第一篇：旅游興趣小組2010年3月出外活動(dòng)總結(jié)

旅游興趣小組2010年3月出外活動(dòng)總結(jié)

為時(shí)一天的出外活動(dòng)在3月28號(hào)開(kāi)展，應(yīng)大部分的組員要求，組織了這一次出外活動(dòng)。早上8：00我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口前上車(chē)。第一站是湖光巖，并在湖光巖景點(diǎn)里活動(dòng)大概2到3個(gè)小時(shí)，中午在海大主校區(qū)前的美食街用餐。下午2點(diǎn)鐘前往南亞熱帶植物園。在南亞植物園內(nèi)參觀景點(diǎn)2個(gè)小時(shí)，在5點(diǎn)鐘返校。此次活動(dòng)目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會(huì)，又是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，重要的是在體現(xiàn)在如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，更重要的是營(yíng)造全體組員團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。

一、活動(dòng)事前準(zhǔn)備：

1． 在CD座教學(xué)樓的通道中擺放板塊，用來(lái)宣傳旅游興趣小組出

外活動(dòng)的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)。

2． 在小組內(nèi)部開(kāi)個(gè)會(huì)，通知每個(gè)組員這一件事情。詢(xún)問(wèn)有多少

人參與，登記好參與人數(shù)及名單。

3． 統(tǒng)計(jì)好有多少個(gè)人參加后，找個(gè)時(shí)間來(lái)開(kāi)個(gè)短會(huì)，會(huì)議內(nèi)容

關(guān)于旅游過(guò)程中的注意事項(xiàng)。并要求參加人員簽下安全保證書(shū)。強(qiáng)調(diào)旅游過(guò)程中不能私自走掉，不能私自瀏覽，跟隨隊(duì)伍。

二、活動(dòng)過(guò)程中：

1． 大部分組員都能提前15分鐘來(lái)到上車(chē)地點(diǎn)，所以能在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)地開(kāi)車(chē)前往旅游活動(dòng)的第一站。

2． 到達(dá)湖光巖后，組員們?cè)诰包c(diǎn)門(mén)口照相留念。逗留不久便進(jìn)入湖光巖景區(qū)，組員們都能?chē)?yán)格按照導(dǎo)游服務(wù)人員的游覽方向，出現(xiàn)的掉隊(duì)情況不嚴(yán)重，只是有些組員行進(jìn)步伐比較慢。

3． 看著美麗的風(fēng)景，每個(gè)組員都感受著大自然的美麗。聽(tīng)從導(dǎo)游，了解和學(xué)習(xí)到不少有關(guān)于湖光巖的歷史情況。

4． 中午在海大主校區(qū)用餐，由于并不是統(tǒng)一用餐，是讓組員們各自尋伴找自己喜歡的餐廳來(lái)用餐，但事后得知，大家對(duì)午餐還是比較滿意。

5． 下午2點(diǎn)來(lái)到南亞熱帶植物園，因?yàn)榇蠹沂堑谝淮慰吹礁鞣N各樣的植物，一時(shí)間瘋狂照相起來(lái)。并不時(shí)地詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游關(guān)于植物的內(nèi)容。

6． 最后返校之前在南亞熱帶植物園門(mén)前拍下大合照，給每個(gè)組員留下紀(jì)念。

三、安全回校，收獲頗豐

從這一次旅游活動(dòng)的途中，讓組員們了解了很多接觸了很多他們以前都沒(méi)有看過(guò)或是知道的事物，盡管每個(gè)景點(diǎn)都很吸引人，但他們并沒(méi)有私自活動(dòng)來(lái)瀏覽，嚴(yán)格遵守著旅游前規(guī)定的章程。

在各個(gè)方面的努力配合下，這次旅游活動(dòng)并沒(méi)有出現(xiàn)意外和事件，讓這次旅游活動(dòng)完滿地畫(huà)上句號(hào)。

第二篇：旅游興趣小組2010年5月 旅游知識(shí)講座活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)

