第一篇：物流管理專業(yè)課程簡(jiǎn)介

1、課程名稱：物流管理學(xué)

課程編號(hào)：074501

學(xué)分：3學(xué)是：48

先授課程：管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)運(yùn)籌學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：《物流管理學(xué)》是物流管理及其相關(guān)專業(yè)的一門(mén)專業(yè)課程，該課程以培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力為主旨，在基本理論適度、夠用的基礎(chǔ)上著重提高學(xué)生運(yùn)用基本理論、基本方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平，更加符合物流管理的實(shí)踐要求和高等教育的教學(xué)要求。該課程主要包括物流概述、運(yùn)輸管理、物流配送管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、庫(kù)存管理、流通加工、包裝與裝卸搬運(yùn)、企業(yè)生產(chǎn)物流管理、企業(yè)購(gòu)銷(xiāo)物流管理、第三方物流、供應(yīng)鏈物流管理、現(xiàn)代物流信息技術(shù)、國(guó)際物流管理等內(nèi)容。在該課程教學(xué)過(guò)程中，要理論與實(shí)務(wù)并重，注重案例的引用與運(yùn)用，且將物流管理的思想、及其發(fā)展動(dòng)態(tài)及時(shí)得以體現(xiàn)，以拓展學(xué)生的思維和能力。

2、課程名稱：供應(yīng)鏈管理

課程編號(hào)：074502

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)物流管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了供應(yīng)鏈管理的概念及產(chǎn)生、發(fā)展的歷史過(guò)程，闡述了供應(yīng)鏈管理模式的特征及其與傳統(tǒng)運(yùn)作管理模式的差異，對(duì)供應(yīng)鏈的類(lèi)型和構(gòu)建策略、供應(yīng)鏈企業(yè)合作伙伴的選擇方法、供應(yīng)鏈資源計(jì)劃等方面的內(nèi)容，做了比較深入地分析。從供應(yīng)鏈運(yùn)作管理的角度出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了供應(yīng)鏈管理環(huán)境下的采購(gòu)、生產(chǎn)計(jì)劃與控制機(jī)制、庫(kù)存管理、準(zhǔn)時(shí)制及快速響應(yīng)等內(nèi)容，介紹了物流管理的內(nèi)涵、支持供應(yīng)鏈運(yùn)作的物流管理原理等。最后介紹了供應(yīng)鏈的組織與運(yùn)作管理及績(jī)效評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制等方面的內(nèi)容。

3、課程名稱：現(xiàn)代物流基礎(chǔ)設(shè)施與設(shè)備

課程編號(hào)：074503

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)物流管理學(xué)商品學(xué)概論

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：從現(xiàn)代物流作業(yè)角度出發(fā)，以庫(kù)房?jī)?nèi)部物流為核心，介紹現(xiàn)代物流系統(tǒng)常見(jiàn)的起重、運(yùn)輸、搬運(yùn)、集裝單元技術(shù)及自動(dòng)化倉(cāng)庫(kù)等現(xiàn)代物流設(shè)施與設(shè)備。

4、課程內(nèi)容：配送中心運(yùn)營(yíng)管理

課程編號(hào)：074504

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)物流管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：從實(shí)際運(yùn)作的角度介紹了配送中心運(yùn)作與管理的基本理論、技術(shù)

和方法。本書(shū)在全面介紹配送中心各環(huán)節(jié)管理手段、方法和運(yùn)作的同時(shí)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)實(shí)務(wù)操作能力。

5、課程名稱：物流系統(tǒng)方案策劃與設(shè)計(jì)

課程編號(hào)：074505

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：物流管理學(xué)運(yùn)籌學(xué)管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了物流設(shè)計(jì)的基本理論，物流市場(chǎng)，物流方案設(shè)計(jì)與策劃的概念、原理、要求、方法、程序和步驟，工業(yè)物流、商業(yè)物流的特點(diǎn)、運(yùn)行模式、規(guī)律和解決方案的設(shè)計(jì)要求，重點(diǎn)分析了配送中心、供應(yīng)鏈物流、配送網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。

6、課程名稱：倉(cāng)儲(chǔ)管理

課程編號(hào)：074506

學(xué)分：2.5學(xué)時(shí)：40

先授課程：物流管理學(xué)管理學(xué)運(yùn)籌學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)際工作中必需的知識(shí)與技能，將知識(shí)闡述與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)踐緊密結(jié)合。同時(shí)介紹了庫(kù)場(chǎng)規(guī)劃和倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)備、倉(cāng)儲(chǔ)的運(yùn)營(yíng)、倉(cāng)儲(chǔ)商務(wù)管理、庫(kù)存控制與管理方法、倉(cāng)儲(chǔ)成本管理、現(xiàn)代信息技術(shù)在倉(cāng)儲(chǔ)中應(yīng)用、倉(cāng)儲(chǔ)安全與質(zhì)量管理、特殊貨物倉(cāng)儲(chǔ)管理、倉(cāng)儲(chǔ)保稅制度、倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)優(yōu)化。

7、課程名稱：物流成本管理

課程編號(hào)：074507

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：物流管理學(xué)財(cái)務(wù)管理

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了物流與物流成本的關(guān)系，物流成本的概念與主要管理理論學(xué)說(shuō)，物流系統(tǒng)分析與目標(biāo)規(guī)劃，物流成本的構(gòu)成、分類(lèi)與計(jì)算，物流成本的系統(tǒng)化管理——包括采購(gòu)成本管理、庫(kù)存成本管理、包裝成本管理、運(yùn)輸成本管理、倉(cāng)儲(chǔ)與物料搬運(yùn)成本管理、倉(cāng)庫(kù)選址成本分析與決策、配送成本管理等10個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)探討和論述。

8、課程名稱：第三方物流管理

課程編號(hào)：074508

學(xué)分：2.5學(xué)時(shí)：40

先授課程：物流管理學(xué)管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了第三方物流理論、第三方物流服務(wù)管理、第三方物流項(xiàng)目的洽談與招投標(biāo)、第三方物流服務(wù)項(xiàng)目的監(jiān)控、操作方法、第三方物流企業(yè)信息管理及案例。

