第一篇：工商行政管理局信息化建設發(fā)展規(guī)劃

為貫徹落實省政府辦公廳《吉林省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)吉林省政府系統(tǒng)信息化建設“十一五”規(guī)劃的通知》精神，進一步加快全州工商系統(tǒng)信息化建設步伐，拓寬息技術(shù)在工商行政管理監(jiān)管工作中的應用范圍，提高信息技術(shù)應用水平，切實加大行政執(zhí)法工作的科技含量。結(jié)合全州系統(tǒng)實際，現(xiàn)制定如下規(guī)劃。

一、建設現(xiàn)狀

在省工商局的統(tǒng)一規(guī)劃指導下，全州系統(tǒng)信息化工作經(jīng)過各縣市局的共同努力，取得了顯著成效。一是全州系統(tǒng)全部建立了政務內(nèi)網(wǎng)（局域網(wǎng)），成為支持日常辦公的基本系統(tǒng)；二是建成了州局聯(lián)接省局及各縣市局，能夠承載語音、數(shù)據(jù)、視頻等多媒體業(yè)務的政務專網(wǎng)，實現(xiàn)了與省和各縣市局網(wǎng)絡互聯(lián)互通；三是建設了以州局為中心，以縣市局為站點的12315申訴舉報系統(tǒng)，為消費者提供了方便、快捷的申訴舉報平臺；四是大部分縣市局建立了數(shù)字檔案查詢系統(tǒng)，為相關(guān)部門和社會公眾查詢企業(yè)數(shù)據(jù)提供了方便服務；五是實現(xiàn)了州局、省局、縣市局公文、信息、會議等網(wǎng)上傳遞，提高了工作效率，降低了辦公成本；六是州局建立了紅盾信息網(wǎng)站，部分縣市局在州局門戶網(wǎng)站上建立了二級網(wǎng)站，在政務公開、對外宣傳、便民服務方面發(fā)揮了積極作用；七是網(wǎng)絡信息安全工作得到重視和加強；八是部分縣市局單獨設置了負責信息化建設工作的專門機構(gòu)，選派了業(yè)務骨干負責信息化工作，加快了信息化的發(fā)展。

全州系統(tǒng)信息化建設雖然取得了一定的成績，但也存在一些顯著問題，主要有：一是部分縣市局重視程度不夠，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、整體推進意識，影響了全州系統(tǒng)信息化建設步伐；二是業(yè)務系統(tǒng)版本較低、功能少，需要更換新的版本；三是業(yè)務系統(tǒng)應用少，基礎性數(shù)據(jù)采集、整合未達到要求；四是網(wǎng)站建設緩慢；五是缺少網(wǎng)絡信息安全意識，沒有網(wǎng)絡信息安全保障能力；六是發(fā)展不平衡，部分縣市局信息化工作比較滯后。

二、主要目標

在國家工商總局“金信工程”的總體框架基礎上，結(jié)合省政府辦公廳和省工商局的要求和本地實際，今后五年內(nèi)，全州系統(tǒng)信息化建設的主要目標是：

（一）積極推進基礎網(wǎng)絡建設，逐步網(wǎng)絡互聯(lián)、業(yè)務互動、信息互通、資源共享。

（二）積極開展12315申訴舉報、廣告監(jiān)測、食品監(jiān)管、移動執(zhí)法平臺、網(wǎng)上遠程登記、名稱預核、年檢等業(yè)務系統(tǒng)建設，并在應用中取得顯著成效。

（三）認真組織基礎性經(jīng)濟戶口數(shù)據(jù)庫、標準化業(yè)務數(shù)據(jù)庫及州局中心數(shù)據(jù)庫建設，并在實際工作中得到應用。

（四）加快信息網(wǎng)絡安全保障體系建設，進一步增強全州系統(tǒng)信息網(wǎng)絡綜合保障能力，使網(wǎng)絡維護和管理得到加強。

（五）逐步建立起依托信息化帶動工商行政管理業(yè)務發(fā)展的新機制。

三、基本原則

（一）統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準。按照省政府辦公廳和省工商局的要求，堅持高起點規(guī)劃、高標準建設、高效能起步，依據(jù)工作需要和實際建設能力，制定全州系統(tǒng)統(tǒng)一的信息化建設規(guī)劃和標準，并積極推進統(tǒng)一規(guī)劃和標準的貫徹落實。牢固樹立“一盤棋”思想，統(tǒng)籌考慮全州工商系統(tǒng)信息化建設，正確處理全局與局部、開發(fā)與應用、風險與安全、成本與效益的關(guān)系，防止各自為政、盲目投資、重復建設，降低建設和維護成本，避免浪費。

（二）應用主導、突出重點。堅持以需求為導向、以應用促發(fā)展，緊密結(jié)合工商行政管理職能轉(zhuǎn)變和改革創(chuàng)新，依托完善的網(wǎng)絡體系和應用系統(tǒng)，以推進職能到位、促進改革創(chuàng)新、提高工作水平為目的，突出重點，穩(wěn)步推進，優(yōu)先建設對履行監(jiān)管、執(zhí)法、服務職能起關(guān)鍵作用及對經(jīng)濟社會發(fā)展有重大影響的業(yè)務系統(tǒng)和支撐平臺，科學務實、規(guī)范高效地推進信息化建設。

