第一篇：關(guān)于“精神信念”的作文案例

關(guān)于“精神信念”的作文案例

〔話題展示〕

耐基在自己的辦公桌上掛了一塊牌子，上面寫著：你有信仰就年輕，疑惑就年老；有自信就年輕，畏懼就衰老；有希望就年輕，絕望就年老；歲月使你皮膚起皺，但是失去了熱忱，就損傷了靈魂。行為是心境的反映，如果你有堅定的精神信念，你就有更大的把握取得成功。請以“精神信念”為話題寫一篇文章。

注意：⑴所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)；⑵立意自定；⑶文體自選；⑷題目自擬；⑸800字以上；⑹不得抄襲。

〔話題分析〕

什么是精神信念？孟子說，精神信念是一種至大至剛的浩然之氣；黑格爾認為，精神信念是一種 理性的思維形態(tài)……

古今中外的哲人定義了精神信念的內(nèi)涵，人類前行的歷史見證了精神信念的永恒。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，鯀禹治水，西西弗不停地向山頂推動巨石，普羅米修斯盜取天火造福人類……一個個動人的神話，是人類精神信念的原始寫照；司馬遷忍辱負重，李冰父子櫛風(fēng)沐雨，布魯諾堅持真理，居里夫人獻身科學(xué)……一個個感人的故事，敘述著人類精神信念的歷史傳承。

精神信念，是人之所以成為人所必需的除生命本質(zhì)以外最重要的東西，作為一個社會的人，精神信念是一個人的立身之本、行為支撐。精神信念是多方面的，從范圍上說有愛國精神、民族精神、創(chuàng)業(yè)精神、學(xué)習(xí)精神、工作精神等，從性質(zhì)上說有奮斗精神、拼搏精神、勤奮精神、果敢精神、吃苦耐勞精神、創(chuàng)新精神、革命精神、艱苦奮斗精神、奉獻精神、互助精神等，從具體的物化角度說，有雷鋒精神、紅旗渠精神、紅巖精神、鐵人精神、五四精神、南極精神、長征精神、女排精神、保爾精神等，從抽象意義的角度說，有老黃牛精神、千里馬精神、蝸牛精神、螞蟻精神等，另外還有團隊精神、兩會精神、體育精神、抗洪精神等等，其實人類社會或團體乃至個人甚至動植物界所存在的某一方面的性格特征、品質(zhì)特點大都可以用“精神信念”這個概念來定位。因此，在具體的寫作中，只要抓住“精神信念”的某一個方面確定中心，甚至就幾個方面綜合來寫對“精神信念”內(nèi)涵的理解與認識，都可以寫出比較精彩的文章來。所以選擇體裁時可以論、可抒情、可記敘、可說明、可以編寫故事等，只要對“精神信念”這一概念理解透徹，就一定能寫出比較成功的文章來。

〔素材搜集〕

精妙言論以利益為主的陣營老是會動搖的，但以信念為主的是分化不了的。（巴爾扎克）2 你的信念應(yīng)當(dāng)成為你的甲胄，它驅(qū)使你勇往直前，不遇難而退。（安格爾）只有信念使快樂真實。（蒙田）信念，這強烈的精神搜索之光，照亮了道路，雖然兇險的環(huán)境在陰影中潛行，5 信念是 鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。（泰戈爾）最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。（羅曼#8226羅蘭）人，只要有一種信念，有所追求，什么苦都能忍受，什么環(huán)境也能適應(yīng)。（丁玲）8 我堅守自己的信念，沉默而頑強地走自己認為應(yīng)該走的路。假如我的信念隨著我的心臟的跳動而動搖，那是可悲的。（席勒）信念之所以寶貴，只是因為它是現(xiàn)實的，而決不是因為它是我們的。（別林斯基）11 理想是人生的堅實支柱，如果失去了生活的理想，精神也就會隨之而癱瘓。信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發(fā)亮，也能在黑夜里閃閃發(fā)光。13 追求光明的人，并不埋怨黑夜的存在。理想之風(fēng)扯滿人生的帆；奮斗之桿舉起理想之旗。

精神苦旅

馬冬麗

尋找古老華夏文明的源頭，雖然不知是《詩經(jīng)》還是《楚辭》，但早已經(jīng)載滿了希望，背負著沉甸甸的理想，之后便開始了這段精神苦旅。

臨江自哀

開始出發(fā)了，踏著彌漫的金色余輝，在汨羅江畔駐足，開始尋夢，尋得那位衣襟隨風(fēng)而飄，吟詠著“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的古人。屈原，為理想而獻身的智者，不知你是否聽到了我這穿越時空的呼喚？我的心，我的思緒已將過去的記憶燃燒，化成了斑斑的淚痕。臨江而思，我感到了精神的芬芳從稀薄的余輝中透出了照人的光芒。沐浴這份圣潔，感受這份苦澀的靈氣。

登樓憶古

游跡天涯，在巴丘山下凝望古老而奢華的岳陽樓，它依然在風(fēng)塵之中演繹風(fēng)情。登臨這千古名勝，踏足于這充滿政治色彩的文化古跡，并沒有想像之中的人悠悠情悠悠，反而有一種莫名的憂郁，為“朝暉夕陰，氣象萬千”，為風(fēng)清月明，水光接天而郁郁寡歡。目送著遠方的落日，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治情懷又增添了幾許豐富的內(nèi)涵。