9、課程名稱：運(yùn)輸管理

課程編號(hào)：074509

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：物流管理學(xué)管理學(xué)運(yùn)籌學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)理論、物流運(yùn)輸技術(shù)及運(yùn)輸企業(yè)管理三個(gè)部分對(duì)物流運(yùn)輸中涉及的理論、技術(shù)、管理進(jìn)行闡述。第一部分：以經(jīng)濟(jì)理論為基礎(chǔ)，主要討論如何實(shí)現(xiàn)運(yùn)輸資源的良好配置，包括運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)理論、運(yùn)輸市場(chǎng)及運(yùn)輸?shù)男枨蠛凸┙o，以及不同運(yùn)輸方式的技術(shù)經(jīng)濟(jì)特性，為企業(yè)進(jìn)行運(yùn)輸決策提供重要的理論依據(jù)。第二部分：從物流企業(yè)的運(yùn)輸部門(mén)或運(yùn)輸企業(yè)的實(shí)際技術(shù)需求出發(fā)，闡述了在運(yùn)輸過(guò)程中（如配送運(yùn)輸、零擔(dān)貨物運(yùn)輸以及國(guó)際貨物運(yùn)輸?shù)龋┥婕暗募夹g(shù)，并用運(yùn)籌學(xué)的方法，為企業(yè)進(jìn)行各類(lèi)運(yùn)輸決策提供了重要的技術(shù)保障。第三部分：從物流企業(yè)的運(yùn)輸部門(mén)或運(yùn)輸企業(yè)在實(shí)際運(yùn)作的管理過(guò)程中存在的問(wèn)題出發(fā)，包括運(yùn)輸管理、實(shí)際運(yùn)作及企業(yè)的績(jī)效考評(píng)三大方面。為企業(yè)進(jìn)行運(yùn)輸管理及運(yùn)作，提供了重要的操作方法。

10、課程名稱：采購(gòu)供應(yīng)管理

課程編號(hào)：074510

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48

先授課程：管理學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)物流管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了采購(gòu)與采購(gòu)管理基礎(chǔ)、采購(gòu)申請(qǐng)與采購(gòu)計(jì)劃管理、采購(gòu)訂單與采購(gòu)合同管理、供應(yīng)商管理與選擇、采購(gòu)價(jià)格管理、電子商務(wù)與全球采購(gòu)、采購(gòu)風(fēng)險(xiǎn)防范與績(jī)效評(píng)估、采購(gòu)監(jiān)督與采購(gòu)控制管理。

11、課程名稱：In Real Time Managing the New Supply Chain

課程編號(hào)：074510

學(xué)分：2學(xué)時(shí)：32

先授課程：物流管理學(xué)供應(yīng)鏈管理管理學(xué)

課程內(nèi)容簡(jiǎn)介：介紹了準(zhǔn)時(shí)化的基本理論、準(zhǔn)時(shí)化的應(yīng)用條件、準(zhǔn)時(shí)化在供應(yīng)鏈中的作用、準(zhǔn)時(shí)化供應(yīng)商、生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商及用戶的選擇標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)時(shí)化供應(yīng)鏈的評(píng)價(jià)指標(biāo)。

第二篇：物流管理專業(yè)課程總結(jié)

一、專業(yè)課之間的聯(lián)系和融合

經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對(duì)物流的認(rèn)識(shí)逐步加深。物流是一門(mén)綜合性的學(xué)科，融合了多方面的知識(shí)。我在這四年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，慢慢的構(gòu)建了物流這門(mén)學(xué)科的體系。

廣義上，物流包括六大功能、物流建模和仿真、物流成本、物流工程、物流系統(tǒng)規(guī)劃、企業(yè)物流、第三方物流、供應(yīng)鏈管理和國(guó)際物流等等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中還學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的輔助課程。

1.對(duì)于物流成本來(lái)說(shuō)

需要用到會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)相關(guān)的知識(shí)，也包括統(tǒng)計(jì)學(xué)的部分應(yīng)用。2.對(duì)于物流建模和仿真、物流工程和系統(tǒng)規(guī)劃來(lái)說(shuō)

需要用到仿真軟件、運(yùn)籌學(xué)并熟悉一些物流行業(yè)常用的工具和設(shè)備。

3.對(duì)于企業(yè)物流、第三方物流、供應(yīng)鏈管理來(lái)說(shuō)：

需要用到一些企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上加深對(duì)物流行業(yè)和企業(yè)的管理理念和運(yùn)行模式。

然而，幸運(yùn)的是我們?cè)谶@幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中，通過(guò)小組團(tuán)隊(duì)調(diào)研和課外學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)掌握了大量的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)校也結(jié)合我們專業(yè)的需求，相應(yīng)的開(kāi)設(shè)了采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)和物流信息等課程，進(jìn)一步豐富了我們的物流理論知識(shí)。我們所開(kāi)設(shè)的各門(mén)專業(yè)課之間也是有密切聯(lián)系的。按照老師所給的人才培養(yǎng)方案，我們的學(xué)習(xí)過(guò)程是漸進(jìn)式的，慢慢的涉及更多、更為核心的物流知識(shí)，畢業(yè)后也能在物流相關(guān)領(lǐng)域勝任基本的管理工作。

二、所獲能力和不足之處

經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)初步具備了相應(yīng)的管理知識(shí)。尤其是我校積極倡導(dǎo)應(yīng)用型培養(yǎng)模式，給我們營(yíng)造了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的良好環(huán)境。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各科老師結(jié)合課程需要，也布置了一些課外實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。在課外調(diào)研過(guò)程中，不僅提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，也開(kāi)拓了我們的眼界，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)、課外學(xué)習(xí)的意識(shí)。我們的物流實(shí)驗(yàn)室相關(guān)設(shè)施設(shè)備健全，也給我們的學(xué)習(xí)提供了很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。在學(xué)習(xí)中，我們不僅通過(guò)實(shí)戰(zhàn)，模擬了物流企業(yè)操作流程，也掌握了售前售后、物流訂單處理一體化操作模式。老師在講課中，經(jīng)常設(shè)置相關(guān)案例，模擬真實(shí)的場(chǎng)景，積極引導(dǎo)我們相互討論物流業(yè)發(fā)展前景和當(dāng)前現(xiàn)狀，大家也踴躍發(fā)言、各抒己見(jiàn)，烘托了課堂氣氛，提高了我們課堂聽(tīng)課的效率和學(xué)習(xí)積極性。

然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也遇到了一些困難，我在學(xué)習(xí)中并沒(méi)有與老師積極溝通，反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)進(jìn)展，也沒(méi)有和老師交流物流行業(yè)最新的發(fā)展?fàn)顩r。導(dǎo)致自己盲目、片面的學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，在實(shí)際課外調(diào)研中，沒(méi)有充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。現(xiàn)在專業(yè)課的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入尾聲，我打算在大學(xué)最后學(xué)習(xí)階段，努力彌補(bǔ)自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足，和老師多溝通，為自己今后的發(fā)展和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、物流專業(yè)可以從事的工作

主要是采購(gòu)，運(yùn)輸，配送，倉(cāng)儲(chǔ)方面。具體可以從事以下工作： 1.采購(gòu)主管

根據(jù)保管員、勞人部意見(jiàn)和各部室、商場(chǎng)所需物品計(jì)劃，編制商場(chǎng)所需物資、辦公用品、工作服等采購(gòu)計(jì)劃；根據(jù)庫(kù)存與審批計(jì)劃，及時(shí)合理安排采購(gòu)；根據(jù)商場(chǎng)要求，會(huì)同有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)商場(chǎng)工作服材料的購(gòu)置和服裝制作工作；負(fù)責(zé)聯(lián)系業(yè)務(wù)商場(chǎng)包裝紙袋、票據(jù)的印制；嚴(yán)格把好定貨關(guān)和進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決抵制假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)出口，積極配合海關(guān)部門(mén)的檢查。

