第一篇：安全技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案

安全技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)方案

（專業(yè)代碼：081903授予工學(xué)碩士學(xué)位）

一、培養(yǎng)目標(biāo)

1、較好地掌握馬克思主義基本理論，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義和集體主義思想，遵紀(jì)守法，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)，身心健康；

2、系統(tǒng)掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具有從事安全技術(shù)工程領(lǐng)域的科學(xué)研究或獨(dú)立擔(dān)任專門技術(shù)工作的能力；

3、比較熟練地運(yùn)用一門外國(guó)語(yǔ)。

二、學(xué)科專業(yè)及研究方向簡(jiǎn)介

1、本專業(yè)隸屬的一級(jí)學(xué)科為礦業(yè)工程。安全技術(shù)與工程是針對(duì)大型基礎(chǔ)設(shè)施的公共安全而發(fā)展起來(lái)的一門新型交叉學(xué)科，該學(xué)科以保證大型基礎(chǔ)設(shè)施的安全性和可靠性為目標(biāo)，主要進(jìn)行監(jiān)測(cè)技術(shù)、檢測(cè)技術(shù)、信息處理技術(shù)、控制技術(shù)、健康診斷與評(píng)價(jià)技術(shù)等基礎(chǔ)理論及應(yīng)用技術(shù)研究。該專業(yè)可招收土木工程、交通工程、機(jī)械工程、力學(xué)、安全工程、信息技術(shù)及材料科學(xué)與工程等相關(guān)專業(yè)的本科生。

2、主要研究方向及其內(nèi)容：

1)結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)與信息處理技術(shù)：主要包括結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)技術(shù)、監(jiān)測(cè)與診斷系統(tǒng)、監(jiān)測(cè)信息處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)技術(shù)等研究。

2)結(jié)構(gòu)健康診斷與安全評(píng)估：主要包括結(jié)構(gòu)健康診斷理論和技術(shù)、結(jié)構(gòu)健康狀態(tài)及安全評(píng)估技術(shù)等研究。

3)既有結(jié)構(gòu)性能評(píng)估與控制技術(shù)：主要包括既有結(jié)構(gòu)檢測(cè)技術(shù)、仿真分析技術(shù)、承載能力及耐久性評(píng)定、壽命評(píng)估、結(jié)構(gòu)控制及加固技術(shù)等研究。

4)大型施工機(jī)械安全技術(shù)與工程：主要包括大型施工設(shè)備的設(shè)計(jì)、狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷、施工控制與安全管理等研究。

三、培養(yǎng)方式及學(xué)習(xí)年限

1、碩士生的培養(yǎng)方式為導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究可以相互交叉。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，一般要求在前一年修滿所要求的學(xué)分。

2、碩士生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)年制，學(xué)制2.5年。碩士生的在校學(xué)習(xí)年限為2～3.5年（含休學(xué)）。

四、課程設(shè)置與學(xué)分要求

課程設(shè)置分學(xué)位課和非學(xué)位課兩大類，學(xué)位課分為公共學(xué)位課、基礎(chǔ)理論課、專業(yè)學(xué)位課，非學(xué)位課分為選修課和必修環(huán)節(jié)。碩士生在校期間，應(yīng)修最低學(xué)分為26學(xué)分，其中公共學(xué)位課8學(xué)分，基礎(chǔ)理論課不少于4學(xué)分，專業(yè)學(xué)位課不少于5學(xué)分，選修課不少于5學(xué)分，必修環(huán)節(jié)4學(xué)分，最高學(xué)分不超過(guò)34學(xué)分。學(xué)分積要求是學(xué)位課學(xué)分積不少于51，選修課學(xué)分積不少于15，總學(xué)分積不少于66。

課程的考核采取以下幾種方式：

方式A：平時(shí)成績(jī)（20%）+閉卷考試（80%）的考核方式；

方式B：閉卷考試（50%）+課程論文（50%）的考核方式；

方式C：平時(shí)成績(jī)（30%）+課程論文或課程設(shè)計(jì)（70%）的考核方式；

方式D：考查。

課程

類別課程編號(hào)課程名稱學(xué)時(shí)學(xué)分開(kāi)課學(xué)期開(kāi)課單位考核方式

ⅠⅡⅢ

公共課學(xué)位課

100401自然辯證法322√人文分院B

100402科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐161√人文分院B

101201公共外語(yǔ)64+324√√外語(yǔ)系A(chǔ)

100001專業(yè)外語(yǔ)161√B

基 礎(chǔ) 理 論 課111105數(shù)值分析483√數(shù)理系A(chǔ)

111108應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)322√數(shù)理系A(chǔ)

111103隨機(jī)過(guò)程483√數(shù)理系A(chǔ)

111003有限元法基礎(chǔ)483√工程力學(xué)系A(chǔ)

