第一篇：【名校內部優(yōu)題】2015屆高三語文一輪復習自主測驗卷30 Word版含解析

1．下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是()

A．瞭望(liào)剖(pāo)析 ．．

拯救(zhěnɡ)海市蜃樓(shèn)．．

B．粗獷(ɡuǎnɡ)庇護(bì)．．

淺薄(báo)含英咀華(jǔ)．．

C．霉菌(jūn)殷紅(yīn)．．

鬼祟(suì)少不更事(ɡēnɡ)．．

D．戳穿(chuō)廣袤(mào)．．

估量(liɑnɡ)卓有成效(zhuó)．．

解析：A項，“剖”應讀作pōu；B項，“薄”應讀作bó；C項，“殷”應讀作yān。

答案：D

2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．蟄伏 題詞 出奇制勝 以老賣老

B．諦聽 宣泄 攻城掠地 虎視眈眈

C．勾通 嬉鬧 漫不經心 顧名思義

D．陷井 痊愈 亂七八糟 高屋建瓴

解析：A項，以—倚；B項，掠—略；D項，井—阱。

答案：C

3．下列各句中，標點符號使用正確的一項是()

A．人們常說“人言可畏”，我認為人言既可畏，又不可畏。可畏者，是因為輿論能形成壓力；不可畏者，是因為“讓人說話，天塌不下來”。

B．最近A股暴跌，網友“自由一方”在微博中留言，“美股患病，A股吃藥；別家大魚大肉時，我吃糠咽菜；最讓我想不通的是別人感冒，憑啥我吃藥?！?/p>

C．“婚前房產要加上另一半的名字，以后得收稅了”。近日這條消息突然在網上傳開，引起人們的廣泛討論。

D．3G手機到底貴不貴，消費者說，盡管有預存話費送3G手機的優(yōu)惠活動，但還是感覺有些貴。

解析：B項，“留言”后的逗號應用冒號；C項，“收稅了”后的句號應該放到引號內；D項，“3G手機到底貴不貴”后應該用問號。

答案：A

4．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．將人腦移植到機器人身上，可以堪稱是一個瘋狂的科學幻想，但根據“俄羅斯2045”計劃，這一設想將在2025年左右得以實現。

B．8月8日至12日，“倫敦奧運中國文化周”活動將在倫敦東部最大的劇場——哈克尼帝國劇院舉行，中國童星豆豆將成為此次“中國文化周”的首場演出。

C．北京人藝幾代藝術家秉承“戲比天大”的優(yōu)良傳統，用一批優(yōu)秀劇目一批優(yōu)秀人才打造出北京人藝這一具有國際影響力的藝術殿堂。

D．國際刑事警察組織推出一款可以鑒別商品真?zhèn)魏蛯俚?，名為“國際刑警組織全球登記冊”的應用程序，由美國谷歌公司開發(fā)，可以通過掃描商品代碼鑒定真?zhèn)巍?/p>

解析 A項，成分贅余，把“可以”去掉；B項，搭配不當，在“豆豆”之后加“的演唱會”；D項，主語殘缺，在“由美國谷歌公司開發(fā)”前加“這個應用程序”。

答案 C

二．默寫題

1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)子曰：“由，誨女知之乎？________________，________________，是知也?！?《論語·述而》)

(2)長橋臥波，____________？復道行空，____________？(杜牧《阿房宮賦》)

(3)羽扇綸巾，________________，________________。(蘇軾《赤壁賦》)

答案(1)知之為知之 不知為不知(2)未云何龍 不霽何虹(3)談笑間 檣櫓灰飛煙滅

三．現代文閱讀

一、閱讀下面的文字，完成1～4題。

夢里有你

羅威剛要出門，接到一個電話：“羅威啊，我是李臺陽。好，我馬上就過來。”

羅威想：和李臺陽這么多年沒聯系了，自己剛升職，莫不是??

門鈴響了，門開處，伸進一個亂蓬蓬的腦袋，一只黑色的塑料袋子“嗵”地放在地板上。

羅威說：“是臺陽啊，快請進。”

坐在沙發(fā)上，羅威遞煙給李臺陽。李臺陽抽出一支，湊在鼻子上聞聞，說：“羅威，你混得不錯啊?！?“聽說你要來，特地去超市買的?！绷_威用打火機給他點煙。

李臺陽嘻嘻一笑，放下煙，說：“那么破費干嗎？我早戒了，那東西耗錢?！?/p>

羅威說：“那就吃些水果吧?！?/p>

李臺陽也不客氣，抓了個蘋果，邊吃邊環(huán)顧房子，說：“你這房子夠氣派啊?！?/p>

羅威說：“我是‘負翁’一個，現在每月還在還房貸呢?！?/p>

李臺陽說：“你們夫妻倆都是白領階層，這錢來得容易，債也還得快。哪像我們，能吃飽飯，不生病，孩子上得起學，就上上大吉了?！?/p>

羅威想，這像是要借錢的開場白吧。他說：“是啊，現在，誰都活得不容易。”

李臺陽說：“你真是身在福中不知福。我打小就知道，你將來肯定比我活得有出息?！?/p>

羅威說：“哪里哪里，也是混口飯吃吧?！?/p>

李臺陽正色道：“你這樣說就不對了，人要知足，對吧？”然后，又開起玩笑：“你可不要犯錯誤啊?！?兩人聊起童年時的事兒，說到小時候的鄰居誰離婚了，誰出國了，誰還是那么一副臭脾氣，一聊聊到快中午，李臺陽還是沒說他來的目的。

羅威說：“臺陽，咱們去外面館子吃吧，邊吃邊聊?！?/p>

李臺陽說：“今天肯定不吃了，我答應老婆回家吃飯的?！比匀焕^續(xù)剛才的話題。

羅威見他一直不提正事，又沒有走的意思，想到自己下午還有個會，又不好意思催促，心里便有些七上八下起來，心想可能李臺陽不好意思自己提出來，便說：“臺陽，你還在擺地攤嗎？不如找個固定的工作，做保安什么的，收入也比那強啊?！?/p>

李臺陽說：“我不喜歡做保安，我倒是想過自己租個門面，這樣總比被城管趕來趕去強。”

羅威說：“城管大隊的人我倒是認識，你今后有什么麻煩的話，我可以幫忙?！?/p>

李臺陽拍了一下羅威的肩膀，說：“兄弟，有你這句話，說明我沒有白惦記你。十多年了啊，你還是這般熱心腸。好，我高興，真是高興啊。”邊說邊站了起來。

羅威說：“吃了飯再走。”

“老婆還在家等著我呢。好，我走了啊。”

聽著李臺陽“嗵嗵”的腳步聲一路下去，羅威低頭看了看地板上的黑袋子，打開來一看，原來是自己小時候最喜歡吃的魚籽干。羅威不知說啥好，忽然覺得自己特俗。

樓梯口又傳來“嗵嗵”的腳步聲，好像是李臺陽的。羅威想：可能剛才他沒勇氣說出口，就沖這一袋子魚籽干，不管他提啥要求，自己一定想辦法。

打開門，果然是李臺陽，尷尬的臉上都是亮晶晶的汗珠。他不好意思地說：“你們這個小區(qū)像個迷宮，我繞來繞去總找不到大門?！?/p>

羅威說：“瞧我這粗心，應該陪你下樓去的?！闭f著，便和李臺陽下了樓。走到樓下，李臺陽去開自行車鎖，那輛車和李臺陽一般灰不溜秋、塵頭垢面。

羅威問：“你是騎車來的？”他知道李臺陽住在西城，從那騎車到他這兒，起碼要一個小時。

李臺陽說：“是啊，騎慣了?！?/p>

羅威說：“臺陽，你有啥困難只管開口，我能幫的一定幫你?！?/p>

李臺陽說：“沒啥事，就想來看看你?！?/p>

羅威說：“多年咱都沒聯系了，你今天上門一定有事。你只管說，別開不了口?！?/p>

李臺陽看看羅威，似下了決心說：“我說出來你可別生氣?！?/p>

見羅威點頭，李臺陽說：“我昨晚做了一個夢，夢見你得了重病，很多人都圍著你哭。這一醒來，我心里就七上八下的，連地攤都不想擺了。知道你混得好，我也不想打攪你了。可這夢攪得我難受，連我老婆都催我來看看你，看你氣色這么好，我就放心了。唉，夢唄，我這人還真迷信?！?/p>

