第一篇：教師個人簡歷

個 人 簡 歷

XXX,男，X族，于XXXX年XX月在XX鄉(xiāng)XX村XX家庭出生，XXXX年XX月畢業(yè)于XX大學XX系XX專業(yè)，XX學歷，中教高級教師，具有高中教師資格，XXXX年XX月加入中國共產黨，XXXX年八月至XXXX年XX月在策勒鄉(xiāng)中學任教，XXXX年XX月至今在策勒縣一中任教，現(xiàn)年任策勒縣一中黨支部的宣傳委員、校班主任，本人從教XX年以來，擔任任課老師、班主任、語文教研組組長、團委書記、副教務主任、校辦主任等職務，在這過程中嚴格要求自己，把自己的一切奉獻給教育事業(yè)，表現(xiàn)突出，成績卓越，在教書育人方面刻苦學習、不斷探索，在課堂教學和教學研究方面取得了卓越的成績，變成了一名骨干教師。

從教期間主編“語文模擬考試問答題”、“初中語文課問答題”等兩本書出版發(fā)行，這兩本書在全自治區(qū)內被廣大教職工廣泛采用，并得到了廣大師生的好評。

本人任副教務主任和校辦主任期間，不斷探索，善于創(chuàng)新，進一步健全學校的有關教育教學工作的各項制度、措施，盡力做好改善校園文化建設、黨建工作、社會團體工作。

本人參加工作以來，XX次被縣委、人民政府、教育局和學校評為“先進教育工作者”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”并獲過獎。

為搞好黨建、思想宣傳工作、精神文明建設工作、改善校園環(huán)境工作方面出大力，為學校爭光，XXXX年被評為縣級

教學能手。

聯(lián)系電話：XXXXXXXXXX

第二篇：怎樣寫教師個人簡歷(共8篇)

篇一：如何寫好教師個人簡歷 如何寫好教師個人簡歷

作者：徐州招聘 發(fā)布時間：2012年6月19日 來源：徐州招聘-徐州英才網

隨著近年來教師福利待遇的提高，教師已然是求職招聘中熱門應聘崗位，那么在面試教師前，你的教師個人簡歷準備好了嗎？如何寫好教師個人簡歷，小編就為帶你一起探討教師簡歷制作中的重點內容。

你知道該如何寫好教師個人簡歷？ 展示你對所做工作的熱情在任何領域都是重要的，在教育領域更是加倍重要。

寫好教師個人簡歷重點

一、突出對教學的熱情

你的簡歷需要把你的努力與學生的成功、教和學相連通起來，它需要表現(xiàn)出你是為了正當?shù)睦碛啥驹诮淌依锏摹?/p>

你可以通過將你的教學理念融合進你的簡歷中的職業(yè)摘要部分來展示你對教學的熱情。你可以利用教師個人簡歷生成器中的目標部分來完成。下面的例子展示了一個音樂教師簡歷范文部分內容：

“充滿活力的教育者，在發(fā)展大眾樂器、樂隊和一般音樂項目上擁有五年經驗。對教學和幫助年輕人成長為音樂家有著強烈的熱情——致力于提供一個良好的培養(yǎng)環(huán)境以及充分發(fā)揮每個孩子的潛力。舉辦了獲得肯定的、引人注意的、充滿活力的預演，激發(fā)了學生們的個人最高水平表演，培養(yǎng)了他們對音樂一生的熱愛?！?/p>

寫好教師個人簡歷重點

二、突出顯著的特征

教師從事教育職業(yè)，因此使用一種簡歷策略來突出你的學術成就是很有意義的。你要在簡歷第一頁上寫出你的成就、證書以及學位。在你的教師個人簡歷上，你可以把最重要的教學成就寫進你的資格摘要中去，這也可以是你的目標領域的一部分。

寫出主要的成就

教師們必須擁有很強的建立在成就基礎上的簡歷，有一個例子是某閱讀成績偏低的區(qū)域要尋找一名教師來提高他們的水平。一份顯示了在這方面有獲得證明的成功經驗的簡歷當然會得到關注。

即使你是一名剛畢業(yè)的學生，你也可以寫出成就來。利用你的實習經歷，在簡歷中把它當成工作對待?？梢蕴砑由夏隳軌蛞玫膶嵙曡b定或課堂報告。

通過向自己提出下列問題，你可以發(fā)現(xiàn)自己的成就：

你有沒有給教師學院做過在職培訓？都涉及了哪些專題？

你有沒有開發(fā)或領導過課下項目或是課外活動？強調這些活動，以表現(xiàn)出你愿意滿足學生的需求。

你是否在某些教學方法上擁有獨特的專門技術？

你有沒有在標準測驗中給一般學生打分的記錄？如果有，是多少？

你有沒有開發(fā)出過新穎的課程、科目計劃獲得成功或是在學校、地區(qū)范圍內被采用？他們都是什么？他們如何提高了原有的水平？ 你是否堅持著保持自己的繼續(xù)教育不斷更新？

你有沒有增強家長的參與性或是加強學校與社區(qū)的聯(lián)系？你是怎么做的？

你有沒有被委派給新教師做指導者或是同級別的輔導員？

你有沒有在課程中引進一些技術來促進學習？ 你都做了些什么？結果如何？

你有沒有教過主流課堂或是有特殊才能的學生項目？你有沒有教過有特殊需要的學生、處在危險期的青少年、非母語英語課程，操起他語種者的英語課程的學員、或是其他獨特的人群？ 篇二：教師個人簡歷怎么寫 教師個人簡歷怎么寫

