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      我愛(ài)你-我的母校

      時(shí)間:2019-05-14 21:17:33下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《我愛(ài)你-我的母校》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《我愛(ài)你-我的母?!?。

      第一篇:我愛(ài)你-我的母校

      感恩××

      歲歲年年,又到了秋的季節(jié)。

      余暉開(kāi)始沒(méi)入地平線,尋找愛(ài)的港灣;

      落葉即將擁入泥土,尋找根的懷抱;

      我,開(kāi)始回憶,回憶從2008年開(kāi)始的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      我,要感謝你!我的××!

      我感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命;

      我感恩老師,因?yàn)樗麄兘o了我們知識(shí);

      我感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兘o了我們快樂(lè);

      然而,我更要感恩××,因?yàn)樗?/p>

      他給了我完成兒時(shí)夢(mèng)想的舞臺(tái);

      他給了我一個(gè)能夠觸摸的未來(lái);

      他給了我不計(jì)其數(shù)的辛酸與喜悅!

      你有多大,我說(shuō)不出。但我知道—

      153公頃的土地如同三個(gè)大花園分布在兩市三地;

      你有多美,我說(shuō)不出。但我知道—

      東湖細(xì)柳如詩(shī)如畫(huà),致高致遠(yuǎn)氣勢(shì)磅礴,還有那神秘幽靜的圖書(shū)館和那彎彎曲曲的山間小路;

      你造就了多少大師我不清楚,但我知道—

      海洋工程一代宗師—嚴(yán)凱,彈性力學(xué)泰斗—徐之倫,水文帶頭人—?jiǎng)⒐馕?,革命天才—張聞天?/p>

      還記得,那陽(yáng)光明媚的教室,多少次聆聽(tīng)我們,書(shū)聲朗朗;

      還記得,那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書(shū)寫(xiě)我們,知識(shí)秘方;

      還記得,那寬闊平坦的操場(chǎng),多少次留下我們,笑聲飄蕩;

      還記得,那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,珍惜時(shí)光;

      ...要記得的還有好多好多,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——

      是你

      給了我這滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶!

      第二篇:母?!覑?ài)你

      母校——我愛(ài)你

      曼德勒明德學(xué)校 高二班 許家雯

      我的學(xué)校是曼德勒明德學(xué)校!我愛(ài)我的學(xué)校,!我從小到今一直生活在母的的懷抱里。校園是我美麗的家,我在這里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng),這里就是我啟蒙的樂(lè)園!母校的操場(chǎng)是我強(qiáng)身健體的搖籃,書(shū)生朗朗的教室是我升華智慧的百寶箱,慈愛(ài)的老師是我遨游在知識(shí)海洋里的燈塔,活潑的同學(xué)是伴我們成長(zhǎng)的雙翼。母校是我美麗的家,是托我邁向光明前程的家!

      優(yōu)美的校園,陶冶我“修德、守紀(jì)、求善、求真”的美德,培養(yǎng)我成為一個(gè)有德、有識(shí)的青年。不僅如此還讓我懂得:松弛的琴弦,彈不出悅耳的音樂(lè),懶散的表現(xiàn),成就不了棟梁之才。母校紀(jì)律嚴(yán)明,這一切都是為了讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。因?yàn)閷W(xué)校不僅給了我們知識(shí)和技能,更教授我們做人的準(zhǔn)則和生活的常識(shí)。因此,母校是成長(zhǎng)知識(shí)、學(xué)會(huì)做人的芝蘭之地,作為明德的一員我感到們無(wú)尚的光榮。

      在我心里母校是一個(gè)大樂(lè)園,同學(xué)之間和睦相敬,老師更是親如父母,在課內(nèi)教學(xué)認(rèn)真、嚴(yán)肅,在課外如同朋友,時(shí)常與我談天說(shuō)地,言傳身教,互訴自己的看法。我能有今天的知識(shí)與成長(zhǎng),無(wú)疑不是老師、母校給予我的恩澤。

      所以我愛(ài)母校,像愛(ài)自己身體一樣去保護(hù)她,像愛(ài)自己的親人一樣去愛(ài)護(hù)她,像愛(ài)自己家一樣的去愛(ài)護(hù)她。這就是我對(duì)母校的愛(ài)。最后讓我高呼一聲,母校、老師,我愛(ài)你,你們。謝謝你們對(duì)我的培育!