專 業(yè) 學(xué) 位 課121701安全系統(tǒng)工程322√大型結(jié)構(gòu)所B

121702現(xiàn)代結(jié)構(gòu)測(cè)試原理322√大型結(jié)構(gòu)所B

121703智能材料與結(jié)構(gòu)322√大型結(jié)構(gòu)所B

120101橋梁結(jié)構(gòu)理論483√土木分院A

120102高等結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)42+63√土木分院B

120103高等巖土力學(xué)40+83√土木分院B

120105高等混凝土結(jié)構(gòu)學(xué)483√土木分院B

120106高等鋼結(jié)構(gòu)理論483√土木分院B

120803數(shù)字信號(hào)處理322√電氣分院A

130907模式識(shí)別與圖像處理322√計(jì)信分院C

選 修 課131701結(jié)構(gòu)工程仿真技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C

131702風(fēng)險(xiǎn)分析322√大型結(jié)構(gòu)所C

131703結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C

131704現(xiàn)代傳感器技術(shù)322√大型結(jié)構(gòu)所C

131705風(fēng)工程概論322√大型結(jié)構(gòu)所C

131706結(jié)構(gòu)振動(dòng)與控制322√大型結(jié)構(gòu)所C

130118工程抗震24+82　√　土木分院C

130109彈性薄壁桿件理論322√土木分院C

130116環(huán)境巖土工程與災(zāi)害防治322√土木分院C

131002結(jié)構(gòu)分析及反分析方法322√工程力學(xué)系C

130903嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用322√計(jì)信分院C

131201日語(yǔ)161√外語(yǔ)系C

130401人文社科系列講座161√人文分院C

必 修

環(huán) 節(jié)140001科研（教學(xué)）實(shí)踐1√D

140002學(xué)科前沿報(bào)告與學(xué)術(shù)活動(dòng)8次1√√D

141801科技寫(xiě)作161√學(xué)報(bào)編輯部C

141501信息檢索161√圖書(shū)館C

補(bǔ)修課程

五、學(xué)位論文要求

學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分，是對(duì)研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力、綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)研究生文獻(xiàn)閱讀能力、工程設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?shù)據(jù)分析能力和數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理能力和寫(xiě)作能力的主要環(huán)節(jié)。要求做到：

1、學(xué)位論文的選題必須著重選擇對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)具有一定實(shí)用價(jià)值或理論意義的課題，要充分考慮實(shí)驗(yàn)的各種條件、課題的份量與難易程度；學(xué)位論文的選題必須在第三學(xué)期期中（10月底前）完成，開(kāi)題報(bào)告統(tǒng)一交培養(yǎng)單位辦公室。

2、學(xué)位論文必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成，研究工作必須堅(jiān)持實(shí)踐性、實(shí)驗(yàn)性的原則，論文內(nèi)容應(yīng)以研究生本人從事的實(shí)驗(yàn)、觀測(cè)和調(diào)查的材料為主。對(duì)所研究的課題要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解。

3、碩士生論文科研時(shí)間一般不少于1年。

4、學(xué)位論文實(shí)行中期檢查制度，一般應(yīng)在第四學(xué)期（5月底）進(jìn)行，匯報(bào)學(xué)位論文工作的進(jìn)展情況，遇到問(wèn)題和困難及時(shí)向?qū)煂で髱椭椭笇?dǎo)，保證論文順利完成。

5、學(xué)位論文送審分兩批進(jìn)行，第一批安排在第五學(xué)期期中，論文送審截止日為11月10日；第二批安排在第六學(xué)期期中，論文送審截止日為4月10日。

6、論文答辯、學(xué)位申請(qǐng)和學(xué)位授予參照《石家莊鐵道學(xué)院學(xué)位授予工作實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。

碩士點(diǎn)負(fù)責(zé)人： 培養(yǎng)單位學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)主席：

（分委員會(huì)公章）

年 月 日

第二篇：測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)及模式

測(cè)控技術(shù)與儀器(Measurement Control and Instrumentation)專業(yè)隸屬于信息技術(shù)領(lǐng)域的儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科，培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確政治方向，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握信息的獲取、傳輸、處理、應(yīng)用的基本技術(shù)和方法，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、知識(shí)面寬，實(shí)踐能力強(qiáng)，能夠從事計(jì)算機(jī)測(cè)控系統(tǒng)、智能化儀器儀表、智能信息處理、機(jī)電一體化設(shè)備和精密儀器等技術(shù)的研究、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作，能在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門從事設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面工作的“研究開(kāi)發(fā)型”和“工程應(yīng)用型”技術(shù)人才。

“研究開(kāi)發(fā)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)：具有扎實(shí)的高等數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)；外語(yǔ)水平較高，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力較強(qiáng)；具有一定的知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計(jì)能力；具有一定的學(xué)科前沿知識(shí)和良好的從事科學(xué)研究工作的能力。畢業(yè)后既可繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，也可在企事業(yè)單位從事研究與開(kāi)發(fā)工作。

