第一篇：中考句型練習(xí)完整

中考句型背誦班級_________________ 姓名____________________ 學(xué)號_______________第1頁（共6頁）

中考必會句型

1.as soon as

1).你一到校就給我打電話吧。2)他一看見媽媽就不哭了。3)我一到家就要幫奶奶做家務(wù)。

I’

2.as……..as…….1)我們和你們一樣高。you.2)她跑得跟姐姐一樣快。3)他們做作業(yè)和我們一樣認(rèn)真。

3.as…..as possible

1)你盡快給你爸爸回電話。2)我們盡可能早一點到校。We ’3)我會盡可能多做一點練習(xí)。I’

4.asksbforsth

1)你可以多向優(yōu)秀同學(xué)請求幫助。Y2)他跟媽媽要了10本書。3)不要跟家長要很多錢。Don’

1)我昨天讓莉莉來我家了。2)老師已經(jīng)告訴我要多讀書了。3)我經(jīng)常問他怎么用這個手機了。

6.ask / tell sb not to do sth1)媽媽總是不讓我?guī)退黾覄?wù)。

2)爸爸總是叮囑我不要遲到。

3)警察已經(jīng)告訴過那些男孩子不要再馬路上踢球。

7.be afraid of doing / that

1)這只小狗害怕游泳。2)那個男孩一直害怕見到老師。3)恐怕他明天還會遲到。

8.be busy doing

1)我們一直在忙著做作業(yè)。2)他忙著給哥哥寫信哪。3)她昨天忙著準(zhǔn)備考試。9.be famous / late/ ready/sorry for

1)中國以長城而著名。2)他經(jīng)常上學(xué)遲到。3)我為在地震中死去的人而難過。

10.be glad that

1)我們聽到中國隊贏了很高興。2)他很高興就要見到他的好朋友了。3)老師很高興他完成了作業(yè)。

11.buy sth for sb;give /show/ bring/ lend/ send/ pass/ tell ….sth to sb

1)我很高興媽媽給我買了新電腦。I’

2)感謝你借給我自行車。

3)謝謝你把照片給我們看。

12.buy / give / show/ bring / lend / send / pass / tell sb.sth

1)愛好給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?)我朋友上周給我發(fā)了一封電子郵件。

3)他昨晚給我講了一個古老的故事。

13.either ……or …..1)要么你要么我得去幫媽媽做家務(wù)。

2)我們要么去上海要么去杭州。We’3)在我家不是媽媽做飯就是爸爸做。

14.enjoy / hate / like / finish /stop / mind/ keep / go on doing sth.1)我喜歡看球，但我討厭輸球。2)如果你能不斷學(xué)習(xí)，你會上大學(xué)的?！痩l go to college.3)我想打開窗戶你介意嗎？

15.find it + adj.to do sth

1)他發(fā)現(xiàn)法語很難學(xué)。He finds it hard to learn French.2)我發(fā)現(xiàn)他很容易交往。I find it easy to get on with him.3)那位老人發(fā)現(xiàn)養(yǎng)狗很有趣。That old man finds it interesting to keep a dog.16.get+比較級

1)春天來了，天氣變的越來越暖和了

When spring comes, it is getting warmer and warmer.2)北京變得越來越來漂亮了

Beijing is getting more and more beautiful.3）你吃的越多，就越胖。

The more you eat, the fatter you will get.17.get ready for/ get sth.ready

1）學(xué)生正在為即將到來的考試做準(zhǔn)備

The students are getting ready for the coming exam.2）你們應(yīng)該在課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具

You should get school things ready before class.3）他已經(jīng)為手術(shù)做好了準(zhǔn)備

He has got ready for the operation.18.had better(not)do sth.1)你最好照顧好你的弟弟

You’d better take good care of your brother.2）你最好6點鐘將我叫醒You ’d better wake me up at six.3）你們最好別深夜一個人外出

You ’d better not go out late at night alone.19.help sb(to)do / help sb.with 1)請幫助我打開電視Please help me turn on TV.2）昨天我的姑姑幫我支付了這本書的錢My aunt helped me pay for the book yesterday.3）明天我媽媽要幫助我復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)

My mother will help me with math tomorrow.20.I don’t think that...1)他認(rèn)為青少年沒有得到足夠的練習(xí)He doesn’t think teenagers get enough practice.2）我認(rèn)為你不應(yīng)該從電腦上把這個游戲卸掉

I don’t think you should take the game off the computer.3）我認(rèn)為你沒必要為我送行

I don’t think you need to see me off.21.I would like to/ Would you like to...1）我想告訴你真相

I would like to tell you the truth.2）你想喝我一起去那兒嗎？

Would you like to go there with me? 3）他想獨自過馬路

He would like to cross the road on his own.22.is one of the +最高級+n(pl.)...1)他是中國著名的英雄之一

He is one of China’s most famous heroes.2）他是最勇敢的戰(zhàn)士之一He is one of the bravest soldiers.3）我是我們學(xué)校最年輕的教師之一

I am one of the youngest teachers in our school..23.It is + adj.for sb to do sth.1)對于一個8歲的男孩能獨自過馬路真棒。

It’s great for an 8-year-old boy to cross the road on his own.2）對于我們來說認(rèn)真聽課是很重要的It is important for us to listen to the teacher carefully.3）從植物上拽下葉子是不對的It’s wrong to pull leaves off the plant.24.It is a good idea to do sth.1)為新年表決心是個好主意

It’s a good idea to make resolutions for the new year.2)幫助他克服困難是個好主意 It’s a good idea to help him out.3)和外國人進行交流時個好主意 It’s a good idea to talk with foreigners.25.It is the second +最高級+n.1)洞庭湖是中國第二大湖

Dongting Lake is the second biggest lake in China.2）他是世界上第二胖男子

He is the second fattest man in the world.3）黃河是中國第二條長河

The Yellow river is the second longest river in China.26.It looks like.../ It sounds like1)這個帽子看上去像一只貓The cap looks like a cat.2）他的嗓音聽起來像一曲動聽的音樂His voice sounds like a piece of beautiful music.3）他長得像他的爸爸He looks like his father.27.It seems to sb.that

1)我覺得他好像迷路了It seems to me that he is lost.2）好像他的媽媽去日本了

It seems that his mother has gone to Japan.3)我們覺得王老師好像生莉莉的氣了

It seems to us that Mr Wang was angry with Lingling.28.It sounds + adj./ It looks +adj.1）它聽起來很美It sounds beautiful.2）它看上去很傻 It looks silly.3）它聽起來很鬧It sounds noisy.29.It takes sb.some time to do sth.1）每天寫作業(yè)花費我兩個小時的時間