2.運(yùn)輸主管

工作職責(zé)有：對(duì)運(yùn)輸業(yè)務(wù)進(jìn)行日常管理，確保完成KPI指標(biāo)；協(xié)助制定運(yùn)輸業(yè)務(wù)相關(guān)流程，以及本部門(mén)運(yùn)作預(yù)算；負(fù)責(zé)與客戶和承運(yùn)商的運(yùn)費(fèi)結(jié)算工作，計(jì)劃組織車(chē)輛資源，制定切實(shí)可行的車(chē)源應(yīng)急計(jì)劃；制作運(yùn)輸業(yè)務(wù)分析報(bào)表，按時(shí)提交公司管理層和客戶等。

3.生產(chǎn)調(diào)度員

協(xié)調(diào)生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)流程，保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行。工作內(nèi)容:按主進(jìn)度計(jì)劃安排流水線的工作進(jìn)度；按程序變化或其他因素的變化調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃；協(xié)助生產(chǎn)主管解決產(chǎn)品線沖突；協(xié)助制定操作規(guī)程。

4.倉(cāng)庫(kù)主管

崗位職責(zé)有：倉(cāng)庫(kù)日常管理，包括商品收、存、發(fā)、配、退等工作；充分調(diào)動(dòng)和帶領(lǐng)庫(kù)房工作人員完成日常工作，保證生產(chǎn)高效、準(zhǔn)確，低耗、有序；監(jiān)控庫(kù)房各崗位操作流程，保證崗位操作質(zhì)量；完善庫(kù)房管理的各項(xiàng)流程和標(biāo)準(zhǔn)；建立規(guī)范、完整的物流倉(cāng)儲(chǔ)操作報(bào)表，及時(shí)反饋物流倉(cāng)儲(chǔ)操作；根據(jù)工作要求，配合配送做好公司物流運(yùn)作。

四、在工作中如何體現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)

1.敬業(yè)的精神

一個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)，除了應(yīng)具備專業(yè)的知識(shí)以外，還應(yīng)包括敬業(yè)的精神。正而我們身邊比較缺乏敬業(yè)精神的人，才衍生出了眾多的問(wèn)責(zé)制，來(lái)喚醒大家的責(zé)任感；正因?yàn)樽陨韺I(yè)素養(yǎng)比較低，才需要績(jī)效考核來(lái)體現(xiàn)大家的工作精神面貌。

2.合作的態(tài)度

合作的態(tài)度主要是同事之間、部門(mén)之間的合作態(tài)度，我覺(jué)得同事之間特別是同級(jí)之間不應(yīng)該相互計(jì)較，只要心正意誠(chéng)，就是有修養(yǎng)。有些事情不在自己工作范圍的，也應(yīng)該積極去做。責(zé)任面前勇于擔(dān)當(dāng)不是想方設(shè)法推脫、找理由、找客觀，情緒化地對(duì)待同事的提醒、公司的期望。

3.勤奮盡職

把自己分內(nèi)的事情做得漂亮，每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)。把勤奮看作是職業(yè)人士成功的基礎(chǔ)。把它當(dāng)作職業(yè)素養(yǎng)中的一個(gè)重要指標(biāo)。勤奮盡職精神可以獲得上級(jí)的信任感，這種責(zé)任感也會(huì)使我們對(duì)工作充滿熱情，使工作做的更加周到、細(xì)致。

第三篇：物流專業(yè)課程

物流管理專業(yè)必修課程：高等數(shù)學(xué)B（1）Advanced Math(1)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)Political Economics會(huì)計(jì)學(xué)原理AccountingPrinciple微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics高等數(shù)學(xué)B（2）Advanced Math(2)物流學(xué)概論Logistics Overview財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)Financial Accounting宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics線性代數(shù)Linear Algebra金融學(xué)Finance國(guó)際貿(mào)易International Trade統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics管理學(xué)原理Management交通運(yùn)輸學(xué)Transportation現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備Logistics Technology運(yùn)籌學(xué)Operational Research國(guó)際集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)Container and Multi-modal Transportation配送管理Distribution Management貨運(yùn)代理Freight Forwarders物流信息系統(tǒng)Logistics Information System物流英文函電English Correspondencefor Logistics電子商務(wù)Electronic Commerce供應(yīng)鏈管理Supply Chain Management國(guó)際物流（英文版）International Logistics。

物流管理專業(yè)雙專業(yè)、雙學(xué)位課程設(shè)置：高等數(shù)學(xué)B（1）Advanced Math(1)會(huì)計(jì)學(xué)原理AccountingPrinciple微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Microeconomics高等數(shù)學(xué)B（2）Advanced Math(2)物流學(xué)概論Logistics Overview宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Macroeconomics線性代數(shù)Linear Algebra國(guó)際貿(mào)易International Trade統(tǒng)計(jì)學(xué)Statistics管理學(xué)原理Management交通運(yùn)輸學(xué)Transportation現(xiàn)代物流技術(shù)與裝備Logistics Technology運(yùn)籌學(xué)Operational Research國(guó)際集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)Container and Multi-modal Transportation配送管理Distribution Management采購(gòu)與供應(yīng)管理Management of purchasing and supply物流信息系統(tǒng)Logistics Information System物流系統(tǒng)規(guī)劃Logistics Systems Planning貨運(yùn)代理Freight Forwarders供應(yīng)鏈管理Supply Chain Management國(guó)際物流（英文版）International Logistics物流案例與實(shí)踐Logistics Cases。

第四篇：物流管理專業(yè)課程改革情況匯報(bào)

物流管理專業(yè)課程改革情況

為貫徹落實(shí)全國(guó)和全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神，深入實(shí)施《江蘇省職業(yè)教育課程改革行動(dòng)計(jì)劃》，推動(dòng)和深化教育教學(xué)改革，物流管理專業(yè)于2006年底實(shí)施課程改革，經(jīng)過(guò)二年多的實(shí)踐與探索，我們?nèi)〉昧撕芏鄬氋F的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到不少困惑和難題。為有助于下階段課改工作的深入開(kāi)展，對(duì)前階段的工作進(jìn)行階段性的總結(jié)。

一、課程改革的主要措施和做法

《物流管理》專業(yè)是近年來(lái)的新興專業(yè)，專業(yè)的建設(shè)不是非常完善，為了適應(yīng)人才培養(yǎng)的要求，重組課程結(jié)構(gòu)，順利完成新的課程體系的構(gòu)建，我們主要采取了以下措施：

