第一篇：年級(jí)組長工作小結(jié)2013、2

年級(jí)組長工作小結(jié)

鄭艷行

上學(xué)期初，我懷著忐忑的心情接受了二年級(jí)組長一職。因?yàn)閺臎]干過組長，真的不知道都要做些什么，更不知道自己能否做好。

一學(xué)期的組長工作使我了解到組長的工作職責(zé)，組長的角色。

首先是日常的一些瑣碎工作要細(xì)心。如，每月的考勤記錄。起初我真不會(huì)記錄，經(jīng)常是想到記病假，忘了寫月統(tǒng)計(jì)，要不就是記了誰看病，忘了記誰看班。經(jīng)過請(qǐng)教盧老師，再加上樊老師的指導(dǎo)，終于可以把考勤表記錄清楚了，還是要感謝兩位老師。

其次是工作開展要用心。年級(jí)組是學(xué)校各項(xiàng)工作最直接的落實(shí)部門。這就需要組長要敢于發(fā)現(xiàn)問題，善于發(fā)現(xiàn)問題，任何工作都要思考在前，想到深處，落實(shí)到細(xì)處。從學(xué)期初制定計(jì)劃，到家長開放日方案，年級(jí)組的實(shí)踐活動(dòng)方案等，都要求組長用心思考人員的分配，組內(nèi)的活動(dòng)，然后精心策劃出方案。相信每位組長都深有體會(huì)。

最后是與本組老師要和氣。組長起著上傳下達(dá)的紐帶作用。很多時(shí)候都是學(xué)校先開組長會(huì)，然后組長再傳達(dá)到各位老師?？捎袝r(shí)候，組內(nèi)老師會(huì)有不同的意見，這就需要組長先心平氣和地安撫老師，然后代表本組去和學(xué)校協(xié)調(diào)。相信任何問題都可以和氣地解決。

我做年級(jí)組長的最大困惑就是，自己是班主任，事情比較多，有時(shí)年級(jí)里發(fā)生的事情不是第一時(shí)間知道，也沒能第一時(shí)間幫助解決，這也是我覺得自己做得很不到位的地方。我們?nèi)M老師學(xué)期初就定下了爭當(dāng)優(yōu)秀年級(jí)組的目標(biāo)，并且都為此而努力著?？蛇€是出了一些狀況。相信我們組會(huì)汲取教訓(xùn)，我也會(huì)深深反思。向各位組長學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)我們組腳踏實(shí)地地開展工作，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)不懈努力。

第二篇：七年級(jí)年級(jí)組長工作小結(jié)

在探索中成長在勤奮中收獲

2012--2013學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)組工作總結(jié)

奚芳

短暫的一學(xué)期又將接近尾聲，擔(dān)任七年級(jí)年級(jí)組長一職也已經(jīng)有四個(gè)月了，首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這般的機(jī)會(huì)和信任，讓我有幸擔(dān)任這一職務(wù)。四個(gè)月來，我感觸很深，對(duì)于教師這一職業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，總結(jié)起來就是在探索中成長，在勤奮中收獲。

開學(xué)之后，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我在嘗試著摸索一套適合自己的方式方法，總結(jié)如下：

一、制定計(jì)劃，穩(wěn)中有序

七年級(jí)是一個(gè)很特殊的學(xué)段，學(xué)生已經(jīng)較為適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)生最易出現(xiàn)兩極分化，學(xué)生學(xué)習(xí)和思想都處于波動(dòng)狀態(tài)，因此在本學(xué)期初，我在和年級(jí)組老師及和領(lǐng)導(dǎo)討論的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地制定好學(xué)期工作計(jì)劃，并在實(shí)施過程中去一一落實(shí)。這樣，工作有預(yù)見性，大家能團(tuán)結(jié)一心完成學(xué)校交給的任務(wù)。

二、突出重點(diǎn)，開展工作

這一學(xué)期，我們工作可謂穩(wěn)中有序地進(jìn)行著，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開展了演講比賽、拔河比賽、趣味活動(dòng)、讀書節(jié)、圣誕、元旦等一系列活動(dòng)，學(xué)生能夠積極參與其中，并在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)寫報(bào)道，反饋活動(dòng)情況。