It takes me two hours to do my homework every day.2）昨天騎車到那兒花費了我爸爸半個小時的時間It took my father half an hour to get there by bike.3）你每天花多長時間玩電腦游戲？

How long does it take you to play computer games？

30.It’s bad / good for

1)吃健康食品對我們的健康是有利的It’s bad for our health to eat healthy food.2）在陽光下讀書對我們的眼睛不好It’s bad for our eyes to read in the sun.3）多讀書對我們來說是好的 It’s good for us to read more books.31.It’s time for / to do sth.1）該是證明你是多么誠實的時候了。It’s time to prove how honest you are.2)該是聲音測試的時間了。It’s time for a sound check.3)該是天氣預(yù)報的時間了。It’s time for the weather report.32.It’s two meters(years)long(high, old)

1)倫敦眼有十多年的歷史了。The London Eye is over ten years old.2)中央電視塔有405米高。The CCTV-tower is 405 meters high.3)這個筆記本只有1厘米厚。This laptop is only 1 centimeter thick.33.keep sb doing

1)很抱歉讓你一直等著。I am sorry to keep you waiting.2)他一直讓我們站在大風(fēng)里。He kept us standing in the wind.3)那天，我們讓他一直講他的故事。

The other day, we kept him telling his stories.34.keep / make sth.+adj.1)少吃可以保持身材。Eating less can keep you fit.2)新鮮空氣可以使我們健康。Fresh air can make us healthy.3)圖片可以使說明書更容易操作。Pictures can make the instructions easy to follow.35.like to do / like doing

1)今天下午我想去游泳。I would like to go swimming this afternoon.2)空閑的時候，我喜歡畫虎。I like drawing tigers in my free time.3)他喜歡收集郵票。He likes collecting stamps.36.make / let sb(not)do sth.1)不要讓別人感到厭煩。Don’t make others feel bored.2)別讓他去。Never let him go.3)老師使孩子們不待在危險的地方。

The teacher made the children not stay in dangerous places.37.neither...nor

1)我和他都不喜歡爬山。Neither I nor he likes climbing hills.2)媽媽既不喜歡看電視，也不喜歡聽音樂。

Mother likes neither watching TV nor listening to music.3)我既沒有去逛公園，也沒有去逛商場。I neither went to the park nor went shopping.38.not...at all

1)我根本不喜歡吃三明治。I don’t like eating sandwiches at all.2)他一點也不討厭背單詞。

He doesn’t hate remembering words at all.3)我一點也不忙。I am not busy at all.39.not...until

1)昨晚，他直到做完作業(yè)才睡覺。

He didn’t go to bed until he finished homework last night.2)直到昨天我才知道這個消息。I didn’t know the news until yesterday.3)老師一直講到我能解決這個問題為止。

The teacher didn’t stop exlpaining until I could solve the problem.40.one...the other / some...others

1)我有兩個哥哥，一個是醫(yī)生，一個是教師。

I have two brothers.One is a doctor, the other is a teacher.2)教室里有很多孩子，一些在講故事，其余的在聽。

There are a lot of children in the classroom.Some are telling stories, the others are listening.3）這兒有很多人在植樹，一些人在挖坑，一些人在澆水。

There are a lot of people planting trees.Some are digging holes, others are watering the trees.41.prefer...to

1）比起滑冰，他更喜歡滑雪。He prefers skiing to staking.1)別說了，大家都聽不見了。

Stop talking or we can’t hear clearly.2）過馬路之前，我們應(yīng)該停下來看看。

We should stop to have a look at the street before we cross it.3)這個小嬰兒不哭了，開始笑了。

2)過去，比起打球，我更喜歡聽古典樂。

I preferred listening to classical music to doing sports in the past.3)比起漢堡，我更喜歡吃米飯。

I prefer eating rice to eating hamburgers.42.see / hear sb do sth

1）我看見他剛才從這里進去了。I saw him go in from here just now.2）他剛才聽到有人在隔壁說話了。

He heard someone talk in the next room just now

3）我們看見你把書還了。We have seen you return the book.43.so...that

1)上個月我們太忙了，沒時間去欣賞歌劇。

We were so busy that we had no time to enjoy the opera last month.2)他太認(rèn)真了，把所有的題目重做了好幾遍。

He is so careful that he has repeated these exercise several times.3)她很不小心，把最關(guān)鍵的事情給忘了。

She was so careless that she forgot the most important thing.44.spend...on sth/(in)doing sth1)他每天花30分鐘大聲讀英語。

He spends 30 minutes reading English loudly every day.2）我們應(yīng)該每天花點時間跟父母交流。

We should spend a little time communicating with parents every day.3）我們已經(jīng)在這個問題上花了足夠的時間。We have spent enough time on this problem.45.stop to do sth/ stop doing sth

46.such a +adj.+ n.that...1）她這么友好以致我們都很喜歡她。

She is such a friendly girl that all of us like her.2)Jimmy 弄這么大的噪音，他姐姐讓他安靜。

Jimmy made such a noise that his sister told him to be quiet.3）這個廚房太小，我不必太費勁就可以保持它干凈。

It’s such a tiny kitchen that I don’t have to do much to keep it clean.47.take / bring sth.with sb. 1)帶上你的相機是個好主意，因為你或許要給秋葉拍照。

It’s a good idea to bring your camera with you because you may take2）隨身帶著筆記本對你很重要。

It’s important to take your notebook with you.3）把你的藥品一起帶過來怎么樣？

How about bringing your medicine with you? 48.thank sb for sth 1)謝謝你的幫助。Thank you for your help.）謝謝您的光臨。

Thank you for your coming.3)她感謝她的朋友帶來的愉快的晚會。

49.The more...the more...1）他給他孩子的越多，他們要的越多。

The more he gives his children, the more they want.2）你現(xiàn)在準(zhǔn)備的越充分，考試前你就越不緊張。

The little baby stopped crying to laugh.photos of the autumn leaves.2She thanked her friend for a lovely evening.The more preparation you do now, the less nervous you’ll be before the exam.How / What about asking dad for some pocket money?

3）她越學(xué)越想學(xué)。The more she learns, the more she wants to learn.1）機器壞了。

There is something wrong with the machine.54.What’s the matter with...1）你怎么了？

What’s the matter with you? 2）這臺機器出什么毛病了？50.There is something wrong with...2）電話出毛病了嗎？

Is there anything wrong with the phone?3）他的工作沒問題。

There is nothing wrong with his job.There isn’t anything wrong with his job.51.too...to...太……以致不能……1）他太小了，不會自己穿衣服。

He is too young to dress himself.2）活到老學(xué)到老。Never too old to learn.3）英語不太難學(xué)。

English is not too difficult to learn.52.used to過去常常

1）我過去喜歡游泳。

I used to like swimming.2）他們過去常常幫助同學(xué)功課，對嗎？3）他們以前集郵嗎？

Did they use to collect stamps?

