第一篇:精神衛(wèi)生宣教工作計劃
精神衛(wèi)生宣教知識計劃
精神疾病又稱精神障礙,是只指精神活動出現(xiàn)異常,產(chǎn)生精神癥狀,達(dá)到一定的嚴(yán)重程度,并且達(dá)到足夠的頻度或持續(xù)時間,使患者的社會生活、個人生活能力受到損害,造成主觀痛苦的一種疾病狀態(tài)。
隨著當(dāng)今社會生活節(jié)奏的加快,人民的社會壓力不斷增大,精神疾病患者的數(shù)量不斷增大,鑒于此,我院決定召開精神衛(wèi)生知識宣教講座,計劃如下:
1、時間:2010年5月28日
2、地點:牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育室
3、方式:發(fā)放精神衛(wèi)生宣傳知識明白紙,宣教人詳細(xì)
講解精神疾病的早期癥狀及預(yù)防和治療。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年5月24日
精神衛(wèi)生宣教知識總結(jié)
精神疾病又稱精神障礙,是只指精神活動出現(xiàn)異常,產(chǎn)生精神癥狀,達(dá)到一定的嚴(yán)重程度,并且達(dá)到足夠的頻度或持續(xù)時間,使患者的社會生活、個人生活能力受到損害,造成主觀痛苦的一種疾病狀態(tài)。
隨著當(dāng)今社會生活節(jié)奏的加快,人民的社會壓力不斷增大,精神疾病患者的數(shù)量不斷增大,我院通過召開精神衛(wèi)生知識宣教講座,使轄區(qū)居民對精神疾病的早期癥狀及預(yù)防和治療有了一定的了解,從而減少我鄉(xiāng)精神疾病患者對社會所帶來的功能性的損害,提高了居民健康知識的知曉率。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年5月28日
布病是由布魯氏菌引起的人畜共患的傳染變態(tài)反應(yīng)性疾病??山?jīng)皮膚黏膜、消化道、呼吸道等多種途徑侵入人體引起感染發(fā)病。
我鄉(xiāng)飼養(yǎng)牛、羊等牲畜居民較多,當(dāng)下正值布病高發(fā)期,結(jié)合當(dāng)下,我院計劃開展布病防治知識宣教,同時就碘缺乏病的防治進(jìn)行講解,現(xiàn)計劃如下:
1、時間:2010年6月15日
2、地點:牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育室
3、方式:發(fā)放“如何防治布病、碘缺乏病”宣傳彩頁,宣教人具體講解詳細(xì)內(nèi)容。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年6月12日
布病是由布魯氏菌引起的人畜共患的傳染變態(tài)反應(yīng)性疾病??山?jīng)皮膚黏膜、消化道、呼吸道等多種途徑侵入人體引起感染發(fā)病。
我鄉(xiāng)飼養(yǎng)牛、羊等牲畜居民較多,當(dāng)下正值布病高發(fā)期,結(jié)合當(dāng)下,我院開展布病防治知識宣教,同時就碘缺乏病的防治進(jìn)行講解,通過講座,使我鄉(xiāng)居民對布病的早期癥狀、感染途徑及預(yù)防有了初步認(rèn)識,同時對碘缺乏病的防治有了初步的了解,通過此次講座,使轄區(qū)居民對健康知識有了一定的認(rèn)識,提高了知曉率,增強(qiáng)了人民的防病意識。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年6月1
5我國是全球22個結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一,結(jié)核病患者居世界第二位。我國政府已經(jīng)把結(jié)核病列為重點控制的疾病之
一。今年我國政府提出了“遏制結(jié)核,健康和諧”的主題。為提高我鄉(xiāng)居民對結(jié)核病危害的認(rèn)識,我院特制定此計劃,如下:
1. 時間:2010年9月1日
2. 地點:牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院健康教育室
3. 方式:發(fā)放宣傳材料,宣教人具體講解結(jié)核病的發(fā)
病原因及傳播途徑。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年8月25日
我國是全球22個結(jié)核病高負(fù)擔(dān)國家之一,結(jié)核病患者居世界第二位。我國政府已經(jīng)把結(jié)核病列為重點控制的疾病之一。今年我國政府提出了“遏制結(jié)核,健康和諧”的主題。為提高我鄉(xiāng)居民對結(jié)核病危害的認(rèn)識,我院召開了結(jié)核病防治知識講座,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、成立了“世界防治結(jié)核病“活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:齊玉全
成員:馮軍利、康彥菲、徐春利
二、活動情況:
在衛(wèi)生院召開了結(jié)核病防治知識講座,通過發(fā)放結(jié)核病防治宣傳折頁、宣傳畫、播放健康知識光盤、宣教人詳細(xì)講解,使居民對結(jié)核病的發(fā)病情況及傳播途徑、治療過程有了初步的認(rèn)識,提高了居民對結(jié)核病的知曉程度,提高了我鄉(xiāng)居民的健康知識知曉率。
牛城鄉(xiāng)衛(wèi)生院2010年9月1日
第二篇:“精神衛(wèi)生發(fā)展計劃”衛(wèi)生工作計劃
.精神衛(wèi)生工作關(guān)系到廣大人民群眾身心健康和社會穩(wěn)定,對保障社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。改革開放以來,我國精神衛(wèi)生工作有了很大的發(fā)展,精神衛(wèi)生工作體系初步形成,領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)制正在各地逐步建立,管理規(guī)范和制度陸續(xù)出臺,專業(yè)人才隊伍不斷發(fā)展,能力水平得到提高,服務(wù)規(guī)模和內(nèi)容逐步擴(kuò)大與完善。但是,我國精神衛(wèi)生工作中還存在預(yù)防和識別處理精神疾病與心理行為問題的力度不夠、總體服務(wù)資源不足且管理分散、地區(qū)差異明顯、防治機(jī)構(gòu)和人員隊伍缺乏、尚未建立有效的機(jī)構(gòu)間工作銜接機(jī)制、精神疾病社區(qū)管理和康復(fù)薄弱等問題。為順利推進(jìn)《中國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃2002年-2012年》的實施,協(xié)調(diào)部門間精神衛(wèi)生工作的開展,進(jìn)一步完善精神衛(wèi)生工作體系,特制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展指導(dǎo)綱要。
一、完善精神衛(wèi)生工作體系的指導(dǎo)思想、基本原則和工作目標(biāo)
一指導(dǎo)思想。
根據(jù)《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》和國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作的指導(dǎo)意見》國辦發(fā)〔2004〕71號的精神,按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、重點干預(yù)、廣泛覆蓋、依法管理”的原則,建立與“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門合作、社會參與”工作機(jī)制相適應(yīng)的精神衛(wèi)生工作體系。
二基本原則。
----以預(yù)防為主,部門分工負(fù)責(zé),依托現(xiàn)有力量,建立和健全心理健康促進(jìn)工作的人員隊伍。
----開展防治結(jié)合,增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,實行區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,整合調(diào)整現(xiàn)有精神衛(wèi)生資源并逐步實現(xiàn)功能分化,通過改擴(kuò)建和新建,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善的精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
----實施重點干預(yù),完善精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的工作銜接機(jī)制,建立健全重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)。
