第一篇：崗位練兵活動(dòng)安排

崗位練兵活動(dòng)安排

各科、所：

按照省、市局統(tǒng)一部署，為深化“執(zhí)法能力建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步提高全系統(tǒng)工作人員綜合素質(zhì)和專業(yè)崗位技能，推進(jìn)工商行政管理職能全面到位，分局決定在全局廣泛開(kāi)展全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。為確保崗位大練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“干什么、練什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，按照“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)，科技帶動(dòng)、貫徹始終，全員參與、重在基層，立足崗位、切合實(shí)際，因崗施教、注重實(shí)效”的要求，通過(guò)宣講輔導(dǎo)、以會(huì)代訓(xùn)、專題研討、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、技能練兵、互幫互學(xué)、比武競(jìng)賽等多種方式，大力抓好工商行政管理業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)專業(yè)技能的訓(xùn)練，從而進(jìn)一步增強(qiáng)廣大干部職工的適崗能力，實(shí)現(xiàn)“勤學(xué)習(xí)、能干事、作風(fēng)硬、紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、有作為”的總體目標(biāo)，培養(yǎng)出一大批“崗位業(yè)務(wù)能手、執(zhí)法維權(quán)標(biāo)兵、愛(ài)崗敬業(yè)模范”，推動(dòng)各項(xiàng)工商行政管理工作再上新水平。

二、練兵崗位和主要內(nèi)容

根據(jù)省、市局的要求，結(jié)合分局實(shí)際情況，分局確定全系統(tǒng)崗位大練兵活動(dòng)要以科技練兵為主線帶動(dòng)“全員參與”，全體干部職工都要根據(jù)個(gè)人崗位要求和特點(diǎn)參加練兵活動(dòng)，不斷提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能。確定5個(gè)重點(diǎn)練兵崗位，分別是：執(zhí)法辦案、登記注冊(cè)、市場(chǎng)監(jiān)管、消費(fèi)維權(quán)暨商品監(jiān)管、公文寫(xiě)作等。一人多崗人員要精煉專業(yè)崗位，掌握其他崗位。

各專業(yè)崗位練兵要以提高崗位業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能為主要內(nèi)容，主要包括本崗位的基礎(chǔ)知識(shí)（需要掌握的法律、法規(guī)、規(guī)章和政策）、基本技能（公文寫(xiě)作、微機(jī)操作等）和專業(yè)技能（實(shí)際工作方法、流程）。鼓勵(lì)工作人員積極參與各種形式的再教育和知識(shí)更新活動(dòng)，盡快提高系統(tǒng)內(nèi)工作人員的文化素質(zhì)和學(xué)歷升級(jí)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障大練兵活動(dòng)的健康有序開(kāi)展，分局成立大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)劉玉海同志任組長(zhǎng)，各工商所長(zhǎng)、科室負(fù)責(zé)人為成員，崗位大練兵辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在分局辦公室。辦公室負(fù)責(zé)對(duì)大練兵活動(dòng)進(jìn)行總體部署和統(tǒng)籌安排，對(duì)全系統(tǒng)大練兵活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、評(píng)估。有關(guān)科室要根據(jù)分局統(tǒng)一安排，認(rèn)真協(xié)調(diào)、實(shí)施好本專業(yè)崗位的練兵活動(dòng)，籌備、組織本專業(yè)崗位比賽。具體分工是：執(zhí)法辦案專業(yè)崗位、市場(chǎng)監(jiān)管專業(yè)崗位、消費(fèi)維權(quán)暨商品監(jiān)管專業(yè)崗位由綜合監(jiān)管科負(fù)責(zé)；登記注冊(cè)專業(yè)崗位由登記注冊(cè)科負(fù)責(zé)；公文寫(xiě)作專業(yè)崗位由辦公室負(fù)責(zé)，計(jì)算機(jī)操作及編程由信息辦負(fù)責(zé)。各牽頭負(fù)責(zé)科室要統(tǒng)一制定本崗位的具體練兵和比賽方案并牽頭組織開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)和比賽活動(dòng)。