（三）整合資源、促進共享。在廣泛應用基礎上，對現(xiàn)有網(wǎng)絡、業(yè)務系統(tǒng)科學分析、總結(jié)，在確保穩(wěn)定運行的前提下，加快網(wǎng)絡和應用系統(tǒng)整合、優(yōu)化，強化各系統(tǒng)的銜接，通過標準化、規(guī)范化建設，建立涵蓋全部工商業(yè)務、功能強大、內(nèi)容豐富的內(nèi)網(wǎng)辦公平臺、外網(wǎng)服務平臺和集成化基礎數(shù)據(jù)庫，并促進各系統(tǒng)間互聯(lián)互通和信息共享，充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡和信息資源的效益。

（四）講求實效、保障安全。堅持從需求上找準切入點，從應用效益和現(xiàn)實情況出發(fā)，確定近期和長期建設內(nèi)容，立足現(xiàn)有條件，突出實用性和便捷性，多在推廣應用上下功夫，注意投入與效益的統(tǒng)一。綜合平衡安全與風險，把創(chuàng)新技術(shù)手段、健全管理體制、強化教育培訓結(jié)合起來，制定并完善網(wǎng)絡與信息安全保障方案，建立網(wǎng)絡信息安全應急反應機制，健全網(wǎng)絡信息安全保障體系。

四、主要任務

（一）進一步完善全系統(tǒng)信息網(wǎng)絡建設。在已經(jīng)基本搭建完成的政務專網(wǎng)、政務內(nèi)網(wǎng)、政務外網(wǎng)的基礎上，加快完成還未完善的后續(xù)網(wǎng)絡建設，全面實現(xiàn)州、縣（市）、分局三級聯(lián)網(wǎng)。2011年前，縣（市）、分局之間聯(lián)網(wǎng)率要達100%，網(wǎng)絡傳輸速率要進一步提高，加快業(yè)務數(shù)據(jù)傳遞速度，提高工作效率。要積極推進與稅務、技術(shù)監(jiān)督、衛(wèi)生、海關(guān)等部門進行聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)信息共享及數(shù)據(jù)交換，為促進跨地區(qū)、跨部門執(zhí)法協(xié)作奠定基礎。

（二）重點抓好全州系統(tǒng)信息資源建設。建立、健全和開發(fā)利用各類經(jīng)濟戶口信息資源是信息化建設的核心工作。一是州、縣（市）局數(shù)據(jù)中心按照各類經(jīng)濟主體信息和相關(guān)數(shù)據(jù)資源物理分布存儲，邏輯集中建庫和信息整合的建設思路，建立全系統(tǒng)共建共享的信息資源庫，實現(xiàn)內(nèi)資、外資、私營企業(yè)登記、經(jīng)濟戶口動態(tài)監(jiān)管數(shù)據(jù)、行政處罰案件數(shù)據(jù)全部入庫；二是加強數(shù)據(jù)資源質(zhì)量控制與應用管理，確保數(shù)據(jù)信息全面、完整、準確、實時、開放、安全，要能夠提供具有統(tǒng)計和分析功能的數(shù)據(jù)信息，滿足不同層次和領域的需求。

（三）大力推進業(yè)務應用系統(tǒng)建設。按照全省信息化建設總體要求，立足全州系統(tǒng)實際，堅持以信息化帶動業(yè)務發(fā)展的工作思路，著力抓好目前的多個業(yè)務系統(tǒng)的推廣應用，一是重點抓好辦公自動化系統(tǒng)應用。實現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)、信息傳遞、內(nèi)部事務管理的電腦化與網(wǎng)絡化。二是抓好經(jīng)濟戶口管理系統(tǒng)應用。建立基層分局動態(tài)監(jiān)管機制，建立登記機關(guān)、基層分局、監(jiān)管部門之間的信息反饋渠道，從而建立一個跨地域、跨部門聯(lián)動的“經(jīng)濟戶口管理系統(tǒng)”。三是抓好“12315”申訴舉報系統(tǒng)應用。以“12315”申訴舉報電話為受理平臺，建立一個組織健全、反應靈敏、執(zhí)法有力、覆蓋全州系統(tǒng)的打假維權(quán)信息傳輸與處理系統(tǒng)。四是抓好廣告監(jiān)測系統(tǒng)、食品監(jiān)管系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、移動監(jiān)管執(zhí)法平臺、網(wǎng)上遠程登記、名稱預核、年檢系統(tǒng)等應用。五是抓好數(shù)字檔案系統(tǒng)應用。從企業(yè)登記檔案入手，將各類業(yè)務檔案、政務檔案整理、掃描、數(shù)字化存儲，建立檔案原件影印系統(tǒng)及聯(lián)網(wǎng)互查系統(tǒng)，向政府部門及社會提供查詢服務。