羅威的眼睛紅了，他一把抱住李臺陽，說：“兄弟?！?/p>

1．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是()

A．羅威一直猜李臺陽來訪是有求于自己，因為他剛升了職，而且自己的生活水平比李臺陽高，他有些嫌棄李臺陽，想趕快打發(fā)他走，而李臺陽卻渾然不知。

B．李臺陽和羅威是童年時的好朋友，李臺陽給羅威帶來他“小時候最愛吃的魚籽干”，可以看出李臺陽雖

然與羅威多年沒有聯系，可是一直沒有忘記他。

C．羅威想知道李臺陽來訪的原因，可是李臺陽只是和他敘舊事閑談，于是羅威就故意說如果有困難，可以幫忙，目的就是弄清真相。

D．羅威喜歡用功利的心理和別人交往，文章中關于羅威的心理描寫無一不生動地表現出他多疑世故、優(yōu)柔寡斷的一面，細膩地刻畫出羅威微妙復雜的心理。

E．小說以“夢里有你”為題，既在情節(jié)上照應李臺陽夢見羅威這件事，也在主題上暗示人們對純真的人性、情誼的懷念與渴盼，可謂言淺意深。

解析 A項，“自己的生活水平比李臺陽高，他有些嫌棄李臺陽，想趕快打發(fā)他走”表述不確切。C項，“羅威就故意說如果有困難，可以幫忙，目的就是弄清真相”表述有誤，由原文可知，羅威是在李臺陽委婉地拒絕當保安，說出自己想租個門面的想法之后說“今后有什么麻煩的話，我可以幫忙”的，其目的只是想幫助李臺陽一下。D項中羅威“優(yōu)柔寡斷”的判斷，文中無依據。

答案 BE

2．“羅威不知說啥好，忽然覺得自己特俗?！边@句話在內容和結構上起什么作用。

答：_________________________________________

答案 內容上，使人物形象更加豐滿。李臺陽沒有提出任何要求，這不僅出乎羅威的意料，而且令他很慚愧。結構上，為情節(jié)的進一步發(fā)展蓄勢(說承上啟下也可)。作者這里令羅威反思自己對李臺陽的庸俗猜想，然后在李臺陽揭曉來意時，羅威的感動就更加順理成章。

3．小說中的李臺陽具有怎樣的性格？請簡要概括分析。

答：_____________________________________________

答案 ①重情義。例如因為夢到朋友得了重病，就不顧路途遙遠前往看望。②真誠淳樸，例如對朋友能過上好日子獻上由衷的祝福。③踏實淳樸，對生活從不奢求，例如明知朋友可以幫助自己改善生活處境，卻絕不提要求。

4．小說的語言、結局很有特色。請在語言和結局中任選一個方面，結合原文進行分析。

答：_______________________________________________

答案 語言特色：①句式上以短句為主，節(jié)奏明快。②風格質樸，口語化，富于生活氣息。③描寫手段上以對話為主，切合人物身份以及思想性格。(能答出兩點即可)

結局特色：①出人意料，不落俗套。從情節(jié)發(fā)展看，作者故布疑陣，借羅威的心理活動，不斷暗示李臺陽登門拜訪一定有所求，并以此構成情節(jié)發(fā)展的脈絡。結局點明來意完全出乎羅威以及讀者的心理預期。②深化主題，溫暖人心。結局通過李臺陽天真而動人的來訪理由，批判了庸俗的人際關系，同時具有溫暖人心的力量。③結局同時也是情節(jié)發(fā)展的高潮，引人回味，令人深思，增強了小說的可讀性。(能答出兩點即可)

第二篇：《名校內部優(yōu)題自主測驗卷》2015屆高三語文一輪復習必備08

一．選擇題

1．下列各組詞語中加點的字，讀音全都相同的一組是()

A．映襯 寒傖 稱體裁衣 稱兄道弟 ．．．．

B．敕造熾烈叱咤風云赤膽忠心 ．．．．

C．誕辰鍛造啖以重利肆無忌憚 ．．．．

D．匱乏潰膿功虧一簣振聾發(fā)聵 ．．．．

【解析】 A．寒傖．chen 稱．chēng兄道弟，其余為chèn C．鍛．duàn造，其余為dàn D潰．huì膿，其余為kuì。

【答案】 B

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是()

A．奉承湊合不孚眾望得魚忘筌

B．繳納撕殺尾大不掉無上榮光

C．針砭精典曲意逢迎食不果腹

D．諍友博弈群賢必至老羞成怒

【解析】 B撕—廝；C精—經；D必—畢?！敬鸢浮?A

3．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是()

①目前的文學創(chuàng)作不可謂不繁榮，但厚重的、________時代精神的作品還不多，描寫普通大眾的作品偏少。②正是由于水源的________，人類才開始考慮如何來使相對________的水資源，最大限度地滿足人們的各種需要。[來源:Zxxk.Com]

③最近，MSN服務將要收費的消息在媒體和用戶中流傳。微軟在華的MSN負責人告訴記者，這是由中美商業(yè)模式差別造成的________，基于個人計算機的MSN將________免費下去。

A．引領 短缺/稀缺 誤解/始終

B．引導 稀缺/短缺 曲解/始終

C．引領 短缺/稀缺 誤解/一直

D．引導 短缺/稀缺 曲解/一直

解析 “引領”，引導，帶領；“引導”，帶領，指引。①句陳述的對象是“時代精神”，應用“引領”。“短缺”，缺乏、不足；“稀缺”，稀少，短缺。②句第一空只有用“短缺”才能與“相對”“最大限度地……”照應；對“水資源”而言當用“稀缺”表明它的現有狀況。“誤解”，不正確的理解；“曲解”，錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地)。③句第一空應為“誤解”?！耙恢薄北硎緞幼魇冀K不間斷或狀態(tài)始終不變；“始終”表示從頭到尾。③句第二空用“一直”更合適。

答案 C

4．下列各句中，沒有語病的一句是

()

A．文化遺產是一種不可再生的珍貴資源。當前，隨著經濟全球化趨勢和現代化步伐，世界文化的多樣性面

臨著一體化的趨勢，文化遺產的保護形勢非常嚴峻。

B．不知不覺間，“微時代”已經來到了我們面前。微博取代博客成為網絡上最主流的信息分享平臺，微電

影也逐漸成為年輕觀眾躲避影院爛片“轟炸”的首選。

C．平民文化的重新崛起，不僅會對我國整個社會文化的建設大有裨益，更會對我國電影產業(yè)的發(fā)展起到巨

大推動作用。

D．新華發(fā)行集團主辦旨在“推廣深度閱讀，倡導理性精神，傳承經典文化”的第二期知本讀書會日前在新

華文化空間舉行。

解析 A項，成分殘缺，在“步伐”后加“的加快”；C項，語序不當，把“不僅”與“更”后面的內容互換；D項，句式雜糅，在“新華發(fā)行集團主辦”后加“的”。

答案 B

一． 默寫題

1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________，________________，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)

(2)________________，________________。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

(3)可堪回首，________________，________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)[來源:Zxxk.Com]

答案(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝(2)曉鏡但愁云鬢改 夜吟應覺月光寒(3)佛貍祠下 一片神鴉社鼓

三．文言文閱讀

一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。

非 相

《荀子》(節(jié)選)

相人，古之人無有也，學者不道也。

①[來源學科網][來源學科網] 古者有姑布子卿，今之世，魏有唐舉，相人之形狀、顏色而知其吉兇、妖祥，世俗稱之。古之人無有．也，學者不道也。

故相形不如論心，論心不如擇術，形不勝心，心不勝術。術正而心順之，則形相雖惡而心術善，無害．為君子也；形相雖善而心術惡，無害為小人也。君子之謂吉，小人之謂兇。故長短、小大、善惡形相，非吉兇也。古之人無有也，學者不道也。

