第一篇：2014年英語夏令營實施方案 2中學

岳云中學2013年夏令營實施方案

一、夏令營宗旨：

1、開闊學生國際視野，提高學生英語聽、說、讀、寫能力，增進不同文化背景師生之間的了解和友誼。

2、做好初高中文化課銜接過渡。

二、夏令營時間：

8月5日——8月15日

三、夏令營形式：

夏令營以英語為特色，以文化銜接課為主體。營員為2013年高新學生。

四、組織機構(gòu)

1、領(lǐng)導小組

組長：李桂元

副組長：楊妙仁

成員：趙秋云曠文軍楊岳春呂強

2、夏令營機構(gòu)：

營長：梁瑞蘭（總策劃）

副營長：尹志紅 成俊峰 趙偉民 周有朋 賓黃華

下設(shè)九個具體工作組：

(1)業(yè)務組：

組長：楊妙仁

副組長：尹志紅

成員：曠美姿（編排課表、考勤）曠文明（獎品的發(fā)放）

譚業(yè)春（網(wǎng)絡、電腦維護及音響）周敏（廣播）劉若水（司點）班主任領(lǐng)隊：陽茂清

班 主 任：

外語老師：

語文老師：

數(shù)學老師：

物理老師： 化學老師：

(2)開營閉營式籌備組： 組長：呂強 副組長：周有朋

成員：成國清、錢正艷、其它工作人員根據(jù)需要從其它組調(diào)配(3)文體活動及講座報告組： 組長：楊岳春 副組長：譚楚衡

成員：謝定乾、黎擴軍、李新建、劉愛平、李自力、符益民、李建紅、汪洋、廖文元、劉春余（負責礦泉水的發(fā)放）(4)安全保衛(wèi)及寢室管理組： 組長：曠文軍副組長：趙偉民

成員：彭春和、趙東升、曹艷初、周素芳、唐艷平

寢室管理員：劉述（高一男）、廖紅輝（高一女）、趙小麗（高一女）(5)后勤保障組： 組長：趙秋云 副組長：賓黃華

成員：柳永忠（食堂）、康小平（水電）、劉紅偉（采購）、其它根據(jù)需要安排。(6)宣傳組： 組長：成俊峰

成員：楊光輝李金明李蘭軍(7)聯(lián)絡及信息組：

組長：陳佑民（中外志愿者的管理與聯(lián)絡；各種信息的發(fā)布及資料歸總）成員：曾娜芳、譚燕(8)英語活動籌備組： 組長：曠莉敏

成員：羅暉、羅凌鳳、賀 艷(9)閉營匯報演出組：

組長：呂 強 副組長：劉 智 導演：朱湘維

工作人員：根據(jù)需要從其它組調(diào)配

五、教學計劃：

1、授課安排：每天開設(shè)外教口語課一節(jié)、初高中銜接課五節(jié)（外、數(shù)、物、化；

其中數(shù)學每班每天兩節(jié)）；

2、授課地點：見具體安排表

3、活動內(nèi)容安排：

2013年岳云中學夏令營活動課安排表

注：1.外教根據(jù)需要參加下午的活動課。

2．下午和晚上的活動班主任和志愿者要到位。3．活動場所的工作人員根據(jù)需要進行安排調(diào)度。

第二篇：英語夏令營

英 語 夏 令 營

ESL Summer Camp

(7月13日18：00 — 7月27日11：30)

我校在此正式邀請1至8年級學生加入我們的暑期英語夏令營

— 一個長達兩周的全寄宿英語速成班。學生們將在一個由

數(shù)名外教帶領(lǐng)下的全英語環(huán)境中參與一系列的趣味活動

與課堂教學，使學生提高說英語的自信、興趣和能力。

這兩周內(nèi)，學生將與

數(shù)名外教朝夕相處，通過全英語教學來為樹人〃瑞貝學校的美式強化英語課程打好基礎(chǔ)，更有效的提高學生的閱讀、寫作、聽力和口語水平，并通過各種富有趣味的展示方式使學生在愉快的學習與合作中提高英語的交流與表達能力。