（四）全力推進電子政務建設。依托全州系統(tǒng)各級局紅盾信息網(wǎng)站，以提高公共服務能力為目標，按照有利于密切政府與社會公眾溝通，有利于規(guī)范行政行為，有利于提高行政效率的要求，通過對州、縣（市）局兩級門戶網(wǎng)站改版優(yōu)化和整合，進一步完善對外信息服務系統(tǒng)，推進網(wǎng)上政務信息公開和網(wǎng)上受理業(yè)務服務。在保證系統(tǒng)安全運行的前提下，建立外網(wǎng)網(wǎng)站和內(nèi)部辦公系統(tǒng)的數(shù)據(jù)傳遞通道，實現(xiàn)內(nèi)、外網(wǎng)信息自動交換，提高業(yè)務處理和公眾服務能力，使各網(wǎng)站形成外網(wǎng)受理、內(nèi)網(wǎng)辦理、外網(wǎng)反饋“一條龍”服務，構(gòu)建工商電子政務對外門戶，為公眾提供網(wǎng)上業(yè)務受理、投訴舉報、審核處理、反饋、公告、信息查詢、咨詢等服務，實現(xiàn)“網(wǎng)上工商”的目標。同時，堅持面向社會、面向企業(yè)的宗旨，采取切實有效措施，進一步整合、利用現(xiàn)有信息資源，提高網(wǎng)站服務功能，為企業(yè)和公眾提供“窗口式”辦公和“一站式”電子政務服務。

（五）建立健全網(wǎng)絡信息安全保障體系。根據(jù)國家和省網(wǎng)絡信息安全保障體系總體框架要求，進一步加強網(wǎng)絡信息安全防護。建立和落實網(wǎng)絡信息安全責任制，強化網(wǎng)絡維護和管理，切實加強病毒檢測、入侵檢測、漏洞掃描、系統(tǒng)備份和防火、防雷、防靜電等網(wǎng)絡安全防范措施。加快應急支援中心和數(shù)據(jù)災難備份等關(guān)鍵性基礎設施建設，對基礎網(wǎng)絡和重點應用系統(tǒng)信息安全實行分級保護，逐步建立健全網(wǎng)絡信息安全保障體系，確保網(wǎng)絡暢通和數(shù)據(jù)安全。

五、保障措施

（一）提高認識，加強領導。信息化建設的關(guān)鍵在于領導的認識，是“一把手工程”。主要領導一定要親自抓、親自管。全州系統(tǒng)各級工商行政管理機關(guān)要按照州局的部署和要求，提高思想認識，加強組織領導，各縣（市）局都要成立由主要領導負責的信息化建設領導小組，統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮并協(xié)調(diào)處理系統(tǒng)建設中的重大問題；要設立專門的信息化管理機構(gòu)，承擔信息化領導小組辦公室職責，統(tǒng)一歸口管理信息化建設；州本級局、縣（市）局應至少配備2名以上中級技術(shù)人員。全州系統(tǒng)都要在組織制度和干部隊伍建設上，把信息化建設作為考核各項工作的重要目標和內(nèi)容。

（二）明確分工，求真務實。全州系統(tǒng)信息化建設繼續(xù)實行統(tǒng)一管理、分級負責的辦法。州局負責全州系統(tǒng)信息化建設發(fā)展規(guī)劃、建設標準和技術(shù)方案制定、項目調(diào)研和過程控制，負責全州系統(tǒng)統(tǒng)一的應用系統(tǒng)開發(fā)、推廣、整合和優(yōu)化。各縣（市）局根據(jù)全州系統(tǒng)信息化建設發(fā)展規(guī)劃、建設標準和技術(shù)方案，負責本縣市局信息化建設，并保證州局規(guī)劃、標準、方案落實。

（三）納入預算，保證建設資金。要建立正常的信息化建設資金投入機制，保證信息化建設和系統(tǒng)運行、維護經(jīng)費的落實。全州各縣市局要將信息化建設經(jīng)費列入財務預算，作為正常經(jīng)費固定下來，確保信息化建設能夠適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的要求。

（四）強化技術(shù)培訓，加強隊伍建設。信息化建設關(guān)鍵在人，人才是第一位的因素。各縣市局要根據(jù)信息化建設和長遠發(fā)展的需要，加強信息技術(shù)培訓，要有計劃、有針對性進行不同層次和內(nèi)容的培訓。要通過培訓，造就信息化建設所需的干部和人才?！耙话咽帧鳖I導要了解國家信息化發(fā)展規(guī)劃，掌握信息技術(shù)在工商行政管理業(yè)務中的應用和網(wǎng)絡經(jīng)濟、電子商務、利用信息進行決策等方面的知識。一般工作人員都要能夠熟練使用計算機和網(wǎng)絡處理本職業(yè)務工作。技術(shù)人員要不斷更新知識，掌握技術(shù)發(fā)展方向和最新技術(shù)成果，提高技術(shù)水平。要特別注重培養(yǎng)與造就一支既懂技術(shù)又熟知工商行政管理業(yè)務的復合型人才隊伍。全州工商行政管理部門要采取積極措施和有效政策，營造吸引人才、培養(yǎng)人才、用好人才、發(fā)揮人才聰明才智的良好環(huán)環(huán)境。

第二篇：信息化建設發(fā)展規(guī)劃

xx鎮(zhèn)中心小學2011

信息化建設發(fā)展規(guī)劃

教育信息化是實現(xiàn)我校教育跨越式發(fā)展的重大舉措，是促進學校教育改革和發(fā)展的重要途徑。為進一步統(tǒng)籌規(guī)劃我校教育信息化發(fā)展，加快農(nóng)村學校教育現(xiàn)代化進程，特制定xx鎮(zhèn)中心小學2011信息化建設發(fā)展規(guī)劃。

一、指導思想

以全國十二五規(guī)劃重要思想為指導，以教育信息化基礎設施的建設和人才隊伍的培養(yǎng)為基礎，以教育改革與發(fā)展為關(guān)鍵，以教育信息資源建設和開發(fā)應用為重點；堅持“建設硬件、強化培訓、開發(fā)資源、服務教育”的工作方針，統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展，注重實效；大力推動我鎮(zhèn)農(nóng)村學校教育信息化的蓬勃發(fā)展，為全面推進素質(zhì)教育和實現(xiàn)學校教育跨越式發(fā)展服務。