為大家推薦的教師師范生個人求職簡歷怎么寫，適合師范類畢業(yè)生人群。在創(chuàng)作個人簡歷之前，要先確定誰是閱讀者，應屆畢業(yè)生對個人簡歷格式可能都不是很熟悉，然后根據(jù)界定的閱讀者制作個人簡歷表，個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。

教師師范生個人求職簡歷怎么寫-格式：

姓名：? 性別： 男

政治面貌： 團員

出生日期：

家庭住址：

聯(lián)系電話：

教育背景： 1990——1996武漢市東亭小學 1996——1999武漢市東亭中學 1999——2002武漢市東湖中學 2002——2005江漢大學實驗師范學院

專業(yè)： 小學教育

電腦水平： 能熟練操作windows，office 能用authorware，flash mx 2004制作課件 會架設小型局域網，精通計算機硬件維護 英語水平： 具有一定的聽、說、讀、寫的能力

社會實踐經歷： 有半年家教經驗 曾在263網絡集團武漢分公司兼職2個月 曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判 曾在武漢市梅苑小學見習兩個月

興趣愛好： 喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的能力，身體健康。喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。個人特點： 學習能力強，待人真誠，性格開朗。工作時認真、積極、不輕易放棄。有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。-篇三：教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫？

教師求職簡歷怎么寫呢？在這里有個建議，教師從業(yè)人員可以從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個人簡歷。以下提供一篇教師個人簡歷范文，大家可以參考一下。

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： xx年12月，在浙江省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

xx年9月，在浙江省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在浙江省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在二中網站論壇上任“茅山下”的版主，開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“xx”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利

用》課題的研究。xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。xx-xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育：

xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。xx年7月——xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。xx年11月，考取華東師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。

鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職簡歷，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（021）2969889，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！求職人：茅山下

篇四：教師求職簡歷怎么寫？ 教師求職簡歷怎么寫？

教師求職簡歷怎么寫呢？在這里有個建議，教師從業(yè)人員可以從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育撰寫個人簡歷。以下提供一篇教師個人簡歷范文，大家可以參考一下。

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參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下： xx年12月，在浙江省中小學《在現(xiàn)代教育技術環(huán)境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

xx年9月，在浙江省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現(xiàn)代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復習》在浙江省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎。

xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學歷史學科現(xiàn)代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

xx年，制作的英語課件《britain and ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了“中學歷史教學”在k12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。

1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優(yōu)秀，xx年、xx年連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時，在二中網站論壇上任“茅山下”的版主，開 辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經?；貜偷闹黝}，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。

積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優(yōu)秀指導教師獎xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優(yōu)秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發(fā)利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發(fā)成果一等獎。

xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術與歷史教學中的創(chuàng)新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優(yōu)秀成果一等獎。

xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學“xx”規(guī)劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開發(fā)》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發(fā)利

用》課題的研究。xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學生好評。xx-xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“xx”科研課題“歷史學科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

現(xiàn)在正參加另一國家級課題——“現(xiàn)代教育技術與各學科整合”的研究。

四、繼續(xù)教育：

xx年1—2月，在全國現(xiàn)代教育技術培訓中心參加現(xiàn)代教育技術培訓。xx年7月——xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業(yè)研究生課程進修班的學習，現(xiàn)已結業(yè)。xx年11月，考取華東師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現(xiàn)代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職簡歷，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（021）2969889，或用電子郵件與我聯(lián)系，恭盼回音。

最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！求職人：茅山下

篇五：小學教師個人簡歷怎么寫 小學教師個人簡歷怎么寫

姓名：丘志仁

出生年月：1986年7月

畢業(yè)院校：西南大學育才學院

學 歷：大專

聯(lián)系電話：134****1545 性別：男

政治面貌：團員

專業(yè)：語文教育

手 機：134****1545 電子郵件：

教育經歷

1994年9月至1999年6月于豐都江池小學就讀小學 1999年9月至xx年于豐都江池鎮(zhèn)中學校就讀中學 xx年9月至xx年6月于豐都縣第一中學校就讀高中 xx年9至xx年于西南大學育才學院就讀語文教育專業(yè)

獲獎情況

xx年秋西南大學育才學院行知書法協(xié)會第七屆青年書法大賽三等獎 xx年秋文新院《美學》課堂創(chuàng)新實踐活動中獲優(yōu)秀獎 實踐經驗

xx年9月1日至xx年10月20日 于重慶豐都龍河中心校教育實習技能水平

大學英語a級；普通話二級甲等；三筆等級證書。熟悉中小學語文教育基本方法。能夠使用現(xiàn)代教學理論進行教學。

自我評價

本人具有中小學語文教育、班主任管理能力；本人在書法、繪畫、寫作方面有優(yōu)勢；

能夠在中小學校任教，較好地勝任學校行政部門工作。

篇六：教師申報怎么填個人簡歷

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教師申報怎么填個人簡歷

以下為文章詳情

現(xiàn)在一般都是通過網上申報教師資格證，對于考生來說不用座車去報考點申報，但是通過網上申報教師資格證的考生們遇到最多的問題就是填寫個簡歷，那么，就這個問題，下面編者和大家說說教師申報怎么填個人簡歷。首次在網上申報填寫注冊信息時，可直接在表格中按時間先后順序依次輸入每條簡歷，不得少于兩條，最多輸入八條。每一條簡歷的開始時間、結束時間、單位、職務和證明人都不能為空。

