第一篇：2010屆九最后班會(huì)講話及考試注意事項(xiàng)

2010屆九（2）班最后一次

班會(huì)上的講話

豆貴學(xué)

今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)最后一次班會(huì)，這也就標(biāo)志著我們初中階段的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，在這里，作為班主任的我心情非常激動(dòng)，非常高興，更多的則是對(duì)大家的眷戀與不舍。

時(shí)間確實(shí)過(guò)的真快，到現(xiàn)在咱們母校的老師已經(jīng)把同學(xué)們培養(yǎng)了三年時(shí)間，大家從一個(gè)不懂事的小朋友成長(zhǎng)為一個(gè)具有一定文化程度和思想覺(jué)悟的青少年。同學(xué)們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)。作為我本人來(lái)講，我的性格就很活躍，帶班的原則體現(xiàn)一個(gè)字“活”，所謂的活就是不過(guò)分壓制學(xué)生，讓學(xué)生擁有青少年本應(yīng)該有的朝氣和活力；所謂的“活”，就是充分培養(yǎng)學(xué)生的自信，讓每個(gè)孩子敢于說(shuō)話，敢于表達(dá)自己的見(jiàn)解；所謂的“活”，就是培養(yǎng)學(xué)生形成一種積極健康的生活習(xí)慣，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。所謂的“活”，就是把握尺度，活而不亂。當(dāng)然也因?yàn)槲覀冇行W(xué)生“活”的力度太大，使我們的班級(jí)管理出現(xiàn)過(guò)一定的困難局面，但在我們大家的共同努力下，我們還是一次又一次的恢復(fù)了班級(jí)的凝聚力。當(dāng)了三年的班主任，和同學(xué)們朝夕相處了整整六學(xué)期，在這六學(xué)期時(shí)間里，我們同呼吸共命運(yùn)，三年時(shí)間里發(fā)生的好多往事仿佛就在昨天。

2007年冬季的籃球友誼賽，我們獲得了本年級(jí)的籃球冠軍，2008年5月12日的地震時(shí)刻，我們正訓(xùn)練六一舞蹈，而就在那時(shí)我們共同感受天崩地裂的震撼。2009年的六一節(jié)和十月國(guó)慶節(jié)上，同學(xué)們

廢寢忘食，投入到舞蹈合唱的訓(xùn)練當(dāng)中。一曲《耶耶耶》的優(yōu)美舞蹈留下了同學(xué)們永遠(yuǎn)的青春。一曲《咱們工人有力量》的合唱是咱們獻(xiàn)給共和國(guó)六十歲生日最有紀(jì)念意義的歌曲。時(shí)間的日歷終于翻到了2010年火熱的夏季，在這學(xué)習(xí)拼搏的六月，老師們忘我工作，奮戰(zhàn)在教育的第一線。同學(xué)不驕不躁，揮灑汗水，積極備考，對(duì)勝利充滿了必勝的信心。相信我們的付出將會(huì)換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。在我們共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，為了大家更好更快的進(jìn)步，我曾經(jīng)把一些學(xué)生打過(guò)，也罵過(guò)，好些同學(xué)當(dāng)時(shí)對(duì)我的做法產(chǎn)生敵對(duì)情緒。但不論采取什么方式，我們的目標(biāo)都是希望大家進(jìn)步，有不周到的地方還需要大家諒解，畢竟在教學(xué)方面我還沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)，也沒(méi)有足夠的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)憑自己的感覺(jué)行事，對(duì)一部分同學(xué)的關(guān)心還不夠，還沒(méi)來(lái)得及和一些同學(xué)進(jìn)行心靈的交流，好些學(xué)生的內(nèi)心想法以及心理話我還沒(méi)有真正了解過(guò)，這也是我工作中的失誤，沒(méi)有真正盡到班主任的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)然以后的路還很長(zhǎng)，畢業(yè)后我們還可以進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和交流。將來(lái)不管我走到哪兒工作，同學(xué)們的音容笑貌將永遠(yuǎn)留在我的腦海中。

九年級(jí)畢業(yè)，并不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始，同學(xué)們僅僅走完了萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，還有很多很多的路需要大家去走。在當(dāng)今社會(huì)，是一個(gè)知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，如果沒(méi)有足夠的知識(shí)，那就無(wú)法在這個(gè)世界生存。人生最美好的歲月莫過(guò)于青少年，如果一旦在這最關(guān)鍵的時(shí)候，不好好奮斗拼搏，我們就對(duì)將來(lái)自己的命運(yùn)毫無(wú)把握。所以，希望同學(xué)們好好珍惜我們的青少年時(shí)代，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，到高一級(jí)的學(xué)校

