第一篇:艾辛莊中心小學(xué)學(xué)生繪畫比賽方案
艾辛莊中心小學(xué)學(xué)生繪畫比賽實(shí)施方案
為強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校繪畫藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng),學(xué)校特組織一次繪畫比賽。具體如下:
一、比賽主題:
人與自然的和諧,人與生活的和諧。
二、參賽對象:
全校學(xué)生自愿參加,每班至少有四名同學(xué)參加。
三、時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:2014年6月12日下午課外活動(dòng)(現(xiàn)場繪畫)。
地點(diǎn): 西樓前廣場
四、參賽要求:
1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當(dāng)場完成。
2、繪畫形式以兒童想象創(chuàng)作畫為主,繪畫材料不限。
3、兒童想象創(chuàng)作畫尺寸:畫種自選,工具材料由參賽選手自備。紙張由學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
五、評獎(jiǎng):
本次繪畫比賽按畫種分組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
六、參賽程序:
1、學(xué)校各班必須認(rèn)真組織初賽選拔;確定參賽選手。
2、各班將參賽選手于6月11日前報(bào)美術(shù)老師。
3、比賽結(jié)束后,將由學(xué)校組織評委對各參賽作品打分,評出獲獎(jiǎng)作品。
艾辛莊中心小學(xué)
2014-6-10
第二篇:艾辛莊中心小學(xué)專題民主生活會(huì)方案
艾辛莊中心小學(xué)民主生活會(huì)方案
根據(jù)中共寧晉縣委《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》要求,為切實(shí)開好領(lǐng)導(dǎo)班子2017民主生活會(huì),結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)制定如下方案:
一、準(zhǔn)確把握民主生活會(huì)主題和基本要求
2017民主生活會(huì)的主題是:認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十九大各項(xiàng)決策部署。要把這次民主生活會(huì)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重要舉措,作為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要內(nèi)容,作為加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的重要實(shí)踐,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨章和《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》不折不扣落實(shí)上級通知要求,聚焦會(huì)議主題,扎實(shí)做好學(xué)習(xí)研討、征求意見、談心談話、準(zhǔn)備班子對照檢查材料和個(gè)人發(fā)言提綱、開展批評和自我批評、整改落實(shí)等各個(gè)環(huán)節(jié)工作,確保民主生活會(huì)開出高質(zhì)量、開出新氣象。
二、工作內(nèi)容
民主生活會(huì)首先由黨支部主要負(fù)責(zé)同志代表班子作對照檢查,其他與會(huì)人員依次對班子的對照檢查材料談個(gè)人意見。班子對照檢查結(jié)束后,班子成員個(gè)人作對照檢查,開展自我批評,每個(gè)成員對照檢查后,其他與會(huì)人員依次對其提出批評意見。
民主生活會(huì)要緊扣主題,通過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、中心組專題研討等方式,深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的歷史地位和豐富內(nèi)涵,搞清楚、弄明白“八個(gè)明確”主要內(nèi)容和“十四個(gè)堅(jiān)持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點(diǎn)。要組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷,把著力點(diǎn)聚焦到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代、我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治論斷的深遠(yuǎn)影響上,聚焦到貫徹落實(shí)黨的十九大的重要決策部署上,聚焦到以習(xí)近平同志為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體是深受全黨全國各族人民擁護(hù)和信賴的領(lǐng)導(dǎo)集體上,聚焦到總書記是全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無愧的黨的領(lǐng)袖上。
