第一篇:純文本簡歷寫作小技巧
精心設(shè)計(jì)一下純文本格式的簡歷,也會有不錯的效果。以下有一些小技巧可供參考:
1.注意設(shè)定頁邊距,使文本的寬度在16厘米左右,這樣你的簡歷在多數(shù)情況下看起來都不會錯誤換行;
2.盡量用較大字號的字體;
3.如果你一定要使自己的簡歷看起來與眾不同,你可以用一些星號(*)、特殊字母(如o)、加號(+)等分隔簡歷內(nèi)容,這些符號不會像版式符號如列表符等會被轉(zhuǎn)換成不可認(rèn)別的記號。
需要說明的是,招聘公司更注重的是簡歷的內(nèi)容而不是簡歷的形式,所以有時間的話,不妨再把簡歷的內(nèi)容好好斟酌一下吧。中國求職簡歷網(wǎng)
同時,在簡歷中附帶作品的做法并不是很妥當(dāng),因?yàn)榻栌呻娮余]件附件傳播病毒的可能性是一直存在的。當(dāng)然,你可以像處理簡歷正文一樣把用word編輯的文檔轉(zhuǎn)換成純文本格式,附在你的簡歷正文之后,而且要注意你能確認(rèn)收信人樂意去讀這些東西。如果你要附帶自己的作品,最好是選一些發(fā)表在本地報(bào)紙或者本行業(yè)期刊上的文章;如果你要附帶自己的論文,從其中選擇幾個段落就夠了,然后寫一些簡短的說明性文字,讓對方更容易弄清楚你的價(jià)值。
第二篇:簡歷寫作的十個小技巧
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簡歷寫作的十個小技巧
簡歷技巧
1、不用手寫體和斜體多數(shù)電腦對手寫體和斜體的分辨率很低。如果雇方用電腦處理求職材料,手寫體和斜體會為你帶來不利影響。
簡歷技巧
2、使用白紙彩色紙張會降低電腦對字跡的分辨率,所以最好用白紙;請用電腦排版、激光打印、白色的A-4紙。
簡歷技巧
3、勿使用下劃線下劃線與字跡相連容易造成誤會。如,F(xiàn)被看作E。所以,使用橫線時,注意橫線與鄰近行的字要拉開距離。簡歷技巧
4、用圓括號括起電話號碼的區(qū)號為正規(guī)起見,請用圓括號括起電話號碼的區(qū)號,使閱讀者便于區(qū)分電話號碼。
簡歷技巧
5、電子郵件地址和網(wǎng)址單獨(dú)排列電子郵件地址和網(wǎng)址分行排列便于識別;兩者并列應(yīng)該間隔多個空格。
簡歷技巧
6、慎用豎線多余的豎線往往被計(jì)算機(jī)識別為字母;l”,所以要慎用.簡歷技巧
7、切勿折疊也許對方使用掃描儀把應(yīng)聘者的履歷掃描到計(jì)算機(jī)中,所以你的履歷材料最好不要有太多的褶皺,以免造成掃描困難。
簡歷技巧
8、勿用訂書器,掃描時,用訂書器裝訂的材料不易拆開,故少用為好。
簡歷技巧
9、避免使用圖表有些計(jì)算機(jī)對圖表不予識別,所以蓋信中避免使用圖表以免信息丟失。
簡歷技巧
10、引用關(guān)鍵詞,體現(xiàn)招聘要求引用應(yīng)聘職位所需的主要技能和經(jīng)驗(yàn)關(guān)鍵詞,使該信突出重點(diǎn)。招聘辦公室人員,雇主會要求你熟悉字處理系統(tǒng),招工程師,需要你懂繪圖和設(shè)計(jì)軟件??傊瑥V告會對不同的職位有相應(yīng)的具體的素質(zhì)和技能要求。如果你符合要求,那么引用這些關(guān)鍵詞在你的蓋信中描述你的優(yōu)點(diǎn)。如果廣告未提出具體要求,你更要在該信中把你的優(yōu)勢具體反映出來。
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第三篇:純文本簡歷
個人簡歷
姓名:
聯(lián)系電話:
E-mail:
籍貫:姓別:女◆受教育情況:
◆求職意向:
從事藥物產(chǎn)業(yè)及研發(fā)方面的工作,或一些管理方面的工作
◆實(shí)踐經(jīng)歷:2005年——2006年參與成立山大PC俱樂部并任副主席
2006年——2007年沂蒙山野外實(shí)習(xí)齊魯醫(yī)院藥劑科專業(yè)實(shí)習(xí)
