第一篇：南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)消防安全月活動(dòng)總結(jié)

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)消防安全月活動(dòng)總結(jié) 為深入貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的意見》和新制定的《消防安全常識(shí)二十條》，切實(shí)做好開學(xué)期間的消防宣傳教育工作，進(jìn)一步營(yíng)造共同關(guān)注校園消防安全工作的良好氛圍，提高全體師生的消防安全意識(shí)，后壩小學(xué)大力開展消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將此活動(dòng)的開展情況總結(jié)如下：

一、為確保今年消防安全宣傳月活動(dòng)順利開展，我校成立由校長(zhǎng)雷國(guó)兵為組長(zhǎng)，支部書記吳高忠、教導(dǎo)主任陳敏為副組長(zhǎng)，教研主任鄒燕、德育主任李云霞和各班班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動(dòng)，富有成效。我校在消防安全宣傳教育活動(dòng)中，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

1、開展消防安全大檢查。

學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改。進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施；進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳、教育氛圍。

按照縣教育局提出的宣教活動(dòng)要求，各班舉行了消防知識(shí)講座、主題班會(huì)、制作消防知識(shí)小報(bào)、發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標(biāo)語、利用黑板報(bào)、《致家長(zhǎng)的一封信》等，廣泛開展消防安全宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、開展消防安全逃生演練活動(dòng)。

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。3月28日下午，我校開展了消防安全逃生疏散演練活動(dòng)。本次演練再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力。

由于認(rèn)識(shí)明確、措施到位,我校此次消防宣傳月各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行,取得了較好的宣傳、教育效果。但學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情，我們?cè)诮窈蟮娜粘９ぷ鞴芾碇腥詫⒗^續(xù)重視，只有防治結(jié)合,永不麻痹，才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,促進(jìn)我校又好又快地發(fā)展。

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)

2014年4月1日

第二篇：南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

播州區(qū)南白鎮(zhèn)長(zhǎng)征希望小學(xué)2016—2017學(xué)第二學(xué)期

工 作 總 結(jié)

本學(xué)期，我校在各級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和努力拼搏下，本著以人為本的工作原則，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

（二）營(yíng)造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。本期我們組織全校教師學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨十八屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨貴州省第十二次代表大會(huì)關(guān)于中共貴州省第十一屆委員會(huì)報(bào)告的決議》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范了教師的工作紀(jì)律和增強(qiáng)了對(duì)中央政策的理解，進(jìn)而在校內(nèi)營(yíng)造一種政治思想教育的濃重氛圍。

（三）創(chuàng)建廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校。通過廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的開展，老師們廉潔自律的意識(shí)和思想進(jìn)一步增強(qiáng)了，廉政文化正深深扎根在教師和學(xué)生的思想中，使得校風(fēng)更和諧，教風(fēng)更正氣。

通過開展群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，把優(yōu)質(zhì)的服務(wù)用在教育學(xué)生上，得到了社會(huì)的一致肯定。

二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期，我校為繼續(xù)做好義務(wù)教育初步均衡發(fā)展推進(jìn)工作，全校領(lǐng)導(dǎo)師生高度重視此項(xiàng)工作，按照《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量意見（黔教基發(fā)【2011】85號(hào)）》和《遵義市教育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》的相關(guān)要求，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，查找問題，整改不足，教學(xué)工作堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

１.規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給任課教師，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并作及時(shí)記載。2.教研活動(dòng)開展初見成效。本學(xué)期，教研處認(rèn)真研究制定了教研工作計(jì)劃，在此基礎(chǔ)上，語文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)教研組便制定了詳細(xì)的教研組工作計(jì)劃，并付諸實(shí)施。首先是學(xué)校申報(bào)的3個(gè)縣級(jí)教研課題于本3月份開題，擬報(bào)校級(jí)課題3個(gè)，正在激勵(lì)教職員工積極申報(bào)縣級(jí)、校級(jí)課題，學(xué)校予以足夠的經(jīng)費(fèi)保障促使課題順利開展，組織各教研組開展各學(xué)科的學(xué)科代表和全體教師上公開課，全體聽課教師參與研討和評(píng)價(jià)，從而樹立以研促教的濃厚氛圍。

