第一篇:簡簡報的寫作技巧
簡報的寫作技巧
一、概念
簡報是各行政機關(guān)之間用來下情上報、文秘公文網(wǎng)版權(quán)所有,上情下達和互通情況、交流信息的一個文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機關(guān)文書。
二、作用
1、反映情況。通過簡報,可以將工作進展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗,及
時反映給各級決策機關(guān),使決策機關(guān)了解下情,為決策機關(guān)制定政策、指導工作提供參考。
2、交流經(jīng)驗。簡報體現(xiàn)了領(lǐng)導機關(guān)的一定指導能力,通過組織交流,可以提供情況、借鑒經(jīng)驗、吸取教訓,這樣對工作有指導和推動作用。
3、傳播信息。簡報本身即是一種信息載體,可以使各級機關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況,吸收經(jīng)驗、學習先進、改進工作。
三、簡報種類
可分為三種類型:
1、工作情況簡報。主要用于反映工作中的動態(tài)和一般工作進展情況,2、經(jīng)驗交流簡報。專門用來簡要介紹一些工作經(jīng)驗的簡報。
3、會議簡報。在某一會議召開期間,為交流代表觀點、反映會議動態(tài)而縮寫的簡報。
四、簡報的格式結(jié)構(gòu)
簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語,成為五個組成部分。
簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位和發(fā)行日期。
1、簡報名稱印在簡報第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字號易大,盡可能用套紅印刷。
2、期號位置在簡報名稱的正下方,一般按年度依次排列期號,有的還可以標出累計的總期號。屬于“增刊”的期號,要單獨編排,不能與“正刊”期號混編。
3、編發(fā)單位,應標明全稱,位置在期號的左下方。
4、發(fā)行日期,以領(lǐng)導簽發(fā)日期為準,應標明具體的年、月、日,位置在期號的右下方。
報頭部分與標題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。
有些簡報根據(jù)需要,還應標明密級,如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等,位置在簡報名稱的左上方。
報尾部分應包括簡報的報、送、發(fā)單位。報,指簡報呈報的上級單位,送,指簡報送往的同級單位或不相隸屬的單位,發(fā),指簡報發(fā)放的下級單位。如果簡報的報、送、發(fā)單位是固定的,而又要臨時增
加發(fā)放單位,一般還應注明“本期增發(fā)×××(單位)”。報尾還應包括本期簡報的印刷份數(shù),以便于管理、查對。報尾部分印在簡報末頁的下端。
四、簡報的寫作要求
第一、抓準問題,有的放矢。簡報應該圍繞本單位的實際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領(lǐng)導決策,抓“超前型”問題。在領(lǐng)導進行某項活動或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導決策之中,抓“追蹤型”問題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導,使領(lǐng)導能及時糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時,就要從全局考慮,從小處著手,深入上點,“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領(lǐng)導去認真研究和解決,制定符合實際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領(lǐng)導參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對這類問題若不及時發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會釀成大問題,給工作帶來不應有的損失。六是抓突發(fā)性問題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學校治安管理和全體學生切身利益的問題。得到這類信息后,應迅速向領(lǐng)導報告。
抓準問題,應該注意四點:1、從全局著眼。簡報的作者必須站在單位領(lǐng)導的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。2、善于抓趨勢。所謂趨勢性問題,既不是偶然發(fā)生的問題,也不是個別的問題,而是反映事物發(fā)展的動向性問題。這種動向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時抓住,就能提煉出有針對性的好的簡報主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢,了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個方向發(fā)展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進經(jīng)驗、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實際問題,都是撰寫簡報應該抓準的問題。3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗的先導,具有強大的生命力,采寫簡報應該對這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。
第二篇:簡報寫作技巧
隨著社會的發(fā)展,人們的生活水平也在不斷提高,每個人的生活與閱讀水平也發(fā)生了改變。以前很多人特別喜歡看報紙,現(xiàn)在為了節(jié)省掉更多的麻煩,簡報的出現(xiàn)也大大便利了我們的生活。簡報就是對一項報告進行簡單的概括,它主要是提取文章的精華,使整篇簡報更加具有閱讀性,也可以讓人一看就一目了然。
不過想要寫好簡報并沒有那么簡單,許多人也不知道簡報是怎么寫的。其實寫簡報最關(guān)鍵的一個點便是它的內(nèi)容要簡明扼要,畢竟簡報就需要寫得更加有含義還有簡潔一點,能夠讓讀者第一眼就抓住了重點。只要這篇簡報能夠達到這一點要求,那么這篇簡報絕對是優(yōu)秀的,它寫作出來以后,也會有更多讀者喜愛。
就目前而言,很多的客戶對簡報還是有很多的不了解,因此客戶被上司要求寫一篇簡報出來時,便會想著去找代寫平臺幫忙代寫幾篇簡報出來。那么代寫簡報的平臺有哪些呢?