三、深入查找突出問題,深刻進(jìn)行黨性分析。要對照黨章,對照《中共中央政治局關(guān)于加強(qiáng)和維護(hù)黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》等精神,對照初心和使命,重點(diǎn)從以下6個(gè)方面查擺問題。
L、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,牢固樹立“四個(gè)意識”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“四個(gè)服從”,堅(jiān)決維護(hù)總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2、認(rèn)真執(zhí)行黨中央決策部署和上級黨委決議決定,帶頭堅(jiān)持請示報(bào)告制度,工作中的重大問題及時(shí)請示報(bào)告,臨機(jī)處臵突發(fā)情況事后及時(shí)報(bào)告,個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)按規(guī)定按程序向黨組織請示報(bào)告。
民主生活會(huì)要敢于直面問題,切實(shí)解決問題。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員都要根據(jù)查擺出的問題,建立問題清單、整改清單、責(zé)任清單,明確整改目標(biāo)、整改措施、整改時(shí)限,拿出過硬措施,扎扎實(shí)實(shí)抓好整改。要堅(jiān)持立行立改,對面上存在的共性問題、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,及時(shí)進(jìn)行專項(xiàng)整治。整改情況接受黨員、群眾監(jiān)督,并在下一民主生活會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。
四、工作要求
著力抓好領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)。黨支部要把開好2017民主生活會(huì)擺上重要日程,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)條件,精心組織安排,扎實(shí)做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。黨組織書記要履行第一責(zé)任人職責(zé),發(fā)揮好帶頭示范和督促把關(guān)作用。黨支部要在民主生活會(huì)結(jié)束后按時(shí)向縣教工委備案
艾辛莊中心小學(xué) 2018-3-3
第三篇:艾辛莊中心小學(xué)2017民主生活會(huì)總結(jié)
艾辛莊中心小學(xué)2017民主生活會(huì)總結(jié)
根據(jù)中共寧晉縣《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施方案》精神要求,按照 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)相關(guān)要求,我于3月6日召開了專題組織生活會(huì)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、制定方案和思想發(fā)動(dòng):3月1日召開支委會(huì),明確要求,層層落實(shí)。就專題組織生活會(huì)和班子的民主生活會(huì)研究制定方案,明確上級部門對此項(xiàng)工作的要求,結(jié)合學(xué)校的具體情況制定了“艾辛莊中心小學(xué)民主生活會(huì)方案”。制定了具體的落實(shí)措施,特別強(qiáng)調(diào)突出問題導(dǎo)向,解決重點(diǎn)問題。
二、廣泛征求黨員、群眾意見,如實(shí)進(jìn)行反饋:由支部分組召開黨員、教師代表座談會(huì),征求群眾意見。參加座談會(huì)的黨員、教師代表就學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)成員思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)、工作實(shí)績以及校務(wù)公開、中層干部競爭上崗等問題提出了一些意見和建議。
三、認(rèn)真撰寫發(fā)言提綱,深刻進(jìn)行自我剖析:領(lǐng)導(dǎo)班子在自覺認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)理論的基礎(chǔ)上,根據(jù)民主生活會(huì)的主題及群眾所提的意見結(jié)合本人負(fù)責(zé)或分管的工作認(rèn)真回顧,對照檢查,準(zhǔn)備發(fā)言提綱,著重檢查在黨性黨風(fēng)方面和本人工作中存在的主要問題,認(rèn)真檢查廉潔自律情況,深刻剖析思想根源;并要準(zhǔn)備對其他成員提出批評意見,對領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題提出整改建議。
四、開展談心活動(dòng),坦誠交流思想:領(lǐng)導(dǎo)班子每個(gè)成員分別談心,對其一年來的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u價(jià),并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問題;班子其他成員也開展相互交心、談心活動(dòng),互相幫助,增進(jìn)了解,化解矛盾,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
