第一篇：三集中總結(jié)

“三集中”活動總結(jié)

七月十日市人口與計劃生育局如開全市計生干部會議后，我鎮(zhèn)就嚴格按照市局要求做好了“三集中”活動。主要做了以下工作。

一、做好了宣傳工作。

1、在七月十二日召開了全鎮(zhèn)鎮(zhèn)、村、社干部及社員代表大會。黨委政府聯(lián)合發(fā)了《玉委發(fā)[2009]14號文件〈中共玉臺鎮(zhèn)委員會玉臺鎮(zhèn)人民政府關(guān)于開展人口和計劃生育“三集中”活動的通知〉》。在通知中明確了“玉臺鎮(zhèn)人口計劃生育“三集中”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單。組長：鄧小宇，副組長：趙常春、劉涌泉，成員：馬旭、梁素英、劉明弟、馮元偉、尹華平、陳潤、羅洪遠、鮮艷麒、侯鋼。會議由鄧小宇書記，分管副鎮(zhèn)長劉涌泉主講，在會議上，兩位領(lǐng)導(dǎo)強烈要求要把本次活動搞好，首先要把宣傳工作搞好，只有宣傳到位了，整個工作才能有一個良好的開端，以后的工作才能搞上去。要各村一定要把“三集中”活動放在秋冬工作的首位。

2、請了專門的宣傳車對《人口與計劃生育法》、《四川省人口與計劃生育條例》、《計劃生育技術(shù)服務(wù)管理條例》、《流動人口計劃生育工作管理辦法》、《社會撫養(yǎng)費征收管理辦法》等法律、法規(guī)進行了一周的宣傳。與廣播電視站簽訂了協(xié)議，每天在玉臺廣播電視頻道中做不少于十分鐘的計劃生育宣傳。

3、成立了以各村駐村干部為宣傳小組組長，各村計生專干為副組長的宣傳小組，不定期進村入戶開壩壩會，對計劃生育法律法規(guī)進行

宣講。各村在埡口處，村支部駐地，村小學(xué)校制做了宣傳專欄、張貼宣傳畫、懸掛了永久性宣傳標語，在各戶制做了門板標語。

二、認真組織人員對違法生育進行了集中清理。

先是以村為單位進行了初步清理，在首次清理中，清理出違法生育戶十戶。在初步清理后，鎮(zhèn)計生辦又以劉涌泉為組長、尹華平及各村駐村干部為成員的清理小組對各村進行了再次進行了清理，始終要求清理小組要做到寧肯錯查，絕不漏一，最后共清理出了十二戶違法生育戶。在清理的同時加大了社撫費的征收力度，按照市的要求征收標準農(nóng)業(yè)人口首次征收額不低于一萬元的要求在征收。由于我鎮(zhèn)地處閬儀交界處，儀隴縣對違法生育這一塊管理要比我市管理的松懈，老百姓思想受儀隴思想影響，加之本地是不發(fā)達地區(qū)，經(jīng)濟落后，群眾違法生育后不積極接受處罰，而是跑到儀隴上了戶口，對我們的處罰工作帶來了很大的不便，在征收金額上，我們就有所降低，在活動中我鎮(zhèn)共征收社撫費四萬多元。在打黑查非上，我鎮(zhèn)沒有發(fā)現(xiàn)相關(guān)現(xiàn)象。

三、在八月下旬，我鎮(zhèn)由分管計生的副鎮(zhèn)長帶隊，計生辦主任尹華平、水觀計劃生育服務(wù)站站長趙敏及技術(shù)人員組隊，到各村進行為期十二天的“三查”活動，在活動中共查環(huán)、查孕752人次，發(fā)現(xiàn)違法懷孕三例，并按相關(guān)規(guī)定與要求進行了流產(chǎn)、引產(chǎn)手術(shù)。在“三查”活動中，各位育齡婦女都很配合工作，認為我們所搞的這項活動是惠民的，貼近人們生活的活動。并在此次活動中宣講了如何避孕節(jié)育，怎樣才能做到安全、有效的避孕，如何做好婦女生殖健康保養(yǎng)。

四、與中心校聯(lián)合做好了留守兒童情況的調(diào)查，并在中心校組織

了全校師生學(xué)習《人口與計劃生育》、《流動人口與計劃生育管理辦法》，宣講了“關(guān)愛女孩行動”的內(nèi)容。

在“三集中”活動中，由于我鎮(zhèn)工作人員較少，且今年鎮(zhèn)上工作又較多，抽調(diào)的工作人員有不能到位的現(xiàn)象，在清查和落實工作上就顯得力度不太夠，特別是在社會撫養(yǎng)費的征收上，由于人員不夠，做工作就不能達到理想的效果。在今后的工作，我們將盡力加大力度工作。

