第一篇：紀律教育發(fā)言稿rd 文檔

驛馬中學紀律教育大會講話稿

同學們：

你們好！為全面提高學生素質(zhì)，加強學生常規(guī)管理，養(yǎng)成學生的良好的文明行為習慣，進一步增強學生的紀律意識，規(guī)范學生在校期間的行為，針對前段的一些問題和現(xiàn)象，召開學生紀律教育大會。

受學校委托，今天由我對同學們進行紀律教育。

初中這個重要階段，相信每個同學心中都有了新的目標，為了實現(xiàn)這個目標，將努力拼搏，勤奮進取，然而在實現(xiàn)這個目標的過程中，紀律乃至學習必須引起我們的足夠重視。青少年學生，正處于心理和生理向成年人過渡的關鍵時期。你們覺得自己已經(jīng)長大了，具有好面子、好表現(xiàn)、好強、好交往等強烈的自我意識，但同時具有感情脆弱、依賴性強、自控力差、不穩(wěn)定等特點，甚至有的出現(xiàn)厭學、早戀等心理異?，F(xiàn)象。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

目前，在我們學校中存在有很多違紀現(xiàn)象，我們必須堅決制止。

1、是上課接話、課間瘋鬧、自習課亂講話現(xiàn)象比較嚴重。

2、部分學生學習態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽，不寫，不做，甚至有的學生還講話，搗亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫、應付作業(yè)等。這部分學生思想狀態(tài)非常懶散，一切要靠監(jiān)督過日子。學習目的不明確，學習態(tài)度及其不端正，雖表面沒有違犯紀律但思想開小差，學習不用心，最終導致學習成績沒有提高。個別男生對待某些學科老師的批評教育顯得不耐煩，甚至在公開場合頂撞老師或故意氣老師。學習上克服困難的毅力不夠，不想下大力氣，缺乏競爭力。除此之外，還有少數(shù)學生不遵守紀律，上課遲到早退，不假而去而歸，上課睡覺，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學出言不遜，動手打人；以大欺小，以強凌弱，強討惡要，強霸惡占。對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學，并記入檔案。

4、有的同學與其他同學發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。

5、拉幫結派，內(nèi)外勾結。結識一些社會青年到學校向在校學生強要錢物，強討惡要；與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學處理。

6、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛學習，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進，不務正業(yè)。出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報批評。

7、是不注意儀容儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴重影響了中學生的形象。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報批評。

以上種種違紀現(xiàn)象，都是我們應當注意的。希望我們嚴格要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀律的習慣，同時全年級同學之間相互監(jiān)督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學習環(huán)境。

有以上違紀的學生要吸取教訓，及時改正錯誤，要深刻反思自己違紀的原因，好好表現(xiàn)，爭取做一名合格的中學生。全體學生要提高遵紀守法的意識，樹立好的競爭意識，培養(yǎng)愛學校、愛班級的精神。講文明、懂禮貌、樹新風，人人爭當文明學生。

各位同學們，法紀教育應該引起我們每個人的高度重視，人人都要嚴于律已，用自己的行動影響和帶動他人，從而起到由個人到集體、由班級到學校的帶頭作用，促使校風的根本好轉(zhuǎn)。讓我們共同努力，積極營造健康、向上的校園文化氛圍，凈化、優(yōu)化育人的整體環(huán)境，為同學們的健康成長和我們大家的學習、工作和生活提供更加開闊而純凈的空間。

第二篇：高一入學紀律教育發(fā)言稿

高一新生入學紀律教育發(fā)言稿

各位老師，同學們： 大家好！

熱烈的歡迎大家的到來，并予以衷心的祝福！

一、走進新集體 踏上新征程

同學們，你們剛剛告別初中生活，渡過了寬松愉快的暑假，又走進一個新的環(huán)境，在我校連續(xù)兩年高考取得巨大突破的時候跨入了霍州市最高學府---霍州一中的校園，這是一個美麗的校園。從現(xiàn)在開始，你們將在這里正式拉開了緊張而又充實的高中生活帷幕。

