第一篇：年度工作總結(jié)-舒皓

年 度 工 作 總 結(jié)

時(shí)光荏苒，一眨眼我到漁港村任職已經(jīng)五個(gè)多月了，回首這五個(gè)多月的經(jīng)歷，無(wú)疑是忙碌而充實(shí)的，對(duì)于初次接觸農(nóng)村工作，甚至是剛剛踏上工作崗位的應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)一切都是那么的新奇、那么的陌生，一切都需要從頭學(xué)起，沒(méi)有過(guò)多的理論聯(lián)系實(shí)際，多的是在實(shí)踐中體會(huì)心得。不過(guò)，這幾個(gè)月來(lái)在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，我始終牢固樹(shù)立全心全意服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)人民的宗旨，積極做好鎮(zhèn)、村交代的各項(xiàng)工作，自己各方面素質(zhì)都有了一些提高，扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng)，基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加，努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任。

剛到漁港村，面對(duì)陌生的工作環(huán)境，真的有些迷茫，特別是村官的工作有別于其它，沒(méi)有一塵不變的工作內(nèi)容，通常是村民有事，你就得及時(shí)趕到，鎮(zhèn)里有工作安排，你就得及時(shí)完成，沒(méi)有工作時(shí)，就只能在村里坐班，這樣的工作環(huán)境對(duì)于閑不住的我，是有一定的難度。困難并不在于有多少多少的難題與難事，而是不知道自己要干什么，該干什么，能干什么。后來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的指導(dǎo)和關(guān)心下，漸漸地熟悉了自己的崗位，這五個(gè)月來(lái)的工作主要包括5個(gè)方面：

一、漁港村漁民通聯(lián)數(shù)據(jù)的錄入工作；

二、參加了2011年人口變動(dòng)調(diào)查的培訓(xùn)并第一時(shí)間完成了吳中

區(qū)統(tǒng)計(jì)局下達(dá)的調(diào)查任務(wù)；

三、歸檔與整理了2010年漁港村檔案室文件以及申報(bào)省一星級(jí)

標(biāo)準(zhǔn)村級(jí)檔案室的工作；

四、人大換屆選舉的準(zhǔn)備工作也在有條不紊的進(jìn)行中。

五、協(xié)助陸斌完成一些文體和文秘方面的工作等。

總的來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)既是學(xué)習(xí)又是豐收的一年。雖然只有五個(gè)月的基層工作生活，但每當(dāng)跟群眾打一次交道我心中的感觸就越多，對(duì)村官這個(gè)職業(yè)的喜愛(ài)就越多。因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村，也比較了解基層群眾。只是以前不會(huì)從村民的角度去考慮問(wèn)題，然而當(dāng)我選擇了村官這條路時(shí)，會(huì)不自覺(jué)的為老百姓著想，從他們的利益出發(fā)看待問(wèn)題。而且基層群眾比較樸實(shí)，跟他們的感情不是一兩天就能建立起來(lái)的，他們對(duì)你的信任也不是一兩天就能體現(xiàn)出來(lái)的，所以跟村民們打交道不是作秀，一些表面功夫是不能取得他們的信任。跟群眾打交道要真心實(shí)意，對(duì)群眾要真正關(guān)心。雖然我們不會(huì)“指點(diǎn)江山”，但是我們可以體恤百姓疾苦，為百姓送上溫暖，提高自己的人生價(jià)值。這種充實(shí)感只有親自播種培育才能真正收獲。同時(shí)督促自己在空閑的時(shí)候多多關(guān)注國(guó)內(nèi)外的時(shí)事，多多學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的技能，比如網(wǎng)站的制作和日常管理等，為漁港村未來(lái)網(wǎng)站的建設(shè)打下基礎(chǔ)。

當(dāng)然一切的重中之重就是要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，老百姓賺的錢(qián)多了才是他們最希望得到的實(shí)惠。根據(jù)我們村黨總支書(shū)記王伯明發(fā)展本村連鎖餐飲娛樂(lè)“漁家歡”的構(gòu)想，再結(jié)合漁港村“湖中有魚(yú)，湖邊有人，湖上有景”的優(yōu)勢(shì)，采取“引進(jìn)來(lái)，走出去”的發(fā)展戰(zhàn)略做大做強(qiáng)太湖這塊金字招牌。太湖里有豐富的魚(yú)類(lèi)資源，太湖三白更是聞名遐邇；以及自身優(yōu)美的湖光山色；加上世世代代生活在這里的村

民。我認(rèn)為要做大做強(qiáng)自己的連鎖品牌，必須立足于本身，首先必須把漁港村這個(gè)大本營(yíng)發(fā)展好，即把豐富的游客資源“引進(jìn)來(lái)”，才能讓外地的游客知道“漁家歡”，認(rèn)可“漁家歡”，從而口口相傳“漁家歡”，即“走出去”。當(dāng)然這是一件任重而道遠(yuǎn)、需要長(zhǎng)期作戰(zhàn)的大事，需腳踏實(shí)地地推進(jìn)。

總之，農(nóng)村基層工作沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，都是些平凡的小事，我會(huì)把做好每件小事當(dāng)成習(xí)慣，將個(gè)人理想和追求融入到新農(nóng)村建設(shè)的大局中去。

太湖漁港村舒皓2012年2月7日

第二篇：梁舒皓作文

我的老班

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

我的老班是一位女老師，高高的個(gè)子，身材很苗條，眼睛大大的，頭發(fā)不是很長(zhǎng)，但是看上去柔柔的。她知識(shí)豐富，心里藏著很多很多講不完的故事，經(jīng)常給我們講，因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常期盼上老班的課。

老班是一位負(fù)責(zé)任的好老師，前段時(shí)間老班的父親身體不舒服住院治療，可她照顧父親卻從未請(qǐng)過(guò)一天假，都是利用下班時(shí)間和周末節(jié)假日時(shí)間看望照顧生病的父親，她不想耽誤我們的學(xué)習(xí)，又忙工作，又往醫(yī)院跑，得不到好的休息，這一段時(shí)間，老班的眼睛里布滿(mǎn)了血絲、眼圈也是黑黑的、眼角還出現(xiàn)了討厭的皺紋，后背也沒(méi)有以前那樣挺直了?？吹嚼习噙@個(gè)樣子，我真想當(dāng)一名神醫(yī)，趕快把老班父親的病治好！

老班對(duì)待自己的學(xué)生從不偏心，從不歧視，不管成績(jī)好壞，不管學(xué)生的家庭條件如何，都一視同仁，就連學(xué)習(xí)成績(jī)最差的劉慶如，老班也一樣不丟下他，期末考試前，老班為了督促加緊他的學(xué)習(xí)，把他調(diào)給班里優(yōu)秀的馬亦如做同桌，在老班和馬亦如的幫助下，劉慶如學(xué)習(xí)終于有了進(jìn)步，老班看在眼里，喜在心里。于是老班就把劉慶如的進(jìn)步事跡發(fā)到校訊通上，讓所有的同學(xué)和家長(zhǎng)們都知道他的進(jìn)步，老班啊老班，您為了鼓勵(lì)我們想盡一切辦法。

親愛(ài)的老班，您為我們做的好多好多的事情，我們數(shù)也數(shù)不清，列也列不完，總之，我想對(duì)老班說(shuō)一句話(huà)：“我愛(ài)您，親愛(ài)的老班！我希望你永遠(yuǎn)都健康、美麗！”

我家的老話(huà)達(dá)人

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

奶奶七十開(kāi)外，斗大的字識(shí)不了幾個(gè)，可她的“老話(huà)”卻一套套的，奶奶的老話(huà)激勵(lì)著我、教育著我，還時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。

這不，才剛放暑假，我想睡個(gè)懶覺(jué)都不成，奶奶干完家務(wù)活，就跑到我的臥室里喊開(kāi)了：“舒皓，太陽(yáng)曬屁股嘍！”我有點(diǎn)不耐煩地回敬奶奶：“奶奶，不要緊，曬曬更健康，再說(shuō)，這不還拉著窗簾的嘛！”奶奶雖然被逗樂(lè)了，但卻把她的老話(huà)引了出來(lái)：“早睡早起身體好，晚睡遲起百病長(zhǎng)”。唉，為了當(dāng)一個(gè)好孩子，我照奶奶的話(huà)乖乖的地起床了。

飯后，我轉(zhuǎn)身走到門(mén)口，奶奶警覺(jué)地問(wèn)：“干什么去”？我堆起笑臉說(shuō)：“出去玩一會(huì)”“快回來(lái)洗碗！”說(shuō)著說(shuō)著老話(huà)又冒出來(lái)了：“嘴越吃越饞，人越閑越懶??”天！我趕快洗碗去??