五、認(rèn)真開展批評與自我批評,開好民主生活會(huì):3月6日,召開民主生活會(huì),劉剛同志再次組織大家學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神和黨支部組織生活制度的有關(guān)內(nèi)容,統(tǒng)一班子成員的思想,全面介紹了黨員、群眾對班子成員所提的意見,強(qiáng)調(diào)班子成員要認(rèn)真檢查自己存在的突出問題,要發(fā)揚(yáng)批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民主生活會(huì)的思想性和原則性,堅(jiān)決克服和糾正那種只談工作不談思想、只講成績不講缺點(diǎn),或者就事論事、敷衍了事的做法。班子成員在會(huì)上本著知無不言、言無不盡及有則改之、無則加勉的態(tài)度,各自匯報(bào)思想和工作,進(jìn)行自我批評,真正做到開誠布公,坦誠想見,敢于暴露自己的真實(shí)思想,互相交流意見和開展批評,互相幫助、互相監(jiān)督,理出共性問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、制定和落實(shí)整改措施:通過召開民主生活會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對幾年學(xué)校內(nèi)部管理不嚴(yán)等諸多原因,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會(huì)議,研究整改措施和方案,不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐,力爭把我校辦成群眾放心、社會(huì)滿意的一流學(xué)校。
第四篇:艾辛莊中心小學(xué)拉拉隊(duì)組建方案(改)
艾辛莊中心小學(xué)校園足球拉拉隊(duì)組建方案
一、組建意義
1、每當(dāng)場上球員激情對抗時(shí),始終離不開場下拉拉隊(duì)員的加油助陣。無論輸贏與否,拉拉隊(duì)員都激情四射,活躍比賽氣氛,給以場上隊(duì)員最大的精神鼓舞。
2、賽場彰顯活力,生活結(jié)出友誼,讓人生充滿意義。
二、中心小學(xué)啦啦隊(duì)現(xiàn)在分析
1、校園足球比賽舉行之初,組織同學(xué)前去觀看比賽,相關(guān)學(xué)生不斷加油助威,由于啦啦隊(duì)無計(jì)劃,無組織,使得比賽比較混亂,影響學(xué)校的整體精神、風(fēng)采,所以組建拉拉隊(duì)是必要的。
2、學(xué)生中不乏多才多藝的人才組建一支優(yōu)秀的拉拉隊(duì),展示學(xué)生的才藝風(fēng)采。
三、具體實(shí)施初期建設(shè):
1、組建形式:組建班級、年級、校級啦啦隊(duì),拉拉隊(duì)可分為兩部分,一部分表演節(jié)目,一部分為田徑隊(duì)吶喊助威,兩部分可互通,近期組建主要為了吶喊助威。
2、招收人數(shù):班級拉拉隊(duì)每班20---25人,班級30—35人,校級50--60人
3、班級、年級組長設(shè)計(jì)各級別啦啦隊(duì)口號與較固定的表演節(jié)目內(nèi)容。校級啦啦隊(duì)由足球?qū)B毥處熦?fù)責(zé)組建。
4、成立校園足球拉拉隊(duì)主席團(tuán):分管拉拉隊(duì)日常事務(wù)。
主席團(tuán)主要任務(wù):負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到、點(diǎn)名、秩序維護(hù);負(fù)責(zé)啦啦操隊(duì)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,協(xié)調(diào)各年級、班級啦啦隊(duì)聯(lián)絡(luò)。編寫口號,其它器材視情況而定;
5、每次比賽推舉優(yōu)秀拉拉隊(duì)員,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
第五篇:艾辛莊中心小學(xué)三年目標(biāo)管理責(zé)任書
校長任期三年目標(biāo)管理責(zé)任書(2014年——2016年)
艾
辛
莊
中
心
小
學(xué)
2014-1-2
3艾辛莊中心小學(xué)校長三年目標(biāo)管理責(zé)任書
(2014年——2016年)
為深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快寧晉教育的振興,實(shí)現(xiàn)本轄區(qū)教育的均衡發(fā)展,辦好人民滿意的教育。特制定艾辛莊中心小學(xué)未來教育發(fā)展三年規(guī)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
面對當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,未來三年,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展之路。根據(jù)我學(xué)區(qū)實(shí)際情況,重點(diǎn)抓好兩所完?。ㄖ行男W(xué)、洨口小學(xué)),三個(gè)教學(xué)點(diǎn)(艾辛莊、鋪頭、小河口小學(xué))及四所幼兒園的教育教學(xué),實(shí)現(xiàn)我學(xué)區(qū)教育資源合理配置,教育的公平、均衡發(fā)展。
二、辦學(xué)思路