同學們，為了使大家能夠盡快適應我校的教育教學管理，我們安排了今晚入學紀律教育的活動，明確學校紀律要求，統(tǒng)一思想，為的是讓同學們?nèi)媪私鈱W校的紀律和管理制度，在新的起跑線上共同進步。從今天起，做好三年高中的學習打算，為實現(xiàn)人生目標而努力。

二、紀律重要性

走進高中學校，我們肩負的任務是光榮而艱巨的。新學校，新集體，新起點，新希望。我們必須在紀律的約束下，團結奮進，全力以赴，努力學習，加強紀律，保持衛(wèi)生，文明禮貌，明白什么該做，什么不該做，尊敬老師，關愛同學，做一個有道德、有修養(yǎng)的人。

什么是紀律？讓我們看看《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋，紀律——為了維護集體利益并保證工作的正常進行而定的，它與健康生活具有一致性。

從學校的角度來說，紀律就是為了維護學校教育教學工作正常進行而制定的要求每個學生都遵守的規(guī)章、條文，它是校園生活中具有強制性的行為規(guī)則。

孟子曾說：不以規(guī)矩，不成方圓。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀律，古今中外，概莫能外。

國有國法、家有家規(guī)，大到一個國家的法律、小到一個組織團隊的規(guī)章制度，沒有法律的約束，國將不國，天下大亂。沒有紀律的約束，一個團隊的成員，各行其是，沒有秩序、沒有工作績效，不能樹立嚴謹?shù)膱F隊形象。所以，紀律，是我們的根本。我們會說失敗是成功之母但我更喜歡引用一句前蘇聯(lián)著名將領蘇沃洛夫的話：“紀律是勝利之母”。最好的例證就是戰(zhàn)斗英雄邱少云的故事。

一說到紀律，有的同學可能就會聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒，孫悟空七十二變，神通廣大，卻被唐僧管得服服帖帖的，原因就是因為唐僧會念緊箍咒。也許還有同學會替孫悟空抱不平，如果沒有緊箍咒，唐僧一定拿他沒辦法，那他該是多么自由啊，但大家想過沒有，失去了孫悟空，取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成，所以別小看了這緊箍咒，它實在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證啊！

講兩個典故

1三令五申的典故：有一次孫武帶著宮女去練兵，他定了三條規(guī)矩，可是那些宮女練的時候，還是說說笑笑，打打鬧鬧。孫武很生氣，把吳王寵愛的兩個宮女斬了，這回宮女們都害怕了，整整齊齊的練了起來

2割發(fā)代首的典故：有一次，曹操率軍經(jīng)過麥田，下令說：“士卒不要弄壞了麥子，有違反的處死！”軍中凡是騎馬的人都下馬，用手相互扶著麥子走，未想曹操的馬竟然竄進了麥地，招來手下的主簿來論罪，主簿用春秋的典故應對說：自古刑法是不對尊貴的人使用的。曹操說：“自己制定的法律而自己違反，如何能統(tǒng)帥屬下呢？然而我身為一軍之帥，是不能夠死的，請求對自己施予刑法?！庇谑悄闷饎砀顢囝^發(fā)投擲在地上。剪頭發(fā)是件很正常的事，可是，古代人認為：頭發(fā)是從父母那里繼承來的，隨便割掉不僅大逆不道，而且還是不孝的表現(xiàn)。曹操作為封建社會的政治家，能夠割發(fā)代首，嚴于律己，實屬難能可貴。

春天，大雁排成“一”字或“人”字形，從南方飛向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又從北方飛回南方。年復一年，它們總是這樣，擺著雁陣飛來飛去。

你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這是一道很壯觀的風景，整齊、有序，不僅好看，大雁還通過擺成這種陣型飛翔，有利于減少空氣當中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達目的地。其實，大雁為了能安全順利的到達目的地，通過團隊的力量，調(diào)整隊形，井然有序。在我們現(xiàn)實工作當中，比如一個 組織、一個團隊，你能比你的競爭對手做的更規(guī)范一些，更遵守紀律一些，共同面對學習中遇到的挫折，一起完成任務，樹立團隊形象，會給別人增添好的印象和形成鮮明的對比，從而增加組織的信賴度和美譽度，贏得別人的尊敬和支持。在我們未來的發(fā)展中我們的集體，才會是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊，愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。