三、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定，為此： 1.認(rèn)真制定學(xué)校安全工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。2.強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)也與家長(zhǎng)、駕車的家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書。

②對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、消防設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了安全排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

③開展多種形式的安全教育。首先是學(xué)校經(jīng)常利用國(guó)旗下講話，課間操、放學(xué)集合等時(shí)段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育；其次是開展消防、預(yù)防踩踏事故應(yīng)急逃生演練；再次是班主任在班級(jí)利用班隊(duì)會(huì)以及其他時(shí)間，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育；另外我們還通過宣傳圖片，班級(jí)黑板報(bào)，致家長(zhǎng)一封信等形式進(jìn)行安全教育。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

四、豐富多彩的學(xué)校德育工作開展

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活，本學(xué)期我們開展了慶“六一”暨鄉(xiāng)村少年宮才藝展演活動(dòng)、開展植樹節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)、禁毒日、建黨節(jié)等活動(dòng)，從不同主題的活動(dòng)中教育學(xué)生從小愛綠護(hù)綠，做環(huán)保小衛(wèi)士；向革命英烈致敬，樹立繼承革命遺志，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想；走進(jìn)端午，了解愛國(guó)詩人屈原；感恩母愛，孝敬父母；遠(yuǎn)離毒品，拒絕吸二手煙，做一個(gè)“四有”新人。另外我們帶領(lǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員去敬老院進(jìn)行慰問和志愿者服務(wù)活動(dòng)。

五、創(chuàng)建特色校園活動(dòng)

1、學(xué)校以長(zhǎng)征精神和紅色文化為題材，編訂以長(zhǎng)征精神和紅色文化委內(nèi)容的校本教材，以教材為課本，開展教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，讓校園內(nèi)的一草一木、一墻一畫起到教育作用，在走廊、樓道、校園櫥窗中設(shè)置紅色文化，讓師生受到潛移默化的熏陶和洗禮。

2、鞏固好市級(jí)綠色學(xué)校創(chuàng)建成果，以更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，積極申創(chuàng)省級(jí)綠色學(xué)校，認(rèn)真開展各項(xiàng)創(chuàng)綠活動(dòng)，進(jìn)一步提升師生環(huán)境理念，以小手拉大手的形式，讓學(xué)生將環(huán)境理念帶入家中，從家庭走向社區(qū)。與此同時(shí)，學(xué)校還爭(zhēng)取資金完善環(huán)保設(shè)施設(shè)備，使環(huán)境保護(hù)工作可持續(xù)發(fā)展。在教研處和德育處的帶領(lǐng)下，全校師生繼續(xù)做好參與變廢為寶的回收活動(dòng)，并將收集的可再生資源送到學(xué)?；厥照?，讓資源得到循環(huán)利用，減少地球有限資源的破壞和過度使用。其次，通過環(huán)保綠旗評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，此項(xiàng)工作大大提高了學(xué)校創(chuàng)綠工作的成效。

六、鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再展成效

本學(xué)期，學(xué)?？偨Y(jié)以往少年宮工作開展的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步梳理思路，健全制度，提高管理要求，完善活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校明確有藝體專場(chǎng)的老師主要負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并派遣相關(guān)人員外出參觀學(xué)習(xí)和專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn)，并將所看所學(xué)運(yùn)用到學(xué)校少年宮活動(dòng)中，不斷加強(qiáng)和提高活動(dòng)質(zhì)量，增加活動(dòng)項(xiàng)目，使學(xué)生課余生活得到充實(shí)，提高文藝、文化等素養(yǎng)，正真體現(xiàn)了素質(zhì)教育真正內(nèi)涵。在播州區(qū)文明辦、播州區(qū)教育局、青少年活動(dòng)中心組織的師生才藝展演活動(dòng)中，我校的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和《聽媽媽講那過去的事情》、舞蹈《拉丁舞串燒》均榮獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，同時(shí)情景劇《將軍的心愿》連同上述兩個(gè)節(jié)目參加市文明辦組織的少年宮才藝展演。