登樓憶古，當(dāng)年的范仲淹因政治抱負不得施展而滿腹愁怨。而今，我在攬物之時無意中走到了他高潔的心靈，遙遠的崇高精神所賦予的心境。

憑欄靜思

帶著絲絲凝重依然前行，在古欄邊逗留?！奥淙諛穷^，斷鴻聲里，江南游子，把吳鉤看了，欄桿拍遍?！边@就是辛棄疾的拍欄之處吧。古欄在晚風(fēng)中肅立，無聲亦無言，離我的目光千年之久。可曾想辛公的愛國志、報國情難以釋懷的苦衷。撫摸這曾被拍遍的欄桿，一種歷史的責(zé)任感油然而生，愿重返唐宋盛世，揾wèn,擦英雄之淚。

憑欄而思，尋找古人舊事，故國千里春秋，逝去的歲月找不到盡頭，惟天邊的落水隨風(fēng)而去。放聲高歌，讓充盈著精神內(nèi)涵的血液澎湃全身。

殊不知，漫漫精神之旅源于多少文人墨客的辛酸歷程；澀澀的旅行，就像走入精神的煉獄；苦澀之中，我的精神得以升華，從此，帶著他們照耀千古的不朽精神奮然前行。

【精彩賞析】

本文采用聯(lián)想與想像的方法，為自己虛擬了一個“精神”旅游的線索，將我國歷史上三位著名的愛國文人的故事巧妙地串聯(lián)在一起，并賦予一定的精神內(nèi)涵。這三位著名的愛國文人，均屬于文采橫溢，理想高潔，愛國情感濃郁，而理想?yún)s不得施展的“落魄”之人，但他們都能堅守自己的信念和理想，“處江湖之遠而憂其君”，這種“雖遭陰謀密計”卻對國家對人民忠心耿耿的執(zhí)著精神，千載而下，世世代代為世人推崇和敬仰。作者如從此構(gòu)思行文，使得全文中心突出，線索明晰，情感濃郁而真摯。小標(biāo)題的運用，在內(nèi)容上富有極強的概括性，并且使得全文結(jié)構(gòu)明晰而緊湊。全文語言生動形象、富有詩意、極具哲理，耐人尋味。

第二篇：歌謠信念與井岡山精神

歌謠信念與井岡山精神

劉柏生

水口山文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會組織我們?nèi)ジ锩鼡u籃井岡山進行傳統(tǒng)教育，8月7日上午，集中參觀了井岡山革命博物館。走進博物館,六個展廳里除了詳盡的主體內(nèi)容外,還有個獨特的部分, 我特喜歡：那就是穿插在展板主題單元之間的井岡歌謠。

“革命雄獅會井岡，集中力量更堅強。紅軍領(lǐng)導(dǎo)提高后，五破圍攻固戰(zhàn)場；”“松柴烤火千里香,窮人骨頭堅如鋼;死了要埋井岡山,活著就跟共產(chǎn)黨”、“紅軍弟兄真威風(fēng),一顆紅星戴當(dāng)中;大家來走紅軍路, 紅色旗幟滿天紅?！薄皷|固山勢高，峰巒如屏障。此是東井岡，會師天下壯?！薄植荚诟鱾€展廳的井岡歌謠足足有26首。

據(jù)導(dǎo)游介紹,這些融合在各種文物、文獻資料、照片和場景中的井岡歌謠,既豐富了陳展內(nèi)容,又是對當(dāng)年崢嶸歲月的一種再現(xiàn),更是對后人的一種激勵。而這種獨特設(shè)計的初衷就是激起參觀者思想深處的共鳴與啟迪。

一首首歌謠,一幅幅畫卷、讓我們看到了那段波瀾壯闊的歷史—“當(dāng)兵不要當(dāng)白軍，白軍給人指背心；當(dāng)兵就要當(dāng)紅軍，哥當(dāng)紅軍妹光榮。”“革命不要怕吃苦，不要怕流血，不要怕犧牲?！薄叭粢业皖^，除非日從西邊出，贛江水倒流?！边@是何等堅定的革命立場和信念?！凹t旗飄飄五角星,共產(chǎn)黨來哩有田分;打倒土豪和劣紳,勞苦大眾樂盈盈”、“紅軍來到掌政權(quán),春光日子在眼前;窮人最先得好處,人人都有土和田”,這是共產(chǎn)黨給百姓帶來無限的生活和喜悅?！皹浯蟛?/p>