《素質(zhì)教育在美國》這本書中談到美國校園內(nèi)的自由。書中說在美國的校園內(nèi)允許五花八門的觀點存在，但是學生每天必須宣誓，而且人手一冊校規(guī)，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”。

在美國，學生吸煙初犯被罰星期六上學，再犯將三天不能上學，三次，將罰五天不能上學，四次，將罰十天不能上學，并建議開除。對一些違反紀律的孩子甚至可以罰禁吃午飯，在美國任何學生不能購買飲用酒等違禁品，違者開除。

在美國家長打孩子，孩子可以報警，但教師體罰孩子是合法的，因為他們是為了一個民族的成長。再說英國，在英國一個學生幾次違反課堂紀律，影響教師上課，學校有權將其停課，由家長帶回教育，直到改正，因為英國法律明確規(guī)定，教師可以體罰學生，韓國的法律對教師體罰學生的棍棒的精細有明確的規(guī)定……

有紀律才有真正的自由。全世界都一樣

紀律就好比一棵大樹，樹干壞了，整棵樹也就活不長了，即學校的一切工作也變得毫無意義了。再好比紀律就是風箏與線的關系若不是線的制約，哪有風箏的高翔。紀律是一把萬能鑰匙；學習是智慧的大門。兩者相接觸，將會使你通向成功的彼岸。紀律可以幫助我們打 造良好的學習環(huán)境；紀律是我們塑造人格的第一步。同學們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到霍州一中，雖然沒有取經(jīng)的任務，但我們有一個共同而又神圣目標，那就是更好更快的成長、成才，在高考中能一鳴驚人，升入理想的大學。為了實現(xiàn)這個目標，我們必須有一個重要的保證，那就是紀律！良好的紀律是一切行動的保證。有紀律。嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體如何強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，這是勿庸質(zhì)疑的事實，不難想象，一個有著良好紀律的校風、班風氛圍和一個紀律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。

三、學習守則與規(guī)范 變紀律為自律

新學期，新目標，新努力，新成績。在新學期的學習生活中，我們要對自己提出更高的要求。聯(lián)合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知，學會做事，學會共處，學會做人，其中學會做人是四大支柱的關鍵和核心。為啥古人說人才呢。人才人才先成人后成才。人在才先，可見做人的重要性。學會做人要突出做人習慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)我們文明行為、文明習慣、文明語言、文明衣著及良好的個性心理品質(zhì)，學會做人對我們中學生來說，就是立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，我們要用《中學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好 科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的情操，在學校做好學生，在家里做好孩子，在社會做好青年。

文明習慣，重在養(yǎng)成。完善自我，須從小做起。要堅持把貫徹落實《學生守則》和《日常行為規(guī)范》作為重要內(nèi)容，各班以后要重新組織學習《守則》和《規(guī)范》內(nèi)容。

8月1日國家剛剛發(fā)布了最新的中小學生守則（征求意見稿）截至20日征求意見。（三愛三講三護）

1.愛祖國。尊敬國旗國徽，奏唱國歌肅立，升降國旗行禮，了解國情歷史。

2.愛學習。勤思好問，樂于探究，上課專心聽講，勇于發(fā)表見解，按時完成作業(yè)，養(yǎng)成閱讀習慣。

3.愛勞動。自己事自己做，積極承擔家務，主動清潔校園，參與社會實踐，熱心志愿服務，體驗勞動創(chuàng)造。

4.講文明。尊敬父母師長，平等友善待人，言行禮貌得體，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。

5.講誠信。守時履約，言行一致，知錯就改，有責任心，不抄襲不作弊，不擅動他人物品，借東西及時歸還。

6.講法治。遵守校紀校規(guī)，參與班級管理，養(yǎng)成規(guī)則意識，了解法律法規(guī)，不做違法之事。

7.護安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，遠離毒品，珍惜生命。

8.護健康。養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，不吸煙不喝酒，控制上網(wǎng)時間，抵制不良信息，堅持鍛煉身體，保持陽光心態(tài)。