一個(gè)中心:以優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為中心——這是學(xué)校的生命線。
兩個(gè)加強(qiáng):加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)——這是農(nóng)村教育發(fā)展的必由之路;加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)——這是提高教育質(zhì)量的法寶。
三、學(xué)?,F(xiàn)狀
艾辛莊中心小學(xué)服務(wù)于艾辛莊、洨口、鋪頭、小河口四個(gè)自然村,服務(wù)12000多人。現(xiàn)有中心小學(xué)等五所小學(xué)、四所幼兒園,共計(jì)34個(gè)教學(xué)班,1293名學(xué)生(含幼兒園)?,F(xiàn)任教師62名,本科、???、中專分別為20、13、17名,高中及以下學(xué)歷12人(以代課教師為主)。近年來,學(xué)校加大教學(xué)設(shè)施投資力度,配有音樂教室、美術(shù)教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、多媒體教室、圖書室等14個(gè)功能教室。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為主、德育為先、個(gè)性發(fā)展的教育理念,全體教師團(tuán)結(jié)向上,恪盡職守,教學(xué)成績穩(wěn)步提升,多次在縣舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、乒羽比賽、文藝匯演等比賽中取得優(yōu)異成績。
四、存在的主要問題
1、幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)需要加快步伐,洨口幼兒園的擴(kuò)建,艾辛莊幼兒園的升級、鋪頭教學(xué)樓的新建成為近幾年的主要任務(wù)。
2、艾辛莊、小河口、鋪頭小學(xué)三個(gè)教學(xué)點(diǎn)硬件設(shè)施(如多媒體)的配套需要完成。
3、幼兒園硬件配套設(shè)施(如室外大型玩具)需要及時(shí)更新添加。
4、小學(xué)各功能室、教育教學(xué)器材(如體育器材)需要更新添加。
5、教師平均年齡偏高,教師年齡平均43周歲,接受新教育教學(xué)理論知識、先進(jìn)的教學(xué)手段較為困難,急需補(bǔ)充年輕教師隊(duì)伍。
6、教師專業(yè)發(fā)展不均衡,英語、體育、音樂、美術(shù)等教師均不能滿足需要。
7、幼兒園教師專業(yè)化水平急需提高,現(xiàn)任16名幼兒教師最高學(xué)歷僅為高中,僅一人接
受國培教育,持續(xù)工作4年以上近5人,8、缺少學(xué)科領(lǐng)軍人物,強(qiáng)勢學(xué)科有待進(jìn)一步培育,辦學(xué)特色有待進(jìn)一步凸現(xiàn),研究性學(xué)習(xí)有待不斷深,教學(xué)管理還有待進(jìn)一步提高。
9、需要深入抓好校本課程、地方課程等,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育。
10、建立健全寄宿制學(xué)校的管理方法與措施。
11、需要形成一套適應(yīng)自己的學(xué)生心理輔導(dǎo)方法。
四、總體目標(biāo):
進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件,精心打造富有特色的校園文化;建立一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍;全面
提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭使我校成為管理規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量較好、社會(huì)信譽(yù)度較高、學(xué)校特色明顯的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校,把學(xué)校辦成本地的一流學(xué)校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三位一體和諧發(fā)展的目標(biāo)。
五、具體目標(biāo):
(一)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
堅(jiān)持面向教育現(xiàn)代化的建設(shè)思路,改變由于布局調(diào)整帶來的硬件設(shè)施不平衡狀況,加快
幼兒園、教學(xué)點(diǎn)教育教學(xué)設(shè)施的更新完善步伐,到2016年,基本完成寄宿制標(biāo)準(zhǔn)化的艾辛莊中心小學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)化的洨口完全小學(xué)、三所教學(xué)點(diǎn)和三所幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),做到均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教育綜合實(shí)力在全縣力爭前進(jìn)位次。
(二)、校長、教師隊(duì)伍建設(shè)
