第一篇：淺議縮減

淺議縮減“三公”經費

“三公消費”又稱“三公經費”是指，用財政撥款開支的、僅限于因公出國（境）經費、公務車購置及運行費、公務招待費范圍。而作為行政管理費支出的“三公經費”隨著經濟的發(fā)展，也逐年增加。三公經費的支出是導致行政運行成本不斷增加的重要因素，更是社會關注的熱點問題?！叭涃M”經費的公開于2011年中央各部委率先公開2010年度三公經費的支出情況，這對于推動地方各級政府的三公經費的公開起了很好的示范和引領作用，不僅有利于提高財政資金使用的規(guī)范性和有效性，而且對于落實各級黨政機關弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風、帶頭厲行節(jié)約，加大三公經費減支力度，切實把有限的資金和資源更多用在發(fā)展經濟、改善民生上，密切黨群關系，提高政府公信度具有重要現(xiàn)實意義。但其公開過程中暴露出的一些共性問題和三公經費現(xiàn)實管理中面臨的一些突出矛盾值得引起重視。

對“三公經費”的認識，首先是財政撥款開支“三公經費”的單位范圍，我國工商行政管理總局使用財政撥款開支“三公經費”的單位共有8個，包括：國家工商行政管理總局機關、離退休干部辦公室，參照公務員法管理的商標局（含商標評審委員會），以及總局行政學院、經濟信息中心、市場研究中心、中國消費者協(xié)會、中國工商行政管理學會等5個直屬預算單位。我國從2010年5月20日首次提出“三公經費”的公開。并得到社會的廣泛響應。但其公開過程中暴露出的一些共性問題和三公經費現(xiàn)實管理中面臨的一些突出矛盾值得引起重視。當前財政部門在三公經費管理中面臨的一些突出矛盾，（一）預算單位編報不真實，多報、虛報問題比較突出。一般政府網(wǎng)站大多“不提”三公消費。一年公車消費多少、公費出國花了多少、公務接待費是多少？為什么現(xiàn)在政府難以公開三公經費？等等。

（二）專項設置名目繁多，實際使用零星分散且隨意性大，與項目設置初衷有差距。2010年我部“三公經費”財政撥款決算數(shù)，是指我部本級2010年財政撥款實際支出數(shù)，包括使用當年預算實際發(fā)生的支出和使用上年結轉和結余資金發(fā)生的支出，不包括當年國庫集中支付結余數(shù)，與部門預算執(zhí)行數(shù)口徑不同。

（三）擠占、挪用專項資金現(xiàn)象屢禁不止。財政監(jiān)管難度增大。首先與預算單位信息不對稱，事前、事中監(jiān)控措施比較少，增加監(jiān)管難度且效率偏低，其次，績效評價和監(jiān)督的公示、問責制度尚未真

正有效的結合起來實施，缺乏激勵和約束機制，所以造成專項績效評價和檢查監(jiān)督、審計的結果與預算專項編制安排分離，查處的問題及其有關整改情況也缺少必要的公開曝光，違規(guī)成本較低，責任追究缺乏力度，監(jiān)督執(zhí)行力不夠。

面對這些問題，這些矛盾。我國應該從源頭上規(guī)范三公經費的預算編制和支出監(jiān)督管理。財政部門在不斷深化部門預算信息公開的基礎上，加強調研，進一步完善目前三公經費預算編制方法，從嚴控制支出總量規(guī)模，規(guī)范并量化接待、會務、車輛經費。

1、實行單獨編制預算。，在財政預算中，預算科目設置的“類”“款”“項”“目”四級指標中，“三公”支出并沒有專門列。

2、制定符合實際、可操作性的預算定額標準。從嚴控制和壓縮因公出國(境)、公務用車購置及運行、公務接待三項經費支出，除有關部門抓緊制定政策措施外，必須制定符合實際、可操作性的預算定額標準，并與公務卡的推行、國庫單一賬戶、黨政機關出差會議定點飯店有效結合起來，才能從根本上控制部門隨意性支出沖動，才能避免為形式上的零增長而做假賬，才能使執(zhí)法有理有據(jù)，有現(xiàn)實操作性。

3、實行“精細”化管理。加強三公經費的預算編制與支出監(jiān)督管理既是財政日常管理的重要組成部分，也是實踐精細化管理的具體體現(xiàn)。支出標準是三公經費預算的前提和首要條件，實際執(zhí)行中就要精細化管理。

今年國務院總理李克強在今年兩會上提出了本屆政府任期內“三公經費”只減不增的“約法三章”。指出本屆政府任期內，一是政府性的樓堂館所一律不得新建；二是財政供養(yǎng)的人員只減不增；三是公費接待、公費出國、公費購車只減不增?！叭涃M”只減不增對我國發(fā)展意義重大,首先它有利于中國政府打造“廉潔政府”為政清廉應該從自己做起，已正，才能正人，這是古訓，也是真理，李克強調我們還要用簡樸的政府來取信于民，造福于民，要讓人民過上好日子，政府就要過緊日子。其次“三公經費”只減不增有利于中國機經發(fā)展“打造中國經濟升級版”集中體現(xiàn)在“向市場和社會放權”和“管好政府該管的事”兩個方面“三公經費”只減不增就是屬于“管好政府該管的事”政府職能轉變不僅要“瘦身”更要“健身”不僅要為政府權責劃定邊界更要求政府履行好本職工作“政府性的樓堂館所一律不得新建”“建立公開三公經費預算”為權力涂上防腐劑，戴上緊箍咒讓政府更好地用好權力，為人民服務。隨后，有利于建立服務型政府，在現(xiàn)代政府視野下進一步規(guī)范政府市場和社會的關系。向市場放權，向社會放權，向地方放權。最后，有利于釋放出第一屆政府市區(qū)改革的堅定決心，有改革的決心，有行動務實，有惠及民生的發(fā)展?？傊?，“三公經費”只減不增是轉變職能，簡政放權，提升服務。

今年，從中央“八項規(guī)定”，到總書記關于厲行勤儉節(jié)約反對鋪張浪費的重要批示，再到李克強總理關于本屆政府任期內“三公經費”只減不增的承諾，黨中央國務院對控制中央部門“三公經費”支出提出了明確要求。這些要求將如何體現(xiàn)在今年中央部門的“三公經費”預算之中？

從很多細節(jié)可以看出，來自財政部的數(shù)據(jù)顯示，總體看，2013年中央本級“三公經費”財政撥款預算79.69億元，這一數(shù)據(jù)比去年的預算執(zhí)行數(shù)減少了1.26億元。因而今年工作重點來源于“嚴格控制中央部門2013年“三公經費”預算規(guī)模，主要從削減這方面，據(jù)財政部預算司負責人透露，編制2013年部門預算時，財政部在繼續(xù)按照零增長原則對中央部門2013年“三公經費”預算嚴格控制的基礎上，將公務接待費預算總體壓縮了4.3%。因此今年財政部還將加強“三公經費”預算執(zhí)行管理。明確要求中央部門將“三公經費”支出控制在年初預算批復的規(guī)模內，切實提高“三公經費”預算約束力。嚴格控制“三公經費”預算調整，預算執(zhí)行中原則上不追加部門“三公經費”預算。此外，財政部還將按照黨政機關厲行勤儉節(jié)約的有關要求，加強“三公經費”制度建設，完善相關經費開支標準，繼續(xù)嚴控中央部門“三公經費”預算規(guī)模，中央本級“三公經費”預算總規(guī)模比上年只減不增，強化“三公經費”預算編制和執(zhí)行管理，提高“三公經費”預算約束力，切實規(guī)范和控制中央部門“三公經費”支出。