旅游興趣小組本次于2010年5月25日星期二下午3點(diǎn)開(kāi)始舉辦的這次活動(dòng)為生態(tài)旅游知識(shí)講座，為了宣揚(yáng)本興趣小組的文化，讓師生們以及小組成員明白并理解本小組的宗旨，通過(guò)知識(shí)講座，讓師生們以及小組成員能學(xué)習(xí)到一些關(guān)于生態(tài)旅游的知識(shí)，提高全校師生以及旅游興趣小組成員對(duì)旅游興趣小組的認(rèn)識(shí)，通過(guò)知識(shí)講座的開(kāi)展，讓師生們認(rèn)識(shí)到生態(tài)旅游的重要性，讓小組成員能增加對(duì)本興趣小組的積極性與歸屬感。特意舉辦了這次生態(tài)旅游知識(shí)講座，活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)生態(tài)旅游知識(shí)，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性。為了使這次講座能達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果，旅游興趣小組特意邀請(qǐng)了廣東海洋大學(xué)主校區(qū)韓維棟教授，廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院黃劍堅(jiān)講師。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：首先要說(shuō)的是事先準(zhǔn)備工作，本小組成員都比較積極地協(xié)助各部門(mén)部長(zhǎng)，搞好各部門(mén)要準(zhǔn)備的各項(xiàng)工作，把講座的事情發(fā)展可以把握在控制范圍內(nèi)，盡量的不出現(xiàn)意外。然后說(shuō)下講座開(kāi)始到結(jié)束中間的過(guò)程，雖然參與講座的同學(xué)并不多，但他們都表現(xiàn)了一定的活動(dòng)參與的積極性，現(xiàn)場(chǎng)氣氛還算可以，得到了大部分同學(xué)的比較好的評(píng)價(jià)。

活動(dòng)的不足：第一要講的是通知力度不夠大，導(dǎo)致了通知范圍沒(méi)有達(dá)到全校范圍，也導(dǎo)致了有很多老師以及學(xué)生的不清楚。第二，接待工作不足，安排的老師以及各兄弟協(xié)會(huì)的位置，難免會(huì)發(fā)生一些錯(cuò)誤的事情出來(lái)。

活動(dòng)的建議：首先，要做好宣傳板報(bào)通知工作，盡量的使用鮮明 的海報(bào)，吸引同學(xué)們。然后做好各部門(mén)的工作安排，并監(jiān)督好各部門(mén)的工作效率。注意細(xì)節(jié)，大體走向的問(wèn)題，做到事情的發(fā)展方向盡可能的能控制住。

2010年5月24日 旅游興趣小組

第三篇：2009年旅游興趣小組迎新聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

2009年旅游興趣小組迎新聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)

在2009年10月25號(hào)晚上于教室A202，舉辦了旅游興趣小組歡迎2009屆新生的迎新聯(lián)誼活動(dòng)，在活動(dòng)的剛開(kāi)始，由上一任會(huì)長(zhǎng)王懿師兄上講臺(tái)講話，他詳細(xì)地介紹了旅游興趣小組的相關(guān)情況以及以后小組前進(jìn)的總體方向。跟著的是每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)上臺(tái)講話，介紹自己所屬部門(mén)的情況，同時(shí)也歡迎新生們?cè)儐?wèn)問(wèn)題，因?yàn)樾律鷦倎?lái)，并不是那么清楚知道部門(mén)情況，師兄師姐們都耐心地向新生們解釋。當(dāng)每個(gè)新生都大概了解后，就開(kāi)始玩游戲，會(huì)長(zhǎng)師兄的本意是借由玩游戲活動(dòng)，促進(jìn)新生與舊生的認(rèn)識(shí)。

到了活動(dòng)的最后，由旅游興趣小組的指導(dǎo)老師發(fā)言，他表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)的滿意度，以及希望旅游興趣小組迎來(lái)的這一批新生能發(fā)揮自己的力量來(lái)幫助小組發(fā)展的愿望。