其實代寫簡報的平臺還是有很多的,只要客戶愿意去咨詢一下,很快便會有大量的代寫平臺出現(xiàn),只要該平臺的價格合理,便可以合作了。
對于從來就沒有找過代寫平臺的客戶來說,相信他們這時候肯定也會說代寫簡報的價格是多少?其實有關(guān)于代寫簡報的價格,一般來說都是根據(jù)它的字數(shù)來定價格的,字數(shù)越多就證明這篇簡報的需求越大,那么這個時候代寫簡報的價格自然而然便多了,因此客戶可以根據(jù)字數(shù)多少來確認好代寫價格。
第三篇:簡報寫作技巧
一、概念
簡報是各行政機關(guān)之間用來下情上報、上情下達和互通情況、交流信息的一個文種,是信息類公文中最重要、最常用的一種。它是一種機關(guān)文書。二、作用
1、反映情況。通過簡報,可以將工作進展情況以及工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新經(jīng)驗,及時反映給各級決策機關(guān),使決策機關(guān)了解下情,為決策機關(guān)制定政策、指導工作提供參考。
2、交流經(jīng)驗。簡報體現(xiàn)了領(lǐng)導機關(guān)的一定指導能力,通過組織交流,可以提供情況、借鑒經(jīng)驗、吸取教訓,這樣對工作有指導和推動作用。
3、傳播信息。簡報本身即是一種信息載體,可以使各級機關(guān)及從事行政工作的人互相了解情況,吸收經(jīng)驗、學習先進、改進工作。
三、簡報種類
可分為三種類型:1、工作情況簡報。主要用于反映工作中的動態(tài)和一般工作進展情況,2、經(jīng)驗交流簡報。專門用來簡要介紹一些工作經(jīng)驗的簡報。
3、會議簡報。在某一會議召開期間,為交流代表觀點、反映會議動態(tài)而縮寫的簡報。
四、簡報的格式結(jié)構(gòu)
簡報的種類盡管很多,但其結(jié)構(gòu)卻不無共同之處,一般都包括報頭、標題、正文和報尾四個部分。有些還由編者配加按語,成為五個組成部分。簡報一般都有固定的報頭,包括簡報的名稱、期號、編發(fā)單位和發(fā)行日期。1、簡報名稱印在簡報第一頁上方的正中處,為了醒目起見,字號易大,盡可能用套紅印刷。
2、期號位置在簡報名稱的正下方,一般按依次排列期號,有的還可以標出累計的總期號。屬于“增刊”的期號,要單獨編排,不能與“正刊”期號混編。
3、編發(fā)單位,應標明全稱,位置在期號的左下方。
4、發(fā)行日期,以領(lǐng)導簽發(fā)日期為準,應標明具體的年、月、日,位置在期號的右下方。
報頭部分與標題和正文之間,一般都用一條粗線攔開。有些簡報根據(jù)需要,還應標明密級,如“內(nèi)部參閱”、“秘密”、“機密”、“絕密”等,位置在簡報名稱的左上方。報尾部分應包括簡報的報、送、發(fā)單位。報,指簡報呈報的上級單位,送,指簡報送往的同級單位或不相隸屬的單位,發(fā),指簡報發(fā)放的下級單位。如果簡報的報、送、發(fā)單位是固定的,而又要臨時增加發(fā)放單位,一般還應注明“本期增發(fā)×××(單位)”。報尾還應包括本期簡報的印刷份數(shù),以便于管理、查對。報尾部分印在簡報末頁的下端。四、簡報的寫作要求
