第一篇:讀《成功就是翻過遠方的大山》有感
讀《成功就是翻越遠方的大山》有感
早就知道無論做什么事情,要想成功不是那么容易的事情,必須付出艱辛的努力,有堅定的信心,堅強的毅力??看了《成功就是翻越遠方的大山》這篇文章,我更加深刻地明白了這個道理。
劉翔是我們中國人的驕傲,他也是我們在亞州的跨欄王。文中就是記敘了劉翔在他跨欄的道路上成長的故事。據(jù)說一開始,劉翔跨欄并不是相當?shù)捻樌?,雖然他能保持著世界比賽三四名的位置,但毫無疑問,這與第一名阿蘭 約翰遜是要差很遠的。后來,隨著劉翔的努力,他出國比賽的次數(shù)越來越多。與當年那個第一名約翰遜也一次次的碰面,可是結局還是像當年一樣,第一名還是約翰遜,雖然劉翔拼盡了全力,卻還是只能看到約翰遜的背影,只拿到了第二名。
在2004年日本大阪田徑運動會時,兩人再一次成為了對手。毫無疑問,約翰遜此時已經成為了劉翔心中的一座大山,而劉翔所能做的,就是翻越這座“不可翻越的大山”。終于比賽開始了,約翰遜和劉翔統(tǒng)一出發(fā),在劉翔的努力下,最后,劉翔終于以12秒95的成績讓全世界人認同了他,讓全世界認同了中華民族的存在,劉翔以12秒95的成績擊敗了世界“跨欄王”阿蘭·約翰,讓劉翔成功的翻閱了那座大山,12秒95使劉翔成為了“亞洲飛人”!
冰心奶奶說過:“人們驚羨于成功的花兒,而不知它當初的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。”的確,一個成功者的背后,凝聚著多少心血,流灑了多少汗水,經歷過多少艱辛,卻是不為人知的。
讀了這篇文章,我想起了在我將近六年的學習生活中,快樂、興奮的事情不可計數(shù),其中,也有很多困苦擋在面前。就拿英語來說吧!還記得三年級時的我,我的英語不但學不好,還不愛學,有時甚至連課本都不帶到學校,放學回來就玩,連復習都不復習一下,成績也是馬馬虎虎,有時甚至還倒數(shù)前十名,整數(shù)第一名更是想都不敢想,而我也是一個不肯服輸?shù)娜耍议_始了一放學就苦讀英語的政策,經過我的苦讀,終于,功夫不負有心人,我的成績有了明顯的好轉,我還在四年級下學期時,拿了第一名呢!
每當我看到這一段令人神采飛揚的文字時,我就會想起我們的亞洲飛人劉翔,他用自己的行動贏得了自己的榮譽,有人可能會說:“唉!要是我有劉翔的天賦,我也能成為世界冠軍?!?,對于這樣的人我想說,你光想到了劉翔的輝煌,可你想到了劉翔那背后付出了多少汗水嗎?你可想到劉翔在取得勝利前的一次次失敗嗎?而在劉翔神采飛揚的筆下,我看到了一個敢于挑戰(zhàn),肯付出,肯努力的劉翔,雖然每次都未能打敗約翰遜,但他從不放棄,從失敗中站起來,因為他知道成功失敗皆是常事,只要你能重新站起來,去迎接新的挑戰(zhàn),才是最重要的。不過,我們更要學習劉翔那種敢拼搏的勇氣,有自信,這些都是成功的秘絕。
相信自己,沒有翻不過的山,沒有趟不過的河,只要你向高強的對手學習與挑戰(zhàn),只要你有信心有勇氣,肯努力,就能駛向成功的彼岸!
第二篇:讀《成功是翻過遠方的大山》有感
讀《成功是翻過遠方的大山》有感
大家都知道劉翔吧?就像打籃球的知道喬丹一樣,踢足球的知道貝利一樣。劉翔,我們全中國都永遠忘記他,那個在跑道上灑脫的劉翔??
