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      紅蓮中心小學(xué)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      時(shí)間:2019-05-14 20:06:32下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:紅蓮中心小學(xué)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      紅蓮中心小學(xué)學(xué)校民主評(píng)議

      政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      為了加強(qiáng)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,保證此項(xiàng)工作的順利開展,經(jīng)研究,決定成立紅蓮小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,幷選聘評(píng)議員。

      (1)、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:邵保國

      副組長:陳少云

      成員 :甘坤吳光勝 鄧海艷 張洪武涂恒金郁朗星

      領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的組織實(shí)施工作,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由陳少云任辦公室主任。

      (2)、選聘評(píng)議員,組建學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議隊(duì)伍。

      組長: 王少波(紅蓮村書記)

      副組長: 陳少云

      成員: 李立勁鮑向陽胡良國蔡利群 李柏初 王存涂細(xì)枝

      紅蓮中心小學(xué)

      2013年3月28日

      第二篇:小橋小學(xué)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      小橋小學(xué)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      為了加強(qiáng)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作,保證此項(xiàng)工作的順利開展,經(jīng)研究,決定成立小橋小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,幷選聘評(píng)議員。

      (1)、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:黃三民

      副組長:張 輝

      成員:孟令鵬胡衛(wèi)風(fēng)汪 俐方磊平呂愛華 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)此次學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)的組織實(shí)施工作,領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由方磊萍兼任辦公室主任。

      (2)、選聘評(píng)議員,組建學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議隊(duì)伍。

      組長: 李金燕(鄂城區(qū)政協(xié)委員)

      副組長: 熊麗萍

      成員: 李淑萍 袁震高麗瓊周克軍陳卓琳王紅梅邵南榮呂春桃劉慧珍肖敏

      小橋小學(xué)

      2013年4月28日

      第三篇:中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      XXXX小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      我校認(rèn)真貫徹落實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的精神,針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn),學(xué)校工作的難點(diǎn),對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自查?,F(xiàn)就我校自查的情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      學(xué)校及時(shí)召開校長辦公會(huì)議,專門研究布置民主評(píng)議行風(fēng)工作。

      (一)成立了濱湖中心小學(xué)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:XXX副組長:XXX

      組員:XXXX

      (二)將全體教職工分成語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)大組,全面進(jìn)行自查自糾工作。

      (三)制定了《濱湖中心小學(xué)20111年開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

      二、多渠道、全方位自查自糾,努力營造創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的良好氛圍

      我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、評(píng)建結(jié)合的原則,廣開渠道,廣納群言,要求廣大教職工嚴(yán)格自律,歡迎學(xué)生、家長及社會(huì)各界人士評(píng)議監(jiān)督。

      (一)馬校長主持召開教工大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員,布置自查自糾工作。

      (二)加大檢查評(píng)議力度,切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

      在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)的過程中,我校立足于學(xué)生、家長、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起,有效解決與學(xué)生、家長、廣大教職工切身利益相關(guān)的問題。

      1、學(xué)校組織每位教職工自查。

      2、請(qǐng)部分家長來校評(píng)定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設(shè)情況。

      3、分班級(jí)召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見。

      4、深入學(xué)校所轄村,進(jìn)行廣泛調(diào)查,聽取群眾對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

      5、加大家訪力度,學(xué)校要求班主任及有關(guān)教師要進(jìn)入學(xué)生家庭,走近學(xué)生心靈,利用節(jié)假日,走訪班上學(xué)生家庭。

      6、開辟濱湖教育信息網(wǎng)上開辟“行風(fēng)建設(shè)宣傳欄”,及時(shí)通報(bào)我校行風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

      三、自查情況

      (一)師德建設(shè)情況

      學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng),積極有效地開展師德建設(shè)工作,大力宣傳師德標(biāo)兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍,同時(shí)要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,不偏心,對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情,尊重學(xué)生人格,實(shí)行師生平等,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,嚴(yán)禁有償家教。

      (二)校務(wù)公開情況

      我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,推動(dòng)了廉政建設(shè),完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:①重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會(huì)討論通過。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,評(píng)聘程序公開,評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布,做到公開、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教育局審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi),張榜公布,不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不“搭車收費(fèi)”,接受群眾監(jiān)督。設(shè)備的采購嚴(yán)格按區(qū)教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行,堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”,增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場(chǎng)所的活動(dòng);不收受采購物資的回扣費(fèi);不以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易。