第一、抓準問題,有的放矢。簡報應該圍繞本單位的實際,反映那些最重要、最典型、最新鮮、最為群眾關(guān)心、最需要引起注意的問題。一是圍繞領(lǐng)導決策,抓“超前型”問題。在領(lǐng)導進行某項活動或者將要討論決定問題之前,搞小超前,努力收集與此有關(guān)的情況,經(jīng)過篩選加工、研究提出可供領(lǐng)導參考的建議和方案。二是在領(lǐng)導決策之中,抓“追蹤型”問題。努力掌握決策貫徹執(zhí)行的情況、各方面有什么反應、發(fā)生什么偏差,迅速地反饋給領(lǐng)導,使領(lǐng)導能及時糾正偏差,使決策逐步完善。三是要著眼大局,從小中見大。收集情況時,就要從全局考慮,從小處著手,深入上點,“解剖麻雀”,抓住有代表性的小問題,作推廣放大的思考,挖掘和開拓更廣泛深刻的涵意。四是抓新情況、新經(jīng)驗、新問題。在改革、開放的過程中,許多新情況、新問題,迫切需要領(lǐng)導去認真研究和解決,制定符合實際的方針、政策和措施。所以,必須花氣力積極地收集,捕捉這類信息,抓這類的問題,提供領(lǐng)導參閱。五是注意抓傾向性、苗頭性的問題。對這類問題若不及時發(fā)現(xiàn)和注意解決,而任其發(fā)展,可能會釀成大問題,給工作帶來不應有的損失。六是抓突發(fā)性問題。如假期寢室大范圍被盜,直接關(guān)系到學校治安管理和全體學生切身利益的問題。得到這類信息后,應迅速向領(lǐng)導報告。抓準問題,應該注意四點:1、從全局著眼。簡報的作者必須站在單位領(lǐng)導的高度、全局的高度去觀察事情、分析問題。一定要跳出自己工作崗位的“小天地”,放眼全局,做到“全局在胸”。
2、善于抓趨勢。所謂趨勢性問題,既不是偶然發(fā)生的問題,也不是個別的問題,而是反映事物發(fā)展的動向性問題。這種動向,有好的,也有不好的,不論哪一種,只要及時抓住,就能提煉出有針對性的好的簡報主題。掌握了事物發(fā)展的趨勢,了解了本單位工作和生產(chǎn)下步朝著哪個方向發(fā)展,再去觀察問題,就能是非清楚。符合事物發(fā)展方向的先進經(jīng)驗、障礙事物發(fā)展的不良傾向以及事物發(fā)展遇到的實際問題,都是撰寫簡報應該抓準的問題。
3、善于抓苗頭。所謂苗頭性問題,就是那些代表新生事物的先聲、新創(chuàng)造的火花、新經(jīng)驗的先導,具有強大的生命力,采寫簡報應該對這種代表事物發(fā)展方向但還處于萌芽狀態(tài)的苗頭性問題予以高度的注意。不能只注意那些眾所周知的典型性事物,還必須特別留神尚未引起人們注意的細小之事,認真剖析,放大比較,沙里淘金,抓出“小中見大”的帶有典型意義的問題,用簡報宣傳、反映。
4、具備工作敏感。所謂工作敏感,是指作者對于單位內(nèi)外各種客觀事物具有敏銳的觀察能力、判斷能力和預見事物發(fā)展進程的能力,以及能夠及時、準確反映事物的能力。我們要抓準問題,從長遠看,必須不斷地提高自己的工作敏感。工作敏感不是一日之功,它是長期學習、觀察和實踐的結(jié)果。
第二、材料準確,內(nèi)容真實。簡報作為加強領(lǐng)導和推動工作的重要工具,內(nèi)容必須保證絕對真實、準確。否則,就會造成不良后果。簡報一是要準確。不允許對那些心理活動、環(huán)境、氣氛等無形的事實搞“合理想象”。必須深入調(diào)查研究,不走馬觀花、浮光掠影,更不可“聽風就是雨”,保證材料絕對真實可靠。也就是說,要做到簡報所選用的任何材料,包括人名、地點、時間、情節(jié)、數(shù)字、引語、因果關(guān)系等等,都完全準確無誤,沒有絲毫的虛構(gòu)、夸張、縮小和差錯。特別在估計成績和宣傳先進時,更要嚴格把握分寸,有一說一,有二說二,實事求是,恰如其分,留有余地。二是要強調(diào)真實性。必須注意做到不為迎合而弄虛作假,不趕“浪頭”追時髦,不歪扭寫作角度,不搞事態(tài)發(fā)展的“提前量”,必須忠實于事實,保證符合事物本來面貌。第三、簡明扼要,一目了然。簡報的寫作必須注意做到簡短、明快,用盡可能少的文字說清楚必須說明的問題。一是注意主題集中,一稿一事,不貪大求全。一份簡報只抓住一個問題,不搞面面具到才能使簡報的主題凝聚,篇幅短小,問題說得透徹。