第一篇：XX司法所百日崗位練兵活動計劃

XX鎮(zhèn)人民調解員百日崗位

練兵活動計劃

各村、企事業(yè)單位：

為進一步提高人民調解員化解矛盾糾紛的能力和水平,進一步彰顯人民調解的功能和價值，不斷提升人民調解公信力和社會影響力，根據(jù)XX市局文件要求,決定在全鎮(zhèn)開展“人民調解員百日崗位練兵活動”，結合我鎮(zhèn)實際, 現(xiàn)制定如下活動計劃：

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實總書記關于“楓橋經(jīng)驗”的重要指示精神，通過在全市開展人民調解員百日崗位練兵活動，進一步提高人民調解員隊伍整體素質,保障人民調解工作質量與效能,及時化解矛盾糾紛、維護社會穩(wěn)定。

二、活動內容

1．開展法治理論與調解基礎知識學習活動?！鞍偃諐徫痪毐顒印敝饕獙W習內容包括：（1）人民調解工作需要了解掌握的基礎知識。（2）人民調解工作相關的法律知識。（3）人民調解工作的方法與技巧。學習方式：（1）采取集中學習與自學相結合。（2）集中培訓與理論測試相結合。

各村、企事業(yè)單位要結合工作實際，認真抓好人民調解員的學習培訓工作（參考資料：《全市人民調解員崗位練兵基本知識100題》、《全市人民調解員崗位練兵競賽200題》）。

2．開展矛盾糾紛排查與調解活動。以實際工作需要激發(fā)崗位練兵的動力，以化解糾紛檢驗崗位練兵效果，通過上門排查、調解矛盾糾紛，學會與群眾溝通、交流，做到“進得了門、說得上話、交得了心”，取得群眾信任，從而進一步密切與人民群眾的關系。發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和樹立一批調解能手，引導激勵廣大人民調解員“多調解糾紛，調解好糾紛”，形成人人積極參與糾紛調解，人人爭當調解能手的良好氛圍。

3．開展現(xiàn)場觀摩等基本技能練兵活動。（1）組織一次集中業(yè)務培訓交流會。以業(yè)務知識為重點的人民調解員培訓及經(jīng)驗交流會。（2）組織一次業(yè)務知識競賽。通過競賽，在人民調解員中營造良好的學習氛圍。（3)組織一次法院庭審旁聽活動。通過旁聽法院庭審，促進專職人民調解員依法調解能力的提高。(4)開展一次演講比賽。演講的內容以糾紛調解具體事例和成功經(jīng)驗做法為主題。

三、方法和步驟

1.學習部署階段（6月10日至6月20日）：司法所結合本地工作實際，制定“百日崗位練兵活動”計劃，同時組織學習動員，明確開展百日崗位練兵活動的意義，不斷調動人民調解員參與的積極性和主動性。

2．崗位練兵實施階段（6月21日至10月31日）各單位按照“百日崗位練兵活動”內容和順序安排，認真組織調解人員開展崗位練兵活動。參加對全市人民調解員進行的崗位綜合知識測試，并選拔優(yōu)秀演講作品參加全市人民調解經(jīng)驗交流演講決賽。

3．總結驗收階段（11月）司法所將對開展的百日崗位練兵活動情況進行認真總結，對于組織得力、刻苦學習訓練，成效顯著的優(yōu)秀調委會和先進調解員將推薦給XX市局。

四、活動要求

鎮(zhèn)、村、企事業(yè)單位調委會要提高認識，組織成員全員參加，尤其各村要保證每村三人（村書記、治保主任、專職調解員）認真學習。要將此項活動作為“筑防線、保平安”矛盾糾紛化解專項攻堅活動的重要內容，人民調解員要充分認識開展的崗位練兵活動的重要意義。要采取各種有效方式，及時開展崗位練兵活動，力戒形式主義，防止走過場。切實通過崗位練兵活動，提高廣大人民調解員崗位練兵的積極性和主動性。