按德才兼?zhèn)涞脑瓌t,選拔和任用中層干部,努力打造作風(fēng)民主、廉潔自律、開拓創(chuàng)新,專業(yè)水準(zhǔn)較高的領(lǐng)導(dǎo)班子。繼續(xù)加強(qiáng)教師的思想政治和職業(yè)道德教育,抓好師德師風(fēng)建設(shè);重視教師專業(yè)化培養(yǎng);抓好骨干教師的選培工作,發(fā)揮骨干教師的輻射作用,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)代化。
(三)、教育教學(xué)工作
建立健全制度化的教學(xué)常規(guī)管理模式,用制度來約束人管理人;以校本教研為突破口,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高課堂教學(xué)效益,打造高效愉悅課堂教學(xué)模式,全面提升教學(xué)質(zhì)量;立足我校特點(diǎn),加強(qiáng)幼兒園小學(xué)教學(xué)工作的銜接,以學(xué)生的發(fā)展為基本出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生能更快、更好的適應(yīng)不同階段的學(xué)習(xí)生活。
(四)、安全和諧校園工作
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,”的方針,以構(gòu)建“和諧校園,平安校園”的目標(biāo),深入開展
各種安全教育及專項(xiàng)檢查整治活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制,為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境,保障學(xué)校教育、教學(xué)穩(wěn)定發(fā)展。
六、發(fā)展主要措施
(一)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
1、制定三年建設(shè)規(guī)劃,做到有重點(diǎn)、有緩急,注重基礎(chǔ)設(shè)施與教學(xué)器材同步發(fā)展。
2、加強(qiáng)社會(huì)捐資辦學(xué)力度,爭取多渠道資金支持。
3、堅(jiān)持學(xué)前教育優(yōu)先發(fā)展,(二)、校長、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、強(qiáng)化理論知識學(xué)習(xí),增強(qiáng)干部的政治理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和法制觀念。
2、增強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力,在教育發(fā)展思路上創(chuàng)新,管理方法上創(chuàng)新,服務(wù)方式上創(chuàng)新,努力成為教育管理工作的行家。
3、要注重教師的師德建設(shè),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的現(xiàn)實(shí)需要;
4、要加快教育思想觀念的現(xiàn)代化,強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,使教師向現(xiàn)
代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變,預(yù)計(jì)在4年內(nèi),年輕教師均能熟練操作計(jì)算機(jī),獨(dú)立制作教學(xué)課件;
5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更要加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一批水平較高的學(xué)科帶頭人,樹立身邊的典型,進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和輻射作用;
6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念。鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和學(xué)
歷培訓(xùn),到2016年使我學(xué)區(qū)教師的學(xué)歷水平本科以上達(dá)到60%。
(三)教育教學(xué)工作
1、深入開展教研工作,以學(xué)區(qū)教研網(wǎng)絡(luò)為輻射,以一線教師為主體,以縣教科所為強(qiáng)力
支撐,把提高教學(xué)質(zhì)量作為教研的終極目標(biāo)。
2、建立健全制度化的教學(xué)常規(guī)管理模式,用制度來約束人管理人;以校本教研為突破口,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高課堂教學(xué)效益。
3、立足我校特點(diǎn),加強(qiáng)小幼和小初的教學(xué)銜接工作,使學(xué)生能更快、更易的適應(yīng)不同階
段的學(xué)習(xí)生活。
4、強(qiáng)化教師培訓(xùn)機(jī)制,每學(xué)期至少請一名教育理論專家,開設(shè)專題講座,促進(jìn)教師不斷
轉(zhuǎn)變觀念,保持先進(jìn)的教育、教學(xué)理念,以保持教師專業(yè)發(fā)展。
5、積極開展“聯(lián)盟辦學(xué)”教研活動(dòng),加強(qiáng)年級備課組建設(shè),以備課組為單位,以備課組
