第一篇：阜陽(yáng)市第十八中學(xué)

阜陽(yáng)市第十八中學(xué)

消防設(shè)施、器材維護(hù)管理制度

1、消防設(shè)施日常使用管理由專職管理員負(fù)責(zé)，專職管理員每日檢查消防設(shè)施的使用狀況，保持設(shè)施整潔、衛(wèi)生、完好。

2、消防設(shè)施及消防設(shè)備的技術(shù)性能的維修保養(yǎng)和定期技術(shù)檢測(cè)由保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)，由專職管理員每日按時(shí)檢查了解消防設(shè)備的運(yùn)行情況。查看運(yùn)行記錄，聽(tīng)取值班人員意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)安排維修，使設(shè)備保持完好的技術(shù)狀態(tài)。

3、消防設(shè)施和消防設(shè)備定期測(cè)試：

（1）消防水泵經(jīng)常檢查其是否完整好用。

（2）室內(nèi)消火栓、噴淋泄水測(cè)試每季度一次。

（3）其它消防設(shè)備的測(cè)試，根據(jù)不同情況決定測(cè)試時(shí)間。

4、消防器材管理：

（1）每年在定期對(duì)滅火器進(jìn)行普查換藥。

（2）派專人管理，定期巡查消防器材，保證處于完好狀態(tài)。

（3）對(duì)消防器材應(yīng)經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)丟失、損壞應(yīng)立即補(bǔ)充并上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

（4）消防器材指定專人負(fù)責(zé)。

第二篇：阜陽(yáng)市第十八中學(xué).doc8

阜陽(yáng)市第十八中學(xué)

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材室、藥品室安全管理制度

一、做好防火工作。除實(shí)驗(yàn)需要外，嚴(yán)禁火種。配置相應(yīng)的滅火器材。

二、各種危險(xiǎn)品必須嚴(yán)格登記造冊(cè)，建立購(gòu)買、使用、領(lǐng)取、清退等臺(tái)帳。對(duì)劇毒、放射性等危險(xiǎn)物品出入庫(kù)必須有精確計(jì)量和記載，嚴(yán)加保管。

三、易燃、易爆、劇毒、放射性物品，應(yīng)專庫(kù)存放，雙人雙鎖。性質(zhì)相抵觸的應(yīng)分室存放，并采取必要的安全措施。

四、做好防盜工作、安裝防盜設(shè)施。

五、對(duì)所有物品應(yīng)定期檢查核對(duì)。

六、管理人員離室應(yīng)關(guān)鎖好門窗、切斷電源，關(guān)閉自來(lái)水。無(wú)關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。

七、做好防汛工作。

八、實(shí)驗(yàn)器材、藥品一律不外借。

第三篇：第十八中學(xué)一日常規(guī)

第十八中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)（試行稿）

一、課前

1、早6： 50到校，午12：50到校。提前到校的學(xué)生把作業(yè)放在桌面上，不許隨意走動(dòng),不許補(bǔ)前一天作業(yè)，做到班內(nèi)無(wú)雜聲，準(zhǔn)備早讀和第一節(jié)用的課本。

2、早上作業(yè)組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)，學(xué)生不許延時(shí)，6：50前交齊各科作業(yè)，課代表送作業(yè)。

3、按照值日表做好值日，做到認(rèn)真細(xì)致。值日時(shí)間為6：30始，6：45前結(jié)束。

4、早午值日生，做到擦窗臺(tái)、擦門框及門玻璃、掃地、拖地（中午不用）、擺放講臺(tái)上物品。

5、早讀或抄題時(shí)，要聽(tīng)從領(lǐng)讀學(xué)生的安排，不許做練習(xí)冊(cè)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

二、課上

1、上課鈴響起時(shí)，班內(nèi)無(wú)聲，學(xué)生要把本課的書籍放在桌子上，等待老師或預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。

2、聽(tīng)講認(rèn)真，注意力集中，牢記知識(shí)點(diǎn)，不準(zhǔn)留號(hào)、傳紙條、回頭、瞌睡、搞小動(dòng)作、說(shuō)話、趴桌子、不拿書，看與本課無(wú)關(guān)書籍，干擾其他學(xué)生上課，影響教師等違背上課紀(jì)律現(xiàn)象。