在這一次活動(dòng)有一些不足之處： 1． 比較晚通知小組的知道老師，導(dǎo)致指導(dǎo)老師與某些活動(dòng)有沖突而晚到活動(dòng)教室。2． 3． 4． 5． 在游戲活動(dòng)期間，氣氛還不是很熱鬧。

有些部長(zhǎng)有些緊張，導(dǎo)致發(fā)言以及回答都些倉(cāng)促。在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，竟然有的同學(xué)提前退場(chǎng)。在飲食方面，水準(zhǔn)備得不夠充分。

檢討出以上的不足之處后，同時(shí)吸取出教訓(xùn)： 1． 通知的相關(guān)事項(xiàng)一定要落實(shí)好，該宣傳什么內(nèi)容該通知什么人來(lái)參加活動(dòng)，都要事先準(zhǔn)備通知好，盡可能不出差錯(cuò)。2． 3． 玩游戲活動(dòng)之類(lèi)的事情，應(yīng)盡量調(diào)起熱鬧的氣氛。數(shù)碼相機(jī)，數(shù)碼相機(jī)電池，麥克風(fēng)電池，所需歌曲，都應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備好！

所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，相信下次搞這樣的活動(dòng)，我們一定可以辦的更好！

第四篇：興趣小組的活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)8篇

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)1

本學(xué)期我負(fù)責(zé)跳繩興趣小組的活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，通過(guò)跳繩踢毽興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活，增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì)，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩踢毽活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的跳繩踢毽活動(dòng)，學(xué)生有不少收獲，我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：

1、校園活躍，鍛煉了身心

參加跳繩活動(dòng)的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū)，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。

2、花樣豐富，提高興趣

學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強(qiáng).剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì)跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳，經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了很多花樣，例如正交叉跳，后交叉跳，雙腳跳、單腳跳6767五花八門(mén)，各式各樣，有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個(gè)人拿一條短繩，蹦跳著，簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。通過(guò)跳繩踢毽興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的補(bǔ)充了體育課.我校學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式得到了有效的保證,對(duì)于學(xué)生體質(zhì)提高起到了重要的輔助作用。

3、師生關(guān)系融洽

在跳繩的過(guò)程中，老師和學(xué)生融成一片，有時(shí)老師作搖手，搖著長(zhǎng)繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時(shí)學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳，老師跳短繩，組織一個(gè)學(xué)生在面前，師生同心協(xié)力，配合得非常好，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中，老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。

當(dāng)然，活動(dòng)中還存在著這樣那樣的問(wèn)題，在今后的工作當(dāng)中，我們會(huì)及時(shí)妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的諸多問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)在我校更好發(fā)展。

改進(jìn)措施：

1、教師多輔導(dǎo)不太會(huì)跳繩踢毽的同學(xué)，讓他們與其他同學(xué)共同發(fā)展。

2、可以同學(xué)之間相互幫助，會(huì)的同學(xué)幫助不會(huì)的同學(xué)。

3、多進(jìn)行班級(jí)與班級(jí)比賽，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感。

興趣和愛(ài)好是受社會(huì)性制約的，不同的`環(huán)境、不同的階級(jí)、不同的職業(yè)、不同的文化層次的人，興趣和愛(ài)好都不一樣。有的人興趣和愛(ài)好的品味比較高，有的人的興趣和愛(ài)好的品味比較低，興趣和愛(ài)好品味的高低會(huì)直接影響和表現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性特征的優(yōu)劣。例如，對(duì)公益活動(dòng)感興趣，樂(lè)于助人，對(duì)高雅的音樂(lè)、美術(shù)有興趣和愛(ài)好，反映了一個(gè)人個(gè)性品質(zhì)的高雅；反之，對(duì)占小便宜感興趣，對(duì)低級(jí)、庸俗的文藝作品有興趣和愛(ài)好，則表現(xiàn)了一個(gè)人個(gè)性的低級(jí)。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)2