各科室所要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和檢查督導(dǎo)，保障大練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展。

四、幾點(diǎn)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，高度重視

要組織全體人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省、市局關(guān)于開(kāi)展大練兵的重要指示和省局動(dòng)員會(huì)精神，引導(dǎo)大家緊密結(jié)合形勢(shì)任務(wù)和本職工作，不斷提高對(duì)開(kāi)展大練兵活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，明確大練兵活動(dòng)的內(nèi)容、目標(biāo)和要求，落實(shí)層級(jí)負(fù)責(zé)制，不斷增強(qiáng)參與的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性。充分利用各種新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等渠道向社會(huì)宣傳大練兵活動(dòng)，向管委會(huì)、社會(huì)各屆和人民群眾匯報(bào)、宣傳、展示大練兵活動(dòng)的成果，讓人民群眾看到工商部門(mén)通過(guò)開(kāi)展練兵活動(dòng)發(fā)生的變化，努力營(yíng)造大練兵活動(dòng)的濃厚氛圍。

(二)搞活形式，突出重點(diǎn)

各單位在組織大練兵活動(dòng)中，要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效，形式多樣，不拘一格，突出重點(diǎn)，突出特色。要以科技練兵為主線，通過(guò)多種形式廣泛組織干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取“正常工作和技能練兵合一”的模式，練中干，干中練，做到技能練兵和工作兩不誤、兩促進(jìn)。要分門(mén)別類，根據(jù)不同崗位和對(duì)象確定練兵競(jìng)賽項(xiàng)目，采取現(xiàn)場(chǎng)觀摩、模擬案例、小型交流會(huì)等多種形式，組織開(kāi)展群眾性練兵競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)大練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展。要因材施教，發(fā)揮科技練兵帶頭人的作用，點(diǎn)面結(jié)合，帶動(dòng)全員共同提高。要堅(jiān)決杜絕為爭(zhēng)名次，集中少數(shù)人組隊(duì)訓(xùn)練應(yīng)付比賽，以確保練兵質(zhì)量和效果。

(三)搞好保障，措施到位

一是要建立大練兵工作運(yùn)行機(jī)制。要形成由辦公室總牽頭，各業(yè)務(wù)科室密切配合的組織制度。二是要建立大練兵后勤保障機(jī)制，由有關(guān)科室所提議，分局統(tǒng)一采購(gòu)，確保大練兵活動(dòng)教材、法律法規(guī)書(shū)籍、演示光盤(pán)等材料及時(shí)到位。三是要建立大練兵考核考評(píng)機(jī)制。各牽頭組織單位在制定練兵和比賽方案時(shí)要考慮制定嚴(yán)格、科學(xué)、公正的練兵考核、考評(píng)辦法，把練兵考評(píng)與業(yè)務(wù)考評(píng)緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)練兵效果的考核考評(píng)。四是要建立大練兵獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。對(duì)在大練兵活動(dòng)組織工作和競(jìng)賽中成績(jī)突出的集體和個(gè)人大張旗鼓的予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)完不成練兵任務(wù)和考試考核不達(dá)標(biāo)的單位，取消評(píng)優(yōu)資格，經(jīng)補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考后仍不合格的應(yīng)調(diào)離執(zhí)法崗位或重點(diǎn)崗位。

崗位練兵安排 *公安局結(jié)合實(shí)際，突出五個(gè)方面開(kāi)展大練兵，進(jìn)一步推動(dòng)了大練兵活動(dòng)深入、扎實(shí)地開(kāi)展。