網上報名注冊完成后，若需要補填個人簡歷，請登錄報名系統(tǒng)后，點擊“修改申報信息”按鈕，在簡歷部分點擊“新增”按鈕，點擊“新增”按鈕后，系統(tǒng)會彈出一個界面即新增簡歷界面，請按照要求在新增界面中填寫需要補充的個人簡歷后在該界面點擊“提交”按鈕。

每次“新增”和“提交”只能補充填寫一條簡歷。如果申請人需要補充添加多條簡歷，則每次都需要重新點擊“新增”按鈕，填寫該條簡歷后提交。

如果某條簡歷信息填寫有誤需要修改，需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕，然后點擊“修改”按鈕，進行修改。修改界面與新增簡歷界面相同，修改后點擊“提交”按鈕即可。

如果某條簡歷信息填寫有誤需要刪除，需先選中該條簡歷信息前的單選按鈕，然后點擊“刪除”按鈕，即可刪除。簡歷信息至少需要保留2條，不能全部刪除。

上面就是編者和大家說的如何在網上申報教師資格證時如果去填寫個人簡歷，如果還有不知道如何在網上填寫個人簡歷的考生，可以好好的看看上面的內容吧。

篇七：應聘教師個人簡歷范文 應聘教師個人簡歷范文

有工作經驗的教師，去應聘一份教師崗位，如何將自己的培訓及教育經歷制作優(yōu)秀的個人應聘簡歷呢？以下是一份教師個人應聘簡歷范文，僅供參考。

姓名：**** 性別：女

出生日期：1978-01-02 籍貫：黑龍江 目前城市：北京市 工作年限：五年以上

目前年薪：5-6萬 人民幣聯(lián)系電話：*** e-mail：

應聘方向

求職行業(yè)：教育/培訓

應聘職位：中學教師，小學教師

求職地點：北京市

薪資要求：面議

工作經歷

2007/03—現(xiàn)在：***公司

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育小學教師

主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調，協(xié)調安排斟選本教學區(qū)任課教師等。

2006/07—2007/03：北京求實外語培訓學校

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育中學教師

主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能 力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。

所屬行業(yè)：教育/培訓

教育小學教師

2003/06—2005/01：東澤卓越外語學校

所屬行業(yè)：教育/培訓 教育中學教師

主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經驗，取得了教師資格證.教育培訓

1998/09—2004/06：黑龍江大學英語本科

課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。

職業(yè)技能 外語：英語：熟練

日語：一般

證書：2005/07教師資格證書 2005/03普通話等級證書

自我評價

英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作.篇八：如何寫好教師職位的求職簡歷 如何寫好教師職位的求職簡歷

在大部分人的眼中，教師是非常穩(wěn)定和舒適的工作，因此，教師也就是個炙手可熱的行業(yè)，想加入到教師行列的人非常的多，競爭自然激烈，那么想在如此競爭激烈的環(huán)境下脫穎而出，這是非常不容易的一件事，而求職者需要過的第一關那就是簡歷，今天優(yōu)簡歷就總結了幾條寫簡歷技巧，看看教師職位的簡歷應該如何寫最佳? 以下是一封教師職位的應屆生求職簡歷模板： 圖片已關閉顯示，點此查看

首先，從整體來看，整篇簡歷的排版簡潔，欄目分明，是一個不錯的排版方式，而且它將教育經歷放在了工作經歷之前，這是由于應屆畢業(yè)生的教育經歷比工作經歷更有用。其次，在內容上，教育背景中，這封簡歷將在學校所做的事情都使用動詞的方式描述出 來了，從而讓hr更清楚的你的長處和優(yōu)勢~ 再者，學生工作

學校會關注你的校園社團、學生組織、班級干部的經歷，這是從另一個方面對你的補充，也是軟技能的體現(xiàn)，包括組織協(xié)調、策劃溝通、解決問題等。

這些事情可以不大，但最好是你或者你與他人合作完成的，而不僅僅是“參加影視協(xié)會，每周看兩場電影”這樣的經歷。

第三篇：應聘教師個人簡歷(共9篇)

篇一：簡歷：應聘教師模板

自薦信

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！

我叫##，是廣西玉林師范學院教育技術學專業(yè)2012屆畢業(yè)生。經過再三思

考，我決定毛遂自薦，向貴校呈上這封自薦書。在即將扣響社會這扇大門時，我懷著無比的真誠和高度責任感把我的人生向您靠攏。大學四年，鑄就了我的學識，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)，使我更自信地面對新的機遇和挑戰(zhàn)。厚積薄

發(fā)的四年，給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。

思想上：我積極向黨組織靠攏，經過黨組織的考驗，我已經順利黨校結業(yè)

并成為一名中共黨員。

學習上：大學四年，成績優(yōu)秀。勤奮的學習態(tài)度，刻苦的學習精神，讓我

連續(xù)三年綜合測評名列第一。我已經順利通普通話二級甲等、計算機二級。專業(yè)