蓋帝堯長，帝舜短；文王長，周公短；仲尼長，子弓短。昔者，衛(wèi)靈公有臣曰公孫呂，身長七尺，面長三尺，焉廣三寸，鼻、目、耳具，而名動天下。楚之孫叔敖，期思之鄙人也，突禿長左，軒較之下，而以楚霸。葉公子高，微小短瘠，行若將不勝其衣然；白公之亂也，令尹子西、司馬子期皆死焉，葉公子高入居楚，誅白公，定楚國，如反手爾，仁義功名善于后世。故士不揣長，不挈大，不權輕重，亦將志乎爾；長短、小大、美惡形相，豈論也哉？

且徐偃王之狀，目可瞻焉；仲尼之狀，面如蒙供；周公之狀，身如斷蓄；皋陶之狀，色如削瓜；閎夭②③

之狀，面無見膚；傅說之狀，身如植鰭；伊尹之狀，面無須麋，禹跳，湯偏，堯、舜參牟子。從者將論志意、比類文學邪？直將差長短、辨美惡而相欺傲邪？ ．

古者，桀、紂長巨姣美，天下之杰也；筋力越勁，百人之敵也。然而身死國亡，為天下大僇，后世言惡，則必稽焉。是非容貌之患也。聞見之不眾，論議之卑爾！

今世俗之亂君，鄉(xiāng)曲之儇子，莫不美麗姚冶，奇衣婦飾，血氣態(tài)度擬于女子；婦人莫不愿得以為夫，處女莫不愿得以為士，棄其親家而欲奔之者，比肩并起。然而中君羞以為臣，中父羞以為子，中兄羞以為弟，中人羞以為友；俄則束乎有司而戮乎大市，莫不呼天啼哭，苦傷其今而后悔其始。是非容貌之患也。聞見之不眾，論議之卑爾。然則從者將孰可也？ ．

【注】 ①姑布子卿：春秋時鄭國人，曾看過孔丘和趙襄子的相，見《韓詩外傳》卷九和《史記·趙世家》。②焉：通“顏”，額。③期思：地名，在今河南省淮濱縣東南。

1．對下列句子中加點詞的解釋。不正確的一項是()

A．世俗稱之．

B．無害為君子也．

C．直將差長短、辨美惡而相欺傲邪？．

D．然則從者將孰可也．

解析 A項，稱：稱道。

答案 A

2．以下六句話分別編為四組，全屬于從正面論述“非相”的一組是()

①梁有唐舉，相人之形狀、顏色而知其吉兇、妖祥 ②術正而心順之，則形相雖惡而心術善，無害為君子也 ③楚之孫叔敖，期思之鄙人也，突禿長左，軒較之下，而以楚霸 ④禹跳，湯偏。堯、舜參牟子 ⑤桀、紂長巨姣美，天下之杰也；筋力越勁，百人之敵也 ⑥今世俗之亂君，鄉(xiāng)曲之儇子，莫不美麗姚冶，奇衣婦飾，血氣態(tài)度擬于女子

A．①③⑤B．②④⑥C．②③④D．①⑤⑥

解析 ①是列舉了唐舉善于相人，并非從正面議論“非相”；⑤是寫通過桀紂外貌特征推斷其能力；⑥也是通過外貌來判斷其舉止行為。都是從反面進行論述。

答案 C

3．下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是()

A．本文和《勸學》一樣，開篇就提出了自己的觀點，批判、否定了相術，指出這是有學識的人從來也不談

論的事。

B．作者認為，觀察人的相貌不如考察他的思想，考察他的思想不如鑒別他立身處世的方法，身材相貌不是

判斷君子小人的標準。

C．古代的夏桀、商紂魁梧英俊，但卻落得身死國滅，成為天下最可恥的人，這都是容貌造成的禍患。

D．文章結尾又用當時犯上作亂的人和鄉(xiāng)里的輕薄少年為例，從反面否定了相術，并以反問結尾，表明自己的觀點。

[來源學+科+網] 稱：稱呼。害：妨礙。差：區(qū)別?？桑赫J同，贊同。

解析 C項，“這都是容貌造成的禍患”錯。

答案 C

4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)古之人無有也，學者不道也。

譯文： ___________________________________________________________

(2)故士不揣長，不挈大，不權輕重，亦將志乎爾。

譯文：___________________________________________________________

(3)莫不呼天啼哭，苦傷其今而后悔其始。

譯文：__________________________________________________________

答案(1)古代的人沒有這種事，有學識的人也不談論這種事。

(2)所以對于士人，不是去測量個子的高矮，不是去圍量身材的大小，不是去稱量身體的輕重，而只能看他的志向。

(3)沒有誰不呼天喊地號啕大哭，痛心自己今天的下場而后悔自己當初的行為。

【參考譯文】

觀察人的相貌來推測禍福，古代的人沒有這種事，有學識的人也不談論這種事。

古時候有個姑布子卿，當今的魏國有個唐舉，他們觀察人的容貌、面色就能知道他的吉兇、禍福，世俗之人都稱道他們。古代的人沒有這種事，有學識的人也不談論這種事。觀察人的相貌不如考察他的思想，考察他的思想不如鑒別他立身處世的方法。相貌不如思想重要，思想不如立身處世的方法重要。立身處世的方法正確而思想又順應了它，那么形體相貌即使丑陋而思想和立身處世的方法是好的，也不會妨礙他成為君子；形體相貌即使好看而思想與立身處世的方法丑惡，也不能掩蓋他成為小人。君子可以說是吉，小人可以說是兇。所以高矮、大小、美丑等形體相貌上的特點，并不是吉兇的標志。古代的人沒有這種事，有學識的人也不談論這種事。

據說帝堯個子高，帝舜個子矮；周文王個子高，周公旦個子矮；孔子個子高，子弓個子矮。從前，衛(wèi)靈公有個臣子叫公孫呂，身高七尺，臉長三尺，額寬三寸，但鼻子、眼睛、耳朵都具備，而他的名聲轟動天下。楚國的孫叔敖，是期思地方的鄉(xiāng)下人，發(fā)短而頂禿，左手長，站在軒車上個子還在車廂的橫木之下，但他卻使楚國稱霸諸侯。葉公子高(“高”是葉公子的名字)，弱小矮瘦，走路時好像還撐不住自己的衣服似的；但是白公勝作亂的時候，令尹子西、司馬子期都死在白公手中，葉公子高卻領兵入楚，殺掉白公，安定楚國，就像把手掌翻過來似的一樣容易，他的仁義功名被后人所贊美。所以對于士人，不是去測量個子的高矮，不是去圍量身材的大小，不是去稱量身體的輕重，而只能看他的志向。高矮、大小、美丑等形體相貌方面，哪能用來評判人呢？

再說徐偃王的形狀，眼睛可以向上看到前額；孔子的形狀，臉好像蒙上了一個丑惡難看的驅邪鬼面具；周公旦的形狀，身體好像一棵折斷的枯樹；皋陶的形狀，臉色就像削去了皮的瓜那樣；閎夭的形狀，臉上的髭須多得看不見皮膚；傅說的形狀，身體好像豎著的柱子；伊尹的形狀，臉上沒有胡須眉毛。禹瘸了腿，走路一跳一跳的；湯半身偏枯；堯、舜的眼睛里有兩個并列的瞳仁。信從相面的人是考察他們的志向思想、比較他們的學問呢？還是只區(qū)別他們的高矮、分辨他們的美丑來互相欺騙、互相傲視呢？

古時候，夏桀、商紂魁梧英俊，是天下出眾的身材；他們的體魄敏捷強壯，足可對抗上百人。但是他們人死了、國家亡了，成為天下最可恥的人，后世說到壞人，就一定會拿他們作例證。這并不是容貌造成的禍患啊。信從相面的人見聞不多，所以談論起來才是這樣的不高明。

現在世上犯上作亂的人，鄉(xiāng)里的輕薄少年，沒有不美麗妖艷的，他們穿著奇裝異服，像婦女那樣裝飾打扮自己，神情態(tài)度都和女人相似；婦女沒有誰不想得到這樣的人做丈夫，姑娘沒有誰不想得到這樣的人做未婚夫，拋棄了自己的親人、家庭而想和他們私奔的女人，比肩接踵。但是一般的國君羞于把這種人作為臣子，一般的父親羞于把這種人當做兒子，一般的哥哥羞于把這種人當做弟弟，一般的人羞于把這種人當做朋友。不久，這種人就會被官吏綁了去而在大街鬧市中殺頭，他們無不呼天喊地號啕大哭，都痛心自己今天的下場而后悔自己當初的行為。這并不是容貌造成的禍患啊。信從相面的人見聞不多，所以談論起來才是這樣的不高明。既然這樣，那么在以相貌論人與以思想論人兩者之間將贊同哪一種意見呢？