第二篇：“三整頓,一提高”集中整頓階段總結(jié)

“三整頓，一提高”集中整頓階段總結(jié)

通過整頓，逐步建立一個和諧規(guī)范、井然有序的教育秩序，建設(shè)一支德業(yè)雙馨、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的教師隊伍，建設(shè)一種團結(jié)務(wù)實、開拓進取、爭創(chuàng)一流的校風，達到促進教育質(zhì)量全面提高。

在查擺問題階段，學(xué)校存在的問題，教師隊伍方面主要有三個問題：（1）有在編不在崗人員；（2）有少數(shù)教師崗位能力差；（3）教改意識差。學(xué)校校風方面：（1）規(guī)章制度不夠細化；（2）環(huán)境衛(wèi)生有的班較差。

整頓措施：

1、認真學(xué)習河間市教育局“三整頓，一提高”文件，學(xué)習《八榮八恥》、《教師法》、《教育法》等提高認識。

2、對在編不在崗人員限期上崗。

3、對崗位能力差的教師通過校本教研、在職進修等方式提高崗位能力。

4、對教改意識差的教師，主要是講清形勢，轉(zhuǎn)變意識，提高積極性。

5、我校對各種規(guī)章制度進行了完善，做到了各項工作有章可循。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作，建立了由一名副校長負責的專門的檢查小組，層層建立了責任制。

第三篇：“三集中”工作情況匯報

自治縣政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室 關(guān)于進一步貫徹落實行政審批“三集中”制度

工作情況匯報

自治縣人民政府：

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，進一步深化和扎實推進集中辦理行政審批和政務(wù)公開工作，深入開展機關(guān)作風效能建設(shè)，完善政務(wù)服務(wù)運行機制，優(yōu)化我縣政務(wù)環(huán)境，現(xiàn)就我縣貫徹落實行政審批“三集中”制度的工作情況匯報如下：

一、“三集中”制度的有關(guān)規(guī)定

行政審批“三集中”，是指部門所有審批職能集中到一個內(nèi)設(shè)機構(gòu)，所有審批事項集中到政務(wù)服務(wù)中心辦理，所有審批人員進駐政務(wù)服務(wù)中心辦公。

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳?關(guān)于深化政務(wù)公開加強政務(wù)服務(wù)的意見?（中辦發(fā)?2011?22號）、?自治區(qū)黨委辦公廳 自治區(qū)人民政府辦公廳印發(fā)?關(guān)于深化政務(wù)公開加強政務(wù)服務(wù)的實施意見?的通知?（桂辦發(fā)?2011?18號）、?廣西壯族自治區(qū)政務(wù)服務(wù)管理辦法?（廣西壯族自治區(qū)人民政府令第67號）和?關(guān)于進一步推進集中辦理行政審批事項提高行政效能的通知?（桂政發(fā)?2009?15號）等有關(guān)文件均明確規(guī)定：凡與企業(yè)和人民群眾密切相關(guān)的行政管理事項，包括行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項均應(yīng)納入政務(wù)服務(wù)中心辦理。雙重管理和垂直管理部門的行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項，要按照便于工作、方便群眾的原則，納入當?shù)卣?wù)服務(wù)中心集中辦理。禁止杜絕“明進暗不進”和“兩頭受理”行為。

二、我縣落實“三集中”制度的基本現(xiàn)狀

我縣政務(wù)服務(wù)中心（以下簡稱“中心”）自2003年12月成立后，按照黨中央、國務(wù)院和自治區(qū)關(guān)于深化行政審批管理體制改革、建設(shè)服務(wù)型政府要求，大力推進行政審批“三集中”工作。至目前，進駐中心的部門共47個，設(shè)服務(wù)窗口47個，其中30個部門設(shè)獨立窗口、17個部門進駐綜合窗口，各窗口工作人員共72人。所有進駐部門均以文件形式任命本部門窗口首席代表和首問責任人，明確首席代表職責、權(quán)限和授權(quán)給窗口辦理的事項及權(quán)限。窗口工作人員調(diào)整均辦理相關(guān)準入準出手續(xù)。據(jù)自治區(qū)“政務(wù)服務(wù)及監(jiān)察通用軟件”系統(tǒng)統(tǒng)計，已進駐中心辦理的行政審批事項共699項（含下放事項及子項），基本達到自治區(qū)“應(yīng)進必進”和實行行政審批電子監(jiān)察與服務(wù)行為視頻監(jiān)控雙重監(jiān)督要求。另外，經(jīng)市政管辦同意，自治縣人民政府批準，縣公安局、交管大隊、人社局三個單位分別設(shè)立分中心。