總之，對“三公經費”只減不增的承諾任然受到社會各界的質疑，但是隨著不斷削減的“三公經費”支出。

第二篇：時事政治縮減

1.新華社2010年2月8日報道，中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關于推進____B_____建設的意見》。

A.學習型組織 B.學習型黨組織 C.學習型社區(qū) D.學習型農村 2.第21屆冬季奧運會北京時間2010年2月13日中午在___A_____開幕。

A.溫哥華 B.哥本哈根 C.都靈 D.芝加哥 3.2010年2月28日，第21屆冬奧會宣告閉幕。中國代表團共獲得5金2銀4銅，列獎牌榜第_____D____位，首次進入前八名，取得了歷史性突破。

A.八 B.五 C.六 D.七

4.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了“到2020年，基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學習型社會，進入___B______行列”的戰(zhàn)略目標。

A.人力資源大國 B.人力資源強國 C.人才資源強國 D.人才資源大國 5.2010年4月15日，國務院總理、國家科技教育領導小組組長溫家寶主持召開國家科技教育領導小組會議，審議并原則通過了《____D_____》。

A.國家中長期教育改革和發(fā)展計劃綱要

B.國家中長期教育改革規(guī)劃綱要 C.國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要

D.國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 6.2010年5月25~26日，全國人才工作會議在北京舉行，胡錦濤總書記強調，到(2020)年我國進入世界人才強國行列。

A.2012 B.2015 C.2020 D.2025 7.2010年5月26日~31日，印度總統(tǒng)(D)對中國進行訪問，這是10年來中國首次迎來印度國家元首。

A.曼莫漢星 B.英迪拉甘地 C.辛格 D.普拉蒂巴帕蒂爾

8.2010年10月1日18時59分57秒，嫦娥二號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功升空，中國探月工程第(D)揭開序幕。

A.一期 B.四期 C.三期 D.二期

9.2010年10月15日，中共十七屆五中全會今日在京召開，會議的主要議程是，中共中央政治局向中央委員會報告工作，研究關于制定國民經濟和社會發(fā)展第(B)個五年規(guī)劃的建議。

A.十一 B.十二 C.十三 D.十四

10.2010年11月12日晚，第(D)屆亞洲運動會在()隆重開幕，國務院總理溫家寶出席開幕式并宣布本屆亞運會開幕。

A.十八 廣州 B.十六 珠海 C.十八 珠海 D.十六 廣州

11.2010年11月12日，二十國集團領導人第五次峰會在韓國首都首爾舉行，國家主席胡錦濤出席峰會并發(fā)表了題為《(C)》的重要講話。

A.團結互助 共促發(fā)展 B.團結互助 共促發(fā)展 C.再接再厲 共促發(fā)展 D.再接再厲 共同發(fā)展

12.2011年2月26日，美國航天局宣布，_____D______號航天飛機當天與國際空間站對接，對接時二者正運行在距地球約354公里的澳大利亞上空。? A．“挑戰(zhàn)者” B．“亞特蘭帝斯”C.“奮進” D.發(fā)現(xiàn)”

13.2011年3月２０日，據(jù)新華社報道，近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤作出重要指示，要求廣大黨員干部向___C______同志學習。? A．劉金國 B．郭明義 C.楊善洲 D.林強?.慶祝中國共產黨成立（C）大會2011年7 月1 日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記胡錦濤在會上發(fā)表重要講話，回顧中國共產黨的光輝歷程和取得的偉大成就，總結黨和人民創(chuàng)造的寶貴經驗，提出新的歷史條件下提高黨的建設科學化水平的目標任務，闡述了在新的歷史起點上把中國特色社會主義偉大事業(yè)全面推向前進的大政方針。

A、八十周年 B、八十五周年 C、九十周年 D、一百周年

15．近日，國務院正式批復同意（B）實行比經濟特區(qū)更加特殊的優(yōu)惠政策，加快開發(fā)，構建粵港澳緊密合作新載體，重塑區(qū)域發(fā)展新優(yōu)勢，促進澳門經濟適度多元發(fā)展和維護港澳地區(qū)長期繁榮穩(wěn)定。

A、深圳羅湖 B、珠海橫琴 C、潮汕地區(qū) D、廣州珠江

16.中共十七屆六中全會10月15日至18日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》，提出建設社會主義＿A＿強國和到2020年文化改革發(fā)展的奮斗目標。

A.文化 B.科技 C.人才

17.11月12日，第__B__屆亞洲運動會在廣州隆重開幕。A、15 B、16 C、17 18.2012年1月12日，教育部網(wǎng)站發(fā)出通知，要求規(guī)范幼兒園辦園行為，防止和糾正“小學化”現(xiàn)象，幼兒園不得舉辦興趣班，小學不得進行各種形式的招生選拔。

19．2011年6月24日，中國“_________文化景觀”在法國巴黎舉行的聯(lián)合國教科文組織第35屆世界遺產委員會會議上順利通過審議，正式被列入《世界遺產名錄》。至此，中國世界遺產總數(shù)達41項，位居世界___C______。

A．杭州西湖

第一 B．江西廬山

第二 C．杭州西湖

第三 D．江西廬山

第四 20.2011年7月1日，慶祝中國共產黨成立90周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記胡錦濤在會上發(fā)表重要講話。胡錦濤在講話中指出：經過９０年的奮斗、創(chuàng)造、積累，黨和人民必須倍加珍惜、長期堅持、不斷發(fā)展的成就是：開辟了_________道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了___D_______

A．科學發(fā)展

社會主義基本制度 B．科學發(fā)展

四項基本原則

C．中國特色社會主義

四項基本原則 D．中國特色社會主義

中國特色社會主義制度

21．2011年7月11日是第二十二個世界人口日，今年世界人口日的主題是“___C_____”。

A.減貧與發(fā)展 B.每個人都很重要 C.面對70億人的世界 D.平等 = 授權 22．2011年8月17日至22日，美國副總統(tǒng)________訪華。胡錦濤指出，中美雙方應該登高望遠，超越國情差異，把中美合作伙伴關系建設好、發(fā)展好。（A）A．拜登 B．戈爾 C．奧巴馬 D．克林頓

23．2011年9月1日上午9時，全國2.6億中小學生收聽收看了CCTV1播出的視頻節(jié)目《開學第一課》。今年全國的“開學第一課”以“_______”為主題，倡導學生學習、生活、成長是為明天幸福奠基，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。（B）

A．理想 B．幸福 C．我的夢，中國夢 D．追求幸福

24．2011年9月14日，世界經濟論壇2011新領軍者年會（第五屆夏季達沃斯論壇）在____開幕。國務院總理溫家寶出席開幕式并發(fā)表致辭?！ˋ）

A．天津 B．大連 C．上海 D．重慶

25.2011年9月29日21時16分，中國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號F運載火箭將_______目標飛行器發(fā)射升空，這將使中國成為繼美、俄之后第三個掌握空間交會對接技術的國家，這對于探索宇宙奧秘、造福人類有著重要意義?！–）

A．神舟七號 B．神舟八號 C．天宮一號 D．嫦娥二號

26．2011年10月1日是人民共和國成立_____日，12萬來自祖國各地的群眾，來到天安門廣場及周邊地區(qū)觀看升國旗儀式，共同為祖國生日祝福。（C）A．60 B．61 C．62 D．63 27.2011年10月15日—18日，中國共產黨第十七屆中央委員會第_______次全體會議在北京召開，會議對深化文化體制改革、推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮作出全面部署，并審議通過了《中共中央關于深化__________、改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》?！―）

A.五 經濟建設 B.五 文化體制 C.六

經濟建設 D.六 文化體制

28．2011年11月1日，____在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，并于11月3日與2011年9月29日發(fā)射的_______目標飛行器順利進行交會對接?！ˋ）