Used they to collect stamps?53.What about / How about1）把你的房間收拾一下怎么樣？

How/ What about tidying up your room?2）下周聚會怎么樣？

How / What about getting together next week?

3）向爸爸要點零用錢怎么樣？

What’s the matter with the machine? 3）你的手機出什么毛病了？

What’s the matter with your mobilephone? 55.What’s wrong with...1）吃肉有什么不妥？

What’s wrong with eating meat? 2）這個鬧鐘出什么毛病了？

What’s wrong with this alarm clock? 3）保持冷靜有什么不妥？

What’s wrong with keeping calm? 56.Why not.../ Why don’t you...1）為什么不做個采訪呢？

Why not give an interview?

2）為什么不到機場送你叔叔呢？Why not go to the airport to see your uncle off ? 3）為什么不邀請你所有的朋友今晚來聽音樂會呢？

Why don’t you invite all your friends to the concert this evening?

57.Will(Would, Could)you please...1）請您給我一些如何提高英語的建議，好嗎？

Would you please give me some advice on how to improve my English? 2）請你關(guān)上燈好嗎？

Would you please turn off the light? 3）請你把這扇門刷成棕色好嗎？

Would you please color the door brown?

第二篇：北京英語中考句型練習(xí)

1.你最好買一本英語詞典。______________________buy an English dictionary.2.我爸爸過去常常開車上班，現(xiàn)在坐公交車了。

My father ______________go to work by car, but now he takes the bus.3.大家正盼望著暑假呢。We_____________________the summer holiday.4.我一讀完這本書就還你。I will return the book to you_____________________it.5.北京園博園每天下午六點才關(guān)門。

Beijing Garden Expo Parks_______________________it.1.我很抱歉我沒能參加你的生日晚會。_________________for missing your birthday

party.2.你在課余時間喜歡讀書嗎？Do you___________________in your spare time?

3.杰克會和同學(xué)們相處得很好。Jack will ____________his classmates.4.這個演講非常精彩。我們都聽得很認(rèn)真。The speech __________________we all listened

carefully.5.他們很難在這么短的時間內(nèi)想出新的方法。____________________a new way in such a

short time.1.我喜歡北京的秋天，你呢？I like the autumn Beijing._______________you?

2.多吃蔬菜水果對健康有好處。__________________your health to eat more vegetables and fruit.3.哥哥花了一個星期教我彈吉他。_______________________to play the guitar.4.媽媽經(jīng)常告訴我，既不要炫耀自己，也不要輕視別人。Mom often________________________________________________________________.1.今天天氣很好。為什么不出去散散步？It’s fine today.____________go out for a walk?

2.該考慮一下我們的暑假計劃了。___________to think about our plan for the summer vacation.3.北京以其眾多的名勝古跡而聞名于世。Beijing________________its many places of interest in the world.4.你最好不要過分依賴父母，學(xué)會照顧自己。____________________your parents,and learn to look after yourself.1.很抱歉今天不能陪你去購物，明天怎么樣？I’m sorry I can’t go shopping with you

today._____________tomorrow?

2.多吃水果和蔬菜對身體有好處。____________our health to eat more fruit and

vegetables.3.北京的援建工人一到什邡就開始了工作。The workers from Beijing started

working_____________they arrived in Shifang.1.郵局離這兒有些遠(yuǎn)，你最好坐車去。The post office is a bit far from here.__________take

a bus.2.為什么不早點兒把這個好消息告訴他呢？___________tell him the good news a little

earlier?

3.戰(zhàn)士們已連續(xù)工作了18個小時，有必要讓他們停下來休息。The soldiers have kept

working for 18 hours_________________________________________.1.莉莉，七點了，該起床了。It’s seven o’clock,LiLy._________________________.2.“鳥巢”很美，我們都想盡快去參觀。The Bird Nest is_______________all of us want to

visit it as soon as possible.1.六點鐘了。該吃晚飯了。It’s six o’clock.___________supper.2.博物館很近。為什么不走著去呢？The museum is quite near.______________on foot.3.他過去玩電腦游戲的時間太多，結(jié)果對學(xué)習(xí)不再感興趣了。

___________________________________he was not interested in his lessons any more.1.天黑了，你最好回家吧。It’s dark now._______________________________.2.我今天沒有時間去看望他們。明天怎么樣? I have no time to see them

today._________________________?

3.李老師病情嚴(yán)重，但仍堅持工作。硬要她臥床休息是不可能的。Mrs Li is seriously

ill,but she still keeps working.I’m afraid_________________________________________.1.來吧，孩子們！該吃午飯.Come on,children.__________________to have lunch.2.你一到上海就給我打個電話號嗎？Will you please call me_______________________?

3.這個七歲的小女孩酷愛彈鋼琴，以至于她已經(jīng)堅持彈琴兩年了。The seven-year-old girl

likes playing the piano ____________________________for two years.1.天氣不錯。為什么不去散步呢？it’s fine today。_____________go out for a walk?

2.我喜歡和孩子們一起玩耍。I____________with children.3.學(xué)習(xí)一小時后休息一會兒對你的眼睛有好處。__________________your eyes to have a

rest after a rest after one hour’s study.4.她花了一年的時間準(zhǔn)備這次考試，并且通過了。It_____________________to prepare for

the exam and finally he passed it.1.我喜歡流行音樂，但我爸媽都不喜歡。I like pop music ,but_________my

father_________my mother________it.2.3.飛機就要起飛了。他們最好別遲到。The plane is going to take

off.___________________.1.這本書如此有趣，以至于我讀了兩遍。The book is ______________I have read it twice.2.去年夏天，哥哥花了兩周在澳大利亞旅行。Last summer,my brother_______________in

Australia.1.為什么不給你的朋友買本書呢？__________buy a book for your friend?

2.這座塔以高度著稱。This tower_______________its height.3.不讓孩子們吃垃圾食品是非常必要的。________________stop children eating junk

food.4.過度玩電腦游戲不利于你的健康。Playing computer games too

much_______________________.1.你一到上海就給我打個電話號碼？Will you please call me ______________________.2.中國以長城而著名。China_______________the Great Wall.3.我們應(yīng)和同學(xué)好好相處。We should _____________________our classmates.4.同脾氣不好的人很難相處。____________________a bad-tempered person.5.天熱，你最好打開窗戶。It’s so hot,_____________open the window.6.昨天花了學(xué)生2個小時完成作業(yè)。_________________to finish the homework.7.多吃蔬菜對健康有益。Eating more vegetables ______________health.8.對于我來說保持身體健康是重要的。_______________________________keep fit.9.對于我們來說和同學(xué)相處好是重要的。________________________________the

classmates.10.到上課的時間了。___________________start our lesson.11.孩子們，該吃晚飯了。Children，________________supper.12.我喜歡下象棋。________________________.13.既不是你也不是我去動物園。_____________________go to the zoo.14.我和麗麗都不是好學(xué)生。___________________a good student.15.昨天，Bill直到12點才上床睡覺。Bill__________________12o’clock last night.16.當(dāng)他們得知神州七號成功飛向太空，他們激動得不能入睡。When they learnt that

Shenzhou flew to the space successfully,theywere__________________they couldn’t fall asleep.17.昨天我花了2元錢買了這本書。I _________________this book.18.我爸爸以前是一名老師，現(xiàn)在他退休了。My father_______________a teacher,now he is

tired.