（一）開(kāi)展廣泛的市場(chǎng)調(diào)研

物流教研組設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷，專業(yè)教師深入社會(huì)和企業(yè)，了解專業(yè)發(fā)展的社會(huì)背景、行業(yè)背景、人才需求狀況。還請(qǐng)校企合作的單位到校座談，了解企業(yè)對(duì)畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生的要求，征求課程改革的意見(jiàn)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的匯總，及時(shí)汲取專家的意見(jiàn)和建議，形成了較為翔實(shí)的物流管理的專業(yè)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。

（二）編制人才培養(yǎng)方案并通過(guò)專家論證

根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告所確定的職業(yè)崗位及工作任務(wù)，多次組織行業(yè)、企業(yè)的專家以及專業(yè)骨干教師座談，開(kāi)展廣泛的職業(yè)分析和教學(xué)分析，在此基礎(chǔ)上形成了物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案討論稿，并召開(kāi)了物流管理專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行論證，根據(jù)他們提供的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了多次修改，形成了物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案。08級(jí)的物流管理專業(yè)學(xué)生就按新的人才培養(yǎng)方案執(zhí)行。

（三）研究制訂主干核心課程標(biāo)準(zhǔn)

為了積累經(jīng)驗(yàn)，集中力量重點(diǎn)突破，課改組根據(jù)主干課程的專業(yè)關(guān)系，上學(xué)期首先選擇《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》、《運(yùn)輸管理》和《供應(yīng)鏈管理》三門(mén)課程，通過(guò)對(duì)課程所涉及的職業(yè)崗位和相應(yīng)的工作要求進(jìn)行調(diào)研分析，明確該課程應(yīng)達(dá)到的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)的基本要求，按照課程標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)要求完成了上述三門(mén)課程標(biāo)準(zhǔn)（草案）的編寫(xiě)工作。利用暑假的時(shí)間課改組根據(jù)聯(lián)職院的人才培養(yǎng)方案10門(mén)主干專業(yè)課程，19門(mén)專業(yè)課程，全部制定了課程標(biāo)準(zhǔn)。

（四）積極開(kāi)發(fā)校本教材及配套的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)

人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)確定后，物流教研組著手開(kāi)始校本教材的開(kāi)發(fā)和建設(shè)。編寫(xiě)的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)《運(yùn)輸管理》、《倉(cāng)儲(chǔ)管理》、《生產(chǎn)管理》初稿已經(jīng)完稿，正在邊使用邊修改。另外，根據(jù)物流管理專業(yè)學(xué)生考證的要求，教研組編寫(xiě)了《物流概論考試題庫(kù)》和《物流實(shí)務(wù)考試題庫(kù)》，提高學(xué)生的考證成績(jī)。

（五）撰寫(xiě)了《當(dāng)前在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力方面職業(yè)學(xué)校所采用的教學(xué)方法綜述》、《樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)促進(jìn)教學(xué)改革》、《物流實(shí)驗(yàn)室建設(shè)思考》、《校企合作成功典范》等有關(guān)教學(xué)改革的論文。市級(jí)課題《培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生關(guān)鍵能力--教學(xué)方法創(chuàng)新研究》進(jìn)行情況如下：目前，本課題完成前期的社會(huì)調(diào)研和完善了中期方法綜述匯編并按計(jì)劃完成階段性課題論文3篇，經(jīng)蘇州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組檢查審定，本課題中期評(píng)估良好。

（六）改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的理實(shí)一體化

教學(xué)模式改革的關(guān)鍵是教學(xué)方法和教學(xué)手段的更新。教研組通過(guò)每周的例會(huì)制度和教研活動(dòng)，積極商討教學(xué)方法的改革，探索出在任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的前提下合理、靈活地運(yùn)用案例教學(xué)法、小組討論法、實(shí)際操作法、角色扮演法等生動(dòng)活潑、師生互動(dòng)的新教學(xué)方法，并輔之以多媒體課件等教學(xué)手段實(shí)施教學(xué)，受到了學(xué)生的歡迎，也取得了積極的成效。06年9月和07年9月分別開(kāi)設(shè)了《運(yùn)輸管理——直達(dá)運(yùn)輸》和《采購(gòu)管理》的理實(shí)一體化公開(kāi)課，得到了好評(píng)，也受到學(xué)生的歡迎。

（七）建立與課程改革配套的考核評(píng)價(jià)體系

在新的課程體系下，必須改變以往只注重考核結(jié)果的單一的評(píng)價(jià)方式。首先，改革考核形式，除筆試外，還增加了實(shí)際操作、案例分析等考核方式，根據(jù)每一項(xiàng)目的不同內(nèi)容進(jìn)行選擇。

其次，改革考核辦法，在每一項(xiàng)目結(jié)束后，采取理論考核與實(shí)務(wù)考核分開(kāi)進(jìn)行的辦法。

二、課程改革的不足與建議

物流專業(yè)課程改革經(jīng)過(guò)前一階段教研組成員的共同努力，取得了一定的成績(jī)，但我們的改革還處于起步階段，不可避免地存在一些不足，需要我們?cè)诮窈蟮倪\(yùn)行過(guò)程中加以改進(jìn)。

（一）修訂和完善人才培養(yǎng)方案

根據(jù)聯(lián)院制訂的五年制高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案，結(jié)合我系物流管理專業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行調(diào)整、修訂和完善。在修改過(guò)程中，應(yīng)召開(kāi)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議和專業(yè)教師會(huì)議，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，經(jīng)過(guò)反復(fù)研討，形成比較完備的五年制物流管理專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)，在實(shí)施過(guò)程中，堅(jiān)持對(duì)市場(chǎng)、行業(yè)進(jìn)行定期調(diào)研，滾動(dòng)調(diào)整實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃。

（二）修訂和完善現(xiàn)有的課程標(biāo)準(zhǔn)和校本教材，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)校本教材

現(xiàn)有的《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》、《運(yùn)輸管理》和《供應(yīng)鏈管理》三門(mén)核心課程標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)際執(zhí)行中有許多問(wèn)題和不足，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修訂。下階段的任務(wù)將轉(zhuǎn)入《運(yùn)輸管理》、《倉(cāng)儲(chǔ)管理》、《采購(gòu)管理》、《第三方物流》等校本教材的開(kāi)發(fā)。

（三）加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的資金投入，完善實(shí)訓(xùn)中心

實(shí)踐教學(xué)體系已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了突破性的發(fā)展，但實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件的配套性能不足，主要表現(xiàn)為實(shí)驗(yàn)室設(shè)施不足、實(shí)訓(xùn)基地不夠、實(shí)踐教學(xué)手段單一，影響 到改革的效果和質(zhì)量。因此，希望學(xué)校加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的資金投入，豐富和改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)的手段和方式，完善實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基地。