----加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和指導(dǎo),因地制宜,逐步推進(jìn)。
三工作體系建設(shè)目標(biāo)。----開展心理行為問題預(yù)防工作的縣市、區(qū)的比例,到2012年達(dá)到50%,2015年達(dá)到80%。----開展精神疾病社區(qū)康復(fù)的縣市、區(qū),到2012年達(dá)到70%,2015年達(dá)到85%。四工作指標(biāo)與目標(biāo)。----在開展心理行為問題預(yù)防工作的縣市、區(qū)中,居民能夠方便獲得心理健康指導(dǎo)的比例,到2012年城市達(dá)到80%、農(nóng)村達(dá)到60%;2015年城市達(dá)到90%、農(nóng)村達(dá)到80%。----在開展精神疾病社區(qū)康復(fù)的縣市、區(qū)中,精神疾病患者接受康復(fù)服務(wù)的比例,到2012年達(dá)到60%,2015年達(dá)到80%。----提高普通人群心理健康知識和精神疾病預(yù)防知識知曉率2009年部分地區(qū)調(diào)查為30%-40%,到2012年達(dá)到50%,2015年達(dá)到80%。
二、推進(jìn)精神衛(wèi)生工作體系建設(shè)
五堅持預(yù)防為主,提高開展心理健康教育、心理健康指導(dǎo)、心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作的能力。
各部門分工負(fù)責(zé),依靠現(xiàn)有的工作隊伍和工作網(wǎng)絡(luò),通過加強(qiáng)人員培訓(xùn)和工作制度建設(shè),提高從事精神衛(wèi)生工作人員的素質(zhì)和服務(wù)能力。完善心理治療和心理咨詢監(jiān)督管理的法律制度,加強(qiáng)對心理治療、心理咨詢的從業(yè)人員和機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。加強(qiáng)宣傳和健康教育,提高群眾精神衛(wèi)生知識水平,加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度,維護(hù)群眾心理健康。
六堅持防治結(jié)合,增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,整合調(diào)整現(xiàn)有資源并逐步實現(xiàn)功能分化,健全完善精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
建立以精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)為主體,綜合醫(yī)院為輔助,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和精神疾病社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)為依托的精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的預(yù)防和社區(qū)康復(fù)功能,承擔(dān)精神疾病和心理行為問題的預(yù)防、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育、信息收集等培訓(xùn)與指導(dǎo)工作以及重性精神疾病管理治療的管理工作。以區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃為基礎(chǔ),精神衛(wèi)生資源的配置應(yīng)該首先滿足重性精神疾病的急性治療需要,東部地區(qū)和有條件的地區(qū)可以適當(dāng)增加輕型精神疾病基本醫(yī)療服務(wù)的資源,應(yīng)根據(jù)具體情況將剩余的資源引導(dǎo)向用于重性精神疾病慢性治療的方向轉(zhuǎn)變,逐步實現(xiàn)精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)間的功能分化。用于重性精神疾病急性住院治療服務(wù)的資源,原則上應(yīng)設(shè)置在地市級及以上的機(jī)構(gòu)或承擔(dān)地市級服務(wù)功能的機(jī)構(gòu)中,縣級機(jī)構(gòu)主要承擔(dān)門診、應(yīng)急狀況處置和慢性治療等功能。精神專科機(jī)構(gòu)的建設(shè)原則上以改建和擴(kuò)建為主,新增機(jī)構(gòu)主要設(shè)在綜合醫(yī)院精神科。鼓勵通過改建將城市適合條件的醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)制為精神專科機(jī)構(gòu)。按照區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,對精神衛(wèi)生服務(wù)資源逐步實現(xiàn)地區(qū)資源的統(tǒng)一規(guī)劃和服務(wù)質(zhì)量的歸口監(jiān)督管理,開展精神衛(wèi)生服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè),健全精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
七堅持發(fā)展全面的精神疾病社區(qū)康復(fù)服務(wù)模式,健全完善社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)。
在基層地方政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分利用社區(qū)內(nèi)資源,做好精神疾病社區(qū)管理與服務(wù)工作;在精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為精神疾病患者提供醫(yī)療康復(fù)服務(wù);各類精神疾病社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)為精神疾病患者提供生活照料、功能訓(xùn)練、技能培訓(xùn)等康復(fù)服務(wù)。
八堅持重點干預(yù),完善機(jī)構(gòu)間工作銜接機(jī)制,建立健全重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò)。
以精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)和農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),建設(shè)重性精神疾病管理治療網(wǎng)絡(luò),設(shè)立重性精神疾病登記和報告制度,建立精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)與其他醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的工作銜接機(jī)制,開展重性精神疾病隨訪、病情監(jiān)測等社區(qū)管理工作。
九堅持做好特殊人群中精神疾病患者救助工作,維護(hù)社會安定。
各部門按照職責(zé)分工,充分依靠政府醫(yī)療救助體系和精神衛(wèi)生防治服務(wù)網(wǎng)絡(luò),依照有關(guān)規(guī)定做好無勞動能力、無法定扶養(yǎng)人或者法定扶養(yǎng)人不具有扶養(yǎng)能力、無生活來源的“三無人員”、城鄉(xiāng)低保對象、城市生活無著的流浪乞討人員中精神疾病患者和服役期間患精神疾病復(fù)員、退伍軍人的救助管理工作,進(jìn)一步完善城市、農(nóng)村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助政策、嚴(yán)重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者監(jiān)控管理政策,依法做好城鄉(xiāng)貧困精神疾病患者的醫(yī)療救助和嚴(yán)重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強(qiáng)制收治管理工作,依法做好患精神疾病的服刑人員、勞教人員的保所外就醫(yī)和刑釋解教人員中精神疾病患者的救助工作。
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三、完善發(fā)展精神衛(wèi)生工作的政策措施
十建立以政府投入為主,多渠道的精神衛(wèi)生工作投入機(jī)制。
各地要根據(jù)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和精神衛(wèi)生工作需要,建立穩(wěn)定的精神衛(wèi)生工作投入機(jī)制,安排必要的工作經(jīng)費。引導(dǎo)社會資源投向精神衛(wèi)生工作,鼓勵單位、團(tuán)體和個人資助貧困精神疾病患者和支持精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