9.護家園。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，踐行垃圾分類，愛護花草樹木，低碳環(huán)保生活，保護生態(tài)環(huán)境。

：《中學生日常行為規(guī)范》

一、儀容儀表。作為學生要穿戴整齊，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)，不佩戴首飾，不留怪異發(fā)型，男生不留長發(fā)。在校期間，按學校要求統(tǒng)一穿校服，或班服。

二、禮貌待人。在校要尊敬老師，在家要孝敬父母，表現(xiàn)在實際行動上就是課堂上不隨意講話，認真聽課，對長輩、師長有禮貌，主動向老師問好。努力學習，以好成績回報家長和老師。同學之間，團結互助，友好相處，不以我為中心，多為他人著想，學會化解矛盾。

三、遵規(guī)守紀。認真學習并遵守學校的規(guī)章制度，如升降旗規(guī)范、請假制度、一日常規(guī)、進出校門制度、自行車管理規(guī)范、值日生制度、考試制度、住宿生管理制度等。愛護公物，節(jié)約水電，不亂扔果皮紙屑和廢棄物，不在課桌椅、墻壁上亂寫亂畫。珍愛生命，不吸煙、不喝酒，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。

四、誠實守信。待人誠懇，言行一致，答應他人的事一定要做到，做不到表示歉意。借他人錢物按時歸還，損壞公物要賠償，不撒謊，不弄虛作假，知錯就改。

習慣養(yǎng)成，重在自律?！吨袑W生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》是對每一個中學生提出的最起碼的要求，同時也是你們在學生階段做 好人、讀好書的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實現(xiàn)人生社會價值和個人價值的前提和基礎。這里，我希望全體同學都能夠自覺遵守學校紀律，學《規(guī)范》、講《規(guī)范》、守《規(guī)范》，把《守則》和《規(guī)范》作為自己的行動指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，以前中央電視臺有個公益廣告，不知同學們看過沒有，文明行為只有一張紙的厚度，一米的距離，一秒的時間，文明習慣的養(yǎng)成就要堅持在老師的教導下，從一張紙、一米距離、一秒時間這些平凡小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應時代發(fā)展要求的文明學生而做出自己最大的努力。

美國心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群孩子放在同一個房間，并放上糖果，告訴他們只能等工作人員回來了再吃。然后用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑。而大多數(shù)都吃下了糖果。

以后，工作人員跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，沒吃糖果的孩子成人后在事業(yè)上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失業(yè)率很高。可見，自律是一個人成功的基礎。

讀過《西游記》的同學也應該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標時，頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。

同學們都知道我們要做四有新人吧，哪四有?有理想、有道德、有文化、有紀律。可大家知道么，最早的時候我們可是提的做三有一 守。即守紀律。為啥國家要這樣變呢，也就是認識到了守紀律是外在的要求，而有紀律就是一種內(nèi)在的要求了，是一種素質(zhì)的體現(xiàn)，不遵守紀律是素質(zhì)不健全的學生。

同學們，當你日益的將紀律變成一種自律的時候，學校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們把紀律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習慣升華為一種文明素養(yǎng)。

四、學校紀律方面的一些規(guī)定與要求

1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級量化分外，對本人還要嚴肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面：一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。嚴禁學生在教室、宿舍內(nèi)使用公共插座私接電源，給個人電器用品充電。同時注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車輛，不違規(guī)騎車。特別提出我校從安全方面考慮不允許校內(nèi)騎車帶人，不允許學生電動車摩托車進入校園。衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。禁止將各種小食品、飲料等帶入教學樓，認真搞好宿舍衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生每天有人負責檢查。

3、在宿舍管理方面：住校生必須在晚10：40前進入宿舍。沒有請假而夜不歸宿的同學將會受到嚴肅處理，必須在熄燈鈴即10：40后保持安靜進入休息狀態(tài)，任何時間不得在宿舍進行娛樂活動，服從生活教師的管理。隨后咱把詳細的宿舍管理要求下發(fā)各班。

