第一篇：教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

XXX,男，X族，于XXXX年XX月在XX鄉(xiāng)XX村X(qián)X家庭出生，XXXX年XX月畢業(yè)于XX大學(xué)XX系XX專(zhuān)業(yè)，XX學(xué)歷，中教高級(jí)教師，具有高中教師資格，XXXX年XX月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，XXXX年八月至XXXX年XX月在策勒鄉(xiāng)中學(xué)任教，XXXX年XX月至今在策勒縣一中任教，現(xiàn)年任策勒縣一中黨支部的宣傳委員、校班主任，本人從教XX年以來(lái)，擔(dān)任任課老師、班主任、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記、副教務(wù)主任、校辦主任等職務(wù)，在這過(guò)程中嚴(yán)格要求自己，把自己的一切奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，表現(xiàn)突出，成績(jī)卓越，在教書(shū)育人方面刻苦學(xué)習(xí)、不斷探索，在課堂教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了卓越的成績(jī)，變成了一名骨干教師。

從教期間主編“語(yǔ)文模擬考試問(wèn)答題”、“初中語(yǔ)文課問(wèn)答題”等兩本書(shū)出版發(fā)行，這兩本書(shū)在全自治區(qū)內(nèi)被廣大教職工廣泛采用，并得到了廣大師生的好評(píng)。

本人任副教務(wù)主任和校辦主任期間，不斷探索，善于創(chuàng)新，進(jìn)一步健全學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)工作的各項(xiàng)制度、措施，盡力做好改善校園文化建設(shè)、黨建工作、社會(huì)團(tuán)體工作。

本人參加工作以來(lái)，XX次被縣委、人民政府、教育局和學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”并獲過(guò)獎(jiǎng)。

為搞好黨建、思想宣傳工作、精神文明建設(shè)工作、改善校園環(huán)境工作方面出大力，為學(xué)校爭(zhēng)光，XXXX年被評(píng)為縣級(jí)

教學(xué)能手。

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX

第二篇：怎樣寫(xiě)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(共8篇)

篇一：如何寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 如何寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

作者：徐州招聘 發(fā)布時(shí)間：2012年6月19日 來(lái)源：徐州招聘-徐州英才網(wǎng)

隨著近年來(lái)教師福利待遇的提高，教師已然是求職招聘中熱門(mén)應(yīng)聘崗位，那么在面試教師前，你的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備好了嗎？如何寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷，小編就為帶你一起探討教師簡(jiǎn)歷制作中的重點(diǎn)內(nèi)容。

你知道該如何寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷？ 展示你對(duì)所做工作的熱情在任何領(lǐng)域都是重要的，在教育領(lǐng)域更是加倍重要。

寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)

一、突出對(duì)教學(xué)的熱情

你的簡(jiǎn)歷需要把你的努力與學(xué)生的成功、教和學(xué)相連通起來(lái)，它需要表現(xiàn)出你是為了正當(dāng)?shù)睦碛啥驹诮淌依锏摹?/p>

你可以通過(guò)將你的教學(xué)理念融合進(jìn)你的簡(jiǎn)歷中的職業(yè)摘要部分來(lái)展示你對(duì)教學(xué)的熱情。你可以利用教師個(gè)人簡(jiǎn)歷生成器中的目標(biāo)部分來(lái)完成。下面的例子展示了一個(gè)音樂(lè)教師簡(jiǎn)歷范文部分內(nèi)容：

“充滿(mǎn)活力的教育者，在發(fā)展大眾樂(lè)器、樂(lè)隊(duì)和一般音樂(lè)項(xiàng)目上擁有五年經(jīng)驗(yàn)。對(duì)教學(xué)和幫助年輕人成長(zhǎng)為音樂(lè)家有著強(qiáng)烈的熱情——致力于提供一個(gè)良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個(gè)孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿(mǎn)活力的預(yù)演，激發(fā)了學(xué)生們的個(gè)人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對(duì)音樂(lè)一生的熱愛(ài)?！?/p>

寫(xiě)好教師個(gè)人簡(jiǎn)歷重點(diǎn)

二、突出顯著的特征

教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡(jiǎn)歷策略來(lái)突出你的學(xué)術(shù)成就是很有意義的。你要在簡(jiǎn)歷第一頁(yè)上寫(xiě)出你的成就、證書(shū)以及學(xué)位。在你的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷上，你可以把最重要的教學(xué)成就寫(xiě)進(jìn)你的資格摘要中去，這也可以是你的目標(biāo)領(lǐng)域的一部分。

寫(xiě)出主要的成就

教師們必須擁有很強(qiáng)的建立在成就基礎(chǔ)上的簡(jiǎn)歷，有一個(gè)例子是某閱讀成績(jī)偏低的區(qū)域要尋找一名教師來(lái)提高他們的水平。一份顯示了在這方面有獲得證明的成功經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)歷當(dāng)然會(huì)得到關(guān)注。

即使你是一名剛畢業(yè)的學(xué)生，你也可以寫(xiě)出成就來(lái)。利用你的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在簡(jiǎn)歷中把它當(dāng)成工作對(duì)待?？梢蕴砑由夏隳軌蛞玫膶?shí)習(xí)鑒定或課堂報(bào)告。

通過(guò)向自己提出下列問(wèn)題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：

你有沒(méi)有給教師學(xué)院做過(guò)在職培訓(xùn)？都涉及了哪些專(zhuān)題？

你有沒(méi)有開(kāi)發(fā)或領(lǐng)導(dǎo)過(guò)課下項(xiàng)目或是課外活動(dòng)？強(qiáng)調(diào)這些活動(dòng)，以表現(xiàn)出你愿意滿(mǎn)足學(xué)生的需求。

你是否在某些教學(xué)方法上擁有獨(dú)特的專(zhuān)門(mén)技術(shù)？

你有沒(méi)有在標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)中給一般學(xué)生打分的記錄？如果有，是多少？

你有沒(méi)有開(kāi)發(fā)出過(guò)新穎的課程、科目計(jì)劃獲得成功或是在學(xué)校、地區(qū)范圍內(nèi)被采用？他們都是什么？他們?nèi)绾翁岣吡嗽械乃剑?你是否堅(jiān)持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新？

你有沒(méi)有增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與性或是加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？

你有沒(méi)有被委派給新教師做指導(dǎo)者或是同級(jí)別的輔導(dǎo)員？

你有沒(méi)有在課程中引進(jìn)一些技術(shù)來(lái)促進(jìn)學(xué)習(xí)？ 你都做了些什么？結(jié)果如何？

你有沒(méi)有教過(guò)主流課堂或是有特殊才能的學(xué)生項(xiàng)目？你有沒(méi)有教過(guò)有特殊需要的學(xué)生、處在危險(xiǎn)期的青少年、非母語(yǔ)英語(yǔ)課程，操起他語(yǔ)種者的英語(yǔ)課程的學(xué)員、或是其他獨(dú)特的人群？ 篇二：教師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě) 教師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