里進(jìn)一步深造，努力提高自己的文化素質(zhì)，用知識(shí)去充實(shí)自己的頭腦，學(xué)到過(guò)硬的本領(lǐng)后再到外面闖一闖，看一看，了解一下外面精彩的世界，在社會(huì)的大環(huán)境中去磨練去成長(zhǎng)。

同學(xué)們，人的一生是不可能一帆風(fēng)順的，在前進(jìn)的過(guò)程中，肯定會(huì)遇到很多很多的困難，也希望同學(xué)們不要害怕。只有敢于同困難做斗爭(zhēng)的人才能取得最后的勝利，到任何時(shí)候都不要放棄對(duì)美好生活的追求,也希望同學(xué)們畢業(yè)后，遇到不開(kāi)心的事或者說(shuō)在學(xué)習(xí)方面遇到困難，困惑，還可以找我談心，我在力所能及的范圍內(nèi)，還可以給大家提供一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，我也非常樂(lè)意成為大家的良師益友，幫助大家克服困難，走上健康的發(fā)展道路。

最后，更為關(guān)鍵的還是6月15日的考試，希望同學(xué)們風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到達(dá)。任何人都不得以任何理由缺席。在考試的過(guò)程中，沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變，充分發(fā)揮自己的聰明才智，以優(yōu)異的成績(jī)向我們母校的老師獻(xiàn)上一份寶貴的禮物，希望同學(xué)們都能給我一個(gè)意外的驚喜，意外的發(fā)現(xiàn)。

謝謝大家。

2010年6月1

1畢 業(yè) 考 試 注 意 事 項(xiàng)

一、時(shí)間安排：

2010年6月15日中午12點(diǎn)之前抵達(dá)官亭考點(diǎn)。6月16日——6月18日進(jìn)行考試。6月18日中午結(jié)束后學(xué)生返回。在官亭住宿三個(gè)晚上。向家長(zhǎng)要足生活及住宿的相關(guān)費(fèi)用。

二、安全

1、任何學(xué)生不得騎摩托車或自行車去到考場(chǎng)，坐車必須要坐班車。保證按時(shí)到達(dá)考點(diǎn)。

2、學(xué)生到達(dá)考點(diǎn)后，中午12點(diǎn)左右在官亭九年制學(xué)校集合，由班主任老師和領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)安排學(xué)生住宿問(wèn)題。選擇房間是要遵循安靜、干凈、實(shí)惠的原則。

3、九（2）班女生領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：毛建芳、羅芳紅、沖壽先。男生領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：劉軍平、袁發(fā)軍、何鵬飛。總共分六個(gè)小組，其中女生3個(gè)小組。

4、領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)和組員必須安排在一起住宿，組長(zhǎng)要隨時(shí)了解組員的去向。組員遇到事情需離開(kāi)，則必須向組長(zhǎng)說(shuō)明去向。領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)協(xié)助班主任老師檢查住宿房間內(nèi)各自的成員是否按時(shí)住宿，領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)協(xié)助班主任負(fù)責(zé)好全體學(xué)生的住宿、飲食及外在的各種安全。在組長(zhǎng)的統(tǒng)一組織下，組員和住宿房東簽定臨時(shí)的住宿安全協(xié)議書(shū)。

5、早上考試結(jié)束后應(yīng)盡快吃中午飯。吃完后應(yīng)立即回房間復(fù)習(xí)下午的考試科目或者午休，必要時(shí)打開(kāi)鬧鈴，以便提醒按時(shí)參加下午的考試。在午休期間，任何人不得在街道上亂游亂轉(zhuǎn)，更不允許到河里游泳、聚會(huì)喝酒等。

6、下午5點(diǎn)考試結(jié)束后，不允許學(xué)生到河壩里乘涼、看書(shū)、游泳。晚飯吃完后盡快回房復(fù)習(xí)第二天的考試科目。

7、晚上十點(diǎn)鐘，要求所有學(xué)生按時(shí)休息，各領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)打電話向班主任匯報(bào)學(xué)生的住宿情況。

8、考試期間，嚴(yán)禁學(xué)生出現(xiàn)打架斗毆事件。遇到事情，忍字當(dāng)先。如果存在安全威脅的同學(xué)，則要求家長(zhǎng)陪同參加考試。