A．神舟八號

天宮一號 B．神舟九號

天宮一號 C．神舟八號

嫦娥二號 D．神舟九號

嫦娥二號

29．2011年11月3日，二十國集團（G20）領導人第六次峰會在_______舉行，國家主席胡錦濤在會上發(fā)表了題為《合力推動增長合作謀求共贏》的重要講話?！―）

A．美國夏威夷 B．印尼巴厘島 C．南非德班 D．法國戛納 30．2011年12月11日上午中國加入世界貿易組織________周年高層論壇在人民大會堂舉行。國家主席胡錦濤出席并發(fā)表重要講話?！ˋ）A.10 B.20 C.15 D.9 31．2011年12月12日，________宣布正式退出《京都議定書》?！―）

A.美國 B.俄羅斯 C.日本 D.加拿大

32．2011年 12月16日，在瑞士日內瓦國際會議中心舉行的世界貿易組織（WTO）第八屆部長級會議上，正式批準_______加入世貿組織?！˙）A.法國 B.俄羅斯 C.日本 D.瑞典

33.2011年11月13日，亞太經合組織(A)次領導人非正式會議在美國夏威夷舉行。國家主席胡錦濤出席會議并將發(fā)表重要講話。 A.第十九 B.第十七 C.第十八 D.第二十

34.2011年9月29日21時25分45秒，我國自主研制的天宮一號目標飛行器在（B）衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空后準確進入預定軌道。

A.文昌 B.酒泉 C.西昌 D.太原

35.2011年10月9日，紀念辛亥革命（C）周年大會在北京人民大會堂隆重舉行。

A.80 B.90 C.100 D.110

36.2011年8月31日，國務院常務會議決定在近兩年試點的基礎上，再用（C）年左右時間，在全國部分地區(qū)開展深化中小小學教師職稱制度改革試點。

A．三 B．二 C．一 D．半 時事介紹

1、新華社北京11月8日電 高舉旗幟奮力開拓鑄就輝煌業(yè)績，領航中國信心滿懷共創(chuàng)美好未來。舉世矚目的中國共產黨第十八次全國代表大會8日上午在人民大會堂開幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會向大會作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗》的報告。胡錦濤強調，中國共產黨第十八次全國代表大會，是在我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。

2012年11月8日-11月14日

姓名 職務

習近平李克強張德江俞正聲劉云山王岐山張高麗中央委員會總書記，中華人民共和國副主席，中央軍事委員會主席，中央政治局常委

中央政治局常委，國務院副總理，黨組副書記 中央政治局常委，國務院副總理 中央政治局常委

中央政治局常委，中央書記處書記

中央政治局常委，中央紀委書記，國務院副總理，黨組成員 中央政治局常委 2、2012年全國兩會將分別于3月3日和3月5日在北京開幕。“兩會”是“全國人民代表大會”和“中國人民政治協(xié)商會議”的簡稱。每年3月份“兩會”先后召開全體會議一次，每5年稱為一屆，每年會議稱X屆X次會議。中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會第五次會議于2012年3月5日在北京召開。全國兩會召開的意義在于：將“兩會”代表從人民中得來的信息和要求進行收集及整理，傳達給黨中央，“兩會”代表是代表著廣大選民的利益的，代表著選民在召開兩會期間，向政府有關部門提出選民們自己的意見和要求。地方每年召開的人大和政協(xié)也稱為兩會，通常召開的時間比全國兩會要早。

3.梁振英當選香港新一屆特首

2012年3月25日，香港特別行政區(qū)第四任行政長官選舉結果揭曉?，F(xiàn)年57歲的梁振英以689張有效票當選。另外兩名候選人唐英年、何俊仁分別獲得285票、76票。梁振英隨后召開記者會發(fā)表當選宣言，他說，自己肩負重任，歡迎提點及批評。他還將與管治團隊深入群眾，聽取意見，并承諾會做一個親民特首。

根據(jù)《中華人民共和國香港特別行政區(qū)基本法》的規(guī)定，香港特區(qū)行政長官在當?shù)赝ㄟ^選舉或協(xié)商產生，由中央人民政府任命。香港特區(qū)第四任行政長官的任期自2012年7月1日至2017年6月30日。

4.當?shù)貢r間8月12日晚，倫敦奧運會舉行閉幕式。美國以46枚金牌、29枚銀牌、29枚銅牌奪魁，中國體育代表團表現(xiàn)出色，收獲了38枚金牌、27枚銀牌、22枚銅牌，國務院向第30屆奧林匹克運動會中國體育代表團致賀電。

第三篇：教學法縮減版

教學法

1單選：

1教學方法的表達手段是語言

2對教學活動產生直接影響的課堂內外部氣氛、場景等叫做教學氛圍 3當代教育的一個重大課題是教會學生學習4教學方法的物質手段是實物 5教學方法依存的形式是活動

6進行教學改革最容易著手的是教學方法的改革 7斯金納提出的教學理論是程序教學理論 8布魯納所提倡的學習方法是發(fā)現(xiàn)學習法

9心理學家韋德海默、苛勒、科夫卡提出的學習理論是格式塔學習理論 10場學習理論的主要代表人物是德國的拓撲心里學家勒溫 11連結學習理論的主要代表人物是美國的心里學家桑代克 12結構課程理論的主要代表人物是布魯納

13加涅認為學習的最主要的外部條件是教學設計

14美國著名的心里學家、教育學家羅列斯教學理論的突出特點是以學生為中心 15前蘇聯(lián)教育家贊科夫提出的教學理論是一般發(fā)展

16前蘇聯(lián)著名心里學家、教育學家和教學理論家贊科夫提出，教學要促進學生的一般發(fā)展 17美國著名心里學家、教育學家布魯納認為，教學就是要讓學生學習科學知識的基本結構 18奧蘇貝爾提出的教學理論是認知同化教學理論 19布魯納與1960年出版的教育著作是《教育過程》

20前蘇聯(lián)合作派教師在長期實踐中所形成的教學理論稱為合作教育學理論 21教學過程最優(yōu)化教學理論的代表人物是前蘇聯(lián)教育家巴班斯基

22認為人類和高級動物的學習，根本不是毒個別刺激作個別反應，而是對整個情境作有組織的反應過程，這匯總學說被稱為頓悟說

23社會學習理論的代表人物是班杜拉

24符號學習理論的主要代表人物是美國心理學家托爾曼 25美國心理學家布魯姆提出的學習理論是掌握學習理論

26中國社會科學院盧仲衡教授提出的教學模式是自學輔導教學模式

27湖南師范大學鄭和鈞及其研究人員所提出的驕傲學模式是協(xié)同教學模式 28暗示教學模式的提出者是洛扎諾夫

29教學論專家瓦·根舍因提出來的教學模式是范例教學模式 30教學模式創(chuàng)新必須具備的軟環(huán)境是正確的教育觀念

31江蘇省南通師范第二附屬小學特級教師李吉林老師創(chuàng)建的教學模式是情景教學模式 32教學模式的生命力所在是它的優(yōu)效性

33上海北京東路小學在教育教學改革實踐中提出的教學模式是互動教學模式 34提出非指導性教學模式的教育家是羅杰斯 35探究訓練教學模式的提出者是薩其曼 36“探究研討”教學模式的提出者是蘭本達

37教師敘述事實材料或描繪所講對象向學生傳遞知識點的一種教學方法是講述法 38演示教學的主要特點是直觀性強

39教師深入分析和論證事實，對事實和問題做出科學結論的方法是講演法

40為豐富感性認識，在講授某一課題前組織學生實地觀察的方法為準備性參觀 41在學習教材有關內容后組織學生進行實地觀察為總結性參觀

42根據(jù)聯(lián)系的目的的不同進行分類，練習應包括掌握知識的練習、形成技能技巧的練習和發(fā)現(xiàn)和發(fā)展?jié)撃芫毩?/p>