七、愛心之家創(chuàng)建工作

我校按照省市縣及教科局關(guān)于關(guān)愛留守兒童工作的相關(guān)文件精神和安排，本期實(shí)行無死角、無盲區(qū)，全員覆蓋原則，對(duì)22名留守兒童分別以一人一檔建立信息，按照做好“十個(gè)一”持續(xù)開展工作，接親幫扶，開展家訪和親情關(guān)愛工作，定期為留守兒童過集體生日等，鞏固“留守兒童之家”二類示范校成果，結(jié)合學(xué)校少年宮活動(dòng)，讓孩子在學(xué)習(xí)、生活、娛樂等方面得到應(yīng)有的照顧和安排。此項(xiàng)工作得到了學(xué)生家長(zhǎng)和上級(jí)主管部門以及社會(huì)的好評(píng)。

八、道德講堂工作

期初，學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)要求，建立“道德講堂”會(huì)場(chǎng)，并組織全體師生分批次開展道德講堂主題教育共計(jì)6次，每次都收到了良好的效果，從“愛崗敬業(yè)，樂教愛生”到“從小樹立遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”的高尚情操，凈化了心靈，塑造了高尚的道德品質(zhì)。

九、“新兩基”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作 鞏固“新兩基”及“兩項(xiàng)督導(dǎo)”工作成果，學(xué)校在教育教學(xué)、環(huán)境建設(shè)、綠化美化、校園文化等方面持續(xù)投入整改，進(jìn)一步全面提檔升級(jí)。

十、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)成績(jī)的取得都離不開全體師生的共同努力，我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促；教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高；隨著績(jī)效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。

總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級(jí)主管部門及各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在科學(xué)發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機(jī)遇、上下一心、迎難而上、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，力爭(zhēng)今后的教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

播州區(qū)南白鎮(zhèn)長(zhǎng)征希望小學(xué)

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

工

作

總

結(jié)

第三篇：南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)廉潔自律自查自評(píng)

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)廉潔自律自查自評(píng)

報(bào) 告

我校干部職工在縣委、政府和教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》，省教育廳行風(fēng)建設(shè)“五個(gè)嚴(yán)禁”、“六條紅線”，及縣教科局頒布的《教育行風(fēng)八嚴(yán)禁》、《十不準(zhǔn)》等規(guī)定，堅(jiān)持廉潔治教原則，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，綜合治理，扎實(shí)有效地開展工作，使廉潔從政、廉潔從教工作有了新的進(jìn)展，促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局,現(xiàn)將干部職工廉潔自律自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、單位自查情況

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。為了切實(shí)抓好我校領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)廉潔從政工作領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中央八項(xiàng)規(guī)定》，省教育廳行風(fēng)建設(shè)“五個(gè)嚴(yán)禁”、“六條紅線”，及縣教科局頒布的《教育行風(fēng)八嚴(yán)禁》、《十不準(zhǔn)》等規(guī)定，按照相關(guān)要求，逐條落實(shí)，嚴(yán)格自律。

2、以隊(duì)伍建設(shè)為根本，加強(qiáng)廉潔從政、廉潔從教教育。我校把師德師風(fēng)教育作為落實(shí)廉潔從政建設(shè)責(zé)任制的重點(diǎn)工作來抓，形成師德師風(fēng)培訓(xùn)教育制度化、經(jīng)常化。從而促進(jìn)了二個(gè)轉(zhuǎn)變和三個(gè)提高：即管理觀念轉(zhuǎn)變和服務(wù)理念轉(zhuǎn)變；師德師風(fēng)、工作責(zé)任心、遵紀(jì)守法自覺性提高。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，抓好專項(xiàng)治理。按照縣紀(jì)委關(guān)于廉潔從教的有關(guān)規(guī)定，始終把加強(qiáng)廉潔從教建設(shè)作為各項(xiàng)工作的切入點(diǎn)，堅(jiān)持從制度建設(shè)著手，結(jié)合“八個(gè)嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，落實(shí)了廉潔從政的相關(guān)文件：《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于黨員、干部廉潔自律若干規(guī)定》、《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)的若干規(guī)定》、《學(xué)校接待制度》、《教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)工作制度》、《教職工考核工作制度》、《物資采購(gòu)及基建工程招投標(biāo)制度》、《財(cái)務(wù)工作管理制度》等廉政制度。同時(shí)針對(duì)社會(huì)上大操大辦、請(qǐng)客送禮等不正之風(fēng)，學(xué)校又及時(shí)學(xué)習(xí)了《關(guān)于禁止職工濫辦酒席等違紀(jì)活動(dòng)的規(guī)定》、《關(guān)于反對(duì)鋪張浪費(fèi)和請(qǐng)客送禮的規(guī)定》，使學(xué)校廉潔從教工作有章可循。