怕狂風(fēng)吹,堤高不怕大水沖;工農(nóng)有了共產(chǎn)黨,堅決革命無二心”、“赤衛(wèi)隊員打游擊,配合紅軍勇殺敵;一心跟著共產(chǎn)黨,堅決革命最積極”,這是共產(chǎn)黨團結(jié)群眾深得人心的最好寫照?！耙岳苯凡慌吕?要當(dāng)紅軍不怕殺;茅草過火不斷根,春風(fēng)一吹萬萬千”、“碰到敵人莫害怕,勇敢拼殺不讓他;斷頭只當(dāng)風(fēng)吹帽,負傷如戴大紅花”,這是多么豪邁的英雄氣概?！凹t米飯南瓜湯,秋茄子味好香,餐餐吃得精打光”、“干稻草來軟又黃，金絲被兒蓋身上，不怕北風(fēng)和大雪，暖暖和和入夢鄉(xiāng)?！薄爸斓绿艏Z上山坳,糧食絕對可靠”, “夜半三更盼天明,寒冬臘月盼春風(fēng);若要盼得紅軍來,嶺上開遍映山紅”、“韭菜開花一桿心，剪掉髻子當(dāng)紅軍”“此番回去要革命,拖槍再來當(dāng)紅軍;革命勝利有時轉(zhuǎn),勞苦群眾歡迎你?！边@是多么壯烈的樂觀主義精神。

從建立工農(nóng)革命武裝、開辟井岡山革命根據(jù)地到與國民黨軍隊展開艱苦卓絕的斗爭、鞏固和發(fā)展井岡山革命根據(jù)地,26首歌謠向我們展示了不同的生活、戰(zhàn)斗場景,卻表達了同一個主題,那就是蘊含其中濃濃的井岡山精神。

“堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神是以毛澤東、朱德為代表的中國共產(chǎn)黨人在創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地、開辟井岡山革命道路過程中所培育和發(fā)揚的革命精神。如今,井岡山人把井岡山精神自豪地稱為具有原創(chuàng)意義的民族精神,“幾乎每首歌謠都是井岡山精神的一個縮影?！?/p>

“歌謠是歷史,歌謠更是信念?！靶切侵穑梢粤窃?它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之

巔看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。今天,當(dāng)我們重新走上井岡山,重溫這些歌謠時,深切地感受到以毛澤東同志為核心的早期共產(chǎn)黨人在井岡山開辟了革命道路,既為中國人民開創(chuàng)了一片全新的天地,也為中國人民留下了一筆寶貴的精神財富。

“井岡歌謠”用詞樸素、主題鮮明、語言簡潔樸實、行文生動活潑，讀起來朗朗上口，易懂好記。相比起如今處處可見的拖沓冗長、矯揉造作的大話、套話，這些歌謠就如同井岡山的青山綠水和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親一樣讓人感覺清新、親切。仔細一琢磨又發(fā)現(xiàn)，它們之所以能如此深入人心并為革命事業(yè)做出巨大貢獻，是因為它們于簡單和樸素中，滲透著高超的宣傳藝術(shù)。對于我們這些從事新聞宣傳工作的人來說，這些歌謠應(yīng)該是一本鮮活的教材，值得好好體會和學(xué)習(xí)。

第三篇：優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一種精神、是一種信念

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一種精神、是一種信念

我認為優(yōu)質(zhì)服務(wù)是一種精神、是一種信念，是應(yīng)該貫穿在我們?nèi)粘９ぷ鞯姆椒矫婷?、角角落落里的。它是發(fā)自服務(wù)人員內(nèi)心的，它是服務(wù)人員的一種本能和習(xí)慣，它是可以通過培養(yǎng)、教育訓(xùn)練形成的。服務(wù)意識必須存在于我們每個人的思想認識中，只有大家提高了對服務(wù)的認識，增強了服務(wù)的意識，激發(fā)起人在服務(wù)過程中的主觀性，搞好服務(wù)才有思想基礎(chǔ)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)讓單位、市民和每一位同事實現(xiàn)三贏。

我們應(yīng)該以市民為中心，探詢市民的需求，為市民提出適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。面對市民的問題，千萬不要說出疑惑性的感想，這種處理方式只會對市民產(chǎn)生極差的效果，讓市民對自己失去信心與肯定，我們應(yīng)該肯定的告知市民遇到類似的問題，市民首先應(yīng)該做什么，怎么做，通常這也是問題的關(guān)鍵。

我們在日常工作中聽不到華麗的語言，卻有親切的態(tài)度，聽不到諷刺的嘲笑，卻有傾心的聆聽；聽不到囂張的氣焰，卻有誠摯的服務(wù)。我們可以通過提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)實現(xiàn)市民滿意是每一位員工的責(zé)任。每次當(dāng)市民對我的回答感到滿意而致謝時，我就會感到很滿足，那種滿足就像幸福感，像暖流一般地涌入我的心坎。

但是，在日常工作中也存在著大量的問題，當(dāng)部分市民對我們服務(wù)還是不滿意，政策不是很完善等。我們必須自我反省，不能只看到功勞，而對工作中遇到的問題掉以輕心。問題出現(xiàn)了，我們就要認真去檢討，只有這樣，我們才能在以后的工作中取得進步。

我之所以有今天的進步，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵；離不開同事之間的相互鼓舞，同事之間的學(xué)習(xí)、幫忙、團體精神給了我很大的動力。我為自己能夠成為話務(wù)組這么一個朝氣蓬勃的團隊里面的一員而感到驕傲、感到自豪。我會戒驕戒躁，把自己好的方面繼續(xù)保持，不足之處還要不斷的改正。

第四篇：我的信念》教學(xué)案例

洗一次精神“桑拿”