XX司法所

20XX年XX月XX日

第二篇：百日崗位,技能大練兵

百日崗位，技能大練兵

為全面提高一線工人的專業(yè)技術水平和工作能力，為實現(xiàn)“創(chuàng)建安全生產，提高生產效率”奠定人才基礎，結合當前開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，結合我公司實際情況，制定如下實施方案。

一、指導思想和原則

崗位練兵活動以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆五中全會精神為指導，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，深入貫徹公司“注重生產一線”會議精神，廣泛深入、扎實有效地開展崗位練兵活動，加強職工專業(yè)技術水平和工作能力，掌握應知應會的基本知識、基本技能，增強體能素質；加強履行崗位職責的關鍵能力建設，全面提高生產工人的綜合素質和實戰(zhàn)能力，努力造就一支高技能、高素質、高紀律的生產隊伍。

崗位練兵活動遵循“全員參與、重在基層、立足崗位、注重實效”的原則，堅持貼近基本知識、基本技能，增強體能素質，真抓實練，堅決避免形式主義和花架子。

二、總體要求

以“創(chuàng)建安全生產，提高生產效率”為目標；突出“崗位練兵、實戰(zhàn)演練”兩個重點；抓好“崗位練兵競賽、集中強化訓練、爭創(chuàng)標兵能手”三個載體；全面落實“領導責任、工作運行、考核考評、獎懲激勵”四項保障機制；努力實現(xiàn)一線生產工人“高技能、高素質、高紀律”三個方面的明顯提高。

三、主要內容

（一）安全生產相關知識的訓練。包括車間安全衛(wèi)生管理、設備的安全操作和維修、保養(yǎng)等管理制度。

（二）基本技能訓練。包括沖瓶、灌裝、擰蓋、包裝等基本技能。1

四、方法步驟

（一）練兵方法

崗位練兵活動必須堅持一切從實際出發(fā)，一切從工作需要和實戰(zhàn)需要出發(fā)，實事求是，求真務實，妥善安排，科學實施，力求練兵最佳效果。

1.以考促學促練。建立科學合理的崗位練兵考核評價體系。公司領導對一線生產工人崗位練兵活動實行掛點督導制度。領導小組要嚴格對崗位練兵情況的督查和考核，通過建立單位考核臺帳和個人考核檔案，把生產崗位練兵情況與考核、立功授獎和提拔使用結合起來?？己瞬贿_標的，不能評為本優(yōu)秀，并進行復訓和補考。

2.崗位能手競賽。把開展崗位能手競賽活動作為考核練兵效果、推進練兵活動的重要輔助手段。特別是要針對部分基層警察執(zhí)法中存在的“不敢管、不愿管、不會管”等問題，以崗位練兵為契機，開展爭當“崗位能手、標兵”競賽活動，以賽促練，以練促學，推進崗位練兵活動的深入開展。

（二）實施步驟

1.動員準備階段（2010年8月）。公司成立領導小組，制定下發(fā)《青海清華博眾生物有限公司2010年崗位練兵實施方案》，公司人力資源部制定具體實施方案；做好部署和宣傳動員、師資培訓等準備工作。

2.訓練實施階段（2010年9月－10月）。組織全公司一線生產工人分期參加學習、訓練。訓練的組織實施以“塊”為主，訓練內容和標準的確定以“條”為主。崗位練兵活動開始后組織的培訓，要依據(jù)崗位練兵的要求，對培訓內容和方法進行適當調整。各單位在訓練實施階段要確保每一名工人不少于10天的脫產學習訓練時間真正落實到位。

3.考核檢查階段（2010年11月上旬）。11月上旬，公司人力資源部和行政部對所有一線生產工人進行考核?；局R考核重點由公司下發(fā)的《生產部管理制度基礎知識問答題》；基本技能主要現(xiàn)場操作進行考核?？己瞬缓细竦模皶r組織補訓補考。從11月上旬開始，公司將組織對崗位練兵情況進行抽查。