三、落實“三集中”制度存在的問題

（一）認識不足，落實不到位

一些進駐部門領(lǐng)導(dǎo)對集中辦理行政審批工作認識不足，以業(yè)務(wù)量少、人手少為由縮短了窗口對外辦公時間，有的由原來每個工作日對外辦公調(diào)整為每周只對外辦公一天或兩天，有的調(diào)整為每個工作日只上午對外辦公，未認真落實“三集中” 制度。按照?廣西壯族自治區(qū)政務(wù)服務(wù)管理辦法?和自治區(qū)、**市有關(guān)文件精神，所有部門（包括自治區(qū)垂直管理部門）的所有行政審批事項必須進駐政務(wù)服務(wù)中心集中辦理，達到“三集中”要求。目前，雖然已有47個部門進駐中心，但設(shè)立獨立窗口的30個部門中有安監(jiān)局、水利局、環(huán)保局、煙草局、衛(wèi)生局、藥監(jiān)局、消防大隊、物價局、畜牧水產(chǎn)局、住房公積金、公路局等11個部門均調(diào)整了窗口對外辦公時間，使得群眾辦事還得往部門跑，給群眾辦事帶來極大不便。另有文體局窗口、地震局窗口也要求準備調(diào)整對外辦公時間，房管所窗口要求準備撤出中心。上述現(xiàn)象，既不符合相關(guān)文件貫徹落實“三集中”制度的要求，也不

符合自治區(qū)、**市對我縣政務(wù)服務(wù)工作的考評要求，同時也給我縣的政務(wù)服務(wù)中心管理工作帶來極大不便，群眾反響強烈。

（二）重視不夠，履職不充分

1．一些部門領(lǐng)導(dǎo)對進駐中心的工作人員重視不夠，沒有按照自治區(qū)要求選派業(yè)務(wù)精、能力強、作風正的同志進駐窗口，有的部門經(jīng)常調(diào)整窗口人員或抽調(diào)窗口人員回單位上班，特別是個別已調(diào)整對外辦公時間的窗口經(jīng)常有請假現(xiàn)象。嚴重影響了我縣的政務(wù)服務(wù)形象。

2．一些部門對窗口工作重視不夠，平時對窗口工作疏于監(jiān)管，了解情況不多，既未切實履行“三集中”制度，也未督促本部門窗口工作人員按照中心的相關(guān)管理要求履職。

上述兩個不重視，造成一些窗口工作人員工作責任心不強，工作紀律松散，經(jīng)常有遲到、早退、離崗和隨意請假等現(xiàn)象。在一定程度上影響了窗口的服務(wù)水平，也增加了中心的管理難度。

（三）授權(quán)不到位，“兩頭受理”仍存在

從自治區(qū)“政務(wù)服務(wù)及監(jiān)察通用軟件”系統(tǒng)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)看，我縣已有699項（含下放事項及子項）進駐中心，但由于部門對窗口授權(quán)不到位，實際只有少部分事項能在窗口受理辦理，仍有一部門事項在原單位辦理，沒有真正把業(yè)務(wù)前移至窗口辦理，存在“明進暗不進”“兩頭受理”或“體外循環(huán)”現(xiàn)象。

四、落實“三集中”制度不徹底的影響

切實貫徹落實行政審批“三集中”制度是建設(shè)服務(wù)型政府、責任政府、法治政府、廉潔政府的需要，是優(yōu)化我縣政務(wù)環(huán)境的重要舉措，事關(guān)群眾切身利益，事關(guān)黨和政府形象。“三集中”制度未落實或落實不到位將帶來嚴重影響。一是不便于群眾辦事；二是不能從根本上杜絕腐敗滋生；三是不符合自治區(qū)、**市對我縣政務(wù)服務(wù)工作績效考評要求。

五、工作建議

為進一步深化和扎實推進行政審批“三集中”制度的貫徹落實，深入開展機關(guān)作風效能建設(shè)，完善政務(wù)服務(wù)運行機制，優(yōu)化我縣政務(wù)環(huán)境，現(xiàn)針對以上存在的問題，提出建議如下：