——《我的信念》教學(xué)案例

陳紹楚

案例背景：

文本如一座礦藏，只要我們充分地去挖掘，一定可挖掘到金子，這金子就是文章中的人文營養(yǎng)。人文營養(yǎng)也即與情感態(tài)度價值觀目標(biāo)相吻合。語文是人文學(xué)科，它“首先是欣賞課程，在欣賞中有所感受，在欣賞中獲得陶冶，在欣賞中美化情懷。”現(xiàn)代教育理念下的語文教育應(yīng)該充分體現(xiàn)人文性與工具性的整合。

目前青少年學(xué)生中普遍存在著盲目追星、盲目崇拜的現(xiàn)象，從中可見他們的精神世界是多么的空虛，精神家園是多么的荒蕪。讓他們多了解科學(xué)名人成功的原因，領(lǐng)略偉大人物的崇高信念和高尚人格魅力，對于打開情感的閘門，點燃思想的火炬，使之感情激蕩，思想噴涌，心靈花朵綻放得更燦爛奪目具有重要意義。因此，從這個角度上來說，《我的信念》一文無異于對他們來一次“精神桑拿”。

案例描述：

一、創(chuàng)設(shè)情境，初談印象

同學(xué)們，我們今天走近的人物是科學(xué)家瑪麗·居里。首先請大家瀏覽以下圖片和文字，你會用怎樣的一句話評價居里夫人。（出示一張居里夫人在實驗室工作的圖片和一段簡介居里夫人生平的文字）

學(xué)生們開始觀察、閱讀，我來回巡視，兩分鐘后學(xué)生紛紛發(fā)表自己看法，一男生說：“她是了不起的，獲得那么多的獎項，那么多的榮譽?！币慌f：：“應(yīng)該說她是一位多么了不起的女人?！绷硪簧f：“她還是一個堅強的女性，在失去丈夫后，仍堅持研究，取得成績?！甭犞瑢W(xué)們不同的評價，我進行小結(jié)：“是啊，居里夫人是一位貢獻卓越的科學(xué)家，她是如何成功的呢？讓我們走進《我的信念》一文，一起傾聽這位科學(xué)家的述說，感受她偉大的人格。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：了解居里夫人的科學(xué)貢獻，理解‘信念’的真正內(nèi)涵，領(lǐng)略居里夫人獻身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度，樹立堅定的人生信念。學(xué)習(xí)方式采用“自主+合作”的方式?！?/p>

二、自主閱讀，品味賞析

接著我布置按學(xué)習(xí)方案上的步驟進行第一步學(xué)習(xí)，自主讀課文。（學(xué)習(xí)方案提示：

初讀，大聲讀課文，搜集、篩選信息，可以用這樣的句式：“居里夫人是一個______的人?！睓M線上用四字短語歸納居里夫人的性格特點；研讀，畫出對你有啟發(fā)的句子，并結(jié)合自己的實際談?wù)勼w會，在書上作好批注）

同學(xué)們一邊讀一邊勾畫。我不時地予以表揚、鼓勵并要求幾個朗讀聲音輕的同學(xué)把聲音放出來。12分鐘后，我們進行交流分享。

學(xué)生們開始紛紛舉手示意，教室里呈現(xiàn)出活躍的氣氛。

一生：“居里夫人是一個熱愛科學(xué)的人?！庇忠簧骸熬永锓蛉耸且粋€謙遜平和的人?！?一女生：“我體會到的是第5自然段中‘人類也需要夢想家——他們受了事業(yè)的強烈的吸收，使他們沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我的唯一奢望，是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作?！瘡倪@里我感受到她對自由的渴望，對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著，并想起一句話，‘科學(xué)家是有國度的，而科學(xué)是沒有國度的?！?/p>

掌聲在教室里響起，我鼓勵同學(xué)們繼續(xù)交流。

生：“我體會的是第2自然段中‘我因病被迫在家里休息數(shù)周’。從‘被迫’這詞中，我感覺到居里夫人是多么不情愿在家休養(yǎng)，是多么不愿因病耽誤了工作。而我們平常巴不得能休息休息?！?/p>

教室里傳來一陣笑聲。

生：“我體會的是在第4自然段中的‘我在生活中，永遠是追求寧靜的工作和簡單的家庭生活。為了實現(xiàn)這個理想，我竭力保持寧靜的環(huán)境，以免受人事的干擾和盛名之累。’也許我們還年輕吧，總是追求熱鬧，也許正是如此，我們總收獲不了什么。”

另一生補充：“正是她對事業(yè)的追求使她形成了這些好的性格，這些性格特點是她取得成就的保證?！?/p>

“同學(xué)們說得真好！”我情不自禁地說，“從《我的信念》一文中，我們領(lǐng)略到了居里夫人獻身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力。接下來，我們要進行的拓展閱讀。先自己閱讀以下材料，然后以小組為單位，結(jié)合材料，聯(lián)系課文，討論：我們從居里夫人的故事中能獲取哪些啟示？選取一個角度重點領(lǐng)悟，并就此準備一份演講提綱，選派一位代表參加演講。準備時間為10分鐘。（學(xué)習(xí)方案提供了居里夫人對待榮譽、參加戰(zhàn)爭等方面的四個小故事，以及居里夫人的五句名言）