（四）加強(qiáng)校企合作，提高教師的職業(yè)技能，讓教學(xué)面向市場(chǎng)，面向職場(chǎng)。

加強(qiáng)和物流企業(yè)的合作，采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的形式，教師到企業(yè)中學(xué)習(xí)鍛煉，提高職業(yè)技能，增加實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生分階段到企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知實(shí)習(xí)、實(shí)踐實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)。請(qǐng)物流企業(yè)的專家到學(xué)校來(lái)作專題報(bào)告，來(lái)座談會(huì)，聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，更好的發(fā)展專業(yè)建設(shè)。

當(dāng)然,我們?cè)谇耙浑A段的課程改革的實(shí)踐中,取得了一定的成績(jī)，但也遇到了不少困惑和困難,我們會(huì)在下一階段的工作中，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深化課程改革,努力使我們的物流管理專業(yè)教學(xué)更貼近社會(huì)、貼近市場(chǎng)、貼近學(xué)生，努力提高學(xué)生的就業(yè)能力。

物流管理課改組

2010年9月

第五篇：文秘專業(yè)課程簡(jiǎn)介

文秘專業(yè)課程簡(jiǎn)介

30143001 中外文學(xué)欣賞 The Chinese and Foreign literature appreciate

【78—4—1-2】

內(nèi)容提要：本課程主要提高文秘專業(yè)學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞中外名著的能力。包括古今中外著名作家，著名作品的賞析。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《中國(guó)文學(xué)史》 袁行霈主編

高等教育出版社

2005年

《外國(guó)文學(xué)史》 鄭克魯主編

高等教育出版社

2005年 參考書(shū)目：《多維視野中的百部經(jīng)典》 吳秀明

古籍出版社

30143002 現(xiàn)代漢語(yǔ) Modern Chinese language

【42—2—1】

內(nèi)容提要：包括語(yǔ)音、文字、詞匯和修辭。要求學(xué)生系統(tǒng)掌握現(xiàn)代漢語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，正確分析現(xiàn)代漢語(yǔ)各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，提高閱讀和寫(xiě)作中使用現(xiàn)代漢語(yǔ)的能力。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》 黃伯榮主編

高等教育出版社 參考書(shū)目：《現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)參考與自學(xué)輔導(dǎo)》 黃伯榮主編

高等教育出版社

30143003 演講藝術(shù) The lecture art

【56—3—1】

內(nèi)容提要：本課程旨在通過(guò)對(duì)口才、演講、辯論理論和技能的講授與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生敢于表達(dá)并且善于表達(dá)自己的能力，使之能夠在當(dāng)今這個(gè)迫切需要溝通、交流和表達(dá)自己的社會(huì)里，能以語(yǔ)言為武器，充分展示自己的才能，建立良好和諧的人際關(guān)系，為立足社會(huì)增添一份自信和實(shí)力。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《演講學(xué)》 邵守義 東北師大出版社 參考書(shū)目：《演講學(xué)》 寧麗娜編著

哈爾濱出版社

30143004 書(shū)法 Calligraphy

【28—2—1】

內(nèi)容提要：筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、章法 修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 教 材：《大學(xué)書(shū)法》 徐懷玉 齊森華主編

華東師大出版社

30143005 速錄實(shí)務(wù) Record an actual situation soon

【56—3—1】

內(nèi)容提要：計(jì)算機(jī)速記，就是使用計(jì)算機(jī)對(duì)語(yǔ)言、文字等中文信息實(shí)時(shí)速記并生成電子文本的技能。它是從事及準(zhǔn)備從事文字工作、辦公室工作、速記工作和速記職業(yè)的人員所必須具備的專業(yè)技能。具有辦公自動(dòng)化的典型特征。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《計(jì)算機(jī)速記與手寫(xiě)速記》

寇森主編

2006年

30143006 秘書(shū)學(xué) The secretary learn

【54—3—3】

先修課程：文書(shū)工作與檔案管理

內(nèi)容提要：秘書(shū)工作內(nèi)容：辦文辦事、獲取信息、催辦、督辦等，形成參謀助手能力。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《秘書(shū)學(xué)概論》 陸瑜芳主編 復(fù)旦大學(xué)出版社 2003年 參考書(shū)目：《秘書(shū)學(xué)》 陳合宜著

暨南大學(xué)出版社

30143007 行政管理 The administration manage

【54—3—2】

內(nèi)容提要：現(xiàn)代管理學(xué)的主要知識(shí)，理論和方法，反映重要的理論成果和最新的研究進(jìn)展。包括：行政職能、行政權(quán)力、行政組織、行政領(lǐng)導(dǎo)、行政決策、國(guó)家公務(wù)員制度、行政實(shí)施、行政監(jiān)督及協(xié)調(diào)、當(dāng)代中國(guó)行政改革等。力求較為準(zhǔn)確、清晰、概要地介紹和討論近十年來(lái)世界和國(guó)內(nèi)公共行政現(xiàn)狀、研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，揭示行政管理的內(nèi)在規(guī)律。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《行政管理學(xué)》 夏書(shū)章主編 中山大學(xué)出版社出版社 2003年 參考書(shū)目：《行政管理概論》 張國(guó)慶主編

北京大學(xué)出版社

2001年

《行政管理學(xué)案例教程》 江超庸主編 中山大學(xué)出版社出版社 2001年

《行政管理學(xué)》 李佳主編 人民日?qǐng)?bào)出版社 2004年

30143008 文書(shū)工作與檔案管理 Clerk the work and file management

【90—5—2】

內(nèi)容提要：文書(shū)和文書(shū)工作的基本特點(diǎn)和作用，文書(shū)的種類(lèi)和體式，文書(shū)工作的內(nèi)容，文書(shū)工作的行文規(guī)則、處理程序，文書(shū)的管理。檔案管理工作的主要內(nèi)容，包括檔案的收集、鑒定、整理、保管、統(tǒng)計(jì)、檢索、利用、編研等。檔案的現(xiàn)代化管理及管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《文書(shū)工作與檔案管理》 趙映誠(chéng)主編

高等教育出版社 參考書(shū)目：《文書(shū)學(xué)》 松世勤主編

中國(guó)人民大學(xué)出版社

《檔案管理學(xué)》 鄧紹興 陳智為主編

中國(guó)人民大學(xué)出版社

30143009 信息檢索 The information is inspectional

【36—2—3】

內(nèi)容提要：介紹檢索方法與檢索工具的使用，并輔以文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論。采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方式，培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的信息意識(shí)，提高自學(xué)能力，滿足自己和領(lǐng)導(dǎo)的信息需求。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《社科信息檢索》 孫凡等主編

黑龍江人民出版社 參考書(shū)目：《中文工具書(shū)參考資料》 朱天俊 倪曉建主編

北京師范大學(xué)出版社

《中文工具書(shū)實(shí)用教程》（修訂本）袁亞平原著

四川大學(xué)出版社

30143010 計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù) Calculator database

【36—2—3】

先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用 內(nèi)容提要：FoxPro及Visual FoxPro的數(shù)據(jù)庫(kù)管理和編程。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用——Visual FoxPro 6.0篇》 郭力平

