第一篇：馬靖恩希望小學(xué)大全

馬靖恩希望小學(xué)

學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工 組長楊靜負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育全面工作

副組長王毅負(fù)責(zé)教導(dǎo)處、指導(dǎo)教研組學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作 成員王慶協(xié)助組長工作、指導(dǎo)協(xié)調(diào)各組和教師工作金仕榮負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育統(tǒng)籌安排和資料歸檔工作學(xué)科教學(xué)滲透法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

一、貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的文件精神。

二、負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

三、主持制定學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的實(shí)施意見和工作制度、工作規(guī)范。

四、根據(jù)上級(jí)有關(guān)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的要求結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的年度學(xué)期工作要點(diǎn)和內(nèi)容。

五、負(fù)責(zé)研究和解決學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作出現(xiàn)的問題。

六、聽取教研組和各單位對(duì)學(xué)校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的意見和建議

第二篇：馬靖恩希望小學(xué)逃生演練總結(jié)

馬靖恩希望小學(xué) 安全疏散演練活動(dòng)總結(jié)

生命重于泰山，安全高于一切。今天我們學(xué)校舉行全校性的緊急疏散演練，目的是為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力。同時(shí)我們也希望通過今天的演練，大家能熟悉逃生疏散線路，一旦遭遇突發(fā)事件，能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行逃生自救。

這次疏散演練比以往要具有挑戰(zhàn)性，是在老師同學(xué)不知道在具體時(shí)間情況下發(fā)生了危害，考驗(yàn)我們老師學(xué)生的應(yīng)變能力。但大家臨危不懼，當(dāng)廣播中響起警報(bào)時(shí)，全體人員能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時(shí)疏散，各班學(xué)生在老師指揮下按照指定的安全出口，有序地離開事故現(xiàn)場，緊急撤離到安全地帶，全部學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)了安全地帶。從信號(hào)發(fā)出到第一個(gè)學(xué)生到達(dá)集合地，歷時(shí)12秒鐘，全體學(xué)生撤離完畢共花140秒鐘時(shí)間，整個(gè)過程緊張而有序，撤離隊(duì)伍一個(gè)接著一個(gè)，安全、迅速地到達(dá)集合地點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)地點(diǎn)名，全體學(xué)生和教職員工悉數(shù)到達(dá)指定位置，活動(dòng)取得圓滿成功在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。本次演練活動(dòng)共有110名學(xué)生和4名老師3名工勤人員參加，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果。

在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度不夠快慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。

第三篇：馬靖教案

第5課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.知識(shí)與能力：

了解義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的反帝史實(shí)；了解八國聯(lián)軍侵華的基本史實(shí)；掌握《辛丑條約》的簽訂、內(nèi)容及危害。2.過程與方法：

綜合對(duì)比《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》的內(nèi)容，分析《馬關(guān)條約》給中國社會(huì)帶來的危害；綜合歸納中國由封建社會(huì)逐步淪為半殖民地、半封建化社會(huì)的過程提高分析對(duì)比問題的能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

通過學(xué)習(xí)本課中八國聯(lián)軍侵華的史實(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這是20世紀(jì)初帝國主義列強(qiáng)對(duì)外侵略掠奪空前野蠻、殘暴的殖民戰(zhàn)爭，中國人民不會(huì)忘記1900年的國恥與國難；中華民族有著堅(jiān)決反抗外來侵略的光榮傳統(tǒng)，義和團(tuán)的英勇抵抗，顯示了中國人民不屈不撓的斗爭精神，是阻止帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的最主要、最直接的原因。[學(xué)習(xí)重點(diǎn)] 1.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。2.《辛丑條約》。

[學(xué)習(xí)難點(diǎn)]分析《辛丑條約》對(duì)中華民族的危害。[學(xué)習(xí)過程] 一）自主學(xué)習(xí)：

1.閱讀教材p20導(dǎo)入框和正文第一段，回答：

1）義和團(tuán)興起的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r、斗爭矛頭、性質(zhì)？ 2）八國聯(lián)軍的名稱、侵華時(shí)間、總司令、進(jìn)犯路線、重要戰(zhàn)役？