三、小組合作，拓展延伸

各小組展開熱烈討論，10分鐘后，我宣布小型演講會開始。

一小組代表：我演講的題目是《我向居里夫人學(xué)習(xí)》。居里夫感嘆時間的流逝如此的快，從不為生活的簡陋而難過，在簡陋的實驗條件下也一如既往地進行研究，這些思想正是我所缺乏的。??我也要為中國做貢獻。

看著他滿臉的激動，我又追問了一句：“你將為中國做什么貢獻？”生：我決心在航天方面做出努力，讓祖國的明天更美好。

“呵，真想與你握握手呀！”我由衷地說道。學(xué)生們都大笑起來。

二小組代表：我演講的題目是《向居里夫人學(xué)習(xí)》。在居里夫人的身上，我們學(xué)到了不少東西，尤其是執(zhí)著、付出、無私。我們同樣要對自己的事業(yè)抱定信心，讓定目標(biāo)去奮斗。將來我們在科學(xué)方面有所成就了，也要像居里夫人那樣，將成果貢獻給祖國，貢獻給全世界。

三小組代表：（同時站起兩個，都要求演講，得到了許可）——

A、我是《在奮斗中享受》：視科學(xué)研究為美的享受，視科學(xué)奧秘為小孩眼中的神話故事，難怪居里夫人能一生追隨科學(xué)，并樂此不疲。這是一種多么美好的品質(zhì)??！這正如陳景潤之于歌德巴赫猜想，鄧稼先之于原子彈，梵高之于向日葵。是的，在奮斗中享受，你還會感覺到學(xué)習(xí)是一件苦差事嗎？

B、我是《珍惜時間》：讀這篇文章，我感受最深的是居里夫人的惜時。她不浪費一分一秒的時間，將全部精力投入到科研工作中。這使我想到她的另一個故事。在居里夫人的家里只有兩把椅子，為什么呢？當(dāng)初居里夫婦搬新家里，就商定只設(shè)置兩把椅子，以避免有客來訪時坐著不走，耽誤了時間。她就是這樣，幾十年如一日地工作著，獲得了豐收。一旦我也將我生命中的一分一秒有價值地利用起來，迎接我的也一定是豐收。

四小組代表：我演講的題目是《將夢想放飛》。我是一個愛好音樂的女孩，從小就夢想著走進中央音樂學(xué)院。一直以來，我都在不斷地為此奮斗。當(dāng)然，在追求的路上，困難是不可避免的，每到這樣的時候，我心中的信念就會促使我咬緊牙關(guān)挺過去。朋友，如果有一天你看見我成為一名音樂家，在為你傾情演繹，那時我會告訴你，將夢想放飛就是我的信念！

五小組代表：我演講的題目是《我的一百萬》。居里夫人一生創(chuàng)造了不可計算的輝煌。她是鐳的發(fā)明者，但卻買不起一克純鐳。她沒有將她提煉的鐳據(jù)為已有，她沒有將她應(yīng)得的一百萬留作私用。我在想，我如何才能獲取我的一百萬，我會怎樣花掉我的一百萬。

六小組代表：我演講的題目是《純潔的成功》。真正的成功是不帶瑕疵的，正如居里夫人。兩次獲得諾貝爾獎，卻沒有居功自傲，而是一如既往。當(dāng)然她的一如既往也不帶絲毫的功利性。我想，如果成功成了謀求功利的條件、居功自傲的資本，那么它將會如沙漠中的一潭渾水，最饑餓的人也不會飲用，至少我不會。雖然我不一定成為偉大人物，但我會創(chuàng)造成功，而且是純潔的真正的成功。

聽著學(xué)生們熱情洋溢的演講，我也深受感動：“說得真好！讓我們永遠記住這位20世紀最偉大的女性！讓我們每個人都成為使他人幸福的人！”

[教后反思]

在這堂課的教學(xué)中，我把握兩點：一是教學(xué)的質(zhì)，二是教學(xué)的量。

首先說說質(zhì)。在我自己讀這篇文章的時候，我就想，閱讀這樣的一篇文章，我可以從中吸取什么？想過之后，便有了一個確切的想法：學(xué)習(xí)此文，精神食糧遠盛于其他，從中獲取的教益是居里夫人獻身科學(xué)的崇高信念和高尚的人格魅力，一種積極向上的人生態(tài)度，一種堅定的人生信念。能否讓這些融入學(xué)生的思想，如何讓這些融入學(xué)生的思想，是學(xué)習(xí)本文的一個首要目標(biāo)。從學(xué)生結(jié)合實際所談，從學(xué)生的演講，可感受到他們汲取的營養(yǎng)。

再來說說量。一篇短短的《我的信念》是絕對不足以體現(xiàn)居里夫人偉大一生的，它只是居里夫人一生的濃縮。作為教者，應(yīng)該提供資料或引導(dǎo)學(xué)生去全面地了解主人公，只有這樣，在學(xué)生的心中，才有一位立體的居里夫人。在教學(xué)設(shè)計中，增添了關(guān)于人物的資料：居里夫人對待榮譽、參加戰(zhàn)爭等方面的四個小故事，以及居里夫人的五句名言，擴大了閱讀量，充實了教材上單薄的文字，使學(xué)生了解了居里夫人豐富的精神世界。課堂上的學(xué)生活動量也不小，從第一步的自主閱讀課文、歸納概括，到第二步的小組合作的拓展閱讀、小型演講會的開展，學(xué)生活動充分，讀得充分，說得充分。

