第一篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計(jì)劃

瀏陽市職業(yè)中專2014年消防安全教育計(jì)劃

我校緊緊圍繞“學(xué)生消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)市縣“消防教育活動工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各年級、班級層層簽訂安全責(zé)任書。

學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃如下：

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并要有記錄。

7、值日人員要限時督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門窗前，老師要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、加強(qiáng)各專業(yè)、班級之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。

第二篇：瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案

瀏陽市職業(yè)中專2011年反邪教工作方案

為提高全校教師、學(xué)生防范和抵制邪教的意識和能力，根據(jù)上級文件安排，決定廣泛開展反邪教警示教育活動，為確?；顒尤〉脤?shí)效性，特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)防范處理邪教的方針政策和上級指示要求，以本校學(xué)生為重點(diǎn)，采取通俗易懂、與學(xué)生“面對面”的方式方法，向?qū)W生廣泛宣傳什么是邪教、邪教的特點(diǎn)、危害及其欺騙群眾的手段，教育學(xué)生充分認(rèn)識邪教的本質(zhì)。通過開展警示教育活動，切實(shí)提高廣大中小學(xué)生識別邪教、抵制邪教的能力和自我防護(hù)意識，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長，推動我校教育體育事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動主題

崇尚科學(xué)，反對邪教

三、活動內(nèi)容

警示教育活動緊緊圍繞活動主題，貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重實(shí)效，力戒形式主義，切實(shí)做到“進(jìn)學(xué)校，進(jìn)課堂，面對面”。

（一）動員部署和集中培訓(xùn)。3月下旬，召開反邪教警示教育工作會議，傳達(dá)活動實(shí)施方案，動員部署師生反邪教警示教育活動，總支召開全體師生動員培訓(xùn)會，由校長結(jié)合當(dāng)前反邪教警示教育活動重點(diǎn)對邪教的性質(zhì)、邪教的騙人手段以及如何處理和防范邪教活動等對師生進(jìn)行集中培訓(xùn)。

（二）總支組織教師學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)。4月初，總支組織本校全體教職工進(jìn)行反邪教培訓(xùn)活動講座，教師培訓(xùn)和宣講統(tǒng)一使用全市《反邪教警示教育宣講提綱》。培訓(xùn)結(jié)束后，每名教師要寫出心得體會。

（三）總支開展“校園拒絕邪教”活動。4月至5月，總支組織全校師生，廣泛開展“反邪教簽名、宣誓”、“反邪教主題班會”、“反邪教圖片展”、“反邪教演講比賽”、“反邪教知識競賽”、“反邪教征文”等系列教育活動，幫助學(xué)生認(rèn)識邪教危害國家主權(quán)、破壞社會穩(wěn)定、毒害青少年的邪惡本質(zhì)，增強(qiáng)廣大學(xué)生預(yù)防和抵制邪教的能力。在開展好集中教育活動的同時，各支部結(jié)合各自實(shí)際，開展特色鮮明的警示教育活動，進(jìn)一步提高警示教育的針對性和時效性。充分調(diào)動各班主任、任課教師的積極性和主動性，在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，開展各具特色、形式多樣的班級警示教育活動；要開展好“致學(xué)生家長的一封信”，“小手拉大手，與文明同行”等家?；踊顒?，各專業(yè)部學(xué)生將反邪教材料帶回家，讓學(xué)生做反邪教知識的傳播者，讓學(xué)生家長接受教育，形成學(xué)校教育向社會教育的延伸，取得一個學(xué)生帶動一個家庭、一個學(xué)校帶動一個地區(qū)的輻射效應(yīng)。

（四）舉辦“校園拒絕邪教”報(bào)告會。舉辦《樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，筑牢抵御和防范邪教的思想防線》的報(bào)告會，并加大宣傳報(bào)道力度，在全社會營造“崇尚科學(xué)，反對迷信”的濃厚輿論氛圍。各支部要以報(bào)告會為契機(jī)，通過校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳教育，濃厚宣教氛圍，深化宣教效果。

四、具體要求

1、切實(shí)提高思想認(rèn)識。

開展反邪教警示教育活動是社會主義精神文明建設(shè)的必然要求，是加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容，是預(yù)防學(xué)生遭受邪教侵害、提高學(xué)生防范和抵制邪教能力的重要舉措，對于消除邪教威海、確保廣大學(xué)生健康成長，維護(hù)全社會政治穩(wěn)定具有重要意義。要深刻認(rèn)識開展反邪教警示教育活動的重大意義，切實(shí)統(tǒng)一思想，做到周密部署、措施到位、確保效果。

2、加強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立以校長任組長，分管負(fù)責(zé)同志任副組長，各班主任為成員的反邪教精神教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在黨總支統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)全校反邪教警示教育活動的支部指導(dǎo)

和督促檢查。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)責(zé)任制，采取行之有效的工作措施，加強(qiáng)教育活動個環(huán)節(jié)的管理指導(dǎo)，推動反邪教警示教育活動深入開展。要及時總結(jié)提煉活動中的經(jīng)驗(yàn)和做法，形成書面材料入檔，并及時報(bào)送上級機(jī)關(guān)，推廣交流經(jīng)驗(yàn)。