“工程應(yīng)用型”人才培養(yǎng)目標(biāo)：具有較好的高等數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)理論基礎(chǔ)；具有一定的外語(yǔ)交流能力、知識(shí)更新能力、創(chuàng)新能力和綜合設(shè)計(jì)能力；具有較規(guī)范的工程素質(zhì)，動(dòng)手能力較強(qiáng)，掌握較熟練的專業(yè)技能。畢業(yè)后可在企事業(yè)單位從事工程技術(shù)或工程管理工作，或攻讀工學(xué)碩士學(xué)位。

二、基本要求

(一)素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面

思想素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論重要思想的基本原理；遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和正確的人生觀、價(jià)值觀；積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

文化素質(zhì)：應(yīng)具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力，積極參加社會(huì)實(shí)踐，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，能建立健康的人際關(guān)系。

專業(yè)素質(zhì)：具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和本專業(yè)所必需的技術(shù)基礎(chǔ)及專業(yè)知識(shí)，掌握科學(xué)地發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的基本方法；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律在解決工程實(shí)際問(wèn)題中的作用有正確的認(rèn)識(shí)。

身心素質(zhì)：身心健康，具有在勝利、成功、成就面前不驕不躁，在困難、挫折、失敗面前不屈不撓的精神面貌。

(二)能力結(jié)構(gòu)方面

獲取知識(shí)的能力：具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和能利用現(xiàn)代化信息渠道獲取有用知識(shí)的能力；具有一定的社會(huì)交往能力和對(duì)自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué)知識(shí)的表達(dá)能力。應(yīng)用知識(shí)的能力：能將所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，并在工程實(shí)踐中予以應(yīng)用，具有初步研究和解決現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)及儀器儀表領(lǐng)域工程實(shí)際問(wèn)題的能力。創(chuàng)新能力：培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，了解科學(xué)技術(shù)最新發(fā)展動(dòng)態(tài)及所研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，具有一定的創(chuàng)造性思維和初步科學(xué)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)能力。

(三)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面

工具性知識(shí)：外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)和文獻(xiàn)檢索、科技寫(xiě)作等知識(shí)。

人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)：馬克思主義基本原理、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與

政策等。

經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)：現(xiàn)代企業(yè)管理、管理概論等。

自然科學(xué)知識(shí)：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

工程技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)：機(jī)械制圖、電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、射頻電路基礎(chǔ)、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制原理、傳感器與信號(hào)調(diào)理、電子測(cè)量技術(shù)等。

專業(yè)知識(shí)：?jiǎn)纹瑱C(jī)原理與程序設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)測(cè)試技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、光信息檢測(cè)與處理、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)通信技術(shù)在儀器中的應(yīng)用、現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器概論、虛擬儀器設(shè)計(jì)、計(jì)量測(cè)試技術(shù)、自動(dòng)化儀表與系統(tǒng)、大規(guī)?？删幊唐骷夹g(shù)、數(shù)字信號(hào)處理器技術(shù)、數(shù)字圖像采集與處理、電磁兼容等。

三、學(xué)制與學(xué)位

1.基本學(xué)制：四年。

2.授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士。

四、專業(yè)方向與業(yè)務(wù)能力

本專業(yè)的主干學(xué)科為儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科；相關(guān)學(xué)科為電子信息工程學(xué)科、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科、控制科學(xué)與工程學(xué)科、信息與通信工程學(xué)科、光學(xué)工程學(xué)科、機(jī)械工程學(xué)科。

測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)以現(xiàn)代電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)等為基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)電子測(cè)量技術(shù)、信息獲取與處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)、智能化儀器儀表技術(shù)等的基本理論；學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論、測(cè)量與控制理論和有關(guān)測(cè)控儀器設(shè)備的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代測(cè)控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練；具有本專業(yè)測(cè)控技術(shù)及儀器較為系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用能力。通過(guò)校四年的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐，學(xué)生應(yīng)獲得下列幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，掌握高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等基礎(chǔ)性課程的基本理論和應(yīng)用方法；具有較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。

2.基本掌握一門外語(yǔ)，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，能較順利地閱讀本專業(yè)的外文書(shū)籍和資料。

3.基本掌握電路分析、信號(hào)與系統(tǒng)方面的基本理論以及模擬、數(shù)字電路的基本理論和設(shè)計(jì)方法，并能運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行模擬仿真和設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

4.基本掌握測(cè)量信息論、信號(hào)處理理論、自動(dòng)控制理論、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論的基本原理和方法。

5.基本掌握傳感器原理和應(yīng)用、儀器調(diào)理電路設(shè)計(jì)方法、智能化儀器和自動(dòng)化儀表設(shè)計(jì)技術(shù)、測(cè)控技術(shù)及工業(yè)過(guò)程控制系統(tǒng)技術(shù)的基本原理和方法。

6.具有一定的制圖及精密機(jī)械設(shè)計(jì)能力，掌握一定的精密儀器儀表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法，能夠了解工藝流程，具備一定的操作技能。

7.具有一定的計(jì)算機(jī)軟、硬件綜合運(yùn)用能力，掌握一定的軟、硬件設(shè)計(jì)和調(diào)試方法。

8.具有一定的系統(tǒng)分析和綜合應(yīng)用能力，基本掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測(cè)控技術(shù)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，初步具有本專業(yè)測(cè)控技術(shù)、儀器儀表與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)能力和一定的技術(shù)性組織管理能力。