第三篇：句型練習(xí)

句型練習(xí)

一、把字句練習(xí)。

1、父親瞬間的變化嚇壞了6歲的女兒。

2、無邊無際的黑暗吞沒了一切。

3、樹的枯枝被積雪壓斷了。

4、魯本終于找到了四個麻袋。

5、植樹節(jié)那天，我們種了一百多棵小樹苗。

6、同學(xué)們交給我一項任務(wù)。

7、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

8、陳醫(yī)生看好了孩子的病。

二、下面句子改成用被字的句子。森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。螞蟻吃了一條大蟲。

濛濛細(xì)雨淋濕了人們的衣服。

三、用修改符號修改病句

1、媽媽常對我說起那過去的往事，要我們珍惜今天的幸福生活。

2、我們從小要學(xué)會愛勞動的好習(xí)慣。

3、每個學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

4、出席今天會議的有工人、學(xué)生、機關(guān)干部等一百多人參加了晚會。

5、他不但改正了錯誤，而且還接受了批評。

6、我們盡情地觀看了美麗的景色和悅耳的歌聲。

7、歷史博物館展出了兩千年前新出土的一批文物。

8、我敢肯定，他這道題大概做錯了。

9、雖然他們學(xué)習(xí)有了進步，所以也不應(yīng)該這么驕傲。

10、為了保護牙齒，天天早晚刷牙。

11、老人、青年、婦女和孩子都參加了植樹活動。

12、昨天上午，我們?nèi)ス珗@玩了一整天。

13、明媚的春風(fēng)吹開了潔白的梨花。

14、同學(xué)們要盡快改正，及時發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯誤。

15、夏天的天空非常炎熱。

16、《中國少年報》和《兒童畫報》這兩種報紙我都喜愛看。

17、上星期去植樹了。

18、天上刮著狂風(fēng)暴雨，邊防軍叔叔仍然堅守在哨位上。

四、按要求該句子

1、大廳里安靜極了。（改為夸張句子）

2、小河的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）

3、桂花開了，很遠(yuǎn)就可以聞到香味。（改為夸張句）

4、輕風(fēng)吹過，小樹搖擺著。（改為擬人句）

5、柳條在風(fēng)中擺動。（改為擬人句）

6、兩只小鳥在樹上叫著。（改為擬人句）

五、改為反問句：

1、現(xiàn)在的條件這么好，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

2、如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來就不能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。

3、媽媽每天照料我很辛苦。

4、浪費也是犯罪。

5、誰都不能避免失敗。

六、改為轉(zhuǎn)述句。

1、那人聽了，連連點頭，才依依不舍地拜別說：“有機會，我自然要感恩圖報?！?/p>

2、列寧問：“我應(yīng)改排在哪一位同志的后面？”

3、老師問我：“我講課，你能聽懂嗎？”

4、老戰(zhàn)士焦急地看看天，又看看我，說：“我背你去?！?/p>

5、爸爸對媽媽說：“你去把行李拿來?！?/p>

6、小紅說：“桂林山水太美了！你們想去看嗎？”

7、齊威王對田忌說：“怎么，難道你還不服氣？”

8、老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

9、他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?/p>

10、他說：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?/p>

11、父親說：“我早已不管他了?！?/p>

12、他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜的。”

13、美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?/p>

14、一位臺灣同胞說“我是中國人，我愛中國?！?/p>

15、小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?/p>

七、改為肯定句。（改為陳述句）

1、考不好，這難道只是他的錯嗎？

2、大熊貓難道不是國寶嗎？

3、天難么冷，只穿一雙拖鞋能有什么用呢？

4、他怎么能過知道媽媽年輕時候的事情呢？

5、距離那么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

6、人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？

7、毒刑拷打算得了什么？死亡也無法叫我開口。

8、實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，難道不上全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎？

八、縮句

1、中國龍象征著中國人對自由完美的向往和追求。

2、他用慈祥的目光久久地注視著剛剛睡熟的孩子。

3、北京自然博物館的古生物大廳里陳列著一句大象的骨架。

4、戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘一片一片撿起地上的廢紙。

5、我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中的最大的快樂。

6、借著她干活得機會，我看了看這個不起眼的姑娘。

7、競技體育是人們面對世界所存在的種種強權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?、一種理想。

8、海外的華人特別喜歡鮮紅、美麗、典雅的中國結(jié)。

9、山上的果樹在春風(fēng)中歡快的擺動著細(xì)小的枝葉。

10、六月一日的晚上，全校同學(xué)載歌載舞地歡慶自己一年一度的節(jié)日。

11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

12、從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。

13、他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。14．他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。

15．一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。16．１９６９年出土的“馬踏飛燕”是不可多得的藝術(shù)珍品。

17．《伏爾加河上的纖夫》 是一幅不可多得的珍貴的油畫。18．五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。19．?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)的鋼琴聲從一所茅屋里傳出來。20．皎潔的月光照在她那恬靜的臉上。21．一個蜘蛛慢慢地爬過來。

22．晌午的太陽光熱辣辣地照射整個樹林。23．彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺書林。

24．鳥的叫聲透過樹林的沙沙聲模模糊糊地傳來。25．從孩子的嘴里飛出宛轉(zhuǎn)的夜鶯的歌聲。

26．呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。27．我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細(xì)情形。28．老松樹滲出厚厚的松脂，閃閃地發(fā)出金黃的光彩。

29．人民大會堂的旁邊停放著許許多多各式各樣的小汽車。

30．同學(xué)們渴望進步、愛讀好書的熱情，又一次深深地印在老作家的心上。

九、擴句

1、太陽放射著光芒。

2、太陽升起來了。

3、河水流著。

4、桌子上有書。

5、山上開滿了花。

將下面的句子的內(nèi)容放在（1）（2）兩種環(huán)境中進轉(zhuǎn)述

要求：不變原意；人物、人稱表達準(zhǔn)確；時間、地點交待合理清楚。小紅對小利說：“我明天上午不去語文組找劉老師了，請告訴劉老師一聲。再幫我問問，后天晚上去他家找他行不行?！?/p>