十一加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作隊伍建設(shè)和培養(yǎng)。
衛(wèi)生部門要會同人事等部門有計劃地加強(qiáng)現(xiàn)有精神衛(wèi)生專業(yè)人員的在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育,提高業(yè)務(wù)水平和開展技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)工作的能力,積極開展非精神衛(wèi)生專業(yè)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),提高常見精神疾病和心理行為問題的識別和處理能力,積極開展相關(guān)公共衛(wèi)生專業(yè)人員從事心理健康教育工作等的能力培訓(xùn)。各有關(guān)部門要積極開展本部門從事精神衛(wèi)生工作的人員培訓(xùn),增強(qiáng)開展心理健康教育、心理健康指導(dǎo)、預(yù)防心理行為問題和心理危機(jī)干預(yù)工作的能力。教育部門要抓好精神衛(wèi)生專業(yè)人才的學(xué)歷教育工作,落實相關(guān)教育課程安排,使培養(yǎng)出的人才能夠盡快適應(yīng)精神衛(wèi)生工作的需要。
十二大力發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)在精神衛(wèi)生工作中的重要作用。
各地要制訂政策措施,將精神疾病社區(qū)管理、心理健康指導(dǎo)工作納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的公共衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容,加強(qiáng)精神疾病和心理行為問題的社區(qū)預(yù)防、醫(yī)療康復(fù)和管理工作。
十三各有關(guān)部門要切實履行職責(zé),共同推進(jìn)精神衛(wèi)生工作發(fā)展。
----衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)制定精神衛(wèi)生工作的規(guī)劃、規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);依照有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定實施精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)、精神衛(wèi)生專業(yè)人員的準(zhǔn)入和管理;組織精神疾病預(yù)防、治療和康復(fù)工作的監(jiān)督、檢查、評估和技術(shù)指導(dǎo);開展精神疾病調(diào)查和信息收集;指導(dǎo)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)政策規(guī)定開展精神衛(wèi)生工作。
----宣傳部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳單位和新聞媒體,通過大眾化的信息手段,開展多種形式的公益性、群眾性精神衛(wèi)生知識宣傳教育,倡導(dǎo)體質(zhì)健康、心理健全的生活方式。
----發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)將精神衛(wèi)生的相關(guān)內(nèi)容納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)需要與可能,按照建設(shè)程序安排精神衛(wèi)生發(fā)展所需的建設(shè)投資;制定精神衛(wèi)生服務(wù)價格政策。
----教育部門負(fù)責(zé)精神衛(wèi)生人才培養(yǎng)有關(guān)工作;結(jié)合實施素質(zhì)教育,將學(xué)生心理健康教育、預(yù)防學(xué)生心理和行為問題工作納入學(xué)校日常工作計劃。
----公安部門會同有關(guān)部門制定嚴(yán)重危害公共安全或他人人身安全的精神疾病患者的監(jiān)控管理政策,依法做好對嚴(yán)重危害公共安全或者他人人身安全的精神疾病患者的強(qiáng)制收治工作。
----民政部門負(fù)責(zé)城市、農(nóng)村貧困精神疾病患者醫(yī)療救助和生活救助有關(guān)工作;依照有關(guān)規(guī)定做好城市“三無人員”中精神疾病患者的救治工作;依法做好城市生活無著的流浪乞討人員中的精神疾病患者的救助工作,對救助期間突發(fā)精神疾病的受助對象,及時聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),按照相關(guān)規(guī)定做好救治工作;負(fù)責(zé)服役期間患精神疾病的復(fù)員退伍軍人的安置和救治工作;開展精神殘疾者生活、職業(yè)技能康復(fù)工作。
----司法行政部門與衛(wèi)生部門共同制定和完善精神疾病司法鑒定規(guī)范性文件;結(jié)合監(jiān)獄、勞教場所的精神醫(yī)療衛(wèi)生工作的特殊性要求,加強(qiáng)在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作,與衛(wèi)生部門共同研究制定監(jiān)獄、勞教場所精神衛(wèi)生工作政策,將在押服刑人員、勞教人員的精神衛(wèi)生工作納入監(jiān)獄、勞教所所在地精神衛(wèi)生工作規(guī)劃,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門的指導(dǎo)下做好服刑人員、勞教人員精神疾病的預(yù)防、治療與康復(fù)工作。
----財政部門按照公共財政的要求,研究制定相關(guān)財政補(bǔ)助政策并安排有關(guān)經(jīng)費,加強(qiáng)資金管理和監(jiān)督;研究促進(jìn)精神殘疾康復(fù)機(jī)構(gòu)健康發(fā)展的相關(guān)稅收政策。
----人事部門會同衛(wèi)生部門及有關(guān)部門,制定從事精神衛(wèi)生工作的專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)的有關(guān)政策措施。
----勞動保障部門促進(jìn)職工中精神疾病患者平等就業(yè),防止針對精神疾病患者的就業(yè)歧視,維護(hù)其合法的勞動權(quán)益,保證就業(yè)的精神疾病患者平等參加各項社會保險并享受相應(yīng)的待遇;進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保人員中精神疾病患者的就醫(yī)管理,切實保障參保人員的合理醫(yī)療需求。
----文化部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)和諧文化建設(shè),發(fā)揮文化滋潤心靈、陶冶情操、愉悅身心的獨特作用,體現(xiàn)人文關(guān)懷,以健康多彩的精神文化產(chǎn)品豐富人們的精神文化生活,引導(dǎo)人們健康地進(jìn)行文化消費;配合衛(wèi)生、教育等部門做好預(yù)防、干預(yù)、控制網(wǎng)絡(luò)成癮的有關(guān)工作,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品的管理,對容易導(dǎo)致成癮的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品采取內(nèi)容審查、技術(shù)監(jiān)管等必要的措施。
----食品藥品監(jiān)管部門負(fù)責(zé)精神疾病治療藥品生產(chǎn)流通的監(jiān)管。
----政府法制機(jī)構(gòu)協(xié)助有關(guān)部門研究起草與精神衛(wèi)生工作有關(guān)的法律草案、法規(guī)草案。
----科學(xué)研究機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)有關(guān)精神衛(wèi)生和心理健康的基礎(chǔ)研究工作,為有關(guān)部門制定政策法規(guī)提供科學(xué)依據(jù)。
----各級工會組織針對不同類別職工、農(nóng)民工的具體情況制定計劃,開展職工心理健康教育、心理問題預(yù)防和疏導(dǎo),緩解職工因工作、競爭、失業(yè)、家庭生活等帶來的壓力,切實維護(hù)患有精神疾病職工的合法權(quán)益。