如果簡報所涉及的內(nèi)容較多,可以把想說的問題進行歸納、提煉,抓住最能反映事物性質(zhì)的東西做主題,重點來寫,其他則一概摒棄;也可以將可寫的幾個問題,各寫一期簡報分期介紹,一期一個重點,上篇一個側(cè)面,千萬不可使幾個觀點糾纏在一篇簡報上。二是注意精選材料,圍繞主題精心挑選典型事例。簡報所使用的材料和其他文章一樣,總是以個別反映一般,不能也沒有必要寫盡事物的整體。因此,撰寫簡報之前,必須對材料進行分析研究,精心選擇。凡是能夠表現(xiàn)主題的材料,都要注意加以精選,不可輕易放過;凡是與主題無關(guān)的材料,即使十分生動,也必須忍痛割愛、堅決舍棄。選擇材料還要注意選擇典型材料。典型材料具有代表性,最能反映事物的本質(zhì)。篩選出最能代表一般的典型材料加以使用,做到不堆砌,不羅列,不雷同,少而精。要通過材料的剪裁突出主題、縮短篇幅。使簡報的主題充分而明確地表現(xiàn)出來,使簡報的內(nèi)容更加簡潔。三是注意既要求簡,又要寫清。簡報求簡,是在說明問題的前提下求簡?!昂啞保瑧撌欠膬?nèi)容的需要,不能由一個極端走向另一個極端。第四、講究時效,反映迅速。簡報是單位領(lǐng)導對一些問題做出決策的參考依據(jù)之一,也是單位推動工作的一個重要手段。簡報的功能,決定了簡報的編者必須講求時效。這就要求簡報的作者思想敏銳、行動敏捷,對問題反映得快,對材料分析得快,寫作構(gòu)思快,動筆成稿快,同時,還要求簡報的編輯、簽發(fā)、打印、發(fā)稿速度快,共同把握發(fā)稿時機。第五、內(nèi)容實在,不空洞。簡報的寫作既不同于文字作品,也不同于評論文章。文學作品的創(chuàng)作,靠刻劃形象來表達主題思想;評論文章的寫作,靠理論論證來闡述觀點。簡報則和新聞報道一樣,是靠用現(xiàn)實生活中活生生的生活事實來宣傳黨的路線、方針、政策。用事實說話,是簡報的主要特征之一,也是我們編寫簡報應該注意的一個重要問題。xiexiebang.com范文網(wǎng)【004km.cn】
(三)簡報的選稿要求。
選稿是機關(guān)文字工作中常涉及到的問題,但簡報選稿最有代表性。選好稿子,必須圍繞該簡報所在機關(guān)的職能來確定主要選稿原則“有的放矢”選稿。簡報編輯要從大量來稿中挑出好的稿子,需要注意四個問題:1、思想要敏感。簡報編輯的思想敏感應該表現(xiàn)在三點上:一是對中央的方針政策,對上級機關(guān)的工作部署和本單位領(lǐng)導的要作安排,頭腦要敏感。既要能夠迅速理解其精神實質(zhì),又要能夠清醒而敏捷地意識到簡報在貫徹落實這些部署中應起的作用。二是對周圍的事物,對各方面工作的變化和發(fā)展,對各式各樣的信息,反應要敏感。既能夠條理清楚地把這些情況輸入自己的腦海,又能夠迅速地反應出簡報工作應采取的對策。三是對來稿中反映的動向、火花、事物萌芽反應要敏感,既能意識、鑒別,又能牢牢抓住不放,不讓好的線索在自己手中白白放過。
2、看問題要有預見性。工作不是一成不變的,是在不斷發(fā)展的。作為單位“機關(guān)報”的簡報,要起到對工作的指導作用,就必須對工作的進程有預見性。也就是說,簡報的編輯看問題、審稿子,不能只想到今天,只看到眼前,還是看到明天,還要想到工作的下步發(fā)展,這樣才能真正抓住符合事物發(fā)展方向的先進經(jīng)驗,抓住障礙事物發(fā)展的不良傾向,抓住事物發(fā)展過程中即將遇到的實際問題,選擇出有指導意義的簡報來。