爸媽為一點(diǎn)小事鬧別扭，她便會(huì)說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響，常思己過(guò)，家和萬(wàn)事興！”

奶奶的“老話(huà)”真是多得像天上的星星數(shù)不清，但句句都能教育人。雖然奶奶識(shí)字不多，可她的“老話(huà)”家里人誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)，她可真稱(chēng)得上是我們家里的“老話(huà)達(dá)人”。

星期八小鎮(zhèn)再次之旅

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

今天我又來(lái)到了星期八小鎮(zhèn)，這次我可不是一個(gè)人來(lái)的，而是和韋佳、任珂逸還有任珂逸的兩個(gè)弟弟祥祥和牛牛。進(jìn)去以后，不知為什么，一個(gè)阿姨就把我們直接引領(lǐng)到了鮮花店（說(shuō)心里話(huà)，我很不樂(lè)意進(jìn)去）花店老板來(lái)教我們做“絲網(wǎng)花”，我真是叫苦不迭呀，絲網(wǎng)花對(duì)于我這個(gè)笨手笨腳的男孩來(lái)說(shuō)十分難做，上次去半程拓展基地做過(guò)的。

首先店老板給我們分了材料，并講清了做花的步驟：

1、將三個(gè)鐵絲繞成一個(gè)小圓桶，做成三個(gè)鐵絲花辮。

2、然后再把鐵絲套上絲襪，用繩子系好，做成三個(gè)花辮子，最后把花辮、花蕊和花根用一根長(zhǎng)繩系在一起，就完工了。可在制作過(guò)程中，祥祥弟弟和牛牛弟弟總是做不好，我也是做的比韋佳和任珂逸兩個(gè)女孩差遠(yuǎn)了，但我還是耐心地幫助兩個(gè)弟弟，給他們指導(dǎo)，我想可能他們現(xiàn)在還太小，做不了這樣復(fù)雜的手工，他們長(zhǎng)大后就會(huì)做得很棒了。做完了，店老板給我們每人發(fā)了薪水—5e幣。

讓我印象最深刻的是去電力公司工作，老師先給我們講了五種發(fā)電方式，當(dāng)講到核能發(fā)電的危害，全隊(duì)人鴉雀無(wú)聲，我立刻想起奧數(shù)班杜老師講給我們的故事，于是我舉手給老師講了一遍“如果核能泄漏的話(huà)，會(huì)使方圓100公里的人生出的孩子畸形，而且要用混凝土覆蓋100000年，老師聽(tīng)了，連連夸贊我。

我心里美滋滋的，心想還是學(xué)的多了、懂的多了好?。∥乙院笕砸獔?jiān)持學(xué)習(xí)！

記一次偶遇（回憶篇）

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

今天下雨了，想必空氣會(huì)很新鮮，我便打著雨傘出來(lái)透透氣，結(jié)果今天的空氣使我大為失望，當(dāng)我要轉(zhuǎn)身回家時(shí)，一位阿姨騎著車(chē)，渾身濕透了，而后面的孩子則穿著雨衣，一點(diǎn)都沒(méi)被淋著，我的心被觸動(dòng)了，這仿佛就是六年前的我和媽媽。

六年前也是媽媽騎車(chē)帶著我回家的路上突然下起雨來(lái)，媽媽急忙從車(chē)筐里拿出備用的雨披給我穿上，而媽媽卻冒著淅淅瀝瀝的小雨急匆匆的騎車(chē)。細(xì)密的雨絲落在媽媽的頭發(fā)上，形成了一個(gè)個(gè)圓圓的，晶瑩剔透的小水珠，真好看！我邊看便給媽媽講，忽然小雨變成大雨了，風(fēng)也大起來(lái)，此時(shí)我感到大雨就要把我和媽媽吞掉。我非常害怕，雙手使勁環(huán)抱著媽媽的腰，把頭貼在媽媽的后背上，我又擔(dān)心又害怕，生怕大風(fēng)把我們刮跑了，害怕大雨把我們淹沒(méi)了，于是我哭起來(lái)，媽媽就用手時(shí)不時(shí)拍拍我，給我傳遞勇氣，終于到家了，媽媽卻成了落湯雞，站在那為我脫雨披的時(shí)候，媽媽的衣服全貼在了身上，還不斷的滴水。

這一段雨中的記憶我一輩子都不會(huì)忘記！

爸爸睡著了

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

爺爺生病了，需要人照顧，可奶奶年齡也大了，照顧不了他，所以這個(gè)重?fù)?dān)就落在爸爸和大伯身上了，大伯和爸爸商量決定，他們倆輪流值班照顧爺爺，幾個(gè)姑姑做輔助。

昨天老爸只顧照顧爺爺，一天一夜都沒(méi)合眼，白天醫(yī)院里的一些事都是老爸在忙乎，晚上又看護(hù)。今天一早爸爸回到家往床上倒頭就睡了，媽媽悄悄地送我去輔導(dǎo)班了，中午我放學(xué)回來(lái)，家里一切都靜悄悄的，我剛要問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尠咽址旁谧焐稀皣u”了一下，告訴我爸爸還在睡覺(jué)，叫我別弄出動(dòng)靜，奶奶忙著要做午飯了，剛開(kāi)始切菜，突然想起了什么，趕快停下手中的刀，輕輕的，一刀一刀的往下切。妹妹想看電視，剛拿起遙控器，猶豫了一下又放下了，抱著她喜歡的毛絨玩具去小臥室了。哥哥在寫(xiě)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)墨了，一想到墨水瓶放在了爸爸睡覺(jué)的臥室里了，只好改用中性筆。姑姑在打掃衛(wèi)生，熱得大汗淋漓，也不敢用吸塵器，生怕吵醒了爸爸。突然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，快速把門(mén)打開(kāi)，以免敲門(mén)聲驚醒睡夢(mèng)中的老爸，原來(lái)是大伯，他剛要說(shuō)話(huà)，我們大家都把手指放在了嘴上，提示他別出聲，他只好壓低聲音問(wèn)：“建軍（老爸的名字）呢？”我指了指臥室，大伯只好又回去了。

多體貼、祥和的一家人啊，愿幸福常在！

北京印象

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

我的視力一直是爸媽重重的心事，近視和散光！聽(tīng)魏子翔媽媽介紹北京同仁醫(yī)院治療效果很好，于是這個(gè)暑假里爸媽就決定帶我去北京同仁醫(yī)院找專(zhuān)家仔細(xì)檢查。雖說(shuō)是去檢查視力，可我的心卻激動(dòng)不已，天天盼著去北京。還是五歲的時(shí)候跟姑姑一家去過(guò)北京，印象最深刻的就是兩大建筑：鳥(niǎo)巢和水立方。鳥(niǎo)巢和水立方是奧運(yùn)會(huì)的主要建筑。

坐了一夜的車(chē)，天亮的時(shí)候終于到北京站了，我正睡眼惺忪，就聽(tīng)到大人們?cè)谠?xún)問(wèn)出租車(chē)的價(jià)格，向當(dāng)?shù)厝舜蚵?tīng)去同仁醫(yī)院乘坐地鐵、公交車(chē)的路線(xiàn)。在北京打出租車(chē)好貴啊，80元??！后來(lái)我們還是坐了106公交車(chē)直達(dá)同仁醫(yī)院處，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，每人才1元錢(qián)。

到了同仁醫(yī)院，天哪！人怎么那么多??！用人山人海來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分。都是來(lái)看眼睛的，我的心里稍稍平衡了一些，我擔(dān)心被擠丟了，緊緊跟在媽媽后面?？墒前职謰寢屢簧衔缫矝](méi)掛上號(hào)，后來(lái)聽(tīng)大人們商量找什么黃牛，我尋思看眼睛找黃牛干什么，原來(lái)黃牛是人，不是真正的黃牛。找了黃牛，看眼睛也不是很順利，老是排隊(duì)、排隊(duì)，唉，真煩人，天氣又熱，人又多，老是站著，還有好多人吸煙，最后到了下午還沒(méi)排上隊(duì)，并且那個(gè)看近視散光的專(zhuān)家還要等一天才上班，我忽然很煩北京。我開(kāi)始想回家了，心情很不好。