第三篇：《名校內部優(yōu)題自主測驗卷》2015屆高三語文一輪復習必備02

一．選擇題

1．(2013·高考廣東卷)下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是()

A．崇高/作祟 殷紅/贗品 調適/調和 ．．．．．．

B．傍晚/滂沱 賑災/諍言 湖泊/停泊 ．．．．．．

C．韜略/滔天 砧板/嗔怪 如法炮制/炮火連天 ．．．．．．

D．瞥見/蹩腳 悚然/聳立 方興未艾/自怨自艾 ．．．．．．

【解析】 A項chóng/suì、yān/yàn、tiáo；B項bàng/pāng、zhan/zhang、pō/bó；C項tāo、zhēn/chēn、páo/pào；D項piē/bi?、sǒng、ài/yì。

2．依次填入下面各句橫線處的詞語，最恰當的一項是()

①針對眾多作家指責百度文庫侵權的問題，百度提出了解決的辦法：將百度文庫中文學作品附帶廣告的大部分________回報給版權方。

②對學生的教育，如果在生活上“懷里抱著走”，在課業(yè)上“鞭子趕著走”，那么將________無窮，很難培養(yǎng)出國家需要的人才。

③每次會議，閆書記都鼓勵大家發(fā)表自己的見解，他常說：人民的事業(yè)需要我們講真話，而不負責任的________是事業(yè)的絆腳石。[來源:學科網ZXXK]

B．收益 禍害 附會 D．效益 貽害 附會 A．效益 禍害 附和C．收益 貽害 附和

解析 效益/收益：“效益”，指效果和收益?！笆找妗?，一是指營業(yè)收入；二是指得到益處。根據語義，“附帶廣告”“回報版權方”應用“收益”。禍害/貽害：“禍害”，一是指禍事；二是指引起災難的人或事物；三是指損害，損壞?！百O害”，指留下禍害。根據語義，強調對學生不正確的教育方式且與“無窮”連用，應用“貽害”。附和/附會：“附和”，指(言語、行動)追隨別人，多含貶義?！案綍?，指把沒有關系的事物說成有關系，把沒有某種意義的事物說成有某種意義。根據語義，在會議場合不負責任的講話，應用“附和”。

答案 C

3．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．中國印章已有兩千多年歷史，它由實用逐步發(fā)展成為一種具有獨特審美的藝術門類，受到文人、書畫家和收藏家的推崇。

B．創(chuàng)新研究性大學必須建立更加開放的辦學方向，深化與世界各國的著名高校和學術組織全方位、多層次的實質性合作交流，鞏固和加強各種類型合作平臺的建設。

C．空談之風四處蔓延，甚至影響到了孩子們，作文中的“假大空”和電視鏡頭中的“標準化表情與表達”，毒化了原本樸實的社會風氣，下一代的失真與失實成為常態(tài)，讓人為之擔憂。

D．微波具有干燥、殺菌等多種功能，廣泛用于食品。它與收音機所用的電波在本質上是同一種東西，使用微波爐致癌目前并無準確數據支持。

解析 A項，成分殘缺，應為“具有獨特審美價值的藝術門類”。B項，搭配不當，應為“建立更加開放的辦

學模式”。D項，成分殘缺，應為“廣泛用于食品加工”，“使用微波爐致癌的說法目前并無準確數據支持”。

答案 C

4．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()

A．不管這幾種關于美的理解是否得到公認，哪怕略顯片面，但對今天而言，都是撥霧見光、探驪得珠而．．．．不可或缺的啟明星。

B．我還是希望留在央校，九年來，我跟央校耳鬢廝磨，一片樹葉、一塊草皮都是有感情的，都是能勾起．．．．

情思的。

C．公務接待圍繞每人每餐的費用標準做文章，才是正解，才是揚湯止沸之舉。把錢管住了，什么魚翅、．．．．

蟲草，都管住了，可謂一了百了。

D．歐元搖搖欲墜，過半德國民眾支持以馬克替代歐元，他們對降低生活標準為希臘等國“埋單”的救助．．．．

手段越來越不耐煩。

解析 A項，“探驪得珠”指做文章扣緊主題，抓住要領。B項，“耳鬢廝磨”指兩人的耳朵和鬢發(fā)互相接觸，形容親密相處(多指小兒女)。此處使用對象不當。C項，“揚湯止沸”指把鍋里燒的沸水舀起來再倒回去，想叫它不沸騰，比喻辦法不對頭，不能從根本上解決問題。此處不合語境。D項，“搖搖欲墜”形容非常危險，就要掉下來或垮下來。此處不合語境。

答案 A

二．默寫題

1.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，________________。(孟子《魚我所欲也》)(2)________________，鳥倦飛而知還。________________，撫孤松而盤桓。(陶淵明《歸去來兮辭》)

(3)黑云壓城城欲摧，________________。角聲滿天秋色里，________________。(李賀《雁門太守行》)答案(1)舍生而取義者也(2)云無心以出岫 景翳翳以將入(3)甲光向日金鱗開 塞上燕脂凝夜紫

三，文言文閱讀

一、閱讀下面的文言文，完成1～4題。

乞者趙生傳

蘇 轍 高安丐者趙生，敝衣蓬發(fā)，未嘗沐洗，好飲酒，醉輒毆詈其市人。雖有好事時召與語，生亦慢罵，斥其過惡。故高安之人皆謂之狂人，不敢近也。然其與人遇，雖未嘗識，皆能道其宿疾與其平生善惡。以此，或曰：“此非有道者耶？”

元豐三年，予謫居高安，時見之于途，亦畏其狂，不敢問。是歲歲莫，生來見予。予詰之曰：“生未嘗求人，今謁我，何也？”生曰：“吾意欲見君耳?！?/p>

生嘗告予：“吾將與君夜宿于此?！庇柙S之。既而不至，問其故，曰：“吾將與君游于他所，度君不能無驚，驚或傷神，故不敢?！庇柙唬骸吧魏沃粒俊痹唬骸拔岢Ｖ撂较拢娕c世說地獄同，君若見此，歸當不愿仕矣?！?/p>

予曰：“何故？”生曰：“彼多僧與官吏。僧逾分，吏暴物故耳。”予曰：“生能至彼，彼人亦知相敬耶？”生曰：“不然，吾則見彼，彼不吾見也。”因嘆曰：“此亦邪術，非正道也。君能自養(yǎng)使氣與性俱全，則出入之際，將不學而能，然后為正也?！庇柙唬骸梆B(yǎng)氣請從生說為之，至于養(yǎng)性奈何？”生不答。一日，生笑曰：“嘗問我養(yǎng)性，今有夢覺之異，則性不全矣?！庇枸侨划惼溲?。自此知生非特挾術，亦知道者也。

生兩目皆翳，視物不明。然時能脫翳見瞳子，碧色。嘗自言生于甲寅，今一百二十七年矣。家本代州，名吉。事五臺僧，不能終，棄之，游四方。少年無行，所為多不法，與揚州蔣君俱學。蔣惡之，以藥毒其目，遂翳。生喜禽鳥六畜，常以一物自隨，寢食與之同。居興國，畜駿騾，為騾所傷而死。予聞有道者惡人知之，多以惡言穢行自晦，然亦不能盡掩，故德順時見于外。今余觀趙生，鄙拙忿隘，非專自晦者也。而其言時有合于道。

(選自《欒城集》，有刪改)

【注】 ①臨川王：陳蒨，武帝侄子，武帝死后繼承大統，史稱文帝。②希旨：符合尊長的旨意。

1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A．是歲歲莫，生來見予莫：通“暮”，年末。．

B．僧逾分，吏暴．物故耳暴：糟蹋。

C．自此知生非特挾術特：特別。．

D．居興國，畜駿騾畜：飼養(yǎng)。．

解析 C項，特：僅、只。

答案 C

2．下列句子中，全部表現趙生是率性之人的一組是()