知識扎實，注重實踐動手能力，精通物理及信息技術教學，實習期間，班主任工

作兼物理教學工作均被評為優(yōu)秀。具有網絡組建、網站制作、sql數(shù)據(jù)庫、spss、課件制作等能力。

工作上：我擔任新生代理班主任、紅十字協(xié)會副會長、文工團副團長等，有較強的工作管理組織能力，獨立工作能力強，兼?zhèn)淞己玫膱F隊合作精神，能較

好處理與他人的關系。曾獲校級社團活動積極分子和院級優(yōu)秀團干稱號。

社會實踐方面：我積極參加各項社會實踐活動。2010年寒假、暑假，我都

回到家鄉(xiāng)做志愿者，參加大學生服務萬村遠程教育行動。同時，還參加了“來賓

市巾幗志愿者”，包括“桂中治旱樂灘水庫引水灌區(qū)一期工程開工典禮”、“自治

區(qū)婦聯(lián)主席工作會議”。這些都為我將來走進社會提供了寶貴經驗。

生活上：我樂觀積極向上，與同學友好相處。我積極參加課余活動，愛好

跳舞、唱歌、打球，曾代表學院多次參加各類舞蹈比賽，均獲得優(yōu)異成績。同時

多次編排學院晚會節(jié)目，擔任各項節(jié)目主持人。

“學高為師，身正為范?！蔽覠釔劢逃聵I(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師，希望貴校給我一個投身于教育事業(yè)的機會，成為貴校的一員，與您攜手共進。相

信憑借自己堅實的專業(yè)知識一定能充實貴校的力量和實現(xiàn)自己的人生價值。我確

信，貴校將是我的最佳選擇。

我不是最優(yōu)秀的，但是我是最有潛力的。只要您肯給我一個寶貴的機會，我一定會以加倍的熱情和真誠回報您的知遇之恩！誠盼您的佳音！

此致：

敬禮！

自薦人：## 謹呈 2011年11月28日

個人簡歷

篇二：教師求職簡歷模板

學校：惠州學院 專業(yè)：英語教育 姓名：楊健思

擔任期間得到了老師及同學的信任及好評。思想修養(yǎng)上 思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校 期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還未能成為一名 中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之 處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。實習與社會實踐上 我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐 積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會 實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做 事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉本人。大 學三年來惠州學院培養(yǎng)了我、自立、自強的一面，同 時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。省運會優(yōu)秀志愿者在校期間 所獲榮譽獲得院英語演講比賽優(yōu)秀獎 系英語競賽三等獎 優(yōu)秀學生干部求職意向及工作經歷應聘職位 求職類型小學英語老師 小學英語老師可到職日期 隨時任職

獲得證書普通話水平測全國高等計算廣東省中小學試 二 級 乙 等 證 機 水平考 試 一 級 心理健康教育 c 書、英語四六級 合格證書 證書 2010 至 2012 年間多次擔任英語家教老師 工 經 作 歷 2011 年 5 月到惠州育苗小學義教 2012 年 2 月至 3 月在博羅縣公莊鎮(zhèn)中心小學擔任五年級 與三年級的英語代課老師 2012 年 4 月至五月在博羅縣羅陽鎮(zhèn)第二小學實習級培訓證書個人鑒定： 回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn) 人生的價值打下堅實的基矗 在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵 紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心 參與學校的公益宣傳和愛國活動。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好 的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成 各項工作，得到了大家的一致好評。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等 方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上 社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度 的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰 學校鑒定： 該生在校表現(xiàn)優(yōu)異：成績名列前茅、工作認真突出，能虛心學習，具 有較強的專業(yè)素質和教師技能。1．掌握思想政治教育專業(yè)的基本理論、基本知識； 通過思想政治教育專業(yè)的學習，了解黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)及思想政 治教育學科專業(yè)的理論前沿、發(fā)展動態(tài)，具備從事思想政治工作的基本能力，掌 握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有-定的科學研究和工作能力。并在日常 學習中加強了對中學政治課本和教學理念的學習分析以及講課能力的鍛煉。思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為 入黨積極分子，雖然還未能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷 認真改進我的不足之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

篇三：教師求職簡歷模板

尊敬的學校領導：

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解和幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。我叫張力，1997年7月5號，我畢業(yè)于浙江師范大學歷史學教育專業(yè)，獲史學學士學位。畢業(yè)后一直在浙江首批辦重點高中從事歷史教學工作，現(xiàn)為中學一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評為校優(yōu)秀教師。2003年被評為先進工作者。此致

張力

2010-6-22 敬禮！姓名：

性別：

民族 : 籍貫：

出生年月：

政治面貌：

學校及專業(yè)：

電話：

電子郵箱 教育背景

? 20**年**月—20**年**月 **大學，**專業(yè)

·主修課程 學生工作

·20**/**-20**/** 任** ·20**/**-20**/** 任** 所獲榮譽

·20**年**月獲**榮譽

·20**年**月獲**榮譽

·20**年**月獲**獎學金 社會實踐

·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** ·20**年**月–20**年**月 在**公司 任** 個人技能

日語能力一級、專業(yè)四級、英語六級；

國家計算機一級，熟練掌握word, excel, powerpoint等office辦公軟件。描述自己的特點特長等 求職意向

簡要敘述自己想從事的行業(yè)

篇四：教師個人簡歷模板

姓 名：*** 性 別：

民 族： 出生日期：

身 高： 戶 籍：北京市

學 歷：本科 專 業(yè)：行政管理（辦公自動化）

畢業(yè)院校：北京**大學 畢業(yè)時間：

移動電話：

通訊地址：

郵 編： e-mail ：

期望職位：

自我評價 意向概述： 數(shù)學教師、英語教師、信息教師 熱愛教育事業(yè)，如果自己有幸能夠成為一名教師，會在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無悔的奉獻，使自己