這次是說劉翔是怎樣成功的。俗話說得好:“堅持就是勝利?!眲⑾鑴傞_始我們一點也不知道他的名字,只知道著是一個中國選手。而那時,有一個外國選手,叫阿蘭·約翰遜,那時候,他就是當仁不讓的“跨欄王”。在110米欄20個快于13秒的成績中有九個是他創(chuàng)造的,那時候,劉翔很敬佩他,他最喜歡欣賞強者。隨著歲月的流失,劉翔的成績也提高了,但是阿蘭·約翰遜卻一直排第一,劉翔只能排第二。最后,劉翔感到阿蘭·約翰遜是他要翻越的大山。后來,在2004年5月8日,在日本舉辦的奧運會上,劉翔以13秒12的成績戰(zhàn)勝了阿蘭·約翰遜的13秒17。
同學們,讀了這段文字,大家有什么感想嗎?我們在學習中,在日常生活中,就是缺少劉翔了這種精神。有很多同學,學習中遇到困難,不懂的就不想了。我也遇見過著樣的事情。
那是一個炎熱的夏天,我正在寫作業(yè),可是別一道題目困住了,剛開始,性出了一點眉目,但是越想越煩,就空在那里。媽媽走過來,見我空著一道題目,就板起臉孔,問我是不是不會?我搖搖頭,媽媽就生氣了,就訓我說:“學習豈能半途而廢?你知道劉翔沒啊?他就是著樣一步一步走來的。”我的臉“刷”的一聲紅了。往后我遇見不懂的詞就想著:堅持就是勝利?!?/p>
讀罷著篇文章,我們又看見了那個激情四射的劉翔,那個給中國,亞洲爭得榮譽的劉翔,那個餓敢于翻越遠方的大山并讓山之為倒的劉翔!沒有翻越不了的大山,沒有倘不過的河,只要你有勇氣,肯付出,你就能像劉翔一樣實現(xiàn)你心中的夢想。
朋友們,放看你們心中的自卑,向你高強的對手挑戰(zhàn),你也會像劉翔一樣飛在自由的天空上。
松崗燕山學校初二:慕澄
第三篇:成功就是翻越遠方的大山
成功就是翻越遠方的大山
劉翔
很早就知道阿蘭〃約翰遜的名字了,我想每一個練跨欄的人,都知道他的名字,就像踢足球的人知道貝利,打籃球的人知道喬丹那樣。
事實上,我一直很關心約翰遜,我知道他以前和我一樣,也曾練過跳遠,但一次左腿韌帶的傷讓他選擇了跨欄,我為他感到慶幸,如果他真的去練跳遠了,年跨欄世界里就少了一位王者了,110米欄20個快于13秒的成績中,有9個是他創(chuàng)造的!他是當之無愧的“跨欄王”。
剛練跨欄的那會兒,根本不奢望有朝一日能看見約翰遜。必須承認,他已成為了我的一個偶像,在我看來,他就是一座遠方的大山,我到山腳下的那一天的遙不可期,更別提要逾越這座大山了。
2001年在埃德蒙頓舉行的國際田徑錦標賽,我清楚地記得,那是我和約翰遜第一次碰面。很遺憾,那是我還略先顯稚嫩,雖然跑13秒51,基本發(fā)揮了自己的水平,但這個成績擺到世界范圍里看,就顯得太普通了。也正是因此,我沒有進如決賽,只能作為觀眾,在一旁感受約翰遜那風馳電掣的速度。那次他得到冠軍,成績是132秒04。我暗暗地問自己:你將來能和他跑得一樣快嗎?
比賽一結束,我就找到了約翰遜,讓他給我簽里一個名。然后我又他照了一張相。約翰遜對我很客氣,也很友好。
2002年,我參加了在希臘雅典舉行的國際室內錦賽。那是我和約翰遜肩并肩地站在跑道上,是我和他第一次同場競技。但真的是很遺憾,那次比賽,我在跨第二個欄的時候,摔倒了,根本沒有完成比賽,我所能看到是只是約翰遜的背影。隨著我成績漸漸提高,我和約翰遜面對面“過招”的次數(shù)也越來越多。有時候,回首那段歷史,我自己也不禁有些氣餒,整個2003年,我和約翰遜大大小小比了近10次,我全軍覆沒,沒有一場勝績。但是可以看到的是,我的成績,從原來徘徊在第4、5名慢慢進步到了一直躋身前三名,我一直拿第名,而約翰遜一直第一名。
毫無疑問,那時候,約翰遜仍然像一座山一樣橫在面前,但我隱隱感覺到,著座大山已不想當初那樣遙不可期了,我甚至覺得我已經站到山腳下,接下來要做的,就是翻越它!