長為召集人,經(jīng)常性地開展集體備課活動(dòng),形式要有創(chuàng)新有實(shí)效,起到推進(jìn)教師專業(yè)成長的作用,中心學(xué)校組織人員不定期地了解各備課組活動(dòng)情況,6、、鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客,要求教師積極向教育雜志投稿,在教育論壇上傳文章(包
括論文、案例、心得、反思等),一學(xué)期二篇以上,并作為中心學(xué)??己藢W(xué)校教研組的一項(xiàng)重要參考依據(jù)。
7、學(xué)科骨干、教壇新秀,必須結(jié)對培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)青年教師,開展各種教育、教學(xué)
活動(dòng),每學(xué)年至少開研究課一節(jié)(或講座一次)以上。
(四)安全和諧校園工作
1、健全安全組織,落實(shí)責(zé)任。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,層層簽訂安全責(zé)任書,為校園安
全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);
2、加大宣傳力度,強(qiáng)化師生安全意識。通過校園廣播、主題班會(huì)、等形式,廣泛宣傳安
全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護(hù)能力;不間斷進(jìn)行防災(zāi)預(yù)演,增強(qiáng)深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo),保障學(xué)生心理健康。
4、以創(chuàng)建品牌學(xué)校為機(jī)遇,做好學(xué)校的凈化、美化、綠化、優(yōu)化工作,打造獨(dú)具特色的校園文化,初步形成了愛生、博學(xué)、敬業(yè)的教風(fēng)與勤學(xué)、善思、勵(lì)志的學(xué)風(fēng),形成文明守紀(jì)、健康向上、嚴(yán)肅活潑、摯教樂學(xué)的校園氛圍。
五、2014年主要工作
(一)上半年主要工作
1、完成鋪頭小學(xué)教學(xué)樓的新建任務(wù)
2、完成艾辛莊幼兒園的餐廳建設(shè),確保幼兒園一餐兩點(diǎn)按時(shí)進(jìn)行。
3、利用省督導(dǎo)評估時(shí)機(jī),重點(diǎn)裝備洨口、中心小學(xué)的教育教學(xué)器材的裝備任務(wù)。
4、利用植樹季節(jié),拿出3%資金進(jìn)行中心小學(xué)的綠化、美化工作
5、積極參加國培計(jì)劃,利用本學(xué)期骨干教師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
6、繼續(xù)深化有實(shí)驗(yàn)三小的對標(biāo)學(xué)習(xí),充分消化吸收三小有效的教育教學(xué)理念。
7、加強(qiáng)寄宿制學(xué)生管理,探討寄宿制學(xué)校管理方法與措施
8、教學(xué)質(zhì)量接近全縣中游水平。
(二)下半年主要工作
1、做好洨口幼兒園擴(kuò)建工作
2、落實(shí)校長負(fù)責(zé)制,做好艾辛莊小學(xué)小學(xué)校長的新老接替工作,逐步實(shí)現(xiàn)管理隊(duì)伍的年輕化、專業(yè)化管理。
3、有計(jì)劃對洨口、艾辛莊幼兒園園長進(jìn)行培訓(xùn),提高幼兒園管理能力。
4、完善我學(xué)區(qū)集體備課模式,為教學(xué)質(zhì)量提高打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
5、初步開展開展心理教育活動(dòng),有目的的培養(yǎng)我學(xué)區(qū)兼職心理健康教師。
6、教學(xué)質(zhì)量位于全縣中游水平。
六、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的保障措施
1、學(xué)校成立規(guī)劃實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)規(guī)劃的落實(shí)。制定相關(guān)的實(shí)施方案、計(jì)劃,逐步分期實(shí)施。
2、利用各種形式向教師、社會(huì)成員進(jìn)行宣傳征求意見,提高大家對學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施發(fā)展規(guī)劃的認(rèn)識,群策群力,推動(dòng)學(xué)校規(guī)劃的實(shí)施。
3、嚴(yán)肅執(zhí)行教育法律法規(guī),推進(jìn)依法治教工作,保證規(guī)范辦學(xué)各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、實(shí)行目標(biāo)分解并落實(shí)到人,根據(jù)實(shí)際情況對規(guī)劃目標(biāo)及時(shí)修正,確保規(guī)劃切實(shí)可行。學(xué)校的發(fā)展只有更好,沒有最好。今后,我們將緊緊圍繞縣教育局工作要點(diǎn),結(jié)合自己的實(shí)際情況,以開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)為載體,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工一道堅(jiān)定信心,搶抓機(jī)遇,奮力拼搏,開拓創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力奮斗。
艾辛莊中心小學(xué)
2014-1-23