----各級共青團(tuán)組織配合政府有關(guān)部門開展青少年精神衛(wèi)生狀況調(diào)查,開展多種形式的宣傳教育活動,為青少年心理健康提供有效服務(wù),幫助青少年養(yǎng)成健康的生活品質(zhì),培養(yǎng)高尚的道德情操。
----各級婦聯(lián)組織代表婦女參與國家精神衛(wèi)生公共政策的制定和推動實施,開展面向婦女的心理健康宣傳教育,提供相關(guān)的咨詢和維權(quán)服務(wù)。
----各級殘聯(lián)組織貫徹落實國家殘疾人事業(yè)發(fā)展綱要,協(xié)調(diào)推動“社會化、綜合性、開放式”精神疾病康復(fù)工作;開展精神殘疾康復(fù)工作,推動精神疾病康復(fù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)康復(fù)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)精神殘疾者平等參與社會生活;依法維護(hù)精神殘疾者權(quán)益,協(xié)助相關(guān)部門做好貧困精神疾病患者救助工作;宣傳普及精神衛(wèi)生知識,提高公眾精神健康意識。
----各級老齡組織研究提出開展老年精神衛(wèi)生工作的措施,因地制宜采取各種有效形式,積極配合有關(guān)部門在中老年人群及其家庭成員和看護(hù)者中開展老年心理問題預(yù)防和疏導(dǎo)工作,宣傳普及老年性癡呆、抑郁等老年期精神疾病和常見心理問題的有關(guān)知識。
四、加強(qiáng)對精神衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)
十四建設(shè)和發(fā)展精神衛(wèi)生工作體系,加強(qiáng)精神衛(wèi)生工作是政府落實和諧社會建設(shè)、履行社會管理和公共衛(wèi)生職能的一項重要內(nèi)容。
各地要充分認(rèn)識到精神衛(wèi)生工作對于促進(jìn)人的心理和諧、維護(hù)社會安定團(tuán)結(jié)、提高全民心理健康水平的重要意義。各級政府要制定精神衛(wèi)生工作體系發(fā)展實施計劃,納入當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃和區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃,切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),研究和解決[由網(wǎng)站收集整理]精神衛(wèi)生工作中的重大問題,建立部門協(xié)調(diào)工作制度,將精神衛(wèi)生工作體系建設(shè)納入政府工作計劃和考核目標(biāo),根據(jù)本地實際,統(tǒng)籌規(guī)劃,加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,抓好落實。各有關(guān)部門和群眾團(tuán)體要結(jié)合各自職責(zé)制定相應(yīng)的實施方案。
第三篇:宣教科工作計劃
宣教科工作計劃
宣教科工作計劃1
六月份工作總結(jié):
1、組織區(qū)直十八部門普法聯(lián)絡(luò)員外出XX考察法治城市創(chuàng)建工作;
2、在全區(qū)中小學(xué)校深入開展“安全、環(huán)保、網(wǎng)絡(luò)、法律”知識進(jìn)校園活動,組織市職教中心學(xué)生到南湖勞教所實地參觀,接受警示教育;
3、及時啟動“法律護(hù)花——留守兒童維權(quán)大行動”,在孫埠中學(xué)舉辦法制報告會一場;
4、組織區(qū)直十八部門赴貍橋鎮(zhèn)開展聯(lián)合送法下鄉(xiāng)一次;
5、積極開展“關(guān)于深入法制宣傳教育,促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動;
6、在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;
7、配合區(qū)統(tǒng)計局抓好全區(qū)統(tǒng)計執(zhí)法大檢查工作;
8、及時做好普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護(hù),編印普法簡報5期。
七月份工作計劃:
1、全面做好中央、省“五五”普法檢查驗收前各項準(zhǔn)備工作;
2、繼續(xù)在全區(qū)鎮(zhèn)、村、社區(qū)積極開展“江淮普法行”“萬千百”大型法制咨詢服務(wù)活動;
3、做好“江淮普法行”的資料匯總工作;
4、做好迎接“五五”普法“神州行”的各項準(zhǔn)備工作;
5、繼續(xù)做好“關(guān)于深入法制宣傳教育,促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動,做好十八部門聯(lián)合送法下鄉(xiāng)工作;
6、繼續(xù)做好宣州普法對內(nèi)對外宣傳、普法內(nèi)外網(wǎng)的信息維護(hù)及普法簡報編印工作。
宣教科工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以打造學(xué)習(xí)型學(xué)校、堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路、深化教育改革、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、效率意識、服務(wù)意識,充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,以“親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生”為原則,做到“工作科研化、問題課題化、活動經(jīng)?;⑴c個性化”,深入教育教學(xué)實踐,從小處、實處著手,扎實開展教育教學(xué)科研。
二、工作要點
1、組織開展以“學(xué)”為著眼點,以閱讀為主線的“學(xué)習(xí)型”教研。主要是通過理論學(xué)習(xí)、經(jīng)典閱讀、外出培訓(xùn)、專家報告等活動,營造良好的讀書氛圍,提高教師的理論素養(yǎng)、信息視野和文化底蘊。
2、組織開展以“教”為著眼點,以課例為載體的“教學(xué)型”教研。主要是發(fā)揮教研組的功能,以常規(guī)教研活動為載體,通過公開課、評課、同課異構(gòu)等活動,聚焦課堂,來研究提高課堂教學(xué)的有效性。
3、組織開展以“研”為著眼點,以課題為載體的“研究型”教研。主要發(fā)揮骨干教師的功能,以持續(xù)性的專題研究活動為載體,通過主題引領(lǐng)和任務(wù)驅(qū)動下的實踐干預(yù),聚焦問題,尋找研究問題解決策略,提煉教研成果,提高教師的科研水平。
4、組織開展以“思”為著眼點,以博客、教后感、沙龍活動為形式的“反思型”教研。主要通過教師個體通過各種形式的自我反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長。
三、具體工作
(一)學(xué)習(xí)+思考——增強(qiáng)教師科研意識,提升理論研究層次。
1.教師的科研能力來自于學(xué)習(xí),來自于實踐。我們要堅持“邊學(xué)習(xí)、邊實踐、邊反思”的原則以“導(dǎo)學(xué)、自學(xué)、互學(xué)”等形式,繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)教科研理論、有效教學(xué)理論,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教育理念。
2.繼續(xù)開展共度一本書學(xué)習(xí)活動,每位教師讀一本教育專著,寫好教育教學(xué)札記、讀后心得,進(jìn)行讀書心得交流。學(xué)校做好教科研指導(dǎo)和服務(wù)工作,著力組織教師積極參加下半年各級各類的征文、論文競賽,并力爭在獲獎的面上進(jìn)一步擴(kuò)大,獲獎的層次上有較大提高。
(二)實踐+研究——提高課題研究實效,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高
1、組織、指導(dǎo)開展不同層面的課題研究工作,規(guī)范課題管理,深入開展研究,重點抓好省重點課題《基于過程哲學(xué)的小學(xué)民間故事課程開發(fā)研究》以及市級規(guī)劃課題《生活教育理論指導(dǎo)下的小學(xué)民間故事課程資源開發(fā)研究》的研究工作。把課題研究深入到平時的工作中,不斷總結(jié)提升,形成我校特有的促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的策略和方法。
2、規(guī)范課題管理,做好課題研究的過程性資料。
3、擴(kuò)大教科研影響,積極提煉課題的教科研成果,參加各類比賽,以賽促研,進(jìn)一步提升學(xué)??蒲袑哟?,提高社會聲譽(yù)。
(三)網(wǎng)絡(luò)+博客——拓展學(xué)習(xí)渠道,提供交流平臺。