3、教師所講過(guò)的題，答案必須寫上，教師讓畫的知識(shí)點(diǎn)也要畫的準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、課上教師講完課后，學(xué)生合理安排內(nèi)容，教師沒(méi)說(shuō)放學(xué)指令，不得提前整理書包。

5、上課期間不得在班級(jí)、走廊走動(dòng)或上廁所（特殊情況向教師請(qǐng)假）。

6、課上不許打斷教師講課思路，要做到有問(wèn)題下課與教師溝通，不許接話、犟嘴。

7、體育課，班級(jí)不留人（鎖門），學(xué)生不許入樓，體育課下課鈴響后（3分鐘內(nèi)）學(xué)生回班。

8、自習(xí)課，學(xué)生要合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，做作業(yè)或?qū)懢毩?xí)冊(cè)，必須聽(tīng)從班委的管理。

三、課間

1、課間班級(jí)內(nèi)不許打鬧、大聲喧嘩，不準(zhǔn)在班內(nèi)逗留，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。

2、不準(zhǔn)到其他班級(jí)或在走廊逗留，不準(zhǔn)隨地亂扔垃圾、講究衛(wèi)生、做到包干區(qū)域內(nèi)無(wú)雜物。

3、課間要右側(cè)通行，不準(zhǔn)在走廊逗留、大聲說(shuō)話，打鬧、跑跳，吹口哨，或坐走廊窗臺(tái)。

4、如有科任教師提前到班，班內(nèi)學(xué)生要做到無(wú)聲。

5、午間早來(lái)的學(xué)生，回到自己的位置做作業(yè)或習(xí)題，不許說(shuō)話，不許隨意下地。

四、其它要求

1、穿全套校服（配帶?？ǎ?，不準(zhǔn)說(shuō)臟話。積極參加集體活動(dòng)，不得推脫。

2、不許與外班學(xué)生接觸，如發(fā)生矛盾時(shí)，及時(shí)報(bào)告老師。

3、不準(zhǔn)買小食品（包括水），不準(zhǔn)隨意出校園，特殊情況班任同意放可離校。

4、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，女生不準(zhǔn)染發(fā)，不準(zhǔn)帶飾物、涂口紅和指夾等，許帶發(fā)繩（要帶黑色的）。

5、不準(zhǔn)帶管制刀具、手機(jī)、MP3、糖、小食品、撲克或不利于學(xué)習(xí)和健康的東西入樓。

6、發(fā)生打仗事件，根據(jù)情節(jié)嚴(yán)重，學(xué)生回家反醒，待事件處理完后上課。

7、臨時(shí)有事，需請(qǐng)假，家長(zhǎng)電話告知班任（電話不接時(shí)，發(fā)短信告之）。

8、學(xué)生要記錄好當(dāng)日的作業(yè)，回家后第一時(shí)間做作業(yè)，然后補(bǔ)充練習(xí)，最后對(duì)照課表要把第二天 課的書籍、練習(xí)冊(cè)、作業(yè)本、卷子準(zhǔn)備好，并裝包。

雙鴨山市第十八中學(xué)

第四篇：阜陽(yáng)市第十一中學(xué)2009工作總結(jié)

阜陽(yáng)市第十一中學(xué)2009工作總結(jié)

及2010年工作要點(diǎn)

2009，在潁東區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體教職員工勤勉進(jìn)取、扎實(shí)工作，在學(xué)校建設(shè)、教育教學(xué)、平安校園建設(shè)等方面取得較大成績(jī)。其中，中考在全區(qū)繼續(xù)保持領(lǐng)先地位，考取阜陽(yáng)一中42人，中考達(dá)線率、優(yōu)秀率、700分以上人數(shù)等指標(biāo)處于全區(qū)第一；高考達(dá)本科線人數(shù)有所提高；“感恩教育”得以深入開(kāi)展；教師中有近四十人次獲市區(qū)表彰或在各類教學(xué)評(píng)比中獲獎(jiǎng)；學(xué)生素質(zhì)全面，多次在各類評(píng)比或競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)；保持安全無(wú)事故；校園面貌不斷改善。優(yōu)異的成績(jī)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)及群眾的交口稱贊，學(xué)校被阜陽(yáng)市人民政府授予“先進(jìn)單位”稱號(hào)。一、二00九年主要工作

（一）以科學(xué)發(fā)展觀教育和師德教育為突破口，強(qiáng)化學(xué)校教育職能，樹(shù)立為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的戰(zhàn)略思想，從嚴(yán)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。