（1）當(dāng)天下午，小利在學(xué)校門口對劉老師的女兒說到這件事。（2）第二天一大早，小利跑到語文組把這件事告訴了劉老師本人

1、（縮句）A。古代勞動人民用數(shù)不清的條石筑起了這前不見頭，后不見尾的萬里長城。

B．競技體育是面對世界所存在的各種強權(quán)、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗?fàn)?，一種理想。才。

C．長途的勞累在孩子的笑聲中慢慢消失。D．我們的船漸漸逼近榕樹了。

2、寫一句打比方的話，贊美老師無私奉獻的精神。

3、改成肯定句：沒有***，就沒有新中國，這難道不是真理嗎？

4、改為“把”字句：A。小芳，請你關(guān)一下燈。

B．很多人都為孩子的情緒所感染。

5、改為“被”字句：A。小夜鶯把敵人帶進了游擊隊的包圍圈。

B．藺相如顧大局、識大體，以國家利益為重的言行感動了廉頗。

6、改為擬人句：小樹隨風(fēng)搖擺。

7、改為陳述句：為什么我們播下的種子不會在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢？

8、改為轉(zhuǎn)述句：毛澤東順口說道：“我聽畫家的?！?/p>

9、擴寫句子：肖明愛釣魚。

10、改為陳述句：媽媽對我說：“等你測試回來，陪我去書城買些教學(xué)用書?！?/p>

11、蝴蝶怎么是飛鳥呢？

否定句：---設(shè)問句-----------------

12、大禮堂里擠滿了人。改成夸張句---------------------

1、站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，村邊那條清亮的小河像。（改為比喻句）

2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）

3、窗外，風(fēng)吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）

4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）

5、寒風(fēng)吹到臉上很痛。（改為夸張句）

6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在_____________ ________________（改為擬人句）

7、躺在草地上，望著變幻莫測的云朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了

；一會兒跑來了

；一會兒

。（排比句）

8、考場上靜得很。（改為夸張句）

9、高粱成熟了。（改為擬人句）

第四篇：句型練習(xí)

1．她的臉紅了。

改成比喻句： 2．星星布滿了天空。

改成擬人句： 3．這是一次幸福的航行，一次終身難忘的航行，我不會忘記。

改成反問句： 4．秋天，香山的黃櫨紅了。

改寫成比喻句： 5．月季花開了。

改寫成擬人句： 6．這位教授以非常獨特的方式給我們這些初入大學(xué)校門的學(xué)生們講述著人生的哲理。

縮寫句子：

7、雨下得真大。

改成比喻句：

8、天空中有一顆星星一閃一閃的。

改成比喻句：

9、天上云的形態(tài)各異,什么樣子都有。

改成擬人句和比喻句：

10、它屏息凝視，非把老鼠等出來不可。

改成肯定句：

11、小草鉆出泥土。

改成擬人句：

改成比喻句：

12、老師勤奮的工作 改成比喻句：___________________________________________________

13、荷花立在綠色的荷葉間。

改為擬人句：

14、小海豚在微微起浪的海面上跳來跳去，可快活了。

改成比喻句：

改成擬人句：

15、“冬天到了，北風(fēng)呼呼地刮著。” 改成比喻句和擬人句：

16、王老師對我說：“你明天到我辦公室去一趟，我有事找你?！?/p>

把句子改成不用引號的句子：

17、事情這么重要．他怎么能不來呢？

去掉問號，不改變句子的意思：

18、用關(guān)聯(lián)詞把下面的句子合并成一句話。(1)風(fēng)雨再大。(2)我們按時到達日的地。

合并成：

19、加關(guān)聯(lián)詞合并句子(1)我愛我的父親。

(2)我不知道他對我為什么這么嚴(yán)厲。

合并成： 20、草原是我的家。

擴句：

21、小鳥在樹梢上叫著。

改為擬人句： 22．天空中的小星星。

寫成擬人句： 23．我們遇到困難，怎么能退縮呢？

陳述句： 24．這活潑的小孩是我的好朋友。

反問句： 25．特務(wù)很狡猾。

改為比喻句： 26河水嘩嘩地流著。

改為擬人句： 27．寒風(fēng)吹到臉上很痛。

改為夸張句： 28．沒有風(fēng)的時候，湖面非常平靜。

改為比喻句： 29．小樹在風(fēng)中一搖一晃的。改為擬人句： 30．不努力學(xué)習(xí)，難道學(xué)習(xí)成績能提高嗎？

改為陳述句： 31．老師對我無微不至特別周到的關(guān)懷令我終生難忘。

改病句：

32、那一個個黃澄澄的桔子掛在枝頭上。改成比喻句：_______________________________________________ 改成擬人句：_______________________________________________ 33．“鳥的天堂”不會沒有鳥。改為肯定句：_______________________________________________ 34．清晨的陽光柔和地?fù)崦煌麩o際的土地?？s寫句子：_________________________________________________

35、秋風(fēng)陣陣，金黃色的落葉打著旋從樹上飄落下來。

改為比喻句或擬人句： 36．陽光照在草地上。

改寫成比喻句 ： 37．李華同志助人為樂的品質(zhì)感動了在場的每一個人。

改寫成被字句： 38．春天來了，大地上一切都是新的了。

改寫成擬人句： 39．中秋的月亮很圓很亮。

改寫成比喻句： 40．老師走進教室。

擴寫句子：

41、他身體單薄。

改為夸張句：

42、雨下得很大。

改為比喻句：

43、布谷鳥開始鳴叫，農(nóng)民忙著割麥種稻。

改為擬人句：

44、圓圓的荷葉挨挨擠擠的。

改為比喻句：

45、泉水從洞口涌出。

改為擬人句：

46、同學(xué)們說得很高興。

擴句：

47、這一池的荷花難道不美嗎？

改為陳述句：

48、寫一句話，這句話里要有兩個連續(xù)的動作。

49、春天來了，大地上一切都是新的了。

改寫成擬人句： 50、中秋的月亮很圓很亮。

改寫成比喻句：

51、老師走進教室。

擴寫句子：

52、狂風(fēng)敲打著窗戶。

擴句：

53、松樹挺立著。

改為擬人句：

54、桃花水映照著藍天。

改為”把”字句：

改為”被”字句：

55、按照事實寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢？

改為陳述句：

56、喜愛 陽光 特別 太陽花 烈日的 能夠經(jīng)受住考驗 特別

連詞成句：

57、風(fēng)住了，雨停了，太陽出來了。

改成擬人句：

58、燕子飛來了。改為擬人句：

59、戰(zhàn)士們沖向敵人。

改為比喻句： 60、我的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法。

縮句： 61、老師不辭辛苦，用心血培育我們成長。

改為比喻句： 62、小草隨風(fēng)擺動。

改成擬人句： 63、我們不能做違反學(xué)校規(guī)定的事。

改成反問句： 64、垂柳在風(fēng)中搖曳。

改為比喻句： 65、海風(fēng)吹來，綠葉搖擺。

改為擬人句： 66、鳥兒飛翔。

改為擬人句： 67、小明家的房屋很小。

改為夸張句： 68、雛兒很肥。

改為比喻句： 69、珍珠鳥飛回籠子里。改為擬人句： 70、我不能放掉這條大鱸魚。

改為反問句： 71、老師對我說：“把你的作業(yè)本拿來我看看?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句： 72、姐姐對我說：“你說得對，我就這樣做?！?/p>