1、充分利用學(xué)校校園網(wǎng)這個網(wǎng)絡(luò)平臺,一方面繼續(xù)完善各個學(xué)科的資源庫,另一方面組織理論學(xué)習(xí)資料、教育經(jīng)驗的交流與分享,本學(xué)期教科室將有計劃地在校園網(wǎng)上推薦和課題相關(guān)的教育理論以及最新的教育教學(xué)信息供全校教師學(xué)習(xí)。
2、積極鼓勵青年骨干教師開展網(wǎng)絡(luò)教研,鼓勵青年教師寫好論文、心得,在網(wǎng)路上開展教育研討。
(四)平臺+促進(jìn)——促進(jìn)教師成長,推進(jìn)名師工程
1、學(xué)校骨干教師制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計劃地向高一級名師邁進(jìn),努力提供骨干教師相互學(xué)習(xí)相互交流的平臺,并全力挖掘我校特級教師、學(xué)科帶頭人的資源,發(fā)揮他們在課堂教學(xué)、教育科研等方面的輻射、引領(lǐng)作用。
2、組織本校部分骨干教師建立學(xué)?!翱蒲泄ぷ鞣弧?,通過工作坊的系列主題沙龍活動,培養(yǎng)一支事業(yè)型、復(fù)合型、科研型青年骨干教師隊伍。
四、各月份工作安排
四月
1、制定校教科研工作計劃
2、寒假讀書心得交流會
3、組織參加優(yōu)秀論文競賽
五月
1、德育課題課堂研討會
2、骨干教師課題研究活動
六月
1、交流匯報課題研究情況
2、舉辦課題研討現(xiàn)場會
七月
1、統(tǒng)計本學(xué)期各類教育教學(xué)成果
2、評選教科研先進(jìn)個人
3、教科研工作總結(jié)4、課題資料歸檔
宣教科工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用,以“xx”課題研究實施管理為重點,以科研處教研,加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè),以校本培訓(xùn)為結(jié)合點,提高我校教師的科研水平,創(chuàng)新我校教育科研工作,從而提高教學(xué)工作質(zhì)量。
二、工作思路
以應(yīng)用和推廣“xx”獲得的科研成果為重點,啟動“xx”縣級規(guī)劃課題研究為目標(biāo)。采取課堂展示、經(jīng)驗交流、座談研討等形式,推動科研工作向前發(fā)展。
三、工作重點
1、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式構(gòu)建和諧有效課堂,在主科和班任方面要有個新突破。
2、圍繞課題研究目標(biāo),加強(qiáng)我??蒲姓n題的管理工作,做好“xx”課題的研究實施工作,不斷提升我??蒲姓n題的研究質(zhì)量。
3、發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能,.加強(qiáng)科研培訓(xùn)工作,以點帶面、創(chuàng)設(shè)科研氣氛,以“xx”課題研究為契機(jī),繼續(xù)系統(tǒng)的進(jìn)行科研理論知識的學(xué)習(xí),提高教師科研能力。造就一支品德高尚,觀念新穎,業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
4、狠抓科研制度的落實,規(guī)范科研管理工作。
5、圍繞課題研究,加強(qiáng)我??蒲姓n題管理工作,注重過程材料的積累,健全科研管理檔案。
四、工作措施
1、加強(qiáng)科研培訓(xùn),促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
(1)教師自學(xué)教育科研理論知識,同時學(xué)校定期向教師推薦有關(guān)教育科研方面的文章,促進(jìn)教師自我提高。
(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座,同時組織教師針對課題研究過程中遇到的問題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識。
(3)鼓勵教師課前、課中、課后進(jìn)行反思,提高教師反思質(zhì)量,促進(jìn)教師深層次思考。
(4)充分利用教育科研信息網(wǎng),組織教師學(xué)習(xí)。
2、積極開展課題課教研活動,促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高。
3、加強(qiáng)課題研究,抓好課題管理。
(1)實行學(xué)年組課題式集體備課。引導(dǎo)教師在問題中開展研究,在研究中解決問題。
(2)及時組織和整理課題研究過程材料,組織教師對現(xiàn)有課題進(jìn)行整理,對部分課題做好結(jié)題工作。
(3)開通教師科研論壇,結(jié)合我校xx研究課題進(jìn)行研究交流,促進(jìn)課題的順利實施
4、建立科研骨干培養(yǎng)機(jī)制,繼續(xù)培養(yǎng)校級骨干教師,以點帶面,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
五、保障措施
依靠上級指導(dǎo),力求學(xué)習(xí)重視和支持!
六、日程安排
三月份:
1、制定本學(xué)期科研工作計劃。
2、課題小組制定本學(xué)期課題研究計劃。
3、科研課題組例會。
四月份:
1、以學(xué)年為單位進(jìn)行小課題研究活動。
2、課題小組召開課題研究會。
五月份:
1、科研小組例會。
2、調(diào)整課題研究的方案
六月份:
1、科研材料整理。
2、科研小組例會
3、課題研究交流會
七月份:
總結(jié)工作。鼓勵表彰優(yōu)秀工作者。
宣教科工作計劃4
為進(jìn)一步做好醫(yī)院的'宣教工作,根據(jù)醫(yī)院《“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的要求,現(xiàn)將20xx年宣教工作計劃安排如下。
一、充分認(rèn)識宣教工作的重要性,增強(qiáng)宣教意識。
通過強(qiáng)有力的宣教工作,為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。通過對內(nèi)宣教教育,促使全院廣大職工統(tǒng)一思想、凝聚力量、鼓舞士氣、增強(qiáng)信心,把黨的路線、方針、政策和醫(yī)院的決策化作自覺行動,從而轉(zhuǎn)變思想觀念,提高服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范醫(yī)療行為,提升綜合素質(zhì);通過對外宣教,培育和樹立醫(yī)院形象,確立醫(yī)院品牌,提高聲譽(yù)和知名度,擴(kuò)大社會影響。
二、創(chuàng)新宣教形式,豐富宣教內(nèi)容
創(chuàng)新是搞好醫(yī)院宣教工作的關(guān)鍵。不斷拓寬新思路,探索新方法,豐富宣教內(nèi)容。
(一)創(chuàng)新宣教形式:
1、充分發(fā)揮院報的作用。規(guī)范院報形式,完善院報內(nèi)容,提高院報質(zhì)量,計劃在20xx年將院報全新改版,分成若干板塊,如醫(yī)院新聞、護(hù)理天地、臨床信息、黨務(wù)專欄、廉政建設(shè)、藥石之言等等,將原有的新聞分類報道,及時將醫(yī)院的重大決策、重大事項通過院報通報給全院職工。
2、利用宣教欄、宣教板、LED顯示屏等開展全方位宣教。要及時更新和規(guī)范院內(nèi)的宣教欄、宣教板。設(shè)計大型宣教活動展板,醫(yī)院的發(fā)展歷程,全面介紹科室的專科情況、醫(yī)療新項目、優(yōu)勢特色療法、知名專家。營造文化濃郁的環(huán)境,不斷升華醫(yī)院的文化內(nèi)涵。
3、編印新的醫(yī)院宣教手冊和宣教單。編印介紹醫(yī)院情況、反映醫(yī)院形象和特色的宣教品,通過院內(nèi)外發(fā)放、郵寄、贈送等形式擴(kuò)大醫(yī)院知名度。
4、營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和文化氛圍,統(tǒng)一職工的思想認(rèn)識,創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系。編制印刷醫(yī)院文明建設(shè)手冊,做到人手一本。對綱要進(jìn)行解讀,使醫(yī)院的理念自覺的變成一種行為。
5、及時向上級有關(guān)部門上報醫(yī)院信息。及時迅速地讓各級領(lǐng)導(dǎo)了解我院在做什么,取得了哪些成績,從而獲得上級部門的贊同和支持。
6、利用傳統(tǒng)媒體加大新聞宣教力度。與報社、電視臺等媒體建立良好的信息互動關(guān)系,最好能夠開辦專題欄目,及時將醫(yī)院有新聞價值的消息傳遞給各媒體,多發(fā)稿、多報道。