我校在全體黨員中普遍開(kāi)展了科學(xué)發(fā)展觀教育，通過(guò)形式多樣的教育活動(dòng)，使廣大黨員尤其是黨員干部牢固樹(shù)立了科學(xué)的發(fā)展思想。

繼續(xù)開(kāi)展 “五五”普法教育，將有關(guān)學(xué)校管理、學(xué)生教育等方面的法律法規(guī)作為教育學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)法律知識(shí)，舉行了教師學(xué)法考試。一系列措施的施行，使教職工的政治素質(zhì)不斷提高，愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng)，在思想上牢固樹(shù)立法制觀念，做到了依法治校、依法執(zhí)教。

繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)教育。在職工中開(kāi)展“感恩教育”，進(jìn)行集體主義、遵紀(jì)守法教育，教育教師師德為本、廉潔從教。廣大教師自覺(jué)開(kāi)展了對(duì)學(xué)困生、留守生的幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)行了大家訪、大交流、大座談。教師主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生，利用課余時(shí)間和學(xué)生談心，與學(xué)生家長(zhǎng)建立聯(lián)系機(jī)制，共同做學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生進(jìn)步。本，我校教職工無(wú)違反師德行為，更無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

（二）通過(guò)建章立制，完善學(xué)校管理職能，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校管理制度化、科學(xué)化。

重視以制度管校是我校歷來(lái)的特色，為此，學(xué)校制定了較為完善的規(guī)章制度并不斷加以完善，對(duì)廣大教師教學(xué)行為做出明確的規(guī)范。學(xué)校對(duì)教職工從師德和業(yè)務(wù)兩個(gè)方面提出明確的責(zé)任。根據(jù)教師所在的不同崗位，所任的不同學(xué)科，明確規(guī)定其工作職責(zé)和具體工作量，把定性評(píng)估和定量考核結(jié)合起來(lái)。

在原有制度基礎(chǔ)上，學(xué)校廣泛征求教師意見(jiàn)，修訂了《評(píng)優(yōu)評(píng)先考核辦法》《教師上課管理辦法》《作業(yè)批改制度》等內(nèi)部管理制度；新制定了《績(jī)效工資實(shí)施辦法》《課改實(shí)施制度》《示范課教師管理制度》《教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度》等，進(jìn)一步完善了管理機(jī)制，規(guī)范了辦學(xué)行為。

（三）深入推行“感恩教育”，堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)良、行為規(guī)范、具有現(xiàn)代文明中學(xué)生。

我校不斷深入開(kāi)展感恩教育，并將其與學(xué)生終身發(fā)展相聯(lián)系、與培養(yǎng)現(xiàn)代素質(zhì)人才相聯(lián)系，與建設(shè)文明校園現(xiàn)代文明社會(huì)相聯(lián)系。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，我們不但注重活動(dòng)形式的多樣性、新穎性，更注重活動(dòng)的實(shí)質(zhì)與效果，堅(jiān)持以人的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式為載體，講究在活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生參與的積極性、廣泛性。

本，由團(tuán)委、政教處等部門組織了十期全校性手抄報(bào)、板報(bào)制作與展覽，內(nèi)容涵蓋“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學(xué)”“感恩自然”以及重大節(jié)日、紀(jì)念日。一張張充滿深情的墻報(bào)成了學(xué)校一道風(fēng)景，精美的圖畫、精巧的設(shè)計(jì)、深情的語(yǔ)言熱情地歌頌了真、善、美，歌頌了社會(huì)、家庭、學(xué)校。

團(tuán)委組織了多次演講比賽，如三八節(jié)“感恩母親”演講、五四“做時(shí)代青年”演講、紀(jì)念七一“黨啊，我親愛(ài)的母親”演講、紀(jì)念一二九演講等。廣大學(xué)生以真摯的情感、深情的話語(yǔ)傾訴了對(duì)老師、家長(zhǎng)、社會(huì)的無(wú)比深愛(ài)。

強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為規(guī)范教育。各班級(jí)成立行為習(xí)慣監(jiān)督隊(duì)，評(píng)選文明班級(jí)、文明寢室、文明教室，懸掛文明紅旗，鼓勵(lì)了學(xué)生講文明的熱情，促進(jìn)了