從本學(xué)期開(kāi)始，我擔(dān)任了學(xué)校的刺繡興趣小組管理工作，為了更好地開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)了學(xué)生的興趣，刺繡對(duì)喜愛(ài)它的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有較大的吸引力。美麗的圖案五彩繽紛的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂(lè)趣刺繡的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)每次活動(dòng)他們做的比較認(rèn)真都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下有一部分對(duì)刺繡不了解的學(xué)生也對(duì)刺繡產(chǎn)生了較大的興趣加入到刺繡小組中并且在活動(dòng)中不斷努力取到較好的成績(jī)能力得到了提高。

二、提高了學(xué)生的能力。 經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng)每個(gè)成員能力都得到較大的提高。有剛開(kāi)始的針都不會(huì)拿到繡出美麗的圖案每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過(guò)程中有些學(xué)生開(kāi)始有些急躁但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下心情逐漸平穩(wěn)下來(lái)進(jìn)入狀態(tài)。并且在繡的過(guò)程中善于詢(xún)問(wèn)善于學(xué)習(xí)不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力合作能力和技能得到極大的提高

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些《刺繡》作品在欣賞的過(guò)程中感受藝術(shù)的魅力體會(huì)刺繡的真諦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、促進(jìn)了學(xué)生的.個(gè)性發(fā)展 一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學(xué)生的專(zhuān)心、細(xì)心耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。

在本學(xué)期的刺繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲也有很多的不足。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短使興趣小組的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)3

從本學(xué)期開(kāi)始，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的興趣小組管理工作，由于是本人第一次做這個(gè)工作，需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地開(kāi)展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：

一、制定好各個(gè)小組計(jì)劃并及時(shí)上交。

在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上，在開(kāi)學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，并上交檢查，計(jì)入教學(xué)管理積分。

二、召開(kāi)小組輔導(dǎo)老師會(huì)議

在第三周就召開(kāi)興趣小組會(huì)議，對(duì)本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)作以強(qiáng)調(diào)并征求各位教師的意見(jiàn)，對(duì)如何上好指導(dǎo)課提出好的意見(jiàn)，并對(duì)學(xué)校的要求提出建議。并和各位老師簽課堂教學(xué)安全責(zé)任書(shū)。

三、加強(qiáng)常規(guī)的管理

本學(xué)期興趣課每節(jié)必查，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)態(tài)度、常規(guī)管理，作記錄，納入教學(xué)常規(guī)遵守考核中。對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分，每次違規(guī)扣0.5分。

四、對(duì)上課記錄的檢查

各輔導(dǎo)老師，認(rèn)真做好興趣小組活動(dòng)記錄，對(duì)記錄詳實(shí)加分，記錄不認(rèn)真扣分?，F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來(lái)，發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。

五、對(duì)作品評(píng)比

本學(xué)期對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行及時(shí)的總結(jié)檢查，分為期中一次，期末一次，組織教干對(duì)各組的作品數(shù)量和質(zhì)量評(píng)比。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語(yǔ)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。爭(zhēng)取每學(xué)期開(kāi)一次第二課堂作品展銷(xiāo)會(huì)。并及時(shí)做好宣傳工作，提高我校知名度。

六、存在不足：

1、在檢查中發(fā)現(xiàn)有個(gè)別小組不及時(shí)到位，老師進(jìn)課堂不及時(shí)，導(dǎo)致學(xué)生也不能及時(shí)到位，這個(gè)在下學(xué)期一定提醒老師注意。

2、教師教學(xué)要有嚴(yán)密的計(jì)劃性，扎實(shí)、有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)技能訓(xùn)練。

3、學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)展示成果的平臺(tái)，讓學(xué)生的成果能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。只有對(duì)工作不斷地反思，才能有更大的收獲。

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

我擔(dān)任的是中年級(jí)信息技術(shù)興趣小組的老師。經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得一定的進(jìn)步，提高自己的.綜合素質(zhì)?；仡欉@一學(xué)期，小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下：