9、6月18日中午飯吃完后，所有學(xué)生按時(shí)返回，到家里后向班主任打電話匯報(bào)自己已經(jīng)安全到達(dá)。

三、答卷技巧

1、準(zhǔn)備好考試工具，包括黑色或藍(lán)色中性筆，備用筆桿。橡皮檫，圓規(guī)，直尺等。

2、沉著、冷靜，充滿必勝的信心。

3、試卷發(fā)到手后，首先填寫(xiě)姓名，準(zhǔn)考證號(hào)、考點(diǎn)、考場(chǎng)、班級(jí)、座位單等基本信息，要求字跡工整。

4、答卷步驟：先整體再局部，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，答一個(gè)題保證能得到分?jǐn)?shù)。遇到不敢確定的選擇題，填空題，先別盲目填寫(xiě)，必要時(shí)在草稿紙上先記錄下自己的初步判斷答案，最后有時(shí)間再進(jìn)行更正，千萬(wàn)切記答案頻繁改動(dòng)，影響卷面整潔。理科考試中凡是思路上沒(méi)有一點(diǎn)頭緒的題應(yīng)該堅(jiān)決放棄，做好基礎(chǔ)題最為關(guān)鍵。

5、考試結(jié)束時(shí)間未到，任何同學(xué)都不能交卷，直到考試時(shí)間到后，學(xué)生起立直接走出考場(chǎng)，試卷由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)收集。

總之，安全是重中之重，希望同學(xué)們認(rèn)真答卷，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，力爭(zhēng)上線。2010年6月10日 背面附錄領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)及組員名單

2010年中考兩河口九年制學(xué)校九年級(jí)（2）班

領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)及組員安排表

1領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：毛建芳

組員：張雪芳（電話：***）趙吳艷，張倩，董成花，石小桃，楊麗珍

2領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：羅芳紅（電話：***）組員：

3領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：沖壽仙（電話：***）組員：李冰，郝淑霞，孫宕紅，牟東芳，沖彩紅，楊正花

4領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：劉軍平（電話：***）

組員：袁彥強(qiáng)，王謝強(qiáng)，張廣杰，王愛(ài)強(qiáng)，楊元杰，毛杰

5領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：何鵬飛（電話：***）組員：李金星，楊文江，杜濤俊，杜正平，6領(lǐng)隊(duì)組長(zhǎng)：袁發(fā)軍（電話：***）

組員：

第二篇：學(xué)生家長(zhǎng)最后一百天注意事項(xiàng)

高考一百天家長(zhǎng)注意事項(xiàng)

一年一度的高考，一考知識(shí)體系，二考心理素質(zhì)，三考身體素質(zhì)。現(xiàn)在離高考已不到100天了，作為高三學(xué)生家長(zhǎng)，如何幫助子女調(diào)整好心態(tài)，合理安排好學(xué)習(xí)和生活，讓他（她）們?cè)诟呖贾心苷０l(fā)揮或超常發(fā)揮，考出理想的成績(jī)，是高三家長(zhǎng)共同關(guān)心的問(wèn)題。為此，我根據(jù)近幾年帶高三經(jīng)驗(yàn)向高三家長(zhǎng)敬幾言，僅供參考。

1.營(yíng)造和諧的家庭環(huán)境。

高考前家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)通過(guò)暗示、模仿、感染等心理機(jī)制影響孩子的心態(tài)。高考進(jìn)入100天倒計(jì)時(shí)后，學(xué)生處于十分緊張狀態(tài)，這時(shí)家長(zhǎng)要給孩子一個(gè)溫馨安寧的家。準(zhǔn)備參加高考的孩子，最怕的不是自己的學(xué)習(xí)，而是家庭的氛圍，在一個(gè)戰(zhàn)火紛飛、冷戰(zhàn)沉郁的家庭，孩子即便擁有最好的物質(zhì)條件，都會(huì)感到身心的壓抑疲憊，從而導(dǎo)致情緒沮喪低落。在這100天中，無(wú)論夫妻之間、婆媳之間曾經(jīng)有著怎樣尖銳的矛盾，無(wú)論家庭中有著怎樣不開(kāi)心不痛快的感情糾紛，都不能在孩子面前暴露。省泰州中學(xué)有一高三學(xué)生，其父親是某一企業(yè)的老總，夫妻之間有第三者插足，在爭(zhēng)吵中被孩子聽(tīng)到，孩子很受打擊，從此像變了個(gè)人，整天不思學(xué)習(xí)，原本可考取較好的本一，結(jié)果名落孫山連本二都未考上，高考后小孩上了大專，夫妻分道揚(yáng)鑣。有一興化家長(zhǎng)在三月份鬧離婚，不顧學(xué)校極力反對(duì)，強(qiáng)行把孩子安排到法庭去認(rèn)定跟誰(shuí)生活，從此小孩成績(jī)一落千丈。在這100天中，無(wú)論父母有著怎樣強(qiáng)烈的嗜好與興趣，要在這段時(shí)間克制自身的愛(ài)好（如打牌、打麻將、唱歌跳舞等），為孩子創(chuàng)造一種寧?kù)o和睦、緊張有序的家庭氛圍。家長(zhǎng)務(wù)必為了孩子的高考暫且犧牲自己的片刻歡愉，以溫和而陽(yáng)光的心態(tài)認(rèn)真對(duì)待孩子，讓孩子真真切切感受到家庭的溫暖，感受到父母對(duì)他真摯的愛(ài)，無(wú)任何心理壓力地投入人生的第一場(chǎng)真正較量。另外，父母不要常對(duì)孩子指手畫(huà)腳，處處責(zé)備，嘮叨不休，社會(huì)