為大家推薦的教師師范生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)，適合師范類(lèi)畢業(yè)生人群。在創(chuàng)作個(gè)人簡(jiǎn)歷之前，要先確定誰(shuí)是閱讀者，應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷格式可能都不是很熟悉，然后根據(jù)界定的閱讀者制作個(gè)人簡(jiǎn)歷表，個(gè)人簡(jiǎn)歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。

教師師范生個(gè)人求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)-格式：

姓名：? 性別： 男

政治面貌： 團(tuán)員

出生日期：

家庭住址：

聯(lián)系電話：

教育背景： 1990——1996武漢市東亭小學(xué) 1996——1999武漢市東亭中學(xué) 1999——2002武漢市東湖中學(xué) 2002——2005江漢大學(xué)實(shí)驗(yàn)師范學(xué)院

專(zhuān)業(yè)： 小學(xué)教育

電腦水平： 能熟練操作windows，office 能用authorware，flash mx 2004制作課件 會(huì)架設(shè)小型局域網(wǎng)，精通計(jì)算機(jī)硬件維護(hù) 英語(yǔ)水平： 具有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷： 有半年家教經(jīng)驗(yàn) 曾在263網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)武漢分公司兼職2個(gè)月 曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔(dān)任裁判 曾在武漢市梅苑小學(xué)見(jiàn)習(xí)兩個(gè)月

興趣愛(ài)好： 喜歡研究計(jì)算機(jī)硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡攝影，喜歡看書(shū)，熱心參加各種團(tuán)體活動(dòng)。個(gè)人特點(diǎn)： 學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，待人真誠(chéng)，性格開(kāi)朗。工作時(shí)認(rèn)真、積極、不輕易放棄。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，善于與兒童交流。-篇三：教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)？ 教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)？

教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)呢？在這里有個(gè)建議，教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，大家可以參考一下。

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。

參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面：

從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： xx年12月，在浙江省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

xx年9月，在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

二、教育方面：

xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主，開(kāi) 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

三、教研方面：

1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利

用》課題的研究。xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。xx-xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育：

xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月，考取華東師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。

鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職簡(jiǎn)歷，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（021）2969889，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！求職人：茅山下

篇四：教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)？ 教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)？

教師求職簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)呢？在這里有個(gè)建議，教師從業(yè)人員可以從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷。以下提供一篇教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文，大家可以參考一下。

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。

參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

一、教學(xué)方面：

從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： xx年12月，在浙江省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的狂潮》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

xx年9月，在浙江省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在浙江省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

二、教育方面：

xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在二中網(wǎng)站論壇上任“茅山下”的版主，開(kāi) 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎？”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生？”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)?；貜?fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

三、教研方面：

1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“xx”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利

用》課題的研究。xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。xx-xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育：

xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。xx年7月——xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。xx年11月，考取華東師范大學(xué)歷史系教育碩士（學(xué)科教學(xué)）。鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

手捧菲薄求職簡(jiǎn)歷，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話（021）2969889，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！

此致

敬禮！求職人：茅山下

篇五：小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě) 小學(xué)教師個(gè)人簡(jiǎn)歷怎么寫(xiě)

姓名：丘志仁

出生年月：1986年7月

畢業(yè)院校：西南大學(xué)育才學(xué)院

學(xué) 歷：大專(zhuān)

聯(lián)系電話：134****1545 性別：男

政治面貌：團(tuán)員

專(zhuān)業(yè)：語(yǔ)文教育

手 機(jī)：134****1545 電子郵件：

教育經(jīng)歷

1994年9月至1999年6月于豐都江池小學(xué)就讀小學(xué) 1999年9月至xx年于豐都江池鎮(zhèn)中學(xué)校就讀中學(xué) xx年9月至xx年6月于豐都縣第一中學(xué)校就讀高中 xx年9至xx年于西南大學(xué)育才學(xué)院就讀語(yǔ)文教育專(zhuān)業(yè)

獲獎(jiǎng)情況

xx年秋西南大學(xué)育才學(xué)院行知書(shū)法協(xié)會(huì)第七屆青年書(shū)法大賽三等獎(jiǎng) xx年秋文新院《美學(xué)》課堂創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng) 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

xx年9月1日至xx年10月20日 于重慶豐都龍河中心校教育實(shí)習(xí)技能水平

大學(xué)英語(yǔ)a級(jí)；普通話二級(jí)甲等；三筆等級(jí)證書(shū)。熟悉中小學(xué)語(yǔ)文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學(xué)理論進(jìn)行教學(xué)。

自我評(píng)價(jià)

本人具有中小學(xué)語(yǔ)文教育、班主任管理能力；本人在書(shū)法、繪畫(huà)、寫(xiě)作方面有優(yōu)勢(shì)；

能夠在中小學(xué)校任教，較好地勝任學(xué)校行政部門(mén)工作。

篇六：教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡(jiǎn)歷

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教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡(jiǎn)歷

以下為文章詳情

現(xiàn)在一般都是通過(guò)網(wǎng)上申報(bào)教師資格證，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)不用座車(chē)去報(bào)考點(diǎn)申報(bào)，但是通過(guò)網(wǎng)上申報(bào)教師資格證的考生們遇到最多的問(wèn)題就是填寫(xiě)個(gè)簡(jiǎn)歷，那么，就這個(gè)問(wèn)題，下面編者和大家說(shuō)說(shuō)教師申報(bào)怎么填個(gè)人簡(jiǎn)歷。首次在網(wǎng)上申報(bào)填寫(xiě)注冊(cè)信息時(shí)，可直接在表格中按時(shí)間先后順序依次輸入每條簡(jiǎn)歷，不得少于兩條，最多輸入八條。每一條簡(jiǎn)歷的開(kāi)始時(shí)間、結(jié)束時(shí)間、單位、職務(wù)和證明人都不能為空。

網(wǎng)上報(bào)名注冊(cè)完成后，若需要補(bǔ)填個(gè)人簡(jiǎn)歷，請(qǐng)登錄報(bào)名系統(tǒng)后，點(diǎn)擊“修改申報(bào)信息”按鈕，在簡(jiǎn)歷部分點(diǎn)擊“新增”按鈕，點(diǎn)擊“新增”按鈕后，系統(tǒng)會(huì)彈出一個(gè)界面即新增簡(jiǎn)歷界面，請(qǐng)按照要求在新增界面中填寫(xiě)需要補(bǔ)充的個(gè)人簡(jiǎn)歷后在該界面點(diǎn)擊“提交”按鈕。