4、其他方面：禁止遲到（我校要求早中晚四個時段）、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博（學生抽煙說輕是好奇，說重了是流氓習氣，喝酒有損中學生形象，丑態(tài)百出，絕不能夠容忍，抽煙喝酒都涉及到中學生的形象和品質(zhì)問題，要追查動機，狠狠剎住歪風邪氣。因家庭困難而享受各種助學補貼的學生吸煙、酗酒，除按上述相應條款處理外，學校取消其所有困難補助資格）；禁止服用麻醉、興奮等藥劑；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆，參與打架者，不論有理無理（參與打架就無理）都將嚴肅處理；禁止早戀（上學期我們就對8對16個同學做出了嚴肅處理。校園內(nèi)勾肩搭背，形影不離，傷風敗俗，影響學業(yè)，絕不允許。有許多男生，往往為了女生去打架。以往發(fā)生的多起打架事件中，其中因?qū)W生早戀問題引發(fā)的占比例很大。這里，我要特別忠告，女孩子要自尊。）禁止拉幫結伙與社會人員勾結。禁止翻越圍欄進出學校的、翻越窗戶進出教學樓、宿舍樓的學生，對其進行嚴肅批評。禁止攜帶手機進入校園，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)予以沒收。

我們有《霍州一中班級量化考評管理規(guī)定》學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級 里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

學校紀律就是學校的一切規(guī)章制度。如果一個學校的管理雜亂無章，學生紀律松弛、自由散漫，沒有健全的規(guī)章制度，或者有一定的規(guī)章制度但是在執(zhí)行中不得力，沒有嚴肅性和權威性，不發(fā)揮其應有作用。這個學校必然是一盤散沙，別說提高教學質(zhì)量，連起碼的教學秩序也難以維持。我們霍州一中是一所省示范高中。近年來，我們在“校風建設”方面下了大功夫，花了大氣力，從教育教學管理到學生紀律管理，從校規(guī)校紀的明確到行為規(guī)范的實施，在執(zhí)行中維護了制度的嚴肅性和權威性，一些違反校紀校規(guī)的人和事得到了有效遏止，學校各項工作取得了長足發(fā)展的好勢頭，在社會上產(chǎn)生了強烈的反響。

同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質(zhì)前進一步，讓民族的素質(zhì)前進一大步。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟诠磐駚恚纱笫抡咄菑男∈伦銎鸬?。同學們，讓我們從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個新的臺階同學們，學會做一個優(yōu)秀的人，霍州一中會因為你而變得更加美麗！

第三篇：初中紀律教育大會發(fā)言稿

紀律教育大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們，大家下午好！

首先歡迎各位同學到二中來學習！

同學們，新的一天，從太陽躍出地平線的那一刻開始：新的一天，從我們邁進校門的那一刻開始。雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平臺，傳授知識的神圣殿堂，應該是一個和諧的集體。當然更是需要鐵的紀律。

今天下午，我們在這里舉行紀律教育會，目的是表明我們從嚴治班，嚴格管理的決心；同時希望各位同學培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做講文明、守紀律的中學生。

同學們，我們金昌二中能夠得到社會的普遍認可，得到學生、家長和社會的普遍信任，靠的是什么？靠的是我校全體師生的團結拼搏，靠的是我們優(yōu)良的校風、學風，靠的是鐵的紀律！什么是紀律？ 紀律，是指一種合理的、必要的管理和約束，是學校為了維護絕大多數(shù)師生的最高利益，保證教育教學的正常進行而制定的，強制要求每一個成員共同遵守的規(guī)章和制度。常言說，國有國法，家有家規(guī)。國法、家規(guī)、校紀之所以能夠成為維系人與人之間關系的準則,并且以它作為衡量是非對錯的尺度,就是因為它們所反映的是一個國家、一個民族、一個學校絕大多數(shù)人的根本利益。我們中學生，作為國家的

公民，要遵守國家的法律；作為學生,就要遵守學校的紀律。這是我們應盡的義務和職責！誰觸犯了法律，就要受到法律的制裁，誰違反了校紀就要受到紀律的懲處，誰違背了公德，就會受到公眾的唾棄和譴責！或許有些同學不大愛聽紀律這個字眼，甚至有個別同學，一說到紀律，就有點反感，那只能說明一點，你還很無知，還很糊涂！今天，我就請這些還有糊涂觀念的學生聽清楚一句話：“紀律，是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！