      (三)規(guī)范教育收費(fèi)情況

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不借任何名義另行收費(fèi),其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價(jià)局批示執(zhí)行。沒有批復(fù)的堅(jiān)決不收。學(xué)校任何部門和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn),年終考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。學(xué)校堅(jiān)決杜絕以舉辦興趣班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為,并對(duì)各年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行平行分班,公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

      (四)規(guī)范辦學(xué)行為情況

      學(xué)校先后組織了多次社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng), 一是結(jié)合師德師風(fēng)月活動(dòng),我們?cè)趯W(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動(dòng)。二是在學(xué)生和家長中開展了教育行風(fēng)評(píng)議調(diào)查問卷活動(dòng)。三是我們?cè)诮處熤虚_展行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,積極改進(jìn)提高。

      四、存在的問題

      學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點(diǎn):

      學(xué)校要大力實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生家長聯(lián)系,開展家訪活動(dòng);學(xué)校是否能夠每周開一節(jié)安全教育和心理衛(wèi)生課;教師搭配要合理和穩(wěn)定;希望學(xué)校對(duì)落后生的管理能落實(shí)到位;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

      五、整改措施

      (一)抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      學(xué)校將適時(shí)召開干部培訓(xùn)會(huì),全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過干部培訓(xùn)會(huì),提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進(jìn)各處室的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會(huì),讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展;通過全校教師培訓(xùn)會(huì),營造氛圍,明確責(zé)任,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交

      流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

      (二)標(biāo)本兼治,從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

      1、在依法治教方面:加強(qiáng)教育法制建設(shè),增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí),加大教育行政執(zhí)法力度,嚴(yán)格教育執(zhí)法程序,規(guī)范政務(wù)管理,深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開制度。

      2、在隊(duì)伍建設(shè)方面:強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè),加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度,全面推進(jìn)人事制度改革,完善崗位職責(zé),加強(qiáng)檢查考核,進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

      3、在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作,加快課程改革、招生考試評(píng)價(jià)制度改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      4、在制度建設(shè)方面:針對(duì)前階段查找的問題,建章立制,從根本上整治教育行風(fēng)問題,規(guī)范教育行為,努力創(chuàng)造一流行風(fēng),促進(jìn)教育發(fā)展。

      (三)具體措施:

      1、進(jìn)行四制改革,激發(fā)干部、教師隊(duì)伍活力。

      對(duì)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)中反映出的問題,實(shí)行干部、教師競(jìng)聘上崗,把一批年青有為,有工作熱情,有創(chuàng)新精神的人提拔到各部門上來,完善教師量化方案,激發(fā)干部教師隊(duì)伍活力。

      2、加強(qiáng)制度建設(shè),完善學(xué)校管理。

      在教師師風(fēng)師德建設(shè)上,通過制定責(zé)任書,使學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作由虛到實(shí),有的放矢,有章可循,使廣大教師進(jìn)一步明確為人師表的要求,使廣大干部更好地樹立服務(wù)意識(shí)、勤政意識(shí)、廉潔意識(shí),使各教研組管理更規(guī)范。

      3、聘請(qǐng)家長政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員,確保學(xué)校整改取得成效。

      學(xué)校決定每班聘請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生家長為政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員,請(qǐng)他們關(guān)注老師的教育教學(xué)情況、師風(fēng)師德情況和學(xué)校方方面面的情況,并及時(shí)將意見反饋給學(xué)校,協(xié)助學(xué)校抓好班級(jí)管理和教師管理。定期召開家長政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議員座談會(huì),一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報(bào)學(xué)校的發(fā)展情況和民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改情況,另一方面主動(dòng)聽取他們的意見和建議。

      4、加強(qiáng)收費(fèi)管理,制止一切亂收費(fèi)。

      學(xué)校決定嚴(yán)格按照上級(jí)的文件要求進(jìn)行收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度,且納入學(xué)校財(cái)務(wù)室統(tǒng)一管理,實(shí)行收費(fèi)公開制度,向?qū)W生和家長公布費(fèi)用的用途和開支情況,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