43教師根據(jù)教學目的要求，向學生提出問題，引導學生概括已有的知識經驗，積極思考，從而使學生得出結論，獲得新知識和技能的教學方法是談話法

4420世紀70年代興起于美國的學習方法是合作學習

45興起于誒過的合作學習是在20世紀70年代 46衡量默讀能力的主要標準是對內容的理解 47研究性學習強調以學生為主 48研究性學習的基本特征是實踐性

49在理解和不漏內容的前提下，快速吸取書中內容的讀書方法是速讀 50根據(jù)艾賓浩斯曲線，遺忘具有先快后慢的規(guī)律，因此復習必須及時

51教師在課堂教學活動開始時，有意識、有目的地引導學生進入新的學習情境的一種技能是導入技能 52用線條、箭頭、符號等組成某種文字圖形的板書方式是圖示式板書 53備課最深入、最具體的一步是編寫教案

54教師在課堂上利用幻燈、實驗、圖畫、掛圖、游戲等各種手段導入教學稱為情境式導入 55意在引導學生從不同方向、不同角度、不同側面進行思考的提問方式是擴展式提問 56教師采用講故事、做游戲、放錄像等方式結尾稱為趣味式結尾

57根據(jù)學生的回答進行追問，一直達到理想結果的提問方法是跟蹤式提問法 58成長記錄袋評價的特點是反思性

59教育中應用最為廣泛的評價方法是紙筆測驗

60在人類歷史中，教學媒體的發(fā)展大致經歷了四個時期

61在選擇教學媒體時，列出一系列有關媒體選擇的問題作為問卷，教師根據(jù)所列問題逐個深入考慮，從而找出適合完成教學任務的媒體，這種方法叫問卷選擇法

62在選擇教學媒體時，把選擇的問題排列成一定的程序，教師對每個為題回答“是”或“否”而進入不同的選擇分支，最終完成對媒體的選擇的方法叫流程圖選擇法

63收音機、擴音機、無線話筒、錄音機等，以及相應的教學軟件屬于音響媒體

64在選擇教學沒提時，將各種媒體與教學目標或類型用二維形式排列，從中找出在特定教學要求下媒體的最佳效果，這種方法叫矩陣選擇法

65電影放映機、電視機、錄像機等以及相應的教學軟件屬于聲像媒體

66語言實驗室、程序教學機、學習反應分析機、多媒體系統(tǒng)等以及相應的教學軟件屬于綜合媒體 67幻燈機、投影儀以及相應的教學軟件屬于光學媒體

68基于信息技術支持的采用新型教學模式和教學方法的教學形式是網(wǎng)絡教學 2多選題：

1影響教學方法內容和結構的前提條件主要有 ①教學目標②教學內容③教學對象④教學圍⑤教師素質 2教學方法的內容主要有 ①語言②實物③活動

3教學方法選擇與運用的評價標準是 ①科學性標準②主體性標準③創(chuàng)造性標準④實效性標準 4桑代克根據(jù)對動物的研究提出的學習規(guī)律是 ①效果律②練習律③準備律

5班杜拉認為人類觀察學習得過程包括 ①注意過程②保持過程③動作再現(xiàn)過程④動機過程 6范例教學內容確定的基本原則是 ①基本性原則②基礎性原則③范例性原則

7教學模式設計的步驟主要包括①設計預期教學目標②設計教學結構③設計教學方法④設計對教學結果的測量與評價 8講授法具體可劃分為 ①講述法②講解法③講讀法④講演法

9以實際訓練為主的教學方法主要有 ①練習法②實驗法③實習作業(yè)法 10合作學習的基本理念有①互動觀②目標觀③師生觀④形式觀⑤情境觀

11運用導入技能應遵循的原則有①激發(fā)興趣原則②啟迪思維原則③激發(fā)情感原則④高難度原則 12理答得形式有①提示②探究③轉引④回問⑤延伸

13根據(jù)提問的信息交流形式，提問可以分為①特指式提問②泛指式提問③重復式提問④反詰式提問⑤自答式提問 14成長記錄袋評價的基本特點是①全面性②科學性③開放性④反思性

15建立成長記錄袋應遵循的基本原則是①導向性②寬容性③全程性④多樣性 16紙筆測驗的特點包括①可操作性②可比較性③測驗范圍較廣

17多媒體驕傲學課件的基本類型有①操練復習型②個別化指導型③模擬實驗型④教學游戲型⑤模擬探究型 18現(xiàn)代教學媒體選擇的一般要求是①教學上實用②內容上正確③形式上美觀④制作上經濟⑤手法上創(chuàng)新 19現(xiàn)代教學媒體選擇的方法是①問卷選擇法②矩陣選擇法③流程圖選擇法 3名詞解釋 教學氛圍：對教學活動產生直接影響的課堂內外部氣氛、場景等 教學方法：在教學過程中教師和學生為了實現(xiàn)教學目的、完成教學任務而采取的各種活動方式、手段和程序 教學模式：開展教學活動的一整套方法論體系，是在一定得教育思想觀念或教學理論的指導下建立起來的較為穩(wěn)定的教學活動的框架和活動程序。講授法：講授法是指教師運用口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識信息的方法

5讀書指導法：在教師指導下學生閱讀課本或課外讀物，以獲取知識、鞏固知識、形成能力的一種方法

6研究性學習：研究性學習是學生基于自身的興趣，在教師的指導下，從自然、社會和學生的自身的生活中選擇和確定研究專題，主動地獲取知識、運用知識、解決問題的學習活動。

7調研學習法：調研學習法是調查研究學習法的簡稱，是指學習者親自去熟悉和了解學習對象的一種學習方法。8網(wǎng)絡教學：基于信息技術支持采用新型教學模式和教學方法的教學形式。

9教學媒體：在教學過程中，教師和學生之間傳遞教學為目的的信息所使用的傳遞媒介

10教學技能：教師在教學過程中，運用與教學有關的知識與經驗，促進學生學習，達成奇偶阿雪目的的教學能力或一系列的行為方式的總稱。評價方法：它是指收集教學的信息、對評價對象進行價值判斷時所采用的工具和手段的總稱。12合作評價：是指多個評價主體從多角度、多渠道獲取關于學生的多方面的信息以判斷學生發(fā)展情況的評價活動方式。13成長記錄袋：顯示學生學習信息的一連串表現(xiàn)、作品、評價結果以及其他相關資料的匯集

14啟發(fā)式教學：就是以學生的全面發(fā)展和主動發(fā)展為目標，通過教師的啟發(fā)誘導與學生的主動探究，實現(xiàn)知情意和諧發(fā)展的過程。

15演示法：就是在教師指導下學生閱讀課本或課外讀物，以獲取知識、鞏固知識、形成能力的一種方法。

16實驗法：是學生在教師指導下，利用一定的儀器設備，通過條件控制引起實驗的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識，培養(yǎng)技能技巧的教學方法。

17導入技能：是指教師在講解新知識的教學活動開始時，有意識、有目的地激發(fā)學生興趣，引導學生進入新的學習情境的一種能力和技巧。

18板書技能：是教師在教學過程中，根據(jù)教學的需要用黑板以凝練的文字語言或形象的圖表傳遞信息的能力和技巧。19筆紙測驗：是根據(jù)教育目標，通過編制試題，組成試卷對學生進行測試，引出學生的學習表現(xiàn)，然后按照一定的標準對測試結果加以衡量的一種評價方法。4簡答題：