召開全縣進一步貫徹落實行政審批“三集中”制度工作會議。會議主要內(nèi)容為：

（一）重申貫徹落實行政審批“三集中”制度的重要性與堅決性。

（二）限期整改。整改要求：

1.各審批職能部門原則上整合資源設(shè)置行政審批機構(gòu)，將部門行政審批事項集中到內(nèi)設(shè)行政審批機構(gòu)，在不改變機構(gòu)隸屬關(guān)系的前提下，連同審批事項、審批權(quán)限、工作人員成建制進入縣政務(wù)服務(wù)中心工作，接受政務(wù)服務(wù)管理機構(gòu)的日常管理。

2.充分給窗口授權(quán)。各部門對窗口行政審批受理權(quán)、審核權(quán)、協(xié)調(diào)處置權(quán)、辦理結(jié)果送達權(quán)、應(yīng)訴代理權(quán)授權(quán)率要達到100%，審批權(quán)授權(quán)率、制證權(quán)授權(quán)率要達到80%以上，行政審批事項應(yīng)做到應(yīng)進必進。

3.要求已調(diào)整對外辦公時間的獨立窗口恢復(fù)周一至周五每個工作日正常對外辦公；

4.按自治區(qū)要求選派業(yè)務(wù)精、能力強、作風正的同志進駐窗口工作，窗口人員在窗口工作原則上要一年以上（特殊原因除外）；

5.窗口辦件要實行“八公開”。各進駐部門制作本部門辦理事項?辦事指南?，內(nèi)容包括公開行政審批項目的項目名稱、設(shè)定依據(jù)、申請條件、申報材料、辦理程序、辦結(jié)時限、收費依據(jù)、收費標準等；

6.各進駐部門統(tǒng)一使用自治區(qū)“政務(wù)服務(wù)及監(jiān)察通用軟件”辦理行政審批，及時錄入辦件相關(guān)數(shù)據(jù)，不能以任何理由少錄或不錄。

7.凡已進駐中心事項，必須在窗口受理辦理或窗口受理，內(nèi)部運

轉(zhuǎn)，窗口出件，按承諾期限辦結(jié)。不得再在原單位受理辦理。

（三）整改驗收。由政務(wù)服務(wù)中心管理辦公室會同有關(guān)部門對進駐單位進行整改驗收。對仍未按照上述要求落實的，由縣紀委監(jiān)察局會同相關(guān)部門按照相關(guān)程序?qū)ο嚓P(guān)部門及責任人進行追責；如垂直管理部門未按上述要求落實，由縣紀委監(jiān)察局將具體情況向市紀委監(jiān)察局匯報，建議市紀委監(jiān)察局與其上級部門溝通督促其落實。上述驗收納入年終績效考評。

第四篇：專題三集中研討主持詞

“嚴以用權(quán)”專題學(xué)習研討會主持詞

（2015年9月日）

同志們: 經(jīng)請示市委“三嚴三實”專題教育聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組同意，今天，我們舉行“嚴以用權(quán)”專題學(xué)習集中研討會。會議的主要任務(wù)是進一步領(lǐng)悟遵守黨紀國法，廉潔行政從政，做法紀上的“捍衛(wèi)者”的深刻內(nèi)涵。重點研討如何堅持用權(quán)為民，自覺遵守憲法法律和黨的紀律，按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力，敬法畏紀，為政清廉，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私；如何堅持民主集中制，自覺接受監(jiān)督，堅決反對大權(quán)獨攬、獨斷專行，反對搞家長制、“一言堂”；如何自覺在法治軌道上想問題、作決策、用權(quán)力，決不允許以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法。

參加本次專題學(xué)習集中研討會的有全縣縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部、非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部；基層黨員干部和群眾代表。市委“三嚴三實”專題教育聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組干部***同志受邀列席會議。會期1天時間，今天共有四項議程。1.觀看警示教育片《警鐘長鳴》;2.進行主題發(fā)言：******；3.參會人員和列席代表對各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言情況進行測評打分;4.主持人進行小結(jié)。

下面，進行第一項議程：觀看警示教育片《警鐘長鳴》;..................................................下面，進行第二項議程：請與會同志圍繞會議主題進行主題

第五篇：2013新教師集中培訓(xùn)作業(yè)(三)

2013年試用期新教師集中培訓(xùn)階段作業(yè)