第二天爸媽決定帶我去朝陽(yáng)公園玩，我又高興起來(lái)了。公園好大?。∫吆芏嗪荛L(zhǎng)的路呢，我們玩了游船、樹(shù)上穿越等，我覺(jué)得最好玩的是在樹(shù)上穿越，它是一種攀爬游戲，聽(tīng)說(shuō)是從國(guó)外進(jìn)口過(guò)來(lái)的，是鍛煉孩子的膽量及獨(dú)立的。我們帶上安全帽、綁好纜繩穿行在高高的樹(shù)上，在樹(shù)與樹(shù)

之間有些木頭、繩子、網(wǎng)做的障礙物，需要我們獨(dú)立走過(guò)去，爸爸媽媽都在下面替我們加油！我很喜歡這個(gè)游戲，非常好玩刺激！

附近的人告訴我們所處的地方離天安門(mén)廣場(chǎng)很近，于是我們決定去看升旗，第三天的早上我和爸媽一早一路小跑去天安門(mén)廣場(chǎng)，我們大約跑了20多分鐘才到達(dá)天安門(mén)廣場(chǎng)，把我們累得直喘粗氣，還是來(lái)的有些晚了，這里已經(jīng)人山人海了。我們已經(jīng)找不到好的位置觀看了，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看，大約在5點(diǎn)20分，鮮艷的國(guó)旗伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起來(lái)了，大家紛紛用手中的DV、相機(jī)甚至手機(jī)記錄下這難忘的一刻。升旗儀式結(jié)束后，很多游客仍然不肯離去，我和爸媽也一樣，在此也拍了一些照片留作紀(jì)念。

看完眼睛，我們終于要回家了，爸爸買(mǎi)了有名的全聚德烤鴨和老北京特產(chǎn)——各種各樣的果脯，帶回家給親人們分享。

總之北京給我的印象是人多、擁擠，北京人愛(ài)吸煙，媽媽說(shuō)那只是北京的一個(gè)小角落，不能定義北京印象的，等有時(shí)間爸媽要帶我好好游覽北京！

《藍(lán)鯨的眼睛》讀后感

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

這個(gè)暑假，我讀過(guò)許多書(shū)，有：《苦兒流浪記》、《福爾摩斯探案集》、《詹姆斯與大仙桃》等。但是讓我最感動(dòng)的是著名兒

童文學(xué)家冰波寫(xiě)的《藍(lán)鯨的眼睛》。這本書(shū)講述了一個(gè)感人肺腑的故事，當(dāng)我看完之后，心中感慨萬(wàn)千！這本書(shū)講述了一個(gè)在海上發(fā)生的事，藍(lán)鯨的眼睛可以讓盲人重見(jiàn)光明，有一個(gè)勇敢而冒失的少年，為了讓一個(gè)弱視的女孩能夠重見(jiàn)光明，他將藍(lán)鯨的一只眼睛取了出來(lái)，藍(lán)鯨失去了寶貴的眼睛，痛苦、憤怒涌上了藍(lán)鯨的心頭。于是，它開(kāi)始瘋狂的報(bào)復(fù)漁民們。當(dāng)重見(jiàn)光明的女孩知道那是藍(lán)鯨寶貴的眼睛時(shí)，她又選擇了放棄好不容易得到的光明，坐在海邊希望失去眼睛的那只藍(lán)鯨來(lái)尋找自己的眼睛。而這個(gè)勇敢的少年卻為了平息藍(lán)鯨的憤怒用自己的鮮血和生命撫慰了心靈受傷的藍(lán)鯨。最后藍(lán)鯨又將這只眼睛留給了女孩，女孩重見(jiàn)光明了，而那個(gè)少年卻再也回不來(lái)了。

讀了這篇感人的童話(huà)，也許有人會(huì)認(rèn)為那個(gè)少年就應(yīng)該受到懲罰，但我卻認(rèn)為他是一個(gè)有愛(ài)心、敢于承擔(dān)責(zé)任的男子漢。他選擇了用自己的生命來(lái)?yè)嵛克{(lán)鯨受傷的心。

每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候，但是，當(dāng)我們面對(duì)自己錯(cuò)誤造成的后果，大多數(shù)人都會(huì)推卸責(zé)任，而很少有人敢去面對(duì)、承擔(dān)。這個(gè)勇敢的少年就做到了這一點(diǎn)。

這個(gè)故事給我的啟發(fā)是：在生活中，我們要擁有寬廣的胸懷，去包容他人，同時(shí)，犯了錯(cuò)誤就要大膽的面對(duì)，勇敢的承擔(dān)，及時(shí)的改正，還要心中有愛(ài)，愛(ài)，讓藍(lán)鯨原諒了人類(lèi)的過(guò)錯(cuò)，愛(ài)，讓女孩重見(jiàn)了光明，愛(ài)，讓世界變得更加美麗！

《我要做好孩子》讀后感

臨沂第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)五班 梁舒皓

今天，我向高梓洋借了《我要做好孩子》一書(shū)，因?yàn)樗o我推薦此書(shū)，說(shuō)這本書(shū)就像寫(xiě)我們的一樣，走在路上我就迫不及待的翻閱。書(shū)中的主人公金鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但機(jī)靈、善良、正直、有著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈的女孩子。為了做一個(gè)家長(zhǎng)、老師都滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈螅屯瑢W(xué)們一起充滿(mǎn)信心走進(jìn)升學(xué)考試的考場(chǎng)。主人公金鈴樂(lè)于助人的精神深深地打動(dòng)著我，我讀著讀著，感覺(jué)金鈴就在我們班里一樣，又感覺(jué)金鈴簡(jiǎn)直就和我差不多——善良、正直、熱情、還有點(diǎn)小粗心、小馬虎，回到家?guī)缀跻豢跉獍堰@本書(shū)讀完了。

看完以后，我的心情久久不能平靜。現(xiàn)在老師、家長(zhǎng)總是給我們施加壓力，報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班，老媽的教育理念就是：孩子就要從小培養(yǎng)，還說(shuō)是讓我全面發(fā)展?？伤麄儏s不知道，童年是短暫的，如果小時(shí)候不玩，等長(zhǎng)大以后，兒時(shí)的記憶就是個(gè)空白。在大人們的眼里，認(rèn)為好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是：聽(tīng)話(huà)、成績(jī)名列前茅、多才多藝，而我則認(rèn)為做一個(gè)好孩子最重要的是要有責(zé)任心，如果什么事都馬馬虎虎，不負(fù)責(zé)任的話(huà)，就算你學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫渤刹涣耸裁创笫拢绻阌胸?zé)任心，做什么事都認(rèn)真去面對(duì)，即使你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)不是班上的佼佼者，只要持之以恒，將來(lái)也一定會(huì)成功的。

我希望我能做各方面的好孩子，做父母的好孩子，做班上的佼佼者，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣！

第三篇：舒美老年公寓2012工作總結(jié)

江漢區(qū)舒美老年公寓2012工作總結(jié)

舒美老年公寓2012的各項(xiàng)工作在支部和院部的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院?jiǎn)T工的共同支持下，各個(gè)方面的工作都得到長(zhǎng)足進(jìn)步，取得一定的成績(jī)。截止今天為止共接待入住老人153人，現(xiàn)在院住養(yǎng)老人89名（包房4名）其中男35名，女54名，自理老人32名，特護(hù)老人57名。現(xiàn)在崗護(hù)理服務(wù)人員共計(jì)16名，開(kāi)放房間51間其中單人4間，兩人間25間，三人間22間。現(xiàn)結(jié)合公寓一年來(lái)的工作實(shí)際從五個(gè)方面總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想教育，努力踐行服務(wù)宗旨

2012年在黨支部和院部的共同主導(dǎo)下，從不同層面加強(qiáng)思想教育。除繼續(xù)在全院?jiǎn)T工中深化養(yǎng)老服務(wù)規(guī)范的學(xué)習(xí)外，還繼續(xù)在員工中開(kāi)展主題為“從要我干到我要干”轉(zhuǎn)變思想觀念教育活動(dòng)。分別于2012年6月23日召開(kāi)管理工作會(huì)議和管理工作要點(diǎn)討論交流活動(dòng)兩次，積極在員工和護(hù)理服務(wù)人員中開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，每季度評(píng)選出優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)員，每半年評(píng)選優(yōu)秀員工一次鼓勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)形成良好的激勵(lì)機(jī)制，目前累計(jì)有20余人次受到公寓表彰和嘉獎(jiǎng)。就是因?yàn)橛羞@樣一批優(yōu)秀員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，從而使全院各部門(mén)都努力踐行“代兒女盡孝，為社會(huì)分憂(yōu)；獻(xiàn)一份愛(ài)心，送一份關(guān)懷”的服務(wù)宗旨。