每次“新增”和“提交”只能補(bǔ)充填寫(xiě)一條簡(jiǎn)歷。如果申請(qǐng)人需要補(bǔ)充添加多條簡(jiǎn)歷，則每次都需要重新點(diǎn)擊“新增”按鈕，填寫(xiě)該條簡(jiǎn)歷后提交。

如果某條簡(jiǎn)歷信息填寫(xiě)有誤需要修改，需先選中該條簡(jiǎn)歷信息前的單選按鈕，然后點(diǎn)擊“修改”按鈕，進(jìn)行修改。修改界面與新增簡(jiǎn)歷界面相同，修改后點(diǎn)擊“提交”按鈕即可。

如果某條簡(jiǎn)歷信息填寫(xiě)有誤需要?jiǎng)h除，需先選中該條簡(jiǎn)歷信息前的單選按鈕，然后點(diǎn)擊“刪除”按鈕，即可刪除。簡(jiǎn)歷信息至少需要保留2條，不能全部刪除。

上面就是編者和大家說(shuō)的如何在網(wǎng)上申報(bào)教師資格證時(shí)如果去填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷，如果還有不知道如何在網(wǎng)上填寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的考生，可以好好的看看上面的內(nèi)容吧。

篇七：應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

有工作經(jīng)驗(yàn)的教師，去應(yīng)聘一份教師崗位，如何將自己的培訓(xùn)及教育經(jīng)歷制作優(yōu)秀的個(gè)人應(yīng)聘簡(jiǎn)歷呢？以下是一份教師個(gè)人應(yīng)聘簡(jiǎn)歷范文，僅供參考。

姓名：**** 性別：女

出生日期：1978-01-02 籍貫：黑龍江 目前城市：北京市 工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬(wàn) 人民幣聯(lián)系電話：*** e-mail：

應(yīng)聘方向

求職行業(yè)：教育/培訓(xùn)

應(yīng)聘職位：中學(xué)教師，小學(xué)教師

求職地點(diǎn)：北京市

薪資要求：面議

工作經(jīng)歷

2007/03—現(xiàn)在：***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù)，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等。

2006/07—2007/03：北京求實(shí)外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授小學(xué)及初中英語(yǔ)，教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》，在教學(xué)中使用多種方法，通過(guò)游戲，活動(dòng)等方式引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能 力，使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)

教育小學(xué)教師

2003/06—2005/01：東澤卓越外語(yǔ)學(xué)校

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn) 教育中學(xué)教師

主要職責(zé)：教授初中及高中英語(yǔ)，使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ)，并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，取得了教師資格證.教育培訓(xùn)

1998/09—2004/06：黑龍江大學(xué)英語(yǔ)本科

課程：英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)，英語(yǔ)語(yǔ)法，英語(yǔ)寫(xiě)作，高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)口譯，英語(yǔ)國(guó)家概況，英漢翻譯教程，英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)，高級(jí)英語(yǔ)，英語(yǔ)詞匯學(xué)，英語(yǔ)國(guó)家概況，日語(yǔ)。

職業(yè)技能 外語(yǔ)：英語(yǔ)：熟練

日語(yǔ)：一般

證書(shū)：2005/07教師資格證書(shū) 2005/03普通話等級(jí)證書(shū)

自我評(píng)價(jià)

英語(yǔ)本科畢業(yè)，獲得學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好，穩(wěn)重認(rèn)真，具有教師資格證，五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)精神.樂(lè)于接受挑戰(zhàn)，能夠適應(yīng)在壓力下工作.篇八：如何寫(xiě)好教師職位的求職簡(jiǎn)歷 如何寫(xiě)好教師職位的求職簡(jiǎn)歷

在大部分人的眼中，教師是非常穩(wěn)定和舒適的工作，因此，教師也就是個(gè)炙手可熱的行業(yè)，想加入到教師行列的人非常的多，競(jìng)爭(zhēng)自然激烈，那么想在如此競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境下脫穎而出，這是非常不容易的一件事，而求職者需要過(guò)的第一關(guān)那就是簡(jiǎn)歷，今天優(yōu)簡(jiǎn)歷就總結(jié)了幾條寫(xiě)簡(jiǎn)歷技巧，看看教師職位的簡(jiǎn)歷應(yīng)該如何寫(xiě)最佳? 以下是一封教師職位的應(yīng)屆生求職簡(jiǎn)歷模板： 圖片已關(guān)閉顯示，點(diǎn)此查看

首先，從整體來(lái)看，整篇簡(jiǎn)歷的排版簡(jiǎn)潔，欄目分明，是一個(gè)不錯(cuò)的排版方式，而且它將教育經(jīng)歷放在了工作經(jīng)歷之前，這是由于應(yīng)屆畢業(yè)生的教育經(jīng)歷比工作經(jīng)歷更有用。其次，在內(nèi)容上，教育背景中，這封簡(jiǎn)歷將在學(xué)校所做的事情都使用動(dòng)詞的方式描述出 來(lái)了，從而讓hr更清楚的你的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)~ 再者，學(xué)生工作

學(xué)校會(huì)關(guān)注你的校園社團(tuán)、學(xué)生組織、班級(jí)干部的經(jīng)歷，這是從另一個(gè)方面對(duì)你的補(bǔ)充，也是軟技能的體現(xiàn)，包括組織協(xié)調(diào)、策劃溝通、解決問(wèn)題等。

這些事情可以不大，但最好是你或者你與他人合作完成的，而不僅僅是“參加影視協(xié)會(huì)，每周看兩場(chǎng)電影”這樣的經(jīng)歷。

第三篇：應(yīng)聘教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(共9篇)

篇一：簡(jiǎn)歷：應(yīng)聘教師模板

自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動(dòng)力！

我叫##，是廣西玉林師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)2012屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)再三思

考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書(shū)。在即將扣響社會(huì)這扇大門(mén)時(shí)，我懷著無(wú)比的真誠(chéng)和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。大學(xué)四年，鑄就了我的學(xué)識(shí)，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)，使我更自信地面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。厚積薄

發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。

思想上：我積極向黨組織靠攏，經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)，我已經(jīng)順利黨校結(jié)業(yè)

并成為一名中共黨員。

學(xué)習(xí)上：大學(xué)四年，成績(jī)優(yōu)秀。勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，讓我

連續(xù)三年綜合測(cè)評(píng)名列第一。我已經(jīng)順利通普通話二級(jí)甲等、計(jì)算機(jī)二級(jí)。專(zhuān)業(yè)