      5、加強(qiáng)檢查、督促,提高整改質(zhì)量

      組建由學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組、家長行風(fēng)監(jiān)督員和學(xué)生代表組成的聯(lián)合檢查、評(píng)估組,定期對(duì)整改的項(xiàng)目進(jìn)行檢查。檢查內(nèi)容包括:對(duì)整改的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,整改的進(jìn)度,整改的效果,鞏固措施等。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)整改不力的部

      門和個(gè)人,學(xué)校將通報(bào)批評(píng),并進(jìn)行處罰,對(duì)行動(dòng)快,措施得力,成效顯著的部門和個(gè)人,學(xué)校將進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

      總之,民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn),由于行評(píng)工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重,行評(píng)工作不可能“畢其功于一役”。我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作,進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生提供良好服務(wù),推進(jìn)依法治校治教進(jìn)程,朝著“領(lǐng)導(dǎo)班子好,黨員隊(duì)伍好,工作機(jī)制好,發(fā)展業(yè)績好,群眾反映好”的“五好”學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn),力爭(zhēng)把濱湖中心小學(xué)打造成品牌學(xué)校。

      二0一一年十一月三日

      第四篇:中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      中心小學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

      我校認(rèn)真貫徹落實(shí)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的精神,針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn),學(xué)校工作的難點(diǎn),對(duì)行風(fēng)評(píng)議的主要內(nèi)容進(jìn)行了自糾自查?,F(xiàn)就我校自查的情況匯報(bào)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      學(xué)校及時(shí)召開校長辦公會(huì)議,專門研究布置民主評(píng)議行風(fēng)工作。

      (一)成立了雙溪中心小學(xué)“民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:張金霞

      副組長:李幼林

      組員:張遠(yuǎn)發(fā)朱瑞豐王杰陳夕信陳恢家陳宏衛(wèi)

      (二)將全體教職工分成語文組、數(shù)學(xué)組、綜合組三個(gè)大組,全面進(jìn)行自查自糾工作。

      (三)制定了《雙溪中心小學(xué)20111年開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

      二、多渠道、全方位自查自糾,努力營造創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)的良好氛圍

      我們堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、評(píng)建結(jié)合的原則,廣開渠道,廣納群言,要求廣大教職工嚴(yán)格自律,歡迎學(xué)生、家長及社會(huì)各界人士評(píng)議監(jiān)督。

      (一)張校長主持召開教工大會(huì),進(jìn)行動(dòng)員,布置自查自糾工作。

      (二)加大檢查評(píng)議力度,切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)。

      在宣傳教育、學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)的過程中,我校立足于學(xué)生、家長、廣大教職工最急、最盼、最關(guān)注的地方想起、改起、抓起,有效解決與學(xué)生、家長、廣大教職工切身利益相關(guān)的問題。

      1、學(xué)校組織每位教職工自查。

      2、請(qǐng)部分家長來校評(píng)定學(xué)校教育教學(xué)工作及行風(fēng)建設(shè)情況。

      3、分班級(jí)召開學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的對(duì)學(xué)校教育教學(xué)及管理工作的意見。

      4、深入周邊社區(qū),進(jìn)行廣泛調(diào)查,聽取社區(qū)群眾對(duì)我校行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。

      5、加大家訪力度,學(xué)校要求班主任及有關(guān)教師要進(jìn)入學(xué)生家庭,走近學(xué)生心靈,利用節(jié)假日,走訪班上學(xué)生家庭。

      6、開辟“行風(fēng)建設(shè)宣傳欄”,及時(shí)通報(bào)我校行風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況。

      三、自查情況

      (一)師德建設(shè)情況

      學(xué)校圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng),積極有效地開展師德建設(shè)工作,大力宣傳師德標(biāo)兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍,同時(shí)要求每一位教師在工作上踏踏實(shí)實(shí)、求真務(wù)實(shí),熱愛每一個(gè)學(xué)生,不偏心,對(duì)后進(jìn)生滿腔熱情,尊重學(xué)生人格,實(shí)行師生平等,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,嚴(yán)禁有償家教。

      (二)校務(wù)公開情況

      我校推行了校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,推動(dòng)了廉政建設(shè),完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:①重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會(huì)討論通過。②人事制度公開。學(xué)校中教師的選調(diào)、聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開辦事制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,評(píng)聘程序公開,評(píng)聘結(jié)果定期張榜公布,做到公開、公正、公平。③財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由教育局審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi),張榜公布,不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不“搭車收費(fèi)”,接受群眾監(jiān)督。設(shè)備的采購嚴(yán)格按區(qū)教育局的有關(guān)文件精神執(zhí)行,堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”,增加透明度。④學(xué)校行政廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場(chǎng)所的活動(dòng);不收受采購物資的回扣費(fèi);不以權(quán)謀私,不搞權(quán)錢交易。