（三）（集中培訓(xùn)階段作業(yè)共100分）

學(xué)校：景揚姓名：李冰清學(xué)歷：本

所學(xué)專業(yè)：英語現(xiàn)任教學(xué)段學(xué)科：三 四 年級英語每天進步一點點（30分）：

1.（10分）經(jīng)過和校長的互動式培訓(xùn)，我想說（或者我想到、我的點滴感

悟是、原來應(yīng)該這樣去做、也可以自擬題目）

周五的時候聽取了新教師與校長之間的問答，雖然時間很短，但是收獲頗

豐，是到了非常時期了。

感動于金雀山學(xué)校校長的心在哪里，方向就在那里，做最幸福學(xué)的老師；

感動于劉校長的相信新老師；感動于劉中華校長的讓優(yōu)秀成為一種習慣，成為最優(yōu)秀的自己；勵志于張校長飛做好每一個第一次；警醒于先成人后成才的標語格言校長們的話無不發(fā)人深省。

最難忘棗溝頭校長的心懷感恩之心，心懷敬畏之心；也許這就是我把握現(xiàn)

在精彩未來的起始點······

2.（10分）經(jīng)過和一線教師的互動式培訓(xùn)，我想說（或者我想到、我的點

滴感悟是、原來應(yīng)該這樣去做、也可以自擬題目）

講座在為課堂教學(xué)提供了理論指導(dǎo)的同時，為我們一線新教師提供了一個

提升的平臺，有很強的實踐指導(dǎo)作用。

傳統(tǒng)的小學(xué)教師培訓(xùn)方式一般是專家臺上講，教師臺下聽，這是一種接受

式培訓(xùn)，參訓(xùn)教師被動學(xué)習，參與程度不高，只能適合于傳遞性的知識、理論觀念、教育信息等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，接受式培訓(xùn)雖然也是一種重要的培訓(xùn)模式，但考慮到中小學(xué)教育的實踐性質(zhì)，參與式培訓(xùn)事實上更具有實效性，也更容易為中小學(xué)教師所接受。參與式培訓(xùn)是一種以問題為中心的參與式學(xué)習和探索性學(xué)習，在內(nèi)容上，它倡導(dǎo)將培訓(xùn)和教學(xué)有效結(jié)合起來，搭建教育思想與教育行為融合、互通的平臺；在形式上，注重教師的參與和表現(xiàn)，避免教師在培訓(xùn)完后產(chǎn)生“隔岸觀火”、“隔靴搔癢”的困境，是一種開放式的培訓(xùn)。

參與培訓(xùn)后，把自己的感悟、課堂教學(xué)實踐進行全面而深入的冷靜思考和

總結(jié)，從而進入更優(yōu)化的教學(xué)教研狀態(tài)，使學(xué)生得到更充分的發(fā)展，自己得到

更快的成長，是一種有益的思維活動和再學(xué)習活動，使得自己能夠有意識的，謹慎地經(jīng)常地將教育理論應(yīng)用于實踐。

有階段地對教師進行不同層面的培訓(xùn)，但卻環(huán)環(huán)相扣，相輔相成。通過這次互動式培訓(xùn)，我們應(yīng)該在日常工作中學(xué)會反省和思考，更多的站在學(xué)生的角度來確定我們的教學(xué)目標，考慮我們的教學(xué)思路，優(yōu)化我們的教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)該是火柴、打火機，主要職能不是自己燃燒，而是點燃學(xué)生的希望之火、智慧之火，激發(fā)學(xué)生的激情。我們應(yīng)該牢記：教育不是管束人，而是發(fā)展人；不是死守教室，而是走進生活；不是灌輸知識，而是學(xué)會創(chuàng)造；不是記住別人的思考，而是產(chǎn)生自己的思考。

3.（10分）經(jīng)過和優(yōu)秀班主任的互動式培訓(xùn)，我想說（或者我想到、我的點滴感悟是、原來應(yīng)該這樣去做、也可以自擬題目）

是我印象最深的就是郭希燕老師的經(jīng)歷，講課比賽，研究討論如何上課，以及他給我們的小小贈言--冷靜為王，處事老道，逢兇化吉。讓我最感動的是那句只要人好了，世界就好了；最勵志的一句話就是只有加倍努力才能看起來毫不費力，越努力，越幸運；最驚醒的一句話就是沒有做準備，就是準備失敗。鑒于一些班主任給學(xué)生家長寫小紙條的行動，我現(xiàn)在已經(jīng)開始在做了，希望能夠堅持下去。