二、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)情況：

2012年全年收入共計(jì)：1,173,038.00元

成本：1,892,662.00元。(其中包括：水電費(fèi)、工資、伙食、社保等)費(fèi)用：219,055.00元

利潤(rùn)：-938,679.00元（虧損）

三、營(yíng)銷(xiāo)及護(hù)理服務(wù)工作

1、充分利用各種媒體資源，加大對(duì)公寓的營(yíng)銷(xiāo)宣傳宣傳力度。公寓試營(yíng)業(yè)之初，公寓知名度十分有限，雖經(jīng)《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》和武漢電視總臺(tái)科教生活頻道《生活全報(bào)道》欄目報(bào)道但是收效甚微，到2011年12月28日正式開(kāi)業(yè)才入住16名老人。開(kāi)業(yè)以來(lái)，依靠院部 力量積極與區(qū)委宣傳部聯(lián)系，借開(kāi)業(yè)典禮造勢(shì)，先后在《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《楚天金報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《武漢晚報(bào)》、《長(zhǎng)江商報(bào)》、湖北電視總臺(tái)影視頻道、武漢電視總臺(tái)新聞綜合頻道《城市節(jié)拍》欄目、《第一房產(chǎn)》和武漢教育電視臺(tái)《我愛(ài)武漢》欄目；武漢人民廣播電臺(tái)等媒體對(duì)公寓進(jìn)行了全方位的宣傳報(bào)道，使武漢三鎮(zhèn)來(lái)的咨詢(xún)電話(huà)和來(lái)院參觀咨詢(xún)的老人及其家屬探訪(fǎng)絡(luò)繹不絕，銷(xiāo)售形勢(shì)大為改觀，到了五、六月份公寓又加大了網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，隨著百度推廣的使用，舒美老年公寓的影響力有較大程度的提升，上海、廣州、桂林、山西等地的武漢籍老人及家屬都致電咨詢(xún)，QQ上也有不少的咨詢(xún)，入住率一度超過(guò)60%，為此我們還應(yīng)將進(jìn)一步利用各種媒體資源，廣泛造勢(shì)加大宣傳力度，提高舒美老年公寓的知名度。

2、關(guān)愛(ài)老人精神世界，拓展志愿者服務(wù)，打造舒美特色。

我公寓系國(guó)家首批基本養(yǎng)老服務(wù)體系試點(diǎn)項(xiàng)目，起步雖然晚但起點(diǎn)要求高，社會(huì)上許多公辦和民辦養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)的住養(yǎng)服務(wù)都值得我們學(xué)習(xí)，可謂是“前有阻截后有追兵”，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)留給我們生存和發(fā)展的空間非常有限。因此，我們必須打造出舒美特色才能在養(yǎng)老市場(chǎng)力拼一席之地。公寓在關(guān)心老人的精神世界方面積極進(jìn)行探索，與華中師范大學(xué)社會(huì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)及“洋雷鋒服務(wù)隊(duì)”、香港浸會(huì)大學(xué)“心渡行”義工交流團(tuán)等院校的大、中學(xué)生志愿者進(jìn)行廣泛接觸，引入志愿者服務(wù)進(jìn)公寓；還和紅月亮藝術(shù)團(tuán)、海力健泰秘武漢公司的員工、江岸區(qū)老年活動(dòng)中心的離退休干部等社會(huì)力量取得聯(lián)系，對(duì)住養(yǎng)老人的精神需求給予關(guān)心，每月定期、不定期的開(kāi)展陪聊、做社工游戲、結(jié)對(duì)陪護(hù)、聯(lián)歡等不同方式開(kāi)展志愿者服務(wù)。全年共開(kāi)展活動(dòng)21次，開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)6次，接受志愿者服務(wù)376人次。住養(yǎng)老人對(duì)各類(lèi)志愿者服務(wù)活動(dòng)十分認(rèn)同，老人們與志愿者建立了深厚的友誼，每個(gè)月都盼望著自己的幫扶對(duì)子來(lái)院開(kāi)展活動(dòng)，住養(yǎng)老人精神狀態(tài)較活動(dòng)開(kāi)展前有比較明顯的好轉(zhuǎn)。春節(jié)前不少結(jié)對(duì)的志愿者還來(lái)院拜訪(fǎng)并送來(lái)慰問(wèn)品。每周五多功能室?jiàn)蕵?lè)活動(dòng)開(kāi)放日形成常態(tài)，各類(lèi)住養(yǎng)老人都十分樂(lè)意參加公寓組織的各種娛樂(lè)活動(dòng)。2012年6月21日由江漢 區(qū)文化體育和旅游局專(zhuān)項(xiàng)資助的適合老年人使用的健身器材，在四樓空中健身廣場(chǎng)安裝到位，配套輔助設(shè)施也敷設(shè)到位，又為在院入住老人新增一項(xiàng)健身項(xiàng)目，盡可能地滿(mǎn)足了各類(lèi)有康復(fù)健身需求的老人的心愿。改變既往機(jī)構(gòu)養(yǎng)老模式，只注重老人在院的吃、喝、拉、撒、睡，從根本上關(guān)愛(ài)老人精神世界，舒美特色正逐漸凸顯。

3、規(guī)范服落實(shí)服務(wù)流程，因地制宜地開(kāi)展定員定崗服務(wù)。隨著公寓入住率的不斷攀升，住養(yǎng)老人個(gè)性化需求呈現(xiàn)多元化格局，因此，根據(jù)住養(yǎng)老人特點(diǎn)不斷提高住養(yǎng)老人的護(hù)理服務(wù)水平就是擺在我們面前永恒的課題。我們只有采取各種舉措注重強(qiáng)力推進(jìn)服務(wù)流程，才能使住養(yǎng)老人得到滿(mǎn)意服務(wù)，穩(wěn)定入住水平的目標(biāo)才能得以實(shí)現(xiàn)。公寓護(hù)理服務(wù)部會(huì)同行政部門(mén)旨在加強(qiáng)服務(wù)老人能力技巧和提高服務(wù)意識(shí)開(kāi)展培訓(xùn)四期，培訓(xùn)員工24名。既在理論上講解為什么要這樣的必要性，還在具體操作示范，讓培訓(xùn)學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)老年人護(hù)養(yǎng)技能。先后還對(duì)護(hù)理員工作班次、時(shí)間根據(jù)入住老人的具體實(shí)際及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

為了加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)流程的深入貫徹，公寓于2012年7月開(kāi)始對(duì)各樓層的護(hù)理服務(wù)、房間、衛(wèi)生間的衛(wèi)生、洗衣房、公共區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生等六個(gè)方面進(jìn)行考核檢查，同時(shí)用口頭和書(shū)面兩種形式向各樓層及護(hù)理服務(wù)部進(jìn)行反饋。截止12月31日止共進(jìn)行考核17次，提出問(wèn)題87個(gè)次，績(jī)效扣款累計(jì)525元，績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)260元，截至目前為止絕大多數(shù)的問(wèn)題均已得到有效整改。老人對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿(mǎn)意程度和認(rèn)可程度普遍提高。在護(hù)理服務(wù)員當(dāng)中貫徹考核并不是與大家過(guò)不去，也不是一味扣除大家的績(jī)效，而是作為認(rèn)真實(shí)施護(hù)理服務(wù)流程的一種補(bǔ)充手段，從而達(dá)到進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各種護(hù)理服務(wù)對(duì)象服務(wù)流程的初衷，現(xiàn)在各樓層護(hù)理服務(wù)人員對(duì)各樓層的住養(yǎng)老人的護(hù)理等級(jí)、護(hù)理服務(wù)要點(diǎn)、生活習(xí)慣均有全面的掌握，護(hù)理服務(wù)人員與老人及其家屬的關(guān)系逐漸趨于和諧。