3、判斷要準確。簡報編輯的水平,在很大程度上體現(xiàn)在對稿子的判斷能力上。具體講,做好稿子的選擇工作,應從三個方面搞好判斷:一是搞好稿件的真?zhèn)魏蜏蚀_程度的判斷。也就是通過看稿,要對稿件的真實程度心中有數(shù),對稿件在政治上、政策上、理論上以及工作上的指導意義正確與否心中有數(shù)。二是搞好稿件實際價值的判斷。有的來稿所反映的問題抓得很準,寫得也很清新,也有的來稿反映問題不突出,缺乏指導意義,簡報編輯對這兩類稿子是容易鑒別的,是能夠迅速做出選擇的。但有的稿子拉拉雜雜,往往把有價值的內(nèi)容淹沒在一大堆材料中了,對這種稿子,編輯要慧眼識貨,能從璞玉中剖露出“和氏璧”來。三是搞好稿件刊發(fā)“利與弊”的判斷。有些來稿,事情是真實的,觀點也是對的,但怎樣刊發(fā),什么時候刊發(fā),有的應該掌握一定的火侯。特別的一些反映問題的、對工作提出批評的稿子,在刊發(fā)時機上,是早發(fā)還是晚發(fā)“情況簡報”,讓大家都知道,還是發(fā)“情況反映”,只供領(lǐng)導參閱,不擴大宣傳范圍;在提法和措詞上,掌握什么樣的分寸、用什么樣的口徑,這些都需要簡報編輯認真動一番腦筋,積極而穩(wěn)妥地做出判斷。
4、要靈活掌握稿件的寫作質(zhì)量。有些來稿雖然在寫作質(zhì)量上差一些,但反映的問題都很重要,材料也是翔實的,就應該考慮編發(fā)。必要時,簡報的編輯還可以親自動手重寫,決不要僅僅因為文字遜色了一點,就把一些很有價值的文稿拋棄。簡報寫作技巧責任編輯:飛雪 閱讀:人次
第四篇:新聞寫作技巧簡談
新聞寫作技巧簡談
新聞寫作技巧 簡 談
——周永強主講 什么叫新聞消息?
消息,就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說新聞消息就是告訴人們發(fā)生了什么,報道最近發(fā)生的事實。狹義的新聞就是指消息,它是新聞體裁的重要形式,是報紙和廣播電視新聞的主角,其它新聞報道如通訊、廣播稿、新聞評論等是它的發(fā)展和補充。
消息的特點
(1)采寫發(fā)稿迅速、及時,敘事直截了當,語言簡潔明快,篇幅短小。
(2)新聞要素=5“W”+1“H”
When(何時)、Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)。有的新聞學上補充了一個要素:HOW(如何)。在五個W和一個H中,最主要的是What(何事)、Who(何人)。寫作時要認真寫好這幾個方面的內(nèi)容。
3)在結(jié)構(gòu)上,消息一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)尾五個部分組成嘉興外國語學校學生“通訊員網(wǎng)絡(luò)”成立
(通訊員佚名報道)為配合學校認真開展好學校的德育工作和校園文化建設(shè),嘉興市外國語學校學生“通訊員網(wǎng)絡(luò)”于2005年2月23日正式成立。其成員主要由校團總支宣傳部、各班團支部書記宣傳委員、有寫作才能和對新聞報道有興趣的學生組成。怎樣寫出富于吸引力的標題? 能滿足受眾最迫切的信息需求的標題 能滿足受眾求知欲望的標題
能引起受眾感情共鳴的標題 眾所周知,文章貴乎以情感人。白居易曾說:“感人心者,莫先 能滿足受眾好奇心的標題。能給受眾語言美感的標題。
(二)導語
導語是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它是用簡明生動的文字,寫出消息中最主要、最新鮮的事實,鮮明地提示消息的主題思想。
導語的要求,一是要抓住事情的核心,二是要能吸引讀者看下去。要做到第一條,必須具備訓練有素的分析能力;要做到第二條,則要有寫作技巧。
導語寫作中的思維過程,通常是以作者的自問自答開始的:
①什么事情是已經(jīng)發(fā)生的事件中最重要的?