學(xué)生進(jìn)入七年級(jí)后，漸漸進(jìn)入了青春期。一學(xué)期以來，面對(duì)分班后導(dǎo)致的一些問題，我們組內(nèi)老師盡心盡責(zé)，加強(qiáng)管理力度。但是年級(jí)中不少孩子行為習(xí)慣有偏差，存在著叛逆抵觸情緒，針對(duì)這些情況，初中生好模仿和叛逆心理，往往會(huì)給教師紀(jì)律管理帶來困難。本學(xué)期，我們年級(jí)的部分學(xué)生出現(xiàn)上課遲到、說話、不尊重老師的不良現(xiàn)象。我們老師能有商有量，找到一些適合孩子年齡特點(diǎn)的方法，心平氣和地與他們講道理，讓他們認(rèn)識(shí)自我的錯(cuò)誤。能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，配合班主任和任課老師，經(jīng)常和學(xué)生溝通。這里也要感謝各位關(guān)心過我們年級(jí)工作的老師，是你們的幫助使得我們的教育取得一定的效果。雖然行為規(guī)范方面還沒有達(dá)到理想的標(biāo)準(zhǔn)，但是我們年級(jí)的老師會(huì)共同努力，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理和帶班理念，爭取下學(xué)期能夠更有效地做好學(xué)生日常行為規(guī)范的管理工作。在教學(xué)方面，我們爭取做到輔優(yōu)補(bǔ)差，耐心對(duì)待學(xué)習(xí)后進(jìn)生，樹立信心，取得進(jìn)步。

我清醒地認(rèn)識(shí)到，教育是一個(gè)長期的過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的自控能力是要建立在道德認(rèn)識(shí)提升和道德情感改變以及心理年齡的增長等基礎(chǔ)上的。我會(huì)帶領(lǐng)年級(jí)老師樹立信心，再接再厲，使得年級(jí)學(xué)生

有所提高。

三、團(tuán)結(jié)一致，共創(chuàng)和諧

作為年級(jí)組長，我認(rèn)為我應(yīng)該嚴(yán)格要求自己遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，每天堅(jiān)持早進(jìn)校門，晚出校門，關(guān)心年級(jí)情況。本著互相學(xué)習(xí)共同提高的原則，嚴(yán)格要求自己，規(guī)范同事，堅(jiān)持以人格魅力影響學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同事，深入班級(jí)，了解學(xué)生實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不能解決的，就匯報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，或找到班主任商量解決，從不推卸甩手，不聽之任之，放任自流，盡量做到盡心盡責(zé)，不留遺憾。

平時(shí)主動(dòng)關(guān)心組室里的老師，妥善處理一些突發(fā)的事件和矛盾。在老師有困難的情況下，及時(shí)幫助解決。在辦公室里積極引導(dǎo)正確的輿論，創(chuàng)建一個(gè)和諧文明的組室。

對(duì)待學(xué)生，我們每個(gè)人都能遵循師德規(guī)范的要求，耐心對(duì)待每一位學(xué)生，并且給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們會(huì)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自身的問題，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思。

四、家校互動(dòng)，開展工作

我們也積極尋求家長的配合。遇到問題，同組的老師都會(huì)通過家?；?dòng)和家長取得聯(lián)系，進(jìn)行積極的溝通。發(fā)生問題，第一時(shí)間通知家長，共同解決處理。學(xué)生取得進(jìn)步或者遇到困惑時(shí)，我們也會(huì)及時(shí)和家長溝通，不僅給學(xué)生鼓勵(lì)和安慰，其實(shí)家長也是需要鼓勵(lì)和安慰的。能和家長達(dá)成共識(shí)：我們都在為孩子的健康成長共同努力，我們的目標(biāo)一致，必須團(tuán)結(jié)一心，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)！正因?yàn)橛屑议L的積極配合，因此工作開展相對(duì)順利不少。

最后，還是要感謝學(xué)校能給我這樣的信任和機(jī)會(huì)，讓我在磨練中成長起來，考慮問題更周全，更懂得關(guān)心愛護(hù)他人，對(duì)自己要求自然也就更加嚴(yán)格。愿能盡我的綿薄之力，不斷地為為民的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！

2013年1月6日

第三篇：初二年級(jí)組長年終小結(jié)

2010-2011個(gè)人總結(jié)

如皋市高明鎮(zhèn)高明學(xué)校申智勇

本人今年任教初二和初三物理，上半年任初二年級(jí)組長，初三班主任，本人工作努力，肯想辦法，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的同志和同事，總認(rèn)為多一個(gè)朋友好。