在顏正洪院長(zhǎng)的直接關(guān)心過(guò)問(wèn)下，針對(duì)各樓層住養(yǎng)對(duì)象的特點(diǎn)的定崗承包服務(wù)的新方案基本成形，元月已經(jīng)開(kāi)始試點(diǎn)付諸實(shí)施。使得 住養(yǎng)老人的服務(wù)人員相對(duì)固定，避免護(hù)理服務(wù)人員交替更迭過(guò)于頻繁，使住養(yǎng)老人的個(gè)性化服務(wù)經(jīng)常出現(xiàn)不能到位，甚至出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象的發(fā)生。盡管仍然有許多不盡人意的地方，但是我們堅(jiān)信只要我們堅(jiān)持不斷完善服務(wù)細(xì)節(jié)，一定能夠達(dá)到改革調(diào)整的目的。總而言之，要將護(hù)理服務(wù)當(dāng)做護(hù)理服務(wù)部乃至公寓的生命線(xiàn)，我們開(kāi)展一切工作都要圍繞這個(gè)核心各自進(jìn)行。

只要我們圍繞這個(gè)目標(biāo)不懈努力就會(huì)贏得老人的贊許，截止日前統(tǒng)計(jì)護(hù)理服務(wù)部共收到助養(yǎng)老人及家屬送來(lái)的錦旗10面，感謝信、表?yè)P(yáng)信6封，陳國(guó)英、胡志群、張幼蓮、付淑琴等一批員工收到老人及家屬的表?yè)P(yáng)和感謝。

4、加強(qiáng)老人管理，營(yíng)造和諧住養(yǎng)環(huán)境

隨著入住老人的不斷增加，老人固有的生活、作息習(xí)慣與公寓的規(guī)范管理有著諸多方面的沖突，公寓適時(shí)采取相應(yīng)舉措對(duì)住養(yǎng)老人積極開(kāi)展管理。公寓先后成立民主生活管理委員會(huì)，和膳食管理委員會(huì)，每月定期召集會(huì)議收集老人代表、護(hù)理員代表、在服務(wù)與被服務(wù)過(guò)程中的意見(jiàn)和建議，做到每次會(huì)議認(rèn)真記載，次月開(kāi)會(huì)時(shí)將收集的問(wèn)題意見(jiàn)建議落實(shí)解決的情況向各位代表進(jìn)行反饋，收到十分明顯的效果。先后加強(qiáng)了對(duì)《老人守則》的宣傳，還在公寓廣播中溫馨提示，使老人既是接受服務(wù)的服務(wù)對(duì)象，同時(shí)還是監(jiān)督服務(wù)監(jiān)督代表。我們?cè)?012年10月重陽(yáng)節(jié)前夕，在六月份之前入住的老人當(dāng)中，開(kāi)展首屆“六好老人”評(píng)選活動(dòng)。共選出住養(yǎng)老人心目中相對(duì)名符其實(shí)的“六好老人”九名，在住養(yǎng)老人當(dāng)中起到了典型示范作用，使得整個(gè)公寓住養(yǎng)老人都能夠形成了崇尚向先進(jìn)看齊的良好氛圍，整個(gè)活動(dòng)得到了老人及其家屬子女的廣泛支持和贊譽(yù)。護(hù)理員與老人之間、老人與老人之間互幫互助、相互關(guān)心的好人好事不斷涌現(xiàn)，和諧舒美的氛圍越來(lái)越濃厚。5、2012年護(hù)理服務(wù)部門(mén)存在的問(wèn)題

公寓的護(hù)理服務(wù)工作經(jīng)過(guò)一年多的探索和實(shí)踐，我們還是積累了一定成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，但細(xì)節(jié)方面還存在著相當(dāng)多的問(wèn)題，并由此派 生出較為突出問(wèn)題。經(jīng)過(guò)梳理主要集中在以下幾個(gè)方面：一是服務(wù)質(zhì)量不夠穩(wěn)定，服務(wù)流程不夠規(guī)范完整，護(hù)理服務(wù)細(xì)節(jié)隨著護(hù)理服務(wù)員的不同隨意性增大，使得住養(yǎng)老人及其家屬感覺(jué)相應(yīng)的護(hù)理級(jí)別或服務(wù)缺位或根本沒(méi)有到位；下一步要在服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)流程方面加大監(jiān)督力度，護(hù)理服務(wù)部自查與公寓行政查房檢查有機(jī)互補(bǔ)，賞罰分明，從而改變只獎(jiǎng)不罰的滯后管理方式。二是護(hù)理服務(wù)員崗位技能培訓(xùn)力度不夠，由于近期入住老人進(jìn)出頻繁，加上前期經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的護(hù)理服務(wù)人員離崗去職，使得新招聘護(hù)理服務(wù)人員培訓(xùn)不夠規(guī)范，難免使得護(hù)理服務(wù)員水平良莠不齊；下一步要有針對(duì)性開(kāi)展服務(wù)技能、服務(wù)技巧培訓(xùn)、輪訓(xùn)，規(guī)范服務(wù)細(xì)節(jié)，認(rèn)真落實(shí)護(hù)理服務(wù)流程。讓護(hù)理服務(wù)人員人人明確自己的崗位職責(zé)，知道自己應(yīng)該干什么，怎樣干，如何干好。三是在護(hù)理服務(wù)員當(dāng)中存在服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，責(zé)任心不夠,攀比收入忽視服務(wù)的不良風(fēng)氣，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神亟待加強(qiáng)；要在護(hù)理服務(wù)員當(dāng)中弘揚(yáng)正氣，嚴(yán)格管理隊(duì)伍，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題絕不姑息遷就，及時(shí)做出處理。四是護(hù)理服務(wù)部執(zhí)行力不強(qiáng)，辦事拖拉、工作細(xì)節(jié)落實(shí)不夠，從分管院長(zhǎng)到各層級(jí)執(zhí)行效率亟待提高，只有不打折扣的執(zhí)行院部的各項(xiàng)決議、決定，才能使住養(yǎng)老人得到高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。群策群力解決護(hù)理服務(wù)當(dāng)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題。五是對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的預(yù)見(jiàn)性不足，應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的預(yù)案還不夠完善，避免因護(hù)理服務(wù)部的工作疏漏使公寓陷入被動(dòng)。在這個(gè)方面要重點(diǎn)加強(qiáng)各層級(jí)憂(yōu)患意識(shí)，對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題要有預(yù)判，并在第一時(shí)間制定應(yīng)對(duì)措施，防止事態(tài)擴(kuò)大，損害公寓聲譽(yù)。

針對(duì)以上存在的不足和問(wèn)題護(hù)理服務(wù)部要在盡量短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研整改，將存在的問(wèn)題給予消除和提高完善。努力穩(wěn)定入住率。

四、行政后勤工作

1、做好項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作，辦理好運(yùn)營(yíng)證照

積極與施工方、監(jiān)理方、審計(jì)方配合，認(rèn)真落實(shí)項(xiàng)目工程竣工驗(yàn)收、項(xiàng)目工程決算事宜，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真比對(duì)施工增減項(xiàng)目。按照要 求收集齊全各種原始資料、圖紙、證件并送交城建檔案館備查。

到區(qū)民政局辦理好了民辦非企業(yè)登記和社會(huì)福利機(jī)構(gòu)證書(shū)以及組織機(jī)構(gòu)代碼證書(shū)等運(yùn)營(yíng)必須的證照，有效地保障了公寓的正常運(yùn)營(yíng)。

2、廣開(kāi)渠道招聘員工工作

由于公寓行業(yè)的特殊性，員工流失現(xiàn)象較為普遍，我們把招聘護(hù)理服務(wù)員工作作為一項(xiàng)常態(tài)性的工作。我們充分利用各種方式招聘護(hù)理服務(wù)人員，先后在《楚天都市報(bào)》、納杰人才網(wǎng)、公寓網(wǎng)頁(yè)發(fā)布招聘信息、熟人朋友介紹和推薦等多渠道進(jìn)行招聘。公寓顏院長(zhǎng)還驅(qū)車(chē)到黃岡、浠水、蔡甸等地招聘員工8名。一年來(lái)我們廣泛招攬護(hù)理服務(wù)、餐飲服務(wù)員工，有效的保證了公寓護(hù)理服務(wù)和餐飲服務(wù)的順利進(jìn)行。經(jīng)過(guò)筆試、面試，擇優(yōu)錄取，培訓(xùn)上崗，與上崗人員簽訂了勞動(dòng)協(xié)議或勞務(wù)協(xié)議并建立人事檔案。我們不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后的招聘工作打下了一定的基礎(chǔ)。

