第一篇：2014年臨江城西小學(xué)清明節(jié)系列活動(dòng)方案

2014年臨江城西小學(xué)清明節(jié)系列活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：緬懷革命先烈，感恩幸福生活

二、活動(dòng)目的：

為深入推進(jìn)我校節(jié)日文化特色建設(shè)的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個(gè)意義深遠(yuǎn)的日子，學(xué)校決定結(jié)合這一教育契機(jī)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報(bào)社會(huì)”，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力，度過一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。

三、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月2日—4月5日

四、參加人員：全體師生

五、活動(dòng)過程：

（一）走近清明節(jié),（1—6年級）開展學(xué)習(xí)清明文化、緬懷感恩活動(dòng)。

1、學(xué)習(xí)清明文化，召開主題班會(huì)(4月2日周三下午第三節(jié)課班隊(duì)課)：

（1）清明節(jié)的由來（2）清明節(jié)的文化內(nèi)涵（3）清明節(jié)的傳說（4）清明節(jié)的習(xí)俗

2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈

（1）4月2日至4月5日各班利用活動(dòng)課時(shí)間、午讀時(shí)間組織學(xué)生講革命先烈的故事。（提前布置學(xué)生搜集有關(guān)資料）

（2）活動(dòng)結(jié)束，組織學(xué)生交流心得，表達(dá)感受，中高年級學(xué)生可在清明假期寫出活動(dòng)感悟，上傳班級博客。

3、各班4月4日前出一期有關(guān)清明節(jié)的黑板報(bào)。（檢查時(shí)間：4月4日）

（二）走進(jìn)清明節(jié)，組織四年級師生到上杭革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

1、4月3日上午早課和第一節(jié)課時(shí)間，四年級各班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)帶著 花籃到上杭革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行掃墓活動(dòng)。

2、4月3日7：50：各班班主任進(jìn)行活動(dòng)前紀(jì)律、安全教育。

3、8點(diǎn)10分：各班主任和帶班老師帶領(lǐng)學(xué)生在教學(xué)樓前整隊(duì)出發(fā)。

4、祭掃活動(dòng)程序

A、主持人：城西小學(xué)四年級祭掃儀式現(xiàn)在開始。

B、向革命先烈敬隊(duì)禮。

主持人：又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。為了祖國的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈 1

長眠于地下。歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。讓我們向革命先烈們敬上我們最崇高的隊(duì)禮，向先烈們致敬。全體立正，敬禮（稍停），禮畢。

C、獻(xiàn)花。

主持人：先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個(gè)心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您獻(xiàn)上我們的鮮花。請少先隊(duì)員代表向革命先烈獻(xiàn)花。

D、默哀。

主持人：下面請老師同學(xué)們向先烈們默哀1分鐘。

E介紹革命英雄事跡。

主持人：下面請少先隊(duì)員向大家講革命烈士廖海濤的故事。

F、少先隊(duì)員代表講話。

G、詩歌朗誦。

主持人：同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡，繼承革命先烈的遺志，熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)革命先輩和老師的期望，長大后報(bào)效祖國。

H、主持人：最后讓我們齊唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

I、主持人：下面請大家清掃烈士紀(jì)念碑。

J、自由參觀烈士紀(jì)念碑。

（三）、清明節(jié)活動(dòng)成果展示。

1、四年級各班上交5份有關(guān)清明節(jié)的手抄報(bào)和5份參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)。

2、清明節(jié)活動(dòng)的照片。

第二篇：城西小學(xué)清明節(jié)掃墓方案

城西小學(xué)“緬懷先烈、清明掃墓”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

號召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神；通過本次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：茶陵烈士陵園

三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月31日

四、參與人員：學(xué)校行政、科室成員、六年級全體學(xué)生

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

校旗、橫幅、花圈

六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1、全體學(xué)生一律穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

2、下午2：00整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，統(tǒng)一出發(fā)，帶班老師跟好隊(duì)伍，保證學(xué)生安全。

3、掃墓活動(dòng)中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

4、活動(dòng)之后，六年級所有學(xué)生要寫一篇掃墓感想作文。

七、活動(dòng)程序：

主持人宣布： 城西小學(xué)清明祭掃活動(dòng)現(xiàn)在開始

第一項(xiàng)：出旗、敬禮

第二項(xiàng)：向烈士獻(xiàn)花圈

第三項(xiàng)：全體立正，低頭默哀3分鐘第四項(xiàng)：學(xué)生代表講話

第五項(xiàng)：大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

第六項(xiàng)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

第七項(xiàng)：退旗

第三篇：臨江城西小學(xué)“我們的節(jié)日——清明節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)