1教學方法制約著學生哪些方面的發(fā)展？

①教學方法影響學生的精神面貌②教學方法影響學生的學習方法，制約學生智力的發(fā)展③影響學生的學習負擔，制約學生身體的發(fā)展。

2中小學教學方法的特點是什么？

①發(fā)展性②情感性③主體性④多樣性⑤技術性 3簡要回答選擇教學方法的依據(jù)？

①依據(jù)教學的具體目的與任務②依據(jù)教材內容和學科性質、特點③依據(jù)學生的實際情況④依據(jù)教學原則⑤依據(jù)教師的素養(yǎng)條件⑥依據(jù)教學目標⑦依據(jù)各種教學方法的職能、適用范圍和使用條件⑧依據(jù)學校的實際情況⑨依據(jù)教學時間和效率的要求

4簡要回答教學方法發(fā)展的基本趨勢？

①由以教為重心逐漸轉移到以學為重心②教學方法由單一化發(fā)展到多樣化③各種教學方法從彼此孤立發(fā)展到相互結合 5布魯納結構課程和發(fā)展教學理論的基本主張是什么？

①學習的過程包括“三種幾乎同時發(fā)生的過程”②認為學生的認知經歷著“動作表征、映像表征、符號表征“三個發(fā)展階段③要讓學生學習學科知識的基本結構④教學促進學生智力的發(fā)展⑤注意對兒童的早期教育⑥注重激發(fā)學生的內部動機⑦強調發(fā)現(xiàn)學習的方法

6簡述啟發(fā)式教學的課堂結構模式？

第一階段：溫故導新，提出問題。第二階段：討論分析，閱讀探究。第三階段：交流討論，總結概括。第四階段：練習鞏固，反饋強化。

7簡述贊科夫的教學新體系原則？

①高難度進行教學原則②高速度進行教學原則③理論知識起主導作用原則④使學生理解學習過程的原則⑤使全班學生包括差生都得到發(fā)展的原則

8簡述羅杰斯以學生為中心的教學觀？

①學生的學習應是有意義的②以學生為中心的學習應是全腦投入的學習③學生的學習是自發(fā)的④學生的學習是自我評價的學習

9簡答教學模式的功能。

①構造功能②解釋功能③啟發(fā)功能④推斷功能 10選擇和運用教學模式應注意的問題是什么？ ①綜合性②發(fā)展性③遞補性

11簡要回答構建教學模式應遵循的基本原則？

1創(chuàng)新的原則2滿足學生心理需要原則3全程參與全員參與的原則4突出學生主體的原則5開放的原則6實踐探究的原則

12簡要回答“嘗試回授反饋調節(jié)”教學模式的教學程序。①誘導啟發(fā)誘導，創(chuàng)設問題情境②嘗試探究知識的嘗試③歸納結論，納入知識系統(tǒng)④變式練習的嘗試⑤回授嘗試效果，組織質疑和講解⑥單元教學結果的回授調節(jié) 13簡要回答暗示教學模式的教學策略？

①創(chuàng)設優(yōu)雅的教學外部環(huán)境②學前動員③采用各種暗示手段 14中小學教學的基本方法由哪些？

①講授法②談話法③討論法④讀書指導法 15中小學學習的基本方法有哪些？

①讀書學習法②討論學習法③調研學習法④實踐學習法⑤循環(huán)學習法 16運用讀書指導法的要求有哪些？

①教育學生愛好讀書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣②指導學生掌握讀書的方法③要教會學生使用各種工具書，善于使用工具書④教會學生一些作讀書筆記的方法，培養(yǎng)寫讀書筆記的習慣，并要適當組織學生交流讀書心得。17學習方法指導內容包括哪些方面？

①創(chuàng)設學習條件的方法指導②心里調節(jié)的方法指導③掌握知識的方法指導④學習各環(huán)節(jié)的方法指導⑤學習各具體學科的方法指導

18合作學習的基本理念？

1互動觀2目標觀3師生觀4形式觀5情境觀 19指導學生提高上課效率包括哪些方面？

①課前準備②專心聽③仔細看④善于想⑤敢于問⑥勤于解⑦重點記 20簡要回答教學技能的特點？

①教學技能具體有目標指向性②教學技能的形成是以知識經驗為基礎③教學技能是學習與訓練的結果④教學技能具有可操作性

21備課包括哪些內容？

①鉆研教材②了解學生③考慮教學方法④制定學年、學期教學進度計劃⑤制定單元教學計劃⑥編寫教案 22鉆研課程標準應該包括哪些步驟？ 1通讀整個課程標準，把握課程標準的學科體系2了解相關學科的課程標準，了解各學科之間橫向關系3精讀課程標準的每一部分

23編寫教案應注意的問題是什么？

①教學目的要寫得具體明確，切忌空洞抽象②具有創(chuàng)造性，即依據(jù)教科書，又不要照搬教科書②要反復檢查和修改教案。

24運用提問技能應遵循哪些原則？

①目標性原則②啟發(fā)性原則③明確性原則④適宜性原則⑤多樣性原則⑥普遍性原則 25在理答教學過程中，教師運用哪些方法進行提示？

①教師通過提供或縮小學生的思考范圍②引出部分答案③提供與問題答案相關的舊知識④指明思考問題的方法⑤把一個較大的問題分解成幾個較小的問題⑥從難度較大的問題退回難度相對較小的問題等方法進行提示.26在理答教學過程中，教師運用轉引的好處是什么？

①可以大大增加回答問題的學生人數(shù)，吸引更多學生的注意力②實現(xiàn)課堂內學生之間觀點與經驗共享的有效途徑③有利于培養(yǎng)學生合作的態(tài)度和交流的能力④能夠充分挖掘每一個問題潛在的思維訓練價值。27中小學基本的評價方法有哪些？

①紙筆測驗②課堂觀察③學生成長記錄袋④合作性評價等評價方法。28簡述紙筆測驗命題的原則？

①體現(xiàn)多維目標②恰當確定各學習領域的比例③試題選擇與試卷呈現(xiàn)方式豐富多彩。29課堂觀察學生學習狀態(tài)包括哪些方面？

1學生的參與狀態(tài)2學生的交往狀態(tài)3學生的思維狀態(tài)4學生的情緒狀態(tài) 30如何實施課堂觀察？

①學生的參與狀態(tài)。②學生的交往狀態(tài)③學生的思維狀態(tài)④學生的情緒狀態(tài)⑤學生問題的生成狀態(tài)。31簡要回答建立成長記錄袋的基本步驟？

1確定評價目的和目標2選擇記錄的工具3收集資料，組成成長記錄袋和形成反饋 32簡述當前教學媒體發(fā)展的主要趨勢？

1傳統(tǒng)教學媒體與現(xiàn)代教學媒體的融合，逐漸形成一個完整的教學媒體體系。2教學日益多媒體化、綜合化，即日益注意綜合運用多種媒體進行教學，以不斷提高教學的效率和效益。33多媒體教學課件有哪些主要特點？ ①豐富的表現(xiàn)力②交互性強③共享性好 34簡述網(wǎng)絡教學的主要特點？

①自主性②交互性③個性化④仿真性⑤及時性⑥靈活性⑦可控性⑧高效性 35簡述網(wǎng)絡教學的功能和作用。

①網(wǎng)絡教學改變學習方式②網(wǎng)絡教學有利于突出表現(xiàn)教材中的難點和重點③網(wǎng)絡教學促進教學內容和目的結構的變革④網(wǎng)絡教學可以節(jié)約和優(yōu)化社會資源。5論述

1素質教育對中小學教學方法改革的新要求：

1、突出啟發(fā)式教學思想

2、強調學會學習。

3、注重研究學法。

4、促使學生知情和諧發(fā)展。

5、實現(xiàn)教學方法最優(yōu)化。

2結合實際分析中小學教師學習教學方法的重要意義：1教學方法是教師完成教學方法的重要意義。2教學方法是學生發(fā)展的制約因素。3教學方法是教學改革的突破口。

3試述啟發(fā)式教學的基本理念：

1、教學目的觀：全面發(fā)展與主動發(fā)展的相互統(tǒng)一。全面發(fā)展是啟發(fā)式教學目的的內容指向，而主動發(fā)展是啟發(fā)式教學目的的工具指向。所以主動發(fā)展是全面發(fā)展的基礎和工具，教學應以發(fā)展學生的主動性為前提。