上無(wú)關(guān)緊要的“新聞”不要告訴孩子，高考前夕，父母給孩子講話前要“備課”。

2.幫助子女調(diào)整好心態(tài)。

要求孩子調(diào)整好心態(tài)，首先家長(zhǎng)要調(diào)查整好自已的心態(tài),因?yàn)榧议L(zhǎng)的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài)，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到高三學(xué)生最敏感最脆弱的心理狀態(tài)。家長(zhǎng)如能換位思考，站在孩子的位置上思考問(wèn)題，處理問(wèn)題，很多難題會(huì)迎刃而解，心氣會(huì)平順得多，語(yǔ)氣會(huì)柔和得多，臉色會(huì)好看得多，眼神會(huì)慈愛(ài)得多。就不會(huì)因孩子剛看了三分鐘電視而火冒三丈，就會(huì)少一些功利性的嘮叨，多一些充滿親情的交流；少一些無(wú)端的指責(zé)，多一些理解的啟迪；少一些無(wú)微不至的“服務(wù)”，多一些順其自然的放手。還有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好，整天愁眉苦臉，說(shuō)話很少，孩子一看就明白家長(zhǎng)比自己還緊張，這必然對(duì)孩子產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。研究表明，考生在高考考試中的心理狀態(tài)在高考發(fā)揮中占第一位，考生考前的心理狀態(tài)在高考中占第二位，因此學(xué)校和家長(zhǎng)一定要幫助學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，放松壓力、排除緊張，保持一顆“平常心”。擁有一顆“平常心”是考生考前有效復(fù)習(xí)和考試中正常發(fā)揮的前提條件。家長(zhǎng)不要亂講“不努力就考不上了” “成敗在此一舉！”等高考前忌語(yǔ)，不要太多訓(xùn)斥，更不要情緒化。多年高考實(shí)踐證明：高考中能正常發(fā)揮或超常發(fā)揮的學(xué)生，如三泰高考復(fù)讀學(xué)校錄取清華大學(xué)的陶海燕、錄取南大的湯天池、錄取東南大學(xué)的華宇飛、錄取南航的李麗和陳悅等，其家長(zhǎng)和小孩都有一顆“平常心”。他們?cè)诟呖贾?，?jiān)持這樣一種觀點(diǎn)：“遇到生疏的題目要冷靜，我難人難大家難不算難；遇到容易的題目不大意，我易人易大家易我不大意”。

第三篇：九12班班會(huì)

“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自我”主題班會(huì)教案

活動(dòng)時(shí)間：2011年9月8日晚自習(xí)第一節(jié)

活動(dòng)地點(diǎn)：九年級(jí)12班教室

活動(dòng)主持人：馬瑞玲（班長(zhǎng)）、王洋（團(tuán)支書(shū)）

活動(dòng)準(zhǔn)備：題目板、有關(guān)資料、小獎(jiǎng)品等

班會(huì)活動(dòng)目的：

1、為了落實(shí)學(xué)校德育工作，抓好學(xué)生“生命教育”和“三大教育”（自信、感恩、規(guī)范）

2、促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人致開(kāi)幕詞：

甲：楊柳枯了，有再青的時(shí)候。

乙：桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。

甲：燕子飛了，有再來(lái)的時(shí)候。

乙：然而有一樣?xùn)|西卻是一去不復(fù)返。

甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的。

乙：它是組成生命的材料。

甲：它是衡量重量的標(biāo)準(zhǔn)。

合：它就是—— 齊（時(shí)間）

二、節(jié)目活動(dòng)內(nèi)容

節(jié)目

一、朗讀：

一個(gè)人的一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，永不復(fù)返；

今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，但也會(huì)消逝抓緊時(shí)間吧，一生只有3天。