①雖有好事時召與語，生亦慢罵，斥其過惡

②吾意欲見君耳

③此亦邪術，非正道也

④今有夢覺之異，則性不全矣

⑤嘗自言生于甲寅，今一百二十七年矣

⑥常以一物自隨，寢食與之同[來源:學。科。網]

A．①③⑥B．①②⑥C．②④⑤D．③⑤⑥

解析 ③是趙生對“道”、“術”的理解，④是趙生對養(yǎng)性的議論，⑤表現不出趙生的率性。

答案 B

3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()

A．乞丐趙生本名吉，兩眼有白膜，年少時品行不端，不太守法，經常蓬頭垢面，好飲酒，酒醉就打罵人，讓人不敢親近，因而被人毒傷了眼睛。

B．趙生夜游太山，見到許多生活在地獄中的僧人和官吏，認為作者見到一定會停止為官之心，怕他心驚神傷，便沒有帶他一起去游玩。

C．作者被貶居住在高安，起初不敢接近趙生；趙生主動上門拜訪，與之探討夜游太山、出入陰陽兩界的“邪術”與“正道”，使作者接受了他的“養(yǎng)氣”之說。

D．文章描寫了趙生各種異于常人的鄙俗、拙劣、憤恨、困窘的言行，指出他雖不善于掩飾自我，但仍然是個持有“術”且懂得“道”的人。

解析 A項，因果關系不當。

答案 A

4．把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)雖未嘗識，皆能道其宿疾與其平生善惡。

譯文： ___________________________________________[來源:Zxxk.Com]

(2)予聞有道者惡人知之，多以惡言穢行自晦，然亦不能盡掩。

譯文：____________________________________________________________

答案(1)即使不曾認識，也都能說出這人多年的疾病和他平生的善惡行徑。

(2)我聽說有道的人討厭別人了解他，大多用不好的言語、丑惡的行為來隱匿自我，然而也不能全部遮掩住。

【參考譯文】

高安乞丐趙生，衣服破舊，頭發(fā)蓬亂，不曾沐浴清洗，喜好飲酒，喝醉酒就毆打責罵街市上的人。即使有好事的人有時召請他談話，趙生也謾罵人家，斥責人家的過錯和惡行。所以高安的人都稱他是狂人，不敢親近他。但是他與人交往，即使不曾認識，也都能說出這人多年的疾病和他平生的善惡行徑。因為這個，有人說：“這不是得道之人嗎？”

元豐三年，我被貶居住在高安，有時在路上見到趙生，也害怕他的狂妄，不敢詢問。這年年末，趙生前來拜見我。我問他說：“你不曾求過人，如今拜見我，為什么呢？”趙生說：“我心里想見你呀。”

趙生曾經告訴我說：“我將和你在這里夜宿。”我答應了他。后來他卻沒有來，問他原因，趙生說：“我本來打算和你到別的地方游玩，考慮你不可能不受驚嚇，驚嚇或許會傷了心神，所以不敢喊你?！蔽覇査骸澳愕侥睦镉瓮娴模俊壁w生說：“我經常到太山下，所見的情況與世上說的地獄相同，你如果見到這些，回來后應當不愿做官了?！蔽艺f：“什么緣故？”趙生說：“那里有很多僧人與官吏。是僧人超出本分，官吏糟蹋財物的緣故。”我說：“你能到他們那兒，他們也知道尊敬你嗎？”趙生說：“不是這樣，我能見到他們，他們卻不能見到我?！壁w生于是嘆息說：“這也是歪門邪術，不是正道啊。你能夠修身養(yǎng)性使精氣與本性俱全，那么出入生死之間，將不用學就會，這樣以后才算是正道?！蔽一卮鹫f：“養(yǎng)氣，請允許我按照你的說法去做，至于養(yǎng)性該怎么辦呢？”趙生沒有回答。一天，趙生笑著說：“你曾經問我如何養(yǎng)性，如果有夢和醒的差異，那么本性就不全了。”我非常吃驚，認為他的話與眾不同。從此知道趙生不僅持有方術，也是懂得道的人啊。

趙生兩眼有白膜，看東西不清楚。但時常能脫開白膜現出瞳孔，瞳孔是青綠色的。他曾經說自己生于甲寅年，至今有一百二十七年了。趙生家本來是代州的，名叫吉。他侍奉五臺山的一個僧人，不能堅持到底，離開了僧人，游走四方。趙生少年時期沒有品行，所做大多是不合法的事，和揚州的蔣君一同學習。蔣君討厭他，用藥毒傷了他的眼睛，于是兩眼就長了白膜。

趙生喜歡禽鳥和六畜，經常帶著這其中的一樣跟隨自己，和它一起睡覺吃飯。居住在興國時，他畜養(yǎng)了一[來源:Z,xx,k.Com]

頭高大的騾子，被騾子踢傷而死。我聽說有道的人討厭別人了解他，大多用不好的言語、丑惡的行為來隱匿自我，然而也不能全部遮掩住，所以德行和謹慎時常表現在外面?，F在我看趙生，他的鄙俗、拙劣、憤恨、困窘，并非專門用來隱匿自我的。而他的言語時常有合于道的。

[來源學*科*網Z*X*X*K]

第四篇：《名校內部優(yōu)題自主測驗卷》2015屆高三語文一輪復習必備14

一．選擇題

1．(2013·高考山東卷)下列各句中，沒有錯別字的一句是()

A．五臺山位于山西東北部，是我國著名的佛教勝地，山上有許多寺院，善男信女絡繹不絕。

B．釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國的故有領土，這在歷史和法理上都是清楚的。

C．作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導，還細心照料他們的生活。

D．對峙的雙方情緒激動，箭拔弩張，幸虧民警及時趕到，才避免了—起暴力事件的發(fā)生。

【解析】 A．“佛教勝地”應為“佛教圣地”；B.“故有領土”應為“固有領土”；D“箭拔弩張”應為“劍拔弩張”?！敬鸢浮?C

2．依次填入橫線處的詞語，最恰當的一組是()[來源:Zxxk.Com]

①最近，市環(huán)衛(wèi)對我市城區(qū)一些公共設施進行徹查，發(fā)現城區(qū)存在一些已被________的公共設施，由于未能及時拆除清理，如今成了交通的“障礙”和景區(qū)的“景障”。

②如今社區(qū)文化活動豐富多彩，領導重視群眾響應，看到村里老人生活單調，老張兩口子就________著開辦了老年娛樂所，為村里的老人免費提供了一個休閑的好去處。

③李老師退休以后，每天遛遛鳥，打打拳，寫寫字，________就攜二三老友，輕裝簡從，步山林，探溪源，盡享林泉之樂。

A．廢止 核計 不然

C．廢止 合計 否則B．廢置 合計 不然 D．廢置 核計 否則

解析 廢置：認為沒有用而擱在一邊；廢止：取消法令、制度，不再施行。句①應選“廢置”。合計：合在一起計算、盤算、商量；核計：核算。句②應選“合計”。不然：不這樣的意思，是表選擇性的連詞；否則：如果不這樣的意思，表對上作假設性否定。句③應選“不然”。

答案 B

3．下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是()[來源學科網ZXXK][來源學科網ZXXK]

A．幾年前，學界幾乎沒有人不對他的學說大加撻伐，可現在當他被尊奉為大師之后，移樽就教的人簡直．．．．

要踏破他家的門檻。

B．科技引領社會發(fā)展，我們必須苦練內功，掌握本領，不然身無長物，將無法適應科技創(chuàng)新時代發(fā)展的新．．．．

要求。

C．出身于東漢后期一個勢傾天下的官宦世家的袁紹，由于為人色厲膽薄，好謀無斷，干大事而惜身，見小

利而忘命，關鍵時刻往往引而不發(fā)，故不能成就大業(yè)。．．．．

D．我們不得不承認，大師們的作品也是參差不齊的，某些篇章語言繁冗乏味，格調低下庸俗，真讓人不忍．．

卒讀．．。

解析 A項，樽，古代盛酒的器皿;就，湊近。端著酒杯離座到對方面前共飲，以便請教。比喻主動去向別人請教。B項，“身無長物”意指“貧窮，一無所有”，與語境不符。C項，拉開弓卻不把箭射出去，比喻善于啟發(fā)引導。也比喻做好淮備暫不行動，以待時機。此處誤用為“做事不果斷“，屬望文生義。D項，不忍心