◆專業(yè)技能:英語水平:國家英語六級
計(jì)算機(jī)水平:國家計(jì)算機(jī)等級三級(網(wǎng)絡(luò)技術(shù))
熟練操作Word、Excel等office辦公軟件;熟練掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng);
◆所獲獎勵2006年山東大學(xué)志愿服務(wù)先進(jìn)個人
◆所修課程無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析、藥代動力學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文獻(xiàn)檢索等。
◆自我評價(jià)與興趣愛好樂觀開朗、興趣廣泛、自信、責(zé)任心與集體感強(qiáng)、學(xué)習(xí)與接受新知識能力強(qiáng) 喜歡看影視作品,喜愛籃球、足球等體育運(yùn)動
第四篇:寫作小技巧
寫作小技巧
一、如何擬題
擬題要求:精準(zhǔn)、新穎、有文采
擬題常見錯誤:把話題當(dāng)文題;與內(nèi)容毫無關(guān)聯(lián);大而無當(dāng)。
擬題常見方法:
1、拓展延伸法:以話題為中心詞,在其前面、后面加適當(dāng)?shù)南拗?、修飾和補(bǔ)充性的詞語或短語,擴(kuò)展成具體可感的標(biāo)題。如以“感動”為話題,可以寫成《感動的力量》、《為平凡而感動》、《拒絕感動》、《學(xué)會感動》等。
2、詩情畫意法。運(yùn)用散文化的語言,營造優(yōu)美的意境,境中藏情,情中有境,情境并荗。如《白云.夕陽.歌聲》(生活)、《那山.那水.那人》(鄉(xiāng)情)。
3、修辭法。用比喻和擬人等修辭手法擬題,能使人耳目一新。例如比喻:《我是“足球”》。擬人:《鋼琴,別哭》。反問:《忍讓難道是懦弱的嗎?》??鋸垼骸斗凵硭楣菫榭荚嚒?。
4、借用法:對古詩名、歌曲名、影片名、成語、俗語、廣告詞等直接引用或改造。如《眾里尋他千百度》(誠信)、《對面的老師看過來》(理解)、《讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧》(關(guān)注生活)。
5、懸念法。如《感謝車禍》,為什么要感謝“車禍”呢?讀者急于想從文中看個究竟。其他的如《耳朵“挑食”》和《富有的乞丐》等,無不使讀者心情蕩漾。
6、公式法:如《8-1>8》、《誠實(shí)+信用=財(cái)富》(誠信)等用數(shù)字作題目,來激發(fā)讀者的好奇心,給人啟示。如《8-1>8》這個題目就很別致引人:八減去一怎么會大于八呢?讀者看完全文后才知道,作者是告訴我們這樣一個道理:七個小時的工作,一個小時的休息或鍛煉,效果大于八個小時,所以要勞逸結(jié)合。
7、諧音法: 針對一篇歹徒搶劫銀行,一位青年上前與之搏斗,而有一些人卻圍觀不助的新聞,有的同學(xué)寫讀后感時,擬題為《見義勇為與見義勇“圍”》,用了諧音法,把兩種不同的態(tài)度并列在一起,令人耳目一新。如果擬成《〈街頭一幕〉讀后感》、《贊見義勇為精神》、《談世界觀》等,就顯得一般,讀者看到題目后就不想看正文了。
8、時尚法。擬用當(dāng)前流行的詞語作題,能使讀者有一種親近感而產(chǎn)生閱讀欲。例如《李白上網(wǎng)》,這不禁使人要問,李白怎么會上網(wǎng),上什么網(wǎng)等,從而想看個結(jié)果。其他的如《QQ城**》、《給韓寒讓出一條道》這些標(biāo)題無不撩起讀者閱讀的心緒。
二、如何寫開頭
1、開門見山:我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。對她,我有一肚子的話要說?!锻馈?/p>
2、名言指路:培根說過:“無真實(shí)朋友之人,可以謂之真可憐而永陷于孤獨(dú)生活之人?!彼脑挼莱隽伺笥训闹匾J堑?,假如一個人喪失了友情,他簡直無法生存在世界上?!杜笥选?/p>
