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      網(wǎng)頁(yè)信息

      時(shí)間:2019-05-14 19:20:11下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《網(wǎng)頁(yè)信息》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《網(wǎng)頁(yè)信息》。

      第一篇:網(wǎng)頁(yè)信息

      招聘管理培訓(xùn)生的目標(biāo)

      (1)為年輕熱血有潛力的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生提供一個(gè)職業(yè)發(fā)展的舞臺(tái)。

      (2)建立可持續(xù)發(fā)展的人才梯隊(duì),為公司的未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才支撐。

      (3)與高校建立緊密聯(lián)系,共同發(fā)展。

      招聘范圍

      (1)境內(nèi)本科高校2013年應(yīng)屆畢業(yè)生。能夠在2013年7月底之前從所在學(xué)校畢業(yè),并獲得畢業(yè)證、學(xué)位證。

      (2)境外院校歸國(guó)留學(xué)生(2012年8月至2013年7月畢業(yè))。應(yīng)能夠在2013年7月底之前從境外院校獲得畢業(yè)證書,并開始全職工作。同時(shí),應(yīng)保證在試用期結(jié)束前一個(gè)月獲得國(guó)家教育部的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。

      崗位名稱及數(shù)量:

      管理培訓(xùn)生——營(yíng)銷類(銷售及市場(chǎng)方向):44人

      專業(yè)要求:專業(yè)不限

      管理培訓(xùn)生——職能類(財(cái)務(wù)、采購(gòu)、物流、人力資源方向):34人

      專業(yè)要求:會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、采購(gòu)物流管理、人力資源管理、行政管理、工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)

      管理培訓(xùn)生——理工類(生產(chǎn)制造方向):51人

      專業(yè)要求:機(jī)電工程、電氣自動(dòng)化、工業(yè)工程、制漿造紙、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、化工類等相關(guān)專業(yè)

      應(yīng)聘條件

      (1)本科,管理類、市場(chǎng)營(yíng)銷、理工類專業(yè)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生;

      (2)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)或以上,具有良好的英文溝通表達(dá)能力;

      (3)吃苦耐勞、誠(chéng)信正直、責(zé)任心強(qiáng),積極主動(dòng)、思維開闊,樂(lè)于接受新挑戰(zhàn)、新觀點(diǎn);

      (4)具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,良好的適應(yīng)能力及學(xué)習(xí)能力,富有團(tuán)隊(duì)合作精神。

      薪酬福利

      有競(jìng)爭(zhēng)力的固定收入和高額獎(jiǎng)金

      帶薪年假

      社會(huì)保險(xiǎn)

      住房公積金

      節(jié)日禮金

      持續(xù)的培訓(xùn)和再教育

      集團(tuán)網(wǎng)站

      http://

      第二篇:中國(guó)信息大學(xué):網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

      網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

      網(wǎng)頁(yè)界面美術(shù)設(shè)計(jì)工作者通常被企業(yè)稱為網(wǎng)站美工或網(wǎng)頁(yè)界面美術(shù)設(shè)計(jì)師,網(wǎng)頁(yè)界面美術(shù)設(shè)計(jì)具體的工作崗位主要包括:網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工編輯、淘寶美工、B2C、B2B網(wǎng)站視覺設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美術(shù)創(chuàng)意等。據(jù)智聯(lián)招聘數(shù)據(jù)顯示,2013年上半年,京津冀地區(qū)網(wǎng)頁(yè)界面美術(shù)設(shè)計(jì)類人才招聘信息總量超過(guò)6.7萬(wàn)條,月均1.1萬(wàn)。網(wǎng)頁(yè)界面美術(shù)設(shè)計(jì)正在成為電腦美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)中一個(gè)很重要的分支方向。

      針對(duì)王主任的研究成果,藝術(shù)設(shè)計(jì)系于娜老師說(shuō)道,王老師的研究很有針對(duì)性,以前設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生沒(méi)有太多的重視網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)方向,再加上這幾年互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所以設(shè)計(jì)專業(yè)以后的教學(xué)方向往網(wǎng)站美工方向發(fā)展很有前途。

      最后張亞林董事長(zhǎng)建議,不要將研究?jī)H僅停留在網(wǎng)站頁(yè)面設(shè)計(jì)上,可以嘗試稍加拓展,研究數(shù)字藝術(shù)這個(gè)領(lǐng)域的動(dòng)向和和技術(shù)。