4.總結評比階段（2010年11月下旬）。對崗位練兵活動進行總結評比。根據(jù)考核和競賽活動情況，評選、表彰崗位練兵活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)異的“崗位標兵”、“崗位能手”，總結公司崗位練兵工作。

五、組織領導

為確保公司崗位練兵活動取得良好效果，公司成立了清華博眾崗位練兵活動領導小組，由董事長魯長征同志任組長，副總經(jīng)理魯平原、何茂軍、山永凱同志任副組長，成員由馬、曾、馬、張、劉、張同志組成。

崗位練兵活動領導小組主要負責對此項工作的組織領導和重大問題的決策，主要負責對全公司崗位練兵工作予以組織、指導、協(xié)調、檢查督促和統(tǒng)籌安排，傳達上級領導和崗位練兵領導小組的指示精神和要求，收集匯報各基層單位練兵活動開展的進度和情況，匯總、上報崗位練兵材料，總結、推廣崗位練兵經(jīng)驗，解答和處理有關問題。各級領導要把崗位練兵活動作為今年重點工作抓緊抓好，精心組織，明確分工，責任到人。同時，在經(jīng)費、場地、師資上給予保障，通過劃撥專項練兵經(jīng)費、設置專用練兵場地、組建專門練兵師資隊伍等措施，確保崗位練兵活動的有效開展。

第三篇：樂江司法所崗位練兵活動總結

樂江司法所崗位練兵活動總結

2017年開展“大練兵爭當能手”活動中，我所在縣局的正確領導下，按照上級安排部署，結合自身工作實際，認真學習，刻苦訓練，堅持不懈，狠抓落實，較好完成了領導交辦的各項任務。

一、端正思想，充分認識開展“大練兵爭當能手”活動的重要性。在練兵活動中更要先學一步，學深一層。通過學習省廳“大練兵爭當能手”視頻會議精神，深刻領會開展“大練兵爭當能手”活動的重要意義。思想上的提高促進行動上的進步，通過學習，進一步端正態(tài)度，提高認識，更加積極的投身到“大練兵爭當能手”活動中去。

二、精心組織，切實提高“大練兵爭當能手”活動的效果。

1、今年的重點工作是開展“深化三項重點工作實戰(zhàn)“大練兵爭當能手””活動，樂江司法所在深入領會這一活動的實質后，成立了“大練兵爭當能手”活動領導組，印發(fā)了樂江司法所“實戰(zhàn)“大練兵爭當能手””活動實施方案，并將“實戰(zhàn)“大練兵爭當能手””活動融入到司法所的各項基礎工作當中。

2、扎實開展人民調解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進行矛盾糾紛排查，對排查出來的矛盾糾紛，逐一建立臺賬，會同村調委會及相關部門及時進行依法調解，對排查出來的重大矛盾糾紛，及時報黨委政府協(xié)同處理。今年以來，我所共進行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進行了調處，目前調結12起，2起正在調處中，制定調解協(xié)議書的均得到了很好的履行。特別是一起涉及10多人的農民工討薪案件在司法所的調解下成功結案，贏得了鄉(xiāng)黨委、政府的高度評價也深得群眾的贊譽。

3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實開展社區(qū)矯正工作。2017年我所共接收了3名社區(qū)矯正對象，期滿解除7名社區(qū)矯正對象，所有矯正對象均已實現(xiàn)人檔齊全。對每一個矯正對象，我們都根據(jù)其自身特征，認真制定矯正方案，嚴格按照社區(qū)矯正的相關規(guī)定對其進行教育改造。樂江司法所自開展社區(qū)矯正工作以來無一名社區(qū)矯正對象重新犯罪

4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進刑釋解教人員過渡性安置基地建設，幫助兩名安置幫教人員落實刑釋解教人員低保、救濟、醫(yī)療和養(yǎng)老保險政策。2017年11月樂江司法所無一名安置幫教對象重新違法犯罪。