2004年5月18日,日本,大阪,國際田聯(lián)到獎塞。我等的那一天,終于到來了。我跑到了13秒06,而約翰遜的成績是 13秒13。我第一次面對面地戰(zhàn)勝了約翰遜。此前在瑞士的洛桑,我曾跑出13秒12戰(zhàn)勝過他的13秒17,但那是我們并不是在一組,稱不上是面對面,我也絲毫沒有戰(zhàn)勝他的感覺。
然而,當我地一次沖過終點,第一次讓約翰遜看到我的背影的時候,很奇怪,我并沒有特別地興奮。盡管,我跑出了13秒06,打破了自己當初創(chuàng)造的亞洲記錄,而這個成績也是當年的世界最好的成績。
但在數(shù)萬觀眾的吶喊聲中,我還是有點迷糊:我打敗了約翰遜?是真的,是約翰遜讓我認識到,這上真的的。比賽完,他地一個走向我,同樣是那個友好的微笑,他拍拍我的肩膀,說了一句:“真出色?!币粍x那,我才回過神來,著一切都是真的,我擊敗了世界“跨欄王”!
第四篇:我的追夢故事——讀《翻越遠方的大山》有感
我的追夢故事——讀《翻越遠方的大山》有感
劉翔有一個夢想,就是翻越約翰遜,比他跑得快。就因為他不放棄,堅持跑步,終于超越了“大山”約翰遜,有了更高的目標。
我也有個夢想,就是當一名合格的老師,因為我當了一位合格的老師就可以教許多學生知識,自己也可以再學知識。
我還要在平常生活中觀察自己的老師是怎么教育自己的學生的,我要因為自己老師的教育考上大學成為一名老師,以后也可以教小朋友考上大學。成為了老師,還要有耐心、細心、愛心等來教育學生。我的夢想是成為一名合格的老師,就要從現(xiàn)在開始學習認真、努力,上課專心致志、目不轉睛的學習。當我知道汶川地震中有一位無私奉獻的老師,為了自己的學生逃出地震的現(xiàn)場,最后自己犧牲了。這種精神是所有老師的榜樣,所以更加堅定了我想當一名老師。
我常常想我站在講臺前對小朋友講課,可能有點累,可我就感到無比的自豪。我相信,只要現(xiàn)在學習認真以后就可以當一名讓學生驕傲的老師。
我還要幫助山里的孩子讀書,因為他們自己就渴望讀書,可是沒有練習本,沒有課桌和椅子,也沒有上課的地方,他們每天都只可以跟爸爸媽媽爺爺奶奶去田里耕田干活。所以我想成為一名老師去幫助他們。
這就是我的夢想——成為一名合格的老師。
三年級:范新偉
第五篇:遠方--讀莫泊?!兑簧酚懈?/a>
道德教育
遠方
——讀莫泊桑的《一生》
11文一
趙越
道德教育
寫在前面的序
放下這本書,我思考了很多。對人生的探討始終都離不開“我是誰?”“我為什么活著”“我要怎么樣去活”一些最原始的話題。很多時候,最簡單的問題往往最不好解釋,人生就是這樣。
人生在世,俯仰之間,“眼睛一睜一閉就過去了”。我們只不過是天下蒼生中的渺小的一員,時間或長或短,活的精彩亦或者是痛苦,不管是轟轟烈烈活著碌碌無為,終歸要走到結束,我想這個中滋味只有自己才可以體會。
有人把人生比作一艘在海上遠航的船。海上有艷陽,也有風雨,人生的船有事處在浪尖,也有時會跌入浪谷,永遠不會一直處于浪尖中,同樣也不會永遠在低谷中奮斗。
面對人生,我只想用一句詩來回答他:
“我不去想是否能夠成功 既然選擇了遠方,我便只顧風雨兼程?!?/p>
——汪國真
道德教育
換取題材,但當時的他,并不會寫,于是再度請教老師,老師對他提出很多很多的問題,這些問題都在他腦海里打下了烙印。他的短篇小說構思別具匠心,情節(jié)變化多端,描寫生動細致,刻畫人情形象惟妙惟肖,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)當時社會世態(tài),令人讀后回味無窮。他的作品深受其叔本華的影響,滲透了濃厚的悲觀主義。莫泊桑早年犯有神經痛和強烈的偏頭痛,巨大的勞動強度與未曾收斂的放蕩生活,使他逐漸病入膏肓。直到1891年,他已不能再進行寫作,在遭受疾病殘酷地折磨之后,在1893年7月6日逝世,年僅43歲。他一生創(chuàng)作了6部長篇小說和359篇中短篇小說,及三部游記。