節(jié)目

二、看視頻，聽(tīng)音樂(lè)歌曲 《隱形的翅膀》

節(jié)目

三、講故事

1、主題“理想、勵(lì)志”晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人?？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識(shí)到自己知識(shí)的貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報(bào)效國(guó)家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史，從中汲取了豐富的知識(shí)，學(xué)問(wèn)大有長(zhǎng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國(guó)家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應(yīng)，仍然不懈地努力讀書(shū)。

后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔(dān)任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠(yuǎn)大理想：建功立業(yè)，復(fù)興晉國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對(duì)他說(shuō)：“別人都認(rèn)為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。

2、主題“惜時(shí)成才”

我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，就非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言：時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。

魯迅先生確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書(shū)房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的兩句詩(shī)，上聯(lián)是“望崦嵫而勿迫”（看見(jiàn)太陽(yáng)落山了還不心里焦急），下聯(lián)為“恐鵜鷗之先鳴”（怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫）。書(shū)房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫(xiě)道：“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一去煙，再繼續(xù)寫(xiě)些為?正人君子?之流所深惡痛疾的文字?！濒斞赣眠@朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。

正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。受到全世界華人的敬仰。

魯迅珍惜時(shí)間的故事的文學(xué)作品叫《朝花夕拾》

3、主題“人生目標(biāo)” 目標(biāo)是人生的方向。

如趙匡胤、朱元璋、雍正等。一個(gè)很簡(jiǎn)單的理由：他們都有自己的人生目標(biāo)，不再改變！歷史如此，現(xiàn)實(shí)社會(huì)也一樣；有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生。我們周圍有許多人都明白自己在人生中應(yīng)該做些什么，可就是遲遲拿不出行動(dòng)來(lái)，根本原因乃是他們欠缺一些能吸引他們的未來(lái)目標(biāo)。

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西二十一英里的卡塔林納島上，三十四歲的費(fèi)羅倫絲。查德威克涉水進(jìn)入太平洋中，開(kāi)始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過(guò)這個(gè)海峽的婦女。在此之

前，她是從英法兩邊海岸游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。那天早晨，霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過(guò)去，千千萬(wàn)萬(wàn)人在電視上注視著她。有幾次，鯊魚(yú)靠近了她，被人開(kāi)槍嚇跑了。她仍然在游。在以往這類渡海游泳中她的最大問(wèn)題不是疲勞，而是刺骨的海水。十五個(gè)鐘頭之后，她被冰冷的海水凍得渾身發(fā)麻。她的母親和教練在另一條船上，他們告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。上船后，她漸漸覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊。她不假思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口。如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)。”人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸只有半英里！后來(lái)她說(shuō)，真正令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樵跐忪F中看不到目標(biāo)。

查德威克一生中就只有這一次沒(méi)有堅(jiān)持到底。二個(gè)月之后，她成功地游過(guò)了同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過(guò)卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。查德威克雖然是個(gè)游泳好手，但也需要看見(jiàn)目標(biāo)，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。

三、主持人總結(jié)

甲：同學(xué)們，請(qǐng)你們仔細(xì)想一想，難道對(duì)于我們這些處于風(fēng)華正茂的青少年時(shí)期而言，讀書(shū)就只是混時(shí)間而已嗎？難道上網(wǎng)、進(jìn)游戲廳才是我們擅長(zhǎng)的事情嗎？難道我們就只想現(xiàn)在的自己會(huì)快樂(lè)，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望嗎？

乙： 同學(xué)們，請(qǐng)趕快珍惜時(shí)間吧！暫時(shí)放棄進(jìn)游戲廳所做的無(wú)聊事情，樹(shù)立自己遠(yuǎn)大的理想，多看看書(shū)藉，努力學(xué)習(xí)，考慮一下未來(lái)，努力實(shí)現(xiàn)自我吧！

今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。

九年級(jí)12班主題班會(huì)總結(jié)。

這次主題班會(huì)開(kāi)得很有現(xiàn)實(shí)意義。讓學(xué)生明白了“樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，珍惜時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自我”的學(xué)習(xí)主旨，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情，明確了學(xué)習(xí)目的。

同學(xué)們積極發(fā)言，暢談理想，知道了珍惜時(shí)間的重要性，激起了奮發(fā)努力實(shí)現(xiàn)自我的熱情。另外還表現(xiàn)在1、學(xué)生們的班級(jí)凝聚力得到加強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致，共同努力。