第五篇：信念作文

篇一：信念作文及素材

信念作文及素材：實現(xiàn)人生價值的發(fā)動機

【導(dǎo)語】

信念，是催發(fā)舟船的帆，是砍伐荊棘的鐮，是種子在冰雪下堅守的夢，是生命不知倦怠的唯一緣由。一個人如果有信念，那么無論什么艱難困苦都能戰(zhàn)勝！

【信念使得赤腳奔跑者獲得奧運冠軍】

只管向前奔跑

貝基拉出生在埃塞俄比亞的一個貧苦家庭，很小的時候，他就渴望成為馳騁賽場的長跑健將。他時常站在訓(xùn)練場邊，羨慕地看運動員們訓(xùn)練，但極度貧寒的家境，讓他自卑得有些羞愧——他不僅拿不出訓(xùn)練費，而且連最便宜的跑鞋也買不起。一位跨欄教練知道了貝基拉的夢想，將他帶到一組很矮的欄桿前，讓他跑過去，他輕松地跨越了每一個欄桿；教練員又把他帶到一組1.5 米高的欄桿前讓他再試一試，他努力了好幾次，也沒能跨過去。這時，教練平靜地告訴他：“孩子，你所面對的那些困難，就像眼前的這一道道欄桿。經(jīng)過一次次的努力，你最終會跨越它們；只要努力奔跑，沒有什么可以攔住你的夢想?！?/p>

教練的話堅定了貝基拉的信心，從此，買不起跑鞋的貝基拉開始了他堅定而執(zhí)著的赤腳奔跑訓(xùn)練。廣袤的原野、泥濘的山路、堅硬的戈壁灘??到處可見他奔跑的身影，他練出了一雙鐵腳板。數(shù)年后，他成為埃塞俄比亞著名的馬拉松運動員。

1960 年羅馬奧運會馬拉松賽場上，貝基拉一出現(xiàn)，便引起人們的關(guān)注，因為他是唯一的赤腳運動員。在數(shù)萬名現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中，貝基拉為他的祖國贏得了一塊沉甸甸的金牌。距1964 年東京奧運會開幕還有20 多天時，貝基拉動了一次手術(shù)，很多人以為他一定會放棄比賽。然而，32 歲的他不僅出現(xiàn)在馬拉松賽場上，而且再奪金牌，成為奧運史上第一個蟬聯(lián)這個項目冠軍的選手，也成為埃塞俄比亞的民族英雄。面對蜂擁而至的記者，貝基拉激動地說：“一切都很簡單，只要站到跑道上，就沒有什么障礙可以攔住我奔跑的雄心，我就只管向前，再向前，奔赴夢想的終點。”

（選自《人民文摘》）

【讀與悟】

“成為馳騁賽場的長跑健將”是貝基拉自幼的理想。盡管家境貧寒，連最便宜的跑鞋都買不起，但在一位好心的教練啟發(fā)下，他堅定了信念，不斷沖刺，終于到達夢想的終點。由此可見，只要堅定信念，執(zhí)著向前，就一定會收獲累累碩果。

【讀與寫】

這篇短文采用“白描”手法，語言簡潔流暢而富有感染力。篇首直截了當(dāng)?shù)馗嬖V讀者貝基拉從小就有一個夢想，接著講述了他家境貧寒，但在教練的鼓勵下，赤腳訓(xùn)練，最終實現(xiàn)夢想的故事。讓事實說話，讓人物行動說話，不加一句評論，要表達的認識和思考隱含于字里行間，耐人品讀。

【信念使得失去雙臂的女孩用腳實現(xiàn)夢想】

用腳去做夢

李作昕

“用腳去做夢，有夢，腳步就不能停下”，這是電影《隱形的翅膀》中一句平常卻有感染力，并且讓人熱血沸騰的臺詞！

《隱形的翅膀》講述的是女孩雷慶瑤的真實故事：１５歲的一天，雷慶瑤高興地和同學(xué)們?nèi)シ棚L(fēng)箏，結(jié)果風(fēng)箏掛在了電線桿上，雷慶瑤用木棒去撥風(fēng)箏，被高壓電擊中，永遠失去了雙臂。雷慶瑤曾想以自殺了結(jié)一切，但是父母的愛喚醒了她重新面對生活的信念和勇氣。

為了重返校園，她刻苦練習(xí)，用腳寫字，用腳敲打鍵盤，用腳穿衣服，用腳洗漱，用腳做家務(wù)??甚至還要照顧患病的母親。正常人用手做的一切，她都用腳來完成。最終在父親和老師的鼓勵下，她開始學(xué)習(xí)游泳，還奪得全國殘疾人游泳比賽的冠軍，并考上了大學(xué)。目前，根據(jù)雷慶瑤的故事拍攝的電影《隱形的翅膀》在全國引起極大反響，感動和鼓舞著每一個自強不息、不甘落后的人。