莫泊桑是法國文學史上短篇小說創(chuàng)作數(shù)量最大、成就最高的作家,三百余篇短篇小說的巨大創(chuàng)作量在十九世紀文學中是絕無僅有的;他的短篇所描繪的生活面極為廣泛,實際上構成了十九世紀下半期法國社會一幅全面的風俗畫;更重要的是,他把現(xiàn)實主義短篇小說的藝術提高到了一個前所未有的水平,他在文學史上的重要地位主要就是由他短篇小說的成就所奠定的。
莫泊桑短篇小說的題材是豐富多彩的,在他的作品里,形形色色的社會生活,如戰(zhàn)爭的潰敗、上流社會的喜慶游樂、資產者沙龍里的聚會、官僚機構里的例行公事、小資產階級家庭的日常生活、外省小鎮(zhèn)上的情景、農民的勞動與生活、宗教儀式與典禮、酒館妓院里的喧鬧,等等,都有形象的描繪;社會各階級各階層的人物,從上層的貴
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點評鑒賞與人物原型
《一生》是莫泊桑的第一部長篇,這是一部描繪諾曼底農村的風俗小說。眾所周知,莫泊桑是福樓拜的學生,《一生》就頗有點像《包法利夫人》,因為《一生》也寫的是—個女人的一生,而且是悲苦的一生。擴而言之,《一生》與《情感教育》、《一顆純樸的心》也有不少類似之處。例如,《一顆純樸的心》描寫—個女仆的—生,女主人公全福是一個平凡而純樸的女仆,在這一點上這篇小說與《一生》更相像。話說回來,如果《一生》只是模仿福樓拜的小說,那么它的價值就不大了。恰恰相反,《一生》僅僅是在上述方面與福樓拜的小說相似,其實這是—部有創(chuàng)新意義的小說。它以別開生面的描寫,成為十九世紀末葉出類拔萃的長篇,也是莫泊桑最優(yōu)秀、最有生命力的小說之一。
小說顯示了擅長短篇小說創(chuàng)作的莫泊桑在長篇小說上的創(chuàng)作功力,使他贏得了大作家的聲譽,鞏固并提高了他在法國文壇上的地位。同時也體現(xiàn)了莫泊桑主張的表現(xiàn)自然主義觀點,具有他所追求的“以單純的真實來感動人心”的藝術效果。
《一生》描寫的是—個貴族女子追求幸福而不可得的一生。她與包法利夫人不同,包法利夫人雖然也追求更美好的生活,憧憬幸福的愛情,但卻一步步走向墮落,揮霍掉家產,最后因走投無路而自盡。《一生》
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所拋棄的女子,莫泊桑把同情的筆墨都傾注在她身上,并通過羅薩莉之口,把她悲苦的身世歸結為尚未了解對方,就輕率地結婚,導致一生的不幸。莫泊桑很有可能根據(jù)切身經驗去塑造這個形象:他的母親因丈夫浪蕩,很早兩人就分居,然后離婚。無疑,莫泊桑的母親的經歷啟迪了他塑造出讓娜的形象。
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堂的貴族青年德·拉馬爾子爵。二人一見鐘情,很快由熱戀而結婚。從少女到新娘,雅娜首先遇到的是情和欲的沖突。她剛剛情竇初開,以純情投入決定她一生的結合,還難以接受子爵的性欲,敏感的心靈一開始就受到傷害。蜜月旅行到科西嘉島,新婚夫妻在幽谷山泉戲水時,雅娜才完成性覺醒的轉變,在短暫的時間內,夫妻間的情和欲達到了協(xié)調。這段美好的日子,成為她一生彌足珍貴的唯一記憶。