一、精心組織，突出規(guī)范。全國(guó)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展大練兵活動(dòng)電視電話會(huì)議后，地區(qū)公安局黨委立即召開(kāi)全體民警大會(huì)，迅速動(dòng)員，傳達(dá)公安部電視電話會(huì)議精神。會(huì)上，地委委員，局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李建成同志要求全區(qū)各級(jí)公安機(jī)關(guān)，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，盡快成立大練兵活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確定方案和計(jì)劃，掀起大練兵活動(dòng)的熱潮。地區(qū)公安局政治處根據(jù)電視電話會(huì)議精神和局領(lǐng)導(dǎo)的要求，在認(rèn)真總結(jié)前期開(kāi)展的崗位練兵活動(dòng)的基礎(chǔ)上，制定了下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大練兵活動(dòng)、豐富警營(yíng)生活的通知》和《2004年度局機(jī)關(guān)各項(xiàng)活動(dòng)安排》，對(duì)局機(jī)關(guān)大練兵活動(dòng)進(jìn)行了總體部署，進(jìn)一步細(xì)化了每項(xiàng)活動(dòng)的訓(xùn)練時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地及召集人、負(fù)責(zé)人，并于5月14日舉辦了塔城地區(qū)公安機(jī)關(guān)首期大練兵活動(dòng)教官培訓(xùn)班，確保大練兵活動(dòng)規(guī)范有效地進(jìn)行。各縣（市）公安局也相繼建立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了大練兵活動(dòng)方案。

二、嚴(yán)格管理，突出人性。http:// 為加強(qiáng)大練兵活動(dòng)的管理，政治處指定了每項(xiàng)活動(dòng)的召集人、負(fù)責(zé)人，具體落實(shí)檢查督促每項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)情況。期間，政治處和督察部門(mén)不定期

進(jìn)行抽查。建立了激勵(lì)機(jī)制，把大練兵活動(dòng)同文明科室評(píng)比結(jié)合起來(lái)，對(duì)每期活動(dòng)的優(yōu)勝者和積極參加者給與獎(jiǎng)勵(lì)。在嚴(yán)格管理的同時(shí)，地區(qū)公安局結(jié)合局機(jī)關(guān)實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，突出人性化管理。在活動(dòng)安排中，全面考慮到了民警年齡階層、身體狀況，不同愛(ài)好等各方（請(qǐng)登陸政法秘書(shū)網(wǎng)）面的因素，針對(duì)早上時(shí)間短，民警做飯、送小孩到幼兒園等實(shí)際問(wèn)題，允許有特殊情況的民警靈活安排訓(xùn)練時(shí)間；對(duì)活動(dòng)的要求和考核做到因人而異。在每天早上組織的晨跑中，不要求統(tǒng)一，民警可根據(jù)自己身體狀況，自行快跑、慢跑或散步到集結(jié)地點(diǎn)。對(duì)體能強(qiáng)度比較大的項(xiàng)目，身體感到不適的，可打報(bào)告見(jiàn)習(xí)，做到既嚴(yán)肅活潑，又富有人情味。

三、寓樂(lè)于教，突出多樣。大練兵活動(dòng)充分體現(xiàn)了寓樂(lè)于教，形式多樣的特點(diǎn)。既有足球、籃球、乒乓球比賽，又有象棋、圍棋、牌類比賽；既有拔河、跳繩比賽，又有長(zhǎng)跑、射擊比賽；既有憲法知識(shí)競(jìng)賽，又有計(jì)算機(jī)操作比賽；既有歌詠比賽，又有文藝會(huì)演。地區(qū)公安局結(jié)合實(shí)際，在一定范圍內(nèi)，擴(kuò)大練兵活動(dòng)參賽范圍。如籃球、足球比賽以及文藝匯演，專門(mén)邀請(qǐng)了塔城市公安局及公安消防、邊防支隊(duì)參賽，促進(jìn)了交流確保練兵活動(dòng)的廣發(fā)性、競(jìng)爭(zhēng)性。