2、部分學(xué)生的組織能力、協(xié)調(diào)能力和自我表現(xiàn)能力得到進(jìn)一步提

升。

3、同學(xué)們語(yǔ)言組織能力和說(shuō)話水平也進(jìn)一步加強(qiáng)。

4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性更是大大提高了。

當(dāng)然，同時(shí)也流露出各種不足和有待加強(qiáng)之處，需要在今后的活動(dòng)和學(xué)習(xí)中不斷鍛煉。今后要多搞活動(dòng)，來(lái)提升和加強(qiáng)同學(xué)們的各項(xiàng)能力。

2011-9-8

第四篇：人力資源管理師考試注意事項(xiàng)(最后一次上課內(nèi)容)

人力資源管理師考試注意事項(xiàng)

各位參加2009 年11月22日國(guó)家人力資源管理師考試的同學(xué)，請(qǐng)你花點(diǎn)時(shí)間，耐心看完這篇考試注意事項(xiàng)。下面有些方法你可能會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單很幼稚，但是無(wú)論如何，請(qǐng)按照下面的方法做，你的考試分?jǐn)?shù)可能會(huì)增加一些，有助你順利通過(guò)。

第一，在考試前一個(gè)晚上請(qǐng)把所有考試所需要的東西準(zhǔn)備好，第二天早上起床再檢查一遍，做到萬(wàn)無(wú)一失。所需的物品包括：準(zhǔn)考證、身份證、黑色簽字筆、2B鉛筆（必須是2B的，其他的不行，最好到專門(mén)的文具店或者超市買，路邊小店很多是假的。），簽字筆和鉛筆最好準(zhǔn)備有2支以上。考試前晚早點(diǎn)睡覺(jué)，以防第二天起床晚了或者是沒(méi)精神考試。

第二，進(jìn)入考場(chǎng)后，對(duì)監(jiān)考老師態(tài)度一定要友善一點(diǎn)。因?yàn)槔蠋熞彩侨?，你?duì)他態(tài)度好，他也才會(huì)對(duì)你態(tài)度好。據(jù)一位負(fù)責(zé)過(guò)監(jiān)考的老師說(shuō)過(guò)，有一次一個(gè)考生考理論的時(shí)候帶了一支她兒子上學(xué)使用的鉛筆，老師好心的提醒她這鉛筆不行哦，電腦閱卷的時(shí)候因?yàn)轭伾藱C(jī)器無(wú)法辨認(rèn)的。結(jié)果那考生一句話就把老師噎住了，她態(tài)度很差很兇的說(shuō)：“我就沒(méi)有啊，沒(méi)辦法?！崩蠋熞簿筒辉倮硭?。結(jié)果可想而知，她幾個(gè)月的努力就白費(fèi)了。老師說(shuō)假如她當(dāng)時(shí)態(tài)度好一點(diǎn)的話，老師會(huì)很容易就幫她找到一支合適的鉛筆的。

好了，上面講的是考試前的一些常識(shí)性的準(zhǔn)備。下面開(kāi)始一些技巧性的方法了。

首先，是理論科目的考試方法。

第一，開(kāi)始答題的時(shí)候，不要從第一題開(kāi)始答題。因?yàn)?--25題是職業(yè)道德題，不占分，答案也比較模糊，會(huì)花費(fèi)比較多的時(shí)間的，這樣后面的題可能就不夠時(shí)間了。所以，從第26題開(kāi)始答，最后才來(lái)做職業(yè)道德的題目，不要因小失大。（很多人習(xí)慣是從第一題開(kāi)始做答的）

第二，答題的時(shí)候不要全部先劃在試卷上，等全部做好后才來(lái)涂答題卡，這是很笨的做法。因?yàn)榭偣部荚嚂r(shí)間才90分鐘，有125道題目，平均做一道題包括涂卡所分配的時(shí)間差不多40秒鐘。而涂卡要求是比較細(xì)心的，總共涂下來(lái)差不多要花費(fèi)20-30分鐘，所有答案集中一起涂卡時(shí)間就不夠了。而且一緊張難免會(huì)出錯(cuò)。所以，最好的方法是做一道題就涂一道題，或者每做幾道就涂幾道。避免你全部題目做好后，卻沒(méi)有時(shí)間涂卡。

第三，答職業(yè)道德題目的時(shí)候，不要想哪個(gè)才是正確答案，因?yàn)槊總€(gè)答案都是合理，說(shuō)得通的，不要根據(jù)我們的生活常理去思考。要從人力資源的角度出發(fā)，也就是從人或者管人的角度思考，而不是從物或者管物的角度出發(fā)，因?yàn)槟氵@是在考人力資源管理師，而不是考其他的資格證。