經(jīng)過同事們的努力，初二年級(jí)組取得了一些成績，四門主要科目均取得了一定的成績，單科成績第一均在本校，本人物理教學(xué)在全鎮(zhèn)列第三名。在去年的總結(jié)上，初二全鎮(zhèn)前15名，我校9人，今年帶領(lǐng)的初二繼續(xù)豐收，前20名我校15人，這些成績的取得，是大家共同的努力結(jié)果。相互補(bǔ)臺(tái)才有臺(tái)，這句話我沒有在口頭上說過，卻在做事的時(shí)候處處時(shí)時(shí)想這句話，用這句話。具體做法是，設(shè)身處地，換位思考就行了。

初三，我與我的科任老師共同商討對(duì)策，班級(jí)學(xué)風(fēng)自我覺得不錯(cuò)，一年來，沒有出現(xiàn)任何重大偶發(fā)事情，連正常出現(xiàn)的談戀愛的現(xiàn)象在我們班級(jí)也沒有，更不要說打架斗毆。

雖然尖子生沒有達(dá)到學(xué)校要求的目標(biāo)，但是我的目標(biāo)是達(dá)到了，班級(jí)總分列全鎮(zhèn)第三，和張小燕老師共同合作的物理和化學(xué)總評(píng)估是全鎮(zhèn)第一，680分以上的人有陳鑫穎，王凱，丁佳慧，劉云鵬，夏德晶，葛倩。在全鎮(zhèn)也是上數(shù)的。650人以上的15人，這些成績的的來到，是老師和同學(xué)共同努力的結(jié)果。本班老師算是最團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，大家真的心往一處想，勁往一處使，出了問題，大家齊抓共管，沒有老師看笑話，沒有老師不聞不問。

下半年，我擔(dān)任初三班主任，任教初三兩班的物理，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍和功能室的管理，雖然取得了一些成績和得到了一些表揚(yáng)，但這些都是我的本分工作，談不上苦和累。

存在問題：平時(shí)工作時(shí)，自己有時(shí)自以為是，雖然想的辦法可能是對(duì)的，但有時(shí)不顧有些領(lǐng)導(dǎo)的建議，繼續(xù)執(zhí)行，所以有時(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)覺得我不聽話，在今后的工作中我會(huì)積極處理好和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，爭取做個(gè)老師喜歡的帶頭人，學(xué)生喜歡的老師，領(lǐng)導(dǎo)喜歡的下屬。

過去的一年，我無悔，今后，我會(huì)繼續(xù)努力，一如既往，保持優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)。牢記質(zhì)量是生存之本，沒有質(zhì)量什么都沒有，就像人一樣，健康是生存之本，沒有健康什么都算不了。

（2012?梅州）在如圖甲所示的電路中，已知電源為電壓可調(diào)的直流學(xué)生電源，燈泡L1的額定電壓為8V，如圖乙是燈泡L2的U-I圖象．

（1）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，電壓表的示數(shù)為1.2V，電流表的示數(shù)為0.3A，求定值電阻R0的阻值；

（2）當(dāng)開關(guān)S接a時(shí)，調(diào)節(jié)電源電壓，使燈泡L1正常發(fā)光，此時(shí)R0消耗的功率為1W，求燈泡L1的額定功率；

（3）開關(guān)S接b時(shí)，通過調(diào)節(jié)電源電壓使燈泡L1正常發(fā)光，求電路消耗的總功率．

第四篇：如何做好年級(jí)組長工作

一所學(xué)校是一個(gè)整體，猶如一臺(tái)機(jī)器，所有的零件都優(yōu)秀，這臺(tái)機(jī)器才算優(yōu)秀。要做好全校的工作，光靠校長、領(lǐng)導(dǎo)班子的努力是不夠的，必須培養(yǎng)更多的管理人才，讓這些管理人才的理念、思想意識(shí)落實(shí)到更多人的行動(dòng)上。年級(jí)組長、備課組長、教研組長，是一支重要的力量。

組長，儼然是個(gè)小校長。組長工作是完成教育教學(xué)工作的組織保證，組長工作決定著學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量。

我校的各位組長個(gè)人素質(zhì)都非常優(yōu)秀，他們有思想，有干勁，是學(xué)校的帶頭人，是學(xué)校的骨干，以往的工作都非常出色。隨著學(xué)校教師的不斷增加，組長的隊(duì)伍將不斷擴(kuò)大，任務(wù)也將越累越繁重。為了使今后的工作開展得更好，組長隊(duì)伍還需要做到“三個(gè)提高”：提高認(rèn)識(shí)水平、提高專業(yè)化水平、提高管理水平。

在提高認(rèn)識(shí)方面，組長要堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校的立足之本的觀念，要取得質(zhì)量就必須從嚴(yán)管理、科學(xué)管理。組長是教育教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施者、組織者、管理者。組長要敢于負(fù)責(zé)，大膽管理。以什么樣的態(tài)度當(dāng)好組長是要特別重視的。