的人生價值在學校得到充分的體現(xiàn)，用我的愛心與學生共成長。

高等數(shù)學、計算機基礎、c語言程序設計、辦公自動化、網頁美術設計、行政管

理學、行政組織學、管理信息系統(tǒng)、人力資源管理、心理學等

英語四級證書

普通話等級證書

已考英語六級

備考教師資格證

熟練掌握word、excel、powerpoint等軟件，運用ps、dream weaver等軟件進行網頁設計、可以操作常見辦公自動化設備

1、大學期間輔導小學、初中生的英語及數(shù)學課程

2、在假期到家樂福及綾致公司進行社會實踐 3、2012年暑假在和平里街道紅色勞動就業(yè)服務站參與社區(qū)實踐與就業(yè)服務工 作

1、熱愛教育事業(yè)，關注兒童的教育問題

2、組織協(xié)作能力較強，注重團隊合作

3、能夠吃苦耐勞，不計個人得失，具有奉獻精神

4、以身作則，具有一定的創(chuàng)新能力，5、愿意為學生的成長貢獻自己的力量

雖然剛剛走出校門的我沒有豐富的社會經驗，但我會用我的勤奮與愛心去把握每一個珍貴的機會！

希望貴校能給我這個與學生共成長的機會!謝謝！

篇五：免費下載_應聘教師的個人簡歷范本 個 人 簡 歷

篇六：教師個人簡歷模板 找教師工作就去才智尚招聘網

找工作就去才智尚招聘網

篇七：教師簡歷模板 個人簡歷

基本情況：

姓 名：賴燕

性 別：女

民 族：漢 族

籍 貫：四川德陽

出生年月：1985年10月

生源類型：統(tǒng) 招

專 業(yè)：心理學

學 制：四 年

學 位：理學學士 英 語：四 級

計 算 機：國家二級

普 通 話：二級甲等

實習單位：四川省孝泉師范學校

實習成績：雙 優(yōu)

政治面貌：黨 員

人生信條：attitude is all 聯(lián)系方式：

院領導：馮永 0817-2150180 班主任：韋油亮 *** 自薦人：賴燕*** 通訊地址：南充西華師范大學新區(qū)041005# 郵 編：637002 ? 2004年09月 參加軍訓

? 2004年11月 加入西華師范大學青年志愿者協(xié)會 ? 2004年12月 青年志愿者“清除課桌文化”義務清潔活動 ? 2005年3-4月 參加大學生心理咨詢中心培訓，并結業(yè) ? 2005年09月 參加接待新生工作 ? 2005年11月 參加“我為迎評做什么”征文比賽 ? 2005年12月 參加“12.5”心理健康宣傳月活動 ? 2006年6月 參加第42期黨校培訓，并結業(yè) ? 2007年03月 在南充市精神衛(wèi)生中心見習

? 從事過兩次家教工作 ? 2005年12月 獲學習優(yōu)勝獎 ? 2006年6月 獲三等獎學金 ? 2007年5月 獲二等獎學金 ? 2007年11月 獲國家勵志獎學金 ? 2006年6月 通過大學英語四級考試 ? 2007年4月 通過計算機國家二級

? 2005年4月 通過大學生心理咨詢中心學習，? 并獲得結業(yè)證書

? 2006年12月 通過普通話二級甲等考試 自薦信

尊敬的領導：

您好!我是西華師范大學教育科學學院2008應屆畢業(yè)生,感謝您在百忙之中翻閱此份自薦書,在此,希望您能感受到一個即將踏出校門的大學生的赤誠而熱情。在這即將完成大學學業(yè)，步入社會之際,通過自己客觀冷靜的考慮與分析,帶著對未來的激情與憧憬,我真誠地向您呈上我的一片心跡。

十幾年寒窗苦讀──我擁有滿腔熱情和扎實的基本功，想把自己所學的傾囊相授于孜孜以求的學生。

十幾年的理想和追求──我有著一顆赤誠的心，愿站在三尺講臺，圓我人生之夢。

幾年的大學生活，我實現(xiàn)了一個又一個目標，向理想一步一步靠近，期間，我沒有忘記靜下心來，聆聽自己內心的聲音，把握過程，認真總結。總之，我用了全部的精力去編織我美麗的大學，使之光輝燦爛。

昨天已經過去，今天正在進行，明天還需期待。站在這關鍵的時刻，我要總結過去，把握今天，創(chuàng)造未來。站在事業(yè)的起跑線上，懷著對教育事業(yè)的無限熱忱與鐘愛，我愿融入貴校之中，為貴校的發(fā)展添磚加瓦，并以此實現(xiàn)自己的人生價值。明天的成敗還有待于我自己親筆書寫，但今日為不辜負您的選擇，我將不遺余力地為貴校的發(fā)展奉獻自己的青春和熱血。

熱力期盼，靜候佳音！

此致

敬禮！

自薦人： 賴燕

二00年十一月 誠信承諾

本人向用人單位和西華師范大學莊嚴承諾：在本屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇活動中誠實守信，接受用人單位和學校的監(jiān)督，向用人單位提供的各種材料真實可靠，并對其真實性負責，如有不誠信的行為，愿意承擔由此帶來的一切后果并接受組織的處理。

第四篇：幼兒園教師個人簡歷(共9篇)