9.對(duì)目前國(guó)內(nèi)和國(guó)際本專業(yè)常用的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)有一定的了解，并在設(shè)計(jì)中能夠運(yùn)用。

學(xué)生畢業(yè)后具有較全面的思想和技術(shù)素質(zhì)，可從事檢測(cè)技術(shù)和計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)的研究，過(guò)程控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、工程實(shí)施和運(yùn)行管理，精密儀器、智能化儀器和自動(dòng)化儀表產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等多方面的工作。畢業(yè)生可分配到有關(guān)的高等院校、廠礦、企業(yè)、研究單位、設(shè)計(jì)單位以及專業(yè)管理單位工作。

五、主干課程設(shè)置

主干課程——電路分析基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、電路信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、微機(jī)原理與系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)與電磁波、射頻電路基礎(chǔ)、自動(dòng)控制理論基礎(chǔ)、傳感器與信號(hào)調(diào)理、電子測(cè)量技術(shù)、單片機(jī)原理與程序設(shè)計(jì)、現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器概論、軟件技術(shù)基礎(chǔ)、自動(dòng)測(cè)試技術(shù)、微波電子線路、光信息檢測(cè)與處理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、計(jì)量測(cè)試技術(shù)、自動(dòng)化儀表與系統(tǒng)、電磁兼容。

第三篇：園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

伊犁師范學(xué)院園林技術(shù)專業(yè)（大專）教學(xué)計(jì)劃

一、專業(yè)代碼及專業(yè)名稱

專業(yè)代碼：1529

專業(yè)名稱：園林技術(shù)

二、培養(yǎng)目標(biāo)

以社會(huì)需求為目標(biāo)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)從事園林生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理工作的，具備園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)及應(yīng)用能力；園林工程施工技術(shù)能力及施工組織管理能力；園林測(cè)繪與制圖能力；具有較高的專業(yè)素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，能深入到園林生產(chǎn)、管理一線的，“下得去、用得上、留得住”的技能型應(yīng)用人才。

三、課程設(shè)置

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，初步樹(shù)立科學(xué)世界觀和為人民服務(wù)的人生觀，熱愛(ài)祖國(guó)、遵紀(jì)守法、實(shí)干創(chuàng)新、勇于實(shí)踐，具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興而奮斗的理想。

2、掌握?qǐng)@林植物、園林工程、園林設(shè)計(jì)制圖等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到繪畫(huà)及表現(xiàn)技法、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林施工規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林制圖等方面的基本訓(xùn)練，具有園林植物的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力及城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)。掌握?qǐng)@林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理、園林工程施工管理、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)制圖的技術(shù)。具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

3、有一定的體育和軍事方面的知識(shí)，積極參加體育鍛煉，身心健康，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

4、有正確的審美觀和一定的文學(xué)、藝術(shù)欣賞水平。

四、培養(yǎng)要求

1、在政治思想道德方面，擁護(hù)黨的基本路線，熱愛(ài)祖國(guó)，具有全心全意為人民服務(wù)的精神；遵紀(jì)守法，有良好的社會(huì)公德和職業(yè)道德。

2、在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面，掌握?qǐng)@林技術(shù)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)和技能從事城市建設(shè)、城鎮(zhèn)園林、市政工程、風(fēng)景名勝區(qū)、公園、旅游開(kāi)發(fā)區(qū)、房地產(chǎn)公司、花卉企業(yè)及其相關(guān)企事業(yè)單位從事城市園林綠地規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、養(yǎng)護(hù)以及市政工程的園林綠地生產(chǎn)管理、園林植物造景、園林植物繁育栽培等相關(guān)實(shí)際工作；具有分析、解決一般性技術(shù)和業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力及初步的組織管理能力。

3、在身心素質(zhì)方面，具有良好的心理品質(zhì)，體育達(dá)標(biāo)，身體健康，能精力充沛地工作。

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)：

（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)

1、具有馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、法律的知識(shí)。

2、具有計(jì)算機(jī)使用基礎(chǔ)和應(yīng)用園林規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)軟件知識(shí)。

3、具有城市生態(tài)學(xué)、花卉學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林病蟲(chóng)害防治學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。

4、具有城市園林設(shè)計(jì)制圖方面的知識(shí)。

5、具有城市園林工程施工、管理和養(yǎng)護(hù)等方面理論知識(shí)。

6、具有體育運(yùn)動(dòng)的基本要領(lǐng)。

（二）能力結(jié)構(gòu)

1、具有一定的政治理論水平，對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想有一定的理解和認(rèn)識(shí)，并運(yùn)用于實(shí)際工作之中。

2、具有園林植物繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)和管理的能力。

3、具有獨(dú)立完成城市園林設(shè)計(jì)制圖的技能和方法。

4、具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能熟練使用園林規(guī)劃設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行園林工程設(shè)計(jì)制圖。