      第三篇:信息工程學(xué)院期末試卷(網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì))

      黃淮學(xué)院信息工程學(xué)院2013-2014學(xué)第二學(xué)期

      期末考試《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)》試卷

      注意事項(xiàng):本試卷適用于2013級(jí)本科網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

      一、考試題目

      網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

      二、考試內(nèi)容

      圍繞一個(gè)主題:

      1、學(xué)校網(wǎng)站(如中學(xué)、大學(xué)或者院系網(wǎng)站);

      2、行業(yè)網(wǎng)站(如:XX旅游網(wǎng)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)、網(wǎng)頁(yè)制作學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)網(wǎng)站、動(dòng)漫網(wǎng)、影樓婚嫁、駕校學(xué)車網(wǎng)、音樂(lè)網(wǎng)等)

      3、企業(yè)網(wǎng)站;

      4、電子商務(wù)型網(wǎng)站(如:校園購(gòu)物網(wǎng)、駐馬店購(gòu)物商城)。

      5、地區(qū)門戶網(wǎng)站;

      6、個(gè)人網(wǎng)站(展示自我的個(gè)性網(wǎng)站)要求獨(dú)立完成網(wǎng)站的前臺(tái)頁(yè)面設(shè)計(jì),內(nèi)容充實(shí),頁(yè)面設(shè)計(jì)合理,圖文并茂,界面美觀,要求有自己制作或處理的圖片和動(dòng)畫,使用各種網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)來(lái)完成網(wǎng)站。

      三、考試形式

      設(shè)計(jì)

      四、考試要求

      1.以自己的學(xué)號(hào)建立站點(diǎn),圖片存放在文件夾images中;

      2.要求頁(yè)面8頁(yè)以上;其中一個(gè)頁(yè)面為站長(zhǎng)簡(jiǎn)介;

      3.網(wǎng)頁(yè)布局可采用表格布局或者div+css布局(建議采用div+css)。

      4.首頁(yè)包含logo,banner,導(dǎo)航欄;

      5.圖片使用photoshop進(jìn)行處理,設(shè)計(jì)自己的網(wǎng)站logo,banner使用flash或者其他動(dòng)畫設(shè)計(jì)軟件;

      6.網(wǎng)頁(yè)必須使用JavaScript制作交互效果和特效制作;

      7.網(wǎng)頁(yè)要包含表單(如:在線注冊(cè)、產(chǎn)品訂購(gòu)等。)

      8.網(wǎng)頁(yè)要用photoshop,做一個(gè)效果圖,并把psd圖上交。

      9.內(nèi)容充實(shí)完整;鏈接清楚;

      10.頁(yè)面設(shè)計(jì)合理,有一定的創(chuàng)意;

      11.作品上交后,應(yīng)自備一份備份,以備教師手中的作品因故無(wú)法正常讀取時(shí)補(bǔ)交。

      12.做好自己作品的著作權(quán)保護(hù),如果發(fā)現(xiàn)抄襲或者雷同現(xiàn)象,一律評(píng)為不及格。

      13.大作業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告,介紹網(wǎng)站建設(shè)方案、制作思路及網(wǎng)站所運(yùn)用的技術(shù)。

      五、考試時(shí)間

      180分鐘

      六、試卷規(guī)格

      采用機(jī)考的形式,在所使用的電腦上,建立自己的站點(diǎn)文件夾,設(shè)計(jì)完成后能夠正常瀏覽。

      七、試卷分值

      本試卷分值為100分。

      八、出卷教師:

      九、教研室主任:

      十、院考試領(lǐng)導(dǎo)小組審核:

      第四篇:網(wǎng)頁(yè)修改和信息傳達(dá)研究

      網(wǎng)頁(yè)修改和信息傳達(dá)研究

      [摘要]從網(wǎng)頁(yè)信息傳播角度提出網(wǎng)頁(yè)對(duì)客戶端分辨率的適應(yīng)問(wèn)題,將解決方法歸納為調(diào)整和選擇策略;闡述了兩種實(shí)現(xiàn)策略的原理與具體實(shí)現(xiàn)方法。