知識(shí)扎實(shí)，注重實(shí)踐動(dòng)手能力，精通物理及信息技術(shù)教學(xué)，實(shí)習(xí)期間，班主任工

作兼物理教學(xué)工作均被評(píng)為優(yōu)秀。具有網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站制作、sql數(shù)據(jù)庫(kù)、spss、課件制作等能力。

工作上：我擔(dān)任新生代理班主任、紅十字協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、文工團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)等，有較強(qiáng)的工作管理組織能力，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，兼?zhèn)淞己玫膱F(tuán)隊(duì)合作精神，能較

好處理與他人的關(guān)系。曾獲校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)積極分子和院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干稱(chēng)號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐方面：我積極參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2010年寒假、暑假，我都

回到家鄉(xiāng)做志愿者，參加大學(xué)生服務(wù)萬(wàn)村遠(yuǎn)程教育行動(dòng)。同時(shí)，還參加了“來(lái)賓

市巾幗志愿者”，包括“桂中治旱樂(lè)灘水庫(kù)引水灌區(qū)一期工程開(kāi)工典禮”、“自治

區(qū)婦聯(lián)主席工作會(huì)議”。這些都為我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

生活上：我樂(lè)觀積極向上，與同學(xué)友好相處。我積極參加課余活動(dòng)，愛(ài)好

跳舞、唱歌、打球，曾代表學(xué)院多次參加各類(lèi)舞蹈比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)

多次編排學(xué)院晚會(huì)節(jié)目，擔(dān)任各項(xiàng)節(jié)目主持人。

“學(xué)高為師，身正為范。”我熱愛(ài)教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師，希望貴校給我一個(gè)投身于教育事業(yè)的機(jī)會(huì)，成為貴校的一員，與您攜手共進(jìn)。相

信憑借自己堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定能充實(shí)貴校的力量和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我確

信，貴校將是我的最佳選擇。

我不是最優(yōu)秀的，但是我是最有潛力的。只要您肯給我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)以加倍的熱情和真誠(chéng)回報(bào)您的知遇之恩！誠(chéng)盼您的佳音！

此致：

敬禮！

自薦人：## 謹(jǐn)呈 2011年11月28日

個(gè)人簡(jiǎn)歷

篇二：教師求職簡(jiǎn)歷模板

學(xué)校：惠州學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)教育 姓名：楊健思

擔(dān)任期間得到了老師及同學(xué)的信任及好評(píng)。思想修養(yǎng)上 思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校 期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還未能成為一名 中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認(rèn)真改進(jìn)我的不足之 處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專(zhuān)業(yè)理論。實(shí)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐上 我對(duì)本人嚴(yán)格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實(shí)踐 積極及能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。我還積極地參加各種社會(huì) 實(shí)踐，更讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了如何做人、如何做 事、如何與人共事.抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉本人。大 學(xué)三年來(lái)惠州學(xué)院培養(yǎng)了我、自立、自強(qiáng)的一面，同 時(shí)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)辟進(jìn)取的做風(fēng)。省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者在校期間 所獲榮譽(yù)獲得院英語(yǔ)演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 系英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng) 優(yōu)秀學(xué)生干部求職意向及工作經(jīng)歷應(yīng)聘職位 求職類(lèi)型小學(xué)英語(yǔ)老師 小學(xué)英語(yǔ)老師可到職日期 隨時(shí)任職

獲得證書(shū)普通話水平測(cè)全國(guó)高等計(jì)算廣東省中小學(xué)試 二 級(jí) 乙 等 證 機(jī) 水平考 試 一 級(jí) 心理健康教育 c 書(shū)、英語(yǔ)四六級(jí) 合格證書(shū) 證書(shū) 2010 至 2012 年間多次擔(dān)任英語(yǔ)家教老師 工 經(jīng) 作 歷 2011 年 5 月到惠州育苗小學(xué)義教 2012 年 2 月至 3 月在博羅縣公莊鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任五年級(jí) 與三年級(jí)的英語(yǔ)代課老師 2012 年 4 月至五月在博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)第二小學(xué)實(shí)習(xí)級(jí)培訓(xùn)證書(shū)個(gè)人鑒定： 回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn) 人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵 紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心 參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。在工作上，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好 的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成 各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。

三年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等 方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上 社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、高度 的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰 學(xué)校鑒定： 該生在校表現(xiàn)優(yōu)異：成績(jī)名列前茅、工作認(rèn)真突出，能虛心學(xué)習(xí)，具 有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教師技能。1．掌握思想政治教育專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識(shí)； 通過(guò)思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，了解黨和國(guó)家的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及思想政 治教育學(xué)科專(zhuān)業(yè)的理論前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)，具備從事思想政治工作的基本能力，掌 握文件檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有-定的科學(xué)研究和工作能力。并在日常 學(xué)習(xí)中加強(qiáng)了對(duì)中學(xué)政治課本和教學(xué)理念的學(xué)習(xí)分析以及講課能力的鍛煉。思想進(jìn)步，篤守誠(chéng)、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為 入黨積極分子，雖然還未能成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷 認(rèn)真改進(jìn)我的不足之處，不斷勤奮加強(qiáng)我的專(zhuān)業(yè)理論。

篇三：教師求職簡(jiǎn)歷模板

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真誠(chéng)地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠(chéng)的心渴望得到您的了解和幫助。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。我叫張力，1997年7月5號(hào)，我畢業(yè)于浙江師范大學(xué)歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在浙江首批辦重點(diǎn)高中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中學(xué)一級(jí)教師。

參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。2003年被評(píng)為先進(jìn)工作者。此致

張力

2010-6-22 敬禮！姓名：

性別：

民族 : 籍貫：

出生年月：

政治面貌：

學(xué)校及專(zhuān)業(yè)：

電話：

電子郵箱 教育背景

? 20**年**月—20**年**月 **大學(xué)，**專(zhuān)業(yè)

·主修課程 學(xué)生工作

·20**/**-20**/** 任** ·20**/**-20**/** 任** 所獲榮譽(yù)

·20**年**月獲**榮譽(yù)

·20**年**月獲**榮譽(yù)

·20**年**月獲**獎(jiǎng)學(xué)金 社會(huì)實(shí)踐

·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** ·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** 個(gè)人技能

日語(yǔ)能力一級(jí)、專(zhuān)業(yè)四級(jí)、英語(yǔ)六級(jí)；

國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)，熟練掌握word, excel, powerpoint等office辦公軟件。描述自己的特點(diǎn)特長(zhǎng)等 求職意向

簡(jiǎn)要敘述自己想從事的行業(yè)