學(xué)生良好行為的養(yǎng)成；組織各班級(jí)開(kāi)展了文明禮儀與行為規(guī)范大討論，形成了《學(xué)生文明禮儀及行為規(guī)范》；各班級(jí)的典型事跡通過(guò)墻報(bào)張貼，進(jìn)行了全校性大交流；學(xué)校將班級(jí)中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀事跡進(jìn)一步在校宣傳欄展出，收到極熱烈的反響；政教處組織了行為規(guī)范測(cè)評(píng)與問(wèn)卷調(diào)查，并通過(guò)實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生文明習(xí)慣已得到初步養(yǎng)成，行為規(guī)范教育取得了顯著成效，帶動(dòng)了“感恩教育”在全校的開(kāi)展。

各項(xiàng)征文活動(dòng)、學(xué)生自評(píng)活動(dòng)、問(wèn)卷調(diào)查、思想交流等在不同階段開(kāi)展，各個(gè)班級(jí)中感恩氣氛濃郁，學(xué)生的思想得到極大提升，感恩的思想得以奠定。

我校“小紅帽”青年志愿者活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展多年，在社會(huì)上產(chǎn)生極大的反響，受到上級(jí)好評(píng)。本，“小紅帽”青年志愿者繼續(xù)活躍在為社會(huì)服務(wù)、回報(bào)社會(huì)的廣闊舞臺(tái)上。由團(tuán)委組織的赴辛橋敬老院為老人服務(wù)的活動(dòng)有聲有色，同學(xué)們帶著食物為老人們烹制佳肴，帶來(lái)歌舞為老人解悶，他們?yōu)槔先藗兇驋咝l(wèi)生、清洗衣被，他們圍繞在老人膝前，聽(tīng)老人們講述傳統(tǒng)、憶苦思甜，接受了傳統(tǒng)思想與愛(ài)國(guó)主義思想的教育。同學(xué)們回校后，撰寫了活動(dòng)感言，為參與活動(dòng)而興奮，更為思想得到熏陶、凈化而喜悅。

學(xué)校通過(guò)網(wǎng)站、墻報(bào)、宣傳欄、學(xué)校工作簡(jiǎn)報(bào)、條幅等形式對(duì)“感恩教育”進(jìn)行了大力的宣傳，營(yíng)造了濃濃的活動(dòng)氛圍，助推了“感恩教育”活動(dòng)的火熱開(kāi)展。

（四）圍繞課程改革，積極探索提高課堂教學(xué)效率的道路，努力提升教師素質(zhì)，堅(jiān)持以生為本，打造優(yōu)質(zhì)高效教學(xué)模式。

學(xué)校的課改工作經(jīng)充分醞釀、籌備已向縱深發(fā)展。學(xué)校成立了高規(guī)格的課堂教學(xué)改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后組織教師到山東、江蘇及合肥等教育發(fā)達(dá)地區(qū)或?qū)W校進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，并積極促進(jìn)與本市學(xué)校的交流合作，加強(qiáng)了對(duì)教師的培訓(xùn)力度。學(xué)校本著積極、穩(wěn)妥、逐步推進(jìn)、扎實(shí)開(kāi)展的原則，確立七年級(jí)一二兩個(gè)班為課改班級(jí)，在均衡配備教師的原則下通過(guò)促進(jìn)教師的成長(zhǎng)來(lái)推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)，組織這兩個(gè)班的所有教師赴杜郎口中學(xué)、濰坊五中學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)論證，學(xué)校制定了規(guī)范完整的課改工作方案，擬制了相關(guān)

保障制度和實(shí)施細(xì)則。

為配合課改工作，?？毒旁隆穭?chuàng)刊。

實(shí)施了“青藍(lán)工程”與課改示范課教師制度，教師間結(jié)成幫扶對(duì)子，采用“師帶徒”等方式，并發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用，促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)。

積極鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)、參加繼續(xù)教育，選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，堅(jiān)持推行校本教研。通過(guò)網(wǎng)上或集中培訓(xùn)的方式對(duì)教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，全用于教師培訓(xùn)的費(fèi)用逾5萬(wàn)元。教師定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行合作研討、經(jīng)驗(yàn)交流、試卷分析、集體備課、理論學(xué)習(xí)、評(píng)課說(shuō)課等，校本教研靈活多樣，扎實(shí)高效。