改為轉(zhuǎn)述句： 73、老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。

改為引述句： 74、我走進教室。我去上課。

句子合并： 75、雪花落在地上。

改成比喻句和擬人句： 76、爺爺臉上皺紋多。

改為比喻句： 77、河水很響。

改為夸張句： 78、高粱熟了，稻子熟了。

改為擬人句： 79、春天來了，小草從泥土里長出來了。

改成擬人句：

第五篇：句型練習(xí)

句型練習(xí)

句型練習(xí)

一、改變?nèi)朔Q；

二、去掉說后面的冒號和雙引號，改為逗號；

三、看句子前面是誰對誰說話。

1、媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃。”

2、張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅?！?/p>

3、魯肅對我說：“都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？”

4、媽媽對小寧說：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天?！?”

5、媽媽說：“我今晚上要加班，回家要遲一點，你先睡覺?！?/p>

6、總理對我說：“我今晚上要批這些文件，你送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?/p>

7、老師傅對魯班說：“我要考考你的木工活?！?/p>

8、媽媽對我說：“下午我們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，我答應(yīng)把你的借給她。”

9、老師嚴(yán)厲地對小敏說：“你必須把教室打掃干凈?！?/p>

10、老師對王小寧說：“我有事，你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作?！?/p>

11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說:“我?guī)湍阋黄鹫?我找得見。”

標(biāo)準(zhǔn)答案：

1、媽媽對我說，今天她要開會，叫我自己做飯吃。

2、張老師對小明說，這件事情，小明冤枉了小紅。

3、魯肅對我說，都是我自己找的，他怎么幫得了我的忙？

4、媽媽對小寧說，昨天，小寧到哪里去了？媽媽找了他一整天。

5、媽媽說，她今晚上要加班，回家要遲一點，叫我先睡覺。

6、總理對我說，他今晚上要批這些文件，我送來的稿子，他放在最后。叫我到隔壁

值班室去睡一覺，到時候叫我。

7、老師傅對魯班說，他要考考魯班的木工活。

8、媽媽對我說，下午她們班要參加歌詠比賽，許小燕沒有藍制服，她答應(yīng)把我的借給許小燕。

9、老師嚴(yán)厲地對小敏說，她必須把教室打掃干凈。

10、老師對王小寧說，老師有事，叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。

11、王明再也忍不住了,搶著對老班長說，他幫老班長一起找,他找得見。

修改下列各病句用修改符號修改下列各病句用修改符號修改下列各病句

1、我和耿亮一前一后肩并肩地走出學(xué)校。

2、王老師光榮地被評為“模范班主任”的稱號。

3、閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。

4、不論做什么事情，既然有水滴石穿的精神，都一定會成功。

5、考古學(xué)家在三峽庫區(qū)發(fā)現(xiàn)了許多過去的古文物。

6、你去勸勸他，過去的往事就不必再提了。

7、院子里，公雞、母雞，白的，花的，金黃的??真使我眼花繚亂。

8、狂風(fēng)暴雨瓢潑似的澆下來。

9、我把宣傳義務(wù)教育法的標(biāo)語和口號貼在墻上。

10、小足球比賽增加了各班同

二.改寫下面的句子

1、我們現(xiàn)在擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件真是應(yīng)該好好珍惜。（改為反問句）

2、溪水在田間嘩嘩地流淌。（改為擬人句）

3、這里的景色非常美麗。（改為比喻句、感嘆句）

5、我摔在水泥地上。（擴句）

7、世上竟有這樣的后娘？（改為陳述句）

9、老奶奶等待著。（擴寫句子擴寫句子擴寫句子擴寫句子）

10、長江奔流。（擴寫句子擴寫句子擴寫句子擴寫句子）

11、一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。（縮寫句子縮寫句子縮寫句子縮寫句子）

12、被植物學(xué)家稱為“植物熊貓”的銀杉是第四紀(jì)冰川后殘留下來繁衍至今的稀世珍寶。（縮寫句子縮寫句子縮寫句子縮寫句子）

13.從中國的奧運健兒身上，我看到了中華民族的復(fù)興，心情怎能不激動？（改為陳述句)

14、遇到困難，我們難道應(yīng)該退縮嗎？（改為陳述句改為陳述句改為陳述句改為陳述句）

15.改成轉(zhuǎn)述句；

①老師對小明說：“下午自習(xí)我有事，你們復(fù)習(xí)吧。

②小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！?/p>

16、燦爛的陽光，照耀著蔚藍色的海面。（縮句）

17、山坡上那薄薄的一層泥土被大雨沖了個一干二凈。（改為“把”字句）

18、杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。（改為“被”字句）

20、我答應(yīng)給小弟弟電影票。

我不應(yīng)該自己去看。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話。）

21、父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。（縮句）

22、小姑娘獨自旅行。（擴句）、大雪過后，地上全白了。（寫成比喻句）

24、蝴蝶和蜜蜂在青草野花間飛來飛去。（寫成擬人句）

、對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們怎能不關(guān)心呢？（改成陳述句）

26、外公對小英說：“我告訴你，這是中國最有名的花。”（間接引語）

27、縮句;號令一響，幾十支船槳隨著船首大鼓的敲擊聲像箭一般飛快劃動。

28、改病句;（改在原句上）壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

29、改成反問句;沒有人不說藺相如是個機智勇敢、顧全大局的英雄。

30.改成轉(zhuǎn)述句； 隊長含著淚深深地鞠了一躬，對我們說：“同志們付出了艱苦勞動，我在這里

學(xué)之間的友誼

4、魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的魚網(wǎng)走了進來。（縮句）

6、毛主席的兩方印章的作者是郭沫若創(chuàng)作的。（修改病句）

8、桑娜說：“咱們的鄰居西蒙死了，她死得好慘哪！”（改成第三人稱轉(zhuǎn)述）

19、太陽離我們這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？（改成陳述句）

向你們表示由衷的感謝?！?/p>

三.改成轉(zhuǎn)述句

1.小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢?！?/p>

2.老師對我說：“我教你怎么寫。”