2、閱讀教材p20正文第二段及小字材料說一說：八國聯(lián)軍在中國犯下了哪些滔天罪行？清政府又是如何表現(xiàn)的？導(dǎo)致了什么后果？

3、熟練掌握：《辛丑條約》簽訂的時(shí)間？國家？主要內(nèi)容？

（二）、問題探究 1）《辛丑條約》簽訂后，有人指出清政府已經(jīng)成為：“洋人的朝廷”。這種說法是否正確？為什么？（帝國主義列強(qiáng)對(duì)中國進(jìn)行了又一次駭人聽聞的經(jīng)濟(jì)掠奪，并使清朝的都城置于帝國主義列強(qiáng)的武裝控制之下，清政府必須為帝國主義鎮(zhèn)壓中國人民的反帝斗爭，他們完全成了列強(qiáng)的忠實(shí)走狗。所以說，清政府已成為洋人的朝廷。）

2）《辛丑條約》中的劃定使館界，與今天的使館區(qū)有何不同？（“使館界”形同“國中之國”，界內(nèi)外國人猶如“太上皇”，中國政府無全無權(quán)過問其事務(wù)；“使館區(qū)”雖然仍是外國使節(jié)居住的專門地區(qū)，但它完全處于中國政府的管轄之下。）？

（三）拓展延伸：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，綜合歸納：中國是怎樣一步一步淪為半殖民地半封建化國家的？原因有哪些？我們應(yīng)該怎樣做？

1、要求學(xué)生正確指出《南京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》對(duì)中國社會(huì)所造成的影響。（通過反復(fù)講練，讓學(xué)生理解 “開始淪為??大大加深??完全陷入??”這些詞語所反映的近代中國社會(huì)變化脈絡(luò)）

（八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭具有野蠻殘暴的殖民掠奪性質(zhì)，義和團(tuán)對(duì)八國聯(lián)軍的抗擊，顯示了中國人民的光榮傳統(tǒng)，他們不屈不撓的精神，是阻止帝國主義列強(qiáng)瓜分中國的最主要、最直接的因素）

第四篇：馬靖雯作文 文檔

觀《綻放》有感

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”這是鄭板橋?qū)懙摹吨袷?，贊美不像命運(yùn)低頭、堅(jiān)強(qiáng)不屈的人?？戳恕毒`放》這部影片以后，我覺得這里面的幾個(gè)殘疾人個(gè)個(gè)都是“竹石”，他們不向命運(yùn)屈服、樂觀向上的精神深深感動(dòng)著我。

《綻放》主要講了一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，團(tuán)里有雙目失明的月明，雙兒失聰?shù)膯态?，失去一條腿的大凱······最后他們?cè)诶蠋煹慕陶d下，充分發(fā)揮各自的才能，完成了一場非常出色的表演的故事。

月明，從小雙目失明，但她酷愛音樂，特別是鋼琴，她會(huì)彈許多優(yōu)美的曲子。喬瑩，因?yàn)樽约菏菤埣踩?，所以被壞人利用，犯了法，團(tuán)長看她是個(gè)跳舞的好苗子，就把她留在團(tuán)里。最后，在老師的教育和引導(dǎo)下，成了出色的舞蹈隊(duì)員。看了這里，我想，這些壞人就沒有一點(diǎn)良心嗎，利用殘疾人為自己辦事，太可惡了。

在這部電影里，我最喜歡月明，也最敬佩月明。雖然她不像張海迪那樣有名，但她對(duì)生活非常樂觀。如果換了是我，恐怕整天都在埋怨老天為什么對(duì)我不公，根本沒有心情笑，可她不一樣，她非常樂觀，善

于幫助人，對(duì)別人的歧視沒有半點(diǎn)埋怨，臉上總是掛著甜甜的微笑。團(tuán)長為她找工作，可都被拒絕了，因?yàn)樗床灰?，但她并不氣餒，相信自己一定能找到工作。當(dāng)我看到明月彈完琴，有位男士為她獻(xiàn)鮮花，她卻全然不知，我的眼淚不知不覺的掉了下來，為她的成功而感到驕傲。

她為了不給團(tuán)長添麻煩，去盲人按摩院工作，為了練好按摩指法，她那雙纖細(xì)的手抓石子都抓起了血泡，可他卻從未喊過一聲痛?？吹竭@里我又一次哭了，她是多么堅(jiān)強(qiáng)??！最后，月明終于找到了一份工作，在一座學(xué)校當(dāng)鋼琴老師，由于她的鋼琴彈得好，深受老師和學(xué)生的喜愛，她的夢(mèng)想綻放了。