臨江城西小學(xué)2013-2014學(xué)年

“我們的節(jié)日---清明節(jié)”系列活動(dòng)總結(jié)

2014年清明節(jié)，我們學(xué)校組織了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)來紀(jì)念這個(gè)節(jié)日。通過這次活動(dòng)，讓隊(duì)員們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報(bào)國，忠孝父母，使他們心靈受到啟迪，激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情，培養(yǎng)隊(duì)員們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓隊(duì)員們度過了一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)清明文化，召開主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大 量關(guān)于清明節(jié)的由來，清明節(jié)的文化內(nèi)涵，清明節(jié)的傳說，清明節(jié)的習(xí)俗等內(nèi)容，隊(duì)員們通過教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、緬懷中華先賢英烈，開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

組織高年級的學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們登陸中國文明網(wǎng)，在搭建的“網(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺上紛紛發(fā)表了祭奠感言、敬獻(xiàn)鮮花、點(diǎn)燃紅燭，表達(dá)了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

三、開展了“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”掃墓活動(dòng)

4月3日上午，城西小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織四年級全體師生帶著花籃到上杭革命烈士紀(jì)念碑進(jìn)行了掃墓活動(dòng)。在烈士紀(jì)念碑前，舉行了簡單而莊嚴(yán)的掃墓儀式。儀式上，全體少先隊(duì)員向先烈們敬上了最崇高的隊(duì)禮，少先隊(duì)員代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了鮮花，全體師生向革命烈士默哀一分鐘，少先隊(duì)員代表陳佳慧同學(xué)講述了革命先烈的故事——《廖海濤血灑塘馬寫忠貞》，陳?？⊥瑢W(xué)在烈士紀(jì)念碑前作了深情的演講，李舒恬同學(xué)還朗誦了詩歌《烈士忠魂，永垂不朽》，表達(dá)了他們對革命先烈的深深懷念。儀式結(jié)束后，隊(duì)員們在老師的帶領(lǐng)下，清掃了紀(jì)念碑及周邊垃圾，瞻仰了烈士紀(jì)念碑。輔導(dǎo)員號召全體隊(duì)員永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡，繼承革命先烈的遺志，熱愛祖國，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)革命先輩和老師的期望，為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國夢”而努力奮斗。

四、開展了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”為主題的手抄報(bào)和征文比賽

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校大隊(duì)部還組織少先隊(duì)員以“我們的節(jié)日—清明節(jié)”為主題出好一份手抄報(bào)，通過這種活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對革命先烈滿腔熱愛，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。同時(shí)要求四年級的全體隊(duì)員寫一篇參加清明節(jié)掃墓活動(dòng)體會(huì)，抒發(fā)了廣大少先隊(duì)員的心聲和感受。

總之，通過本次“緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題活動(dòng)，全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

第四篇：城西小學(xué)2018年清明節(jié)祭掃活動(dòng)報(bào)道

緬懷革命先烈

傳承紅色精神

—記城西小學(xué)2018年清明節(jié)祭掃活動(dòng)

城西小學(xué)的校訓(xùn)是“以韌之性，養(yǎng)德育才”，歷來十分重視學(xué)生的思想教育。清明節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)祭祀先人的節(jié)日，在2018年清明節(jié)來臨之際，為了追思革命先烈，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義傳統(tǒng)文化教育?；顒?dòng)形式：升旗儀式上國旗下講話環(huán)節(jié)，學(xué)校廣播宣傳清明節(jié)的由來、傳統(tǒng)習(xí)俗及意義等，還有4月2日，城西小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部組織到龍州縣上龍烈士陵園，開展了以“緬懷革命先烈，傳承紅色精神”為主題的清明節(jié)掃墓活動(dòng)。

本次祭掃活動(dòng)是一次集體活動(dòng)，由縣級文明辦、教育局等單位承辦，城西小學(xué)榮幸能參與其中。上午8：20，城西小學(xué)約100名學(xué)生在老師和部分領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，手握校旗、隊(duì)旗乘車從學(xué)校出發(fā)，懷著對革命先烈的無限敬仰之情來到了龍州縣上龍烈士陵園，開始了莊嚴(yán)肅穆的悼念活動(dòng)。首先全體肅立，由縣委常委、副縣長何子才部長講述英烈們的豐功偉績以及我們的哀思和為國貢獻(xiàn)的決心，接著向烈士碑敬獻(xiàn)花籃，全體師生默哀三分鐘；之后德育處黃麗珍主任帶著全體師生，排著整齊的隊(duì)伍依次對著墓碑深深的鞠躬，并獻(xiàn)上手中的小菊花，表達(dá)對烈士的懷念和敬意，最后讓少先隊(duì)員們瞻仰烈士墓碑，有的拿出筆記記下烈士們的生平故事，有的擦拭墓碑，有的拔墓碑旁邊的雜草，有的聆聽老師們講述革命烈士的故事。

