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      免洗手消毒液說(shuō)明書(shū)(5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 02:12:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:免洗手消毒液說(shuō)明書(shū)

      凈友牌免洗手消毒液說(shuō)明書(shū)

      [產(chǎn)品名稱(chēng)] 凈友牌免洗手消毒液

      [有效成分及含量] 本品是以葡萄糖酸氯己定和乙醇為主要?dú)⒕行С煞值南疽海姿崧纫叶?.45%----0.55%(w/v)乙醇50%---53%(v/v)。可殺滅腸道致病菌,化膿性球菌,致病性酵母菌,醫(yī)院感染常見(jiàn)細(xì)菌和分枝桿菌。

      [產(chǎn)品特點(diǎn)]本品添加優(yōu)質(zhì)進(jìn)口護(hù)膚成份,進(jìn)一步起到深度護(hù)膚作用,手感舒適、潤(rùn)滑,適合醫(yī)務(wù)人員長(zhǎng)期使用。

      [執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)] Q/ XXXXXXXXXX凈友牌免洗手消毒液

      [批準(zhǔn)文號(hào)] 衛(wèi)消字(2013)第X X X X號(hào)。

      [使用范圍] 適用于重癥監(jiān)護(hù)室、急診室、門(mén)診、病房等的醫(yī)護(hù)人員及其它有需要的人員進(jìn)行快速手消毒。

      [使用方法] 原液使用,適用于快速手消毒。應(yīng)用于清潔干燥的手:用適量本品濕潤(rùn)雙手,用力揉搓約一分鐘,直至液體覆蓋整個(gè)表面。

      [注意事項(xiàng)]、外用消毒劑,不得口服;

      2、避免觸及眼和耳部,若不慎濺入眼睛即用清水沖洗;

      3、置于兒童不易觸及處;

      4、應(yīng)用于清潔干燥的手;

      5、本品與肥皂合用會(huì)降低殺菌效果,不能與碘酊、高錳酸鉀合用;

      6、本品易燃、置于陰涼干燥避光處保存。

      7、醋酸氯己定及乙醇過(guò)敏者慎用。

      [有效期] 24個(gè)月

      [規(guī)格] 500ml

      [生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證號(hào)](蘇)衛(wèi)消證字(2013)第0029號(hào)

      [生產(chǎn)企業(yè)]江蘇求恒醫(yī)療器械有限公司

      [生產(chǎn)地址]江蘇省響水縣經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)

      [聯(lián)系電話]05***

      [郵政編碼]224600

      [生產(chǎn)日期]