②什么人參加進去了?——誰干的或誰講的?
③是用直接性導語,還是用延緩性導語?
④有沒有什么吸引人的詞匯或生動形象的短語要寫進導語中?
⑤主題是什么?什么樣的動詞能最有效地吸引讀者?
(三)主體
這是消息的主干部分。它緊接導語之后,對導語作具體全面的闡述,具體展開事實或進一步突出中心,從而寫出導語所概括的內(nèi)容,表現(xiàn)全篇消息的主題思想。應按“時間順序”或“邏輯順序”寫作,但仍然要先寫主要的,再寫次要的。
結(jié)尾
新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式……等等。這些結(jié)尾寫作與一般記敘文結(jié)尾的寫作并無大的不同。
消息寫作要求 內(nèi)容要新鮮
事實要準確。
采訪要快,寫作要快,講究時效性
要寫得通俗、生動、形象,具有可讀性
反復錘煉語言
5.常見消息簡介與實例(1)簡明新聞
這是新聞報道中最簡練、最短小的一種新聞體裁,也叫簡訊、短訊或快訊。它只報道一個事實,一般不交代背景,也不寫詳細內(nèi)容,篇幅很小。嘉興外國語學校學生“通訊員網(wǎng)絡(luò)”成立
(通訊員佚名報道)為配合學校政教處認真開展好學校的德育工作和校園文化建設(shè),嘉興市外國語學校學生“通訊員網(wǎng)絡(luò)”于2005年2月23日正式成立。其成員主要由校團總支宣傳部、各班團支部書記宣傳委員、有寫作才能和對新聞報道有興趣的學生組成。
(2)動態(tài)消息
所謂動態(tài)消息,就是指及時地反映現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的新事物的簡短的新聞報道。這種動態(tài)新聞比較單一,只反映一個動態(tài)。其特點是文字簡短,內(nèi)容廣闊,新鮮活潑。
西班牙群眾游行反對美國封鎖古巴
據(jù)新華社馬德里3月24日電(記者胡泰然)西班牙全國聲援古巴協(xié)調(diào)委員會、西班牙一古巴協(xié)會等群眾團體24日在馬德里市中心組織游行,反對美強化對古巴的封鎖。s
這些團體在游行結(jié)束時宣讀文告,要求西班牙政府“明確而緊急地要求美國停止一切侵犯古巴國家主權(quán)的行動”,并希望政府建設(shè)歐洲聯(lián)盟譴責美國的這種行動。
經(jīng)驗消息
所謂經(jīng)驗消息,即是反映事物發(fā)展變化的階段性、概況性、經(jīng)驗性或典型性的報道。它不是以一個獨立的事件為中心,而是由許多事實,或者說,由一件以上的事實,經(jīng)過綜合、歸納、概括、提煉而成。它不是突發(fā)性的,事情的發(fā)生、發(fā)展有比較長的過程。它所選擇的事實有典型意義,能在不同程度上反映某一個時期、某一項工作的全貌。它不是簡單的現(xiàn)象羅列,而是通過縱和橫的對比、分析、闡述,揭示事物的本質(zhì),對讀者有啟發(fā)性、指導性。踏實進取 勇于創(chuàng)新
華東師范大學中文系分團委在校團委及中文系黨總支的領(lǐng)導下,本著“踏實進取,勇于創(chuàng)新”的宗旨,以實際行動爭創(chuàng)“上海市五四特色團組織”。