悼念儀式結(jié)束后，全體師生又有序參觀了烈士陵園陳列館，大家重溫歷史，進(jìn)一步了解革命先烈的故事。

除了前往目的地祭祀先烈之外，4月3日至4日學(xué)校德育處號召全體師生在網(wǎng)上進(jìn)行祭英烈活動(dòng)，“清明·我們的節(jié)日”主題活動(dòng)全面鋪開，取得了很好的效果。

本次活動(dòng)，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的愛國主義教育課，激勵(lì)大家要牢記革命先烈的光輝歷史，傳承紅色精神，不怕苦，不怕難，努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)熱愛祖國的好少年，我們“堅(jiān)強(qiáng)不屈”用實(shí)際行動(dòng)來告慰英烈們！

（城西小學(xué)：林旅蘭報(bào)道）

第五篇：城西小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案1

城西小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

1、以讀書活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2、通過讀書節(jié)活動(dòng)，開展一次全校性讀書活動(dòng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，提升學(xué)校品位。

3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會(huì)讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書，我快樂！

二、活動(dòng)時(shí)間:2011年4月——5月份

三、活動(dòng)主題：讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

四、活動(dòng)口號

1、最是書香能致遠(yuǎn)。

2、與經(jīng)典為友，為人生奠基。

3、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

4、用讀書改變我們的生活。

5、讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園。

6、我讀書，我成長，我快樂！

五、活動(dòng)對象：全體學(xué)生。

六、活動(dòng)步驟：

第一階段：準(zhǔn)備階段

1、做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“讓讀書成為習(xí)慣，使書香充滿校園”和“讓書香伴我們成長”等標(biāo)語（總務(wù)處負(fù)責(zé)）、班級黑板報(bào)（班主任負(fù)責(zé)）。

2、啟動(dòng)儀式（時(shí)間4月7日上午9：00）：

1）校長講話。

2）學(xué)生代表倡議。

3）學(xué)生每人借一本書。（潘翠霞老師負(fù)責(zé)）

3、利用學(xué)校廣播站,開設(shè)專欄，播放、發(fā)表學(xué)生讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì)，寫作稿件，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn)，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

第二階段：活動(dòng)階段

1、開辟一個(gè)欄目

各班設(shè)立一個(gè)專題性閱讀學(xué)習(xí)園地，匯集學(xué)生讀書所得。類似“誦讀園” “我的推薦”這樣的欄目，設(shè)置在中隊(duì)角欄目。

2、制作一份書簽

各中隊(duì)自行組織學(xué)生進(jìn)行小書簽制作比賽。指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言，格言警句等制作成漂亮的書簽，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。并推薦部分優(yōu)秀書簽（各中隊(duì)至少4份）在4月30日之前上交語文科組長處，統(tǒng)一進(jìn)行展示。（由語文科組長負(fù)責(zé)）

3、寫一篇讀后感

學(xué)生根據(jù)自己所看書本所得，寫一篇讀后感，上交到教導(dǎo)處，截止日期5月15日。每班限送3--4篇評選。（由語文老師負(fù)責(zé)）

4、辦一份讀書小報(bào)

要求全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)，選擇切合主題、短小精悍的文章，可介紹讀書格言，摘抄名篇名歌，抒發(fā)讀書感受等，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。語文老師要進(jìn)行必要的指導(dǎo)，各班至少選送2份作品上交教導(dǎo)處參與學(xué)校評比。截止日期4月30日。（由語文老師負(fù)責(zé)）

5、舉辦一次主題班會(huì)

各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動(dòng)。例如讀書心得、我與好書交朋友、好書伴我成長、講故事比賽等。

6、誦讀一篇美文

1）在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，各班可組織開展美文誦讀活動(dòng)，平時(shí)利用早讀課、課前三分

鐘誦讀美文（各班語文老師負(fù)責(zé)）

2）15周將舉行全校古詩文誦讀比賽（語文教研組）。

7、互換一本好書

內(nèi)容要求：“好書都來讀，我來讀好書”，好書的推薦與分享會(huì)引起更多人的閱讀積極

性，要求各班舉辦一次好書推薦會(huì)（可利用班會(huì)課），每個(gè)學(xué)生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統(tǒng)一管理，借閱交換，并在班會(huì)課上進(jìn)行推薦活動(dòng)。