四、勇于創(chuàng)新，突出特色。http:// 在大練兵活動(dòng)中，每項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽時(shí)間安排上，特意與節(jié)日慶祝結(jié)合起來(lái)，擴(kuò)大了練兵的聲勢(shì)。如為慶?！傲弧眱和?jié)，專門(mén)組織局機(jī)關(guān)、塔城市公安局民警家屬及共建單位部分代表到防暴隊(duì)參觀，防暴隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演技能訓(xùn)練，不僅促進(jìn)了防暴隊(duì)的訓(xùn)練工作，擴(kuò)大了宣傳，而且進(jìn)一步凝聚了警心；如慶?！鞍艘弧苯ㄜ姽?jié)，安排了慶“八一”射擊比賽，同時(shí)組織地區(qū)公安局、市公安局、公安消防、邊防支隊(duì)在塔城市文化廣場(chǎng)舉行文藝匯演。10月22日重陽(yáng)節(jié)，組織局機(jī)關(guān)退休老干部郊游。特別是每天早上的晨跑，在塔城市市中心的文化廣場(chǎng)形成了一道亮麗的風(fēng)景線，樹(shù)立了公安機(jī)關(guān)和人民警察的良好形象，贏得了各界群眾的贊揚(yáng)，收到了良好的社會(huì)效果。在大練兵活動(dòng)中，地區(qū)公安局把獨(dú)具塔城特色的“短、快、靈”訓(xùn)練法與練兵活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái)，取得明顯成效。地區(qū)公安局紀(jì)檢、政工、交警等7個(gè)部門(mén)相繼開(kāi)展了業(yè)務(wù)練兵培訓(xùn)。刑偵支隊(duì)舉辦了刑事技術(shù)培訓(xùn)班。培

訓(xùn)學(xué)員觀摩了地區(qū)指紋自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)操作演示，交流了指紋破案成功案例和指紋工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合地區(qū)刑事技術(shù)工作實(shí)際，全面的學(xué)習(xí)了指紋的尋找顯現(xiàn)、提取照相、分析鑒定工作程序和操作方法，通過(guò)了結(jié)業(yè)理論考核、實(shí)際操作考核。

五、全面發(fā)展，突出重點(diǎn)。在大練兵活動(dòng)中，地區(qū)公安局采取有力措施，促進(jìn)政治、業(yè)務(wù)、體能練兵全面發(fā)展。地區(qū)局黨委按照建設(shè)“學(xué)習(xí)型隊(duì)伍”的要求，每周五堅(jiān)持以支部為單位組織民警學(xué)習(xí)，政治處對(duì)每月的政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)等學(xué)習(xí)科目統(tǒng)一安排，不定期地抽查支部學(xué)習(xí)記錄和民警的學(xué)習(xí)筆記。地區(qū)公安局還建立了局機(jī)關(guān)閱覽室，努力營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。地、市公安局為切實(shí)加強(qiáng)干部政治理論修養(yǎng)，提高干部業(yè)務(wù)水平，專門(mén)成立了干部夜校，組織民警學(xué)習(xí)。各警種、部門(mén)結(jié)合各自工作實(shí)際，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，全區(qū)各級(jí)公安機(jī)關(guān)結(jié)合實(shí)際，針對(duì)政治、業(yè)務(wù)、體能方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開(kāi)展練兵。塔城、烏蘇、沙灣、托里、裕民、和布克塞爾縣（市）公安局針對(duì)執(zhí)法工作中存在的問(wèn)題，相繼開(kāi)展了法制培訓(xùn)練兵活動(dòng)。額敏縣公安局從3月1日起，每天利用上午1個(gè)小時(shí)和工作之余，組織民警進(jìn)行隊(duì)列、體能、技能訓(xùn)練；沙灣縣公安局舉辦了春季警體運(yùn)動(dòng)會(huì)。

通過(guò)練兵活動(dòng)，民警精神煥發(fā)，參訓(xùn)熱情空前高漲，政治、業(yè)務(wù)、體能素質(zhì)有了不同程度的提高，隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng)。