3、餐飲服務(wù)工作

初步建立完善了衛(wèi)生制度，食堂工作人員工作時(shí)間一律穿工作服，送餐、開(kāi)飯時(shí)戴口罩。每餐工作完畢后及時(shí)清洗工作臺(tái)及廚房衛(wèi)生。餐具、炊具清洗做到：“一清、二洗、三消毒”。食物清洗做到“生熟分開(kāi)”、“葷蔬分開(kāi)”，食物處理做到砧板、刀“生熟葷蔬”分開(kāi)。防千方百計(jì)滿(mǎn)足住養(yǎng)老人的個(gè)性化飲食需求，在保證食堂的飯菜質(zhì)量、花色品種、食品衛(wèi)生及包伙飲食供應(yīng)的同時(shí)，盡量滿(mǎn)足有特殊飲食要求老人的飲食習(xí)慣，從年初的十余位老人就餐到當(dāng)前近90位老人的一日三餐供應(yīng)。到目前為止公寓食堂僅早餐供應(yīng)品種就達(dá)到17種之多，還密切關(guān)注三高老人、素食老人、營(yíng)養(yǎng)餐、病號(hào)餐等。食堂和熊想林同志還受到老人贈(zèng)送的錦旗一面，表?yè)P(yáng)信兩封。

食堂一班人還盡力做到讓老人在飲食方面得到營(yíng)養(yǎng)均衡，飯菜可口方面下功夫。保證食譜每周一安排，每天不同樣；每餐葷素搭配，四菜一湯。一日三餐不僅全部送餐到樓面，還要送進(jìn)居室、送到床邊，根據(jù)老人需求現(xiàn)場(chǎng)配餐，使住養(yǎng)老人飲食不但要吃出滋味，還要吃出 止二次污染，保證住養(yǎng)老人飲食的食品衛(wèi)生安全。

營(yíng)養(yǎng)，吃出健康。

4、物質(zhì)供應(yīng)管理工作

為了將公寓各項(xiàng)用品的管理好，防止流失與護(hù)理部積極配合全年進(jìn)行大規(guī)模的清理清查兩次，將床上用品、及相關(guān)配套物品逐一登記清理清查，確保帳、卡、物相符，有效地防止了不必要的損耗。對(duì)出現(xiàn)故障的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維修，對(duì)損壞和遺失的用品進(jìn)行責(zé)任倒查，直至賠償入庫(kù)為止。

5、安全保衛(wèi)工作

隨著住養(yǎng)老人的增多，出入公寓的人員也隨之增多給安全保衛(wèi)工作帶來(lái)較大壓力，我們及時(shí)出臺(tái)探視規(guī)定，并在公寓門(mén)口防置提示牌，配合護(hù)理部做好請(qǐng)假外出老人的清理清查和探視人員的登記工作防止住養(yǎng)老人走失現(xiàn)象的再發(fā)生，我公寓住養(yǎng)的老人大部分是高齡老人，加之他們之前養(yǎng)成的隨便使用電器、吸煙等習(xí)慣，這樣存在的安全隱患相對(duì)比較多，我院更是把安全工作作為一項(xiàng)重中之重的基礎(chǔ)工作來(lái)抓，具體做了以下工作：

1.一步到位安裝所有樓層陽(yáng)臺(tái)及窗戶(hù)的隱形防護(hù)網(wǎng)，以防范各種意外情況的發(fā)生。

2.進(jìn)一步做好消防工作，并在全院開(kāi)展了消防安全演練。3.進(jìn)一步清理老人在自己的房間使用電飯煲，電水壺和禁止私拉電線(xiàn)和亂接插板現(xiàn)象。

4.健全安全管理制度，以便更能掌握老人進(jìn)出的動(dòng)向，防止老人離院走失。

5.建立安全檢查記錄臺(tái)帳，落實(shí)從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作崗位和安全責(zé)任，確保職責(zé)明顯，任務(wù)明確，職責(zé)到人，工作到位。

6、行政后勤工作存在的問(wèn)題

一是行政后勤工作制度落實(shí)不夠到位，責(zé)任制諸多細(xì)節(jié)有待完善。二是安全保衛(wèi)工作存在漏洞，兩次造成住養(yǎng)老人離院走失事故的發(fā)生，門(mén)衛(wèi)登記制度不夠落實(shí)，怕麻煩，怕與老人家屬發(fā)生不必要的爭(zhēng)吵，對(duì)住養(yǎng)老人子女家屬熟悉了就不予登記，來(lái)院咨詢(xún)未按制度收、發(fā)臨時(shí)出入證。

三是設(shè)備運(yùn)行保障率有待于提高，要增強(qiáng)對(duì)公寓設(shè)施、設(shè)備的巡查密度，盡量減少故障率。

四是物資供應(yīng)清理不夠及時(shí)，與護(hù)理服務(wù)實(shí)際需求有脫節(jié)現(xiàn)象，造成不必要的流失。

五、2013年的工作設(shè)想

1、營(yíng)銷(xiāo)工作

2012的營(yíng)銷(xiāo)工作，沒(méi)有完成院部的既定目標(biāo)，雖然有許多客觀方面的因素，但是還是自己主觀努力不夠造成的被動(dòng)局面，為此，2013年在營(yíng)銷(xiāo)工作方面應(yīng)當(dāng)繼續(xù)加大力度，通過(guò)不懈努力應(yīng)當(dāng)將入住率提高并穩(wěn)定到80%以上。

2、護(hù)理服務(wù)工作

2013年的護(hù)理服務(wù)工作，我們一定要認(rèn)真反思2012年當(dāng)中存在的不足，認(rèn)真查擺護(hù)理服務(wù)流程中的問(wèn)題、自查工作短板，有針對(duì)性的進(jìn)行整改完善。動(dòng)員全體護(hù)理服務(wù)部全體成員都要從思想上高度重視，加強(qiáng)樓層之間、班組之間、部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)，相互補(bǔ)位，要形成遇到事情無(wú)論是誰(shuí)都要在第一時(shí)間向前一步的局面，不能怕?lián)?zé)，更不能相互推諉。對(duì)于住養(yǎng)老人和家屬來(lái)說(shuō)我們每一個(gè)人的一言一行都是代表的公寓形象，代表公寓的群體素質(zhì)。

護(hù)理服務(wù)部要進(jìn)一步提高執(zhí)行力，要繼續(xù)加強(qiáng)班組建設(shè)，在服務(wù)一線(xiàn)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，逐步形成護(hù)理服務(wù)部門(mén)縱向到底橫向到邊的服務(wù)格局，認(rèn)真落實(shí)好交接班，一級(jí)抓一級(jí)，做好層級(jí)管理。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要做到雷厲風(fēng)行，嚴(yán)格績(jī)效考核制度，細(xì)化全員定崗定責(zé)工資改革方案，拉大收入差距，獎(jiǎng)罰分明。

3、員工招聘培訓(xùn)工作

2013年要繼續(xù)做好做強(qiáng)員工的招聘培訓(xùn)工作，為護(hù)理服務(wù)和餐飲服務(wù)輸送人員，進(jìn)一步完善護(hù)理服務(wù)培訓(xùn)環(huán)節(jié)，為公寓的正常運(yùn)營(yíng)提供人員保障。

4、膳食服務(wù)工作 在新的一年中，積極收集老人關(guān)于餐飲服務(wù)方面的意見(jiàn)建議，開(kāi)拓創(chuàng)新，嚴(yán)把菜品原材料采購(gòu)關(guān)，確保食品安全。除為老人將一日三餐正常保障外，還要為老人繼續(xù)提供個(gè)性化餐飲服務(wù)，盡量滿(mǎn)足不同層次的餐飲需求。

5、后勤保衛(wèi)工作

2013年要加強(qiáng)消防安全工作，在全院?jiǎn)T工中開(kāi)展一次消防知識(shí)培訓(xùn)講座及演練活動(dòng)，力求做到人人知道消防緊急疏散，人人知曉消防器材存放何處，人人都會(huì)使用消防器材，防患于未然。門(mén)衛(wèi)管理要堅(jiān)持制度化，對(duì)住養(yǎng)老人出入院管理嚴(yán)格按制度辦事，對(duì)住養(yǎng)老人家屬子女探訪(fǎng)進(jìn)行登記管理，對(duì)來(lái)院咨詢(xún)的人員發(fā)放臨時(shí)出入證件，以便護(hù)理服務(wù)部加以區(qū)別接待。