第一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律。我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風的環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

作為一名學生，要嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

第二、高度重視安全工作。

安全重于泰山，重在自我保護。同學們，生命是世上最寶貴的，當我們還幼小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下

幾點：

1、注意交通安全。要求大家在來回學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上騎飛車，不并行騎車，不放開手騎車。乘車時不搭乘超載車，不搭乘車況不好的車；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。

2、注意消防安全。在我們?nèi)粘Ｉ罾?，天天都離不開火，使用和管理得好，就對人有益、有利，使用管理不好，會發(fā)生火災，影響人們的生活，給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失，所以重視消防安全是非常重要的。不使用明火、不吸煙，不玩火，嚴禁私自使用各種電器。

3、注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追逐打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧；刮風下雨要及時關好門窗；防止玻璃墜落傷人。

第三、明確目標，端正態(tài)度，全力以赴投入到緊張的學習之中。每一位同學要明確來到學校的目的，明確自己的努力目標，端正

自己的學習態(tài)度，學會排除各種干擾，消除各種雜念。要提早動手掌握學習的主動權，珍惜時間，分秒必爭。要給自己制定切實可行的學習計劃，持之以恒落實到具體行動之中，向家長、老師交一份滿意的答卷。

社會需要專業(yè)知識過硬的人，但更需要誠實守信、遵紀守法、德才兼?zhèn)涞娜瞬?。將來，同學們都會從學校走向社會，要想在社會的大舞臺上舞得精彩，你就必須經(jīng)得住來自方方面面的約束，同時也需要紀律來約束你身邊的人，為大家提供一個公平公正、和諧的生活環(huán)境。所以說，紀律是你實現(xiàn)人生價值的保證，是你一生的需要！

無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律安全。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實！

與紀律同行，與安全同行，去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律通行，與安全同行，使我們的人生更加燦爛輝煌！

我的發(fā)言完了，謝謝大家！

第四篇：六年級紀律教育大會發(fā)言稿

六年級紀律教育大會發(fā)言稿

六年級紀律教育大會發(fā)言稿1

尊敬的各位叔叔、阿姨，親愛的同學們：

大家好！

今天我很榮幸代表全班的同學們發(fā)言，我在這里向家長們發(fā)表一下勞動和紀律方面所存在的問題。

自從我們上小學六年級了，讓我們感到幸運的是：我們6(x)班有兩位非常負責任的老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

紀律方面的問題已經(jīng)改了許多，但仍然存在一定問題。我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在兩位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的`關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！

勞動方面也還可以，大家也都比較積極，在家里，家長也應該給孩子們多留一些任務，讓孩子們在勞動中長大！

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表全體同學，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”

謝謝大家

六年級紀律教育大會發(fā)言稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我想競選紀律委員。因為我認為我的紀律很好。有一次早操排隊時，全班同學都在說話，亂哄哄的。而我卻一句話都沒有說，只是站在原地不動。因此，我覺得我能勝任這個職位。

如果我當上了紀律委員，我會更加嚴格的要求自己。上體育課時要認真，不隨便說話。做早操的時候，手不要沒有力氣等這些自己紀律比較差的時候，要嚴格遵守紀律，成為同學的好榜樣。

假如我當上了紀律委員，我會管好我們班紀律最差的午休排隊。當午休的鈴聲響起，我便會命令同學們馬上，到走廊上排隊。如果有同學在講閑話，我就會提醒這一位同學。只要這個同學被提醒了三次，就要把他（她）的'名字登記在《班級日記》上。而且要寫“認錯書”才能上課。如果不服從我的指揮，就違反了“班規(guī)”。因此，要寫多一份“認錯書”。還要在《誠信存折》中扣錢。