在提高專業(yè)化水平方面，組長要帶好組里的教師開展教育教學(xué)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專業(yè)化發(fā)展。組長必須研究學(xué)生思想品德教育，研究學(xué)生的心理狀況，千方百計(jì)提高學(xué)生的道德水平，全面關(guān)心學(xué)生德智體美勞各方面的健康成長，提高年組的工作效率。組長要切實(shí)研究如何提高教學(xué)質(zhì)量，抓備課、上課、批改、講評(píng)，輔導(dǎo)，特別在備課、上課和批改上想辦法，提高質(zhì)量和效率。抓質(zhì)量貴在持之以恒，要細(xì)水長流，以細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美。

在提高管理水平方面，組長要學(xué)會(huì)管理，在管理上講究方法，以理服人。要化計(jì)劃制定，年組規(guī)章制度制定，通過計(jì)劃、制度來管理。要營造良好的年組、辦公室氛圍，樹立積極向上、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、相互理解、相互促進(jìn)的人際環(huán)境。要大氣，不斤斤計(jì)較；要弘揚(yáng)先進(jìn)，釋放正能量；對(duì)個(gè)別同事身上反映出來的問題，要及時(shí)指出，幫助改正。要及時(shí)了解年組教師的思想、工作、生活情況，只有這樣，工作才能有針對(duì)性。要努力吧自己的年組建設(shè)成積極肯干、團(tuán)結(jié)和諧的堅(jiān)強(qiáng)集體。

一個(gè)年級(jí)組就是一個(gè)小家庭。組長就是這個(gè)家庭的招牌和頂梁柱。作為組長，在接受任務(wù)時(shí)，要對(duì)自己多一份自信心；對(duì)待工作、同事和學(xué)生時(shí)，要多一份責(zé)任心、信心和關(guān)心；遇到自己不懂的問題，要多一點(diǎn)虛心。

學(xué)校這個(gè)集體是由一個(gè)個(gè)年級(jí)組組成的，各個(gè)年組都優(yōu)秀了，學(xué)校沒有不優(yōu)秀的。愿我們的組長都能通過努力創(chuàng)造自己的精彩、年組的精彩、學(xué)校的精彩。

第五篇：年級(jí)組長工作職責(zé)

年級(jí)組長工作職責(zé)

年級(jí)組長受校長委托,在主管副校長或在德育主任領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)班主任及全體任課教師貫徹學(xué)校各階段工作的方針、政策及部署，完成校級(jí)各處交給的任務(wù)。抓好本年級(jí)學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)紀(jì)律及文明班評(píng)比工作。其職責(zé)如：

一、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的具體情況，制定年級(jí)每學(xué)期的貫徹實(shí)施方案，制訂計(jì)劃并上報(bào)德育處。

二、組織本年級(jí)教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上級(jí)教育行政部門關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的各種文件、指示、規(guī)定、辦法，學(xué)習(xí)報(bào)紙雜志上的有關(guān)重要文章和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并做好書面記錄。

三、根據(jù)本年級(jí)的情況，除參加學(xué)校布置開展的活動(dòng)以處，開展具有年級(jí)特點(diǎn)和適合學(xué)生年齡的活動(dòng)，組織好第二課堂活動(dòng)。

四、負(fù)責(zé)本年級(jí)的情況，開展好年級(jí)學(xué)生大會(huì)（每學(xué)期舉行兩次以上），搞好年級(jí)的學(xué)風(fēng)、紀(jì)律評(píng)比總結(jié)等工作。

五、抓好本年級(jí)雙差生的思想教育工作。

六、按學(xué)校要求定期召開本年級(jí)教師會(huì)議，分析研究本年級(jí)工作計(jì)劃的貫徹執(zhí)行情況及學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)采取有效措施，保證本年級(jí)的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

七、組織班主任、科任老師開好學(xué)生座談會(huì)、家長會(huì)以及督促班主任做好家訪工作。關(guān)心和協(xié)助本年級(jí)班主任和樣任老師做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

八、協(xié)助班主任及時(shí)處理年級(jí)中學(xué)生存在的問題。

九、協(xié)助共表團(tuán)和小先隊(duì)開展好本年級(jí)的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

十、主動(dòng)向德育處江報(bào)本年級(jí)和各方面情況，期末結(jié)束與處級(jí)工作總結(jié)與年級(jí)工作總結(jié)上報(bào)德育處。