篇四：教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板

姓 名：*** 性 別：

民 族： 出生日期：

身 高： 戶(hù) 籍：北京市

學(xué) 歷：本科 專(zhuān) 業(yè)：行政管理（辦公自動(dòng)化）

畢業(yè)院校：北京**大學(xué) 畢業(yè)時(shí)間：

移動(dòng)電話：

通訊地址：

郵 編： e-mail ：

期望職位：

自我評(píng)價(jià) 意向概述： 數(shù)學(xué)教師、英語(yǔ)教師、信息教師 熱愛(ài)教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會(huì)在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)悔的奉獻(xiàn)，使自己

的人生價(jià)值在學(xué)校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛(ài)心與學(xué)生共成長(zhǎng)。

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、辦公自動(dòng)化、網(wǎng)頁(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)、行政管

理學(xué)、行政組織學(xué)、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、心理學(xué)等

英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)

普通話等級(jí)證書(shū)

已考英語(yǔ)六級(jí)

備考教師資格證

熟練掌握word、excel、powerpoint等軟件，運(yùn)用ps、dream weaver等軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、可以操作常見(jiàn)辦公自動(dòng)化設(shè)備

1、大學(xué)期間輔導(dǎo)小學(xué)、初中生的英語(yǔ)及數(shù)學(xué)課程

2、在假期到家樂(lè)福及綾致公司進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐 3、2012年暑假在和平里街道紅色勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)站參與社區(qū)實(shí)踐與就業(yè)服務(wù)工 作

1、熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)注兒童的教育問(wèn)題

2、組織協(xié)作能力較強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作

3、能夠吃苦耐勞，不計(jì)個(gè)人得失，具有奉獻(xiàn)精神

4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，5、愿意為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量

雖然剛剛走出校門(mén)的我沒(méi)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我會(huì)用我的勤奮與愛(ài)心去把握每一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)！

希望貴校能給我這個(gè)與學(xué)生共成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)!謝謝！

篇五：免費(fèi)下載_應(yīng)聘教師的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本 個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷

篇六：教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板 找教師工作就去才智尚招聘網(wǎng)

找工作就去才智尚招聘網(wǎng)

篇七：教師簡(jiǎn)歷模板 個(gè)人簡(jiǎn)歷

基本情況：

姓 名：賴(lài)燕

性 別：女

民 族：漢 族

籍 貫：四川德陽(yáng)

出生年月：1985年10月

生源類(lèi)型：統(tǒng) 招

專(zhuān) 業(yè)：心理學(xué)

學(xué) 制：四 年

學(xué) 位：理學(xué)學(xué)士 英 語(yǔ)：四 級(jí)

計(jì) 算 機(jī)：國(guó)家二級(jí)

普 通 話：二級(jí)甲等

實(shí)習(xí)單位：四川省孝泉師范學(xué)校

實(shí)習(xí)成績(jī)：雙 優(yōu)

政治面貌：黨 員

人生信條：attitude is all 聯(lián)系方式：

院領(lǐng)導(dǎo)：馮永 0817-2150180 班主任：韋油亮 *** 自薦人：賴(lài)燕*** 通訊地址：南充西華師范大學(xué)新區(qū)041005# 郵 編：637002 ? 2004年09月 參加軍訓(xùn)

? 2004年11月 加入西華師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì) ? 2004年12月 青年志愿者“清除課桌文化”義務(wù)清潔活動(dòng) ? 2005年3-4月 參加大學(xué)生心理咨詢(xún)中心培訓(xùn)，并結(jié)業(yè) ? 2005年09月 參加接待新生工作 ? 2005年11月 參加“我為迎評(píng)做什么”征文比賽 ? 2005年12月 參加“12.5”心理健康宣傳月活動(dòng) ? 2006年6月 參加第42期黨校培訓(xùn)，并結(jié)業(yè) ? 2007年03月 在南充市精神衛(wèi)生中心見(jiàn)習(xí)

? 從事過(guò)兩次家教工作 ? 2005年12月 獲學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng) ? 2006年6月 獲三等獎(jiǎng)學(xué)金 ? 2007年5月 獲二等獎(jiǎng)學(xué)金 ? 2007年11月 獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金 ? 2006年6月 通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試 ? 2007年4月 通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)

? 2005年4月 通過(guò)大學(xué)生心理咨詢(xún)中心學(xué)習(xí)，? 并獲得結(jié)業(yè)證書(shū)

? 2006年12月 通過(guò)普通話二級(jí)甲等考試 自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院2008應(yīng)屆畢業(yè)生,感謝您在百忙之中翻閱此份自薦書(shū),在此,希望您能感受到一個(gè)即將踏出校門(mén)的大學(xué)生的赤誠(chéng)而熱情。在這即將完成大學(xué)學(xué)業(yè)，步入社會(huì)之際,通過(guò)自己客觀冷靜的考慮與分析,帶著對(duì)未來(lái)的激情與憧憬,我真誠(chéng)地向您呈上我的一片心跡。

十幾年寒窗苦讀──我擁有滿(mǎn)腔熱情和扎實(shí)的基本功，想把自己所學(xué)的傾囊相授于孜孜以求的學(xué)生。

十幾年的理想和追求──我有著一顆赤誠(chéng)的心，愿站在三尺講臺(tái)，圓我人生之夢(mèng)。

幾年的大學(xué)生活，我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，向理想一步一步靠近，期間，我沒(méi)有忘記靜下心來(lái)，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，把握過(guò)程，認(rèn)真總結(jié)?？傊?，我用了全部的精力去編織我美麗的大學(xué)，使之光輝燦爛。

昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天還需期待。站在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我要總結(jié)過(guò)去，把握今天，創(chuàng)造未來(lái)。站在事業(yè)的起跑線上，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱忱與鐘愛(ài)，我愿融入貴校之中，為貴校的發(fā)展添磚加瓦，并以此實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。明天的成敗還有待于我自己親筆書(shū)寫(xiě)，但今日為不辜負(fù)您的選擇，我將不遺余力地為貴校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的青春和熱血。

熱力期盼，靜候佳音！

此致

敬禮！

自薦人： 賴(lài)燕

二00年十一月 誠(chéng)信承諾

本人向用人單位和西華師范大學(xué)莊嚴(yán)承諾：在本屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇活動(dòng)中誠(chéng)實(shí)守信，接受用人單位和學(xué)校的監(jiān)督，向用人單位提供的各種材料真實(shí)可靠，并對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)，如有不誠(chéng)信的行為，愿意承擔(dān)由此帶來(lái)的一切后果并接受組織的處理。

第四篇：幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(共9篇)