第二篇：練兵活動(dòng)安排

蓋洋中心小學(xué)本學(xué)期教師崗位大練兵活動(dòng)總體安排：2010年9月：宣傳發(fā)動(dòng)

學(xué)習(xí)有關(guān)文件，制訂《教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，動(dòng)員每一個(gè)教師積極參與崗位練兵活動(dòng)，并結(jié)合學(xué)校和教師個(gè)人工作實(shí)際，制訂和完善相關(guān)激勵(lì)制度，確定活動(dòng)實(shí)施方案，將活動(dòng)安排落實(shí)到具體人。

2010年10月：開(kāi)展教師崗位大練兵口頭表達(dá)訓(xùn)練活動(dòng)。[主講內(nèi)容：如何上好一節(jié)如何培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、如何做好班主任工作（針對(duì)本班實(shí)際選題，如：班干部的培養(yǎng)、轉(zhuǎn)化學(xué)困生、轉(zhuǎn)化思想表現(xiàn)差的學(xué)生、衛(wèi)生工作等等）。每位教師從以上主講內(nèi)容中任選兩個(gè)內(nèi)容進(jìn)行訓(xùn)練，完?。ê虒W(xué)點(diǎn)）由學(xué)校、中小由各教研組（生管教師納入綜合組，英語(yǔ)教師納入語(yǔ)文組）組織教師分兩次進(jìn)行演講，每人每次演講時(shí)間大約5分鐘。演講稿要上交到各校教務(wù)處。月底各校要將每位教師演講得更好的那篇演講稿上交到蓋洋中心小學(xué)教務(wù)處。]

2010年11月：開(kāi)展教師崗位大練兵板書(shū)、板畫(huà)訓(xùn)練活動(dòng)。[每位教師前半月進(jìn)行板書(shū)訓(xùn)練，后半月進(jìn)行板畫(huà)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容：分別從各自所任學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容中挑選，作為板書(shū)、板畫(huà)的訓(xùn)練內(nèi)容。最后由學(xué)校或各教研組組織教師在黑板上分別展示板書(shū)、板畫(huà)的內(nèi)容，并拍照。每位教師展示的板書(shū)、板畫(huà)要注明學(xué)校、教師姓名、展示時(shí)間。月底各校要將教師展示的相片上傳到蓋洋中心小學(xué)教務(wù)處。]

2010年12月：開(kāi)展教師崗位大練兵“三筆字”的訓(xùn)練活動(dòng)。即：粉筆、鋼筆、毛筆字的書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練活動(dòng)。[每位教師每天要練寫(xiě)一張200字左右的鋼筆字、一張毛筆字、一黑板粉筆字。訓(xùn)練內(nèi)容由教師自定。每位教師練寫(xiě)的鋼筆字和毛筆字每周各選一張最好的上交到各校教務(wù)處。月底各校要將每位教師書(shū)寫(xiě)得最好的一張鋼筆字（A4紙）、毛筆字（A3紙）上交到蓋洋中心小學(xué)教務(wù)處。]

請(qǐng)各校根據(jù)上面的活動(dòng)安排，結(jié)合本校的實(shí)際情況制定出教師崗位大練兵的活動(dòng)方案（計(jì)劃）；安排好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員；收集好每次活動(dòng)的材料；做好各項(xiàng)練兵活動(dòng)過(guò)程的記錄和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的小結(jié)。

蓋洋中心小學(xué)2010．10．19

第三篇：駕校崗位技術(shù)練兵活動(dòng)方案暨安排

樂(lè)山犍為匯運(yùn)駕駛學(xué)校

崗位技術(shù)練兵活動(dòng)方案暨安排

（2012）

一、指導(dǎo)思想：

總結(jié)過(guò)去在教學(xué)或駕駛過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步教練（駕駛）員提升駕駛技能，滿足安全生產(chǎn)（教學(xué)）的需要，杜絕地面行車(chē)和車(chē)輛操作事故的發(fā)生；使全體教練（駕駛）員不斷提高政治素質(zhì)、安全意識(shí)和教學(xué)技能，推動(dòng)雙方工作持續(xù)安全、穩(wěn)健發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立“樂(lè)山犍為匯運(yùn)駕駛學(xué)校崗位技術(shù)練兵”領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“崗位練兵”的組織實(shí)施。其人員組成如下：