年級(jí)組長：

年級(jí)組是學(xué)校教育、教學(xué)管理的基層組織。年級(jí)組長是學(xué)校工作的貫徹者，是任課教師的協(xié)調(diào)者，是學(xué)生思想品德教育的策劃者，是級(jí)部主任的助手。其崗位職責(zé)是：

1、以身作則，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)本辦公室教師，形成凝聚力，調(diào)動(dòng)工作的積極性和主動(dòng)性。

2、協(xié)助年級(jí)主任完成學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。包括協(xié)助組織年級(jí)組教師會(huì)議、研究本年

級(jí)學(xué)生的思想教育工作、參與本年級(jí)的教學(xué)檢查、參與組織學(xué)生的各項(xiàng)集體活動(dòng)、參與制訂、貫徹落實(shí)重大事項(xiàng)的決策，參與對(duì)年級(jí)教師的評(píng)價(jià)工作。

3、搞好本辦公室的文化建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和物品管理、設(shè)備、衛(wèi)生等管理工作。

4、做好聯(lián)絡(luò)員。上請(qǐng)下達(dá)，下情上傳，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門匯報(bào)年級(jí)和本辦公室的情況。

5、完成好學(xué)校交辦的臨時(shí)性任務(wù)。

年級(jí)級(jí)長工作職責(zé)

年級(jí)是學(xué)校德育工作的二級(jí)管理機(jī)構(gòu)，級(jí)長是年級(jí)學(xué)生工作的主要領(lǐng)導(dǎo)者、組織者。級(jí)長應(yīng)向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)本年級(jí)工作全面的責(zé)任。

級(jí)長工作職責(zé)：

一、年級(jí)組長在學(xué)校行政及德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)本年級(jí)的學(xué)生思想教育、教學(xué)活動(dòng)協(xié)調(diào)、學(xué)生管理工作。

二、年級(jí)組長的主要職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)年級(jí)德育工作,落實(shí)德育內(nèi)容,選擇德育方式和途徑,檢查班級(jí)德育工作的 “三主義、三觀、五教育”的實(shí)施。

2、制定年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃和各部門的具體工作要求。

3、制定切合本年級(jí)實(shí)際的各項(xiàng)管理制度。做好年級(jí)的日常工作的檢查與管理。

4、具體指導(dǎo)班主任工作，定期召開班主任會(huì)議，研究年級(jí)工作，探討德育教育的理論。組織班主任按時(shí)參加學(xué)校班主任會(huì)議。關(guān)心班主任的工作、生活尤其是對(duì)青年班主任多給予關(guān)心指導(dǎo)。

5、指導(dǎo)班主任上好班會(huì)活動(dòng)課,負(fù)責(zé)檢查年級(jí)各班每周一節(jié)的班會(huì)課并作出具體記錄和評(píng)價(jià)。落實(shí)本年級(jí)每學(xué)期主題班會(huì)公開課的時(shí)間、內(nèi)容、班級(jí)，并組織全級(jí)班主任老師進(jìn)行評(píng)課。

6、協(xié)調(diào)本年級(jí)的教育與教學(xué)的各項(xiàng)工作，加強(qiáng)科任教師與班主任的聯(lián)系，定期召開年級(jí)教師會(huì)，調(diào)動(dòng)全級(jí)教師的積極性，共同做好學(xué)生思想教育工作，以保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的不斷提高。

7、做好年級(jí)各學(xué)段的有關(guān)資料的收集和整理,定期召開年紀(jì)各種分析會(huì)議。督促班主任老師按時(shí)上繳有關(guān)資料。

8、組織成立年級(jí)家長委員會(huì)和家長學(xué)校,開展經(jīng)常性的活動(dòng)。主持召開年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

9、組織并協(xié)助班主任做好培優(yōu)輔差工作．做到優(yōu)秀生比例不斷增加，后進(jìn)生比例不斷縮小。

10、做好學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，負(fù)責(zé)組織年級(jí)學(xué)生會(huì)，并對(duì)其工作予以具體指導(dǎo)，關(guān)心支持年級(jí)共青團(tuán)、少先隊(duì)工作。組織、協(xié)調(diào)本年級(jí)學(xué)生的體育衛(wèi)生及其他活動(dòng)。

11、負(fù)責(zé)處理年級(jí)各種突發(fā)事件。負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和校紀(jì)校規(guī)教育,查處年級(jí)學(xué)生中的違紀(jì)違法事件,做好對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理工作。注意掌握信息,做好預(yù)防工作。

12、期末做好年級(jí)工作總結(jié)，文明班，優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比工作。