3.雨來搖搖頭說：“我在屋里什么也沒看見?！?/p>

4.李楠小聲告訴我：“我家在少年宮附近?！?/p>

5.小姑娘說：“我要去北京，我要去看看北京的名勝古跡?！?6.老師對王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。” 7.羅蒙諾索夫搖搖頭對爸爸說：“我也要一本書！”

8.雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”

9.小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看！”

10.有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢！”

11.老師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)。”

12.有句俗話說：“磨刀不誤砍柴工?！?/p>

13.楚王瞅了他一眼，冷笑一聲，說：“難道齊國沒有人了嗎？”

14.他驚訝地說：“原來是你！”

15.媽媽對我說：“你今天晚上不能看電視?！?/p>

16.爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！?/p>

17.一個同學(xué)對我說：“借我一只筆?！?18.外婆問我：“你在干什么？”

19.老師解釋說：“夢里飛行，說明你們是在長身體呀?！?/p>

20.老漢從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還是個黨員嗎？”

21.小伙子推了老漢一把說：“你先走?！?/p>

22.王強說：“老師，是我不對，您批評我吧！”

23.我看祖父還在笑，就說：“你不信，我到屋里拿來給你看?！?24.大孩子說：“爸爸，你看那樹多高?！?/p>

25.爸爸說：“我星期天 去旅游?！?/p>

26.外公說：“這是向天椒，特別辣。”

27.我說：“我這個老班長下崗了?！?/p>

28.爸爸感冒了，他說：“明天我要去醫(yī)院看病?！?/p>

29.他說：“我明天去電影院看電影。”

30.房東太太說：“我的兒子今天回家，從學(xué)?；貋?，我高興得不得了??但我的兒子一直沒有回來?！?/p>

31.楚王說：“實話實說，我不生氣?！?/p>

32.桑

恩喊道：“我在學(xué)校?！?/p>

33.小高對我說：“你早就明白了嘛?！?34.他說：“我不信你考了一百分。” 35.他說：“我家有三只小狗?！?/p>

36.她說：“昨天我爸爸給我買了一雙新鞋。” 37.小明驕傲的說：“我考了一百分?！?/p>

38.張東說：“我來幫你。”

39.李東說：“這是我新買的筆，很漂亮吧！”

40.爸爸說：“今天我有事，你自己在家寫作業(yè)?！?/p>

41.外婆說：“今天我炒了很多好吃的?！?/p>

42.爸爸說：“如果明天是晴天，我們?nèi)胰ヂ糜巍！?/p>

43.媽媽說：“我在北京?！?/p>

44.爸爸說：“我今天買了一輛車?！?/p>

45.外婆說：“我今天有事?！?/p>

46.外公說：“今天你要寫很多作業(yè)?！?47.他說：“我參加了合唱隊” 48.他說：“我得了胃病?！?/p>

49.外公說：“今天真熱，我身上全是汗?！?/p>

50.我說：“我明天看電影。”

1.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。”

趙王告訴藺相如說，要藺相如帶著寶玉到秦國。

或：趙王要藺相如帶著寶玉到秦國。

2.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持?！?/p>

劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。

3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

武松道，這可奇怪了！酒家如何不肯賣酒給他吃？

4.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。

5.她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的?！?/p>

她深有感觸地說，她小時侯總是羞羞答答的。

6.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?/p>

美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。

7.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?/p>

一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。8.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?/p>

小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

9.王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體?！?/p>

王寧說，他要像李永勤那樣關(guān)心集體。

10.小紅軍對陳賡說:“我還要等我的同伴呢?！?/p>

小紅軍對陳賡說，他還要等他的同伴。

11.爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了?！?/p>

爸爸讓小紅告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。

12.董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

董存瑞堅決地說，他去炸掉它!

13.小青石說：“這樣安靜的生活,我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好啊！”

小青石說，這樣安靜的生活,他討厭了，他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱蜢一樣，要到哪里，就到哪里，那多好?。?/p>

14.魯迅在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意

?！?/p>

魯迅在回信中說，他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。

15.他湊到我耳邊輕輕地問：“記者,你見過電燈嗎?”

他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。

16.西門豹說: “把新娘領(lǐng)來讓我看看?！?/p>

西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。17.老師傅說：“好吧，我把你收下了?！?/p>

老師傅說，好吧，把我收下了。18.他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?/p>

他輕輕地說，他買不起，先生，他的錢不夠。

19.他說：“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的?！?/p>

他說，他就是叫作藤野嚴(yán)九郎的。

20.父親說：“我早已不管他了?！?/p>

父親說，他早已不管那個人了。

21.他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！?/p>

他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。

22.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

23.小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加?！?/p>

小紅說，今天下午學(xué)校組織到野外活動，她必須參加。

24.藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看?！?/p>

藺相如說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給秦王看。

25.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧交給秦王。

26.王寧說：“我要像李涌那樣關(guān)心集體?！?/p>

王寧說，他要像李涌那樣關(guān)心集體。

27.小紅軍對陳庚說：“我還要等我的同伴呢。”

小紅軍對陳庚說，他還要等他我的同伴呢。

28.科利亞說：“今天我不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大?！?/p>

科利亞說，今天他不僅找到了木匣子，還懂得了時間一天天地過去，人一天天地長大，步子也在漸漸變大。

29． 李剛對我說：“我?guī)湍惆炎孕熊囁蜕蠘侨??！?/p>

李剛對我說，他幫我把自行車送上樓去。

四.修改病句

1、九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。（搭配不當(dāng)：主干成績是班級，去掉“一個班級”）

2、各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。（搭配不當(dāng)：去掉“不再”或“不”，或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”）

3、由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。（搭配不當(dāng)：效率與改進不當(dāng)，將效率改為提高）

4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵。（搭配不當(dāng)：在“今年”后加“的閱兵”或?qū)ⅰ笆恰备臑椤芭e行”）

5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦，會導(dǎo)致病情加重。（搭配不當(dāng)：主語和謂語。在“過敏性鼻炎”后加“患者”）

6、隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次發(fā)掘，引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。（成份殘缺：缺主語，刪掉“隨著”）

7、在本屆世乒賽上，經(jīng)過運動健兒們的奮力拼搏，再次贏得了男子團休冠軍。（成份殘缺：缺主語，將“經(jīng)過”和“的”刪去）

8、這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。（搭配不當(dāng)：主語和賓語“學(xué)生是學(xué)?！保?/p>

9、這些深受學(xué)生喜愛的活動，使學(xué)生的主人翁意識得到了增強和培養(yǎng)。（搭配不當(dāng)：意識不能培養(yǎng)，應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”）