4、對(duì)干部職工廉潔自律方面的問題開展了專項(xiàng)檢查。經(jīng)過檢查沒有發(fā)現(xiàn)收受禮金、違規(guī)多占和買賣住房、利用職權(quán)委托理財(cái)或獲取內(nèi)幕信息謀取不正當(dāng)利益等方面的情況。在選拔任用干部方面，沒有違規(guī)行為。沒有挪用公款的行為。沒有講排場(chǎng)、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費(fèi)的行為。沒有超標(biāo)準(zhǔn)配備、使用辦公用房和辦公用品等行為。

二、干部職工檢查情況

1、對(duì)照相關(guān)規(guī)定，經(jīng)認(rèn)真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)利用職務(wù)上的便利收受商業(yè)賄賂和回扣。

2、對(duì)大宗物品采購(gòu)均向上級(jí)主管部門報(bào)告，通過政府采購(gòu)中心集中采購(gòu)等方式進(jìn)行采購(gòu)。

3、對(duì)教職工評(píng)先評(píng)優(yōu)及職稱晉升等工作上，沒有優(yōu)親厚友、憑關(guān)系、憑映像，沒有設(shè)置障礙等行為，始終堅(jiān)持公平、公正、公開量化考核原則。

4、對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)和工程項(xiàng)目建設(shè)中，始終堅(jiān)持公開、透明、集中議價(jià)、公開招標(biāo)等原則，沒有違反相關(guān)規(guī)定現(xiàn)象。

5、經(jīng)過自查，我校干部職工沒有違反教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”和“十不準(zhǔn)”的行為。

6、對(duì)公用經(jīng)費(fèi)使用始終堅(jiān)持量入為出、收支兩條線，先預(yù)算后指出的原則，沒有用于福利及人頭經(jīng)費(fèi)發(fā)放。

7、對(duì)相關(guān)涉農(nóng)資金發(fā)放堅(jiān)持公開透明原則，從未優(yōu)親厚友，始終以貧困兒童為幫助對(duì)象，對(duì)上級(jí)部門發(fā)放的涉農(nóng)資金，及時(shí)發(fā)放，沒有克扣和截留現(xiàn)象。

8、教師沒有收受學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)吃、送禮的行為。

廉政文化進(jìn)校園一年多以來，我們做了大量的工作，為持續(xù)推進(jìn)和鞏固此項(xiàng)工作的成效，我校現(xiàn)申報(bào)創(chuàng)建縣級(jí)廉政文化進(jìn)校園示范學(xué)校。

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué) 2013年9月29日

第四篇：2015年春季學(xué)期南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)德育工作總結(jié)

南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)德育工作總結(jié)

（2014——2015學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期德育工作以黨的“十八大”和十八屆三中全會(huì)、四中國(guó)全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的“工作要點(diǎn)”中關(guān)于德育工作的要求，在德育管理中以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為根本宗旨，以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點(diǎn)，以開展形式多樣的德育活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，發(fā)揮榜樣示范作用。

學(xué)高為師，德高為范。在貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門開展養(yǎng)成教育過程中，我們首先注重教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，著力抓好師德教育，強(qiáng)調(diào)教師示范作用，通過政治學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)水平，增強(qiáng)教書育人的光榮感和責(zé)任感。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照年級(jí)包保制度，經(jīng)常深入各年級(jí)了解情況，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)校德育工作帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以自己的能力、人格，高尚的品德，帶好班主任隊(duì)伍和加強(qiáng)學(xué)校骨干隊(duì)伍建設(shè)。

2、強(qiáng)化師德建設(shè)，加強(qiáng)教師引領(lǐng)作用?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，教師是學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。因此，教師首先行為要規(guī)范。如升旗儀式時(shí)教師與學(xué)生一起高唱國(guó)歌，值周時(shí)按時(shí)到崗，言談舉止注重形象，給學(xué)生以良好的行為示范。