組 長(zhǎng)：聶瓊瑜

副組長(zhǎng)：舒超、聶昌偉

成 員：駕校質(zhì)量安全辦公室和招考辦、技術(shù)檔案室全體成員

三、練兵項(xiàng)目：

按照規(guī)范的教練（駕駛）員考試項(xiàng)目設(shè)置。

四、組織實(shí)施：

練兵比武活動(dòng)分為三個(gè)階段：

（一）訓(xùn)練階段：3月1日起至6月30日止

此階段以“互教互學(xué)”為指導(dǎo)思路，以“人人肩上有責(zé)任，人人參與”為目標(biāo)，對(duì)各練兵項(xiàng)目設(shè)置責(zé)任人，并由責(zé)任人根據(jù)項(xiàng)目特性做崗位技能的模擬演練、崗上實(shí)踐或宣講交流（具體安排由大小車(chē)班長(zhǎng)根據(jù)本班的教學(xué)情況決定）。認(rèn)真準(zhǔn)備相關(guān)學(xué)習(xí)交流資料及演練器材。

（二）比武階段：

由“樂(lè)山犍為匯運(yùn)駕駛學(xué)校崗位技術(shù)練兵”領(lǐng)導(dǎo)小組視其情況，訂于7月下旬，舉行一次崗位技術(shù)大練兵活動(dòng)，共創(chuàng)和諧社會(huì)。

開(kāi)展方式：

1、自己與自己比。回顧總結(jié)自己參加練兵的收獲，作練兵前后的自我對(duì)比、評(píng)價(jià)，體味大練兵的甜頭。

2、現(xiàn)場(chǎng)演示比賽，檢驗(yàn)聯(lián)合大練兵的效果。

（三）講評(píng)總結(jié)階段：練兵比武活動(dòng)結(jié)束后即行舉行活動(dòng)講評(píng)會(huì)。

認(rèn)真總結(jié)本輪練兵比武中的經(jīng)驗(yàn)與不足，為下輪比武做更充分的準(zhǔn)備。同時(shí)，根據(jù)練兵學(xué)習(xí)情況和比武結(jié)果，采用集體評(píng)選的方式選出前3名表現(xiàn)突出者，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

五、相關(guān)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展崗位大練兵，對(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)，促進(jìn)雙方各項(xiàng)工作水平上新臺(tái)階具有重要意義，每個(gè)教職員工必須要高度重視。

2、科學(xué)安排，務(wù)求實(shí)效。要科學(xué)安排時(shí)間，妥善處理工作與練兵的關(guān)系，把崗位大練兵活動(dòng)與正常的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，把練兵活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)、獲得的技能及時(shí)地應(yīng)用于工作中，通過(guò)練兵，達(dá)到促進(jìn)各項(xiàng)工作的圓滿完成的目的。

樂(lè)山犍為匯運(yùn)駕駛學(xué)校

二〇一二年三月一日

第四篇：崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案

彭塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案

為提升全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量，以《霍邱縣義務(wù)教育階段教師崗位大練兵活動(dòng)方案》為依據(jù)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

圍繞“提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高教育質(zhì)量”的總目標(biāo)，立足于學(xué)校自身，立足于教師個(gè)人，立足于現(xiàn)有條件，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)融入到日常的教學(xué)行為之中，充分調(diào)動(dòng)教師的主觀能動(dòng)性，最大限度地發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有教育資源的效益。

二、預(yù)期目標(biāo)