二、基本原則

1、教育信息化要為教育的改革發(fā)展和現(xiàn)代化服務。教育信息化是教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要基礎條件。教育信息化將促進傳統(tǒng)教育思想、觀念、體制的轉(zhuǎn)變，促進社會教育的資源共享，優(yōu)化資源配置和教育層次結(jié)構(gòu)，提升教育質(zhì)量，為創(chuàng)造性人才的培養(yǎng)和終身教育提高技術(shù)支撐。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準。教育信息化是一項十分復雜的系統(tǒng)工程，涉及面廣。我鎮(zhèn)各校教育發(fā)展還不均衡，信息化基礎各異，為充分實現(xiàn)資源共享，實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，必須統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一標準，避免浪費，提高整體效益。

3、分類指導、以點帶面、循序推進、逐步突破。把建設重點放在校園

網(wǎng)與學校數(shù)字化平臺的建設上。

4、應用為主，資源共享。充分實現(xiàn)資源共享是信息化系統(tǒng)建設的目標，應用水平和效果是信息化水平的直接體現(xiàn)，堅持以應用為核心，注意技術(shù)的開放性和可擴充性，軟、硬件結(jié)合，以應用需求促進建設，適度超前規(guī)劃。

三、發(fā)展目標

2011，以數(shù)字化校園平臺的建設為契機，大力推進學校辦公與教學的數(shù)字化，無紙化進程，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射與滲透作用，提高教育的質(zhì)量和水平，促進我校教育總體水平提升。

四、主要任務

為實現(xiàn)上述總體目標，三年內(nèi)，要完成以下主要任務：

1、加大投入，高標準、高質(zhì)量的實現(xiàn)真正意義上的班班多媒體建設。加強各班級硬件設備的建設，通過班班多媒體建設來實現(xiàn)教育資源“走進課堂、面向?qū)W生、用于教學”。

完善網(wǎng)站建設，加強中心校網(wǎng)站建設與維護，鼓勵骨干教育建設有特色的教學專題網(wǎng)站，鼓勵學生建設班級網(wǎng)站，網(wǎng)站要做到及時更新與維護，使網(wǎng)站成為展示教育教學工作的窗口，師生交流、學生自主學習的平臺。

2、以數(shù)字化校園平臺為載體，搭建全鎮(zhèn)小學教育信息化管理系統(tǒng)和應用平臺。

逐步完善信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)教育管理自動化、辦公無紙化，充分利用網(wǎng)絡功能開展網(wǎng)上教研活動，政務和校務工作。

整合學校教育資源，建成內(nèi)容豐富、共享共用、覆蓋全鎮(zhèn)的教育資源庫。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極引進優(yōu)質(zhì)教育資源，整合本地教育資源，提升遠

程教育平臺的功能。

3、提高對教育信息化的管理能力，建立深化信息技術(shù)應用的工作機制。2011-2013年期間全校信息技術(shù)教育首要任務是抓管理促應用，抓鞏固促發(fā)展。進一步完善和充實學校教育教學資源，確保資源配備全部達標。實行組織檢查，召開信息技術(shù)工作會、研討會。成立有專兼職教師構(gòu)成的信息技術(shù)教研組或者現(xiàn)代教育技術(shù)中心，負責學校網(wǎng)絡設備、網(wǎng)站的管理與維護，組織資源建設，推進信息技術(shù)在學校各個領域的應用。

從組織建設、硬件建設、資源建設、隊伍建設、管理與應用等五個方面加強對學校信息化工作的考核與評價，兩年開展一次現(xiàn)代教育技術(shù)先進學校評比活動，加大對先進學校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生的獎勵力度，鼓勵學校在信息化方面出特色，鼓勵教師在信息技術(shù)應用方面創(chuàng)新、多做貢獻。

4、積極開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用研究，確保信息化的高投入與提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展。

要有針對性開展教學研究，搭建深化信息技術(shù)應用的平臺。通過各種形式的培訓、競賽、課題研究，推進信息技術(shù)與學科教學整合，確保信息化的高投入與提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)發(fā)展。擴大學生信息技術(shù)評比活動的規(guī)模，嚴格組織工作規(guī)程。

5、加大實施教師教育技術(shù)能力培訓的力度，把信息技術(shù)與學科教學整合引向深入。

從推廣與深化兩個角度，大力開展信息技術(shù)專項培訓。加強對骨干教師進行信息技術(shù)與學科教學整合的技術(shù)與方法培訓，把信息技術(shù)與學科教學整合引向深入。在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓的同時，要對學校所有適齡

教師進行培訓，充分利用現(xiàn)代遠程教育手段，積極開展網(wǎng)上教師培訓等活動。到2011年12月前，完成對所有符合年齡要求的（男55周歲，女50周歲）學教師的教育技術(shù)能力培訓，力爭使85%的教師能獨立制作多媒體課件，進一步提高教師信息素養(yǎng)。