然而,情和欲的這種協(xié)調,如曇花一現(xiàn)。雅娜的幸福來得迅疾,去得也迅疾,好似流星轉瞬即逝,閃光熄滅之后,給她留下的是一片更加幽暗的夜空。這就是先慷慨后吝嗇的命運給她安排的一生。結婚之后,德·拉馬爾子爵就摘下溫文爾雅的面具,露出了卑劣淫邪、薄情寡義的嘴臉。蜜月旅行回來,他立刻把莊園和財產的管理大權抓在手中,甚至苛刻地限制雅娜的花銷用度,暴露了他那貪婪而自私的本性;他稍不如意,就對雅娜和岳父岳母提高嗓門兒,說話就跟爭吵一樣,表明了他那專橫跋扈、缺乏涵養(yǎng)的品格。這一切,雅娜都可以忍受,都可以漸漸習慣;然而,她那顆純情的心靈最不能容忍的,就是她丈夫那種不擇手段、永難饜足的肉欲。
德·拉馬爾子爵初次應邀到白楊田莊吃晚飯,就同雅娜的使女羅莎莉私通了。蜜月旅行歸來的當天夜晚,他就拋開妻子,去同羅莎莉重溫舊情。直到他們有了個私生子,雅娜也沒有覺察丈夫的奸情,只是在一天夜里,她無意中才發(fā)現(xiàn)丈夫和使女睡在床上,精神立刻受到
道德教育
相愛的婚姻和家庭生活,這是一個純真少女最正當、最現(xiàn)實的渴望。然而,她入世所抱的純情的理想,卻被淫欲橫流的現(xiàn)實所擊破。連這種最起碼的追求都難實現(xiàn),這就不能不引起讀者的極大同情了。
《一生》是莫泊桑的名篇,顯然受了福樓拜《包法利夫人》的啟發(fā)和影響。然而,愛瑪是追求幻想而不可得,雅娜卻是追求現(xiàn)實而不可得。前者的悲劇是可想而知的,后者的悲劇則出人意料,因而愈加可悲??刹豢梢栽O想,如果雅娜遇到另一種類型的男人,她的一生就不是悲劇了呢?當然可以。但是,《一生》便不再成其為名篇,列入庸俗小說之列了。在這部小說中,莫泊桑沒有扮演道德說教的角色,而是投注了真摯嚴肅的感情,這不僅因為他母親的不幸婚姻同雅娜相似,還因為他不回避社會的現(xiàn)實和他自身的現(xiàn)實。作者固然贊賞純情的理想主義,但并不信奉。在他短短的四十三年壽命里,尤其在1880年發(fā)表《羊脂球》一舉成名之后的十余年,他不僅在小說創(chuàng)作上碩果累累,而且在獵艷方面也戰(zhàn)績卓著。從貴婦人到年輕女工,都列入他的戰(zhàn)利品的名單。他有三個私生子,只供養(yǎng)而不承認。他討厭結婚,也討厭建立家庭。淫風普遍存在,社會就是情和欲的大漩渦,對此誰也無能為力,任何批評指責,就算不是虛偽,也是蒼白無力的。李玉民 【2】
1道德教育
用了這種創(chuàng)作技巧, 結果對人物缺少細致的心理剖析, 對于喜歡探討內在事物的現(xiàn)代人來說, 對他的作品自然會感到不太滿足。從小說的題材方面來說, 莫泊桑的想象力并不那么豐富, 而且缺乏創(chuàng)作社會小說所需要的那種組織素材的能力。所以, 他的作品所描繪的世界只局限于他實際生活過的環(huán)境, 這是很自然的。首先是池曾經在那里度過少年時代和青年時代的諾曼底, 生活在那里的農民、漁夫給他提供了許多創(chuàng)作素材。有的表面樸實, 實際上既狡猾又貪夢,作品里, 被他以簡潔蒼勁的筆觸刻畫出來。其次,他在以普法戰(zhàn)爭為素材的一些作品里生動地描繪了戰(zhàn)爭的殘酷以及給人們心靈上帶來的影響。莫泊桑還基于他在巴黎的官吏生活, 以因循姑息的小官吏及其家庭為題材, 寫出了許多反映所謂小市民生活的悲喜劇。莫泊桑在巴黎時, 一方面過著官吏的生活,一方面常常裝病, 或提筆寫作、或泛舟塞納河上消愁解悶。這條塞納河也為他創(chuàng)作的許多以愛情和娛樂場所的娟婦為題材的作品提供了舞臺。當莫泊桑成為文壇上的寵兒之后, 生活也越來越豪華,因此, 社交界和交際花也進入了他的作品, 《俊友》就是寫這方面題材的代表作。給他終生帶來痛苦的精神病所造成的恐怖和幻覺, 也使他寫出了許多奇特的故事。他用自己的雙眼觀察自己的精神失常,并用自己的手把它寫出來, 對他來說則是宿命論的悲劇。