二、夯實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好氛圍。

1、過程管理要堅(jiān)持常抓不懈，從基礎(chǔ)性工作抓起，細(xì)處著眼，小處著手，在“真”和“實(shí)”上下功夫，即：在管理過程上講究一個(gè)“真”字，在管理結(jié)果上講究一個(gè)“實(shí)”字。要從各校實(shí)際出發(fā)，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實(shí)，做到不走過場(chǎng)，不搞形式主義，使管理過程成為互動(dòng)過程和教育過程，努力實(shí)現(xiàn)全時(shí)空、全方位的常規(guī)管理。

2、我校充分利用“道德講堂”“國(guó)旗下講話”、“宣傳櫥窗”等校園宣傳陣地，在學(xué)生中進(jìn)行榜樣宣傳。通過榜樣的言行把一些抽象的道德規(guī)范具體化，人格化，很好地感染受教育者。同時(shí)，對(duì)一些不良的行為進(jìn)行分析、討論，及時(shí)糾正，從而不斷提高學(xué)生良好的思想意識(shí)，激發(fā)良好行為。

3、通過向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放各種告知書，以班級(jí)為單位召開家長(zhǎng)座談會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等養(yǎng)成方面的知識(shí)宣傳，并對(duì)全校學(xué)生提出了“三個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”（爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生、爭(zhēng)當(dāng)守法公民），爭(zhēng)取家長(zhǎng)的積極支持與配合，形成家校共育的良好氛圍。

三、德育教育活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩 我校組織的各類傳統(tǒng)活動(dòng)、主題活動(dòng)，始終把對(duì)學(xué)生的德育教育作為教育的主線。

1、愛國(guó)主義教育

（1）堅(jiān)持抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，樹立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛國(guó)主義意識(shí)。

（2）4月3日，組織少先隊(duì)員到后壩紅軍墳進(jìn)行了清明掃墓活動(dòng)。

（3）3月30日——4月1日，組織全校師生向國(guó)旗敬禮簽名活動(dòng)。

2、安全法制教育

（1）在抓好養(yǎng)成教育工作中，我校主動(dòng)加強(qiáng)消防、交通、環(huán)保、衛(wèi)生防疫宣傳等教育，按期舉辦法制講座，提高學(xué)生遵紀(jì)守法、珍愛生命、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。強(qiáng)化了師生安全教育。

（2）利用每天集合放學(xué)、班隊(duì)課和各種節(jié)假日放假前，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行交通、防水、防電、食品衛(wèi)生、防汛等各方面的安全教育。

（3）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實(shí)好各種措施。今年以來未發(fā)生任何安全事故。

（4）對(duì)高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧和游戲機(jī)室的安全教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對(duì)一些苗頭性現(xiàn)象及時(shí)加以教育，不允許學(xué)生攜帶管制刀具等器具在身上，堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪的現(xiàn)象。

（5）開展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)、安全掛圖、張貼標(biāo)語等，學(xué)生受到良好的教育。

（6）為確保校園安全，最大限度減少安全事故的發(fā)生，我校于2月28日及3月23日兩度對(duì)校園設(shè)施進(jìn)行了隱患排查，并利用開學(xué)典禮對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育。

（7）3月25、26日開展了安全隱患、矛盾糾紛排查及管制刀具清查活動(dòng)。此次活動(dòng)，旨在努力營(yíng)造良好的校園治安、校園安全環(huán)境，切實(shí)保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

（8）為進(jìn)一步樹立本校師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，時(shí)值四川汶川“5.12”地震7周年之際，我校組織全體師生進(jìn)行了應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。

（9）我校5月15日召開了防溺水專題教育工作會(huì)，5月27日召開教職工大會(huì)，進(jìn)行防溺水專題講座。

3、環(huán)境保護(hù)教育

（1）通過專題教育課、宣傳櫥窗積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識(shí)。6月4日，我校組織學(xué)生進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生積極參加并認(rèn)真答題。此次活動(dòng)刊登在了遵義手機(jī)報(bào)上及遵義市團(tuán)委工作簡(jiǎn)報(bào)上。

（2）校園環(huán)境衛(wèi)生仍然實(shí)行區(qū)域包保制度，各班每天堅(jiān)持一日兩掃，一周兩大掃的衛(wèi)生制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)、愛清潔的的衛(wèi)生習(xí)慣，并隨時(shí)保持校園的干凈和整潔。