3、歌詞開頭:“明天你是否會想起/昨天你寫的日記/明天你是否會惦起/曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》從路邊音像書店傳了出來,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時光……——《同桌》
4、排比反復(fù):朋友,就是我可以為他獻(xiàn)出真摯情感的人;朋友,就是我可以對他付出全部信任的人;朋友,歡樂時與我分享,危難時與我同行。人生中沒有朋友,就像生活中沒有陽光。我就有著這樣的一個好朋友?!杜笥选?/p>
5、設(shè)問開篇:往事如煙,隨著時光的流逝,大都漸漸淡忘,而那雙眼睛,怎能使我忘
懷?——《朋友》
6、對比映襯:隨著歲月的流逝,許多人漸漸被我淡忘了,然而,有那么一雙眼睛,一種聲音一個身影,至今縈繞在我的心頭,久久不能忘懷?!杜笥选?/p>
7、題記為先:世間萬物皆難逃自然辯證法,孰是孰非,孰優(yōu)孰劣,孰喜孰憂,豈可一言以蔽之?——《假如記憶可以移植》
8、先抑后揚(yáng): 唉,老師怎么讓我和他坐一個桌呢?她可是我班最兇的女生啦!就因?yàn)檫@,大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
9、倒敘開頭:當(dāng)我們乘著離開國防教育學(xué)校的時候,不知道為什么,淚水竟然在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。難道是留戀嗎?是留戀那一段雖苦雖累但充滿活力的生活,還是留戀那待人苛刻卻真誠親切的軍人,我們的教官?——《朋友》
10、設(shè)置矛盾:“我就不信,你在這個班生活了兩年多,對這個集體就會沒有一點(diǎn)感情?……”這是今天早晨班主任陳老師對我說的話。我望著陳老師憤怒的目光,委屈的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),心理說:“陳老師,你誤會了……我怎么能不愛我們的班級體呢?”
三、如何寫中間部分
小標(biāo)題式:小標(biāo)題的形式很多,可以用鏡頭
一、鏡頭
二、鏡頭三的形式,也可以用戲劇第一幕、第二幕、第三幕的形式,還可以用日記形式,另外還有
a、小類式:如2005年江蘇南京命題作文“從'頭’說起”為題的滿分作文《從“頭”說起》中間用了三個小標(biāo)題:王者之“頭”、勇者之“頭”、勝者之“頭”
b、排比段式::如2005年江蘇常州以“有個好心情”為話題的滿分作文《美麗心情四季版》,在個小節(jié)的開頭,分別是以下四句:春天——紙鳶初飛,春暖花開;夏天——小荷初露,蜻蜓點(diǎn)水;秋天——稻谷飄香,碩果累累;冬天——雪落無聲,瑞雪豐年。c、詩句式:如2004年山東淄博以“風(fēng)景”為話題的滿分作文《水祭》中間用了四個小標(biāo)題:風(fēng)景一:清明時節(jié)雨紛紛;風(fēng)景二:路上行人欲斷魂;風(fēng)景三:借問酒家何處有;風(fēng)景四:牧童遙指杏花村。
d、對比式:如2003年福建南平以“改變”為話題的滿分作文《耳朵“挑食”》中間用了四個小標(biāo)題:變化之一:吃軟不吃硬;變化之二:吃麻不吃辣;變化之三:吃肥不吃瘦;變化之四:吃上不吃下。
四、如何寫結(jié)尾
要求:生動、簡練
易犯毛?。嚎蘸翱谔?;拖泥帶水;畫蛇添足
如果把開頭比作“爆竹”,那么結(jié)尾就有如“撞鐘”。古人說過:“好的結(jié)尾,有如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三?!迸c開頭一樣,結(jié)尾也很重要。如果一篇主題鮮明、角度新穎的文章,讀到最后,卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!