還有, 在莫泊桑的作品中有不少是描寫父母和子女關系的作品, 這是因為他從小就痛切地體驗到由于父母的不和造成家庭悲劇的緣
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卻受到一些著名作家的稱贊。俄國的契訶夫,德國的托馬斯· 曼, 英國的薩默塞特· 毛姆, 美國的威廉· 薩洛揚等人都對莫泊桑的文學作品表示敬佩。其中有的還承認自己的創(chuàng)作受到莫泊桑的影 響。實際上, 在國外莫泊桑比他的老師福樓拜更負盛名, 擁有更多的讀者??傊? 以簡潔客觀的手法, 生動地描繪人物生活的片斷, 揭示事物的本質, 這就是莫泊桑藝術創(chuàng)作的精髓。在這一點上, 他的創(chuàng)作可說是達到了十九世紀現(xiàn)實主義文學的頂峰。
莫泊桑的代表作《一生》于1 8 8 3 年出版。他為了完成這部作品花了很長的時間。眾所周知, 莫泊桑是一位寫作速度很快的多產作家, 唯有這部作品, 他在寫作過程中再三推敲, 煞費周章, 曾有幾次他寫不下去, 焦急得甚至想把筆折斷。莫泊桑最初對這部作品的構思, 是1 8 7 7 年底或1 8 7 8 年初的事。當時他立即把這個想法寫信告訴他的老師福樓拜。福樓拜回信表示贊成并鼓勵了他。莫泊桑雖然按計劃動筆了, 但進展很不稱心, 寫到第七章時實在寫不下去了, 只好暫時擱筆。1 8 了9 年1 月, 他在寫給福樓拜的信中說: “ 我越發(fā)想離開我那本可憐的小說, 我擔心它是否能很快誕生?!彼趯懡o母親的信中, 也常常訴說這部小說難產的苦惱。它之所以難產, 其原因或許是由于莫泊桑在當時已經有了精神病的先兆, 被痛苦折磨所致;或許是由于他的創(chuàng)作技巧尚未成熟。他可能為了提高自己的寫作技巧, 把這部小說中的一些場面, 先寫成了獨立的短篇小說, 在報上發(fā)表了。例如: 1 8 8 1年5 月7 發(fā)表的《春夜》同《一生》
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破滅了。接著丈夫背叛了她, 進而寄托著她唯一希望的孩子也背棄了她, 整部作品悲觀色彩很濃。在莫泊桑的許多作品中, 都籠罩著濃郁的悲觀主義陰影。在《一生》中, 孤獨感支配著整個作品。即使在約娜緊緊地抱住孫女頻頻親吻時, 讀者也會恍惚地預料到, 那只是短暫的幸福, 不久的將來, 不也會被這個孫女所拋棄嗎? 所以, 這部作品給人們帶來的是強烈的絕望感。不過, 能將讀者從充溢于全篇的陰暗的悲觀主義沉重壓力下解救出來的乃是作者對女主人公的深沉的側隱之情。托爾斯泰最初在屠格涅夫的推薦下閱讀了莫泊桑的作品。他對作者對人生的冷淡、對戀愛的不嚴肅的態(tài)度, 頗為反感。但是, 托爾斯泰讀了《一生》之后, 卻改變了原來的看法, 對作品中這位單純可愛的女主人公的不幸遭遇深表同情, 并竭力稱贊這部作品是繼雨果的《悲慘世界》之后最優(yōu)秀的作品。評論家丹納早已嚴厲地批評過莫泊桑那種冷靜到殘酷程度的描寫現(xiàn)實的態(tài)度,并指出巴爾扎克之所以成為偉大作家是他對人生充滿了溫厚的同情, 以此喚起莫泊桑的注意??梢哉f只有莫泊桑的《一生》, 才充分回答了丹納的期待。
作為描寫與約娜一樣對人生不斷地抱有夢想,可是那令人憧憬的夢, 又總是一個一個地凄慘地被粉碎了的女性的小說, 不禁令人想起福樓拜的《包法利夫人》。這兩部作品在很大程度上有相似性,但是那種相似始終是外表上的。從作品的人物性格來說二者有很大的不同。最大的不同在于《包法利夫人》是以作者福樓拜的血和肉作為自