（3）我校在3月22日開展了第23個(gè)世界水日，讓他們了解到我國(guó)水資源的緊缺的現(xiàn)狀。加強(qiáng)人們的節(jié)水、保水意識(shí)，豐富群眾的節(jié)水、保水知識(shí)，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

（4）在4月21日下午各班組織了“世界地球日”主題班隊(duì)會(huì)。通過學(xué)生們寫心得、做手抄報(bào)、垃圾分類、清理衛(wèi)生死角活動(dòng)等，效果明顯，教育深刻，收獲不小。

（5）我校4月23日舉辦鳥類知識(shí)專題講座?；顒?dòng)中，鄉(xiāng)村少年宮科技組的學(xué)生主動(dòng)出擊，在劉老師的帶領(lǐng)下，為留住這些珍貴的客人，特意親手制作了精致的鳥窩，并親手將這些鳥窩安放到樹上，給小鳥們安上新家。孩子們臉上洋溢著幸?？鞓返男θ?。

（6）我校在5月28日“世界無煙日”到來之際，開展了以“珍愛生命 遠(yuǎn)離香煙”為主題的系列活動(dòng)。

4、文明禮貌教育

今年我校繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，特別是文明禮貌教育，以新的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級(jí)教育、自我教育為主，以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。

5、文明秩序教育

教育教學(xué)秩序和安全維穩(wěn)是學(xué)校重中之重，結(jié)合校情，學(xué)校把秩序教育作為養(yǎng)成教育的中心來抓。具體落實(shí)好幾個(gè)制度。(1)領(lǐng)導(dǎo)值周制度和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理制度。值周領(lǐng)導(dǎo)和值日教師堅(jiān)持每天早來晚走，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班，上學(xué)放學(xué)在校門迎送師生。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗課間分布在各樓層督導(dǎo)，確保學(xué)生課間活動(dòng)的語言行為文明有序。各班每天輪流選出10名文明行為監(jiān)督員，由學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)標(biāo)志，并監(jiān)督制止家庭成員和社會(huì)人員“亂丟亂吐”等不文明的行為。(2)學(xué)校專人負(fù)責(zé)值日教師的考勤。實(shí)行兩操、集會(huì)等學(xué)生上下樓梯整隊(duì)集合，防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生，(3)嚴(yán)格學(xué)生考勤和晨檢制度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課或身體異常及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。學(xué)校專人負(fù)責(zé)全校的健康衛(wèi)生督查。

6、身心健康教育

（1）疾病預(yù)防工作

今年3月份開學(xué)以來，面對(duì)各類傳染病，學(xué)校推出多項(xiàng)舉措加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳教育，動(dòng)員全體師生積極行動(dòng)起來投入這項(xiàng)工作。向師生們介紹了各類傳染病的癥狀、危害，并要求各班每周至少對(duì)教室要進(jìn)行一至二次的消毒，各班班主任每天堅(jiān)持晨檢、午檢，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系把生病學(xué)生送往醫(yī)院救治，對(duì)生病缺勤學(xué)生實(shí)行追蹤記錄，做好監(jiān)控工作。學(xué)校對(duì)校園外部環(huán)境、廁所、體育設(shè)施等公共場(chǎng)所進(jìn)行了清潔消毒處理等。

（2）心理健康教育 如今，學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注，由班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在高年級(jí)學(xué)生中有針對(duì)性地開展了小學(xué)生青春期心理健康教育。效果較好，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

今年3月26日，我校在遵義縣少年活動(dòng)中心的支持下，有幸請(qǐng)到遵義縣一小國(guó)家三級(jí)心理咨詢師鄧弘老師蒞臨我校為五、六年級(jí)學(xué)生就“健康成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)”做了一堂生動(dòng)的心理健康講座。6月9日下午，我校組織了五至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次主題為“做青春的主宰者，做陽光好少年”青春期健康知識(shí)講座。