      (三)規(guī)范教育收費(fèi)情況

      學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定實(shí)行教育收費(fèi)公示制度,按公示標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不借任何名義另行收費(fèi),其他服務(wù)性收費(fèi)按教育局、物價(jià)局批示執(zhí)行。沒有批復(fù)的堅(jiān)決不收。學(xué)校任何部門和個(gè)人都不擅自違規(guī)為學(xué)生征訂、代購、推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品、文藝體育器材。學(xué)校明確指出:如有發(fā)現(xiàn),年終考核、評(píng)職評(píng)優(yōu)實(shí)行一票否決。學(xué)校堅(jiān)決杜絕以舉辦興趣班、強(qiáng)化班、實(shí)驗(yàn)班、特長班等名義向?qū)W生另行多收費(fèi)的行為,并對(duì)各年級(jí)嚴(yán)格執(zhí)行平行分班,公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

      (四)規(guī)范辦學(xué)行為情況

      學(xué)校先后組織了多次社會(huì)問卷調(diào)查活動(dòng),一是結(jié)合師德師風(fēng)月活動(dòng),我們?cè)趯W(xué)生和家長中開展了關(guān)于教師師德的調(diào)查問卷活動(dòng)。二是在學(xué)生和家長中開展了教育行風(fēng)評(píng)議調(diào)查問卷活動(dòng)。三是我們?cè)诮處熤虚_展行風(fēng)評(píng)議問卷調(diào)查活動(dòng)。我們對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì),把反映出的問題分類匯總,根據(jù)問題我們擬出整改方案,列出解決問題的具體措施,積極改進(jìn)提高。

      四、存在的問題

      學(xué)校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題,經(jīng)過深入自查和問卷調(diào)查,歸納起來有以下幾點(diǎn):

      學(xué)校要多實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量;班主任應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生家長聯(lián)系,開展家訪活動(dòng);學(xué)校是否能夠每周開一節(jié)安全教育和心理衛(wèi)生課;教師搭配要合理和穩(wěn)定;希望學(xué)校對(duì)落后生的管理能落實(shí)到位;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

      五、整改措施

      (一)抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

      學(xué)校將適時(shí)召開干部培訓(xùn)會(huì),全體黨員培訓(xùn)會(huì)和全校教師培訓(xùn)會(huì)。通過干部培訓(xùn)會(huì),提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進(jìn)干部參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進(jìn)各處室的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會(huì),讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開展;通過全校教師培訓(xùn)會(huì),營造氛圍,明確責(zé)任,增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí),強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)年學(xué)校開學(xué)工作有一個(gè)良好的開端打下基礎(chǔ)。

      (二)標(biāo)本兼治,從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。

      第五篇:中心小學(xué)2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)(總結(jié))

      官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)

      工 作 總 結(jié)

      從10月份開始,我校嚴(yán)格按照《區(qū)教育局2010年教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案”的要求,積極開展行政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作。以加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)為核心,以解決問題為目的,廣泛宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任紀(jì)律,廣泛征求意見,深入查找問題,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),促進(jìn)學(xué)校依法治教、規(guī)范管理,樹立學(xué)校新的形象?,F(xiàn)就我校行風(fēng)評(píng)議工作的情況總結(jié)如下:

      一、已開展的工作和取得成效

      1、成立機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

      我校高度重視行風(fēng)建設(shè)工作,成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,建立了由李桔梅校長任組長,其他副校長為副組長、組員的行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,具體抓行風(fēng)建設(shè)與民主評(píng)議工作,負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)工作計(jì)劃,信息收集,宣傳報(bào)道,情況上報(bào),并制定了《2010年官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案》。

      2、廣泛宣傳,營造氣氛

      我校召開了行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì),并利用櫥窗搞好宣傳工作。積極宣傳上級(jí)有關(guān)部門的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評(píng)議行風(fēng)的實(shí)施方案,讓全體教師對(duì)我校各項(xiàng)工作及行風(fēng)建設(shè)工作有一個(gè)全面的了解。召開了行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì),提出要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),大力宣傳,使行風(fēng)建設(shè)成為全體師生的共識(shí)。