社會實踐一直是中文系團委的工作重點之一,在新的一年里,越來越多的同學投身到這一活動中。目前,在上海電視臺、上海人民廣播電臺、東方電視臺、東方廣播電臺、新民晚報、青年報、生活周刊、新聞晨報等多家媒體都有中文系的學生擔任兼職工作。今年暑假,中文系20多名同學參加了上海市優(yōu)秀大學生暑期掛職鍛煉,范圍遍及普陀、閘北、黃浦、浦東新區(qū)等七個區(qū)的各級政府部門。此外還有幾支隊伍奔赴吉林、浙江、云南、江西等省開展社會考察活動,效果顯著。中文系鄧小平理論研究會作為由學生自發(fā)組織而建立的學生先進組織,自建立以來,始終貫徹“學習理論方針,開拓理論空間,緊跟時代主題,提高政治覺悟”的宗旨,結(jié)合各年級黨章學習小組的活動,積極開展理論學習,通過“學、聽、朗、說、賽、做”等多種形式,使同學們在思想上進一步認識和了解鄧小平理論。在今年的工作評比中,中文系鄧研會榮獲了“校優(yōu)秀鄧研會”的稱號。
在志愿者活動和社區(qū)共建方面,中文系團委提出了“讀書,成才,人人都是志愿者”的口號,充分利用專業(yè)優(yōu)勢,全方位投身到“做志愿者,服務社區(qū),服務人民大眾”的社會實踐活動中;另外,中文系已連續(xù)兩年與靜安區(qū)“愚谷村”小區(qū)達成社區(qū)共建意向,現(xiàn)有文化知識講座、英語口語教學、文藝演出與策劃指導、書法友誼賽等共建項目。此外中文系還建立了桂楊園等六個愛心假日輔導站以及豐莊中學義務輔導班等。
標題新聞
胡錦濤會見外國知名人士
溫家寶致電慰問印度洋海嘯事件死難者家屬 嘉外廣播站完成播音員、記者、通訊員招聘通訊寫作
通訊題材廣泛,形式活潑,寫法多樣。它可以寫重大的社會問題、重大事件,也可以寫平常人生活中的日常小事;可以側(cè)重寫人,也可以側(cè)重寫事;可以報道、歌頌先進人物和動人事跡,也可以揭露、抨擊社會上存在的不良現(xiàn)象。通訊和消息的區(qū)別
在內(nèi)容上,通訊寫得要具體細膩,篇幅較長,消息應寫得簡潔明快,篇幅較短;在時效上,消息更快。所以在效果上,消息能滿足讀者想多知道的心理;在手法上,消息一般是客觀的敘述,盡量避免作者出面議論;通訊則自由靈活得多,它可以調(diào)動多種手段,還可以采用比喻、擬人、夸張等多種修辭手法;在題材上,消息側(cè)重于寫事,通訊既寫事又寫人。通訊的特點
1、生動性。
2、完整性。
3、評論性。
第五篇:1.9簡城司法所送溫暖簡報 文檔
關(guān)愛他人用真情托起希望
—--簡城司法所開展“走基層、獻愛心”活動 新年將至,根據(jù)簡陽市司法局開展“走基層、解難題、辦實事、惠民生”活動部署,為傳播社會正能量,密切聯(lián)系群眾,簡城司法所組織轄區(qū)內(nèi)的法律服務所開展了一次“關(guān)愛他人、用真情托起希望”的走訪慰問活動,旨在為簡城街辦轄區(qū)的村(社)困難群眾帶去新年的問候和溫暖。
活動開展之初,簡城司法所劉永國所長組織片區(qū)法律服務所開會,并告知了各法律服務所主任關(guān)于此次走訪慰問活動的主題及要求,各法律服務所主任都非常支持此次走訪慰問活動,并在會議當場進行了捐款。會后劉所長聯(lián)系了各村(社)書記,根據(jù)各村(社)書記提供的情況,把低保戶中的特困家庭,以及其他因大病、重殘、年老體弱、家庭變故、天災人禍等原因陷入困境的家庭,作為此次走訪救助的重點。
1月9日,司法所劉所長及其他工作人員在各村(社)書記的帶領(lǐng)下,來到了困難群眾的家中,為他們帶去了捐款及新年的問候?;顒舆^程中,劉所長仔細詢問著每個困難群眾的情況,一句句真切的問候、一點點微薄的幫助,在這個冬天里溫暖著每個困難群眾的心,群眾感激的話語和臉上洋溢的笑容也同樣溫暖著在場其他人。
此次活動拉近了基層司法所與群眾的距離,切實的解決了群眾的部分困難,充分發(fā)揮基層司法所在推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧中的重要作用。