四、打造特色活動(dòng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育

1、凸顯學(xué)校特色

2、“新經(jīng)典”誦讀，培養(yǎng)讀書好習(xí)慣

為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、讀經(jīng)典的讀書習(xí)慣，今年秋季學(xué)期，我校在全校師生中開展了“新經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，倡議全校師生都品讀比較經(jīng)典的詩詞和書籍。不僅使學(xué)生心靈得到凈化，精神得到充實(shí)，還對(duì)寫作及語言表達(dá)有很大的幫助。

3、注重實(shí)效，提升“學(xué)校道德講堂”的德育功能。

（1）我校在3月24日下午，以依托“道德講堂”開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題活動(dòng)。此次道德講堂共分四個(gè)環(huán)節(jié)：唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、做承諾?；顒?dòng)旨在通過回顧雷鋒同志的生平事跡，讓學(xué)生再次接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。

（2）父母之愛是溫?zé)嵝撵`的太陽；父母之愛是滋潤(rùn)心靈的雨露。為了引導(dǎo)廣大學(xué)生讀懂父愛、母愛，學(xué)會(huì)感恩父母。4月29日，我校組織了一節(jié)別開生面的道德講堂活動(dòng)課——感恩父母。

（3）5月18日，道德講堂活動(dòng)之一“我來講”?；顒?dòng)由在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)組成，從在家庭環(huán)節(jié)中學(xué)生收集的素材去了解和體驗(yàn)親情，孝敬父母，養(yǎng)成良好習(xí)慣，在家做一個(gè)懂事的好孩子；從學(xué)校的集體生活中讓生體驗(yàn)和明白要做一個(gè)集體觀念強(qiáng)的人，同學(xué)間相互友愛、幫助；從社會(huì)大家庭范疇教育學(xué)生做一個(gè)有同情心和社會(huì)責(zé)任感的小公民。

（4）我校在2015年6月25日被評(píng)為遵義縣教育系統(tǒng)“道德講堂”建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

（5）李云霞同志在2015年6月25日被評(píng)為遵義縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀德師。

五、多元評(píng)價(jià)學(xué)生，促使協(xié)調(diào)發(fā)展

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視德育工作的評(píng)價(jià)及反饋，多渠道、多層面、多角度評(píng)價(jià)學(xué)生，充分肯定學(xué)生的點(diǎn)滴成績(jī)，促使學(xué)生的多元才能得到協(xié)調(diào)發(fā)展。今年改變以往由單一的評(píng)價(jià)學(xué)生變?yōu)槎嘣u(píng)比，如優(yōu)秀少年、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、勞動(dòng)能手等獎(jiǎng)項(xiàng)全面評(píng)價(jià)學(xué)生，大大激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

我校德育工作雖然取得了一定的成績(jī)，但是和先進(jìn)的學(xué)校的與工作比起來還有一定的差距，還有待于進(jìn)一步改進(jìn)和提高，我們?cè)诮窈筮€要加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷加強(qiáng)德育創(chuàng)新，是我校德育工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

2015.07

第五篇：遵義縣南白鎮(zhèn)后壩小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案

小學(xué)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)實(shí)施方案

為了貫徹遵義縣委宣傳部、文明辦、遵義縣教育局關(guān)于創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的文件精神，著力解決農(nóng)村學(xué)校未成年人精神需要，進(jìn)一步豐富未成年人課余文化生活，引導(dǎo)、疏導(dǎo)、輔導(dǎo)、督導(dǎo)、指導(dǎo)廣大未成年人成為一個(gè)有道德的人，有素養(yǎng)的人、有品位的人，進(jìn)一步把“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)引向深入，結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)和做法，大力推進(jìn)我校未成年人課外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，辦好“鄉(xiāng)村少年宮”，促進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)持續(xù)發(fā)展。

二、建設(shè)目標(biāo)

以貼近和服務(wù)農(nóng)村未成年人為宗旨，以“文明和諧、健康成長(zhǎng)”為建設(shè)目標(biāo)，從“感恩教育”奠基，社團(tuán)活動(dòng)引領(lǐng)，行為習(xí)慣培養(yǎng)等多方面入手探索，逐步挖掘讓學(xué)生快樂成長(zhǎng)的素質(zhì)教育特色，使鄉(xiāng)村少年宮成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)陣地、文化活動(dòng)平臺(tái)、社會(huì)實(shí)踐基地。力爭(zhēng)經(jīng)過努力，把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長(zhǎng)放心、青少年喜歡的課外活動(dòng)場(chǎng)所。