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精彩節(jié)選:
男爵一直笑呵呵的,應聲說:“這可是您拿的主意呀,阿黛萊德夫人?!?/p>
他妻子起了個華貴的名字,男爵叫她時總加上“夫人”這種稱謂,而恭敬中卻含有幾分譏笑的意味。
男爵夫人又朝前走去,吃力地上了車,壓得車身的彈簧咯吱咯吱亂響。男爵坐到她身旁,而雅娜和羅莎莉則坐在背向的車凳上。
廚娘呂迪芬拿來一抱斗篷,蓋在他們膝上,又拎來兩個籃子,塞到他們腿中間,然后她爬上車,坐到西蒙老頭的身邊,并用一條大毯子裹住全身。門房夫婦向前施禮送行,關上了車門,主人又最后叮囑他們注意隨后運送行李的兩輪大車,這才吩咐起程。
車夫西蒙老頭頂著大雨,他弓著背,低著頭,整個人縮進三層領的外套里。急風暴雨呼嘯著擊打車窗,雨水淹沒了路面。
兩套馬車沿河岸大道飛馳,一旁閃過靠岸排列停泊的大船,只見桅桿、橫桁和繩索像脫葉的樹木,光禿禿的,挺立在凄風苦雨的天空
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子滑下去,震開了,里面的金幣和鈔票撒了滿車。這一來,她才完全清醒,而女兒看著開心,格格大笑。
男爵拾起錢幣,又放到夫人的雙膝上,說道:
“喏,親愛的朋友,埃爾托田莊只剩下這些錢了。我賣了那座田莊,好修繕白楊田莊;從今往后,我們就要常去住了?!?/p>
男爵夫人數(shù)了數(shù),總共六千四百法郎,數(shù)完便把錢從容地放進自己兜里。
祖?zhèn)魅蛔f子,這是賣掉的第九座。余下的田產每年約有兩萬法郎的進項,如果經營得當,每年收入三萬也很容易。
男爵一家生活相當簡樸,這筆收入本來夠用,可惜家里始終有一個敞著口的無底洞,即樂善好施。樂善好施吸光他們手上的錢,就像太陽曬干沼澤地的水分一樣。錢嘩嘩流淌,很快流光了。怎么花出去的呢?誰也說不清楚。家里總有人說:“真是怪事兒,今天我花出去一百法郎,還見不到買了什么東西?!?/p>
不過,這種慷慨好施的行為,倒是他們生活中一大樂趣;在這一點上,他們都心照不宣,達到了可歌可泣的默契的程度。
122道德教育
老婦人,唯一沒變的就是她依然抱有美好的希望……
小說的結尾部分有一段值得我們深思的描寫?!澳鞘且粋€飄著雪花的冬日的下午,傭人羅莎莉趕著馬車載著約娜在破敗的莊園里閑逛,光禿禿的樹木靜靜地肅立在道路的兩旁。約娜望著滿天的雪花若有所思的對使女喃喃自語說道:‘我的命,我的命怎么這么苦呢?’羅莎莉低頭趕著馬車,在思考著怎么回答她的提問,半天絮絮地說道:‘夫人,如果你像我一樣每天不得不為一片糊口的面包而奔走忙碌,你也許就不會這么想了。”這樣的回答等于是答非所問,也等于是沒有回答,她只是說了自己的現(xiàn)象。以一個使女的水平是回答不出這樣的問題的,她只能以自己的親身經歷來回答到這樣的程度。其實,不僅女傭人回答不出來,就連小說的作者莫泊桑也回答不出來,他不過是借女使女的口說出自己對人生迷茫的心境。
約娜的一生揭示了什么?作者從未做過解釋,但最精彩的是作者結尾處說了一句意味深長的話:“人生從來不像意想之中那么好,也不像意想之中那么壞”也許,生活本是如此,幸??偸嵌虝旱?,苦痛總是無限長的。
面對即將到來的未來,我們應該敢于同命運抗爭,不要向命運屈服,只有在對風雨的戰(zhàn)斗中,海燕才會生出堅強有力的翅膀,才能在陰霾的天空下發(fā)出劃破長空的長鳴!
面對遠方,我們應該風雨無阻!
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