強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，堅(jiān)持以質(zhì)量謀生存，堅(jiān)持工作看平時(shí)。我們抓備課環(huán)節(jié)，主要加強(qiáng)集體備課，要求教研組每學(xué)期不少于兩次集體備課，真正把集體備課落實(shí)到實(shí)處；抓“教與評(píng)”環(huán)節(jié)，以教研組為單位，每一位教師每學(xué)期必須上一節(jié)公開(kāi)課，課后進(jìn)行嚴(yán)肅的評(píng)課活動(dòng)；抓教案作業(yè)檢查，每月檢查一次，總結(jié)一次，找改進(jìn)措施，調(diào)動(dòng)了老師備課、批改作業(yè)的主動(dòng)性和積極性，使作業(yè)批改、教案編寫水平大大提高；抓考試后的總結(jié)評(píng)比，總結(jié)得失，探討提高教學(xué)質(zhì)量的新思路和新方法；抓興趣小組，給一些優(yōu)秀學(xué)生提供了充分發(fā)展的空間。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課制度，要求中層班子成員要深入課堂，聽(tīng)課評(píng)課；普通教師間也要互相聽(tīng)課、評(píng)課?？茖W(xué)地安排九年級(jí)、高三年級(jí)教學(xué)工作，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。多次召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)和畢業(yè)班動(dòng)員會(huì)，號(hào)召學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)有為。

（五）推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，完善教學(xué)設(shè)施，建設(shè)環(huán)境宜人、設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備齊全的校園。

學(xué)校先后完成了東西側(cè)圍墻的重建、教師車棚的改建，學(xué)生食堂、廁所、操場(chǎng)的重建擴(kuò)建工程，尤其是學(xué)生食堂的建成，解決了學(xué)生就餐難的問(wèn)題，也為校園增添了一處亮麗的風(fēng)景。

學(xué)校對(duì)校內(nèi)裸露的土地進(jìn)行了硬化、綠化，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。隨著校安工程的實(shí)施，學(xué)校對(duì)全部校舍進(jìn)行了安全排查，對(duì)可能存在安全隱患的建筑進(jìn)行了安全鑒定。

學(xué)?？倓?wù)部門積極主動(dòng)地為教育教學(xué)服務(wù)，及時(shí)購(gòu)置教學(xué)設(shè)備器材，改善了辦公、教學(xué)條件，辦公室進(jìn)行了調(diào)整，所有辦公桌椅進(jìn)行了更換。

（六）強(qiáng)化安全意識(shí)，深化安全教育，加強(qiáng)安全監(jiān)管，打造平安校園，保障了廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

學(xué)校充分利用升旗儀式、班會(huì)、集體大會(huì)等以及墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、網(wǎng)站、條幅等進(jìn)行全面的安全教育，通過(guò)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》、安全報(bào)告會(huì)、交通圖片展等，在校園安全、交通安全、防火防電防溺水、防范雷電雨雪等惡劣天氣，食品安全、衛(wèi)生防疫等方面進(jìn)行了大力的、卓富成效的宣傳教育。

加大對(duì)食堂、商店等食品衛(wèi)生安全檢查，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全教育與管理，教育食堂從業(yè)人員增強(qiáng)食品衛(wèi)生安全意識(shí)。完善消防安全設(shè)施，并逐步健全消防安全管理機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)體育、實(shí)驗(yàn)、微機(jī)等教學(xué)設(shè)備和樓梯、通道扶手等實(shí)施的安全檢查。組織保衛(wèi)人員對(duì)校外租房學(xué)生進(jìn)行排查，教育房主承擔(dān)安全責(zé)任。

強(qiáng)化衛(wèi)生工作，做好防疫防病宣傳與監(jiān)測(cè)，嚴(yán)防甲型H1N1流感等群發(fā)性疾病的產(chǎn)生。學(xué)校制定了嚴(yán)格的防病措施和工作預(yù)案，明確專人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢、午檢，實(shí)行病假追蹤制度，主動(dòng)與衛(wèi)生防疫部門合作，對(duì)異常情況及時(shí)進(jìn)行了處理。

將對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)常規(guī)化，設(shè)立了心理咨詢室，對(duì)心理咨詢教師進(jìn)行了培訓(xùn)，每天接受學(xué)生的咨詢求助。二、二0一0年工作要點(diǎn)(一)指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理規(guī)范化、制度化，奮力作為，全面爭(zhēng)先，辦好讓人民滿意的教育，不斷開(kāi)創(chuàng)我校教育工作新局面。