      第三篇:母校,我愛(ài)你日記

      我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你—我的母校

      每天把你的名字掛在胸前

      我能感受到你博大的偉愛(ài)

      你永遠(yuǎn)是我向往一片森林

      我是一顆微不足道的種子

      我的思想在你的呵護(hù)發(fā)芽

      每一次一次仰望你的時(shí)候

      你的肩膀就像座木頭房子

      容納了一整個(gè)藍(lán)天和白云

      我曾想像我們能永遠(yuǎn)一起

      所有美麗的清晨和難忘夜

      在你的腳下默默醒來(lái)睡去

      直到今天這個(gè)美好的日子

      我長(zhǎng)成了一只會(huì)移動(dòng)的樹(shù)

      重溫那些給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

      你是我的楷模要像你一樣

      第四篇:畢業(yè)感言:母校我愛(ài)你

      畢業(yè)了……再對(duì)母校說(shuō)一句:我愛(ài)你!

      自己在大學(xué)四年里經(jīng)歷的一切、遇見(jiàn)的每一個(gè)人,如今回想起來(lái),都讓人覺(jué)得如此親切和難忘。畢業(yè)聚餐的那個(gè)晚上,不少同學(xué)都哭了,大家互相用擁抱來(lái)祝福對(duì)方,任淚水在臉頰上流淌……面對(duì)這一切,所有的言語(yǔ)都顯得蒼白無(wú)力。我在心中默想:看得見(jiàn)的東西是短暫的,看不見(jiàn)的東西是永恒的,浙大教給我們的“求是創(chuàng)新”精神,將永遠(yuǎn)伴隨我們度過(guò)日后的每一寸光陰。無(wú)論今后我們身在何方,都不會(huì)忘了母校,不會(huì)忘了親愛(ài)的老師和同學(xué)……

      第五篇:我愛(ài)你老師母校

      我愛(ài)你老師母校

      母校是我土生土長(zhǎng)的地方,離開(kāi)母校許久,心中總懷有一絲留念。

      在母校的日子足有四年,四年中有歡笑,有苦澀。我就是那一棵小樹(shù)苗,母校就是我的棲息之地,老師就是那不畏艱苦的園丁,給予了我們春天的雨露(知識(shí))。使我們?cè)谝粋€(gè)舒適的大家庭不斷地生長(zhǎng)了四年。我們的身上有多少老師母校的汗滴?。∫坏蔚?,一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,我已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉,等待著園丁的細(xì)心栽培,母校就是我第二個(gè)家,我們一定會(huì)長(zhǎng)出一棵茁壯的大樹(shù)去保護(hù)老師和母校。因?yàn)槭悄感J菆@丁,日夜操勞,夜晚,大家入睡了。而只有老師那個(gè)外表高大,心里苦澀,默默無(wú)聞的園丁,一絲不茍地批改作業(yè)。老師母校,你們?cè)撔菹⒘恕W屛覀儊?lái)保護(hù)你們吧!可是母校啊,我沒(méi)機(jī)會(huì)了,當(dāng)初是我不好好珍惜,現(xiàn)在—晚了……但我現(xiàn)在一定會(huì)努力學(xué)習(xí),讓老師讓母校露出慧心的微笑;讓老師讓母校不在那么操勞;讓老師讓母校為我自豪。讓老師讓母校安安靜靜的睡一覺(jué),明天過(guò)后,你們又要操勞……

      五年級(jí):劉琪琪

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