5、具有識(shí)讀園林工程施工圖、審圖和圖紙交底的能力。

6、具有自學(xué)能力和獲取信息的能力，能與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)本專業(yè)的最新知識(shí)。

（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民的思想政治素質(zhì)。

2、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作的職業(yè)道德素質(zhì)。

3、關(guān)心人類、關(guān)心社會(huì)的人文管理素質(zhì)。

4、身體健康、心理健康的身心素質(zhì)。

五、專業(yè)方向

園林技術(shù)（園林植物栽培養(yǎng)護(hù)和園林工程方向）

六、學(xué)制

學(xué)制：三年

七、學(xué)科專業(yè)類主要課程

開(kāi)設(shè)園林植物學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林生態(tài)學(xué)、園林工程制圖、園林工程技術(shù)、園林工程概預(yù)算、園林設(shè)計(jì)初步、園林建筑應(yīng)用、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

八、實(shí)踐教學(xué)

根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，實(shí)踐教學(xué)分為園林植物生產(chǎn)與養(yǎng)護(hù)、園林工程施工技術(shù)、園林制圖三

大模塊，園林植物生產(chǎn)與養(yǎng)護(hù)模塊中進(jìn)行植物學(xué)野外實(shí)習(xí)、花卉學(xué)實(shí)習(xí)、園林樹(shù)木學(xué)實(shí)習(xí)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)實(shí)習(xí)；園林工程施工技術(shù)模塊中進(jìn)行測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)、園林工程施工與管理實(shí)習(xí)；園林制圖模塊中進(jìn)行園林建筑應(yīng)用實(shí)習(xí)、園林制圖實(shí)踐；實(shí)習(xí)實(shí)踐的形式采用課程設(shè)計(jì)練習(xí)和參觀實(shí)習(xí)，綜合實(shí)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)。分別進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與設(shè)計(jì)訓(xùn)練，多項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練。在畢業(yè)前參加相應(yīng)的職業(yè)技能鑒定，實(shí)習(xí)以校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地為主，適當(dāng)安排參觀實(shí)習(xí)和其它實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生平時(shí)參加院系組織的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和科技能力。每學(xué)期安排專業(yè)教師進(jìn)行指導(dǎo)。

此外，可以由相關(guān)課程的任課教師組織課外興趣活動(dòng)小組，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐技能和敬業(yè)愛(ài)業(yè)精神。

1、課程實(shí)習(xí)12周，安排在相應(yīng)課程授課學(xué)期內(nèi)完成，實(shí)習(xí)地點(diǎn)主要為校內(nèi)實(shí)習(xí)基地（實(shí)驗(yàn)室）和固定的校外實(shí)習(xí)基地。

2、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)18周，安排在校外實(shí)習(xí)基地和其他與本專業(yè)相關(guān)的單位實(shí)習(xí)，或以承擔(dān)園林工程任務(wù)的形式進(jìn)行實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）。

九、畢業(yè)與就業(yè)

（一）本專業(yè)實(shí)行2+1培養(yǎng)模式，第5、6學(xué)期安排崗前實(shí)習(xí)（綜合實(shí)習(xí)）、生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）、畢業(yè)論文。

（二）具有學(xué)籍（一經(jīng)本專業(yè)錄取不得轉(zhuǎn)校）的學(xué)生，在規(guī)定年限內(nèi)修完本專業(yè)計(jì)劃的全部課程，成績(jī)合格，完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)，符合培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求者，準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)；若達(dá)不到要求，不能正常畢業(yè)者學(xué)費(fèi)不予退還且不能獲得畢業(yè)證書(shū)。

第四篇：2013級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

2013級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)基礎(chǔ)寬厚，知識(shí)、能力、素質(zhì)俱佳，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，具有全球化視野，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人才。

培養(yǎng)要求

學(xué)生主要學(xué)習(xí)和運(yùn)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論及專業(yè)知識(shí)，接受計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的基本訓(xùn)練，具有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的綜合知識(shí)和技能。在基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課程的基礎(chǔ)上，本專業(yè)分設(shè)了計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)和可視計(jì)算四個(gè)方向的模塊課程，以適應(yīng)不同層面的社會(huì)需求。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合能力； 2.系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)； 3.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)能力；

4.了解本學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢(shì)，具有掌握新知識(shí)和新技術(shù)的能力； 5.具有良好的科學(xué)研究和工程實(shí)踐能力，較強(qiáng)的知識(shí)創(chuàng)新能力； 6.具備較強(qiáng)的管理能力和溝通表達(dá)能力。

專業(yè)核心課程

離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) 邏輯與計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)組成 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理 操作系統(tǒng)原理 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 軟件工程 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 編譯原理 計(jì)算理論

教學(xué)特色課程

全英語(yǔ)教學(xué)課程： 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)操作系統(tǒng)原理 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析

外文原版教程課程： 90%以上專業(yè)核心課程采用原版教材 研究型和討論型課程： 專題研討 計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)講座 科研實(shí)踐