篇一：幼兒園教師常用簡(jiǎn)歷模板

幼兒教師簡(jiǎn)歷模板個(gè)人資料 姓 名： 性 民 學(xué) 別：女 族：漢族 歷：(可以貼照片)出生日期： 籍 貫：畢業(yè)院校：工作經(jīng)驗(yàn)：1 年以上聯(lián)系電話： 地 址：郵政編碼：求職意向 工作性質(zhì)：全職 希望行業(yè)：幼兒教育 目標(biāo)地點(diǎn)： 期望工資： 目標(biāo)職能：幼兒教師教育經(jīng)歷 2005.9-2008.5 畢業(yè)院校：工作經(jīng)驗(yàn) 2009.2--2009.7 **中心幼兒園小班 2009.9--2010.7 **中心幼兒園大班 工作描述：從小對(duì)于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢(mèng)想。雖然 我不是專(zhuān)業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過(guò)這一年多的工作與學(xué)習(xí)，深知學(xué)習(xí)相關(guān)教育對(duì)于一個(gè)孩 子身心健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。俗話說(shuō)：三歲看小，七歲看老。也正是這個(gè)道理。在這一年多的工作上，我?guī)н^(guò)小班也教過(guò)大班，也深深體會(huì)到學(xué)前教育的重要性及其所 需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進(jìn)入小學(xué)，并且一個(gè)個(gè)都很出色。我很喜歡 幼兒老師這份工作！

自我評(píng)價(jià) 我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生 今年 21 歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個(gè)人認(rèn)為我的工做態(tài)度還可以，老師們對(duì)我的評(píng)價(jià)也比較高。我很喜歡小朋友和她們?cè)?一起我找到了童年時(shí)的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛(ài)的小朋友們，舍 不得充滿(mǎn)朝氣的幼兒園??我是一個(gè)適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正 好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？ 只有更好沒(méi)有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園，我相信通過(guò)努力和園長(zhǎng)的栽培我一定能 夠把小朋友教的更好！如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望......篇二：幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷 幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè)人基本簡(jiǎn)歷

簡(jiǎn)歷編號(hào)： 更新日期：

姓名： 國(guó)籍： 中國(guó)

目前所在地：廣州 民族：漢族

戶(hù)口所在地：廣州 身材：166 cm 49 kg 婚姻狀況： 未婚年齡：26 歲

培訓(xùn)認(rèn)證： 誠(chéng)信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類(lèi)型：普通求職

應(yīng)聘職位：教師：教育工作者

工作年限：職稱(chēng)：無(wú)職稱(chēng)

求職類(lèi)型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：2000—3500希望工作地區(qū)：廣州

個(gè)人工作經(jīng)歷：公司名稱(chēng)：起止年月：2007-09 ～ 廣州星天文化活動(dòng)有限公司

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：音樂(lè)編輯和音樂(lè)老師

工作描述：

離職原因：

公司名稱(chēng)：起止年月：2004-09 ～ 2007-09廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院

公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：

擔(dān)任職務(wù)：團(tuán)委副書(shū)記兼大學(xué)音樂(lè)老師 工作描述：2004.10 在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院迎新生晚會(huì)中，與同事共同負(fù)責(zé)了活動(dòng)場(chǎng)地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會(huì)的成功上演做出了貢獻(xiàn)。

2005.1 參加xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院教職工合唱比賽，獲全院一等獎(jiǎng)。2005.4 帶藝術(shù)團(tuán)學(xué)生參加xx工業(yè)大學(xué)本部大學(xué)生合唱比賽獲三等獎(jiǎng)。2005.5 在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中任文藝編排指導(dǎo)負(fù)責(zé)人。2005.11 xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生第四次代表大會(huì)，作為“兩代會(huì)”籌備委員會(huì)及資格審查小組成員，為“兩代會(huì)”的召開(kāi)獻(xiàn)出了自己微薄的力量。

2005.12 xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動(dòng)受到了老人們的高度贊賞，受到了社會(huì)的一致好評(píng)。2006.1底在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院團(tuán)委組織藝術(shù)團(tuán)成員到增城參加“歡樂(lè)中國(guó)行—魅力增城”文藝晚會(huì)。

2006.4任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院大學(xué)生校園歌手大賽評(píng)委。

2006.5任xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)文藝編排指導(dǎo)組負(fù)責(zé)人。2006.7任xx青年歌手大賽評(píng)委。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：湖北省xx大學(xué)

最高學(xué)歷：本科獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)日期：2004-06-01 所學(xué)專(zhuān)業(yè)一：音樂(lè)教育所學(xué)專(zhuān)業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào) 2000-092xxx-xx湖北省xx大學(xué)藝術(shù)系音樂(lè)教育一等獎(jiǎng)學(xué)金

語(yǔ)言能力

外語(yǔ)：英語(yǔ)良好

國(guó)語(yǔ)水平：良好粵語(yǔ)水平：一般

工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng) 獲得證書(shū)：

2000.9-2004.6 大學(xué)期間，多次榮獲獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。2003年在教育實(shí)習(xí)中，被評(píng)為“優(yōu)秀實(shí)習(xí)教師”。2003.12取得全國(guó)高等學(xué)?！坝?jì)算機(jī)一級(jí)”證書(shū)。2004.4取得全國(guó)師范學(xué)院“普通話”證書(shū)。

2004.3取得中華人民共和國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證c1牌。2004.6取得“高級(jí)中學(xué)教師”資格證。

2004.6取得湖北省xx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院“畢業(yè)證書(shū)”及“文學(xué)學(xué)士學(xué)位”。2004.6取得“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)”證書(shū)。

2005.10在xx師范大學(xué)取得“高校教師崗前培訓(xùn)資格證書(shū)”。2005.11工作期間取得xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院“黨校結(jié)業(yè)”證書(shū)。2006年工作期間在xx工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院取得“助教證書(shū)”、“高教研究實(shí)習(xí)員”、“高校教師”資格證書(shū)。

詳細(xì)個(gè)人自傳

xx,由2004年畢業(yè)于xx大學(xué)師范學(xué)院藝術(shù)系本科畢業(yè),音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂(lè)學(xué)院進(jìn)修，自幼開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,少年時(shí)曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎(jiǎng),大學(xué)期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎(jiǎng)項(xiàng).承擔(dān)任大學(xué)音樂(lè)教師,有六年的鋼琴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備專(zhuān)業(yè)的鋼琴水平,具有較強(qiáng)親和力.善于針對(duì)學(xué)生不同個(gè)體的特殊性.拭定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃.能夠在多方面培養(yǎng)學(xué)生對(duì)鋼琴的興趣和對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的熱愛(ài),使其得到全面,平橫的發(fā)展

有良好的人文修養(yǎng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

較強(qiáng)的組織溝通能力，注重團(tuán)隊(duì)精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識(shí)。月薪要求：3000-3500元/月 工作地區(qū)：xx市區(qū)(xx,xx,xx)幼兒園教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