篇一：幼兒園教師常用簡歷模板

幼兒教師簡歷模板個人資料 姓 名： 性 民 學 別：女 族：漢族 歷：(可以貼照片)出生日期： 籍 貫：畢業(yè)院校：工作經驗：1 年以上聯(lián)系電話： 地 址：郵政編碼：求職意向 工作性質：全職 希望行業(yè)：幼兒教育 目標地點： 期望工資： 目標職能：幼兒教師教育經歷 2005.9-2008.5 畢業(yè)院校：工作經驗 2009.2--2009.7 **中心幼兒園小班 2009.9--2010.7 **中心幼兒園大班 工作描述：從小對于幼師我就有一種崇拜，做好一位優(yōu)秀的幼兒教師是我的夢想。雖然 我不是專業(yè)的幼師畢業(yè)的，但是通過這一年多的工作與學習，深知學習相關教育對于一個孩 子身心健康成長至關重要。俗話說：三歲看小，七歲看老。也正是這個道理。在這一年多的工作上，我?guī)н^小班也教過大班，也深深體會到學前教育的重要性及其所 需要付出的努力。我所帶的孩子們現(xiàn)在都順利的進入小學，并且一個個都很出色。我很喜歡 幼兒老師這份工作！

自我評價 我是一個活潑開朗的女生 今年 21 歲 畢業(yè)于***五中，曾增在**幼兒園工作了一年，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在 一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍 不得充滿朝氣的幼兒園??我是一個適合幼兒園工作的女孩，雖然我比較矮，但是這樣不正 好能夠拉近我和小朋友的距離嗎？ 只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能 夠把小朋友教的更好！如有幸被錄用，定當盡職盡責。不負所望......篇二：幼兒園教師個人簡歷 幼兒園教師個人簡歷

個人基本簡歷

簡歷編號： 更新日期：

姓名： 國籍： 中國

目前所在地：廣州 民族：漢族

戶口所在地：廣州 身材：166 cm 49 kg 婚姻狀況： 未婚年齡：26 歲

培訓認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經歷

人才類型：普通求職

應聘職位：教師：教育工作者

工作年限：職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：2000—3500希望工作地區(qū)：廣州

個人工作經歷：公司名稱：起止年月：2007-09 ～ 廣州星天文化活動有限公司

公司性質：所屬行業(yè)：

擔任職務：音樂編輯和音樂老師

工作描述：

離職原因：

公司名稱：起止年月：2004-09 ～ 2007-09廣東工業(yè)大學華立學院

公司性質：所屬行業(yè)：

擔任職務：團委副書記兼大學音樂老師 工作描述：2004.10 在xx工業(yè)大學華立學院迎新生晚會中，與同事共同負責了活動場地的部署及節(jié)目的安排工作，為晚會的成功上演做出了貢獻。

2005.1 參加xx工業(yè)大學華立學院教職工合唱比賽，獲全院一等獎。2005.4 帶藝術團學生參加xx工業(yè)大學本部大學生合唱比賽獲三等獎。2005.5 在xx工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)中任文藝編排指導負責人。2005.11 xx工業(yè)大學華立學院學生第四次代表大會，作為“兩代會”籌備委員會及資格審查小組成員，為“兩代會”的召開獻出了自己微薄的力量。

2005.12 xx工業(yè)大學華立學院團委組織青年志愿者到荔城敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目，送禮品，捐款，此活動受到了老人們的高度贊賞，受到了社會的一致好評。2006.1底在xx工業(yè)大學華立學院團委組織藝術團成員到增城參加“歡樂中國行—魅力增城”文藝晚會。

2006.4任xx工業(yè)大學華立學院大學生校園歌手大賽評委。

2006.5任xx工業(yè)大學華立學院學生科技文化藝術節(jié)文藝編排指導組負責人。2006.7任xx青年歌手大賽評委。

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校：湖北省xx大學

最高學歷：本科獲得學位: 文學學士學位畢業(yè)日期：2004-06-01 所學專業(yè)一：音樂教育所學專業(yè)二：

受教育培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號 2000-092xxx-xx湖北省xx大學藝術系音樂教育一等獎學金

語言能力

外語：英語良好

國語水平：良好粵語水平：一般

工作能力及其他專長 獲得證書：

2000.9-2004.6 大學期間，多次榮獲獎學金及“三好學生”稱號。2003年在教育實習中，被評為“優(yōu)秀實習教師”。2003.12取得全國高等學校“計算機一級”證書。2004.4取得全國師范學院“普通話”證書。

2004.3取得中華人民共和國機動車駕駛證c1牌。2004.6取得“高級中學教師”資格證。

2004.6取得湖北省xx大學藝術學院“畢業(yè)證書”及“文學學士學位”。2004.6取得“大學英語四級”證書。

2005.10在xx師范大學取得“高校教師崗前培訓資格證書”。2005.11工作期間取得xx工業(yè)大學華立學院“黨校結業(yè)”證書。2006年工作期間在xx工業(yè)大學華立學院取得“助教證書”、“高教研究實習員”、“高校教師”資格證書。

詳細個人自傳

xx,由2004年畢業(yè)于xx大學師范學院藝術系本科畢業(yè),音樂教育專業(yè),主修鋼琴,后在武漢音樂學院進修，自幼開始學習鋼琴,少年時曾多次獲得市少年組鋼琴比賽一等獎,大學期間多次獲得省.市.校鋼琴比賽各種獎項.承擔任大學音樂教師,有六年的鋼琴教學經驗,具備專業(yè)的鋼琴水平,具有較強親和力.善于針對學生不同個體的特殊性.拭定相應的教學計劃.能夠在多方面培養(yǎng)學生對鋼琴的興趣和對音樂藝術的熱愛,使其得到全面,平橫的發(fā)展