學(xué)習(xí)用畫(huà)圖工具畫(huà)圖，解用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打，學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入。

七、學(xué)生收獲：

由于七、八年級(jí)的學(xué)生已有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，已基本能掌握鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法，26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位，回車(chē)、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法。經(jīng)常安排進(jìn)行英文全篇的綜合練習(xí)(區(qū)分大小寫(xiě)、格式)。

八、今后活動(dòng)的改進(jìn)和打算：

(七、八年級(jí))在訓(xùn)練電腦繪畫(huà)、打字的同時(shí)，也安排時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用word編輯小報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。

九、感受和建議：

信息技術(shù)是學(xué)生十分喜歡的課程之一，也是一門(mén)較綜合性的課程，光靠學(xué)習(xí)興趣是不夠的，比如說(shuō)電腦繪畫(huà)，既要具備一定技術(shù)性(即鼠標(biāo)的熟練操作)，又要具備一定的審美意識(shí)(即圖畫(huà)的創(chuàng)作性)。再比如說(shuō)漢字的錄入，一篇完整的文章，其中有40%的字讀不出來(lái)，運(yùn)用拼音輸入法輸入就解決不。就有那么幾個(gè)同學(xué)，聲母或韻母搞錯(cuò)，一個(gè)字經(jīng)常半天打不出來(lái)，所以說(shuō)語(yǔ)文一定要學(xué)好。練習(xí)打字，不能一味地追求速度，也要追求效益，(速度200/分，正確率60%)的同學(xué)和(速度80/分，正確率98%)的同學(xué)，我們寧可舍前求后。

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)情況，有一些不足之處。為了能更好地開(kāi)展興趣小組，特將本學(xué)期來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

一、培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

參加英語(yǔ)興趣小組的同學(xué)，有大部分學(xué)生本身就對(duì)英語(yǔ)充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在老師的要求下參加英語(yǔ)興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣是組織英語(yǔ)興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語(yǔ)興趣活動(dòng)中，我使用課內(nèi)的教材，以舊的知識(shí)作為切入點(diǎn)進(jìn)行英語(yǔ)教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用唱英文歌、英語(yǔ)小游戲等等。使學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展了學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)面

對(duì)于農(nóng)村地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們主要是通過(guò)課本來(lái)獲取知識(shí)，因此我通過(guò)多種途徑來(lái)豐富學(xué)生的知識(shí)，例如學(xué)唱英語(yǔ)小歌謠，英語(yǔ)兒歌，有節(jié)奏的Chant等，讓學(xué)生多接觸生活中常用的英語(yǔ)，更好的理解英語(yǔ)的實(shí)用性，并通過(guò)小組比賽的方式鞏固所學(xué)的知識(shí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中用。

三、增加了學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)

英語(yǔ)還是一門(mén)語(yǔ)言課，因此能說(shuō)會(huì)說(shuō)才是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際上。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語(yǔ)”。

由于三、四、五年級(jí)都有學(xué)生參加興趣小組，而這三個(gè)年級(jí)的孩子英語(yǔ)水平不在同一水平線上，且接受能力也不相同，導(dǎo)致在教學(xué)中三年級(jí)的孩子跟不上，五年級(jí)的'孩子“吃不飽”的現(xiàn)象出現(xiàn)，但在活動(dòng)開(kāi)展中我也沒(méi)有及時(shí)采取更合理的教學(xué)方式，讓三個(gè)年級(jí)的孩子在最大程度上學(xué)到更多的知識(shí)，這是我的不足之處，我期待著在今后的活動(dòng)開(kāi)展中我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過(guò)去了，本學(xué)期我校門(mén)球興趣小組活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下和學(xué)生的積極參與配合下，開(kāi)展得轟轟烈烈，達(dá)到了預(yù)期的效果。為了今后能夠更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)作如下小結(jié)：