計(jì)劃學(xué)制 4年 最低畢業(yè)學(xué)分 160+5+4 授予學(xué)位 工學(xué)學(xué)士

學(xué)科專業(yè)類別 計(jì)算機(jī)類 所依托的主干學(xué)科 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

說(shuō)明

雙學(xué)位：55.5學(xué)分，修讀標(biāo)注“**”的課程。

課程設(shè)置與學(xué)分分布

1.通識(shí)課程 45+5學(xué)分

(1)思政類 必修 11.5+2學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 021E0010 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 371E0010 形勢(shì)與政策Ⅰ +1.0 0.0-2.0 一 秋冬,春夏 021E0020 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2.5 2.0-1.0 一 春夏 021E0040 馬克思主義基本原理概論 2.5 2.0-1.0 二 秋冬 031E0031 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 4.0 3.0-2.0 三 秋冬 371E0020 形勢(shì)與政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 四 春夏

(2)軍體類 必修 5.5+3學(xué)分

體育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為必修課程，每門課程1學(xué)分，要求在前2年內(nèi)修讀。學(xué)生每年的體質(zhì)測(cè)試原則上低年級(jí)隨課程進(jìn)行，成績(jī)不另記錄；高年級(jí)獨(dú)立進(jìn)行測(cè)試，達(dá)標(biāo)者按+0.5學(xué)分記，三、四年級(jí)合計(jì)+1學(xué)分。

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 03110021 軍訓(xùn) +2.0 +2 一 秋 031E0020 體育Ⅰ 1.0 0.0-2.0 一 秋冬 031E0030 體育Ⅱ 1.0 0.0-2.0 一 春夏 031E0040 體育Ⅲ 1.0 0.0-2.0 二 秋冬 031E0010 軍事理論 1.5 1.0-1.0 二 春夏 031E0050 體育Ⅳ 1.0 0.0-2.0 二 春夏 03110080 體質(zhì)測(cè)試Ⅰ +0.5 0.0-1.0 三 秋冬,春夏 03110090 體質(zhì)測(cè)試Ⅱ +0.5 0.0-1.0 四 秋冬,春夏

(3)外語(yǔ)類 7學(xué)分(A)必修課程 1學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 051F0600 英語(yǔ)水平測(cè)試 1.0 0.0-2.0(B)選修課程 6學(xué)分

外語(yǔ)類課程最低修讀7學(xué)分，其中必修“英語(yǔ)水平測(cè)試”1學(xué)分課程。學(xué)校安排一年級(jí)課程修讀計(jì)劃是“大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ”和“大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ”，二年級(jí)起學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)?！坝⒄Z(yǔ)水平測(cè)試”。獲得“英語(yǔ)水平測(cè)試”1學(xué)分的學(xué)生，可修讀其他外語(yǔ)類課程，以進(jìn)一步提高和強(qiáng)化外語(yǔ)水平。

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 051F0020 大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ 3.0 2.0-2.0 一 秋冬 051F0030 大學(xué)英語(yǔ)Ⅳ 3.0 2.0-2.0 一 春夏

(4)計(jì)算機(jī)類 選修 5學(xué)分 A)A組 5學(xué)分

(Ⅰ)在以下課程中選修一門 3學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 211G0010 C++程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 3.0 2.0-2.0 一 春夏 211G0020 C程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 3.0 2.0-2.0 一 春夏 211G0030 Java程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn) 3.0 2.0-2.0 一 春夏

(Ⅱ)在以下課程中選修一門 2學(xué)分

以及其他課程號(hào)帶“G”的課程（不含程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)與實(shí)驗(yàn)課程）課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 211G0060 大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) 2.0 2.0-0.0 一 秋冬 211G0090 計(jì)算機(jī)技術(shù)創(chuàng)新與社會(huì)文明 2.0 2.0-0.0 一 秋冬

B)B組 5學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 21186020 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn) 4.0 3.0-2.0 一 秋冬 21120420 程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn) 1.0 0.5-1.0 一 春夏

(5)其他通識(shí)課程 選修 16學(xué)分

通識(shí)選修課程包括歷史與文化類（課程號(hào)帶“H”的課程）、文學(xué)與藝術(shù)類（課程號(hào)帶“I”的課程）、溝通與領(lǐng)導(dǎo)類（課程號(hào)帶“J”的課程）、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)類（課程號(hào)帶“L”的課程）、科學(xué)與研究類（課程號(hào)帶“K”的課程）、技術(shù)與設(shè)計(jì)類（課程號(hào)帶“M”的課程），以及通識(shí)核心課程（課程號(hào)帶“S”的課程）、新生研討課程（課程號(hào)帶“X”的課程）。工學(xué)類（信息）學(xué)生的通識(shí)選修要求：1）在“通識(shí)核心課程”中至少修讀一門；2）在“溝通與領(lǐng)導(dǎo)類”（課程號(hào)帶“J”的課程）中至少修讀一門；3）在“人文社科組”中至少修讀6學(xué)分。該組包括歷史與文化類（課程號(hào)帶“H”的課程）、文學(xué)與藝術(shù)類（課程號(hào)帶“I”的課程）、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)類（課程號(hào)帶“L”的課程）；4）在通識(shí)選修課程中自行選擇修讀其余學(xué)分。