人民郵電出版社 參考書(shū)目：《數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用》 李紅 高等教育出版社

《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)及程序設(shè)計(jì)教程》 徐爾貴等 清華大學(xué)出版社

《VisualFoxPro6.0程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與實(shí)訓(xùn)》 林軍 中國(guó)水利水電出版社

30143011 中外秘書(shū)史 Chinese and Foreign secretary's history

【72—4—3】

先修課程：秘書(shū)學(xué)

內(nèi)容提要：秘書(shū)機(jī)構(gòu)的設(shè)置與演變，秘書(shū)人員的選拔與培養(yǎng)及秘書(shū)工作制度的產(chǎn)生與演變，中外秘書(shū)工作的對(duì)比等內(nèi)容。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 教 材：《中國(guó)秘書(shū)史》 楊劍宇主編

武漢大學(xué)出版社 參考書(shū)目：《中國(guó)秘書(shū)史》 劉演林主編

中南工業(yè)大學(xué)出版社

30143012 社會(huì)調(diào)查 The society investigate

【54—3—4】

先修課程：社會(huì)學(xué)

內(nèi)容提要：主要講授社會(huì)調(diào)查研究的原理和各種調(diào)研方法。通過(guò)課堂學(xué)習(xí)和課后實(shí)踐，使學(xué)生切實(shí)掌握社會(huì)調(diào)查研究的理論和具體方法，成為能夠組織和實(shí)施社會(huì)調(diào)研的行家里手，以滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)社會(huì)調(diào)查工作和社會(huì)調(diào)研人員（包括市場(chǎng)調(diào)查、廣告調(diào)查、民意調(diào)查等）日益迫切的需求。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法》（第二版）吳增基等主編

上海人民出版社 參考書(shū)目：《社會(huì)調(diào)查原理與方法》 周德民主編

中南大學(xué)出版社

2006年2月

30143013 應(yīng)用寫(xiě)作 Apply a writing

【72—4—4】

先修課程：文書(shū)工作與檔案管理、秘書(shū)學(xué)

內(nèi)容提要：應(yīng)用寫(xiě)作構(gòu)成要素，應(yīng)用寫(xiě)作與文學(xué)寫(xiě)作的區(qū)別。機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位常用公文的格式和寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生處理公文及應(yīng)用文寫(xiě)作的能力。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 教 材：《應(yīng)用寫(xiě)作教程》 陳少夫 邱國(guó)新主編

中山大學(xué)出版社 參考書(shū)目：《大學(xué)實(shí)用寫(xiě)作》 程少蘭主編

武漢大學(xué)出版社

30143014 公共關(guān)系 Public relations

【54—3—5】

內(nèi)容提要：包括公關(guān)理論和實(shí)務(wù)兩部分，介紹公共關(guān)系學(xué)最新理論體系和公關(guān)文秘學(xué)理論，并緊密結(jié)合公共關(guān)系實(shí)務(wù)與秘書(shū)學(xué)工作，進(jìn)行公關(guān)方法與技巧的實(shí)習(xí)、培訓(xùn)，培養(yǎng)具有較高的公關(guān)理論水平和熟練的公關(guān)技能的新型公關(guān)文秘人才。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《公共關(guān)系學(xué)》 晁連成 郭顯舉主編

黑龍江教育出版社

1995年 參考書(shū)目：《公關(guān)文秘學(xué)》 李苓 李菀主編

四川人民出版社

1995年

30143015 辦公自動(dòng)化 Transact automation

【54—3—5】

先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用

內(nèi)容提要：傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、計(jì)算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)及維護(hù)。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 教 材：《辦公自動(dòng)化》 郭春燕

高等教育出版社

2003年4月 參考書(shū)目：《新編辦公自動(dòng)化實(shí)用教程》 李志斌等著

中國(guó)宇航出版社

2003年4月

《辦公自動(dòng)化實(shí)用教程》 黃曉東

科學(xué)出版社

2003年4月

《辦公自動(dòng)化設(shè)備的使用和維護(hù)》 陳國(guó)先

科學(xué)出版社

2003年4月

30144001 商務(wù)秘書(shū) Business secretary

【36—2—3】

內(nèi)容提要：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將使秘書(shū)人中越來(lái)越多地參與和接觸商務(wù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)成為必需。本課程講授商務(wù)決策、商務(wù)調(diào)研、商務(wù)洽談、商務(wù)文書(shū)的撰寫(xiě)等商務(wù)秘書(shū)必備知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和承擔(dān)工作的能力?；緝?nèi)容是在商業(yè)活動(dòng)中秘書(shū)工作實(shí)務(wù)，如：商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、涉外文書(shū)寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)文書(shū)的寫(xiě)作、涉外經(jīng)濟(jì)洽談、對(duì)外貿(mào)易交流與合作、外事接待活動(dòng)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《商務(wù)秘書(shū)手冊(cè)》 廖金澤著

海天出版社

2003年

《商務(wù)秘書(shū)法律和經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)》 劉明輝 馮亞華編

中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社

2004年

《商務(wù)談判精華》 石永恒編著

團(tuán)結(jié)出版社

2003年

30144002 人力資源開(kāi)發(fā)管理 The human resource development manage

【36—2—3】

先修課程：行政管理 內(nèi)容提要：“21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)”，中國(guó)擁有大量的人才，這是中國(guó)贏得未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)所在。這門(mén)課是使人才充分發(fā)揮作用的一門(mén)科學(xué)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?/p>

教 材：《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》 鄭紹謙等編

復(fù)旦大學(xué)版

1998年 參考書(shū)目：《國(guó)際企業(yè)人力資源管理》 趙曙明編

南京大學(xué)出版

2000年

《公共人力資源管理》 集體編寫(xiě)

中國(guó)國(guó)際廣播出版社

2002年

30144003 企業(yè)管理 The business enterprise manage

【36—2—4】

內(nèi)容提要：企業(yè)管理體制、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人事行政、財(cái)務(wù)、企業(yè)改造、分配等基本原理和科學(xué)管理方法。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《企業(yè)管理概論》 黃渝祥主編 高等教育出版社 2000年 參考書(shū)目：《現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》 薛亞文主編

財(cái)經(jīng)出版社

2003年

30144004 古代公文選讀 The ancient official document chooses to read

【36—2—4】 內(nèi)容提要：中國(guó)公文的起源、發(fā)展變化，文書(shū)機(jī)構(gòu)的發(fā)展變化，與中國(guó)現(xiàn)代公文的比較，優(yōu)秀公文選讀。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《中國(guó)歷代公文選》 段觀宋

中南工業(yè)大學(xué)出版社

1997年

《中國(guó)公文研究》 閔庚堯

中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社

2000年8月

30144005 網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù) The network and electronic commerce