雷慶瑤的故事告訴我們，夢想是人生“永遠脫不掉的紅舞鞋”，正因為有了夢想，我們才會去努力奮斗，才會去挑戰(zhàn)極限。夢想不一定都能實現(xiàn)，但每一個成功的背后，一定有一個夢想和一個追夢的人。

人生最大的破產(chǎn)是絕望，人生最大的勝利是管理好自己的夢想。追求過，受過磨難，流過血淚，即使不能實現(xiàn)夢想，人生也會因此變得豐盈起來。朋友，無論遇到什么困境，哪怕一無所有，也不要停下追求的腳步，因為我們還擁有夢想。

（選自《齊魯晚報》）

【讀與悟】

1５歲時，雷慶瑤失去了雙臂，但是她在親人和老師的鼓勵下，勇敢地向命

運挑戰(zhàn)，取得了驚人的成就。她的事跡啟示我們，要想夢想成真，必須付出辛

勤的汗水，艱難困苦，玉汝于成！

【讀與寫】

文章以電影臺詞開篇，意蘊深刻；接著敘述雷慶瑤的感人故事，富有感染

力；最后展開議論，點明“人生最大的勝利是管理好自己的夢想”，從而照應(yīng)

了文題，升華了主題！

【信念使得患小兒麻痹癥者成了輪椅上的鐵人】

輪椅上的鐵人

尤金

從來沒有看過一部輪椅可以轉(zhuǎn)動得像閃電一樣快。當(dāng)那一團光伴隨著那個比陽光更燦爛的笑臉出現(xiàn)時，新加坡先驅(qū)初級學(xué)院偌大的禮堂霎時熠熠生輝。

坐在輪椅上的，是精力充沛的腦神經(jīng)學(xué)家陳建民醫(yī)生。兩歲那年，因患上小兒麻痹癥而終生不能行走，可是，他并沒有怨天尤人、消極頹喪，相反，他力求突破，向能力的極限發(fā)起挑戰(zhàn)。

他這種不向命運低頭的個性，在很小的時候便顯露出來了。母親千辛萬苦地為他覓得一所肯接收殘疾人士的普通幼稚園，但殘疾卻使他成了同學(xué)們捉弄的對象，他們?yōu)樗「鞣N難聽的綽號、拉他的耳朵、拍他的腦袋。終于，他決定反擊。凡騷擾他的，他便抓住他們的手，發(fā)狠地咬，來一個，咬一個，“敵人”在劇痛中哭著撤退，他也被責(zé)令退學(xué)了。堅信只有教育可以改變他一生的父母，一年后又歷盡艱辛給他找了另一所小學(xué)。這一次，他決定以成績做自己的“護身符”。果然，小一成績冠蓋全年級，姐姐背著他上臺領(lǐng)獎，從此沒人敢欺負他了。然而，接下來兩年的滑鐵盧，又讓他有了“驕兵必敗”的認識。10 歲，他學(xué)用拐杖，邁出了平生第一步。掙扎著走，狼狽地跌，愈走愈跌，愈跌愈痛。

《信念作文及素材：實現(xiàn)人生價值的發(fā)動機》 篇二：關(guān)于信念的作文

信念能使人積極向上，銳意進取

堅定的信念能幫助人走向成功

信念能使人戰(zhàn)勝困難與挫折

要堅持信念不動搖

信念使人生更有價值和意義

有美好的信念，才能創(chuàng)造美好的未來

給人以信念是最好的幫助

共同的信念能使人們齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡 信念使人勇敢。信念可以創(chuàng)造奇跡。

為著信念去奮斗是快樂的。

信念是支撐一個人渡過難關(guān)的精神支柱。共同的信念會讓一個團隊更有凝聚力。

沒有信念的人生是盲目的。

信念是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

沒有堅強信念的人，總是容易放棄希望。不要動搖對信念的堅持。

堅持自己的信念

古今中外，有多少偉人一生都堅持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國的濟糧，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞，諸葛亮傳奇一生，也是為實現(xiàn)抱負而最終累死，由此我們可以得到這樣一個道理：堅持自己的信念，你會擁有一個充實美好的人生，更會收獲一個高貴純正的性格。

信念是智者面對人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子便是堅持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無價之寶，但多少人又深掘過他樂學(xué)的背后需要一個巨大的精神信念，一個甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來支撐著這漫漫人生!信念是勇者面對真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死在羅馬鮮花廣場的布魯諾，他真正是用了血肉之

軀去澆灌了黑暗籠罩下不見光彩的科學(xué)之花?？茖W(xué)是無法完整的，人生是無法完美的，但是這種放棄所有然而堅持信念的靈魂卻是完美無瑕。我想不出更絕決，更徹底的力量去摧毀這信念了，誰敢說信念不是人生最可貴的財富？

信念是善者面對生命的熱愛情感。人之于動物的可貴之處是對其他一切都可以懷有愛。李時珍可以說是一位典型的博愛者。一本《本草綱目》讓他踏遍成川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對生命懷有敬畏，懷有熱愛，又怎會有不曾動搖的信念去踐行這理想？ 古人有此作為、有此信念難道沒給我們借鑒啟示嗎？堅持自己的信念，沖破一切借口困難便會創(chuàng)造一個美好的人生、傳奇的人生。