基本信息 個(gè)人相片

姓 名： 性 別：女

民 族：漢族出生年月：1987年6月23日

證件號(hào)碼：360521198706******婚姻狀況：未婚

身 高：158cm體 重：45kg 戶(hù) 籍：江西xx 現(xiàn)所在地：江西xx 畢業(yè)學(xué)校：xx師范學(xué)院學(xué) 歷：本科

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：歷史學(xué)畢業(yè)年份：2010年

工作年限：一年以?xún)?nèi)職 稱(chēng)：

求職 流量統(tǒng)計(jì)意向

職位性質(zhì)：全 職

職位類(lèi)別：幼兒園教師

職位名稱(chēng)：幼兒園教師

工作地區(qū)：xx 待遇要求：2500元/月 不需要提供住房

到職時(shí)間：可隨時(shí)到崗

技能專(zhuān)長(zhǎng)

語(yǔ)言能力：英語(yǔ) cet-6;英語(yǔ) cet-6;普通話 標(biāo)準(zhǔn)

教育培訓(xùn)

教育經(jīng)歷：時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷

2006年9月-2010年7月xx師范學(xué)院本科

培訓(xùn)經(jīng)歷：時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書(shū)

工作經(jīng)歷

其他信息

自我評(píng)價(jià)：本人性情溫和、待人真誠(chéng)、易于相處，對(duì)待學(xué)習(xí)與工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的事業(yè)心與上進(jìn)心。

非常榮幸能在某某招聘網(wǎng)這一平臺(tái)得知貴園的招聘信息，我對(duì)幼教這個(gè)職業(yè)具有一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，而且我在思想上對(duì)幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機(jī)會(huì)。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我將于2010年7月畢業(yè)幼教專(zhuān)業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認(rèn)為我對(duì)從事幼教也具有一定的優(yōu)勢(shì)。首先，就社會(huì)現(xiàn)狀而言，當(dāng)今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽(yáng)剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項(xiàng)非常重要的工作。另外，我對(duì)幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學(xué)習(xí)的教育學(xué)與心理學(xué)的成績(jī)都非常突出，并且我具有普通話二級(jí)甲等證書(shū)。我認(rèn)為這些也是對(duì)幼教這一行業(yè)的基礎(chǔ)。在思想上，我對(duì)現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當(dāng)今社會(huì)中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實(shí)質(zhì)就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國(guó)情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實(shí)，但是渴望孩子受到特色教育的家長(zhǎng)還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項(xiàng)非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說(shuō)的特色教育不是單純的雙語(yǔ)教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設(shè)想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎(chǔ)，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領(lǐng)導(dǎo)需要，我會(huì)詳細(xì)的說(shuō)明我的想法。

發(fā)展方向： 其他要求： 聯(lián)系方式

郵政編碼：xxxx 通訊地址： xxx 篇三：幼兒教師求職簡(jiǎn)歷

3 4

篇四：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷(1)幼兒教師xxx個(gè)人簡(jiǎn)歷

年 齡：

身 高：

體 重：

戶(hù) 籍：

民 族：

197x年x月x日 工作經(jīng)驗(yàn)： 19年 153 cm 婚姻狀況： 已婚 48kg 現(xiàn)居地：xxxx xxxx 性 別： 女 漢族 政治面貌： 黨員

1991.9--2009.xx市xx縣xxxx幼兒園.工作職位：幼兒教師

離職原因：國(guó)家政策

工作描述： 本人在職期間自覺(jué)遵守該園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好自己的工作。從任教以來(lái)都擔(dān)任班主任工作。

月薪要求： 期望職位：幼兒教師或保育員 希望工作地區(qū)：成都望就職行業(yè)：保育員

求職方式：全職 職業(yè)狀態(tài)：隨時(shí)

工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)

本人熱愛(ài)幼教事業(yè)，對(duì)工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動(dòng)、一絲不茍做好各項(xiàng)工作。能做到尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒和家長(zhǎng)的喜愛(ài)和尊敬。以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育 具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持。

取得的成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

（簡(jiǎn)略—主要是各類(lèi)獲獎(jiǎng)證章等）

最高學(xué)歷：幼師 畢業(yè)學(xué)校：xxxx 所學(xué)專(zhuān)業(yè)：幼兒教育 畢業(yè)日期：1991年7月 學(xué)制：3年 普通話：國(guó)家一級(jí)甲等 1995.10--1995.12 xxx教師進(jìn)修學(xué)校 游戲活動(dòng)的設(shè)計(jì) 1998.3--1998.4 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 幼兒教育 2003.10--2003.11 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 教育基本能力達(dá)標(biāo) 2006.10--2006.12 xxxx教師進(jìn)修學(xué)校 認(rèn)識(shí)字寶寶

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篇五：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文 幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文

工作經(jīng)驗(yàn) 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來(lái)曾經(jīng)從事幼兒舞蹈、繪畫(huà)、英語(yǔ)特長(zhǎng)班教學(xué)，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》獲得總公司文藝匯報(bào)演出二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎(jiǎng)。近來(lái)教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學(xué)》等經(jīng)典教育！

技能特長(zhǎng)

語(yǔ)言能力： 英語(yǔ)良好

興趣愛(ài)好：唱歌，電影，網(wǎng)絡(luò)，旅游 特長(zhǎng)：有良好的人際交往能力，語(yǔ)言溝通能力強(qiáng)。有廣泛的興趣愛(ài)好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學(xué)，有很強(qiáng)的自我總結(jié)能力。性格活潑開(kāi)朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)取，有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。職業(yè)目標(biāo)：通過(guò)努力并結(jié)合自己已經(jīng)獲得的經(jīng)驗(yàn)將幼兒英語(yǔ)教學(xué)與國(guó)際接軌，讓自己成為一名國(guó)際化的幼兒教師。

自我評(píng)價(jià)

我在天津讀英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經(jīng)驗(yàn)！經(jīng)過(guò)三年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力，現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得實(shí)踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評(píng)。此外，在加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面，能夠熟練的操作windows2000操作系統(tǒng)教學(xué)實(shí)用軟件。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使幼兒更好的成長(zhǎng)。本著檢驗(yàn)自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來(lái)了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我最大的努力讓你滿(mǎn)意。我將以自己的青春和智慧無(wú)悔地奉獻(xiàn)給幼兒。生活是一個(gè)挑戰(zhàn)自我，不斷實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的過(guò)程，我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，我依然堅(jiān)信生活是有回報(bào)的，但永遠(yuǎn)只會(huì)回報(bào)給那些努力奮斗的人。機(jī)會(huì)不會(huì)光顧那些沒(méi)有準(zhǔn)備的人。所以多年來(lái)我一直努力準(zhǔn)備著。盡管我不是最優(yōu)秀的，但會(huì)是最努力最用心的，而且將永遠(yuǎn)是。我開(kāi)朗自信，活潑大方，期待著能加入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