第四，單選題目碰上不知道怎么選，而又不夠時(shí)間思考的時(shí)候，全部選B或者C，因?yàn)閾?jù)老師介紹，每次考試單選題目答案中B和C出現(xiàn)的頻率是最高的，這也是出題老師的心理，假如出A多的話，一眼就看到A是正確的，那很多A后面的選項(xiàng)豈不是白出了。第五，做多選題時(shí)，假如有些題目選擇項(xiàng)有個(gè)別選項(xiàng)的你能肯定是錯(cuò)誤的，而其他選項(xiàng)你無(wú)法確定是正確的，那就把那幾個(gè)你無(wú)法確定的都選，把肯定的去掉。例如：你一眼就看出A選項(xiàng)是百分之百錯(cuò)的，而B(niǎo)CDE你無(wú)法確定，那就把BCDE都選上，因?yàn)榉凑愣疾恢勒_的是什么，蒙一把，避免漏選。假如遇上時(shí)間不夠或者都不知道怎么選的話，那就全選，ABCDE。因?yàn)閾?jù)老師介紹，每年考試的答案中全選還是占有挺大的比例的。要注意哦，多選題選項(xiàng)是ＡＢＣＤＥ，不是中學(xué)時(shí)代考試的ABCD，不要習(xí)慣性就涂了ABCD。

其次，說(shuō)一下技能題的答題技巧。

第一，因?yàn)榧寄茴}都是一些文字表達(dá)或計(jì)算題，所以在文字表述的時(shí)候一定要條理清晰，分條列段。每一點(diǎn)用序號(hào)或相關(guān)詞語(yǔ)標(biāo)識(shí)。比如：1，2，3或者第一、第二、第三，或首先、其次、再次、最后之類的。不要一團(tuán)糟，讓老師在文字堆里找答案，這樣對(duì)你肯定沒(méi)有好處。寫(xiě)清楚了，老師一眼看下去清清楚楚，心情當(dāng)然會(huì)好一點(diǎn)，給的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)那么摳門(mén)了。

第二，給每道題都要盡量做到帶帽穿鞋。也就是說(shuō)，在寫(xiě)答案前，先把問(wèn)題復(fù)述一遍，最后答案寫(xiě)完的時(shí)候要總結(jié)一下。這個(gè)帶帽就是，“………這個(gè)原因分析如下”，穿鞋是“綜上所述……”；據(jù)閱卷組的老師經(jīng)驗(yàn)分享說(shuō)，很多考試其實(shí)答案都寫(xiě)對(duì)了，但是沒(méi)辦法得到滿分，就是少了這個(gè)帶帽穿鞋，扣了2-3分。

第三，近兩次考試的簡(jiǎn)答題都出現(xiàn)了一種題型，就是題中題，所以在答題的時(shí)候要標(biāo)識(shí)分明，大點(diǎn)和小點(diǎn)要標(biāo)清楚。所謂的題中題就是答案分為幾個(gè)大點(diǎn)，每個(gè)大點(diǎn)里面又分為幾個(gè)小點(diǎn)。就像教材里面的知識(shí)有分為N個(gè)大標(biāo)題，每個(gè)大標(biāo)題下面又有N個(gè)小標(biāo)題。所以在答題的時(shí)候必須分列清楚。好處同第一點(diǎn)。

第四，做綜合分析題的時(shí)候，先看問(wèn)題，然后寫(xiě)答案，有必要的時(shí)候才看試卷上面提供的案例。很多考生習(xí)慣性的是從綜合題的第一行第一個(gè)字看起，把整個(gè)案例全部看完后一頭霧水，還要花時(shí)間思考一下，然后才看問(wèn)題作答，這樣就花了不少時(shí)間了。其實(shí)，根據(jù)以前考過(guò)的試卷分析，所謂的綜合分析題其實(shí)就是幾個(gè)簡(jiǎn)答題的集合。大部分的問(wèn)題不用看案例可以直接從書(shū)本上找到答案的。不信的話你看完這篇東西后可以自己去找一下看看。

第五，看分?jǐn)?shù)作答，也就是所謂的：“看菜吃飯，量體裁衣”。根據(jù)每道題所給的分值，可以估算大概要答多少個(gè)點(diǎn)。一般是一個(gè)點(diǎn)是1分，或者2分。像一道簡(jiǎn)答題10分，你至少都得答5點(diǎn)內(nèi)容以上，兄弟，分?jǐn)?shù)不是那么好拿的。在答題的時(shí)候，無(wú)論如何都要多答