10、學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。（一面對兩面：應(yīng)把“是否”刪掉）

11、我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。（語意重復(fù)：“由衷”與“在心里”重復(fù)）

12、最近全國各地加大了對醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽聞的交通事故不再發(fā)生。（多重否定造成語意混淆：應(yīng)將“不再”改為“再次”）

13、中考復(fù)習(xí)中，不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點不突出，時間安排不合理，有的甚至記住了前面的知識，又忘記了后面的知識。（成份殘缺：缺賓語中心詞，應(yīng)在“不合理”后加“的現(xiàn)象”）

14、在這次煤礦事故中，創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。（前后矛盾：）

15、三月的昆明是一年中最美好的季節(jié)，每到這個時節(jié)就會有大批的中外游客慕名前來。（前后不搭配：應(yīng)改為“昆明的三月”）

16、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點和出發(fā)點。（語序顛倒）

17、切實減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。（一面與兩面搭配不當(dāng)）

18、福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。（成份贅余：刪掉“的原因”）

19、通過開展賽龍舟、包粽子活動，可以使屈原的愛國精神代代相傳。（缺主語：刪去“通過”）

20、一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。（一面與兩面搭配不當(dāng)）

21、由于一至四號“神舟”無人飛船的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列，這也是中國國力量日漸強大的標(biāo)志。（缺主語：刪去“由于”）

22、高速磁懸浮列車運行時與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動機構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動和制動靠的是利用電磁力來實現(xiàn)的。（句式雜糅：應(yīng)刪掉“靠的”）

23、據(jù)資料記載，生長在野外的長尾雞的尾羽，每年能增長一米左右，而長尾雞的壽命能活八至十年，所以最長的尾羽能夠超過七米。（搭配不當(dāng)：應(yīng)刪掉“的壽命）

24、環(huán)保事件之所以經(jīng)

常性的頻頻發(fā)生，有專家分析認(rèn)為，主要是由于一些地方政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟增長速度，使得資源消耗驚人，環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。（成分贅余：應(yīng)刪掉”經(jīng)常性的“或”頻頻“）

25、據(jù)老人后來回憶，包里除了剛從銀行取的3000元錢外，還有銀聯(lián)卡、身份證、手機等其他證件。（邏輯錯誤：手機不屬于證件）

26、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動，得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng)，在不到一天的時間內(nèi)就募集善款三萬余元。（歧義：”許多學(xué)校老師和同學(xué)“）

27、寫文章語言要精練，一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去。（成分贅余：”不必要“和”啰嗦“）

28、在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上。（語序不當(dāng)：”解決“"發(fā)現(xiàn)”）

29、經(jīng)過開展機動車使用乙醇汽油的活動，使百色城的空氣更加清新。（成分殘缺：缺主語）

30、一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。（語意重復(fù)：包含詞使用的語?。撼Ｒ姷陌~使用不當(dāng)?shù)模€有“當(dāng)前”和“當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、“令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”）

31、新時代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平。（搭配不當(dāng)：動賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”）

32、我生長在戲劇之家，豫劇對我一點都不陌生。（語序不當(dāng)：“我”是主語）

33、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。（搭配不當(dāng)：“下降”與“一倍”不當(dāng)，應(yīng)改為“50%”）

34、下面語段中有兩個病句，請找出并進行修改。

（1）近日我國西南大旱，究其主要原因，是因為高壓壩破壞了大氣活動。（2）高壓壩像一堵干墻，橫在廣西南部上空，阻擋太平洋水汽西進。（3）雖然北方有冷空氣南下，也無法與水汽匯合。（4）因此，廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時間沒有降雨，遭遇50年來少有的干旱天氣。

第1句，修改意見：刪去“因為”成份贅余，與“主要原因”重復(fù)

第3句，修改意見：將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞語用錯

35、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。

（1）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。（2）所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時，先繳納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。（3）實施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時間可節(jié)省大約20%以上。

（1）“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”；（2）將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前；（3）刪去“以上”或刪去

“大約”

36、下面語段中畫線部分都有語病，度分別提出修改意見。

4月20日（1）來自我市金融保險系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表，在益陽大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報告。熊大勇生前是太平洋保險株洲中心支公司的查勘員，今年1月16日在處理理賠事故時以身殉職。

（2）省委、省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范”“烈士”等榮譽稱號。（3）聽過熊大勇烈士的同事、親屬所作的報告，使與會人員深受感動。大家表示要以熊大勇為榜樣，甘于奉獻，勇于擔(dān)當(dāng)。

（1）去掉“近”或“余”（2）將“追認(rèn)”改為“追授”，且去掉“為”（3）去掉“聽過”或“使”

37、下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。

（1）今年全國將有10個省、市、自治區(qū)試點在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。（2）江蘇省是試點省份之一，在沿江8市20所中小學(xué)試點開辦京劇課。（3）除此以外，灌輸還將鼓勵各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。（4）這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。

第2句，修改意見：將“開辦”改為“開設(shè)”

第4句，修改意見：在“有利于”后面加“培養(yǎng)”

38、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花。（比喻不當(dāng)：“梨花”喻“紅潤的臉”不當(dāng)）

39、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲，跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。（搭配不當(dāng)：動賓，應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”，“舞姿”改為“舞步”）

40、看到這張照片，仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年。（成分殘缺：缺主語，應(yīng)把“看到”刪去）

41、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。（邏輯錯誤：“教育工作者”包含“班主任”，二者不能并列；應(yīng)刪去“廣大班主任老師”或把“和”改為“特別是”“尤其是”）

42、改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。（搭配不當(dāng)：“水平”只有高低）

43、福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。（語意重復(fù)：“要道”包含“重要”的含意）

44、在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國處的先進經(jīng)驗。（語序不當(dāng)：“國外的一切”）

45、經(jīng)過全市人民的共同努力，使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（成分殘缺：缺主語）

46、諸葛亮超人的智慧，過人的膽識，是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。（一面與兩面不符）

47、我們將盡最大努力，盡一切可能，爭取用和平的方式解決臺灣問題。但是我們決不承諾使用武力。（語意不明：應(yīng)在“承諾”與“使用”之間加“不”）

48、人們被老人那清晰的思路、樂觀的情緒深深感染了。（搭配不當(dāng)：主謂，情緒可以感染人，思路不能；可以將“清晰的思路”刪去）

49、老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。（用詞不當(dāng)：“處心積慮”是貶義詞，應(yīng)改為“嘔心瀝血”之類的褒義詞）

50、各地政府赦免農(nóng)業(yè)稅是農(nóng)民收入逐年增產(chǎn)的原因之一。（用詞不當(dāng)：應(yīng)將“赦免”改為“減免”）