      第二篇:消毒液的策劃

      二二二二,,目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定目標(biāo)設(shè)定1.1.1.1.策劃目的策劃目的策劃目的策劃目的將洗手液推出市場(chǎng)將洗手液推出市場(chǎng)將洗手液推出市場(chǎng)將洗手液推出市場(chǎng),,要立足珠三角要立足珠三角要立足珠三角要立足珠三角,,打造出消費(fèi)者喜愛(ài)的品牌打造出消費(fèi)者喜愛(ài)的品牌打造出消費(fèi)者喜愛(ài)的品牌打造出消費(fèi)者喜愛(ài)的品牌,,占有大份的市場(chǎng)份額占有大份的市場(chǎng)份額占有大份的市場(chǎng)份額占有大份的市場(chǎng)份額2.2.2.2.策劃目標(biāo)策劃目標(biāo)策劃目標(biāo)策劃目標(biāo)(1)(1)(1)(1)目標(biāo)市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng):在校大學(xué)生和年輕上班族日常清潔手部的洗手液市場(chǎng)(珠三角)(2)(2)(2)(2)市場(chǎng)定位市場(chǎng)定位市場(chǎng)定位市場(chǎng)定位:成為大眾喜愛(ài)使用的手部免洗液,3年內(nèi)在珠三角洲占有30%的份額,不斷地?cái)U(kuò)大我們的市場(chǎng)。(3)(3)(3)(3)需要解決的問(wèn)題需要解決的問(wèn)題需要解決的問(wèn)題需要解決的問(wèn)題。A.市場(chǎng)上用于消毒的品牌很多 B.消費(fèi)者對(duì)安立久品牌認(rèn)識(shí)度不大 C.學(xué)校代理這一環(huán)節(jié)的協(xié)商 D.宣傳要找準(zhǔn)方法,不能大做廣告宣傳,因?yàn)閷殱嵲谶@方面已經(jīng)做得很好了(4)(4)(4)(4)可能性可能性可能性可能性a)要做好宣傳,加深消費(fèi)群體對(duì)我們的產(chǎn)品的認(rèn)識(shí) b)要與學(xué)校那邊搞好關(guān)系,好在那里做市場(chǎng) c)要開(kāi)發(fā)好年輕上班族這個(gè)市場(chǎng)三三三三,,產(chǎn)品策略產(chǎn)品策略產(chǎn)品策略產(chǎn)品策略1.產(chǎn)品描述產(chǎn)品描述產(chǎn)品描述產(chǎn)品描述 我們將要出售的安立久產(chǎn)品的名稱(chēng),規(guī)格,特點(diǎn) 產(chǎn)品的名稱(chēng) 規(guī)格 特點(diǎn) 手部免洗消毒清洗手部免洗消毒清洗手部免洗消毒清洗手部免洗消毒清洗液液液液(噴霧型)60ml 最方便攜帶的消毒液 2.特點(diǎn)特點(diǎn)特點(diǎn)特點(diǎn) 我們推出的洗手液目標(biāo)市場(chǎng)是大學(xué)生和上班族,都是一些年輕,喜歡新東西的人群,為此,根據(jù)這消費(fèi)群體的特性,我們的產(chǎn)品有以下特點(diǎn):(1)精致小巧,方便攜帶(2)使用快捷方便(3)外觀美觀好看(4)無(wú)毒、無(wú)刺激、不傷手;

      第三篇:消毒液協(xié)議書(shū)

      餐飲及公共場(chǎng)所消毒液配送協(xié)議書(shū)

      甲方: 地址: 聯(lián)系電話:

      乙方:營(yíng)業(yè)場(chǎng)所地址:聯(lián)系電話:

      雙方根據(jù)《合同法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《食品安全法》等規(guī)定,經(jīng)雙方平等協(xié)商簽訂如下協(xié)議:

      一、甲方按規(guī)定定期向乙方提供足量的,符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的雙長(zhǎng)鏈復(fù)合季銨鹽類(lèi)消毒液。

      二、甲方向乙方提供的消毒液應(yīng)不含氯、酚、醛、苯等對(duì)人體造成危害的成份,所配送的消毒液應(yīng)無(wú)毒、無(wú)味、無(wú)腐蝕,對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生二次污染,不影響乙方正常營(yíng)業(yè)。

      三、甲方應(yīng)按乙方提供的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所消毒面積足額、定期向乙方配送消毒液,具體消毒周期見(jiàn)“公共場(chǎng)所專(zhuān)用消毒桶”等上面的說(shuō)明文字。

      四、為了維護(hù)市場(chǎng)秩序,保證本協(xié)議的順利執(zhí)行,保證公共場(chǎng)所消毒質(zhì)量,在本協(xié)議有效期內(nèi),乙方必須使用從甲方處購(gòu)買(mǎi)的“公共場(chǎng)所消毒專(zhuān)用桶”或“公共場(chǎng)所專(zhuān)用消毒噴壺”。否則,甲方拒絕配送消毒液。

      五、乙方應(yīng)主動(dòng)向甲方提供準(zhǔn)確的消毒面積,如所報(bào)消毒面積與實(shí)際不符,超過(guò)10%以上,甲方拒絕配送消毒液,本協(xié)議視為無(wú)效文本。