● 不超于20人的小班全英語授課

● 外籍專家教師執(zhí)教、雙語助教

● 親身體驗國外夏令營的教學理念、文化

● 形式多樣，輕松活潑，重在運用，通過外教與學生的交流，提高學生的創(chuàng)意思維、學會靈活運用所學到的知識，提高學生英語語言表達能力和開朗的性格。

詞匯量 美式戲劇課 動物園

句型 舞蹈 博物館

閱讀、寫作 美術(shù)、手工 野餐

口語、聽力 奧運專題活動 北京游樂園

發(fā)音 外國影片欣賞（注：上述活動可根據(jù)游泳情況做適當調(diào)整）

ESL課程-‘非母語英語’課程

每日的課程、活動由不同的外教、以不同的方式、側(cè)重不同的角度授教

所有外出活動由外教帶領(lǐng)，其目的為強化英語口語及實際運用能力

第三篇：夏令營八年級英語

新中原追夢農(nóng)村夏令營閉營考試英語試題

考試年級：八年級出題人：李歡歡考試時間:15:00---16:30 考生姓名:考生成績：注意事項：1.認真讀題，細心作答；

2.字跡工整，卷面整潔；

3.嚴肅考紀，公平公正。

一、單項選擇。（1*20=20分）得分：

1.（）----what language does Lucy?

She Japanese.A.speak;speakB.speaks;speakC.speak;speaks

2.()----Is there a library?----

A.Yes,there isB.Yes,it isC.it isn't

3.()----The park is acrossthe supermarket.A.inB.onC.fromD.of

4.()----Can you tell me the waythe bank near here?

A.toB.inC.atD.on

5.()----The baby is sleeping.Please be.A.quietB.busyC.freeD.carefully

6.()----Their English teacher wants themEnglish.A.toreadB.amC.tobeD.becoming

7.()----One of th girlsfrom the USA.A.comeB.goingC.areD.goes

8.()----How's it?----It's great!

A.goB.goingC.goesD.is going

9.()----what's the weatherin Beijing?

A.likeB.look likeC.byD.with

10.()----Juliashort buy shelong hair.A.is;isB.has;isC.is;hasD.has;has 11.()----go out for a walk?

A.Why notB.What aboutC.How about

12.()----He thinks chinese people are very,and he loves them.A.friendsB.a friendsC.friendly13.()----You are a very beautiful girl.----

A.No,I'm notB.Sorry,Idon'tC.Thank you.D.Yes 14.()----There were many people on the bus,and it was

A.unfriendlyB.crowdedC.cheapD.uncrowded 15.()----How aboutswimming?

A.goB.to goC.goingD.goes 16.()----Thank you forus so well.A.teachB.teachesC.teachingD.toteach.17.()----I would likenovels,but my brother enjoys

sports.A.reading;readingB.to read;readingC.read;to read

D.read;read 18.()----Stop.Listenme please.A.talk;toB.to talk;atC.talking;to

19.()----The doctorsat the small village at8 :00.A.reachedB.got toC.arrivedD.get

20.()----do you want to say?

A.else whatB.other whatC.what elseD.what other

二、翻譯。（10*2=20分）得分：

1.加拿大2.他來自哪里？

3.她很漂亮，但有點害羞

4.筆友5.Excuse me

6.在右邊7.有點兒

8.乘出租車9.turn left

10.Straight hair

三、用所給詞的適當形式填空。（10*2=20分）得分：

1.Wedidn'tgototheparkyesterday,becauseit was a(rain)day.2.Would you mind(close)the window?

3.My sister likes(color)clothes very much.4.How many(scarf)do you have?

5.Iwentasupermarketyesterdayandfound a little girl(cry)in the corner because she couldn't find her mother.6.The teacher(ask)us to do the exercise on page 38.7.Why not(go)Shopping with me?

8.It's time for us(practice)speaking English.9.It(be)windy last Friday.10.He asked us(not talk)in class.四、看圖寫英語（5*2=10分）得分：

五、完型填空。（20分）得分：

Dear Dale,Thank you for your letter.Do you want to know about my life here? I am not very happy,I have a lot ofin school and at home.For school rules,Iwear my uniform, I can't be late for class.I can'tin the classroom.I can't run in the hallways ,either.And teachers tell us not

towith others.For home rules ,my parents are verywith me.I can't get up late.I can play computer games.Onlythirty minutes every day.I can'tweekends outside with my friends.I have to clean my bedroom every.When it is time to go to bed,I have to stopTV,Sometimes I can'tthem.What cen I do?