【36—2—4】

內(nèi)容提要：網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展使利用網(wǎng)絡(luò)從事商務(wù)活動(dòng)成為可能和趨勢(shì)。本課程主要介紹電子商務(wù)的概念和發(fā)展、功能與類(lèi)別、電子商務(wù)的促銷(xiāo)策略以及網(wǎng)頁(yè)的制作等內(nèi)容，旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)這一先進(jìn)的高科技手段并掌握從事電子商務(wù)所必需的基本知識(shí)和技能。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)》 陳小兵 陳小紅主編

華南理工大學(xué)出版社

2001年 參考書(shū)目：《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》 楊堅(jiān)爭(zhēng)

西安電子科大出版社

2001年

30144006

社會(huì)學(xué) Sociology

【36—2—3】

內(nèi)容提要：本課程主要介紹社會(huì)及其構(gòu)成、社會(huì)發(fā)展和社會(huì)變遷、社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)制度，以及各種現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題及解決辦法。旨在使學(xué)生明了社會(huì)各要素之間的相互聯(lián)系和作用，掌握社會(huì)發(fā)展變化的基本規(guī)律，并學(xué)會(huì)以系統(tǒng)的眼光看待社會(huì)現(xiàn)象，解決社會(huì)問(wèn)題，進(jìn)而把握這個(gè)急速變化的時(shí)代的脈搏。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《社會(huì)學(xué)教程》 吳方桐

華中師大出版社 參考書(shū)目：《社會(huì)學(xué)》 吳鐸

高等教育出版社

《社會(huì)學(xué)》 陸學(xué)藝主編

知識(shí)出版社

1996年

30144007 經(jīng)濟(jì)法 Economic method

【36—2—4】

內(nèi)容提要：主要講授與秘書(shū)實(shí)務(wù)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)法律。包括：《公司法》、《稅法》、《證券法》、《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《經(jīng)濟(jì)法概論》 樊明亞

高等教育出版社 參考書(shū)目：《經(jīng)濟(jì)法案例解析》 石少俠主編

高等教育出版社

30144008 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) Market marketing

【36—2—4】

內(nèi)容提要：本課程主要傳授有關(guān)企業(yè)圍繞市場(chǎng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的基本知識(shí)和技巧，包括目標(biāo)市場(chǎng)的選擇、產(chǎn)品價(jià)格的確定、銷(xiāo)售渠道、談判策略以及促銷(xiāo)手法等，以使學(xué)生掌握市場(chǎng)運(yùn)作的基本規(guī)律，在工作中能為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有益的參考和幫助。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》 吳建安

高等教育出版社

2004年

《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理》 胡證明

山東人民出版社

2003年 30144009 攝影 Photograph

【36—2—5】

內(nèi)容提要：照相器材基本知識(shí)、取景創(chuàng)意、焦距景深等。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《現(xiàn)代攝影技術(shù)實(shí)用教程》 王朋嬌主編

電子工業(yè)出版社

2004年 參考書(shū)目：《實(shí)例講解數(shù)碼攝影技巧》 鄭慶星主編

機(jī)械工業(yè)出版社

2002年

30144010 外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) The foreign language hear

【36—2—5】

內(nèi)容提要：主要提高學(xué)生的外語(yǔ)交流的能力，基本能達(dá)到自如的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)，能利用工具書(shū)閱讀外文資料。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 教 材：《大學(xué)英語(yǔ)（聽(tīng)力）》 虞蘇美

上海外語(yǔ)教育出版社

30144011 實(shí)用美學(xué) Practical esthetics

【36—2—5】

內(nèi)容提要：也叫“技術(shù)美學(xué)”又叫“工業(yè)美學(xué)”，就是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合。是“以人為核心”，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。包括對(duì)日用產(chǎn)品、生產(chǎn)產(chǎn)品、環(huán)境的設(shè)計(jì)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《美學(xué)原理》 楊辛 甘霖 北京大學(xué)出版社 2000年

《實(shí)用美學(xué)》 李萍 東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社 2006年

《美學(xué)》 黑格爾 商務(wù)印書(shū)館 1988年

30144012 會(huì)計(jì)實(shí)務(wù) Accounting practice

【36—2—5】

內(nèi)容提要：現(xiàn)代企業(yè)小型化要求秘書(shū)一身兼數(shù)職或是一專多能，尤其財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)知識(shí)更是當(dāng)今秘書(shū)的必備知識(shí)。本課程講授有關(guān)會(huì)計(jì)記帳方式、會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)憑證、財(cái)產(chǎn)清查以及現(xiàn)代會(huì)計(jì)規(guī)范等會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，以使學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)對(duì)秘書(shū)素質(zhì)的要求。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)訓(xùn)練與考核》 朱學(xué)義主編

機(jī)械工業(yè)出版社

2003年 參考書(shū)目：《會(huì)計(jì)電算化基礎(chǔ)》 曹軍 劉洪南主編

清華大學(xué)出版社

2005年

30144013 領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) Lead science

【36—2—5】

先修課程：行政管理

內(nèi)容提要：講授領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的研究對(duì)象和范圍、任務(wù)和方法，領(lǐng)導(dǎo)主體（領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、權(quán)力、能力、影響力），領(lǐng)導(dǎo)職能（領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)決策），領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》 彭向剛主編 吉林大學(xué)出版社

2006年 參考書(shū)目：《新編領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教程》 萬(wàn)春良主編 中共中央黨校出版社 2000年

《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》 蘇寶忠主編 清華大學(xué)出版社 2004年

30145001 傳播學(xué) The dissemination learn

【36—2—3】

內(nèi)容提要：二十世紀(jì)八十年代，伴著改革開(kāi)放的春風(fēng)，傳播學(xué)傳入我國(guó)。傳播學(xué)的研究對(duì)象是人類(lèi)傳播行為及其內(nèi)在規(guī)律，涉及的學(xué)科十分廣泛，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、新聞學(xué)、管理學(xué)、輿論學(xué)、廣告學(xué)、市場(chǎng)學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等等基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用性學(xué)科都與傳播學(xué)有密切的聯(lián)系。傳播學(xué)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，它的出現(xiàn)又推動(dòng)了現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《傳播學(xué)教程》 郭慶光 中國(guó)人民大學(xué)出版社 1999年 參考書(shū)目：《傳播學(xué)原理與應(yīng)用》 李正良

湖南大學(xué)出版社

2005年

《傳播學(xué)引論》 李彬

新華出版社

1991年

30145002 世界經(jīng)典影片鑒賞 Classic film in world appreciate

【36—2—4】

內(nèi)容提要：《世界經(jīng)典影片鑒賞》課程主要是引導(dǎo)學(xué)生深入認(rèn)識(shí)和理解電影史上具有代表性的電影作品和藝術(shù)潮流，初步掌握電影鑒賞和電影作品評(píng)析的方法，使學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真的品評(píng)，形成較高的電影鑒賞能力，以加深和拓展學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。此課程的開(kāi)設(shè)，可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的情商教育。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《外國(guó)電影史》 張巍著