讀完，多形容文章悲慘動人。不指文章的好或差。

答案 A

4．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．“美中經濟與安全評估委員會”日前發(fā)表報告稱，中國已經成為網絡世界最具威脅性的國家，美國政

府應當重新評估中國的“網絡間諜”活動。

B．“元芳，你怎么看？”一時成了熱詞，并被《人民日報》作為論述“互動中筑牢信任的基石”的政治理念的引子，其中不僅關系到如何有效互動的機制和程序，而且涉及營造一種互動的氛圍。

C．從無到有，中國航母出現在東方的海平面上。從試航、改裝到正式入列，“遼寧艦”邁出的這一步，注定

是中國航母從夢想走向現實的一大步。

D．2012年11月17日獲得國務院正式批復的《中原經濟區(qū)規(guī)劃》是中國內陸最大的區(qū)域規(guī)劃，是中部崛

起的最重要支點。它對整個中部乃至全國的發(fā)展都起著至關重要的戰(zhàn)略意義和作用。

解析 B項，遞進關系顛倒，應為“不僅關系到營造一種互動的氛圍，而且涉及如何有效互動的機制和程序”。C項，語序不當，應為“改裝、試航到正式入列”。D項，搭配不當，“起著”和“意義”不能搭配。

答案 A

二．默寫題

1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)屈心而抑志兮，________________。伏清白以死直兮，________________。(屈原《離騷》)

(2)________________，________________。開荒南野際，守拙歸園田。(陶淵明《歸園田居》)

(3)不以物喜，不以己悲；________________；________________。(范仲淹《岳陽樓記》)答案(1)忍尤而攘詬 固前圣之所厚(2)羈鳥戀舊林 池魚思故淵(3)居廟堂之高則憂其民 處江湖之遠則憂其君

三．文言文閱讀

1、閱讀下面的文言文，完成17～20題。[來源:學|科|網Z|X|X|K] 羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年進士。仁宗嗣位，始召入為御史。監(jiān)通州倉儲，巡按畿內。

英宗即住之三月，擢右僉都御史，練兵平涼、西寧。正統二年，蔣貴討阿臺、朵兒只伯，亨信參其軍務。．

至魚兒海，貴等以芻餉不繼，留十日引還。亨信讓之曰：“公等受國厚恩，敢臨敵退縮耶？死法孰與死敵？”貴不從。亨信上章言貴逗遛狀。帝以其章示監(jiān)督尚書王驥等。明年進兵，大破之。亨信以參贊功，進秩一等。

父喪歸葬。還朝，改命巡撫宣府、大同。參將石亨請簡大同民三之一為軍，亨信奏止之。十年進右副都御史，巡撫如故。時遣官度二鎮(zhèn)軍田，一軍八十畝外，悉征稅五升。亨信言：“文皇帝時，詔邊軍盡力墾田，毋征稅，陛下復申命之，今奈何忽為此舉？塞上諸軍。防邊勞苦，無他生業(yè)，惟事田作。每歲自冬徂春，迎送瓦．

刺使臣，三月始得就田，七月又復刈草，八月以后，修治關塞，計一歲中曾無休暇。況邊地磽瘠，霜早收薄，若更征稅，則民不復耕，必致竄逸。計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？”帝納其言而止。

初，亨信嘗奏言：“也先專候釁端，以圖入寇。宜預于直北要害，增置城衛(wèi)為備。不然，恐貽大患?！北孔h，寢不行。及土木之變，人情洶懼。有議棄宣府城者，官吏軍民紛然爭出。亨信仗劍坐城下，令曰：“出．

城者斬！”又誓諸將為朝廷死守，人心始定。也先挾上皇至城南，傳命啟門。亨信登城語曰：“奉命守城，不敢擅啟?！币蚕儒已惨ァ３喑?、雕鶚、懷來、永寧、保安諸守將棄城遁，并按其罪。

當是時，車駕既北，寇騎日薄城下，關門左右皆戰(zhàn)場。亨信與總兵楊洪以孤城當其沖，外御強寇，內屏京．師。洪既入衛(wèi)，又與朱謙共守，勞績甚著。景帝即位，進左副都御史。明年，年七十有四矣，乞致仕。許之。歸八年，卒于家。

(節(jié)選自《明史·羅亨信傳》)

1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A．擢右僉都御史擢：提拔．

B．每歲自冬徂春徂：往、到 ．

C．兵部議，寢不行寢：睡覺 ．

D．車駕既北，寇騎日薄城下?。罕平?/p>

【解析】 寢；擱置、停止。

【答案】 C

2．下列句子中，全部表明羅亨信“剛正勇敢”的一組是()

①擢右僉都御史，練兵平涼、西寧 ②帝以其章示監(jiān)督尚書王驥等 ③若更征稅，則民不復耕 ④宜預于直北要害，增置城衛(wèi)為備 ⑤又誓諸將為朝廷死守 ⑥奉命守城，不敢擅啟

A．①③⑤

C．②④⑤B．③⑤⑥ D．②③⑥ [來源:Z。xx。k.Com]

【解析】 ①是說羅亨信官職升遷情況；②是皇帝看完羅亨信奏章后的反應；④是提出合理建議，表現其有遠見。都應排除。

【答案】 B

3．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()

A．朝廷派蔣貴出兵征討，羅亨信參與其中，蔣貴等人借故在魚兒海逗留十天后返回，羅亨信很是不滿，上奏章說明情況。后來繼續(xù)進兵，終于大破敵軍，羅亨信也因此晉級一等。

B．皇上派遣官員測量軍田，規(guī)定一軍八十畝以外都要征稅五升，羅亨信援引先例，反對采取這一舉措，并提出如果辛苦勞作、收入微薄而不堪賦稅，人民就會放棄耕種選擇逃逸。

C．為防備也先入侵，羅亨信提議在正北要塞增置城衛(wèi)，兵部雖然不很贊同，但還是接受了他的意見。為保衛(wèi)宣府城，他持劍坐在城下，即使太上皇受到挾持，他都未曾打開城門。

D．敵人兵臨城下，形勢非常危急，亨信與總兵楊洪因為孤城處在交通要道，外御強敵，內保京城，浴血奮戰(zhàn)，盡職盡責。景帝即位時，他雖已七十三歲，還是被晉升為左副都御史。

【解析】 兵部并沒有采納亨信的建議。

【答案】 C

4．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(1)計臣但務積粟，不知人心不固，雖有粟，將誰與守？

譯文：__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

(2)亨信與總兵楊洪以孤城當其沖，外御強寇，內屏京師。

譯文：__________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________

【答案】(1)謀臣只知務求積糧，不知道人心不穩(wěn)定，即使有糧食，將和誰一起來防守？(“但” “雖”，賓語前置句)

(2)亨信與總兵楊洪憑借這座孤城守衛(wèi)著交通要道。對外抵御強敵，對內保衛(wèi)京城。(“當”“沖”“外”“內”，大意)

【參考譯文】

羅亨信，字用實，東莞人。永樂二年考中進士。仁宗即位，才被召入朝廷擔任御史。監(jiān)管通州糧倉，巡視京城。英宗即位后的第三個月，被提拔為右僉都御史，在平涼、西寧操練兵馬。正統二年，蔣貴征討阿臺和朵兒只伯。羅亨信參預軍務。到魚兒海，蔣貴等人因糧餉不繼，停留十日率軍返回。羅亨信責備他們說：“你們這些人受到國家優(yōu)厚的恩待，怎敢面對敵人就退縮？因觸犯國法而死和與敵人作戰(zhàn)而死，哪一個更值得呢？”蔣貴不聽從。羅亨信上奏章說蔣貴逗留的狀況?；实郯阉淖嗾陆o監(jiān)督尚書王驥等人看。第二年進兵，大破敵軍。羅亨信憑借參贊功勞，提高俸祿一個等級。