1.自然收束式:在把內(nèi)容表達(dá)完了之后,自然而然地收束全文,不設(shè)計(jì)蘊(yùn)意深刻的哲理語句,也不雕琢豐富的象征形體,避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結(jié)尾毛病。如《我的老師》一文的結(jié)尾:“可惜我沒上完初小,就轉(zhuǎn)到縣立五小上學(xué)去了,從此,我就和蔡老師分別了?!比淖掷镄虚g處處體現(xiàn)了作者對蔡蕓芝老師誠摯深厚的感情,處處體現(xiàn)出作者對蔡老師的想念。
2.凸現(xiàn)主旨式:又稱“畫龍點(diǎn)睛式,就是在文章結(jié)束時,以全文的內(nèi)容為依托,運(yùn)用簡潔的語言,把主題思想明確表達(dá)出來。如中考作文《特殊答卷》的結(jié)尾:“6年過去了,這份特殊的答卷一直珍藏在我的抽屜里。我要讓他時時刻刻告誡我:知識是容不得半點(diǎn)虛假的?!?/p>
3.首尾呼應(yīng)式:結(jié)尾與開頭要相呼應(yīng),能渾然一體,但不能簡單重復(fù)。如《一件珍貴的襯衫》,開頭寫了“在我的家里,珍藏著一種白色的襯衫。”結(jié)尾寫道:“四年來,這件珍貴的襯衫,我精心地收藏著,沒有舍得穿它一次?!?/p>
4、抒情議論式:主要用于寫人記事的記敘文中,也可用于說明文、議論文的寫作,有著強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,給讀者以真實(shí)感、充足感。如:中考作文《幸福的感動》的結(jié)尾:“記得有位詩人這樣說:'讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋。’是呀,讓我怎樣感謝你們,爸爸媽媽。你們賦予了我生命,你們賦予了我力量,你們賦予了我幸福,而我卻無以回報(bào)。有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。我明白你們的含辛茹苦,我懂得你們的滿心希望,我將盡我的力量給大家幸福,讓大家學(xué)會感動!”
5.妙引巧聯(lián)式:用名言、警句、詩句、俗語、歌詞等收尾,來引申文章,揭示某種人生的真諦。它往往出現(xiàn)在散文、記敘文、雜文的結(jié)尾。如:《驛路梨花》結(jié)尾寫道:“驛路梨花處處開?!?/p>
6.升華主題式:升華主題要恰到好處,不要隨意而發(fā)。如《回憶我的母親》的結(jié)尾:“母親現(xiàn)在離我而去了,我將永不能再見她一面了,這個哀痛是無法補(bǔ)救的。母親是一個平凡的人,她只是中國千百萬勞動人民中的一員,但是,正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國的歷史。我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和人民,盡忠于我們的民族和人民的希望——中國共產(chǎn)黨,使和母親同樣生活著的人能夠快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。愿母親在地下安息!”作者在結(jié)尾把主題升華到一個新的高度:由愛母親推而廣之到贊美中國普通的勞動人民,立意深刻。
第五篇:純文本簡潔簡歷模版
簡歷
姓名:
性別:男
出生日期:1989年2月
年齡:37歲
戶口所在地:上海
政治面貌:黨員
畢業(yè)生院校:
專業(yè):
地址:
電話:
E-mail:
___·教育背景·_______________________________________________________________
1983/08--1988/06華東理工大學(xué)生產(chǎn)過程自動化學(xué)士
___·個人能力·_______________________________________________________________這里展示自己有什么的特長及能力
___·專業(yè)課程·_______________________________________________________________
《課程名稱(只寫一些核心的)》:簡短介紹
《課程名稱》:簡短介紹
___·培訓(xùn)經(jīng)歷·_______________________________________________________________
2002/06--2002/10某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和維護(hù)上海市勞動局頒發(fā)的初級證書1998/06--1998/08某建筑工程學(xué)校建筑電氣及定額預(yù)算上海建筑工程學(xué)校頒發(fā)
___·實(shí)習(xí)經(jīng)歷·_______________________________________________________________
2011年5月 —— 現(xiàn)在某(上海)有限公司XX職位
【公司簡單描述】
屬外資制造加工企業(yè),職工1000人,年產(chǎn)值6000萬美金以上。
主要產(chǎn)品有:五金制品、設(shè)備制造、零部件加工、繞管器
【工作職責(zé)】
【工作業(yè)績】
___·語言能力·_______________________________________________________________
英語:熟練
英語等級:大學(xué)英語考試四級
___·IT技能·_______________________________________________________________
Windows NT/2000/XP36個月經(jīng)驗(yàn)水平:精通
LAN36個月經(jīng)驗(yàn)水平:熟練
Office84個月經(jīng)驗(yàn)水平:精通
___·自我評價(jià)·_______________________________________________________________
___·獲得的證書與獎項(xiàng)·_______________________________________________________
系里的一等獎學(xué)金獲得時間: 年全系XXX人只有XX人取得。