看了這部電影，我想對(duì)所有的人說：只要心中有夢(mèng)，即使遇上再大的困難，一樣可以實(shí)現(xiàn)理想！

第五篇：馬靖慧~優(yōu)秀黨員事跡材料

馬 靖 慧 同 志 事 跡 材 料

A0702 2011-06-07

班級(jí)：護(hù)本馬靖慧，女，21歲，中國共產(chǎn)黨員，陜西榆林人，西安外事醫(yī)學(xué)院護(hù)理系０7級(jí)本科二班學(xué)生，曾任班長，我院宣傳部部長，學(xué)生會(huì)主席。

07年九月份，她帶著十足的干勁全身心的投入到豐富多彩的大學(xué)生活中。她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。在老師同學(xué)眼中的她是一個(gè)開朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績優(yōu)秀。平時(shí)她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。馬靖慧同學(xué)是一位各方面都全面發(fā)展的同學(xué)，她不僅在學(xué)生干部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學(xué)習(xí)成績、生活等多方面都有突出成績。

一．從思想方面，馬靖慧同學(xué)積極向黨靠攏，從大一便遞交了入黨申請(qǐng)，現(xiàn)在已是一名正式黨員。自從她加入了黨組織，個(gè)人開始系統(tǒng)地了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)。并且在工作中通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解黨的基本路線、方針、政策等的真正含義。自建黨90年來，中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱變強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)著中國人民沖破重重難關(guān)，取得了革命斗爭跟經(jīng)濟(jì)建設(shè)的一個(gè)又一個(gè)的勝利，領(lǐng)導(dǎo)者全國人民改革開放、奮斗進(jìn)取，全面推進(jìn)了有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，綜合國力明顯地增強(qiáng)，取得了舉世矚目的偉大成就。這些都使她在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面有了更加明確的方向和目標(biāo)，更加堅(jiān)信共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義的社會(huì)制度終將實(shí)現(xiàn)。

二．在工作方面，馬靖慧同學(xué)自入學(xué)以來從事過多項(xiàng)學(xué)生干部工作，都取得了顯著的成績。她曾擔(dān)任A0702班班長。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)學(xué)院的工作做長期的規(guī)劃。馬靖慧同學(xué)的工作成績是突出顯著的。萬事開頭難，從一個(gè)學(xué)生會(huì)的小干事走到學(xué)生會(huì)主席一路辛苦。自擔(dān)任部長期間，“在其職要謀其政”，嚴(yán)格遵循黨組織的指示，部里所負(fù)責(zé)的工作吩咐的井井有序，詩歌朗誦比賽（榮獲三等獎(jiǎng)）、校團(tuán)委組織的“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀“展板評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)我院的長拳、太極、體操比賽也分別獲獎(jiǎng)。而且她也多次組織參加了?！绑w操街舞比賽”、“祖國頌”主題詩歌朗誦比賽，院內(nèi)自行舉辦的“迎新生運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“大一新生才藝大賽”、“主持人大賽”、“舞蹈大賽”“演講比賽”等。在擔(dān)任主席期間，她團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)院學(xué)生會(huì)全體成員，本著“以生為本”的理念研究制定今后的工作目標(biāo)和工作任務(wù)，正確而全面地反映全院學(xué)生的意愿，明確自己肩上的責(zé)任，樹立高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的使命感，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全院學(xué)生，為每一個(gè)同學(xué)的成人成才，為學(xué)院的建設(shè)發(fā)展再創(chuàng)佳績。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身隊(duì)伍建設(shè)，打造出一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、敢于創(chuàng)新、經(jīng)得起考驗(yàn)的學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍。努力擴(kuò)大民主基礎(chǔ)，堅(jiān)決維護(hù)團(tuán)結(jié)，從思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)上對(duì)每一名成員嚴(yán)格要求，努力發(fā)揮“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的“三自”職能。所以，馬靖慧同學(xué)做到了吃苦在前、享受在后、身先是卒、不計(jì)報(bào)酬、全心全意為同學(xué)們服務(wù)。在學(xué)生會(huì)的三年里，鍛煉了她的組織策劃能力，提高了辦事效率，創(chuàng)新意識(shí)。功夫不負(fù)有心人，在08年末馬靖慧同學(xué)在老師們的一致推選下被評(píng)為了“優(yōu)秀學(xué)生干部”?，F(xiàn)在她已從稚嫩的高中生蛻變成一個(gè)真正成熟，穩(wěn)重的大學(xué)生。