      [關(guān)鍵詞]自適應(yīng);分辨率;調(diào)整;選擇

      一、前言

      網(wǎng)頁(yè)是現(xiàn)代信息傳播的媒介,網(wǎng)頁(yè)在客戶端的顯示效果直接關(guān)系到信息傳播的有效性。那么如何讓自己的網(wǎng)頁(yè)自動(dòng)適應(yīng)瀏覽者的顯示分辯率呢?解決方法是多種多樣的,但歸結(jié)起來(lái)不外乎兩種策略:第一種就是調(diào)整策略即調(diào)整網(wǎng)頁(yè)要素以適應(yīng)分辨率的變化。第二種就是選擇策略即根據(jù)分辨率的不同選擇不同規(guī)格的網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)頁(yè)樣式。下面我分別闡述其實(shí)現(xiàn)原理和操作。

      二、網(wǎng)頁(yè)調(diào)整策略及其實(shí)現(xiàn)

      網(wǎng)頁(yè)調(diào)整策略就是根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的信息傳達(dá)的需求,調(diào)整影響網(wǎng)頁(yè)要素屬性設(shè)置以期達(dá)到與瀏覽器顯示分辨率自動(dòng)匹配的策略。表格是目前網(wǎng)頁(yè)制作大量使用的手段之一,也是影響網(wǎng)頁(yè)信息傳達(dá)的主要因素;當(dāng)分辨率調(diào)整時(shí),窗口尺寸發(fā)生變化,導(dǎo)致表格被壓縮或拉伸,顯示位置發(fā)生變化,從而影響了網(wǎng)頁(yè)的整體顯示效果。究其成因可能有兩種:一種原因?qū)⒈砀癯叽缭O(shè)置為固定值,當(dāng)窗口尺寸變小時(shí),表格被壓縮;或者表格尺寸設(shè)為百分比形式,當(dāng)拉伸時(shí)表格被拉大,同樣影響網(wǎng)頁(yè)的正確顯示。二是表格對(duì)齊方式的設(shè)置,表格的默認(rèn)對(duì)齊方式設(shè)置為居左,這樣分辨率設(shè)置變化發(fā)生變化時(shí),比如提高分辨率,窗口尺寸變大,表格右側(cè)就會(huì)出現(xiàn)大量空白,從而也會(huì)影響網(wǎng)頁(yè)的顯示效果。

      對(duì)于上面提到的兩種情況,我們可以采用簡(jiǎn)單的表格嵌套的辦法加以解決,即內(nèi)層表格以較小的固定尺寸居中顯示,確保傳遞效果的實(shí)現(xiàn),外層表格則作為背景按百分比居中顯示。既保證了所傳遞信息的有效性,同時(shí)又能自動(dòng)保證網(wǎng)頁(yè)有一個(gè)良好的外觀。

      上述處理只是簡(jiǎn)單的實(shí)現(xiàn)了表格網(wǎng)頁(yè)對(duì)顯示分辨率的自動(dòng)適應(yīng),其應(yīng)用還存在很大局限性,比如內(nèi)層表格主要用來(lái)傳遞信息,其尺寸是以假想瀏覽者的最小分辨率為設(shè)計(jì)前提;當(dāng)瀏覽者的分辨率提高,內(nèi)層用于傳遞信息的表格并不會(huì)變大,信息傳播的效果也就必然會(huì)受到影響。

      三、網(wǎng)頁(yè)選擇策略及其實(shí)現(xiàn)

      網(wǎng)頁(yè)的選擇策略就是根據(jù)網(wǎng)頁(yè)的信息傳達(dá)的需求,對(duì)網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)頁(yè)構(gòu)成格式進(jìn)行選擇以期與傳播對(duì)象顯示分辨率自動(dòng)適應(yīng)的策略。根據(jù)解決策略在實(shí)現(xiàn)方法的不同,我們可將其歸納為兩種:

      1.調(diào)用適合不同分辨率的網(wǎng)頁(yè)

      這種做法是我們所期待的,也是算法上容易實(shí)現(xiàn)的一種。我們可以事先制作出展示信息內(nèi)容相同但適合不同分辨率設(shè)置的網(wǎng)頁(yè),然后,檢測(cè)瀏覽者顯示分辨率的設(shè)置,調(diào)用相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè),從而保證信息傳播的有效性。這種調(diào)用適合不同分辨率網(wǎng)頁(yè)的方法的關(guān)鍵就在于如何測(cè)試瀏覽者的顯示分辨率。通過(guò)javascript腳本的編寫可以輕松實(shí)現(xiàn)該操作。