2013年我們要在黨支部和院部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“代兒女盡孝，為社會(huì)分憂(yōu)；送一份關(guān)懷，獻(xiàn)一份愛(ài)心”的服務(wù)宗旨。以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)回饋全體住養(yǎng)老人。

2013年1月28日

第四篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)(林子皓)

運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，作為運(yùn)動(dòng)會(huì)后新進(jìn)體育部的一員，我從側(cè)面說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作方面的看法。校運(yùn)會(huì)是我們新干事第一次參加到學(xué)生會(huì)的工作。無(wú)論是部長(zhǎng)還是干事，還是每一個(gè)工作人員，都拿出了百分之百的激情和精力全力辦好這件事情。我們體育部分工明確，在比賽前幾個(gè)禮拜，有組織訓(xùn)練和動(dòng)員，保證運(yùn)動(dòng)員在比賽前的良好狀態(tài)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始時(shí)，我們體育部在工作之余也不忘和拉拉隊(duì)一起為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊，聲援鼓勵(lì)。不管是賽前的檢錄引導(dǎo)還是賽后的扶人送水，都有條不紊的進(jìn)行著，作為一名運(yùn)動(dòng)員，也覺(jué)得挺溫馨。兩天的緊張的比賽日程結(jié)束了，在體育部和院各部的合作下，讓此次運(yùn)動(dòng)會(huì)有條不紊的進(jìn)行著，為此，也感謝各部以及大一新生對(duì)體育部工作的無(wú)限支持，才讓我們?cè)航衲暧辛瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

不過(guò)還是有些事情有點(diǎn)瑕疵，就是在給運(yùn)動(dòng)員選項(xiàng)目時(shí)沒(méi)有考慮到時(shí)間問(wèn)題，還有就是沒(méi)有找到合適的替補(bǔ)人員，導(dǎo)致比賽馬上就要開(kāi)始了，人員還沒(méi)有確定。所以我希望在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前能夠提前做好預(yù)備工作，就可以及時(shí)的去解決所出現(xiàn)的問(wèn)題。

我加入體育部，就是為了學(xué)習(xí)和提升自己的能力。所以在工作生活中發(fā)現(xiàn)自己的不足，才可以在未來(lái)的工作中做的越來(lái)越好，為體育部獻(xiàn)出一份力。

國(guó)商184林子皓，2018年10月29日

第五篇：徐皓灃工作總結(jié)

任教工作總結(jié)與研究計(jì)劃

徐皓灃

四川省德陽(yáng)市東電外國(guó)語(yǔ)小學(xué)

一、任教工作總結(jié)

畢業(yè)以后，我回到了自己家鄉(xiāng)的一所小學(xué)教語(yǔ)文。走上工作崗位的第一學(xué)期，我擔(dān)任二年級(jí)的班主任及本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。作為一名初出茅廬的青年教師，我對(duì)于自己所從事的工作不敢有半點(diǎn)懈怠。這一學(xué)期的工作給了我很多磨練的機(jī)會(huì)。在工作中，我不斷地反思著自己，努力使自己不愧于教師這個(gè)神圣的職責(zé)?，F(xiàn)總結(jié)自己的教學(xué)工作如下：

本學(xué)期，我堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現(xiàn)代公民所必須的基本語(yǔ)文知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)

1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。我本科四年來(lái)接受的都是高中教育教學(xué)理論，對(duì)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是非常陌生。但是我深知，一切教育都是相通的，只要我像大學(xué)里一樣，多多學(xué)習(xí)，那么我也一定能知曉小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)里的點(diǎn)滴。近年來(lái)的新課程實(shí)驗(yàn)搞得紅紅火火，為了保證新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芙】淀樌_(kāi)展,重要的是教師要樹(shù)立新課程理念，要以新課程的理念指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中進(jìn)一步領(lǐng)悟新理念。為此,我決定從此處開(kāi)始學(xué)習(xí)，平時(shí)認(rèn)真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)語(yǔ)文新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專(zhuān)著，認(rèn)真聽(tīng)講座，積極參加校本培訓(xùn)，通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理念進(jìn)一步更新，對(duì)新課程理念感悟也在一步步加深。我把新課程理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意識(shí)和實(shí)踐創(chuàng)新能力為主，注重學(xué)生的需要，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。除了學(xué)習(xí)理論文章外，我還學(xué)習(xí)培養(yǎng)語(yǔ)文素養(yǎng)方面的文化書(shū)籍。

2、虛心求教。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，我還虛心向同行們學(xué)習(xí)，積極參與教研組的聽(tīng)課、評(píng)課、觀摩、研討等活動(dòng)。開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校就為我們新老師配備了一位師傅，我基本堅(jiān)持每天聽(tīng)?zhēng)煾狄还?jié)課，以便盡快掌握一年級(jí)的新的教育教學(xué)方法，把握好課堂教學(xué)的重難點(diǎn)。自己遇到不夠明白的地方、平時(shí)作業(yè)的布置都虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教，使自己獲益良多。

3、充分利用各種資源，上好每一節(jié)課。充分利用資源，為自己上課作好準(zhǔn)備。同時(shí)，我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源，如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文及名家名師的博客等，與年級(jí)老師共享，從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

二、具體教學(xué)工作

在教學(xué)上，為了有效地提高教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)大膽地運(yùn)用于實(shí)踐中，我做了以下幾點(diǎn)：

（一）抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

作為剛剛步入二年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)一位新的老師，如何能讓他們?cè)?0分鐘的課堂上認(rèn)真地聽(tīng)講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我教學(xué)工作開(kāi)始的重點(diǎn)。剛開(kāi)學(xué)的兩個(gè)星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學(xué)生在情趣之中慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從坐直到站立，從寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)，從保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)到愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，通過(guò)這一學(xué)期的培養(yǎng)，我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（二）發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用

1、備課深入仔細(xì)，注重課堂教學(xué)效果。二年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)繁重，要求學(xué)生要繼續(xù)鞏固認(rèn)對(duì)、讀準(zhǔn)23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱(chēng)，讀準(zhǔn)四聲，學(xué)讀輕聲。通過(guò)四線(xiàn)格，能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。并且認(rèn)識(shí)和會(huì)寫(xiě)常用漢字350個(gè)。這么大的學(xué)習(xí)量如果不講究科學(xué)合理的方法，而讓學(xué)生單調(diào)地讀，重復(fù)地寫(xiě)，長(zhǎng)此以往，學(xué)生將對(duì)拼讀、識(shí)字產(chǎn)生厭惡，后果不堪設(shè)想。由于一年級(jí)小朋友以不隨意記憶為主，課堂上經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣那樣想不到的狀況。面對(duì)本班的35名學(xué)生，我花了大量的時(shí)間備學(xué)生，手寫(xiě)教案，制作大量形象直觀的課件輔助教學(xué)，用來(lái)激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣。課堂上看到學(xué)生求知的眼神，我感覺(jué)到什么叫幸福，一切的辛苦都變成了樂(lè)趣。課后，我針對(duì)教學(xué)實(shí)際，堅(jiān)持進(jìn)行反思，努力調(diào)整教學(xué)策略，爭(zhēng)取每天細(xì)微的進(jìn)步。二年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校由拼音向課文轉(zhuǎn)換第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

3、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

（三）調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

（四）抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

一年級(jí)作為學(xué)生走進(jìn)學(xué)校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學(xué)生的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，我主要在注重學(xué)生的漢語(yǔ)拼音知識(shí)的掌握、識(shí)字、寫(xiě)字、讀書(shū)等方面作了努力。

1、漢語(yǔ)拼音教學(xué)扎實(shí)有效。教學(xué)拼音在二年級(jí)仍然是比較重要的教學(xué)內(nèi)容。單調(diào)的漢語(yǔ)拼音教學(xué)容易令小學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)心理，為避免學(xué)生厭倦，我運(yùn)用多媒體課件、制作卡片、做游戲、講故事等有趣的方式，將漢語(yǔ)拼音交叉其中，讓學(xué)生在玩中學(xué)，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí)還發(fā)起家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子在游戲中溫習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，并且留意引導(dǎo)孩子發(fā)揮拼音的適用性，有不少家長(zhǎng)做得很不錯(cuò)，他們教孩子用拼音給我發(fā)短信，還經(jīng)常用拼音和孩子交流。就這樣，我們很順利地完成了對(duì)于漢語(yǔ)拼音的不斷鞏固。