2、教學過程觀：啟發(fā)式教學過程是教師主導與學生主體雙邊互動的過程，是知情意和諧發(fā)展的過程，是解決知與不知矛盾統(tǒng)一的過程，使教會學生學習的過程，是傳授知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一的過程，是認識與實踐相統(tǒng)一的過程。

3、教學對象觀：學生具有發(fā)展的潛能，使?jié)撛诘闹黧w。我們要從每一個學生的實際出發(fā)，確定不同層次的教學目標和評價標準。

4、教師觀：教師是知識的傳播者、轉化者，是積極的學習者、研究者和創(chuàng)造者。啟發(fā)式教學客觀上要求教師要刻苦鉆研，勇于探索和創(chuàng)新，才能深諳啟發(fā)式教學的真諦，形成自己獨特的教學風格。

5、知識觀：堅持知識的活的過程是傳授與發(fā)現(xiàn)過程的統(tǒng)一，是現(xiàn)代啟發(fā)式教學知識觀的重要特征。

4結合實際分析教學模式的發(fā)展趨勢：1由重知識傳授的教學模式向重能力培養(yǎng)的教學模式發(fā)展。2由重教師的教學模式向重學生的教學模式發(fā)展。3由單一教學模式向多樣化的教學模式發(fā)展。4由歸納型向演繹型教學模式發(fā)展。

5結合實際分析研究性學習的基本特點：1 研究性學習以項目、課題、主題或問題為載體，超越嚴密的學科知識體系和書本中心。研究性學習是以“課題或主題”為中心的學習活動不受教材的限制，不以掌握書本的只是為目的。2 研究性學習是一種以“研究”或“探究”為中心的一種實踐科學活動，強調學生綜合能力、情感、態(tài)度和價值觀的發(fā)展。通過一系列活動，提高學生在開放的學習情境中發(fā)現(xiàn)問題的能力、探究能力和解決問題的能力。3 研究性學習重視的是學習過程而不是側重學習結果的學習活動，強調學生經歷和感受研究或探究的過程。對中小學生來說，具有創(chuàng)新的科學理論并不是終極目的，而經歷過程、豐富經驗更有價值。在過程中發(fā)展綜合實踐能力才是根本目的。

研究性學習更重視學習過程，讓學生經歷和體驗研究過程，形成問題意識和探究意識，以及實事就是的科學態(tài)度和精神。

6結合實際分析教師運用板書技能應注意的問題：1體現(xiàn)意圖，有目的性2書寫規(guī)范，有示范性3語言準確，有科學性4層次分明，有條理性5重點突出，有鮮明性6合理布局，有計劃性7形式多樣，有趣味性。

7結合實際分析在實際教學過程中，教師如何注重發(fā)展自己的理答技巧：

一、恰當理答的前提：1認真傾聽，2學生回答后，教師不應馬上評論或判斷，而是應該停留片刻，略作思考，然后再由教師或其他學生對剛才學生的回答作出評價或判斷。二理答的幾種形式：1提示2探究3轉引4回問5延伸。

8結合實際分析教學評價方法改革的基本趨勢：1以質性評價統(tǒng)整代替量化評價。2評價的功能由側重甄別、選拔轉向

側重發(fā)展。3評價體現(xiàn)以人為本的思想，尊重學生的個性特點與個別差異。4強調評價問題的情境性和真實性。5強調評價主體的多元化。6強調評價方式的多樣化。

第四篇：班級事跡縮減版

班級事跡

2010級信管國防班

一、軍訓篇

1.入學適應性訓練：適應性訓練

軍訓確實是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味，每天都沉浸在立正，稍息??當中，也許這并不能給我們多大的好處，這也并不能給我們帶來五彩的光環(huán)，但它在不知不覺中為我們的生命鋪上重重的底色，它讓我們擁有了軍人的基本軍事素質。對于我們國防生來說，14天并不長，但它對我們這群充滿朝氣的個體的影響卻是久遠的。

2.暑期軍訓

經過刻苦卓絕的軍訓，我們取得了優(yōu)異的成績。其中我們班有三個同學獲得了訓練團的團嘉獎。但是我們不會為此驕傲，這是我們的光榮，但我們會更加努力，爭取去得更輝煌的成績。

二、活動篇

1.129合唱

我院于2010年10月中旬組織全體學生積極參加“一二?九”七十五周年紀念活動——“一二?九”合唱比賽。10級國防班學生紛紛積極報名參加，經過選拔，2010年10月26日確定國防班楊凱，王一帆，丹巴，閆石等18名同學入選學院129合唱隊。

2.健美操大賽

為了最后能夠奉獻給大家一份精彩的表現(xiàn)，國防班的同學們與大家都付出了極大的時間和汗水。他們在緊張繁忙的學習之余，每周都會安排出充足的時間來參加排練，幾乎每天都有一次排練活動。每次我們路過學院301教室的時候，都可以看到他們辛苦練習的身影。在那里，他們一遍又一遍地排練老師所教授的動作流程，力求充分展示出動作語言，傳達出信管學子無限的青春活力。他們對于舞蹈的編排更是一絲不茍，因為每一位參與者都是舞臺的中心，每一個細微的動作都會影響到整體的效果。有時候，一個動作不滿意，他們可以5遍、10遍甚至十幾遍不停的練習。即使要承受如此高負荷的訓練量，他們也從不不言苦、不言累。特別是練習壓腿的時候，不少同學腿部疼痛難忍，但是最終沒有停下訓練的節(jié)拍，用超強的意志力克服了一切困難

3、情景劇大賽

2011年4月15日晚19點中國人民大學五四文化節(jié)“與十俱進”情景劇比賽頒獎典在明德堂成功舉辦。本次五四情景劇比賽由校團委主辦，公共管理學院承辦，共有來自12個院系的15個作品參賽。我院參賽作品《我們的生活》由10級國防班王一帆同學擔綱導演、編劇，并由我院10級國防班劉博、范志皓，10級檔案班朱晶怡、張若溪同學聯(lián)袂出演。本劇講述了一個男生寢室普通大學生活的故事，內含愛情、游戲、青春、迷茫等眾多大學生中的主流話題，向我們揭示了大學生的真實生活與情感。情節(jié)真實，情感真摯，全劇溫馨而又不失幽默色彩。

4、運動會

時間到了，人大新生運動會即將開始，展示我們風采的時候到了，伴隨著進行曲歡快的旋律，我們踏著整齊劃一的步伐，帶著自信的笑容開始走進體育場，這一切都是我們熟悉的，走齊步，喊口號，變隊形，這一切我們都已訓練了很久很久，我們舍棄了一次又一次的午睡時間，為了信管的榮譽聚到了一起，今天，我們必定會團結一致，為了我們共同的榮譽而奮戰(zhàn)到底。

5、詩朗誦大賽

在2010-2011第二學期的五四詩歌朗誦比賽中，由我班四名同學組成的信管朗誦代表隊，憑借其雄渾鏗鏘的聲音魅力和激昂振奮的現(xiàn)場感染力，為我院贏得了“三等獎”和“精神風貌獎”兩項大獎，這是我院第一次在五四詩朗誦比賽中獲得獎項，同時也是本屆唯一一支獲得兩項獎勵的代表隊，為班級和學院贏得了榮譽。