有良好的人文修養(yǎng)，有很強的學習能力和對環(huán)境的適應能力。

較強的組織溝通能力，注重團隊精神與協(xié)同合作，有良好的創(chuàng)新意識。月薪要求：3000-3500元/月 工作地區(qū)：xx市區(qū)(xx,xx,xx)幼兒園教師個人簡歷表格

基本信息 個人相片

姓 名： 性 別：女

民 族：漢族出生年月：1987年6月23日

證件號碼：360521198706******婚姻狀況：未婚

身 高：158cm體 重：45kg 戶 籍：江西xx 現(xiàn)所在地：江西xx 畢業(yè)學校：xx師范學院學 歷：本科

專業(yè)名稱：歷史學畢業(yè)年份：2010年

工作年限：一年以內職 稱：

求職 流量統(tǒng)計意向

職位性質：全 職

職位類別：幼兒園教師

職位名稱：幼兒園教師

工作地區(qū)：xx 待遇要求：2500元/月 不需要提供住房

到職時間：可隨時到崗

技能專長

語言能力：英語 cet-6;英語 cet-6;普通話 標準

教育培訓

教育經歷：時間所在學校學歷

2006年9月-2010年7月xx師范學院本科

培訓經歷：時間培訓機構證書

工作經歷

其他信息

自我評價：本人性情溫和、待人真誠、易于相處，對待學習與工作認真負責，有很強的事業(yè)心與上進心。

非常榮幸能在某某招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息，我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎，而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信，我有能力做好這一職業(yè)，我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于2010年7月畢業(yè)幼教專業(yè)，根據(jù)我的自身情況，我認為我對從事幼教也具有一定的優(yōu)勢。首先，就社會現(xiàn)狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現(xiàn)代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據(jù)現(xiàn)有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現(xiàn)實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現(xiàn)在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據(jù)幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

發(fā)展方向： 其他要求： 聯(lián)系方式

郵政編碼：xxxx 通訊地址： xxx 篇三：幼兒教師求職簡歷

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篇四：幼兒教師個人簡歷(1)幼兒教師xxx個人簡歷

年 齡：

身 高：

體 重：

戶 籍：

民 族：

197x年x月x日 工作經驗： 19年 153 cm 婚姻狀況： 已婚 48kg 現(xiàn)居地：xxxx xxxx 性 別： 女 漢族 政治面貌： 黨員

1991.9--2009.xx市xx縣xxxx幼兒園.工作職位：幼兒教師

離職原因：國家政策

工作描述： 本人在職期間自覺遵守該園的各項規(guī)章制度，認真做好自己的工作。從任教以來都擔任班主任工作。

月薪要求： 期望職位：幼兒教師或保育員 希望工作地區(qū)：成都望就職行業(yè)：保育員

求職方式：全職 職業(yè)狀態(tài)：隨時

工作能力及專長

本人熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍做好各項工作。能做到尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒和家長的喜愛和尊敬。以細致的觀察，敏銳的感受，準確的判斷和豐富的經驗為基礎，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育 具有組織、應變、協(xié)調和交往的能力，和領導、同事的關系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

取得的成績如下：

（簡略—主要是各類獲獎證章等）

最高學歷：幼師 畢業(yè)學校：xxxx 所學專業(yè)：幼兒教育 畢業(yè)日期：1991年7月 學制：3年 普通話：國家一級甲等 1995.10--1995.12 xxx教師進修學校 游戲活動的設計 1998.3--1998.4 xxxx教師進修學校 幼兒教育 2003.10--2003.11 xxxx教師進修學校 教育基本能力達標 2006.10--2006.12 xxxx教師進修學校 認識字寶寶

固定電話： 手機：

個人主頁：

在線聯(lián)系方式：

篇五：幼兒教師個人簡歷范文 幼兒教師個人簡歷范文

工作經驗 天津蒙特利幼兒教育中心 幼兒教師 多年來曾經從事幼兒舞蹈、繪畫、英語特長班教學，有豐富的工作經驗。編排的幼兒舞蹈《掀起你的蓋頭來》獲得總公司文藝匯報演出二等獎。指導的幼兒舞《好兒郎》獲得幼兒組一等獎。近來教《弟子規(guī)》，《中庸》，《大學》等經典教育！

技能特長

語言能力： 英語良好

興趣愛好：唱歌，電影，網絡，旅游 特長：有良好的人際交往能力，語言溝通能力強。有廣泛的興趣愛好并善于挖掘自己的能力。謙虛好學，有很強的自我總結能力。性格活潑開朗，善于自我挑戰(zhàn)，不斷進取，有良好的團隊協(xié)作精神。職業(yè)目標：通過努力并結合自己已經獲得的經驗將幼兒英語教學與國際接軌，讓自己成為一名國際化的幼兒教師。