揚起信念的風(fēng)帆

信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展，越來越復(fù)雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風(fēng)帆，它會帶著你的心憑著自己的感覺走下去。它是空中的指距明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便面對迷惑。

信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，只有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風(fēng)光。雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤]有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在要把自己的音樂帶給世人這一信念的驅(qū)動下，又創(chuàng)作受世人贊嘆的響曲《命運》等幾部樂曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風(fēng)光!信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷

信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時??請揚起你信念的風(fēng)帆，乘著生活之風(fēng)帶你來到成功的殿堂!評語： 觀點明確，條理清晰。篇三：關(guān)于信念的作文

信念能使人積極向上，銳意進取

堅定的信念能幫助人走向成功 信念能使人戰(zhàn)勝困難與挫折

要堅持信念不動搖

信念使人生更有價值和意義

有美好的信念，才能創(chuàng)造美好的未來

給人以信念是最好的幫助

共同的信念能使人們齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡 信念使人勇敢。

信念可以創(chuàng)造奇跡。

為著信念去奮斗是快樂的。

信念是支撐一個人渡過難關(guān)的精神支柱。共同的信念會讓一個團隊更有凝聚力。

沒有信念的人生是盲目的。

信念是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。

沒有堅強信念的人，總是容易放棄希望。不要動搖對信念的堅持。

堅持自己的信念

古今中外，有多少偉人一生都堅持著自己的信念：朱自清餓死不吃美國的濟糧，文天祥死前哀唱留取丹心照汗青的慷慨陳詞，諸葛亮傳奇一生，也是為實現(xiàn)抱負而最終累死，由此我們可以得到這樣一個道理：堅持自己的信念，你會擁有一個充實美好的人生，更會收獲一個高貴純正的性格。

信念是智者面對人生的勤懇態(tài)度。聞名世界的古代思想家老子便是堅持了活到老、學(xué)到老的偉大信念。我們深知他的《道德經(jīng)》就是他智慧的結(jié)晶，是不容質(zhì)疑的無價之寶，但多少人又深掘過他樂學(xué)的背后需要一個巨大的精神信念，一個甘于寂寞、潛心修道、勤奮不止的自控能力來支撐著這漫漫人生!信念是勇者面對真理的執(zhí)著精神。難忘那年輕的被燒死在羅馬鮮花廣場的布魯諾，他真正是用了血肉之

軀去澆灌了黑暗籠罩下不見光彩的科學(xué)之花?？茖W(xué)是無法完整的，人生是無法完美的，但是這種放棄所有然而堅持信念的靈魂卻是完美無瑕。我想不出更絕決，更徹底的力量去摧毀這信念了，誰敢說信念不是人生最可貴的財富？

信念是善者面對生命的熱愛情感。人之于動物的可貴之處是對其他一切都可以懷有愛。李時珍可以說是一位典型的博愛者。一本《本草綱目》讓他踏遍成川，嘗盡苦寒，受盡挫折。不是對生命懷有敬畏，懷有熱愛，又怎會有不曾動搖的信念去踐行這理想？ 古人有此作為、有此信念難道沒給我們借鑒啟示嗎？堅持自己的信念，沖破一切借口困難便會創(chuàng)造一個美好的人生、傳奇的人生。

揚起信念的風(fēng)帆

信念是天空中的指路明星。在這個迅速發(fā)展，越來越復(fù)雜的社會中，你是否會感到有些迷惑呢？你在這些迷惑中徘徊、漂泊，你對這些迷惑擔(dān)心、害怕。當(dāng)你對迷惑不知所措時，揚起你信念的風(fēng)帆，它會帶著你的心憑著自己的感覺走下去。它是空中的指距明星，指引著你走向正確的方向。它的光芒不消減，即便面對迷惑。

信念是登上成功山巔的階石。成功需要一種堅定的信念，只有有了那種信念才不會因失敗而放棄，因挫折而退縮，因困難而逃避。樹立了信念，便是向成功邁進了一大步。剩下的就是需要堅定信念，為了那個信念不斷努力，這樣才能登上成功之巔去看遠處一片風(fēng)光。雙耳失聰?shù)闹撉偌邑惗喾也皇亲詈玫睦訂幔克麤]有沉浸在失去聽力的悲傷之中，他口咬鐵棒感受音的振動。他在要把自己的音樂帶給世人這一信念的驅(qū)動下，又創(chuàng)作受世人贊嘆的響曲《命運》等幾部樂曲。貝多芬在悲傷面前理智的揚起了信念的風(fēng)帆，因而他登上了成功的山巔，看到了無限風(fēng)光!信念是一種不可思議的力量。信念的力量不僅僅體現(xiàn)于可讓人們獲得成功，也體現(xiàn)于創(chuàng)造了奇跡。地震突然發(fā)生了，房屋變成了廢墟。一位母親受了重傷 的母親抱著還是嬰兒的兒子等待著求援。12小時過去了，失血過多的她處于昏迷之中，但她馬上又清醒過來。3小時后，求援隊來了，母子倆都平安了，信念是一種力量，它把兩個生命從死亡邊緣拉了回來。

信念是不可缺少的，遇到困難時，感到迷惑時??請揚起你信念的風(fēng)帆，乘著生活之風(fēng)帶你來到成功的殿堂!評語： 觀點明確，條理清晰。