7、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣教力度。完善網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),加強(qiáng)網(wǎng)站維護(hù),改進(jìn)醫(yī)院網(wǎng)頁,充實網(wǎng)站內(nèi)容,及時進(jìn)行更新,提升網(wǎng)站的訪問量。開展各種論壇,及時進(jìn)行信息交換,打造一個院領(lǐng)導(dǎo)與全院職工、醫(yī)院與社會、患者與醫(yī)生溝通的平臺。
8、繼續(xù)深入群眾、深入社區(qū)開展宣教活動。策劃一些有一定規(guī)模和社會影響力的公益活動,如結(jié)合糖尿病日、哮喘日、高血壓日等節(jié)日,到社區(qū)舉辦義診、咨詢、專家講座等形式多樣的活動,主動為群眾提供上門服務(wù)。
9、將醫(yī)院的簡介配上圖片及影像資料,重新制作成醫(yī)院簡介光盤。
10、繼續(xù)深入開展十八大精神的學(xué)習(xí),組織征文、競賽、理論研討等系列活動。
(二)豐富宣教內(nèi)容。
1、思想政治工作和醫(yī)院文化的宣教。結(jié)合醫(yī)院的中心工作,開展思想政治方面的宣教,努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)互助、文明高效、敬業(yè)奉獻(xiàn)的輿論氛圍。增強(qiáng)每個職工建院、愛院、興院、榮院的使命感,努力為醫(yī)院的改革發(fā)展做貢獻(xiàn)。建設(shè)有自身特色的醫(yī)院文化,借鑒和培育醫(yī)院需要的先進(jìn)文化營養(yǎng),體現(xiàn)醫(yī)院文化價值。
2、辦院宗旨和興院思路的宣教。將辦院宗旨和興院思路作為醫(yī)院宣教思想工作的主旋律,聚人心、求創(chuàng)新、樹形象、謀發(fā)展。同時,努力宣教黨和國家的路線、方針、政策,宣教上級和醫(yī)院的決議、決定、規(guī)定。從院徽、院訓(xùn)、口號、標(biāo)牌等多個方面體現(xiàn)醫(yī)院的辦院理念,凝聚職工思想,形成合力。
3、名醫(yī)名科及專科特色的宣教。加大對專家、教授、學(xué)科帶頭人的宣教力度,努力宣揚他們豐富的臨床經(jīng)驗、科研成果、典型病例治愈方法等,特別注意“一招鮮”、某一方面成就、某一特長的宣教,不斷提升我院專家的社會知名度,以專家的影響力來吸引患者,促進(jìn)??频陌l(fā)展,走出一條以名醫(yī)帶名科、以名科創(chuàng)名院之路。
4、新項目、新技術(shù)、新療法的宣教。對于醫(yī)院推出的有特色、有創(chuàng)新、有療效的新項目、新技術(shù)、新療法,及時向社會推介,讓患者知曉,讓社會認(rèn)可。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宣教。大力宣教醫(yī)院的好人好事,以正面形象來教育廣大職工樹立良好的職業(yè)紀(jì)律和道德情操,向社會介紹醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)水平,從而營造一個積極向上、敬業(yè)愛崗的工作環(huán)境,樹立醫(yī)院的良好形象,贏得患者的信任和支持。
6、診療信息的宣教。宣教醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)、設(shè)備等方面的特色,讓社會從多方面了解醫(yī)院、認(rèn)識醫(yī)院,減少群眾求醫(yī)治病的盲目性,方便病人就醫(yī)就診和查閱咨詢。
宣教科工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施,以體育教學(xué)質(zhì)量為重點,解放思想、更新觀念、提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理水平,認(rèn)真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)校園體育文化建設(shè),促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速地發(fā)展。
二、工作思路和工作目標(biāo)
概括為“一堅持,兩改革,四加強(qiáng)”?!耙粓猿帧奔磮猿帧耙匀藶楸?,健康第一”的課程教育理念,充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性,切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用?!皟筛母铩奔锤淖冇^念,推進(jìn)研究性、集體性的教學(xué)方法;改進(jìn)教學(xué)模式,努力探討高效的體育教學(xué)課堂模式?!八募訌?qiáng)”一是要加強(qiáng)政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí);二是要加強(qiáng)師德規(guī)范的培訓(xùn)與學(xué)生溝通的技巧;三是要加強(qiáng)集體教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的交流;四是要加強(qiáng)體育教研、課題、體育特長生的突破。
三、工作重點和舉措
3.1、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。
3.1.1、認(rèn)真制定各項教學(xué)計劃。
根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習(xí)的重點、難點和學(xué)生的實際水平制定合理的學(xué)年教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)進(jìn)度安排表、單元教學(xué)計劃和課時計劃(責(zé)任分工落實到人:初三年級負(fù)責(zé)人王涌、初二年級負(fù)責(zé)人林恒志、初一年級負(fù)責(zé)人李小冬)。有計劃、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,不斷充實,完善體育資料庫、資源庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。
3.1.2、加強(qiáng)集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。
全體教師要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級學(xué)生的實際情況與目標(biāo),各教師按年級教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計劃,提前兩周寫出設(shè)計方案和課時計劃,提前一周分年級進(jìn)行集體備課討論(全員參加),時間每周五上午教研活動(區(qū)上有教研活動時,改在每周三上午),由各年級負(fù)責(zé)人,制定執(zhí)行教案,完善體育資源庫。認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時計劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教師學(xué)習(xí)和提高。
3.1.3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步完善教師崗位制度,嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為,初三年級教師,根據(jù)學(xué)生實際情況,認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能,力爭20xx級中考體育成績平均分達(dá)到48分。
3.1.4、加強(qiáng)校內(nèi)外體育工作的開展和安全教育工作。本學(xué)期計劃開展年級廣播操比賽,全面提高學(xué)生的做操質(zhì)量,達(dá)到鍛練身體的效果。開展年級拔河比賽、教工拔河比賽、初一年級選修課、校運動會、參加區(qū)運動會、廣播操、自編操比賽、武術(shù)比賽。加強(qiáng)各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校代表隊的訓(xùn)練,體育教師要精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動;并激勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽,為校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置,由專人負(fù)責(zé)。確保各種活動都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。
3.2、加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系,注意抓好學(xué)生的思想工作和學(xué)習(xí)成績。