父親去世后回家送葬。返回朝廷，改任為宣府、大同巡撫。參將石亨請求選拔大同三分之一的百姓參軍，亨信上書制止了這件事。正統十年，晉升為右副都御史，仍任宣府、大同巡撫。當時朝廷派遣官員測量這兩個地方的軍田，每軍八十畝，超過的每畝全都要征收五升的稅。羅亨信說：“文皇帝在位時，下詔讓邊防軍隊盡力開墾荒田，不征稅，陛下又重申這條命令。現在為何忽然有這種舉動呢？塞上的軍隊守衛(wèi)邊疆非常辛苦，沒有其他生計，惟有從事田耕。每年從冬天到第二年春，迎送瓦刺使臣，三月才開始耕種，七月又要割草，八月以后，修繕關塞，一年中幾乎沒有閑暇的時間。況且邊塞土地貧瘠，霜露早降，收入微薄，如果再征稅，那么百姓不會再耕種，必然會導致逃逸。謀臣只知務求積糧，不知人心不穩(wěn)固，即使有糧，將和誰一起來防守？”皇帝采納了他的話，停止了這種做法。

當初，羅亨信曾上奏說：“也先專等時機挑起事端，以圖入侵。應事先在正北要塞，增加城池的守衛(wèi)來防備。不然，恐怕貽留大患?！北可套h后，將這個意見擱置沒有施行。等到土木之變，人心惶恐不安，有建議放棄宣府城的，官吏軍民紛紛爭著出城。羅亨信持劍坐在城下，下令說：“出城的斬頭?！庇肿屩T將發(fā)誓為朝廷死守，人心才安定下來。也先挾持太上皇到城南，傳令開門，羅亨信登城告訴他說：“奉命守城，不敢擅自開啟?！币蚕冗t疑后帶兵離開，赤城、雕鶚、懷來、永寧、保安諸守將棄城逃跑，一并追究他們的罪責。

正當這時候，皇帝被俘，敵騎兵日日逼近城下，關門左右都是戰(zhàn)場。亨信與總兵楊洪憑借這座孤城守衛(wèi)著交通要道，對外抵御強敵，對內保衛(wèi)京城。楊洪到京城守衛(wèi)后，亨信又與朱謙共同守衛(wèi)宣城，功勞顯著。景帝

即位，晉升為左副都御史。第二年，亨信已經七十四歲了，請求辭官。皇帝答應了他。亨信回去八年后，在家中去世。

第五篇：《名校內部優(yōu)題自主測驗卷》2015屆高三語文一輪復習必備09

一．選擇題

1．(2013·高考湖南卷)下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A．愜意(qia)靜謐(bì)．．

伊甸園(diàn)驚鴻一瞥(piē)．．

B．乘勢(ch?ng)戲謔(xua)．．可塑性(suò)跬步千里(kuǐ)．．

C．佳肴(yáo)莧菜(xiàn)．．

瞭望哨(liào)獨辟蹊徑(xī)．．

D．篆刻(zhuàn)黝黑(yǒu)．．

口頭禪(chán)力能扛鼎(káng)．．

【解析】 “靜謐”的“謐”，不讀“bì”，應讀“mì”；“可塑性”的“塑”方言中極易讀成“suò”，應讀“sù”；“力能扛鼎”的“扛”，不讀“káng”，應讀“gāng”。這些都是生活中經常被誤讀的字，難度不大，考題非常平和。

【答案】 C

2．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()[來源:學科網][來源:學科網]A．青澀累贅長噓短嘆粉墨登場[來源:學科網ZXXK]

B．品性月牙伏案寫作吉人天象

C．賦稅演繹遙相呼應唇亡齒寒

D．班駁荼毒欲蓋彌彰待價而估

【解析】 A．“噓”應為“吁”；B.“象”應為“相”；D.“班”應為“斑”，“估”應為“沽”。

【答案】 C

3．將下列詞語依次填入各句橫線處，最恰當的一組是()

①二十多年來，這個教人自強不息的回答總是像________在夜霧茫茫的大海上的一座燈塔，若隱若現，時明時暗，照亮我的人生航程。[來源:Zxxk.Com]

②我的看法是，莊周一定能________出各級官僚們“威?！钡姆至浚笮」倭艂冇肋h不可能理解莊周的“閑?！睂τ谌松囊饬x。

③中國小說總是不靜止地敘述人物的內心活動，而往往側重通過人物的外部言行的表現使讀者________到人物的內心活動。

④“木葉”之與“樹葉”，不過是一字之差，“木”與“樹”在概念上________是相去無幾的，然而在藝術形象領域，這里的差別就幾乎是一字千里。

A．佇立 稱 領略 原先

B．肅立 稱 體會 原本

C．佇立 掂 體會 原本

D．肅立 掂 領略 原先

解析 “佇立”，長時間地站著；“肅立”，恭敬莊嚴地站著。①句形容燈塔應用“佇立”?！胺Q”顯得呆板，而“掂”突出一個估計、權衡的心理過程，故②句應選用“掂”?！绑w會”，體驗領會，含有理解感受的成分；“領略”，了解事物的情況，進而認識它的意義，或者辨別它的滋味。③句應用“體會”。“原先”，從前，起初；“原本”，原來，本來。④句應用“原本”。

答案 C

4．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．可口可樂飲料有限公司近日確認，在實施管道改造時，由于操作失誤，導致含微量余氯的生產輔助用

水進入到飲料生產用水中。

B．出版業(yè)當然要講究裝幀藝術，講究宣傳造勢和市場營銷，但要想真正贏得讀者、贏得市場，最終還是

取決于內容是否具有吸引力和感染力。

C．網絡謠言的特點就在于傳播的迅猛和來源的不確定。面對鋪天蓋地的謠言，人們往往容易忽視最基本的事實。

D．這所創(chuàng)建于上世紀20年代初期的商學院是這座濱海城市的唯一的一所大學，這所大學一直對孩子們充

滿了神秘感。

解析 A項，結構混亂，由于……導致，無主。B項，邏輯混亂，一面對兩面。D項，主客體倒置。答案 C

一． 默寫題

1．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)________________，________________，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)(2)________________，________________。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(李商隱《無題》)

(3)可堪回首，________________，________________。(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

答案(1)若夫日出而林霏開 云歸而巖穴暝(2)曉鏡但愁云鬢改 夜吟應覺月光寒(3)佛貍祠下 一片神鴉社鼓

二． 文言文閱讀

1、閱讀下面的文言文，完成5～8題。

獨 樂 園 記

司馬光

孟子曰：“獨樂樂不如與人樂樂，與少樂樂不如與眾樂樂。”此王公大人之樂，非貧賤者所及也?？鬃釉唬骸帮埵撸ㄊ瑁┦筹嬎?，曲肱而枕之，樂在其中矣。”顏子“一簞食，一瓢飲”，“不改其樂”；此圣賢之樂，非愚者所及也。若夫“鷦鷯①巢林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹②”，各盡其分而安之。此乃迂叟③之所樂也。

熙寧四年迂叟始家洛④，六年，買田二十畝于尊賢坊北關，以為園。其中為堂，聚書出五千卷，命之曰讀書堂。堂南有屋一區(qū)，引水北流，貫宇下，中央為沼，方深各三尺。疏水為五派，注沼中，若虎爪；

自沼北伏流出北階，懸注庭中，若象鼻；自是分而為二渠，繞庭四隅，會于西北而出，命之曰弄水軒。堂北為沼，中央有島，島上植竹，圓若玉玦，圍三丈，攬結其杪，如漁人之廬，命之曰釣魚庵。沼北橫屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。開戶東出，南北軒牖,以延涼飔，前后多植美竹,為清暑之所，命之曰種竹齋。沼東治地為百有二十畦，雜蒔草藥，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，徑一丈，屈其杪,交桐掩以為屋。植竹于其前，夾道如步廊，皆以蔓藥覆之，四周植木藥為藩援，命之曰采藥圃。圃南為六欄，芍藥、牡丹、雜花,各居其二，每種止植兩本，識其名狀而已，不求多也。欄北為亭，命之曰澆花亭。洛城距山不遠，而林薄茂密，常若不得見，乃于園中筑臺，構屋其上，以望萬安、轘轅，至于太室，命之曰見山臺。