8、開展讀書小碩士、讀書小博士的評比，學(xué)期結(jié)束將根據(jù)學(xué)生的讀書情況評選出書香

班級，不光要看學(xué)生讀書的多少，還要看班級學(xué)生參與度的多少。學(xué)校將對讀書小博士進(jìn)行

獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在櫥窗內(nèi)設(shè)立讀書小博士展臺，展示讀書小博士的優(yōu)秀事跡。（由班主任、教導(dǎo)處落實(shí)）

七、活動(dòng)要求:

1、學(xué)校將做好宣傳工作，開辟專欄，及時(shí)報(bào)道信息，讓讀書月活動(dòng)實(shí)踐起來。

2、教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。

3、每個(gè)班級要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午午休時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。

4、語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動(dòng)。語文老師可做好對學(xué)生摘抄、記日記、寫隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。

附1：70首必背古詩及補(bǔ)充背誦經(jīng)典安排

年級、必背古詩、補(bǔ)充（待定）

一年級

1、江南

2、敕勒歌

3、詠鵝

4、風(fēng)

5、詠柳、6、涼州詞

7、登鸛雀樓

8、春曉

二年級

9、涼州詞（王翰）

10、出塞

11、芙蓉樓送辛漸、12、鹿柴

13、送元二使安西、14、九月九日憶山東兄弟、15、靜夜思、16、古朗月行

三年級

17、望廬山瀑布

18、贈(zèng)汪倫

19、黃鶴樓送孟浩然之廣陵20、早發(fā)白帝城

21、望天門山

22、別董大

23、絕句

24、春夜喜雨

25、絕句、26、江畔獨(dú)步尋花

27、楓橋夜泊

四年級

28、游子吟

29、江雪30、漁歌子

31、塞下曲

32、望洞庭

33、浪淘沙

34、賦得古原草送別

35、池上

36、憶江南

37、小兒垂釣

38、憫農(nóng)、39、憫農(nóng)40、尋隱者不遇

五年級

41、山行

42、清明

43、江南春

44、樂游原、45、蜂

46、江上漁者

47、元日

48、泊船瓜洲

49、書湖陰先生壁50、六月二十七日望湖樓醉書

51、飲湖上初晴后雨

52、惠崇春江晚景

53、題西林壁

54、夏日絕句

55、示兒

六年級

56、秋夜將曉出籬門迎涼有感

57、四時(shí)田園雜興

58、四時(shí)田園雜興

59、小池60、曉出凈慈寺送林子方61、春日62、題臨安邸(dǐ)63、游園不值、64、鄉(xiāng)村四月65、墨梅66、石灰吟67、竹石、68、所見69、村居、70、己(yǐ)亥(hài)雜詩

說明：各年級學(xué)生除了背誦本年級必背古詩外，前面的古詩也全應(yīng)會(huì)背，即六年級畢業(yè)前應(yīng)能熟練背誦70首古詩。

附2“讀書小博士”評比

學(xué)校定期舉行對讀書小博士進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)品主要有鋼筆、課外書籍等。這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)行

辦法是先由班主任對讀過書的同學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)，證實(shí)學(xué)生確實(shí)讀過后，就發(fā)給學(xué)生一張“小書迷成長足跡”卡片，上面先由學(xué)生寫出所讀書的主要內(nèi)容和感受（低年級可以是佳句摘抄），然后由班主任簽字。小書迷成長足跡卡片內(nèi)容如下：

小書迷成長足跡

同學(xué)：

祝賀你讀了《》

熱愛書吧—— 這是知識的源泉！

——高爾基

主要內(nèi)容或感受：

班主任簽字：

年月日

學(xué)生每讀完五本書，得到了五張這樣的“小書迷成長足跡”卡，就可以到學(xué)校教導(dǎo)處領(lǐng)

取一張“讀書小碩士”卡，當(dāng)然還要經(jīng)過教導(dǎo)處主任的抽檢，確認(rèn)學(xué)生真正讀了書后才發(fā)給他這張“讀書小碩士”卡，并把學(xué)生所讀的書目記錄在案，了防止學(xué)生重復(fù)領(lǐng)卡。讀書小碩士卡如下：

同學(xué)：

祝賀你讀了《》、《》等五本書。榮獲 讀書小碩士稱號 希望你

繼續(xù)努力。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

----------莎士比亞

教導(dǎo)主任簽字：

年月日

當(dāng)學(xué)生拿到了三張“讀書小碩士”卡，就可以到校長室經(jīng)校長檢查確認(rèn)，發(fā)給學(xué)生“讀

書小博士”卡，這樣學(xué)生就獲得了“讀書小博士”的稱號。讀書小博士卡如下：

同學(xué)：

祝賀你讀了《》、《》等十五本書。榮獲讀書小博士稱號，希望你繼續(xù)努力。

世界上最寶貴的珍寶是知識，這些知識大部分是來自書籍?！畔ＥD

校長簽字：

年月日