6、實施網(wǎng)絡德育建設，培養(yǎng)教師和學生的信息素養(yǎng)。

各校充分有效的使用數(shù)字化校園平臺開展教育教學、教研科研工作，正確引導學生上網(wǎng)，培養(yǎng)學生科學使用信息技術(shù)的習慣，指導學生正確使用住處技術(shù)搜集整理傳播信息，鼓勵學生在信息技術(shù)方面創(chuàng)新，提高學生科學素養(yǎng)。

五、主要措施

1、加強領導、完善機構(gòu)

加大教育信息化工作領導小組的工作力度，發(fā)揮其統(tǒng)籌規(guī)劃、科學管理、宏觀調(diào)控和決策的作用。強化教育信息化工作領導小組的管理與協(xié)調(diào)職能。同時成立常規(guī)的信息化領導管理機構(gòu)，負責教育信息化的具體工作。

2、健全制度、強化管理

堅持科學發(fā)展觀，加強學校教育信息化管理工作，保證信息化項目的實施效益。

3、激勵機制、發(fā)揮效益

繼續(xù)抓好創(chuàng)建數(shù)字化校園的建設，充分發(fā)揮數(shù)字化校園在教學應用、管理信息化等方面的作用，搭建交流平臺。

xx鎮(zhèn)中心小學

2011年2月

第三篇：信息化建設五年發(fā)展規(guī)劃

平壩區(qū)十字鄉(xiāng)民族中學信息化建設五年發(fā)展規(guī)劃

安啟輝

為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的使用信息技術(shù)的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設五年發(fā)展規(guī)劃：

一、建設目標

（一）總體目標

1、通過五年的努力，實現(xiàn)學校教育、行政管理的信息化；

2、實現(xiàn)教育教學環(huán)境的信息化，全面開展以計算機為核心的多媒體網(wǎng)絡化教學探索，學校教育教學環(huán)境信息化裝備和運用水平達到全區(qū)教育系統(tǒng)領先水平；

3、實現(xiàn)教育教學資源信息化，建成資源庫，充實學校教學多媒體平臺，并與區(qū)教育教學資源庫銜接；

4、實現(xiàn)學習、教學模式信息化，構(gòu)建網(wǎng)絡化的創(chuàng)新學習環(huán)境，把現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡文化牢牢扎根與師生的教學活動之中；

5、實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡開展教科研活動，加強與各級教研組與區(qū)教研室的聯(lián)系，6、實現(xiàn)師資培訓的信息化，利用網(wǎng)絡建立起信息化的校本培訓機制。

（二）具體目標

1、教育信息化硬件環(huán)境方面 繼續(xù)把教育信息化的學習、教學環(huán)境的建設作為學校信息化建設的重點工作來抓，集中財力、物力、人力，分項實施，逐步到位。初步打算為： 2015年完成部分班班通、電子備課室、校園數(shù)字廣播及監(jiān)控系統(tǒng)； 2016年年終完成 “班班通”建設，年底實現(xiàn)校內(nèi)局域網(wǎng)資源共享； 2017年完成學校數(shù)字圖書館建設，并與市、區(qū)數(shù)字圖書館相鏈接；2018年完成校園網(wǎng)站建設。2019年建成學科齊全、具有學校特色的數(shù)字化教學資源庫，促進基礎教育教學資源的可持續(xù)更新和共建共享。

2、教師信息技術(shù)應用能力方面

教師是實現(xiàn)教育信息化的主導力量,培訓教師是實現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵，根據(jù)我校實際,教師的培訓著力于信息技術(shù)應用能力與水平的普及與提高，要求教師做到“四個會”，即會熟練操作計算機及上網(wǎng)瀏覽，會從網(wǎng)上搜索下載有關(guān)教學資料，會熟練應用校園信息綜合管理系統(tǒng)等，會獨立制作多媒體課件，初步建立起課件庫，形成一定數(shù)量的多媒體課件。要開展網(wǎng)絡條件下的教學模式的探究，掌握網(wǎng)絡條件下教學所必須的技能。

3、軟件開發(fā)方面

教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發(fā)動教師制作和使用教學課件。各科室、教研組都要完成本部門的主頁制作，并與學校網(wǎng)站鏈接；要有50%的老師建立個人教學或?qū)ｎ}研究型主頁。

4、信息技術(shù)教育方面

今后將在教好信息技術(shù)課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培訓，使每一位學生做到“四個學會”，學會熟練地操作電腦，學會上網(wǎng)，學會檢索信息，學會人機交互學習，培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力。要組織學生進行網(wǎng)頁的制作，爭取所有的班級都有班級網(wǎng)頁，50%以上的 同學有個人的主頁，且都與學校的主頁相鏈接。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術(shù)方面的競賽，爭取在區(qū)級以上的比賽中獲獎。

三、基本原則

1、適度超前原則。以前瞻的思想、改革的思路推進學校信息化工作，做到認識統(tǒng)一，領導到位，改革有力，投入落實。

2、科學規(guī)劃原則。從學校教育現(xiàn)代化的總體需要出發(fā)，科學論證，統(tǒng)籌規(guī)劃，分工協(xié)作，整合和共享各種教育資源，最大限度發(fā)揮整體效益。

3、以人為本原則。無論是硬件的設置，還是軟件的建設，都將以人為核心，服務于教育教學，服從于教育教學。

4、軟硬件建設并重原則。圍繞加快教育信息化，切實轉(zhuǎn)變教育思想，加強師資隊伍建設，加快課程、教材改革，加強網(wǎng)絡管理，實現(xiàn)軟硬件同步發(fā)展。