四、積極開展教研、教改活動,提高教師的業(yè)務(wù)理論水平
建立健全責(zé)任目標(biāo),團(tuán)結(jié)協(xié)作,保證教研活動順利開展。不斷提高自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫論文,每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級各種論文評選活動和公開課、賽課活動。在條件許可的情況下到外校、外地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,提高見識,豐富經(jīng)驗。對9月24日區(qū)上體育課題子課題《初中體育教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系的研究》的結(jié)題任務(wù),要積極參與并以的努力使其順利結(jié)題。
五、開好選修課,打造特色
積極開設(shè)選修課,開辦各類社團(tuán)(健美操社團(tuán)、羽毛球社團(tuán),乒乓球社團(tuán),籃球社團(tuán)等)。堅持體育普及教育和特長優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)兩手抓的方針,積極為各種類型的體育特長生搭建條件優(yōu)良的發(fā)展平臺。
樹立一個理念:堅持特色興校,走體育特色學(xué)校的發(fā)展之路。
明確一個目標(biāo):“志存高遠(yuǎn)、追求卓越”的人才培養(yǎng)目標(biāo)。
堅持兩個結(jié)合:普及與提高相結(jié)合,課堂教學(xué)與課外活動相結(jié)合。
六、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護(hù)
對部分體育器材進(jìn)行增加和更新,使體育場地更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉,做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作,并提出改進(jìn)的建議。
宣教科工作計劃6
為深入推進(jìn)和宣教醫(yī)院改革發(fā)展成果,促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)再上新臺階,進(jìn)一步樹立醫(yī)院正面形象,強(qiáng)化醫(yī)院宣教工作力度,醫(yī)院特制定本宣教工作計劃。
一、搭建形式多樣的宣教平臺
(一)醫(yī)院網(wǎng)站、醫(yī)院微博和醫(yī)院公眾微信平臺(信息科建設(shè),外宣辦管理);醫(yī)院院報以及各類工作簡報(黨建、政工、醫(yī)改、藥物、質(zhì)控等,相應(yīng)各科負(fù)責(zé))。
(二)醫(yī)院綜合宣教彩頁(重新設(shè)計,相對固定)、畫冊(今年10月前完成)。各類專業(yè)宣教彩頁:保健及疾病防治宣教由體檢科負(fù)責(zé);農(nóng)合醫(yī)保政策和流程由相應(yīng)科室負(fù)責(zé),外宣辦統(tǒng)籌;新專業(yè)介紹由醫(yī)務(wù)科定稿,外宣辦負(fù)責(zé);中青年人才首期宣教由外宣辦、醫(yī)務(wù)科于3月上旬完成。
(三)院內(nèi)LED,院內(nèi)電視(一部分電視撤銷閉路,改用U盤滾動播放醫(yī)院宣教內(nèi)容),電梯門口小液晶顯示屏(取代其他部門的原有宣教內(nèi)容)。
(四)院內(nèi)外櫥窗:各科室宣教櫥窗(人員簡介、專業(yè)特色、科室人員分組等),院內(nèi)原有宣教櫥窗(行政樓下綜合櫥窗、其他專業(yè)櫥窗);在門診門口新建醫(yī)院綜合宣教櫥窗(統(tǒng)一規(guī)劃,全面介紹醫(yī)院,并突出醫(yī)療和醫(yī)院文化宣教重點)。
(五)移動展板,在原有基礎(chǔ)上補(bǔ)充。
(六)醫(yī)院形象標(biāo)識綜合系統(tǒng)(專業(yè)公司參與設(shè)計)。
(七)醫(yī)院之外的各類媒體宣教。包括各大網(wǎng)站、報紙、電視臺、路標(biāo)廣告牌、廣場LED等。
(八)區(qū)、鄉(xiāng)和社區(qū)義診宣教。
(九)醫(yī)院組織的專業(yè)和文化建設(shè)活動載體。
(十)其他宣教形式。
二、重點宣教內(nèi)容
(一)醫(yī)療業(yè)務(wù)及人才隊伍
1、醫(yī)院綜合業(yè)務(wù)。
2、各專業(yè)學(xué)科:一是新建的ICU、腫瘤、神外、新生兒等專業(yè)學(xué)科;二是傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科如骨科、普外、呼吸、心內(nèi)、神內(nèi)、婦產(chǎn)、兒科、麻醉、康復(fù)、急診和中醫(yī)等;三是新興力量學(xué)科如內(nèi)分泌、腎內(nèi)、病理等小學(xué)科;四是檢驗、影像、B超、腔鏡等醫(yī)技科室。
3、領(lǐng)軍人才和中青年人才專項宣教:結(jié)合專業(yè)學(xué)科宣教同時進(jìn)行。除宣教原有知名專家外,主要重點塑造10—20名中青年技術(shù)骨干形象,增強(qiáng)他們在病員群眾和同行中的影響力。
4、護(hù)理隊伍宣教。
5、重點設(shè)備。
(二)政策和服務(wù)宣教
1、醫(yī)改新政策。
2、農(nóng)合、醫(yī)保新政策。
3、專項服務(wù)行動:如臨床路徑病種、優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程、服務(wù)品管圈、收費專項整治、用藥專項整治等。
4、各項惠民舉措。
5、各類服務(wù)告之(出入院須知、門急診和住院流程、報賬流程、體檢須知及其他服務(wù)須知等)。
6、各類先進(jìn)事跡、先進(jìn)人物的新聞宣教和專題宣教。
7、醫(yī)院各科室、各崗位涌現(xiàn)出的感人事跡、好人好事和先進(jìn)典型。
8、其他服務(wù)舉措和活動。
(三)醫(yī)院文化建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教
1、傳統(tǒng)節(jié)慶日重大活動。
2、建院70周年活動多側(cè)面和多層次宣教。
3、各類義診活動和對口幫扶事跡。
4、黨建工作專題宣教。
5、廉潔行醫(yī)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)工作亮點及相關(guān)活動。
6、黨、團(tuán)、工會活動專題宣教。
7、其他重大活動宣教。
三、宣教方式和工作要求
要充分利用各類宣教平臺將既定的宣教重點和實時重大活動進(jìn)行深層次、多角度宣教。
(一)宣教方式
要以新聞報道、圖片或影像紀(jì)實,學(xué)術(shù)講座、科普、義診、廣告軟文等載體形式代替直接廣告,不得引起群眾的反感。
1、電視宣教多以新聞(專題)報道、科普講座、服務(wù)舉措介紹和專題片為主。
2、網(wǎng)絡(luò)宣教以專題(活動或業(yè)務(wù))報道、人物或事跡介紹為主,視頻、圖片和文字并重。要高度重視與本院有關(guān)的負(fù)面信息,加強(qiáng)危機(jī)公關(guān)應(yīng)對,要求第一時間掌握和反饋,官方及時統(tǒng)一回復(fù);建立院內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息人員隊伍,加強(qiáng)引導(dǎo)和替代。
3、紙質(zhì)宣教以政策介紹、服務(wù)措施、人物宣教為主,同時注重報紙軟文數(shù)量和質(zhì)量的提高。
4、區(qū)、鄉(xiāng)、社區(qū)宣教以培訓(xùn)、義診和健康宣教為主。 5、固定櫥窗以人物、專業(yè)介紹為主。
6、節(jié)慶日和日常各類載體活動中必須體現(xiàn)醫(yī)院的發(fā)展理念、服務(wù)宗旨。
(二)工作要求
1、醫(yī)院成立宣教工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長任組長,分管宣教的副職任副組長,并負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和安排;成員包括院班子成員、院辦及黨辦主任、政工科長、醫(yī)務(wù)科長、護(hù)理部主任。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于外宣辦,姚東任組長,龐貴林任副組長,具體負(fù)責(zé)宣教各項工作,制定和落實相關(guān)工作制度和工作流程,保證按時保質(zhì)完成任務(wù),并定期或不定期更換各類宣教平臺的宣教內(nèi)容。
2、全體職工人人參與醫(yī)院宣教,科室人人都負(fù)有宣教職責(zé),各科室應(yīng)全力支持醫(yī)院正面宣教工作。尤其是政工科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、院辦、黨辦,應(yīng)密切配合和指導(dǎo)外宣辦做好醫(yī)療業(yè)務(wù)、文化建設(shè)等宣教工作。