      首先準(zhǔn)備2個(gè)可供在800*600像素和1024*768像素下調(diào)用的頁(yè)面htm1.htm和htm2.htm,分別為在頭文件中加入Javascript代碼,利用腳本查驗(yàn)瀏覽者的顯示器分辯率;然后根據(jù)常用的分辨率設(shè)置設(shè)定調(diào)用條件,調(diào)用相應(yīng)規(guī)格網(wǎng)頁(yè)。腳本應(yīng)用實(shí)例如下:

      在上述情形中,網(wǎng)頁(yè)載入時(shí)首先要進(jìn)行分辯率的檢測(cè);如果檢測(cè)到符合if條件所設(shè)定顯示器寬度值如常用的分辨率設(shè)置有1024*768和800*600,就會(huì)從服務(wù)器調(diào)用相應(yīng)的網(wǎng)頁(yè)。但是,這種設(shè)置基本上解決了常用顯示分辨率設(shè)置條件下網(wǎng)頁(yè)的正確顯示問(wèn)題,但仍然存在不完善的地方,比如非常規(guī)的顯示分辨率設(shè)置,顯示仍然有可能出現(xiàn)問(wèn)題。為此,我們可對(duì)上述代碼進(jìn)行改進(jìn),使之適合分辨率的變化,程序改進(jìn)代碼如下:

      上述改進(jìn)中,MultiHref()函數(shù)的參量設(shè)置了4種,調(diào)用時(shí)可以分別調(diào)用4種不同的網(wǎng)頁(yè),考慮到網(wǎng)頁(yè)制作的工作量問(wèn)題,上述改進(jìn)中只設(shè)置了兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)htm1和htm2供程序調(diào)用。超級(jí)秘書網(wǎng)

      2.調(diào)用適合不同分辨率的css(樣式表文件)

      CSS(CascadingStyleSheet)即層疊樣式表,它是一系列格式規(guī)則,主要用來(lái)控制網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容的外觀。使用CSS樣式可以非常靈活并可以精確地控制網(wǎng)頁(yè)外觀,例如css可以精確確定網(wǎng)頁(yè)布局、字體和表格樣式等。Css的這些特點(diǎn)使其在網(wǎng)頁(yè)制作中被廣泛的應(yīng)用。在網(wǎng)頁(yè)中加入樣式表的方法有內(nèi)部嵌入方式或外部鏈接方式。其中外部鏈接方式就是讓網(wǎng)頁(yè)調(diào)用獨(dú)立的css文件用以控制網(wǎng)頁(yè)顯示的外觀,這種方式為實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)對(duì)分辨率的自動(dòng)適應(yīng)提供了可能性。在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí),事先建立一組適合不同分辨率的css文件,然后根據(jù)css文件建立網(wǎng)頁(yè)布局;在頁(yè)面加載過(guò)程中取得屏幕分辨率,重新設(shè)定頁(yè)面元素應(yīng)該應(yīng)用的css文件。選用不同的鏈接樣式的方法也可用javascript腳本來(lái)實(shí)現(xiàn),其代碼可如下:

      在使用時(shí),將上述代碼嵌入到與之間即可實(shí)現(xiàn)適合不同分辨率的css調(diào)用。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      上述兩種策略在實(shí)現(xiàn)上各有千秋。前者比較適合流行的顯示器設(shè)置,但操作相對(duì)簡(jiǎn)單且不需要對(duì)分辨率進(jìn)行檢測(cè),因而網(wǎng)頁(yè)載入延時(shí)較小;后者適用范圍較廣,但需要準(zhǔn)備多個(gè)可供調(diào)用的網(wǎng)頁(yè)文件,因而網(wǎng)頁(yè)制作工作量加大,同時(shí)該操作需要偵測(cè)終端顯示器的分辨率,網(wǎng)頁(yè)顯示上存在一定的延時(shí),但卻可準(zhǔn)確表達(dá)網(wǎng)頁(yè)信息。兩種策略雖有不同,但卻有著共同的特點(diǎn),其一是都能夠自動(dòng)適應(yīng)瀏覽者的顯示器分辨率設(shè)置,從而都可保證網(wǎng)頁(yè)信息的有效傳播;其二是都不需要?jiǎng)討B(tài)網(wǎng)站的支持,從而具有廣泛的應(yīng)用性。