3、建立完善教育長效機(jī)制。

注意搞好兩個結(jié)合：一是與加強(qiáng)教師師德建設(shè)和學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。把反邪教知識列入教師師德教育和學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容，做到同部署、同落實(shí)、同檢查，將反邪教內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，努力發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性作用，深入持久的對學(xué)生進(jìn)行反邪教警示教育。激勵引導(dǎo)教師結(jié)合課堂教學(xué)內(nèi)容滲透反邪教警示教育;二是與當(dāng)前開展的學(xué)校文化建設(shè)提升年活動相結(jié)合。通過精神文化、課程文化和制度文化的凝練和提升，全面提升學(xué)校管理層次;豐富文化活動，全面提升學(xué)校文化內(nèi)涵，用先進(jìn)的文化武裝頭腦，用先進(jìn)的文化育人勵志，促進(jìn)學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。

第三篇：消防安全教育計(jì)劃

消防安全教育計(jì)劃

馬 家 學(xué) 校

消防安全教育計(jì)劃

為切實(shí)提高我校師生消防安全防范意識和逃生自救的能力，保護(hù)師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針，推進(jìn)消防宣傳“進(jìn)學(xué)?！?，實(shí)現(xiàn)消防知識“進(jìn)課堂”，從而在校內(nèi)形成人人學(xué)習(xí)消防安全知識，人人掌握防火自救互救技能，人人遵守消防規(guī)章制度，人人爭當(dāng)安全宣傳員的良好氛圍。特制定工作計(jì)劃如下：

一、建立消防安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：劉國合 副組長：張友誼

組員：朱利敏

張新林

馬春香

曹衛(wèi)國

劉文鋒

董文鋒

二、制定具體工作措施。

（1）組織全體教職工、學(xué)生學(xué)習(xí)消防法規(guī)、消防知識，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識，會自救逃生，會報(bào)警，會組織人員疏散。

（2）在教師、學(xué)生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動，將學(xué)校的消防工作納入學(xué)校常規(guī)工作之中，發(fā)現(xiàn)問題學(xué)校及時糾正。

（3）學(xué)校對校舍加強(qiáng)管理，由校管理人員、教師組成的值班隊(duì)伍不間斷值班，同時班主任加強(qiáng)教育宣傳力度，將防火的意識貫穿到平時的常規(guī)教育之中。

（4）學(xué)校定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，按規(guī)定配齊消防栓、滅火器，對消防重點(diǎn)部位，做到專人管理，專人負(fù)責(zé)。（5）加強(qiáng)常識、信息課老師對重點(diǎn)部位的安全防護(hù)措施，保證學(xué)校樓梯走廊暢通等。

（6）組織學(xué)生開展一次消防演練。

第四篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作總結(jié)

瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練

工 作 總 結(jié)

我校根據(jù)上級文件精神，于2014年4月25日在全校開展學(xué)生疏散演練，此次學(xué)生疏散演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校林樹清校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準(zhǔn)備

我校針對這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個防火通道門撤離。

二、我們的嚴(yán)密部署

針對這次防火演習(xí)，蔡禮校長助理召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用

三、消防演習(xí)

4月25日下午15：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，就會招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確?；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。

演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后保衛(wèi)科熊彪科長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

第五篇：瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練工作計(jì)劃

瀏陽市職業(yè)中專2014年開展學(xué)生疏散演練

工 作 計(jì) 劃

為了增強(qiáng)我校師生對火險(xiǎn)發(fā)生時的自我保護(hù)能力，提高防火安全意識，使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法，落實(shí)安全教育周活動，結(jié)合我校實(shí)際，我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動，掌握應(yīng)對危險(xiǎn)發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮：蔡禮負(fù)責(zé)總指揮、負(fù)總責(zé)

副指揮：熊彪負(fù)責(zé)意外事故處理

方忠負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作

成員：全體班主任教師、當(dāng)堂上課教師

一棟教學(xué)樓:由張明利、張璇老師負(fù)責(zé)

二棟教學(xué)樓:由向建君老師負(fù)責(zé)

三棟教學(xué)樓:由朱運(yùn)龍老師負(fù)責(zé)

四棟教學(xué)樓:由李鑫老師負(fù)責(zé)

圖書館：由李鑫老師負(fù)責(zé)

主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠，要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生，要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理，樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

二、演練步驟

1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

三、演練安排

1、演練時間：2014年4月25日下午15：302、演練內(nèi)容：火災(zāi)逃生演練；疏散逃生演練。

四、演練步驟

（一）預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法，通知學(xué)生演習(xí)時間。

（二）班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

（三）聽到警報(bào)后，要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

（四）撤離方案：

1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序，前后門都要安排。

2、一棟教學(xué)樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

3、二、三、四棟教學(xué)樓的走東道撤離，下樓梯時各班安排好路線。

4、圖書館的班級走西道撤離。

5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰，俯首低行，用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔，有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑，一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序，同學(xué)們下樓到操場之后之后，馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位，在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜，疏散工作井然有序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

五、演練結(jié)束

當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn)，班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排，可以宣布演練結(jié)束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。