為了我們班級的榮譽，以拿到“文明班級”紅旗為目標，我將會帶領大家一同前進！我的演講完畢。謝謝！

第五篇：高二紀律教育大會發(fā)言稿

各位老師、同學們： 大家好！

今天我的發(fā)言主要包含三個方面

一、安全

安全這個話題是一個老話題，但是對于我們的學生要警鐘長鳴，同學們，生命的價值是至高無上的，當我們還小的時候，我們的生命在父母的呵護下成長，那么現(xiàn)在，當我們長大了，離開了父母靠誰來呵護我們的生命？得靠自己，因此，我們要時時刻刻注意安全，一舉一動想到安全，不能讓我們的行為有任何閃失，不能讓我們的身體受到任何傷害。安全方面包括很多內(nèi)容：如交通安全、飲食安全、活動安全、家庭安全、交友安全等。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。具體我要談四個安全：

1、要注意交通安全。2009年2月10日凌晨，涇陽縣農(nóng)民王雙娃駕駛大貨車連撞五學生，致四死一傷。2011年11月16日9時15分許，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子小博士幼兒園一輛運送幼兒的校車（核載9人、實載64人），與重型自卸貨車發(fā)生正面相撞，造成21人死亡（其中幼兒19人）、43人受傷。2011年10月10日16時48分，銅川市新區(qū)耀柳路，一輛拉蘋果的大貨車失控，先后與四車相撞。受傷最為嚴重的是銅川市新區(qū)育新幼兒園接送孩子的校車，當時車上共12人，其中10個孩子，均為3至5歲。車上孩子均不同程度受傷，隨車的李靜老師傷勢最為嚴重。而在路邊等著接孫女的55歲文女士當場被撞身亡。學生上下學出現(xiàn)交通事故的例子不勝枚舉：咱們學?，F(xiàn)在有2000多學生，每到周五放學，咱們的學生一下就用到門口的大路上，有的同學還三三兩兩并排行走，說說笑笑，追打嬉鬧，我們校門口大路上的車流量很大，而且車速有高，所以大家的行為是十分危險的。最基本的交通規(guī)則我們又有那位同學不知道？在這里我要進一步要求大家在上學路上要切實注意交通安全，乘車時不搭乘車況不好的車不乘坐沒有營運資格的黑車和摩的；上車后不推推搡搡，不將頭伸出窗外；下車時要等車停穩(wěn)；過馬路時要先觀察兩邊車輛情況；翻墻外出上網(wǎng)也是造成交通事故的一大因素。

2、要注意飲食安全。有些同學吃東西只在乎口感，什么亂七八糟的東西都往肚子里塞，你有沒有想一想有多可怕，那是吃到肚子里，還不像衣服穿在身上。所以我要再次提醒大家注意食品衛(wèi)生和安全。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修；上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上；不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧；嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室，寢室內(nèi)嚴禁私拉亂接電線；嚴禁隨身攜帶水果刀剪刀等管制刀具，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，這一點也請在座的班主任認真查一查，同學們之間也要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那位同學帶這些違禁物品要及時向老師報告。

4、要注意交友安全。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”。我們一定要慎交友，要交益友。不結交社會上不三不四的小青年，不交不了解情況的網(wǎng)友，更不能和網(wǎng)友會面，同學之間相處要友善互助，不能以大欺小，以強凌弱，強討惡要，對于此類事情，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，凡是與同學發(fā)生矛盾時，糾集團伙甚至勾結社會上的人參與打架斗毆的。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，參與者一律給予嚴肅處理。說到交友，還有一點同學們應該注意，就是正確處理男女同學之間的關系。

二、守紀

俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環(huán)境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。我們升入高二以來，學生的學習習慣、行為習慣有了很大的轉(zhuǎn)變，打架斗毆的現(xiàn)象少了，通宵上網(wǎng)的現(xiàn)象少了，抽煙喝酒的現(xiàn)象少了，講文明，懂禮貌的同學多了，熱愛集體，勇于負責的同學多了，認真學習，勤奮刻苦的同學多了，整個年級呈現(xiàn)出積極向上，健康發(fā)展的精神風貌，然而，仍然有一些不和諧的因素，發(fā)生在我們同學們中間。值得我們重視和反思。