篇六：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格 個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

篇七：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格 2 幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格

篇八：幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板范文 幼兒教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格模板范文

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓 名： *** 出生年月： *** 學(xué) 歷： 工作經(jīng)驗(yàn)：

畢業(yè)學(xué)校： *** 住 址： *** 電子信箱： *** 性 別：

聯(lián)系電話： *** 專(zhuān) 業(yè)： 民 族： 漢

自我簡(jiǎn)介：

性格開(kāi)朗，積極樂(lè)觀向上，為人誠(chéng)實(shí)正直，有愛(ài)心，有童心，喜歡孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有親和力,有協(xié)作精神,虛心好學(xué)，禮貌待人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，有很好的溝通和交流能力，愛(ài)好廣泛，有團(tuán)隊(duì)合作精神，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，善于思考，自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物。培訓(xùn)經(jīng)歷: 接受過(guò)助理人力資源管理師培訓(xùn)、接受過(guò)高級(jí)秘書(shū)培訓(xùn)、獲得iso9001:2000認(rèn)證內(nèi)審員證書(shū)、接受過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)理論與實(shí)際操作培訓(xùn)。已獲得駕駛證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。已經(jīng)獲得幼兒教師資格證書(shū)。

求職意向：

目標(biāo)職位：

目標(biāo)行業(yè)： 教師 | 家教 | 幼兒教育 教育·培訓(xùn)·科研·院校 期望薪資：

期望地區(qū)：

到崗時(shí)間：

工作經(jīng)歷： 20xx 200x—200x 面議 *** 1周內(nèi) ***幼兒園 幼兒教師 職責(zé)和業(yè)績(jī)：

1、負(fù)責(zé)對(duì)兒童進(jìn)行初步全面發(fā)展的教育；

2、教授音樂(lè)課、認(rèn)知課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課；

3、根據(jù)氣溫變化隨時(shí)給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；

4、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；

5、引導(dǎo)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)；

6、做好家長(zhǎng)工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園表現(xiàn)；

7、與家長(zhǎng)商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育工作；

8、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，接受其檢查和指導(dǎo)。***銀行總行 行政文秘 職責(zé)和業(yè)績(jī)：

1、負(fù)責(zé)文件整理、管理工作

2、負(fù)責(zé)文件流轉(zhuǎn)、歸檔工作

3、負(fù)責(zé)每周周報(bào)的制作

4、負(fù)責(zé)日常會(huì)議協(xié)調(diào)、集體活動(dòng)組織和實(shí)施，協(xié)助安排重大活動(dòng)及外事活動(dòng)

5、負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)檔案的調(diào)閱和保管

6、負(fù)責(zé)辦公用品的領(lǐng)用、購(gòu)買(mǎi)和報(bào)銷(xiāo)

7、管理每月考勤 200x—200x ***事務(wù)所 行政助理 職責(zé)和業(yè)績(jī)：

負(fù)責(zé)事務(wù)所的日常行政工作，包括：接待客戶(hù)，各成員所間的聯(lián)絡(luò)事宜，協(xié)助審計(jì)人員出審計(jì)報(bào)告，統(tǒng)計(jì)考勤，熟練使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備及常用辦公軟件，內(nèi)部信息上傳下達(dá)、預(yù)定火車(chē)票和機(jī)票等。

第五篇：個(gè)人簡(jiǎn)歷_語(yǔ)文教師

個(gè)人簡(jiǎn)歷-語(yǔ)文教師

這是一個(gè)語(yǔ)文教育的師范生個(gè)人簡(jiǎn)歷，廣東人，求職意向?yàn)椋褐行W(xué)語(yǔ)文教師，學(xué)歷為：大專(zhuān)語(yǔ)文，該生的特長(zhǎng)是演講、寫(xiě)作，我們看看她是如何進(jìn)行求職并撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷范文的：

個(gè)人簡(jiǎn)歷

姓名： 林小月

專(zhuān)業(yè)： 語(yǔ)文教育

性別： 女

學(xué)歷： 專(zhuān)科生畢業(yè)

出生日期： 1987年10月13日

學(xué)制： 3

生 源 地： 廣東清遠(yuǎn)

培養(yǎng)方式： 非定向

民族： 漢族

畢業(yè)學(xué)校： 教育學(xué)院

政治面貌： 共青團(tuán)員

畢業(yè)時(shí)間： 2010年7月

主修科目：中文

微機(jī)水平： 初級(jí)

普 通 話： 二級(jí)甲等

大學(xué)所學(xué)科目

主修課程：現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)、當(dāng)代文學(xué)、古代文學(xué)、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝?yán)碚摗⒋髮W(xué)英語(yǔ)精讀、寫(xiě)作、計(jì)算機(jī)、聽(tīng)力、口語(yǔ)、語(yǔ)文教育概論、教育學(xué)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)、法律、大學(xué)數(shù)學(xué)、毛概、鄧小平理論、教學(xué)研究理論課程

參與社會(huì)活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況

07-08年獲優(yōu)秀學(xué)生干部01-02年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金02年10月普通話水平測(cè)試為二級(jí)甲等02年11月參加黨員培訓(xùn)03-04年獲二等獎(jiǎng)學(xué)金03-04獲三好學(xué)生03-04獲優(yōu)秀社團(tuán)會(huì)員04年5月通過(guò)三筆字測(cè)試04-05年獲校英語(yǔ)演講比賽三等獎(jiǎng)04年4月獲系英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng).求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫林小月，24歲，性格活潑，開(kāi)朗自信，是一個(gè)不輕易服輸?shù)娜?。帶著十分的真誠(chéng)，懷著執(zhí)著希望來(lái)參加貴單位的招聘，希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜，給我?guī)?lái)希望。

“學(xué)高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責(zé)任心。多年的大學(xué)深造使我樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，形成了熱情，上進(jìn)，不屈不撓的性格和誠(chéng)實(shí)，守信，有責(zé)任心，有愛(ài)心的人生信條，扎實(shí)的人生信條，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)給我的“輕叩柴扉”留下了一個(gè)自信而又響亮的聲音。

誠(chéng)實(shí)做人，忠實(shí)做事是我的人生準(zhǔn)則，“天道酬勤”是我的信念，“自強(qiáng)不息”是我的追求。復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)使我能勝任社會(huì)上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質(zhì)待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值。在莘莘學(xué)子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和忠實(shí)肯干的作風(fēng)，這才是最重要的。

追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng)造新的成績(jī)，我的自信，來(lái)自我的能力，您的鼓勵(lì)；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿(mǎn)意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

誠(chéng)祝貴單位各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