      六、乙方有權(quán)檢查甲方配送的消毒液,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的消毒液,如:使金屬工具生銹、紡織物脫色、污染環(huán)境等,乙方有權(quán)向甲方索賠,索賠額度為原物價(jià)值的兩倍,經(jīng)雙方確認(rèn)后,甲方應(yīng)在一周內(nèi)做出賠償

      答復(fù)。

      七、消毒范圍:

      1、集體食堂、工地食堂、學(xué)校食堂、餐廳、酒店、賓館、幼兒園后廚之餐具、刀具、案板、地面、衛(wèi)生間、廚師、服務(wù)員手部消毒等;

      2、美容美發(fā)之理發(fā)工具,毛巾、桌椅、地面、衛(wèi)生間消毒等;

      3、茶樓之茶具、麻將牌、衛(wèi)生間消毒等;

      4、歌舞廳、酒吧之水果、茶具、酒具、麥克風(fēng)、耳麥、衛(wèi)生間消毒等;

      5、網(wǎng)吧之鍵盤(pán),鼠標(biāo)、衛(wèi)生間消毒等;

      6、足浴、洗浴中心之腳盤(pán)、浴缸、衛(wèi)生間、服務(wù)員、顧客、手、皮膚消毒等。

      八、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)營(yíng)面積在100㎡以下者,繳納360元/年消毒費(fèi);101㎡-200㎡繳納420元/年的消毒費(fèi);經(jīng)營(yíng)面積在201㎡以上者,繳納450元/年的消毒費(fèi)用。

      九、甲方向乙方配送的消毒液,原則上要求每升的消毒面積為10-15平方米。

      十、甲方有權(quán)按期、足額向乙方收取消毒液使用費(fèi)用,乙方應(yīng)當(dāng)按時(shí)足額繳納消毒液使用費(fèi)。逾期,將按當(dāng)年應(yīng)付費(fèi)用的5%按日承擔(dān)違約金。

      十一、其它:

      1、甲方配送;

      2、乙方購(gòu)原液自配。

      十二、如雙方發(fā)生爭(zhēng)議應(yīng)協(xié)商解決,協(xié)商不成可向甲方所在地法院提出訴訟。

      十三、本協(xié)議有效期壹年,自2012年 月 日至2013年 月 日止,雙方簽字或蓋章之日起生效。本協(xié)議到期后,若續(xù)約以雙方簽字蓋章為準(zhǔn)。本協(xié)議一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)壹份。

      甲 方:乙 方:

      法定代表人:法定代表人: 代理人:代理人:

      簽約日期:2012年月 日 簽約日期:2012年 月 日

      第四篇:洗手教案

      “手”筑健康

      教學(xué)目標(biāo):

      1知道洗手的重要性。2掌握洗手的正確方法。

      3教育孩子養(yǎng)成講清潔愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):

      學(xué)習(xí)正確的洗手方法。教學(xué)難點(diǎn):

      培養(yǎng)孩子養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:

      洗手的課件

      一張濕的白毛巾。教學(xué)過(guò)程:

      一、謎語(yǔ)激趣導(dǎo)入。

      1.同學(xué)們好,今天,老師讓大家猜一個(gè)謎語(yǔ)?看誰(shuí)最聰明能猜到?(播放PPT1)2.對(duì)了,孩子們都很聰明,猜對(duì)了,謎底就是我們的雙手,老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,(1)謎語(yǔ)告訴我們,手可以幫助我們干些什么事情啊?(對(duì)了,吃飯、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲玩耍都需要我們的雙手。)

      (2)你們有沒(méi)有每天都洗手呢(有)真棒,看來(lái)同學(xué)們都是愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。

      (3)可是,如果我們的手不干凈,然后又去吃東西、揉眼睛的話,會(huì)怎么樣呢?(看PPT,腹痛、腹瀉、紅眼病、手足口??)

      二、看似干凈的手上真的有那么多細(xì)菌嗎?