三、積極參與，圓滿完成各項練兵任務。樂江司法所同志通過開展“大練兵爭當能手”活動，組織全體社區(qū)矯正工作人員加強理想信念教育，學習《刑法》、《刑事訴訟法》等有關法律法規(guī)，牢固樹立社會主義法治理念。重點學習“兩院兩部”《社區(qū)矯正實施辦法》、《廣西社區(qū)矯正工作實施細則（試行）》和司法部、自治區(qū)關于開展社區(qū)矯正工作相關規(guī)章制度、文件，持續(xù)抓好中國特色社會主義理論體系特別是總書記系列重要講話精神的學習；深化社會主義法治理念教育，加強社區(qū)矯正工作理論和實踐問題的學習研討；緊密結合“兩學一做”學習教育，加強黨史國史、革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，深入推進社會主義核心價值觀教育，持續(xù)開展政治紀律和政治規(guī)矩教育，真正做到學懂弄懂，切實把隊伍人員的思想和行動統(tǒng)一到黨中央、自治區(qū)的決策部署上來。全面提升了工作能力，完成了各項任務，司法所采取有效的工作方法，結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化服務意識，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭創(chuàng)市級示范司法所。

樂江司法所 2017年12月4日

第四篇：崗位大練兵計劃

崗位大練兵計劃

2014年3月

為了提高自身的教學基本功和專業(yè)技能，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力，結合學校對教師提出的希望和要求,針對自身的情況，制定如下個人崗位練兵計劃：

一、認真學習新課標，鉆研教材，提升自身的理論基礎。

課程標準對于我們每一個教育工作者來說，都是最好的理論學習依據(jù)。因此，首先我應該認真學習、研讀課標，深刻把握教材內容，理清知識間的內在聯(lián)系，科學合理地處理教學內容，明確教學重點、難點，選擇適合自己班級學生的教學方法，并改進和促進課堂教學。在教學中不斷探索，不斷實踐，使新課標能更加落實，對自己的課堂教學起到有力的促進作用，有效地促進課堂教學。

二、聚焦課堂、求實高效。

作為教師，應該借本次活動，努力提升自己的教育思想、專業(yè)能力。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，對學生負責，對自己負責。在做好基礎教育的同時，發(fā)揮個人教育教學特色, 努力在教學中,體現(xiàn)“讓課堂充滿生命活力,讓學生成為學習的主人”的思想,使教學成為師生積極互動、共同發(fā)展的過程.采用多種手段和教學方法創(chuàng)設生動活潑的教學情境,引導學生主動地學習;設計學生實踐探索的過程和機會,讓學生去體驗、嘗試、調查、研究,引導學生在探究中學習.讓學生在合作、探究、討論、質疑中學習，引導學生勤于思考.使英語課堂充滿生命活力.讓學生獲得必要的綜合語言應用能力，提高課堂教學質量。

三、養(yǎng)成教學反思的好習慣，在反思中不斷提高自己。

作為教師，如果只是讀書、教書、不寫作，不反思、不梳理自己的成敗得失，就不可能提升自己的教學理念。要使自己盡快地成長起來，只有不斷反思。我要堅持寫教學反思，這樣不僅能逐漸培養(yǎng)起隨時開展教學反思習慣，更能使我盡快地成長成熟起來。

四、合理的利用網(wǎng)絡，進行學習、教研，提高自己的計算機應用能力。

網(wǎng)絡是一個精彩的世界，更為我們提供了許多有效的有價值的教育教學資源。力爭做到每天堅持上網(wǎng),，有效的利用網(wǎng)絡，采擷“它山之石”更好的為自己服務，為教學服務。

五、加強自身基本功訓練，提升自身的教學基本功。

每周擬寫兩篇鋼筆字和毛筆字，交給學校拍照保存。每周的粉筆字練習至少要寫一塊小黑板，選擇自己最滿意的上交學校拍照保存。每周至少要畫兩張簡筆畫，選擇自己最滿意的上交學校拍照保存。對于普通話，除了準時參加學校組織的經(jīng)典吟誦外，還要在校內一律使用普通話或英語交流，以提升自身的普通話和英語表達能力。