      第五篇:網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的自白處理用戶反饋信息

      廣州哲仕品牌企業(yè)形象設(shè)計(jì)公司:http:///

      批評(píng)是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的生活的一個(gè)重要組成部分,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的自白處理用戶反饋信息

      作為一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師,我已經(jīng)收到了很多反饋,為我自己的網(wǎng)站上。因此,讓我分享這將有助于您輕松地處理用戶反饋的一些技巧和竅門??匆豢丛谔幚砦叶嗄甑慕?jīng)驗(yàn)與用戶反饋的一些提示和技巧。

      批評(píng)是一個(gè)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師的生活的一個(gè)重要組成部分。但通常,這樣的反饋是不是真的地道。例如,一方面,用戶可以在您的網(wǎng)站上發(fā)表評(píng)論,只是因?yàn)樗麄兪窃谝粋€(gè)快樂(lè)的心情和,高度稱贊你網(wǎng)站LOGO設(shè)計(jì)的努力。另一方面,他們可能會(huì)嘲笑你,即使你已經(jīng)做了相當(dāng)不錯(cuò)的設(shè)計(jì)工作??傊悴荒芤揽克械姆答?正面和負(fù)面的,從您的最終用戶。

      不要把它太個(gè)人

      不要讓我們的反饋對(duì)你個(gè)人的影響,同時(shí)分析反饋,確保整個(gè)事情的深度,你不進(jìn)入。每個(gè)人都有權(quán)自己的意見,你必須明白這一點(diǎn),不要讓任何負(fù)面的反饋傷害了你的感情。

      例如,用戶可以發(fā)表評(píng)論,如“本網(wǎng)站是一個(gè)眼中釘”。話雖然是苛刻的,所有用戶的意思是,你的網(wǎng)頁(yè)看起來(lái)很混亂,他或她必須有一個(gè)不好的用戶體驗(yàn),如導(dǎo)航問(wèn)題或可用??性問(wèn)題在網(wǎng)站上。因此,在這樣的情況,而不是愁眉苦臉,回來(lái)工作,滿腔熱情地從網(wǎng)站上刪除不需要的元素。

      這將獲取更好的從用戶的意見。有相同的用戶,是誰(shuí)給了負(fù)反饋,欣賞您對(duì)您的網(wǎng)站的改進(jìn),并給予積極的反饋,下一次的機(jī)會(huì)!

      不要失去信心

      無(wú)論說(shuō)什么關(guān)于您的網(wǎng)站,只是對(duì)你的工作有信心。將有幾十個(gè)評(píng)論,電子郵件和其他的反應(yīng),通過(guò)它,你的客戶就會(huì)給你反饋您的網(wǎng)站。做好最壞的打算,你可能會(huì)得到雙倍的負(fù)反饋量不是積極的,但不要讓這些讓你拉下來(lái)。

      也許,一些用戶將完全注銷您的網(wǎng)站。但是,這并不意味著你已經(jīng)工作做得不好,它只是意味著你在未來(lái)做的更好,有范圍。只要經(jīng)過(guò)所有的反饋,并記下在一張紙上的正面和負(fù)面的意見。如果你發(fā)現(xiàn),你得到專業(yè)標(biāo)志設(shè)計(jì)類似的意見,過(guò)于頻繁,那么只需要一個(gè)電話,在網(wǎng)站中進(jìn)行更改。

      廣州哲仕品牌企業(yè)形象設(shè)計(jì)公司:http:///

      不想質(zhì)量而不是數(shù)量

      無(wú)論是任何類型的網(wǎng)站,將吸引大量的反饋意見不同的人。更多的話,比在后一階段中的初始階段。但,請(qǐng)記住,不是所有的用戶都是專家,因此,他們不會(huì)為您提供每一次適當(dāng)?shù)姆答仭?/p>

      因此,不是所有的用戶說(shuō)什么,通過(guò)過(guò)濾的反饋和了解的人至少有一定的專業(yè)知識(shí)的主題/網(wǎng)站的反饋。這些意見和修改您的網(wǎng)站。這將有助于你得到積極的結(jié)果,下一次開始。

      最后,你必須學(xué)會(huì)如何處理同樣的贊譽(yù)和碎磚。心里記下你的缺點(diǎn),以及你的成就,下一次你設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)站,并用它來(lái)你的優(yōu)勢(shì)。

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