在縣教研室的科學(xué)指導(dǎo)下，結(jié)合我校整體發(fā)展目標(biāo)，通過(guò)三年的崗位大練兵活動(dòng)，使我校教師都能了解各自的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，都能熟悉各自學(xué)科教材的編寫(xiě)體系和意圖，都能熟練地運(yùn)用教學(xué)的輔助手段，提升自己的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)的水平，形成自己的教學(xué)特色，促進(jìn)全體教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》

(1)、每人都要有自己的《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

（2）、各教研組要認(rèn)真制定《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃的要求，認(rèn)真組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2、靈活使用“教材”

（1）、每位教師必須擁有所授學(xué)科的全套教材和教師教學(xué)用書(shū)。

（2）、每位教師都要認(rèn)真地研讀所授學(xué)科的教材，能夠系統(tǒng)地了解該教材的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)體系。

（3）、每位教師都要在全面掌握所授學(xué)科教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，積極參與教研活動(dòng)，靈活使用教材。

3、落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課制度。

每位教師每學(xué)期都要準(zhǔn)備一次公開(kāi)課。由教研組長(zhǎng)組織本組教師推門(mén)聽(tīng)課。教務(wù)處協(xié)同各教研組及時(shí)總結(jié)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。

4、有效使用教學(xué)設(shè)備

（1）、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理和維護(hù)。

完善《教學(xué)設(shè)備的管理制度》；監(jiān)察所有的教學(xué)設(shè)備的分類登記造冊(cè)工作。（2）、重視教學(xué)設(shè)備的使用。

完善對(duì)教師的培訓(xùn)，幫助教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)或教學(xué)手段；完善激勵(lì)措施，鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

（3）、有效使用教學(xué)設(shè)備。

做好電子白板使用方法的培訓(xùn)指導(dǎo)工作，有效使用電子白板等先進(jìn)教學(xué)資源。鼓勵(lì)教師電子備課。

重視理化生等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，督促理化生等學(xué)科的教師，認(rèn)真上好演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)，且保留相關(guān)材料。

重視音體美等學(xué)科的教學(xué)，積極挖掘本校師資的潛力，盡力開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

5、提升教師的理論素養(yǎng)

（1）、重視教育理論的學(xué)習(xí)。每位教師每年至少研讀一本教育理論專著，或認(rèn)真研讀專業(yè)教學(xué)雜志。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。

6、展現(xiàn)教學(xué)的特色

（1）、教務(wù)處和教研組精心謀劃、認(rèn)真指導(dǎo)教師的常規(guī)教學(xué)、課程改革工作，爭(zhēng)取教育教學(xué)質(zhì)量有新突破。

（2）、重視“教壇新星”、“教壇中堅(jiān)”、“教壇宿將”的作用。鼓勵(lì)更多的教師參與“教壇新星”、“教壇中堅(jiān)”、“教壇宿將” 的評(píng)選活動(dòng)，力爭(zhēng)讓更多的教師提升自己的業(yè)務(wù)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。重視 “教壇新星”、“教壇中堅(jiān)”、“教壇宿將”的引領(lǐng)作用，請(qǐng)他們上示范課，參與課堂教學(xué)的診斷。

五、活動(dòng)安排

（1）、活動(dòng)階段：3月份至9月份。（2）、階段考核：10月，全縣考評(píng)。

彭塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué) 2014年2月17日

彭塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教師崗位大練兵

活

動(dòng)

實(shí)

施

方

案

2014.2.17 彭塔鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

第五篇：崗位練兵活動(dòng)工作總結(jié)

崗位練兵工作總結(jié)

為了提高教師的教學(xué)基本功和教師的專業(yè)技能，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。本學(xué)期我在崗位練兵中取得很好的成績(jī)?？偨Y(jié)如下：