A)通識(shí)核心課程 2學(xué)分

B)溝通與領(lǐng)導(dǎo)類 1學(xué)分

C)人文社科組 6學(xué)分

2.大類課程 41.5學(xué)分

(1)大類必修課程 必修 23學(xué)分

建議修讀“線性代數(shù)Ⅰ”課程。

A)必修課程 12學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 061B0170 微積分Ⅰ 4.5 4.0-1.0 一 秋冬 061B0180 微積分Ⅱ 2.0 1.5-1.0 一 春 061B0010 常微分方程 1.0 1.0-0.0 一 春,夏 061B0190 微積分Ⅲ 1.5 1.0-1.0 一 夏 061B0240 大學(xué)物理實(shí)驗(yàn) 1.5 0.0-3.0 二 秋冬 081C0251 工程訓(xùn)練 1.5 0.0-3.0 二 秋冬

B)以下“線性代數(shù)”與“線性代數(shù)Ⅰ”課程二選一 2.5學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 061B0200 線性代數(shù) 2.5 2.0-1.0 一 秋冬 061Z0040 線性代數(shù)Ⅰ 3.5 3.0-1.0 一 秋冬

C)以下“大學(xué)物理（甲）”與“大學(xué)物理（乙）”課程組二選一 6學(xué)分(Ⅰ)“大學(xué)物理（甲）”課程組 8學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 061B0211 大學(xué)物理（甲）Ⅰ 4.0 4.0-0.0 一 春夏 061B0221 大學(xué)物理（甲）Ⅱ 4.0 4.0-0.0 二 秋冬(Ⅱ)“大學(xué)物理（乙）”課程組 6學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 061B0212 大學(xué)物理（乙）Ⅰ 3.0 3.0-0.0 一 春夏 061B0222 大學(xué)物理（乙）Ⅱ 3.0 3.0-0.0 二 秋冬

D)以下“工程圖學(xué)”與“畫(huà)法幾何”課程二選一 2.5學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 081C0130 工程圖學(xué) 2.5 2.0-1.0 一 秋冬,春夏 121C0090 畫(huà)法幾何 2.5 2.0-1.0 一 秋冬,春夏

(2)大類課程的專業(yè)選修部分 18.5學(xué)分(A)必修課程 15.5學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 211B0010 離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用 4.0 4.0-0.0 211C0020 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)** 2.5 2.0-1.0 211C0041 邏輯與計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)** 4.0 3.0-2.0 211C0030 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理** 2.5 2.0-1.0 211C0010 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)** 2.5 2.0-1.0(B)選修課程 3學(xué)分

在以下課程中選擇修讀。

課程號(hào) 課程名稱 061B0020 復(fù)變函數(shù)與積分變換 1.5 1.0-1.0 061B9090 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 2.5 2.0-1.0 061B0090 偏微分方程 2.0 2.0-0.0 101C0030 電工電子學(xué)及實(shí)驗(yàn) 3.5 3.0-1.0 101C0310 電路與電子技術(shù)Ⅱ 3.0 3.0-0.0 111C0062 信號(hào)與系統(tǒng)（乙）3.0 3.0-0.0 111C0070 信號(hào)與系統(tǒng)實(shí)驗(yàn) 0.5 0.0-1.0 061B0160 隨機(jī)過(guò)程 1.5 1.5-0.0 3.專業(yè)課程 68.5學(xué)分(1)專業(yè)課程 36.5學(xué)分(A)必修課程 24.5學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 21120490 高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析** 1.5 1.0-1.0 21186033 計(jì)算機(jī)組成** 4.5 3.5-2.0 21120050 操作系統(tǒng)原理** 3.0 3.0-0.0 21120520 計(jì)算理論** 2.0 2.0-0.0 21120360 操作系統(tǒng)分析及實(shí)驗(yàn)** 2.0 1.0-2.0 21120470 編譯原理** 2.0 2.0-0.0 21120261 軟件工程** 2.5 2.0-1.0 21120850 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)** 3.5 3.0-1.0 21191062 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)** 3.5 2.5-2.0(B)選修課程 12學(xué)分

在以下課程中選擇修讀。

課程號(hào) 課程名稱 21120302 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.0 1.0-2.0 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 一 春夏 二 秋 二 秋冬 二 春 二 春夏

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 二 秋 二 秋冬 二 冬 二 春夏 二 春夏 二 春夏 二 春夏 二 夏

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 二 冬 二 春夏 三 秋冬 三 秋冬 三 冬 三 春 三 春夏 三 春夏 三 春夏