（二）總體思路：

加強(qiáng)學(xué)校管理，深化教學(xué)改革，積極促進(jìn)和諧校園建設(shè)，堅(jiān)持以人為本，和諧發(fā)展，充分發(fā)揮教職員工工作積極性。在中高考及學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展的工作上保持全區(qū)領(lǐng)先。

（三）主要工作：

1、加強(qiáng)黨的建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，依法治教,規(guī)范教師從教行為和學(xué)校辦學(xué)行為

充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實(shí)提高教職工思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育、愛(ài)生教育和法制教育，嚴(yán)肅查處師德失范的人和事，將師德建設(shè)納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，落實(shí)，財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格收費(fèi)管理。

2、繼續(xù)加大對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)和提升，深化課改進(jìn)程 圍繞“備好課”，抓好教師繼續(xù)教育工作，積極發(fā)動(dòng)教師崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極推進(jìn)校本教研制度建設(shè)，深化課改工作，擴(kuò)大課改參與范圍。

3、繼續(xù)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力營(yíng)造良好的校風(fēng)、教風(fēng)，以帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)

突出教學(xué)質(zhì)量，明確為中高考服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的主題工作思路。落實(shí)并不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索以生為本的管理思路，深化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。進(jìn)一步完善班主任考評(píng)制度、班級(jí)量化考評(píng)制度，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。

4、拓展“感恩教育”形式，堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生身心健康 突出學(xué)校德育主陣地作用，全面落實(shí)和推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)工作，以中學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主線，突出愛(ài)國(guó)主義教育主旋律，弘揚(yáng)和培育民族精神教育，推進(jìn)誠(chéng)信、安全、民主法制、健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)和抗挫折能力。

5、開(kāi)展綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”，確保學(xué)校安全無(wú)事故 完善安全制度和工作機(jī)制，強(qiáng)化中學(xué)生安全常識(shí)教育，落實(shí)安全監(jiān)督和排查機(jī)制，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

6、提高后勤工作水平，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好環(huán)境

加大項(xiàng)目建設(shè)，積極籌措資金建設(shè)學(xué)生寢室，搞好校園綠化美化工作，及時(shí)配備教學(xué)設(shè)備和器材，為教職工教育教學(xué)提供及時(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

第五篇：第十八中學(xué)2009年普法教育工作計(jì)劃

呼和浩特第二十七中學(xué)2010年普法教育工作計(jì)劃黨的十七大提出,“深入開(kāi)展法制宣傳教育，弘揚(yáng)法治精神，形成自覺(jué)學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍”。2010年是“五五”普法依法治理推向深入的重要一年，做好2010年的普法依法治理工作，對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)“五五”普法規(guī)劃，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境，推動(dòng)我校依法治校建設(shè)的進(jìn)程有著重大意義,為此,特制定2010年普法教育計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的思想，按照“以人為本、依法治?！钡淖谥迹粩嗉訌?qiáng)法制建設(shè)，繼續(xù)健全和完善規(guī)章制度體系，狠抓普法教育各項(xiàng)措施的落實(shí)，不斷提高師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校的民主法制建設(shè)。

二、工作任務(wù)

1、全面加強(qiáng)教職員工的普法教育。按照學(xué)?！拔逦濉逼辗ǖ目傮w規(guī)劃要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織全校教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)《五五普法讀本》、《干部法律知識(shí)讀本》以及與學(xué)校教育有關(guān)一系列政策法規(guī)，增強(qiáng)教職員工的法律意識(shí)及責(zé)任感，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展普法工作。

2、結(jié)合學(xué)習(xí)《憲法》、《教師法》、《教育法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《未成年人保護(hù)法》、《交通法》等法律法規(guī)，開(kāi)展靈活多樣的普法宣傳教育活動(dòng)。教師做好輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，寫心得體會(huì)與發(fā)言

交流相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)生以政治課為載體，結(jié)合實(shí)際聘請(qǐng)法律知識(shí)專家舉辦一些法制講座。充分利用校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、廣播臺(tái)等宣傳陣地進(jìn)行專題宣傳，充分利用學(xué)生心理咨詢室、班會(huì)、團(tuán)會(huì)、社團(tuán)等活動(dòng)進(jìn)行宣傳教育和引導(dǎo)，充分利用法制教育光盤等多種形式、多種渠道的法紀(jì)教育，積極營(yíng)造學(xué)法氛圍，增強(qiáng)師生遵紀(jì)守法觀念。