三．學(xué)習(xí)成績方面：馬靖慧同學(xué)雖然自入學(xué)以來，身兼數(shù)職，從事多項(xiàng)學(xué)生干部工作。但是卻一直能做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。以雙贏為原則，在校四年，每年年末總評(píng)平均成績均在85分以上，尤其在本學(xué)年平均分90。所以，她連續(xù)三年都遞交了“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”的申請(qǐng)，并且如愿拿到了2009-2010年的國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。她課前認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作，課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，勤思考，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教。取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開的?！闭?yàn)樗牟恍概?，?008-2009和2009-2010學(xué)連續(xù)兩年榮獲“校級(jí)三好”的榮譽(yù)稱號(hào)。

四．生活中，馬靖慧同學(xué)活潑開朗，樂于助人，和同學(xué)、朋友、老師都能很好的相處，有時(shí)還鬼靈精的講一些笑話讓大家放松，她的原則就是大家因?yàn)樽约洪_心，自己就更快樂了。所以，她的朋友特別多，而且很是知心。生活中遇到挫折是在所難免的，但是，快樂才是自己的，麻煩將是暫時(shí)的，朋友更是永恒的。馬靖慧同學(xué)一直都以這種心態(tài)待人接物，不計(jì)較得與失，在每一次的失敗中都取得了難能可貴的經(jīng)驗(yàn)。

五．社會(huì)實(shí)踐及志愿者方面：一名合格的大學(xué)生不能是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，應(yīng)在更為廣闊的天地施展自己的才華，拓展自身各項(xiàng)素質(zhì)，大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。馬靖慧同學(xué)多次參加社會(huì)實(shí)踐，自己也出去搞兼職，而且連續(xù)兩年參加了學(xué)校的招生團(tuán)隊(duì)，從中積累了一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并在08年暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)比中，以《擠公交呈國民素質(zhì)》為題的論文中榮獲院內(nèi)一等獎(jiǎng)。

六，護(hù)理專業(yè)工作實(shí)踐期間：馬靖慧同學(xué)實(shí)習(xí)于西安交大第一附屬醫(yī)院，擔(dān)任實(shí)習(xí)組長，黨小組支部書記。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了十個(gè)月的實(shí)習(xí)任務(wù)，在這期間，她為了真正的將課本知識(shí)與臨床經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來，干活主動(dòng)，學(xué)習(xí)積極。對(duì)待患者熱情友善，有問題及時(shí)向帶教老師請(qǐng)教，由于突出的表現(xiàn)，多次受到了患者和護(hù)士長的夸獎(jiǎng)。同時(shí)，也兩次參加醫(yī)院組織的活動(dòng)，并登上了交大附屬醫(yī)院的網(wǎng)站。她知道，她代表的不只是個(gè)人形象，更多的是外事，是醫(yī)學(xué)院，是以后一屆屆學(xué)弟學(xué)妹們的形象。最后，在上千的醫(yī)院應(yīng)聘者中脫穎而出，先后被交大一附院手術(shù)室和唐都醫(yī)院傳染科錄用。這場大學(xué)征途，成就了她的理想，完成了她的夢(mèng)想，鑄造了她不言放棄的精神。

以上便是馬靖慧同學(xué)在各方面表現(xiàn)的綜述。馬靖慧同學(xué)在工作與學(xué)習(xí)中齊頭并進(jìn)，共創(chuàng)雙贏。在掌握過硬的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上更不忘與學(xué)習(xí)同等重要的實(shí)踐工作能力。在校的四年中，她一直奉承著“多元集納，自強(qiáng)創(chuàng)新”的宗旨，為了家人，師長的期望，也為了成就個(gè)人的夢(mèng)想，她將繼續(xù)用“天使之翼”在 “魚化龍”的傳說中自由飛翔。在大學(xué)這個(gè)豐富的舞臺(tái)上，她不會(huì)一直留戀昨天的星輝，而會(huì)繼續(xù)向“白衣天使”的稱號(hào)繼續(xù)邁進(jìn)。