一、基本情況：

課外活動(dòng)時(shí)間定于每周三下午第七節(jié)活動(dòng)課上進(jìn)行，形式以課堂教學(xué)為主。通過(guò)這學(xué)期的興趣小組訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，我們?nèi)〉靡欢ǖ某尚?，學(xué)生基本能掌握門(mén)球的技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)?；顒?dòng)的對(duì)象是初一年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)中六名學(xué)生是有些基礎(chǔ)的，是原小學(xué)門(mén)球隊(duì)的成員，其余學(xué)生是第一次接觸門(mén)球，可謂是水平參次不齊。但是我們本學(xué)期學(xué)習(xí)只要求學(xué)生掌握基本的擊球和閃擊技術(shù)就可以了，這是為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高做準(zhǔn)備。

一學(xué)期的'學(xué)習(xí)內(nèi)容雖然不多，但學(xué)生平時(shí)的練習(xí)時(shí)間也比較少，所以許多學(xué)生對(duì)技術(shù)的掌握程度還不是很深，多數(shù)學(xué)生還只是有個(gè)表象動(dòng)作，一些同學(xué)做起來(lái)的動(dòng)作來(lái)還不是很規(guī)范，但比起原來(lái)都是已經(jīng)有很大地進(jìn)步了。

二、存在問(wèn)題：

1、個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不能做到堅(jiān)持訓(xùn)練，有遲到缺課現(xiàn)象；

2、學(xué)校硬件設(shè)備較少（無(wú)專(zhuān)用場(chǎng)地），學(xué)生訓(xùn)練時(shí)間比較較少；

3、學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，抽不出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固。節(jié)假日也無(wú)法組隊(duì)參加社區(qū)組辦的門(mén)球活動(dòng)。

三、今后的設(shè)想：

1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(zhǎng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生的出勤、思想等實(shí)際問(wèn)題；

2、在訓(xùn)練中，教師要做到區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，發(fā)揮學(xué)生的潛力，力爭(zhēng)在今后參加的省市比賽中取得好的成績(jī)；

3、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，儲(chǔ)備門(mén)球運(yùn)動(dòng)人才，使我校門(mén)球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展；

4、營(yíng)造濃郁的門(mén)球氛圍，使領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生積極投身到這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，創(chuàng)設(shè)門(mén)球文化，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，使門(mén)球運(yùn)動(dòng)成為我校的特色項(xiàng)目。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)6

一、興趣小組指導(dǎo)思想開(kāi)展。

興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培植學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措。本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo)，關(guān)注時(shí)事生活，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。

二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學(xué)興趣小組期。

我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整，開(kāi)設(shè)了樂(lè)器、舞蹈、科技、美術(shù)、電腦、奧數(shù)、寫(xiě)作、羽毛球、排球、圍棋等活動(dòng)課程。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開(kāi)發(fā)將有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。

三、興趣小組尊重主體，實(shí)行雙選我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度：

活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師，同時(shí)根據(jù)課程的開(kāi)設(shè)情況，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

四、落實(shí)常規(guī)。

健全制度為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅(jiān)持“六定”一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設(shè)興趣小組課程；二定活動(dòng)目標(biāo)，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù)；三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng)；五定輔導(dǎo)老師；六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

五、興趣小組科學(xué)管理，追求質(zhì)量實(shí)效。

1、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退?；顒?dòng)課前2分鐘的'預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等，及時(shí)到位。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假，并通知到本組所有成員。

3、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組。專(zhuān)用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門(mén)窗關(guān)鎖工作。

六、注重效果，科學(xué)評(píng)價(jià)。

本學(xué)期我們將對(duì)各擔(dān)任興趣小組的老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，除采取傳統(tǒng)查的方法外，我們更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示考核，同時(shí)更關(guān)注評(píng)價(jià)選擇，由學(xué)生選出自己心目中的好輔導(dǎo)老師。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)7