自我評價

我在天津讀英語專業(yè)的，在天津有三年的幼兒教師經驗！經過三年的認真學習和不懈努力，我已具備了系統(tǒng)的專業(yè)知識和一定的教學實際能力，現(xiàn)在正準備以高昂的熱情與所學的知識投入到社會之中，服務于教育事業(yè)，實現(xiàn)自身的價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，所以多次到其他優(yōu)秀幼兒園教研。受到其他老師的一致好評。此外，在加強專業(yè)知識學習的同時，我還注重其他各方面能力的綜合發(fā)展。在計算機應用方面，能夠熟練的操作windows2000操作系統(tǒng)教學實用軟件。在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使幼兒更好的成長。本著檢驗自我、鍛煉自我、展現(xiàn)自我的目的，我來了。也許我并不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給幼兒。生活是一個挑戰(zhàn)自我，不斷實現(xiàn)新目標的過程，我喜歡挑戰(zhàn)。盡管經歷了許多風雨，我依然堅信生活是有回報的，但永遠只會回報給那些努力奮斗的人。機會不會光顧那些沒有準備的人。所以多年來我一直努力準備著。盡管我不是最優(yōu)秀的，但會是最努力最用心的，而且將永遠是。我開朗自信，活潑大方，期待著能加入一個優(yōu)秀的團體，實現(xiàn)自我價值。

篇六：幼兒教師個人簡歷表格 個人簡歷表格

篇七：幼兒教師個人簡歷表格 2 幼兒教師個人簡歷表格

篇八：幼兒教師個人簡歷表格模板范文 幼兒教師個人簡歷表格模板范文

個人簡歷

姓 名： *** 出生年月： *** 學 歷： 工作經驗：

畢業(yè)學校： *** 住 址： *** 電子信箱： *** 性 別：

聯(lián)系電話： *** 專 業(yè)： 民 族： 漢

自我簡介：

性格開朗，積極樂觀向上，為人誠實正直，有愛心，有童心，喜歡孩子，上進心強，有親和力,有協(xié)作精神,虛心好學，禮貌待人，有較強的事業(yè)心和責任感，有很好的溝通和交流能力，愛好廣泛，有團隊合作精神，做事認真負責，樂于助人，善于思考，自學能力強，易于接受新事物。培訓經歷: 接受過助理人力資源管理師培訓、接受過高級秘書培訓、獲得iso9001:2000認證內審員證書、接受過財務會計理論與實際操作培訓。已獲得駕駛證，會計從業(yè)資格證書。已經獲得幼兒教師資格證書。

求職意向：

目標職位：

目標行業(yè)： 教師 | 家教 | 幼兒教育 教育·培訓·科研·院校 期望薪資：

期望地區(qū)：

到崗時間：

工作經歷： 20xx 200x—200x 面議 *** 1周內 ***幼兒園 幼兒教師 職責和業(yè)績：

1、負責對兒童進行初步全面發(fā)展的教育；

2、教授音樂課、認知課、數(shù)學課、英語課；

3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調節(jié)好室溫；

4、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；

5、引導孩子主動學習、快樂學習；

6、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；

7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；

8、定期向園領導匯報工作，接受其檢查和指導。***銀行總行 行政文秘 職責和業(yè)績：

1、負責文件整理、管理工作

2、負責文件流轉、歸檔工作

3、負責每周周報的制作

4、負責日常會議協(xié)調、集體活動組織和實施，協(xié)助安排重大活動及外事活動

5、負責會計檔案的調閱和保管

6、負責辦公用品的領用、購買和報銷

7、管理每月考勤 200x—200x ***事務所 行政助理 職責和業(yè)績：

負責事務所的日常行政工作，包括：接待客戶，各成員所間的聯(lián)絡事宜，協(xié)助審計人員出審計報告，統(tǒng)計考勤，熟練使用復印機、打印機、傳真機、掃描儀等辦公設備及常用辦公軟件，內部信息上傳下達、預定火車票和機票等。

第五篇：個人簡歷_語文教師

個人簡歷-語文教師

這是一個語文教育的師范生個人簡歷，廣東人，求職意向為：中小學語文教師，學歷為：大專語文，該生的特長是演講、寫作，我們看看她是如何進行求職并撰寫個人簡歷范文的：

個人簡歷

姓名： 林小月

專業(yè)： 語文教育

性別： 女

學歷： 專科生畢業(yè)

出生日期： 1987年10月13日

學制： 3

生 源 地： 廣東清遠

培養(yǎng)方式： 非定向

民族： 漢族

畢業(yè)學校： 教育學院

政治面貌： 共青團員

畢業(yè)時間： 2010年7月

主修科目：中文

微機水平： 初級

普 通 話： 二級甲等

大學所學科目

主修課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、現(xiàn)代文學、當代文學、古代文學、社交禮儀、古文論、現(xiàn)代文藝理論、大學英語精讀、寫作、計算機、聽力、口語、語文教育概論、教育學、普通心理學、兒童心理學、法律、大學數(shù)學、毛概、鄧小平理論、教學研究理論課程

參與社會活動及獲獎情況

07-08年獲優(yōu)秀學生干部01-02年獲二等獎學金02年10月普通話水平測試為二級甲等02年11月參加黨員培訓03-04年獲二等獎學金03-04獲三好學生03-04獲優(yōu)秀社團會員04年5月通過三筆字測試04-05年獲校英語演講比賽三等獎04年4月獲系英語演講比賽二等獎.求職信

尊敬的領導:

您好!

我叫林小月，24歲，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸?shù)娜恕е值恼嬲\，懷著執(zhí)著希望來參加貴單位的招聘，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我?guī)硐Ｍ?/p>

“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。多年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，扎實的人生信條，扎實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。復合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現(xiàn)我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我并非最好，但我擁有不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風，這才是最重要的。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌，書寫新的記錄，創(chuàng)造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那么我的自信、我的能力，我的激情，我的執(zhí)著將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌，我一生的選擇！

誠祝貴單位各項事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