5、工作與研究相結(jié)合原則。在推進教育信息化的過程中，將堅持以教育科研為先導，建立相關(guān)的課題，通過研究促進信息化工作，以教育信息化推進教育科研活動。

四、主要措施

（一）統(tǒng)一思想，提高認識，加強領導

1、要廣泛宣傳發(fā)動，提高全體教師的認識。要引導教師從中華民族偉大復興的政治高度出發(fā)，充分認識推進學校教育信息化的重要性和緊迫性。使大家認識到：信息技術(shù)是目前發(fā)展最迅速、影響最廣泛的科學技術(shù)領域之一，信息化是當今世界經(jīng)濟和社會發(fā)展的大趨勢；信息技術(shù)不僅正在改變?nèi)藗兊墓ぷ骱蜕罘绞?，也正在改變教育和學習的方式，教育信息化已經(jīng)成為推動教育改革的強大動力；以教育信息化來推動學校教育改革向縱深發(fā)展，是全面實施素質(zhì)教育的必由之路。

2、強化管理，構(gòu)筑信息化管理網(wǎng)絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質(zhì)量和效益十分重要。根據(jù)信息化工作的特殊性，專門成立信息化領導小組，負責對校園信息化工作進行整體規(guī)劃和領導。建議以“一嚴”（“嚴格要求”）、“三高”（“高標準、高起點、高效益”）為管理目標，進一步落實以下職責：

①負責學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃及預算、實施校園網(wǎng)建設工作，做到網(wǎng)絡“班班通”。

②為推動現(xiàn)代教育技術(shù)在學校的發(fā)展,搞好局域網(wǎng)、計算機房、電子閱覽室等硬件建設，創(chuàng)造上網(wǎng)條件。

③制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術(shù)培訓。

④推動學校教育教學、管理軟件的開發(fā)與建設。

⑤發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的作用。

（二）加大投入，為數(shù)字化校園的建設奠定物質(zhì)基礎

盡管我校已經(jīng)建起比較簡單的班班通，但是，要實現(xiàn)數(shù)字化校園，還需要在硬件上加大投入。建議學校將根據(jù)資金狀況，加大投入，逐步實現(xiàn)信息化建設五年發(fā)展的具體目標。

（三）組織技術(shù)開發(fā)，建設信息資源庫

信息資源庫建設是教育信息化建設的一項重要基礎工程，需要不斷積累、不斷完善、不斷提高。可以在校級和部門等多個不同的層面上，或按行政、教學、科研、后勤等不同方面，逐步形成信息資源庫。根據(jù)資源庫的建庫程度，可以采用不同的共享、開放方式。

對開發(fā)校園網(wǎng)的教育功能而言，其利用率在很大程度上取決于信息資源的數(shù)量與質(zhì)量。因此，組織技術(shù)開發(fā)和建設好教學信息資源庫，是一項緊迫的任務。教學信息資源庫的建設除包括部分光盤資料與多種應用軟件，更要重視開發(fā)多媒體助教課件、多媒體助學課件，進一步發(fā)展成為學生的多媒體自學課件。

為此擬訂采取以下一些措施，組織和引導教師參與學校資源庫的建設：

1、鼓勵教師多方收集教育教學的有關(guān)素材（光盤素材、視頻素材、相關(guān)的動畫、聲音、圖片和文字素材等）；

2、將學校已有的錄像、錄音資料進行數(shù)字化處理；

3、購置與教育教學相關(guān)的VCD、DVD、CD－ROM等光盤資料；

4、鼓勵教師進行課堂教學課件，特別是積件、電子作品的創(chuàng)作，組織有關(guān)的評比活動；

5、開展學生的計算機創(chuàng)作活動，收集學生作品；

6、下載相關(guān)網(wǎng)站資源，豐富自已的資源庫；

7、鼓勵教師、學生建立個人網(wǎng)頁，每學年組織師生進行網(wǎng)頁制作評比活動；

8、開展經(jīng)常性的學生信息技術(shù)作品創(chuàng)作評比活動，將較好的作品收入資源庫。

（四）堅持以教育科研為先導，要結(jié)合學校的實際，建立信息化建設及應用的研究課題，組織教師進行研究，從理論與實踐的結(jié)合上探索學校信息化建設的規(guī)律，創(chuàng)出我校的特色。

（五）加快師資隊伍建設，提高教師的信息技術(shù)素質(zhì)

建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵。加強在職教師的信息技術(shù)培訓。信息技術(shù)要納入教師繼續(xù)教育必修課程，充分利用現(xiàn)代遠程教育手段，開展教師的“網(wǎng)上”培訓活動，培養(yǎng)和培訓一批掌握現(xiàn)代教育思想和信息技術(shù)手段的學科教育行家。開辟網(wǎng)上青年教師交流空間，鼓勵青年教師發(fā)表自己應用信息技術(shù)實施教育教學的成績和心得體會；要引導教師積極開展信息技術(shù)方面的科研活動，建立“短平快”的課題，從理論與實踐的結(jié)合上，探索現(xiàn)代信息技術(shù)在中職教育教學中的應用模式，特別是網(wǎng)絡環(huán)境下的德育、課堂教學的模式。

