn)潔明快，瑯瑯上口，易于傳唱，體現(xiàn)童心童趣。

2）鼓勵(lì)創(chuàng)作描繪“中國(guó)夢(mèng)”，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公正、法制”、“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踐行“公正、包容、責(zé)任、誠(chéng)信”的城市價(jià)值取向，倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉，引導(dǎo)未成年人心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的優(yōu)秀童謠作品。

3）童謠可以是新組織創(chuàng)作的，也可以是近年來(lái)創(chuàng)作并在本地區(qū)廣為傳誦的原創(chuàng)作品。

2、傳唱童謠：各年級(jí)組的語(yǔ)文青年教師指導(dǎo)學(xué)生傳唱童謠，通過(guò)觀看