3、以法制宣傳日為契機(jī)，扎實(shí)做好普法宣傳的各項(xiàng)教育活動(dòng)。繼續(xù)在全校師生中大張旗鼓的開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展送法到家和為市民進(jìn)行法律知識(shí)咨詢宣講活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、法制講座、參觀和旁聽(tīng)法院公開(kāi)審判等活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的法制行為，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，提高遵紀(jì)守法的法制意識(shí)；通過(guò)開(kāi)展“消費(fèi)維權(quán)”，“綠色環(huán)保”等專題宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義，集體主義、社會(huì)主義的思想觀點(diǎn)。

4、以“安全教育”活動(dòng)為載體，組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)《防火、防盜、交通安全知識(shí)》。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律安全教育，做到主題突出、內(nèi)容豐富、講究實(shí)效，以抓防交通事故、防飲食中毒、防盜、防火等為常年重點(diǎn)，增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

5、學(xué)校辦公室加強(qiáng)督查，督促師生學(xué)法、知法、懂法、守法，不斷提高依法治校、依法行政的水平和能力。

6、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教的要求，學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)保障和落實(shí)國(guó)家教育方針、規(guī)范行政管理行為和學(xué)校辦學(xué)行為等內(nèi)容的法律知

識(shí)；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)學(xué)校、教師合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校民主管理的法律規(guī)定；學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)校園安全、保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)，切實(shí)提高廣大師生依法參與教育管理的能力。

7、堅(jiān)持品德教育與法制教育并重，既要加強(qiáng)法制教育，注重法治實(shí)踐，發(fā)揮好法律對(duì)人們行為的規(guī)范作用；又要加強(qiáng)品德教育，注重道德實(shí)踐，發(fā)揮好道德對(duì)人們思想和行為的教育引導(dǎo)功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實(shí)踐并重的長(zhǎng)效機(jī)制，把社會(huì)主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實(shí)踐之中。

三、要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。學(xué)校組織專班專人負(fù)責(zé)抓這項(xiàng)工作，年級(jí)主任負(fù)責(zé)各班級(jí)的普法教育活動(dòng)，要把普法教育工作列入重要議事日程，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，確保普法教育活動(dòng)的經(jīng)?；⒁?guī)范化和制度化。

2、明確職責(zé)，規(guī)范管理。按照學(xué)校“五五”普法要求，領(lǐng)導(dǎo)班子，專班專人，各年級(jí)主任以及班主任要各司其職，各盡其能，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真抓好普法宣傳教育活動(dòng)，努力圓滿完成“五五”普法任務(wù)。

3、各部門、各年級(jí)在開(kāi)展普法教育活動(dòng)中的典型事例、做法、經(jīng)驗(yàn)要及時(shí)上報(bào)學(xué)校辦公室，以便進(jìn)行對(duì)外宣傳報(bào)道。

4、要做好檔案整理、管理工作，確保檢查驗(yàn)收合格。附：活動(dòng)安排

活 動(dòng) 安 排

時(shí)間 內(nèi)容及要求

1、學(xué)校黨政班子集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育的法律法

3月

規(guī)，心得體會(huì)一篇，辦一期專欄。

教職員工自學(xué)有關(guān)教育的法律法規(guī)，寫心得體

4月

會(huì)。

學(xué)校組織舉辦一次法制安全知識(shí)講座，各班辦

5月

學(xué)習(xí)專欄。

舉辦一期教師學(xué)生宣傳“學(xué)法、守法、用法”骨

6月

干培訓(xùn)。

9月 組織一次學(xué)生到少教所德育基地學(xué)習(xí)。

10月 組織一次教師學(xué)生法制知識(shí)測(cè)驗(yàn)。

11月 組織一次教師學(xué)生學(xué)法筆記檢查。

1、12月4日，組織一次到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳。

12月

2、召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)。

負(fù)責(zé)人 郭巖鈞 霍文楠 盛婕張翔 金云梅張翔 金云梅張翔 金云梅 張翔 金云梅張翔

呼和浩特第二十七中學(xué)普法教育組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：郭巖鈞

副組長(zhǎng)：李木子郭利平

組員：張翔亢秀麗霍文楠李尚仁金云梅盛婕弓瑞芳楊智林蘇永剛及各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處，張翔任辦公室主任，負(fù)責(zé)具體日常事務(wù)。