（六）建立并完善各項制度，保障信息化工作的順利推進，建立各項規(guī)章制度。

五、網(wǎng)絡管理

1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園班班通的網(wǎng)絡運行高效、有序。

總之，我們學校全體教職員工將不懈努力，建立穩(wěn)定持續(xù)的信息化經(jīng)費投入機制，將信息化人才培養(yǎng)、設備折舊更新、項目建設運維經(jīng)費納入學校每年的預算，并認真落實，項目經(jīng)費?？顚Ｓ?。同時加強信息化經(jīng)費的管理，優(yōu)化預算和資金配置，不斷提高經(jīng)費的使用效率。要積極爭取財政和省有關(guān)信息管理部門的支持，積極拓展資金來源渠道，五年內(nèi)力爭將學校的信息化建設提高到更高的層面。

第四篇：信息化建設三年發(fā)展規(guī)劃

大溪邊鄉(xiāng)中心小學信息化建設三年發(fā)展規(guī)劃

一、指導思想

為了加快我校教育現(xiàn)代化建設，提高現(xiàn)代教育技術(shù)在教育教學中的應用水平，促進學校素質(zhì)教育的全面實施，在未來的三年中，始終堅持以“科學發(fā)展觀”統(tǒng)領學校工作全局，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

在未來的三年內(nèi)，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術(shù)應用的普及三大目標進行，把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現(xiàn)有的基礎上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化再躍上一個新的臺階。

二、學?，F(xiàn)代教育現(xiàn)狀

近幾年來，學校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設方面取得了一定的成效。電化教學設備、各種教學儀器裝備均有所改進。學校已構(gòu)建了校內(nèi)電話通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)。學校教育信息網(wǎng)也已建成現(xiàn)已日趨成熟和完善。學校建有1個計算機網(wǎng)絡教室，18個多媒體教室，模式一教室一個，能基本滿足教學的需要。所有計算機均通過局域網(wǎng)，接入互聯(lián)網(wǎng)，有良好的多媒體教學環(huán)境。

我校學生從三年級起就開設《信息技術(shù)課》。學校積極鼓勵教師將網(wǎng)絡資源與多媒體課件用于各學科教學，要求45周歲以下的教師都能自制課件用于教學實踐。近年來，學校始終重視抓好隊伍建設?，F(xiàn)在，教師們大多數(shù)均已通過區(qū)級計算機過關(guān)考核。

三、學校現(xiàn)代教育技術(shù)三年發(fā)展目標

硬件建設目標：

在今后三年的實施過程中，要結(jié)合實際，積極地建設好信息化教學環(huán)境，主要建設以下幾個方面：

1.進一步做好校園網(wǎng)的改建與擴建工作，并根據(jù)教學需要及時更新校本部與三點一園信息化配套設備，不斷完善老師電子閱覽室和電子備課室的設施，為師生獲取信息制作課件提供便利。

2、對現(xiàn)有的計算機教室和多多媒體教室適時地維護與改造，使之更好的服務于教育教學，更有利于教師對教學過程的調(diào)控。

3、繼續(xù)管好用好模式

一、模式

二、模式三的資源。

4、每個教室和專用教室配備電視機、多媒體電腦、實物投影儀，逐步形成“班班通”的良好格局，真正體現(xiàn)信息化進入教室，深入課堂的目的。軟件發(fā)展目標：

1、校園網(wǎng)絡環(huán)境建設目標：繼續(xù)加強網(wǎng)絡環(huán)境建設，學校網(wǎng)絡小組在進行網(wǎng)絡建設的同時，將逐步把工作重心移向資源建設，辦好網(wǎng)站，辦出特色，不僅及時的反映校園的新人新事，展示全校師生的風采，而且能充分反映學校實施素質(zhì)教育的成就。

2、資源建設目標：以資源庫的建設為保障，在資源建設上以引進、購買、自制等渠道不斷充實教育資源庫內(nèi)容。重點要加快各學科教學資源和多媒體課件素材庫的建設，為教師網(wǎng)上備課和制作多媒體課件以及教改科研提供條件。要積極開發(fā)、推廣、應用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學改革實驗的需要，設計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學資料。收集整理學校各種教育教學數(shù)字化資料，并加以修改，編撰各種電子化、數(shù)字化資料。

3、師資隊伍建設目標。提高教職工的信息技術(shù)應用水平是教育信息化的重要保證。信息技術(shù)是發(fā)展迅速的新興技能，學校要繼續(xù)強化基本功練習，深入開展基本功訓練和現(xiàn)代化教育技術(shù)應用培訓，通過培訓學習，讓每位教師都能運用現(xiàn)代化的教學手段來輔助教學，改變教學觀念，將先進的教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合，建立讓學生自主、創(chuàng)造性學習的環(huán)境，提高信息技術(shù)與課程的整合水平，真正實現(xiàn)信息技術(shù)與學科課程的整合，充分發(fā)揮學生的能動性，拓展他們的視野，豐富他們的知識。

4、網(wǎng)絡管理人員培訓目標：對已有的專業(yè)網(wǎng)絡管理人員，繼續(xù)加強培訓，使其能更好勝任本職工作，能確保網(wǎng)絡正常運行，3年之內(nèi)，逐步形成一支有層次、有實踐能力、有創(chuàng)新意識，較穩(wěn)定的學校網(wǎng)絡管理員隊伍。

5、開展課題實驗目標。以信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實踐為方向，加強信息技術(shù)教育與課程整合的研究與實踐。我校的指導方針是人人參與、重在實踐，結(jié)合專題研究，開展教學改革實驗。把前面幾項任務都落實在教學改革上，開展網(wǎng)絡環(huán)境下教學過程模式探索和試驗，切實提高教與學的質(zhì)量和效