6、宿舍美化大賽

在2010-2011第二學期舉辦的宿舍美化大賽中，我班114寢室6名同學從初賽到決賽，一路披荊斬棘，最終以最高的人氣關注度，獲得了本屆宿舍美化大賽的“最具風采寢室獎”，成為我校第一個獲此殊榮的國防生寢室，也是我院唯一獲此榮譽的學生寢室。向全校師生展示了當代國防生的風采，知行2樓114寢室一時間成為全校關注的焦點，嚴謹活潑的國防生宿舍也成為全校學生宿舍的優(yōu)秀代表。

三、班級建設篇

1.班級秋游 這次秋游真是不虛此行??！事實上，我今天向你展示的僅僅是東湖植物園的一部分而已，如果你還想了解更多，那么下次和我們一起去秋游，讓我們一起走向大自然，擁抱大自然，感受大自然的奇妙和美好吧！

2.與09級檔案班聯(lián)誼

我們大一新生與09級檔案班的師兄師姐相聚在百家廊前的草坪上。大家歡快的暢談，吃著班主任親自買來的月餅，看著精彩的歌舞表演，真所謂其樂融融。對于遠離家鄉(xiāng)的我們，在受到師兄師姐的關心呵護下，心里竟是滿滿的感動。

3.班報班刊

為了提升班級文化建設內涵，豐富班級文化建設形式，展示國防生良好形象。由我班班委主板的題為“青春無悔，國防永駐”的主題圖片展覽，引來不少院校師生駐足觀看。大家對國防班取得的成績贊不絕口，同時對國防班也有了更加深入的了解

4.班服班徽

為了提升班級文化建設內涵，豐富班級文化建設形式，展示國防生良好形象。由我班班委主板的題為“青春無悔，國防永駐”的主題圖片展覽，引來不少院校師生駐足觀看。大家對國防班取得的成績贊不絕口，同時對國防班也有了更加深入的了解。

5.班級聚餐

大一上學期，元旦佳節(jié)之際，全班同學在班主任王丹老師的號召下，組織了全班聚餐，除了王丹老師，還邀請了班助范維晨師兄，11級國防生中隊長李曉偉師兄。

四、黨團組織

1.黨組織建設

開學初，全班29名同學中有阮文欣、閆石、王一帆、楊凱四名預備黨員，二十五名共青團員。在班主任王老師及黨支部的督處下，二十五名共青團員遞交入黨申請書，參加并通過院黨?？荚?；四名預備黨員積極參加校黨校培訓并通過校黨?？荚?。在一年的黨團生活中，預備黨員起模范帶頭作用，以身作則，帶領大家向黨組織靠攏。如今，我班有四名正式黨員，二十五名積極分子。其中，楊凱被選為院本科黨支部組織委員；閆石、楊凱被舉薦擔任新生黨員培訓輔導員。

2.黨組織活動

a積極學習胡錦濤書記重要精神: 2010年9月10日，在第26個教師節(jié)的上午，10級信管國防班班委在班主任的帶領下組織了以“學習胡錦濤總書記重要精神”為主題的班會.b 永遠跟黨走

2011年5月11日周三中午11點半，信息資源管理學院慶祝建黨90周年之“信管見證，人大與黨”主題展在學活門前甬道順利開展。我班成員積極參加

五、班級優(yōu)秀個人篇

1.國防生骨干 經過一年積極表現(xiàn)，我班閆石、楊凱、趙瑞被選為11級帶新骨干，負責師弟們的內務整理、軍事素質的提高。閆笈順被選為10級信管區(qū)隊區(qū)隊長.2.獎學金情況

在剛剛結束的獎學金助學金評選中，我班劉珂凡、楊凱等8名同學憑借其優(yōu)異的成績獲得校級本科學習優(yōu)秀類獎學金，占全班人數(shù)的前30%；另外，我班都川立同學獲得國家勵志學金；李雪源、趙繼林等5名同學獲得國家助學金。獲得各項校級以上獎勵的同學占全班人數(shù)的一半以上。

第五篇：兩會政府工作報告(縮減版)

3月5日，國務院總理溫家寶在第十一屆全國人民代表大會第五次會議上作政府工作報告。

一、2011年工作回顧

一年來，我們主要做了以下工作：

（一）加強和改善宏觀調控，遏制物價過快上漲，實現(xiàn)經濟平穩(wěn)較快發(fā)展。我們實施積極的財政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，堅持正確處理保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調整經濟結構和管理通脹預期的關系。在全球通脹預期不斷增強，國際市場大宗商品價格高位波動，國內要素成本明顯上升，部分農產品供給偏緊的嚴峻形勢下，我們把穩(wěn)定物價總水平作為宏觀調控的首要任務，堅持綜合施策，合理運用貨幣政策工具，調節(jié)貨幣信貸增速，大力發(fā)展生產，保障供給，搞活流通，加強監(jiān)管，居民消費價格指數(shù)、工業(yè)生產者出廠價格指數(shù)漲幅從8月份起逐月回落，扭轉了一度過快上漲勢頭。

（二）加快轉變經濟發(fā)展方式，提高發(fā)展的協(xié)調性和產業(yè)的競爭力。我們堅持有扶有控，促進結構調整和優(yōu)化升級，增強發(fā)展后勁。鞏固和加強農業(yè)基礎。加快產業(yè)結構優(yōu)化升級。推進節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護。促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展。

（三）大力發(fā)展社會事業(yè)，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展。各級政府加大對科技、教育、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)的投入，全國財政支出2．82萬億元。持續(xù)提升科技創(chuàng)新能力。扎實推進教育公平。大力加強文化建設。積極穩(wěn)妥推進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展。

（四）切實保障和改善民生，解決關系群眾切身利益的問題。我們堅持民生優(yōu)先，努力使發(fā)展成果惠及全體人民，促進社會公平正義。實施更加積極的就業(yè)政策。積極調整收入分配關系。加強社會保障體系建設。大力推進保障性安居工程建設。努力維護社會公共安全。

（五）深入推進改革開放，為經濟社會發(fā)展注入新的活力和動力。我們按照“十二五”規(guī)劃提出的改革任務，加大攻堅力度，推動重點領域和關鍵環(huán)節(jié)的改革。

我們也清醒地看到，我國經濟社會發(fā)展仍然面臨不少困難和挑戰(zhàn)。從國際看，世界經濟復蘇進程艱難曲折，國際金融危機還在發(fā)展，一些國家主權債務危機短期內難以緩解。主要發(fā)達經濟體失業(yè)率居高難下，增長動力不足，新興經濟體面臨通貨膨脹和經濟增速回落的雙重壓力。主要貨幣匯率劇烈波動，大宗商品價格大幅震蕩。國際貿易投資保護主義強化。從國內看，解決體制性結構性矛盾，緩解發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題更為迫切、難度更大，經濟運行中又出現(xiàn)不少新情況新問題。主要是：經濟增長存在下行壓力，物價水平仍處高位，房地產市場調控處于關鍵階段，農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展、農民持續(xù)增收難度加大，就業(yè)總量壓力與結構性矛盾并存，一些企業(yè)特別是小型微型企業(yè)經營困難增多，部分行業(yè)產能過剩凸顯，能源消費總量增長過快。一些長期矛盾與短期問題相互交織，結構性因素和周期性因素相互作用，國內問題和國際問題相互關聯(lián)，宏觀調控面臨更加復雜的局面。政府工作仍存在一些缺點和不足，節(jié)能減排、物價調控目標沒有完成；征地拆遷、安全生產、食品藥品安全、收入分配等方面問題還很突出，群眾反映強烈；政府管理和服務水平有待提高，廉政建設亟需加強。