迂叟平日多處堂中讀書，上師圣人，下友群賢，窺仁義之源，探禮樂之緒，自未始有形之前，暨四達無窮之外，事物之理，舉集目前。所病者，學之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦體疲，則投竿取魚，執(zhí)纴⑤采藥，決渠灌花，操斧伐竹，濯熱盥手，臨高縱目，逍遙相羊，惟意所適。明月時至，清風自來，行無所牽，止無所框，耳目肺腸，悉為己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之間復有何樂可以代此也。因合而命之曰獨樂園。

或咎迂叟曰：“吾聞君子所樂必與人共之，今吾子獨取足于己不及人，其可乎？”迂叟謝曰：“叟愚，何得比君子？自樂恐不足，安能及人？況叟之所樂者薄陋鄙野，皆世之所棄也，雖推以與人，人且不取，豈得強之乎？必也有人肯同此樂，則再拜而獻之矣，安敢專之哉！

【注】①鷦鷯（jiāo liáo）：一種鳥。②“若夫”四句：語出《莊子〃逍遙游》。③迂叟：作者自稱。④熙寧四年（公元1071年），作者在政治上失意，便退居洛陽，全力編修《資治通鑒》。⑤纴（rèn）：紡織。

1．下列各句中加點的詞，解釋不正確的一項是()

A.熙寧四年迂叟始家洛家：定居，安家 ．

B.雜蒔草藥蒔：種植，移植 ．

C.各居其二，每種止植兩本居：占，占有 ．

D.而林薄茂密?。嚎拷冉?/p>

解析 B項，“薄”為”“草木茂盛”意，“林薄”為“交錯叢生的草木”，《楚辭》:“露申辛夷，死林薄兮。王逸注:“叢木曰林，草木交錯曰薄。

答案 D

2．以下句子編為四組，全都能表現作者“獨樂”情趣的一組是()

①鷦鷯巢林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹

②開戶東出，南北軒牖以延涼飔

③志倦體疲，則投竿取魚，執(zhí)纴采藥

④行無所牽，止無所框，耳目肺腸悉為己有

⑤不知天壤之間復有何樂可以代此也

⑥今吾子獨取足于己不及人，其可乎

A．①②⑤B．③④⑤C．②④⑥D．①③⑥

解析 ②是介紹“獨樂園”的情況，⑥是別人對作者的評論，不是作者自己的情趣表現。

答案 B

3．下列對原文的理解與分析，不正確的一項是()

A.文章開篇引用孟子、孔子、顏子、莊子等人關于樂趣的論述，目的是通過對比，引出下文對獨樂園的描

寫。

B．作者精心具體地描繪了獨樂園的布局及構筑，每一處都突出了他對獨樂園的喜愛之情，同時也寫了作者

置身其內伺花弄草、自得其樂的閑趣。[來源學科網ZXXK]

C．整篇作品，不論是對獨樂園的寫景狀物還是抒情議論，除作者外，沒有提及第二位家人或友人，這一構

思符合文章“獨樂之趣”的宗旨。

D．本篇名為敘寫作者居住于“獨樂園”的種種樂趣，實則表達了作者政治上失意后，退隱洛陽的孤獨寂寞、憤世嫉俗、不再出仕的情感。

解析 D項，文中并未表達作者不再出仕的意思。

答案 D

4．把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)所病者，學之未至，夫又何求于人，何待于外哉！

譯文：____________________________________________________________

(2)吾聞君子所樂必與人共之，今吾子獨取足于己不及人，其可乎？

譯文：___________________________________________________________

答案（1）所擔憂的是學來有所成，對人又有什么祈求，對外又有什么依靠(期待)呢?

（2）我聽說君子有所快樂必定和別人共享，現在您只為自己獲得滿足卻不顧及別人，這難道可以嗎?”

【參考譯文】

孟子說：一個人欣賞音樂的樂趣，不如與別人一起欣賞更快樂，與少數人一起欣賞音樂的樂趣，不如與眾人一起欣賞更快樂。這是王公貴族的樂趣，不是貧賤的人所能達到的（境界）?？鬃诱f：“吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭睡覺，其中也自有它的樂趣。顏回“一簞飯（盛飯的圓形竹器），一瓢水”，“不改變他的樂趣”。這是圣人賢人的樂趣，不是愚笨的人所能達到的（境界）。像那“鷦鷯（jiāo liáo，是一類小型、短胖、十分活躍的鳥）在林中筑巢，不過占據一根樹枝；偃鼠到河中飲水，不過喝飽肚子”，各盡自己的本分而相安無事。這才是我（迂叟）所追求的樂趣。

熙寧四年，我才舉家定居洛陽，六年，在尊賢坊北關買了二十畝田作為家園，它的中間作為廳堂，（在堂中）集中了五千卷書，把它命名為讀書堂。讀書堂的南邊有一處屋子，引水往北流貫連屋下，中間作為水池，方圓和深度各為三尺。疏導水流分五處注入水池中，（形狀）像老虎的爪子；從水池的北面隱蔽流出北面的臺階，懸空注入庭院下面，（形狀）像大象的鼻子；（水）從這里又分為二條小渠環(huán)繞庭院的四角然后在西北面匯合流出，把它命名為弄水軒。廳堂的北面又有一個水池，中間有島，島上種了竹子，（島）像玉玦一樣呈圓形，環(huán)繞有三丈方圓，將竹梢收攏打成結，像打漁人的草屋，把它命名為釣魚庵。水池的北面有六間并排的屋子，加厚了它的墻壁和屋頂來抵御烈日。開門往東，南北的窗子可以吹來涼風，前后

多種植優(yōu)雅的竹子作為清涼消暑的所在，把它命名為種竹齋。水池的東邊，整治出一百二十畦田，錯雜地種植著花草藥材，為了辨識它們的種類名稱，給它們（掛上字牌）作為標志。畦的北面也種了竹子，像棋盤一樣呈方形，直徑一丈左右，彎曲它的頂梢，使它交錯通達遮蔽作為屋子。在它的前面種上竹子，形成像步廊一樣的夾道，都用藤蔓芍藥等覆蓋著它，四周種植草木藥材等作為藩籬，把它命名為采藥圃。藥圃的南面有六個圍欄，芍藥、牡丹、雜花各占二個，每種（花）只種了兩叢，（為了）辨識它的名稱形狀罷了，不求多種。圍欄的北面有個亭子，把它命名為澆花亭。洛陽城距離山不遠，但樹木叢生茂密，常?？床坏剑谑窃趫@中砌筑石臺，在它的上面修建屋子，來眺望萬安、轘轅，直到太室（都能看見），把它命名為見山臺。

我平日大多在讀書堂中讀書，上以先哲圣人為老師，下以諸多賢人為朋友，究查仁義的源頭，探索禮樂的開端，期望在未曾獲得成就之前就達到進入無窮之外（的境界），把事物的原理，全部集中到眼前。所擔憂的是學未有所成，對人又有什么祈求，對外又有什么依靠（期待）呢？神志倦怠了，身體疲憊了，就手執(zhí)魚竿釣魚，學習紡織采摘藥草，挖開渠水澆灌花草，揮動斧頭砍伐竹子，灌注熱水洗滌雙手，登臨高處縱目遠眺，逍遙自在徜徉漫游，只是憑著自己的意愿行事。明月按時到來，清風自然吹拂，行走無所牽掛，止息無所羈絆，耳目肺腸都為自己所支配。一個人孤獨而舒緩，自由自在，不知道天地之間還有什么樂趣可以替代這種（生活）。于是（將這些美景與感受）合起來，把它命名為獨樂園。

有人責備我說：“我聽說君子有所快樂必定和別人共享，現在您只為自己獲得滿足卻不顧及別人，這難道可以嗎？”我（非常）抱歉地說：“我愚笨，怎么能夠比得上君子，自己快樂唯恐不足，怎么能夠顧及別人？何況我所感受的樂趣粗俗低下，都是世上人所拋棄的（東西），即使推薦給別人，別人尚且不要，難道能夠強迫他們（接受）嗎？如果也有人愿意（與我）同享這種樂趣，那么我則非常感激并且把它奉獻出來，怎么敢專享這種樂趣呢？”