益，并注意做好教學評價工作，認真總結(jié)經(jīng)驗。大力推進信息技術(shù)進入日常教學，加強信息技術(shù)與學科教學的整合。

五、實現(xiàn)信息化目標的保障措施

1、加強領導：學校信息技術(shù)教育領導小組，全面負責指導學校的教育信息化工作，并制訂依據(jù)規(guī)劃，明確每學年的工作目標與要求。

2、加強管理：學校的現(xiàn)代教育信息技術(shù)中心，進一步強化管理，規(guī)范制度，切實做好全體成員信息技術(shù)的考核和評估，以此推進學校教育信息化進程，規(guī)范管理。

3、加快建設：爭取上級支持，投入一定的財力、物力，按照學校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設備，加快建設校園網(wǎng)，增加現(xiàn)代教育設施的添置，完善資料庫建設等。

4、加強培訓：學校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓，切實提高教師信息素養(yǎng)，在思想上促使他們觀念更新，在行為上促使他們不斷創(chuàng)新，以適應信息技術(shù)飛速發(fā)展的形勢。

5、加強研究：教務處要加強對現(xiàn)代信息技術(shù)進課堂的研究，加強對自制課件的指導，要研究基于網(wǎng)絡技術(shù)的學習模式，促進學校教科研水平的提高。

6、加強教育：在普及信息教育技術(shù)的同時，加強對師生進行網(wǎng)絡道德的教育，規(guī)范師生上網(wǎng)行為，興利除弊，克服網(wǎng)絡發(fā)展可能帶來的負面影響。

7、加強維護：時刻注重校園網(wǎng)絡設施的日常維護，保證校園網(wǎng)絡暢通，使設備使用效益得到最大限度的發(fā)揮，以便更好的服務于學校教育教學工作。

第五篇：學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃

學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃

（2014---2018）

為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設發(fā)展規(guī)劃：

一、指導思想

學校信息化的一個重要領域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學，或者說有意義的接受學習仍然是學校教學活動的主要方式，學生通過學校的正規(guī)課程的學習獲得必要的知識和能力是學生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時也將研究學生活動與信息技術(shù)整合的新領域。

二、主要任務

1、進一步改善校園信息化環(huán)境，重點在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡管理軟硬件，提高學校網(wǎng)絡安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運行速度。在辦公室、教學樓構(gòu)建無線網(wǎng)接入設備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、通過健全、完善學校現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡、信息技術(shù)設

備管理等管理辦法和制度，形成學校齊全、規(guī)范的信息化實驗規(guī)章制度。

3、建立一個學校的教育資源平臺，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。形成師生共建、能和“心通互動教學平臺”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學?，F(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

4、在完善更新學校數(shù)學學習網(wǎng)站、信息科技學習網(wǎng)站、語文學習特色網(wǎng)站的同時，再建設幾個主題學習網(wǎng)站和班級主頁的鏈接。為改善目前學校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在教師中培養(yǎng)一批優(yōu)秀的信息技術(shù)帶頭人在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。

5、建設校長管理平臺，通過相應的管理模塊，實現(xiàn)學校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理，及時發(fā)布、更新學校各類管理信息，提供學校公共基礎數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務，初步實現(xiàn)學校教育行政管理自動化，提高協(xié)作效率。

6、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡化變?yōu)楝F(xiàn)實，提高教育效益。

8、加強對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進行教育教學的研究，探索信息技術(shù)與學科課程的有效整合，創(chuàng)建學習環(huán)境和能充分體現(xiàn)學生主體作用的學習方式。

三、基本目標

1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計算機

2、加強軟件建設。豐富改進學校主頁并定期更新，使學校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫。

3、加強應用，服務教學。發(fā)揮信息技術(shù)在學校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學科教學的整合，開展網(wǎng)絡環(huán)境下學生自主學習的實踐研究，提高學生的數(shù)字化技能。

4、加強校園網(wǎng)建設。（1）宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學科教學、認真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。

（2）加強管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅持“為教學服務”的原則，做到定期維護、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3）實踐應用。

5、對全體教師進行全員化培訓。在原有基礎上，加大培訓力度，強化信息技術(shù)培訓，形成一支健全的具有一定信

息技術(shù)水平的教師隊伍。

四、網(wǎng)絡管理

1、加強對校園網(wǎng)絡管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學校應對師生加強網(wǎng)絡安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡運行高效、有序。

五、繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡的建設與管理

學校計算機網(wǎng)絡通過幾個學期的調(diào)整和重新布局，以及將學校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問題已經(jīng)得到基本解決。

學校網(wǎng)站的建設，在很多方面也存在不少問題。本學期將進一步在學校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺如何進一步完善等方面，聽取意見，進行修改。

六、協(xié)助學校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項活動，推進學校信息化進程

互相協(xié)作開展具有各科特色，適合學生個性發(fā)展的整合活動。學校各部門的任何活動，其實都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨立的分支，任何一個活動都涉及到學校的方方面面。一次成功的活動，其實就是學校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應該積極地參謀，指導部門負責人合理選用信息技術(shù)，充分恰當體現(xiàn)學校的信息技術(shù)特色，全面推進學校的信息化進程。

學校教育信息化發(fā)展規(guī)劃

（2014—2018）

太華辦中心小學 二0一四年