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)作、表達(dá)、實(shí)際操作、社會(huì)交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作等能力都得到了全方位的鍛煉和提高不僅獲得了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)而且開(kāi)闊了學(xué)生的眼界學(xué)會(huì)了換位思考體驗(yàn)到了成功的喜悅增強(qiáng)了克服困難的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力學(xué)生社會(huì)化程度有了較大的提高。擔(dān)任我們刺繡興趣小組的老師分別是李秀榮、郝志婷、張艷、郭秀霞四位老師。

從本學(xué)期開(kāi)始，我接手負(fù)責(zé)學(xué)校的刺繡興趣小組管理工作，由于是本人第一次做這個(gè)工作，需認(rèn)真對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，以便揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地開(kāi)展好學(xué)校的興趣小組活動(dòng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下：

一、激發(fā)了學(xué)生的興趣，刺繡對(duì)喜愛(ài)它的同學(xué)來(lái)說(shuō)都有較大的吸引力。美麗的圖案五彩繽紛的配線都深深吸引了她們這都能引發(fā)學(xué)生的極大興趣。由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到較大的樂(lè)趣刺繡的興趣更濃了。俗語(yǔ)說(shuō)興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會(huì)到了這一點(diǎn)每次活動(dòng)他們做的比較認(rèn)真都能有較大的進(jìn)步。在這些同學(xué)的影響下有一部分對(duì)刺繡不了解的學(xué)生也對(duì)刺繡產(chǎn)生了較大的興趣加入到刺繡小組中并且在活動(dòng)中不斷努力取到較好的成績(jī)能力得到了提高。

二、提高了學(xué)生的能力。 經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的活動(dòng)每個(gè)小組成員能力都得到較大的提高。有剛開(kāi)始的針都不會(huì)拿到繡出美麗的圖案每個(gè)成員的表現(xiàn)都讓老師欣喜。雖然在過(guò)程中有些學(xué)生開(kāi)始有些急躁但在老師的耐心細(xì)心的引導(dǎo)下心情逐漸平穩(wěn)下來(lái)進(jìn)入狀態(tài)。并且在繡的過(guò)程中善于詢(xún)問(wèn)善于學(xué)習(xí)不但掌握了基本的繡法而且掌握了一些技巧。學(xué)習(xí)能力動(dòng)手能力合作能力和技能得到極大的提高

三、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。 在活動(dòng)中我還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)她們經(jīng)常用各種渠道欣賞一些《刺繡》作品在欣賞的過(guò)程中感受藝術(shù)的魅力體會(huì)刺繡的真諦引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

四、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神 在活動(dòng)中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作精神。這個(gè)小組中有一部分學(xué)生以前也是刺繡小組的成員有一定的基礎(chǔ)。在分小組時(shí)我適當(dāng)讓她們搭配在一起較好的學(xué)生主動(dòng)幫助較差的學(xué)生形成一種互相合作互相學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)他們有不會(huì)的'時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助她們。暫時(shí)落后的學(xué)生在遇到困難時(shí)也積極主動(dòng)的向較好的學(xué)生詢(xún)問(wèn)現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

五、促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展 一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐鍛煉了學(xué)生的雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性養(yǎng)成學(xué)生的專(zhuān)心、細(xì)心耐心等良好的習(xí)慣和品質(zhì)并遷移到學(xué)習(xí)和生活中。如我校八年五班劉忠燕同學(xué)平時(shí)美術(shù)學(xué)得不錯(cuò)但是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)較差通過(guò)刺繡學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的作品讓每一位同學(xué)贊嘆同時(shí)班主任和相關(guān)任課教師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)該生現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直呈上升狀態(tài)用她自己的話說(shuō)刺繡讓我看到了自己的價(jià)值讓我充實(shí)讓我對(duì)自己有了信心。

在本學(xué)期的刺繡小組活動(dòng)中學(xué)生有較大的收獲也有很多的不足如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生把一些碎紙、線頭等東西扔到地上個(gè)別學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好還有的學(xué)生做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中我們會(huì)吸取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短使興趣小組的工作在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。