      師:我們生活在有細(xì)菌的世界里,在我們身邊到處都埋伏著各種各樣的細(xì)菌、病毒等致病微生物,它們就像一個(gè)個(gè)“不定時(shí)炸彈”一樣,時(shí)時(shí)威脅著我們的身體健康。而這些細(xì)菌和病毒我們?nèi)庋凼强床灰?jiàn)的,要借助顯微鏡才能看到的,我們看看在顯微鏡的這些細(xì)菌的樣子。觀看PPT。

      三、什么時(shí)候需要洗手你知道嗎?

      飯前便后要洗手、接觸病人后要洗手、接觸錢(qián)、幣后要洗手,再補(bǔ)充幾點(diǎn)。打噴嚏或咳嗽后,接觸過(guò)淚液、鼻涕、痰液和唾液(口水)后、觸摸眼、口、鼻前

      (如揉眼睛、摳鼻子);摸過(guò)公共物品如扶手、門(mén)把手、電梯按鈕、公共電話后,做完掃除工作之后、從外面回家后、寵物玩耍后。

      四、做擦手實(shí)驗(yàn),知道洗手的重要性

      師:洗手是最直接最關(guān)鍵的預(yù)防細(xì)菌侵入人體的方法,老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你們都會(huì)洗手嗎?(會(huì))那我來(lái)看看,你們的手都洗干凈了嗎?(看幾個(gè)同學(xué)的手)讓老師試試看,是否真的很干凈沒(méi)有細(xì)菌,(用白色的濕紙巾擦擦看,多試幾個(gè),這個(gè)測(cè)試特別明顯,表面看似干凈的手用白色濕毛巾或紙巾一擦,都特別明顯留有黑?。┤缓蟀延∮信K手印的毛巾舉起來(lái),同學(xué)們,你們說(shuō)干凈嗎?(不干凈)

      2.同學(xué)們,你們知道嗎?我們這看似很干凈的一只手上攜帶了4-40萬(wàn)細(xì)菌!我們的手經(jīng)常接觸外面,在不知不覺(jué)中就沾附了很多細(xì)菌。請(qǐng)同學(xué)們想想,我們手上有這么多看不見(jiàn)的細(xì)菌,如果不洗手就用手拿著食物直接塞進(jìn)嘴里,像不像用垃圾鏟裝著食物倒進(jìn)嘴里,或者是用臟鞋底夾著食物塞進(jìn)嘴里,你們覺(jué)得可怕嗎?(可怕)那我們是不是應(yīng)該好好把手洗干凈呀!五:引導(dǎo)學(xué)生觀看課件視頻,學(xué)習(xí)洗手的正確方法:

      1.問(wèn)問(wèn)孩子們,你們每天都在洗手,你們都會(huì)洗手嗎?現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看正確的洗手方法吧。播放《洗手》視頻(請(qǐng)孩子們跟著視頻一起做)六.實(shí)際練習(xí):洗洗小手講衛(wèi)生,進(jìn)一步掌握洗手的方法

      1.請(qǐng)3個(gè)小朋友上臺(tái)示范洗手,讓同學(xué)們講講這幾個(gè)小朋友洗得怎么樣。(做得不好的,好的都講講)

      七、活動(dòng)延伸

      1.洗手是否只要用水洗就可以啦,記得要用香皂或洗手液,這樣手上的細(xì)菌才會(huì)沖洗掉。還要用什么擦干?。ㄊ遣皇遣恋揭路?,可以假裝做這個(gè)動(dòng)作,讓同學(xué)回答)?(不可以)因?yàn)橐路弦矔?huì)有細(xì)菌,這樣一摩擦,手就白洗了。那應(yīng)該怎么做呢?(用毛巾)對(duì),可以用干凈的毛巾,還有呢?有些衛(wèi)生間里是不是有烘手機(jī)呀,我們還可以用它烘干我們的小手。還有一種最簡(jiǎn)單的辦法,就是讓小手自然晾干。

      2.每年的10月15日是全球洗手日!孩子們,老師希望不僅你們要記住勤洗手,你們還要回去告訴你們的家人,讓身邊的每一個(gè)人都養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣,讓我們一起“手”筑健康,用健康照耀我們的未來(lái)!同學(xué)們,能做得到嗎?請(qǐng)大聲回答?。埽?/p>

      3..謝謝大家!