三、活動(dòng)內(nèi)容主要有：

（一）思想品德和心理教育活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動(dòng)活潑的形式開展愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)。通過文學(xué)欣賞、寫作指導(dǎo)、影視表演、音樂、舞蹈、小品、繪畫、書法、工藝制作、十字繡等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年正確的審美觀念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。

（三）體育活動(dòng)。通過參加田徑、球類、體操、棋藝等多種多樣的體育軍事活動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。

（四）游藝娛樂活動(dòng)。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設(shè)施，讓青少年在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂，豐富和活躍他們的課余文化生活。

（五）生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì)資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐基地，通過參加社會(huì)公益勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐鍛煉，對(duì)青少年進(jìn)行熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育

和生活勞動(dòng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì)能力。

四、具體活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置 體育類：（體育類）：

1、田徑：耐久跑、短跑、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲。

2、籃球

3、排球

4、乒乓球

5、象棋

6、圍棋

7、軍棋

8、足球

9、健美操 10 跳繩

11、呼啦圈

12、跳皮筋（藝術(shù)類）

1、硬筆書法

2、軟筆書法

3、國(guó)畫

4、素描

5、手工制作

6、電子琴

7、舞蹈

8、聲樂

9、相聲小品

10、朗誦、演講及經(jīng)典誦讀

11、剪紙

12、科技制作

13、合唱隊(duì)

14、國(guó)學(xué)經(jīng)典

六、單獨(dú)立項(xiàng)項(xiàng)目 計(jì)算機(jī)入門操作

說明：教師可從以上項(xiàng)目中選擇體育、藝術(shù)中任何一項(xiàng)，也根據(jù)自己的特長(zhǎng)單獨(dú)立項(xiàng)，向?qū)W校提出申請(qǐng)。

為達(dá)到我?！班l(xiāng)村少年宮”的建設(shè)目標(biāo)及使之能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，學(xué)校將做以下工作：

一、場(chǎng)所修繕

1、充分利用學(xué)校圍墻，結(jié)合我校特點(diǎn)，彰顯紅色文化及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；

2、對(duì)用于少年宮活動(dòng)的2間教室（棋藝室、書畫室）及2間兼用（圖書室、計(jì)算機(jī)教室）進(jìn)行氛圍營(yíng)造；

3、對(duì)用于少年宮的舞蹈室進(jìn)行裝修；

4、完善少年宮辦公室的制度、職責(zé)及工作流程等上墻資料及展板制作。

二、器材配備

1、書畫室書畫工具：按30人標(biāo)準(zhǔn)配備；

2、音樂室音樂器材：按30人標(biāo)準(zhǔn)配備；

3、棋藝室各種棋類：按30人標(biāo)準(zhǔn)配備；

4、閱讀室增加新書：2000－3000冊(cè)；

5、體育活動(dòng)增加：室外乒乓球臺(tái)6個(gè)及其他體育器材。

三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

1、在現(xiàn)有師資中抽選具有特長(zhǎng)的老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師2人，體育教師2人，美術(shù)教師2人（另用在書法上有一定造詣的老師1人作補(bǔ)充），音樂教師1人，圖書管理員1人，語文教師一人。

2、聘請(qǐng)校外法制輔導(dǎo)員1名，加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的思想道德建設(shè)和法制宣傳教育，使學(xué)校德育教育進(jìn)一步規(guī)范化，常態(tài)化。

3、聘請(qǐng)校外音樂輔導(dǎo)員1名，使學(xué)生尤其是具有一定音樂天賦的學(xué)生得到更加專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)。為學(xué)校組建一支具有一定演奏水平的樂隊(duì)作準(zhǔn)備。

學(xué)?！班l(xiāng)村少年宮”的建成并正式開展活動(dòng)以后，學(xué)生的課余生活將會(huì)得到極大的豐富，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生在“樂中學(xué)，學(xué)中樂”的成長(zhǎng)目標(biāo)，讓學(xué)生多方面的潛能得到有效激發(fā)，為他們今后的成長(zhǎng)奠定良好基礎(chǔ)。使“鄉(xiāng)村少年宮”的功能一定會(huì)得到充分發(fā)揮。

2011.07.21