中國(guó)電影出版社

2004年2月

《電影藝術(shù)導(dǎo)論》 黃會(huì)林 彭吉象 張同道主編

中國(guó)計(jì)劃出版

2003年8月 《認(rèn)識(shí)電影》 [美]路易斯·賈內(nèi)梯著

中國(guó)電影出版社

1997年12月

30145003 中國(guó)電影賞析 The Chinese movie analyze

【36—2—5】

內(nèi)容提要：《中國(guó)電影賞析》課程是在觀賞中國(guó)經(jīng)典電影的基礎(chǔ)上，進(jìn)行有針對(duì)性的鑒賞指導(dǎo)。主要觀賞與解讀的影片有《馬路天使》、《少林寺》、《陽(yáng)光燦爛的日子》、《活著》、《英雄本色》、《重慶森林》、《稻草人》、《大話西游》、《飲食男女》、《牯嶺街少年殺人案》等。鑒賞的內(nèi)容主要包括中國(guó)電影的發(fā)展歷史，電影重要流派的產(chǎn)生與藝術(shù)主張，體味不同樣式與主題電影的創(chuàng)作特色，中國(guó)不同歷史時(shí)期電影創(chuàng)作的特點(diǎn)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《中國(guó)電影史》 倪駿著

中國(guó)電影出版社

2004年2月

《電影藝術(shù)講稿》 陳旭光著

新世界出版社

2002年7月

《認(rèn)識(shí)電影》 [美]路易斯·賈內(nèi)梯著

中國(guó)電影出版社

1997年12月

30145004 《三國(guó)演義》與領(lǐng)導(dǎo)謀略 《The Three Kingdoms historical novel 》with leadership strategy

【36—2—5】

內(nèi)容提要：力圖將《三國(guó)演義》的故事與當(dāng)代的經(jīng)營(yíng)管理糅合為一體，從對(duì)故事的分析展現(xiàn)賢人智者的人格、修養(yǎng)、境界、智慧、謀略。授課的目的不是講經(jīng)營(yíng)管理理論，而是通過(guò)《三國(guó)演義》的故事，使學(xué)生了解領(lǐng)導(dǎo)者特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在工作中該如何管理人、用人。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《三國(guó)演義》 羅貫中

北京十月文藝出版社

30145005 新聞采訪與寫(xiě)作 The news gathers news with the writing

【36—2—5】

內(nèi)容提要：本課程主要介紹有關(guān)新聞采訪與寫(xiě)作的基本理論以及各種體裁新聞稿件（如消息、通訊、專訪、特寫(xiě)等）的采寫(xiě)方法，使學(xué)生初步具備進(jìn)行新聞采訪與寫(xiě)作的能力，這樣既可以提高學(xué)生對(duì)新聞的敏感性和主動(dòng)報(bào)道意識(shí)，又可為其將來(lái)拓寬就業(yè)渠道提供幫助。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《新聞采訪寫(xiě)作新編》 劉海貴 尹德剛著

復(fù)旦大學(xué)出版社

2004年 參考書(shū)目：《實(shí)用新聞采訪》 戚鳴

新華出版社

2004年

《實(shí)用新聞寫(xiě)作》 康文久 高紅玲著

新華出版社

2002年 《新聞學(xué)導(dǎo)論》 李良榮

高等教育出版社

2000年。

30145006 形式邏輯 Form logic

【36—2—5】

內(nèi)容提要：思維的概念、特點(diǎn)、規(guī)律及概述判斷、推理、論證等內(nèi)容。掌握思維形式的結(jié)構(gòu)和基本規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的邏輯思維和論證能力。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《邏輯法基礎(chǔ)教程》 彭漪漣主編

華東師大出版社 參考書(shū)目：《形式邏輯》 樊明亞主編

高等教育出版社

30145007 廣告學(xué) The advertisement learn

【36—2—6】

內(nèi)容提要：本課通過(guò)課堂講授、作品賞析、實(shí)踐訓(xùn)練等教學(xué)手段，使學(xué)生掌握現(xiàn)代廣告的基本原理和經(jīng)典理論，學(xué)會(huì)廣告調(diào)查、策劃、創(chuàng)意、文稿寫(xiě)作等現(xiàn)代廣告作業(yè)的基本技巧，達(dá)到既能從藝術(shù)的角度欣賞廣告，又能從實(shí)用的角度策劃廣告的教學(xué)效果，并逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、敏銳的觸角、意識(shí)形態(tài)的解讀力、文化符號(hào)的創(chuàng)造力和行銷(xiāo)服務(wù)的整合力。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 參考書(shū)目：《廣告案例教程》 何佳訊 復(fù)旦大學(xué)出版社 2002年

《廣告策劃創(chuàng)意學(xué)》 余明陽(yáng) 陳先紅 復(fù)旦大學(xué)出版社 2003年

30145008 辦公室工作 The office work

【36—2—6】

內(nèi)容提要：本課程立足于辦公室工作的角度，主要對(duì)辦公室工作人員素質(zhì)的提高，如何在工作中建立和諧、融洽的工作環(huán)境，以及如何與其他工作人員交往等內(nèi)容進(jìn)行講述。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)專科生 參考書(shū)目：《秘書(shū)工作案例》 孫榮編著

復(fù)旦大學(xué)出版社

2005年2月

《秘書(shū)訓(xùn)練課程》 廖金澤著

海天出版社

2003年10月

30145009 電視文化傳播 The television culture spread

【36—2—6】 內(nèi)容提要：本課程重在培養(yǎng)學(xué)生評(píng)析電視媒介文化的能力。內(nèi)容包括電視文化的含義、電視媒介的批評(píng)方法、電視媒介文化基本理論等。在教學(xué)過(guò)程中，注重理論闡釋和媒介個(gè)案的交叉分析，為提升學(xué)生的專業(yè)理論水平和媒介運(yùn)作能力打好基礎(chǔ)。

修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?教 材：《電視文化傳播導(dǎo)論》 鄭征予 復(fù)旦大學(xué)出版社 2003年 參考書(shū)目：《電視傳播與電視文化》 冉華

武漢大學(xué)出版社

2002年

《當(dāng)代廣播電視概論》 陸曄

復(fù)旦大學(xué)出版社

2002年

30145010 中西文化比較 The medium Spanish turns a comparison

【36—2—6】

內(nèi)容提要：本課程主要講授東西方藝術(shù)的比較與意義。包括美術(shù)欣賞、音樂(lè)欣賞及戲曲欣賞。修讀對(duì)象：文秘專業(yè)?？粕?參考書(shū)目：《中西文化比較》 徐行言主編 北京大學(xué)出版社

《中西文化比較導(dǎo)論》 曹錫仁著 中國(guó)青年出版社 《中西文化導(dǎo)論》 何云波等主編 中國(guó)鐵道出版社