關(guān)于興趣小組的活動(dòng)總結(jié)8

開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我班堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。興趣小組由組織人負(fù)責(zé)主持，安排有特長(zhǎng)的同學(xué)指導(dǎo)，要求有計(jì)劃、安排以及成果展示、總結(jié)等。我班的興趣小組堅(jiān)持正常開(kāi)展活動(dòng)，并且還通過(guò)興趣獲得了不的'榮譽(yù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、興趣小組活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

為了使更多的同學(xué)都能參與其中一項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)展一項(xiàng)特長(zhǎng)，我校安排了八名同學(xué)組織負(fù)責(zé)，開(kāi)設(shè)了文學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電腦、體育、科學(xué)、美工、文藝八類(lèi)興趣小組。

二、興趣小組活動(dòng)成果顯著，效果突出。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生累計(jì)有20多人次。有許多同學(xué)為了全面發(fā)展，同時(shí)參加了兩三個(gè)小組，學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西。同時(shí)，興趣小組還代表班級(jí)參加了學(xué)校的多項(xiàng)比賽，獲得不少好成績(jī)。

1、李艷同學(xué)在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)；

2、魏平、鄧凱等同學(xué)在書(shū)法活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)；

3、馮紫凌同學(xué)在繪畫(huà)活動(dòng)中取得一等獎(jiǎng)；

三、興趣小組活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展

興趣小組的活動(dòng)，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)?！白哌M(jìn)經(jīng)典文火”活動(dòng)和學(xué)校整體工作的順利進(jìn)行。如李艷同學(xué)代表學(xué)校參加市獨(dú)奏比賽。

四、興趣小組的開(kāi)展，也提高了學(xué)生的組織能力

“要給別人一滴水，自己先要有一桶水”。擔(dān)任興趣小組指導(dǎo)的同學(xué)，有許多本身并沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，為了給大家做好示范和指導(dǎo)，自己本身也投入到學(xué)習(xí)中去，提高自身的素質(zhì)和能力。擔(dān)任組織的同學(xué)在組織和協(xié)調(diào)能力方面得到了鍛煉。

興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。實(shí)踐證明，參加興趣小組的同學(xué)大部分不但在學(xué)習(xí)上沒(méi)有退步，反而在學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出非凡的能力。今后，我班仍繼續(xù)開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，并爭(zhēng)取把興趣小組越辦越好。

第五篇：鋼琴活動(dòng)興趣小組總結(jié)

鋼琴活動(dòng)興趣小組總結(jié)

在本期的興趣小組活動(dòng)中，我擔(dān)任了鋼琴興趣小組的輔導(dǎo)老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè)知識(shí)和鋼琴基本功。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，現(xiàn)將開(kāi)學(xué)一個(gè)月興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

一、進(jìn)行了簡(jiǎn)單的識(shí)譜教學(xué)，學(xué)生很想自己能夠彈鋼琴，學(xué)習(xí)時(shí)積極性較高；教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了《湯普森》、《拜厄》以及《高師》教材來(lái)進(jìn)行教學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，他們基本上都能彈奏一些簡(jiǎn)單的曲子。

二、由于學(xué)校只有一臺(tái)電鋼琴，因此帶的學(xué)生也不是很多，學(xué)生在練習(xí)上存在一定問(wèn)題，在進(jìn)度上受了一定影響，我盡量抽出時(shí)間陪同學(xué)生練琴。希望他們進(jìn)步得更快。

三、通過(guò)一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，我覺(jué)得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣非常濃，他們很喜歡我彈奏的曲子，他們也希望能像我一樣能彈好聽(tīng)的曲子，所以在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，這使我感到很欣慰。

總的來(lái)說(shuō)，這一個(gè)學(xué)期我和他們幾個(gè)相處得很愉快，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們對(duì)鋼琴的熱愛(ài)讓我的興趣小組增色不少，但愿他們?cè)谝院蟮萌兆永锉憩F(xiàn)得更出色。

2014年6月15日