Write to me soon.Best Wishes,Dave

1.A.roomsB.booksC.rulesD.classes

2.A.have toB.Can'tC.CanD.don't

3.A.readB.writeC.sitD.eat

4.A.speaksB.fightC.talkD.study

5.A.strictB.gladC.friendlyD.sad

6.A.withB.inC.atD.for

7.A.stayB.payC.spendD.take

8.A.yearB.dayC.monthD.hour

9.A.buyingB.watchingC.towatchD.to buy

10.A.standB.decideC.putD.see

六、作文（10分）得分：

以自己為中心，做一個單一的，簡單的自我介紹。

字數(shù)不少于60字，要求：書寫整潔，干凈，表達準確，題目自擬。

第四篇：英語夏令營演講稿

Dear teachers and classmates，It’s ,my honor to speak here,and share some feelings and thoughts with you.My name is kassia, a student from Class Two.in this summer vacation,I’m very glad to take part in the English Summer Camp where we can have a chance to know the foreign teachers and experience their different teaching styles.I think it’s a helpful activitity,so I feel very happy.From the classes,I have learned a lot about how to improve my spoken English.First, listening is very important.For the first few days,some classmates including me ,can’t understand what all the teachers said.When you don’t know the sentences they said, don’t feel upset,but just insist on listening.You will get the meaning from their gestures or expressions,also you can guess the meaning by the words you have learned in the setences.If you stick to listening to them carefully and try your best to understand what they said,you will find that,you can understand them well gradually.Second,interest is helpful.Knowing about the America culture is especially effective in fostering our interest.The teachers told us their families,the music,the school and geography about America.After that,many classmates become interested in America and want to have a visit there , so we will spend more in learning English.Third, vocabulary is necessary.The more words we memorize,The more we express exactly.But some classmates will say “It’s too difficult to memorize so many words!”,so we should learn words in some useful and interesting ways.For example,we have played a game called “Vocabulary Relay Race”, during the race, everyone searches the words in mind and run to blackboard to write,we are all excited and the game help us learn lots of words to enlarge our vocabulary.Also,we can keep words with the help of pictures.Kim let us write down a new word and draw a picture simply about it.By drawing, I find it’s easier to remember a new word.So if you find a good way to learn words,you have made a small success.Finally,speaking is the most important.It’s normal for us to feel nervous when speaking in public, but if we speak more, we will feel relaxed gradually.To me, one class is very impressive,that is “Speech Class”,and the most difficult is that it’s improvised.This is a challenge to us,we should have a quick thought,an exact expression and must overcome the feeling of nervous,Though we are afraid of this kind of activities,it’s really a good way to make progress.So try your best to find the proper way of learning English, I think if you make great efforts, you will succeed!

That’s all , thank you！!

第五篇：暑期英語夏令營

關(guān)于舉辦華中師范大學2012年暑期英語夏令營的通知

為推進學校國際化工作，提高本科生的英語聽、說、讀、寫綜合運用能力、跨文化交流能力和綜合競爭力，教務處和公共外語系擬共同主辦暑期英語夏令營。

一、培訓對象：

具備一定英語口語基礎(chǔ)的2010、2011級博雅計劃班、基地班、交叉實驗班、化學英才班及師范專業(yè)優(yōu)秀學生。

二、課程開設(shè)時間：

2012年7月1日至2012年7月17日，周六休息。

三、授課教師：

來自美國擁有豐富教學經(jīng)驗的外籍教師和公共外語系教學骨干教師共同授課。

四、授課內(nèi)容：

英語聽力、英語口語

五、授課形式及人數(shù)：

實行小班教學，每班人數(shù)控制在30人以內(nèi)，共設(shè)6個班。如報名人數(shù)較多，將進行適當選拔。

六、報名方式：

填寫《華中師范大學2012年暑期英語夏令營申請表》（見附件），加蓋院系公章，于5月7日——5月11日，交至教務處210辦公室。聯(lián)系人：曹老師、徐老師

七、相關(guān)要求及說明：

夏令營培訓記為3個學分；凡報名學生，不得隨意退出，否則成績記為不合格；夏令營結(jié)束，經(jīng)考核合格，可獲得該學分。

教務處

外國語學院公共外語系2012年4月26日

附件：

華中師范大學2012年暑期英語夏令營申請表