3、加強(qiáng)與電視臺、報社、知名(門戶)網(wǎng)站的合作,隨時保持密切聯(lián)系。
(三)任務(wù)分工
1、醫(yī)護(hù)專業(yè)宣教內(nèi)容(專業(yè)和人才)和學(xué)術(shù)活動組織由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部負(fù)責(zé),外宣辦全程參與并負(fù)責(zé)影像、文字報道工作。
2、服務(wù)舉措和優(yōu)秀事跡(組織、個人)宣教由外宣辦牽頭,各相關(guān)科室和個人負(fù)責(zé)提供原始材料,外宣辦負(fù)責(zé)形成文字和圖像材料并按規(guī)定報審和報道。
3、重大活動(非醫(yī)護(hù)業(yè)務(wù))宣教由外宣辦負(fù)責(zé)宣教,黨辦、院辦、政工科及相關(guān)職能部門或群團(tuán)組織負(fù)責(zé)活動的實施開展。
4、網(wǎng)站、院報的更新由外宣辦全面負(fù)責(zé)。組稿工作分配到科室,原則上科室通訊員每月應(yīng)至少采寫(撰寫)一篇稿件上交到外宣辦;院外媒體聯(lián)絡(luò)由外宣辦負(fù)責(zé)具體工作,分管領(lǐng)導(dǎo)、院辦和政工科全面支持和指導(dǎo)。
5、醫(yī)院宣教欄(展板、櫥窗等)和彩頁由外宣辦負(fù)責(zé)設(shè)計制作,相關(guān)內(nèi)容由外宣辦組稿,各相關(guān)科室和個人積極支持配合。要求美觀、實用,內(nèi)容適時更新。
6、醫(yī)院事物用品(手提袋、信封、內(nèi)部紙質(zhì)文件資料包裝等)由外宣辦負(fù)責(zé)設(shè)計制作。
7、醫(yī)院標(biāo)識和標(biāo)牌導(dǎo)務(wù)系統(tǒng)由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)總體風(fēng)格,具體工作由外宣辦牽頭,并請專業(yè)設(shè)計團(tuán)隊參與,形成規(guī)范、實用、清晰、時尚的自身風(fēng)格。
8、醫(yī)院工作服裝、包裝袋、其他未盡宣教工作內(nèi)容一并由外宣辦負(fù)責(zé)。
第四篇:G1宣教工作計劃
停黨通?2011?號
停洞鎮(zhèn)2011年黨風(fēng)廉政宣教工作計劃
為切實做好今年的反腐倡廉宣教工作,根據(jù)州紀(jì)委和縣紀(jì)委有關(guān)工作要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定本鎮(zhèn)2008黨風(fēng)廉政宣教工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),緊緊圍繞黨風(fēng)廉政宣教工作的主題,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起人人講廉政、時時講廉政、處處講廉政的廉政文化熱潮,以強(qiáng)大的社會氛圍促使全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺形成立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔從政的意識,加強(qiáng)對《實施綱要》和《信訪條例》的宣傳教育。
二、宣教內(nèi)容
1、開辦“領(lǐng)導(dǎo)干部反腐論壇”專欄,組織學(xué)習(xí)宣傳《實施綱要》和《信訪條例》,要求每一位股級以上干部結(jié)合本部門本單位的工作實際,寫一篇反腐倡廉的文章,體裁可以是論文、調(diào)查報告,也可
以寫成經(jīng)驗交流。
2、開展《實施綱要》和《信訪條例》知識考試活動。要求在今年8月底前完成。
3、開展廉政文化進(jìn)校園活動,從今年3月起,在全鎮(zhèn)中、小學(xué)校開設(shè)廉政文化教育課。初中每學(xué)期4個課時,小學(xué)高年級3個課時,小學(xué)低年級2個課時。
4、開辦黨風(fēng)廉政黑板報宣傳欄4期,宣傳優(yōu)秀干部黨員勤政為民的模范事跡。
5、組織開展全鎮(zhèn)反腐倡廉書畫和小品創(chuàng)作大賽,選送優(yōu)秀作品參加全國性反腐倡廉書畫創(chuàng)作大賽。
6、繼續(xù)深入開展反腐倡廉公益廣告活動,在交通要道制作一幅永久性反腐倡廉標(biāo)語,讓人們耳濡目染,增強(qiáng)反腐倡廉意識。
8、繼續(xù)辦好《停洞鎮(zhèn)紀(jì)檢監(jiān)察簡報》,完成12期24條簡訊上報。
中共停洞鎮(zhèn)委員會
2011年3月12日
第五篇:反腐倡廉宣教工作計劃
中共廣州地鐵設(shè)計研究院有限公司委員會
穗鐵設(shè)黨〔2011〕33號
關(guān)于印發(fā)《設(shè)計院2011年反腐倡廉宣教工作計劃》的通知
各黨支部:
現(xiàn)將《設(shè)計院2011年反腐倡廉宣教工作計劃》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行。
特此通知。
中共廣州地鐵設(shè)計研究院有限公司委員會二〇一一年八月五日
設(shè)計院2011年反腐倡廉宣教工作計劃
為認(rèn)真做好反腐倡廉宣教工作,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,更好地圍繞中心、服務(wù)大局,按照《總公司2011紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動方案》的部署,特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹黨的十七屆五中全會、中央紀(jì)委六次全會和中央企業(yè)反腐倡廉
會議精神,切實增強(qiáng)廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)意識,不斷提高各級領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)自覺性,營造風(fēng)清氣正的企業(yè)文化氛圍。
二、目標(biāo)要求
通過有針對性的宣教學(xué)習(xí),切實增強(qiáng)黨員干部做好反腐倡廉工作的責(zé)任感和自覺性,牢固廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想防線,增強(qiáng)廉潔意思,提高拒腐防變的能力,確保各項生產(chǎn)任務(wù)順利完成。
三、教育學(xué)習(xí)內(nèi)容
認(rèn)真開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動,組織學(xué)習(xí)胡錦濤同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的重要講話、賀國強(qiáng)同志在十七屆中央紀(jì)委六次全會上的工作報告、汪洋同志在全省貫徹落實《廉政準(zhǔn)則》電視電話會議上的講話、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其《實施辦法》等。
四、學(xué)習(xí)方式
各支部要積極創(chuàng)新教育的方式方法,力求貼近生產(chǎn)、貼近員工、貼近生活??梢圆扇€人自學(xué)與集中交流相結(jié)合,支部書記講黨課,撰寫學(xué)習(xí)心得,觀看警示教育片,相互走訪和提醒,贈送廉政書籍等形式開展。
五、相關(guān)要求
(一)各部門負(fù)責(zé)人作為第一負(fù)責(zé)人,認(rèn)真抓好反腐倡廉宣教工作的開展,保證教育活動扎實推進(jìn)。增強(qiáng)工作的緊迫感和責(zé)任感,結(jié)合中心工作,強(qiáng)化措施,確保任務(wù)落實。
(二)各黨支部要從政治的高度,把紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動與生產(chǎn)
經(jīng)營管理緊密結(jié)合,廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)人員要率先垂范,帶頭參加廉政文化教育活動;要認(rèn)真組織黨課教育、廉政宣傳片觀看等活動,認(rèn)真查找在作風(fēng)建設(shè)方面存在的問題,開展批評與自我批評,把解決好群眾反映的突出問題作為紀(jì)律教育整改的重點,鞏固和延伸教育效果。同時,與建立健全懲治與預(yù)防腐敗體系結(jié)合起來,抓緊制度建設(shè),建立長效機(jī)制。
(三)加強(qiáng)廉政信息報送工作。各部門要加強(qiáng)廉政信息報送工作,各部門每年至少上報1-2篇信息。要進(jìn)一步提高報送信息的質(zhì)量,力求反映新情況、新問題,有分析、有對策和建議。
抄送:院領(lǐng)導(dǎo)。
廣州地鐵設(shè)計研究院有限公司綜合部 2011年8月8日印發(fā)