問題之一：打架斗毆現(xiàn)象仍有發(fā)生。問題之

二、抽煙酗酒現(xiàn)象沒有得到完全控制。

問題之

三、法律意識、集體觀念淡薄，小團體意識，幫派意識嚴重。不能正確處理同學之間的矛盾和糾紛。

問題之

四、談戀愛，找對象。有的同學不顧個人尊嚴，校園內(nèi)摟摟抱抱。嚴重影響校園形象，敗壞校園風氣

問題之五：使用手機現(xiàn)象屢禁不止。

問題之六：個別同學不尊敬老師，不尊重老師的教育成果。肆意頂撞老師，上課睡覺

問題之七：有的住宿學生不遵守住宿紀律，有不少宿舍晚休時間通常在11點半以后甚至更晚。

問題之

八、校園里不文明現(xiàn)象還沒有得到徹底遏制。晚自習靜不下來，課間追逐打鬧，亂喊亂叫，亂竄班級。語言不文明，口出臟話。行為不文明，隨手亂扔垃圾，破壞公物，進老師辦公室不打報告，不注意交通安全，校園里騎自行車，或放學后騎自行車帶人橫沖直撞。還有的學生儀容儀表不符合中學生禮儀要求，留長發(fā)，染發(fā)，理一些個性的發(fā)型，穿奇裝異服的等等，不一而舉。但是好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。我們這里說的守紀，首先是要遵守《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》，其次是遵守校規(guī)校紀。今天下午，我們在這里召開大會，希望廣大同學從中汲取教訓，引以為戒，培養(yǎng)自覺遵守校紀校規(guī)和國家法律的良好習慣，人人爭做文明、守紀的中學生

下面我對全體同學紀律上的幾點要求。第一、嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

作為一名學生，要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守法，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。

第二、正確處理各種矛盾和糾紛。

遇到困難找老師，找學校、找班干部。與其他同學發(fā)生矛盾，向老師反映，向?qū)W校報告，不能糾集親戚朋友甚至社會青年來毆打與其發(fā)生矛盾的同學。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學。

第三、學會自我教育 人們常說，學生的教育主要是學校教育、社會教育和家庭教育。其實還有兩個教育沒有講到：環(huán)境教育和自我教育。如果講全應該是五種教育對學生發(fā)生作用。在這五種教育中，我認為最為重要的是自我教育，只有自我教育是內(nèi)因，其他的都是外因。

在每一個人的成長道路上，我們的每一次進步都取決于個人的反省，不是別人的教導。進步的水平取決于個人反省的程度，不是別人教導的程度。許多能人之所以非常出色，非常成功，并不因為他有一顆聰明的頭腦，有一個富裕的父親，而是因為他總是比別人善于反省自己的不足，找到自己的位臵，能夠發(fā)現(xiàn)自己發(fā)展的道路。他們的能就是他們的優(yōu)秀，優(yōu)秀背后的深處，是自我教育。

我們都已經(jīng)是高中的學生，要具備自我教育的能力。沒有自我教育能力的高中生是不合格的高中生，是沒有前途的高中生。每一個考取大學的高中生都是具有很強自我意識和自我教育能力的。事實證明，幾乎是毫無例外。國際歌里有句唱詞“我們不靠神仙皇帝，我們靠我們自己”，我希望同學們不靠老師的約束，而是靠自己的自律、自強。

自我教育的方法是，經(jīng)常反省自己的習慣好不好，自己的學習方法科學不科學，自己的生活安排的合理不合理等等。自我教育是一個習慣，是一生的習慣。我們現(xiàn)在需要自我教育，到大學需要，走入社會更需要。自我教育會讓我們?nèi)魏我粋€人受益無窮。

我們今天講紀律整頓，這是學校教育。學校教育中的紀律帶有一定的強制性，因為學校是一個最講規(guī)范的地方，對學生的表現(xiàn)要求也就特別細致，管理特別嚴格。但是，強制出來的習慣總不如自我教育出來的習慣更能讓人進步。我同時要特別提醒常常違反紀律的學生，任何無視紀律的行為都將遭受無情的處理。

同學們，無規(guī)矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。

人生一輩子，高中定乾坤。最后祝同學們都做遵守紀律的好學生，都做自我教育的好學生。

謝謝大家