一、熟悉了新課標(biāo)，教材內(nèi)容，提升自身的理論基礎(chǔ).《課標(biāo)》對(duì)于我們每一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，都是最好的理論學(xué)習(xí)依據(jù)。因此，首先我認(rèn)真學(xué)習(xí)、研讀課標(biāo)，領(lǐng)悟課標(biāo)精神和意圖。不斷思考探索如何結(jié)合新教材來(lái)更好地貫徹新課標(biāo)，并改進(jìn)和促進(jìn)課堂教學(xué)。在教學(xué)中不斷探索，不斷實(shí)踐，使新課標(biāo)能更加落實(shí)，對(duì)我們的課堂教學(xué)起到有力的促進(jìn)作用，有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。

二、提升自己的教育思想、專業(yè)能力

作為一名教師，更應(yīng)該借本次活動(dòng)，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。在做好基礎(chǔ)教育的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人教育教學(xué)特色, 努力在教學(xué)中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人”的思想,使教學(xué)成為師生積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程.采用多種手段和教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)學(xué)生實(shí)踐探索的過(guò)程和機(jī)會(huì),讓學(xué)生去體驗(yàn)、嘗試、調(diào)查、研究,引導(dǎo)學(xué)生在探究中學(xué)習(xí).讓學(xué)生在合作、探究、討論、質(zhì)疑中,引導(dǎo)學(xué)生勤于思考.使課堂充滿生命活力.三、養(yǎng)成教學(xué)反思的好習(xí)慣，在反思中不斷提高自己

“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師，但一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！弊鳛榻處?，如果只是讀書(shū)、教書(shū)、不寫(xiě)作，不反思、不梳理自己的成敗得失，就不可能提升自己的教學(xué)理念。要使自己盡快地成長(zhǎng)起來(lái)，只有不斷反思。

四、合理的利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、教研，提高自己的業(yè)務(wù)能力.我慶幸我認(rèn)識(shí)了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是也一個(gè)世界。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí)的研討，我都認(rèn)真做一個(gè)學(xué)習(xí)者，因?yàn)榻逃窍嗤ǖ?。那里有很多?yōu)秀的老師，如果有什么問(wèn)題或想法，都可以拿到論壇當(dāng)中，大家一起研究解決。我積極參加周二、周四的教育論壇，提高了自己的業(yè)務(wù)能力。

五、堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人.作為教師，要廣泛閱讀。要閱讀教材，不僅要讀所教學(xué)段的教材，還要讀其他學(xué)段的。這樣才能居高臨下，高屋建瓴。要閱讀些歷史，因?yàn)椤白x史可以使人明智”，有許多平時(shí)我們困惑不解的難題可以在讀史的過(guò)程中豁然開(kāi)朗。要閱讀雜書(shū)，讀點(diǎn)文學(xué)、讀點(diǎn)哲學(xué)、讀點(diǎn)美學(xué)……做一個(gè)“雜家”。這樣在平時(shí)的教育教學(xué)過(guò)程中，我們就會(huì)多一份機(jī)智，多一份自如，多一份灑脫。

六、在實(shí)踐中積累，靜下心來(lái)研究教學(xué)，提升自己的科研、教研活動(dòng)能力。

平時(shí)要積極實(shí)踐，要結(jié)合班級(jí)的實(shí)際、學(xué)生的實(shí)際，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的理論、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法，大膽探索，勇于實(shí)踐。

關(guān)注平時(shí)教育教學(xué)過(guò)程中的細(xì)節(jié)，有人說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，對(duì)于教學(xué)而言，細(xì)節(jié)決定境界，對(duì)細(xì)節(jié)關(guān)注的程度就能決定教學(xué)的高度。充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。認(rèn)真鉆研教材、挖掘教材，熱愛(ài)學(xué)生，苦心尋求激發(fā)學(xué)生興趣的手段，增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，努力達(dá)到教學(xué)的理想境界。教學(xué)活動(dòng)永無(wú)止境，怎樣創(chuàng)造“以較小的投入獲得較高的教學(xué)功效”的教學(xué)方法，是優(yōu)秀教師高人一籌之處。

總之, 在本次崗位練兵活動(dòng)中，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想,能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的學(xué)習(xí)型科研型教師。