上幾個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槭前袋c(diǎn)給分，答錯(cuò)是不扣分的，所以“少答無(wú)益，多答無(wú)害”。

第六，每道題都不要讓它空白著，無(wú)論如何都寫(xiě)上幾句話，那把是把題目或者問(wèn)題抄一遍。據(jù)一位閱卷組的老師說(shuō)，有時(shí)候看到有的考試技能試卷總分58或59分的時(shí)候，良心發(fā)現(xiàn)，想考生也那么辛苦也不容易啊，想找個(gè)地方給點(diǎn)分湊夠60，但是在得0分的地方找來(lái)找去就只有一個(gè)“答”字，想給分都沒(méi)辦法給了。老師說(shuō)哪怕把問(wèn)題抄一遍都會(huì)給2分同情分，畢竟老師的心也是肉長(zhǎng)的。

第七，無(wú)論如何，都必須是在答題卡上答題的，不是在試卷上答，所以要按照答題卡填寫(xiě)，順序別搞錯(cuò)！

以良好的精神狀態(tài)迎接考試！

第五篇：國(guó)旗下講話考試注意事項(xiàng)

期末考試國(guó)旗下講話稿： 老師們，同學(xué)們，早上好：

今天我演講的題目是：沉著應(yīng)考 技巧答題

本周四周五學(xué)校將進(jìn)行本學(xué)期的期末考試。今天我就同學(xué)們?cè)诳荚囍械拇痤}技巧和注意事項(xiàng)給出一些建議。

一.、瀏覽全卷，制定戰(zhàn)略?？荚囈话闶翘崆?分鐘發(fā)卷，考生應(yīng)充分利用好這5分鐘，首先把整個(gè)考卷瀏覽一遍，對(duì)題目難度、題量、題型、答題要求、分值等做到心中有數(shù)。

二、先易后難，合理分配。任何一套試卷都必然包含基礎(chǔ)題、中檔題和難題，而它們?cè)谠嚲碇械奈恢貌灰欢ň褪前错樞蚍植嫉摹？荚囍校茸鰞?nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目．遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它．這樣就可以保持一種良好的心態(tài)考試，發(fā)揮出應(yīng)有的水平．

三.、認(rèn)真審題，明確要求。參加任何考試至關(guān)重要的一步是反復(fù)閱讀考題要求，在答題之前認(rèn)真審題。讀題一定要細(xì)心推敲題意，掌握已知條件，看準(zhǔn)所求問(wèn)題，分析條件和問(wèn)題之間的關(guān)系，回憶所需的有關(guān)知識(shí)?？傊畬忣}一定要做到一不漏掉題，二不看錯(cuò)題，三要看準(zhǔn)題，四要看全題目的條件和要求。

四.、卷面整潔，規(guī)范答題。書(shū)寫(xiě)水平是學(xué)生基本素質(zhì)的重要體現(xiàn)，形成規(guī)范答題的良好習(xí)慣更是提升同學(xué)們解題能力的必要基礎(chǔ)，也是提高“防守性”得分的重要手段。從以往考試來(lái)看，答題不規(guī)范的現(xiàn)象普遍存在，嚴(yán)重影響同學(xué)們成績(jī)的提升。因此，在答題時(shí)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，確保卷面整潔，無(wú)亂涂亂畫(huà)的痕跡，切記“整潔、美觀、有效”的原則。五．遵守考紀(jì)，誠(chéng)信做人?？荚囀且淮巫鋈似沸械臋z測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，考試作弊使得考試失去了公平性，同時(shí)也不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，同學(xué)們切莫一失足成千古恨。學(xué)校將對(duì)考試作弊者給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛(ài)，切勿因小而失大。

六、考完就放，勿念勿想。在考完一門(mén)課程的考試結(jié)束同時(shí)也意味著將要面臨另一門(mén)課程的考試。所以一門(mén)考試結(jié)束后，是沒(méi)有時(shí)間回味的；如果考的不好，也沒(méi)有時(shí)間沮喪或埋怨；更不要跟同學(xué)對(duì)答案，這對(duì)整個(gè)考試沒(méi)有任何好處。所以我們每考完一門(mén)應(yīng)立即放下這門(mén)學(xué)科，及時(shí)調(diào)整思路，以更飽滿的精神投入到下一門(mén)考試中。

以上就是我對(duì)所有同學(xué)在應(yīng)試時(shí)的一點(diǎn)建議。最后希望初一同學(xué)在區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)考試中，所有同學(xué)在期末考試中考出理想的成績(jī)。謝謝大家！