      第五篇:洗手教案

      《洗 手》教 案

      啟萌班

      一、組織教學(xué)

      師生問(wèn)好

      二、情景設(shè)置:一起吃蘋(píng)果

      老師:小朋友們好!,看看盤(pán)子里放的是什么? 學(xué)生:蘋(píng)果。

      老師:這又香又甜的蘋(píng)果小朋友想不想吃? 學(xué)生:想吃

      老師:可是現(xiàn)在老師不能把蘋(píng)果給你們吃,為什么不能給你們吃呢?咱們先來(lái)看一個(gè)小動(dòng)畫(huà)片。

      教師播放動(dòng)畫(huà)片《明明洗手》,根據(jù)動(dòng)畫(huà)片引出為什么要洗手。

      動(dòng)畫(huà)片我們看完了,明明的媽媽為什么要讓明明先洗手再吃蘋(píng)果???因?yàn)槊髅髟谕饷嫱媪松匙?,手臟了,手上還沾了許多的病菌和細(xì)菌,如果不洗手就吃東西的話,會(huì)生病的。

      下面請(qǐng)檢查一下自己的小手看看臟不臟,能不能直接拿著吃?要不要先洗一洗小手?我們雖然沒(méi)有玩沙子,可是我們之前用雙手觸摸了很多的物品,比如書(shū)包書(shū)本啊,桌椅啊等等。我們周?chē)脑S多東西都是不干凈的,許多東西臟了,小朋友用眼睛都看不出來(lái),臟東西還會(huì)從一個(gè)地方跑到另一個(gè)地方呢。干凈的小手,摸了這些東西就不干凈了。下面我們就來(lái)看一看沒(méi)洗的小手在顯微鏡下都有哪些臟東西吧。(出示課件)

      那我們就應(yīng)該先洗手,把我們用眼睛看不見(jiàn)的臟東西洗掉,那么今天我們就先來(lái)好好學(xué)學(xué)怎樣洗手最干凈,等我們把小手都洗的干干凈凈的再回來(lái)吃蘋(píng)果!好不好?

      三、講新課:教學(xué)洗手的正確方法。

      1、出示課件并示范講解洗手的步驟:

      2、洗手用具的準(zhǔn)備。

      自來(lái)水或臉盆、洗手液或香皂、毛巾。讓學(xué)生自己在班級(jí)找出洗手所需要的用具。

      3、教學(xué)洗手過(guò)程:

      ⑴洗手前先挽起袖子,以防衣服濕水。

      ⑵、開(kāi)水龍頭淋濕雙手。

      ⑶、加入洗液或抹肥皂,用手搓出泡沫。

      ⑷、小心地雙手相互擦手心、手背、指甲內(nèi)外和四周、指尖、虎口位置,最少揉搓10秒鐘才沖水。

      ⑸、用清水將雙手徹底沖洗干凈

      ⑹、用干毛巾或手紙徹底擦干雙手。

      四、鞏固練習(xí):洗手

      請(qǐng)2——3個(gè)學(xué)生演練,并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

      五、收獲成果:品嘗蘋(píng)果:

      1、小朋友洗手后,大家一起品嘗一下甜甜的蘋(píng)果。

      2、請(qǐng)小朋友把果皮、果籽扔到垃圾桶內(nèi),把果盤(pán)收拾一下,再去洗洗手。

      六、活動(dòng)結(jié)束:

      組織學(xué)生欣賞:《洗手歌》。

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