六、在實踐中積累，靜下心來研究教學，提升自己的科研、教研活動能力。

平時要積極實踐，要結合班級的實際、學生的實際，創(chuàng)造性地運用所學的理論、知識、經(jīng)驗、方法，大膽探索，勇于實踐。關注平時教育教學過程中的細節(jié)，有人說，細節(jié)決定成敗，對于教學而言，細節(jié)決定境界，對細節(jié)關注的程度就能決定教學的高度。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到

發(fā)展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。認真鉆研教材、挖掘教材，熱愛學生，苦心尋求激發(fā)學生興趣的手段，增強教學的趣味性，努力達到教學的理想境界。

具體時間安排

三月：

1.積極參與學習“大練兵”相關文件、參加召開動員大會

2.制定個人“大練兵”的實施計劃。

3.積極參加課標，教材、教參研讀培訓。

4.練習“三字一畫一話”。

四月：

1、積極參加校本研修活動（課件制作）。

2、配合“三字一畫一話”活動的開展與檢查

3、做好個人選練模塊的安排與檢查

五月：

1.參加校本研修活動

2.繼續(xù)“三字一畫一話”訓練。

3.選練、必練模塊。

4.參加本組教研活動

六月：

1.參加校本研修活動：說課及反思

2.繼續(xù)“三字一畫一話”訓練

3.學習選練模塊訓練

4.參加本組開展的教研活動

6.參加學校召開“大練兵”工作中期總結會議

七月：

1.整理自己的學習記錄。

2.參加學校召開的學期工作會議

八月：

自練“三字”“一畫”“一話”

九月：

1.參加校本教研活動：聽課議課

2.繼續(xù)“三筆一畫一話”練習

3.聽骨干教師上示范課，做好記錄，寫好反思。

4.參加本組教研活動

5.參加簡筆畫比賽

6.參加教師選練模塊的安排。

十月：

1.參加“朗誦”比賽

2.“參加三字”現(xiàn)場比賽

3.參加現(xiàn)場撰寫“教學設計”的比賽

3.進行選練模塊訓練

4.認真聽取名師、或專家引領

十一月：

1、收集整理個人相關的活動資料

2、認真寫好體會收獲

十二月：

作好相關資料的準備，迎接上級領導的檢查。

第五篇：崗位大練兵計劃

練兵無止境。崗位練兵是一項起點終點的訓練活動，是提升教師專長的，因此在本學期的崗位練兵活動中，計劃如下：

1、強化技能訓練

教師的基本功訓練，包括三筆字、簡筆畫、普通話或英語口語等。通過自學自練的反復練習，養(yǎng)成習慣，使其過硬的技能，每周安排教師書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫。并對教師的技能訓練月檢查評比，將評比結果記錄在冊，做教師教學業(yè)績的一項積累。在訓練中，注重教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓練。雙周一次輔導培訓、每月一次教學比武活動，使教師練就一身強勁的基本功。

2、以課堂教學為突破口，提高教學技能

課堂教學大練兵是崗位練兵活動的一個大舞臺，學校以課堂教學的改革與創(chuàng)新為著力點，組織全體教師人人上一節(jié)公開課，由學校評課組從備課、上課、說課、課后反思及評課等公正、公平、的打分。評出一二三等獎。

3、參加教研大練兵，提升自己的業(yè)務能力

學校以教研為先導，按照上級的指示要求，開展各學科教研活動，并把崗位練兵與課研相結合。撰寫出較高質量的課研論文。讓崗位練兵在課研領域實效

4、參加各級練兵活動，搭建教師展示的平臺

5、以網(wǎng)絡教研為主，讓崗位練兵步入快車道

教師的信息技術能力的訓練，讓網(wǎng)絡資源為教育教學服務。讓崗位練兵與現(xiàn)代化教育技術相，讓教師在高效快捷的信息狀態(tài)下吸納有利的資源而的為教育教學、為學生的發(fā)展服務

在教師練兵的基礎上，參加評比、競賽活動，以賽促練，以賽促學，使教師練就的功，進而素質教育，課程改革，教育教學質量而努力。