二、2012年工作總體部署

我國發(fā)展仍處于重要戰(zhàn)略機遇期，在較長時期內繼續(xù)保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展具備不少有利條件。工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農業(yè)現(xiàn)代化快速推進，消費結構和產業(yè)結構升級蘊藏著巨大的需求潛力；經過30多年改革開放，我國發(fā)展建立了良好的物質基礎和體制條件，宏觀調控經驗不斷豐富，企業(yè)競爭力和抗風險能力明顯提高；東部地區(qū)創(chuàng)新發(fā)展能力增強，中西部地區(qū)和東北等老工業(yè)基地發(fā)展?jié)摿Σ粩噌尫牛唤洕l(fā)展的傳統(tǒng)優(yōu)勢依然存在，勞動力資源豐富、素質提高；財政收支狀況良好，金融體系運行穩(wěn)健，社會資金比較充裕。世界經濟政治格局正在發(fā)生深刻變化，和平、發(fā)展、合作仍然是時代潮流，總體上有利于我國和平發(fā)展。我們要堅定信心，善于運用有利條件和積極因素，繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期，推動經濟平穩(wěn)較快發(fā)展，不斷增強我國的綜合國力和國際影響力。

今年經濟社會發(fā)展的主要預期目標是：國內生產總值增長7．5%；城鎮(zhèn)新增就業(yè)900萬人以上，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4．6%以內；居民消費價格漲幅控制在4%左右；進出口總額增長10%左右，國際收支狀況繼續(xù)改善。同時，要在產業(yè)結構調整、自主創(chuàng)新、節(jié)能減排等方面取得新進展，城鄉(xiāng)居民收入實際增長和經濟增長保持同步。這里要著重說明，國內生產總值增長目標略微調低，主要是要與“十二五”規(guī)劃目標逐步銜接，引導各方面把工作著力點放到加快轉變經濟發(fā)展方式、切實提高經濟發(fā)展質量和效益上來，以利于實現(xiàn)更長時期、更高水平、更好質量發(fā)展。提出居民消費價格漲幅控制在4%左右，綜合考慮了輸入性通脹因素、要素成本上升影響以及居民承受能力，也為價格改革預留一定空間。

全面做好今年的工作，必須堅持突出主題、貫穿主線、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調推進，把穩(wěn)增長、控物價、調結構、惠民生、抓改革、促和諧更好地結合起來。穩(wěn)增長，就是要堅持擴大內需、穩(wěn)定外需，大力發(fā)展實體經濟，努力克服國內外各種不穩(wěn)定不確定因素的影響，及時解決苗頭性、傾向性問題，保持經濟平穩(wěn)運行。控物價，就是要繼續(xù)采取綜合措施，保持物價總水平基本穩(wěn)定，防止價格走勢反彈。調結構，就是要有扶有控，提高經濟增長質量和效益，增強發(fā)展的協(xié)調性和可持續(xù)性?；菝裆?，就是要堅持把保障改善民生作為工作的根本出發(fā)點和落腳點，把促進社會公平正義放在更加突出的位置，切實辦成一些讓人民群眾得實惠的好事實事。抓改革，就是要以更大的決心和氣力推進改革開放，著力解決影響經濟社會長期健康發(fā)展的體制性、結構性矛盾，在一些重點領域和關鍵環(huán)節(jié)取得新突破。以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新。促和諧，就是要正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者關系，積極有效化解各種矛盾和風險隱患，防止局部性問題演變成全局性問題，促進社會和諧穩(wěn)定。

三、2012年主要任務

（一）促進經濟平穩(wěn)較快發(fā)展

擴大內需特別是消費需求是我國經濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點，是今年工作的重點。

著力擴大消費需求。不斷優(yōu)化投資結構。

（二）保持物價總水平基本穩(wěn)定

這是關系群眾利益和經濟社會發(fā)展全局的重點工作。要在有效實施宏觀經濟政策、管好貨幣信貸總量、促進社會總供求基本平衡的基礎上，搞好價格調控，防止物價反彈。

增加生產、保障供給。搞活流通、降低成本。加強監(jiān)管、規(guī)范秩序。

（三）促進農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和農民持續(xù)增收

在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展進程中，要更加重視農業(yè)現(xiàn)代化。必須堅持把解決好“三農”問題作為各項工作的重中之重，進一步加大強農惠農富農政策力度，鞏固和發(fā)展農業(yè)農村好形勢。

穩(wěn)定發(fā)展農業(yè)生產，多渠道增加農民收入。繼加快農業(yè)科技進步。加強農業(yè)農村基礎設施建設。深化農村改革。

（四）加快轉變經濟發(fā)展方式

解決發(fā)展不平衡、不協(xié)調、不可持續(xù)的問題，關鍵在于加快轉變經濟發(fā)展方式，推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，這既是一個長期過程，也是當前最緊迫的任務。

促進產業(yè)結構優(yōu)化升級。推進節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護。促進區(qū)域經濟協(xié)調發(fā)展。積極穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化。

（五）深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略

大力發(fā)展科技、教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質的人才隊伍，是國家強盛、民族復興的必由之路。

堅持優(yōu)先發(fā)展教育。大力推進科技創(chuàng)新。全面加強人才工作。

（六）切實保障和改善民生

實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益是以人為本理念的具體體現(xiàn)。要把保障和改善民生作為政府工作的重要任務。

千方百計擴大就業(yè)。加快完善社會保障體系。大力推進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展。全面做好人口和計劃生育工作。繼續(xù)搞好房地產市場調控和保障性安居工程建設。加強和創(chuàng)新社會管理。

（七）促進文化大發(fā)展大繁榮

文化是人類的精神家園，優(yōu)秀文化傳承是一個民族生生不息的血脈。要提供優(yōu)質豐富的文化產品，不斷滿足人民群眾的精神文化需求。

（八）深入推進重點領域改革

改革開放是決定中國前途命運的正確抉擇。深化財稅金融體制改革。推動多種所有制經濟共同發(fā)展。深化價格改革。深化收入分配制度改革。積極穩(wěn)妥推進事業(yè)單位分類改革。加快推進政府改革。

（九）努力提高對外開放的質量和水平

我國對外開放已進入新的階段，進出口貿易、雙向投資的地位和作用發(fā)生了深刻變化。必須適應新的形勢，創(chuàng)新對外經濟工作思路，轉變對外經濟發(fā)展方式，提升開放型經濟水平，形成開放型經濟新格局。

保持對外貿易穩(wěn)定發(fā)展。提高利用外資質量。實施“走出去”戰(zhàn)略。參與全球經濟治理和區(qū)域合作。

附注：

1.“三網(wǎng)”融合：是指電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)融合發(fā)展，實現(xiàn)三網(wǎng)互聯(lián)互通、資源共享，為用戶提供話音、數(shù)據(jù)和廣播電視等多種服務。

2..新農合：全稱新型農村合作醫(yī)療，是由政府組織、引導、支持，農民自愿參加，個人、集體和政府多方籌資，以大病統(tǒng)籌為主的農村居民醫(yī)療互助共濟制度。2003年，我國正式啟動新農合試點，2008年基本實現(xiàn)制度全覆蓋。2011年，新農合參保人數(shù)達到8．32億，參合率超過96%。2011年政府補助標準達到每人每年200元，政策范圍內的住院費用報銷比例達到70%，超過85%的統(tǒng)籌地區(qū)開展了門診統(tǒng)籌。

3.服務業(yè)營業(yè)稅改征增值稅：是指按照建立健全有利于科學發(fā)展的稅收制度要求，對服務業(yè)由征收營業(yè)稅改為征收增值稅的一項重要改革。從2012年1月1日起，在上海市交通運輸業(yè)和部分現(xiàn)代服務業(yè)開展營業(yè)稅改征增值稅試點，試點行業(yè)總體稅負不增加或略有下降，基本消除重復征稅，并逐步推廣到其他行業(yè)，條件成熟時選擇部分行業(yè)在全國范圍內進行全行業(yè)試點。