2、識(shí)字教學(xué)靈活多樣。二年級(jí)小學(xué)生識(shí)字程度不一,有很多孩子識(shí)字很多,根本能獨(dú)立閱讀了。還有相當(dāng)一局部孩子識(shí)字量很少,而如今人教版的教材請(qǐng)求的識(shí)字量又很多,所以不少孩子對(duì)每課的大量生字有些目不暇接,顯得很是“消化不良”,這是典型的識(shí)字艱難。鑒于此,我便想了很多識(shí)字方法,還通知了家長(zhǎng)請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助,及時(shí)地喚起學(xué)生對(duì)識(shí)字產(chǎn)生興味,慢慢地,大多數(shù)孩子都趕上來(lái)了,很多學(xué)生還對(duì)形近字、同音字、多音字有了興味,每學(xué)習(xí)一個(gè)新字,我都會(huì)問(wèn)學(xué)生這個(gè)字是什么偏旁,還有哪個(gè)字和它很相像等等,這樣,學(xué)生們都會(huì)競(jìng)相答復(fù),無(wú)論答案對(duì)與錯(cuò),我都耐心地傾聽(tīng)耐心地指導(dǎo),效果還真是不錯(cuò)。

3、抓好寫(xiě)字訓(xùn)練。寫(xiě)字教學(xué)仍然是二年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的難點(diǎn)。要讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)一手好字，所謂“字如其人”，看字就能看出一個(gè)人。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求。首先，要讓學(xué)生寫(xiě)好字，作為他們的語(yǔ)文老師，我更注重自己在課堂板書(shū)、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個(gè)很好的示范。其次，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅，既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面的要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫(xiě)字姿勢(shì)，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫(xiě)好字的同時(shí)，我更注重學(xué)生有良好的寫(xiě)字習(xí)慣。所以在課堂上常常提醒學(xué)生“注意做到三個(gè)一”，一拳、一尺、一寸?！?/p>

4、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力。我自己是很喜歡讀書(shū)的人，所以我希望我的學(xué)生在朗讀方面有所收獲。而書(shū)讀出感情了，也就說(shuō)明把握了文章。這也可以有利于建立我們的班級(jí)風(fēng)格。所以在平時(shí)的教學(xué)中我特別注意學(xué)生讀書(shū)的指導(dǎo)。首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書(shū)比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)的興趣；其次，我注重在閱讀教學(xué)的過(guò)程中，盡量引發(fā)學(xué)生能打開(kāi)想象的翅膀，讀出自己的感受出來(lái)。第三，注重自己的示范性。由于一年級(jí)的學(xué)生模仿性較強(qiáng)，所以在教學(xué)生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感等方面，盡可能地為學(xué)生作出很好的示范。有感情地讀書(shū)也是我的樂(lè)趣，與孩子們一同感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)，使我的課堂豐富而生動(dòng)。

（五）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，一學(xué)期以來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到真誠(chéng)二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

三、班主任工作

小學(xué)班主任特別是一年級(jí)的班主任，是一個(gè)復(fù)合性角色。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛(ài)護(hù)時(shí)，班主任應(yīng)該是一位慈母，給予他們細(xì)心的體貼和溫暖；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)肅地指出他的不足，并幫助他改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作。說(shuō)其艱巨，是指學(xué)生的成長(zhǎng)，發(fā)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要關(guān)心他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。盡管這樣，我也談幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

1、思想教育常抓不懈。利用班會(huì)，晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育，衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮小干部的大作用。大膽放手使用班干部，通過(guò)制定班級(jí)管理制度，對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門(mén)功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通情況，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之，一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生初步養(yǎng)成一些好的行為習(xí)慣，能關(guān)心集體，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量也能達(dá)到學(xué)校的要求。但是，班級(jí)里尚未能形成一種積極向上、你追我趕的好學(xué)風(fēng)，學(xué)生各種能力還是比較差。在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成績(jī)。

二、研究生研究方向

基于自己在本科期間對(duì)“教育管理”比較有感觸，自己對(duì)于教育工作也十分有興趣，所以自走馬上任以來(lái)，我始終在觀察我在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，期望能夠憑借自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)去解決問(wèn)題。當(dāng)然，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我的教育教學(xué)工作還有諸多不足之處，一部分問(wèn)題我已經(jīng)解決，但還有一些問(wèn)題卻還需長(zhǎng)期的探索。雖然我們研究生學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是“語(yǔ)文教育”，但我想我不會(huì)僅僅拘泥于語(yǔ)文教學(xué)的研究，我希望通過(guò)三年研究生的學(xué)習(xí)，能夠?qū)φ麄€(gè)教育現(xiàn)狀有所研究，特別是在對(duì)于青少年學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)上下功夫。我認(rèn)為我們語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)很注重培養(yǎng)學(xué)生情感、經(jīng)驗(yàn)和智慧的學(xué)科，所以，我們就更有必要來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題了。

在我看來(lái)目前最讓我關(guān)心的便是，作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在第八次新課程教學(xué)改革的背景下，我們應(yīng)該怎樣才能很好的將語(yǔ)文課堂與學(xué)生的實(shí)際能力、經(jīng)驗(yàn)以及情感等結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生能夠從文學(xué)作品中找到生活的影子，實(shí)現(xiàn)情感的共鳴，找到開(kāi)啟自己智慧的鑰匙。

這么久以來(lái)，雖然我的學(xué)生們?cè)谡n堂上已經(jīng)形成一種積極參與、熱情討論、競(jìng)相展示的良好氛圍，教學(xué)效果也比較好。但是，在我看來(lái)，學(xué)生們學(xué)會(huì)一篇文章很容易，但是要讓他們產(chǎn)生情感上的共鳴，或者從中吸收一些寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，亦或?qū)崿F(xiàn)情感價(jià)值觀上的升華卻十分困難。通常的情況則是，大家在課堂上深有感觸，但是下了課或者是時(shí)間稍長(zhǎng)，他們便會(huì)丟掉先前從課堂中所取得的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，我是單單指語(yǔ)文課堂的教學(xué)，也不排除有一部分同學(xué)在其中潛移默化，得到了一些情感上的升華。

當(dāng)前，我在教育中所遇到的困局遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，在對(duì)學(xué)生的管理方面我也還有待提高；在教學(xué)方法的革新上，我更是能力不足；在當(dāng)前教育當(dāng)中出現(xiàn)的一些不公平、不公正等現(xiàn)象，特別是教師素質(zhì)的提高方面，我也希望自己能夠有所研究?？傊?，我還有許多知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，希望在三年研究生的學(xué)習(xí)中去取得，也期望研究生學(xué)習(xí)能夠幫助自己在教育教學(xué)工作中取得長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。同時(shí)，我們更要關(guān)注當(dāng)下，敢于直面現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，也要以史為鑒，在學(xué)習(xí)中，回歸教育的本源，從教育的歷史發(fā)展中，進(jìn)行對(duì)比，學(xué)習(xí)教育的發(fā)展史，并面向社會(huì)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新情況，采用新的措施，促進(jìn)教育的健康發(fā)展。

我計(jì)劃在研究生一年級(jí)期間認(rèn)真鉆研有關(guān)語(yǔ)文教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，與導(dǎo)師研討、找到適合自己的具體研究方向。研究生二年級(jí)期間，結(jié)合自己的實(shí)踐教學(xué)，運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)所研究問(wèn)題進(jìn)行為期一年的研究。研究生三年級(jí)，根據(jù)各類(lèi)材料，以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)，盡心研究生論文的寫(xiě)作。在這三年期間，我將努力專(zhuān)業(yè)論文，取得一些學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

雖然正式成為小學(xué)語(yǔ)文教師才一個(gè)學(xué)期，但這幾個(gè)月對(duì)我內(nèi)心的沖擊卻很大。有收獲，更有困惑；有掙扎，更有希冀；在這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到我們的教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，需要我們代代延續(xù)、時(shí)時(shí)創(chuàng)新、步步謹(jǐn)慎。在這個(gè)美好的崗位上，我將不斷求索，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。絕不辜負(fù)自己“免費(fèi)師范生”這一身份。

這便是我對(duì)工作以來(lái)的總結(jié)以及自己的研究計(jì)劃，還有諸多不足，請(qǐng)各位老師批評(píng)指正，謝謝！