      3、認(rèn)真排查、整改,組織測(cè)評(píng),規(guī)范管理

      (1)規(guī)范收費(fèi)

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把治理亂收費(fèi)工作作為工作要點(diǎn),組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)各部門下發(fā)的關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)的若干規(guī)定,明確亂收費(fèi)的危害性,能按文件精神和要求規(guī)范收費(fèi),堅(jiān)持收費(fèi)公開管理制度,自覺接受群眾監(jiān)督,讓學(xué)生明白,讓家長放心。把有限資金真正用于學(xué)校的教育、教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展。

      (2)校務(wù)公開

      學(xué)校健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評(píng)議意見箱,設(shè)立監(jiān)督電話。堅(jiān)持實(shí)行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督;學(xué)校教師職稱晉升、評(píng)先選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公示,增強(qiáng)透明度。

      (3)師德建設(shè)

      學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、服務(wù)學(xué)生、奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)文件,結(jié)合學(xué)習(xí)“八榮八恥”內(nèi)容,認(rèn)真開展思想政治教育,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》《八榮八恥》等,并寫心得體會(huì),提高廣大教職工的思想認(rèn)識(shí),使他們明白民主評(píng)議行風(fēng)工作的目標(biāo)和要求,了解評(píng)議工作的步驟與方法,弄清自己應(yīng)做什么和怎么做的問題,并努力在教學(xué)中實(shí)踐,通過自查互查,教職員工中沒有違法亂紀(jì)現(xiàn)象,也沒有體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,做到了關(guān)愛學(xué)生、文明執(zhí)教,展現(xiàn)了我校良好的師德師風(fēng)。

      二、主要存在的問題

      1、部分教職工理論功底不夠扎實(shí),有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)深化。

      2、部分教職工終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)不足,風(fēng)氣欠濃,效果欠佳。他們忙于事務(wù),累于雜物,苦于家務(wù),自身學(xué)習(xí)“充電”在時(shí)間上就無法保證。

      3、個(gè)別教師尚有體罰或變相體罰學(xué)生的行為。

      4、對(duì)教學(xué)改革,個(gè)別教師感到突然,少數(shù)教師感到茫然,相當(dāng)部分教師雖感到自然,但不夠坦然,有很多的疑慮 和擔(dān)心。

      5、部分教師認(rèn)為教育窮,教師苦,從事教育無可奈何,所以只能把教書當(dāng)“職業(yè)”,而不能把它當(dāng)成終身追求的“事 業(yè)”。

      6、批評(píng)和自我批評(píng)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。有的長于批評(píng),但自我批評(píng)稍差,有的敢于自我批評(píng),但怕被批評(píng)。

      7、少數(shù)教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校的要求家訪(含電訪、信訪),使學(xué)校教育和家庭教育脫節(jié)。

      三、強(qiáng)化措施,自查自糾

      通過學(xué)習(xí),全體教師提高了認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展自查自糾,寫出自查報(bào)告。學(xué)校要求教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范及教師法等,開展自查互評(píng),堅(jiān)持行風(fēng)評(píng)議工作與先進(jìn)性教育活動(dòng)相結(jié)合、與八榮八恥相結(jié)合、與教師的師德師風(fēng)相結(jié)合,結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)及八榮八恥查找問題,進(jìn)一步找出了自己在工作中存在的問題。在自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:如個(gè)別教師的責(zé)任心不夠,師德師風(fēng)尚需進(jìn)一步加強(qiáng);學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度;還有,在學(xué)校管理過程中,管理人員的工作作風(fēng)有待進(jìn)一步改善,效能有待進(jìn)一步提高等等。通過自查等方式,查找存在的問題,改進(jìn)工作作風(fēng),限期改正,提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。通過開展創(chuàng)建行業(yè)新風(fēng)和民主評(píng)議行風(fēng)活動(dòng),我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高,都能真正做到:獻(xiàn)身教育;熱愛學(xué)生,依法治教;愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn);文明禮貌,為人師表??偟膩碚f,自開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)以來,我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,認(rèn)真做好了每個(gè)階段的工作,收到了一定的成效。

      官埠橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 2010年11月

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