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 三 秋 21120501 匯編與接口** 3.0 3.0-0.0 三 秋冬 21120970 專題研討 2.0 2.0-0.0 三 秋冬 21190650 程序設(shè)計(jì)方法學(xué) 2.0 2.0-0.0 三 秋冬 21191080 接口實(shí)驗(yàn)** 1.5 0.0-3.0 三 秋冬 21190831 嵌入式系統(tǒng)** 2.5 2.0-1.0 三 春夏 21191600 計(jì)算機(jī)科學(xué)思想史 2.0 2.0-0.0 三 春夏 21190900 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與工程** 2.0 1.0-2.0 三 夏 21190961 編譯系統(tǒng)設(shè)計(jì) 2.0 1.0-2.0 三 夏 21191110 信息檢索和WEB搜索 2.0 2.0-0.0 三 夏 21191660 大數(shù)據(jù)原理 1.0 1.0-0.0 21120860 科研實(shí)踐 I 2.0 2.0-0.0 21120870 科研實(shí)踐 II 4.0 4.0-0.0 21190700 計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)講座 1.0 1.0-0.0 21190850 信息安全原理 2.0 2.0-0.0(2)專業(yè)模塊課程 選修 16 以下課程可跨模塊修讀。

A)計(jì)算機(jī)科學(xué)理論

課程號(hào) 課程名稱 21121150 應(yīng)用運(yùn)籌學(xué)基礎(chǔ) 3.5 3.0-1.0 21190640 數(shù)值分析 3.0 2.5-1.0 21190770 人工智能 2.0 2.0-0.0 21190120 算法設(shè)計(jì)與分析 2.5 2.0-1.0 21191441 數(shù)據(jù)挖掘?qū)д?2.0 2.0-0.0 B)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)

課程號(hào) 課程名稱 21121230 智能終端軟件開(kāi)發(fā) 2.0 1.0-2.0 21121160 Java應(yīng)用技術(shù)** 2.5 2.0-1.0 21190840 軟件體系結(jié)構(gòu) 2.0 2.0-0.0 21121170 B/S體系軟件設(shè)計(jì) 3.5 3.0-1.0 21120100 多媒體技術(shù) 2.0 2.0-0.0 22188080 軟件工程實(shí)踐 1.5 0.5-2.0 C)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)

課程號(hào) 課程名稱 21191480 現(xiàn)代存儲(chǔ)技術(shù)基礎(chǔ) 1.5 1.5-0.0 21191531 并行計(jì)算與多核編程 2.5 2.0-1.0 21121260 片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 3.0 1.0-4.0 21190170 信息安全綜合實(shí)驗(yàn) 1.0 0.0-2.0 21191581 網(wǎng)絡(luò)安全原理與實(shí)踐 2.5 2.0-1.0 21121240 流計(jì)算與GPGPU軟件開(kāi)發(fā) 2.0 1.0-2.0 D)可視計(jì)算

課程號(hào) 課程名稱 21120510 計(jì)算機(jī)圖形學(xué) 2.5 2.0-1.0 21120600 圖象信息處理 2.5 2.0-1.0 三 夏 四 秋冬 四 秋冬 四 秋冬 四 冬

學(xué)分 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 三 秋冬 三 秋冬 三 春 三 夏 三 夏

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 三 秋 三 秋冬 三 春 三 春夏 三 夏 三 夏

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 三 秋冬 三 冬 三 春夏 三 夏 三 夏 四 秋

學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 三 秋 三 秋 21121280 信息可視化 2.0 2.0-0.0 三 冬 21191070 計(jì)算機(jī)視覺(jué) 2.0 2.0-0.0 三 冬 21121270 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)研究進(jìn)展 4.0 3.0-2.0 三 春夏

E)信息安全技術(shù)

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 21190850 信息安全原理 2.0 2.0-0.0 二 春 21190180 密碼學(xué) 2.5 2.0-1.0 三 秋 21190160 信息系統(tǒng)安全 2.5 2.0-1.0 三 冬 21190190 信息隱藏與數(shù)字水印 2.5 2.0-1.0 三 春 21191581 網(wǎng)絡(luò)安全原理與實(shí)踐 2.5 2.0-1.0 三 夏 21190170 信息安全綜合實(shí)驗(yàn) 1.0 0.0-2.0 四 秋

(3)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 必修 8學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 21188140 課程綜合實(shí)踐Ⅰ 3.0 +3 一 短 21188150 課程綜合實(shí)踐Ⅱ 3.0 +3 二 短 21120670 工程實(shí)踐 2.0 +2 三 短

(4)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）必修 8學(xué)分

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 21120460 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）** 8.0 +10 四 春夏

4.個(gè)性課程 5學(xué)分

學(xué)生可跨大類自主選擇修讀其他大類的大類課程或跨專業(yè)自主修讀其他專業(yè)的專業(yè)課程，本專業(yè)推薦修讀：

課程號(hào) 課程名稱 學(xué)分 周學(xué)時(shí) 年級(jí) 學(xué)期 22120320 服務(wù)科學(xué)導(dǎo)論 2.0 1.0-2.0 二 春 21121140 數(shù)字視音頻處理 2.5 2.0-1.0 三 秋冬 21121190 電子商務(wù)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 2.5 2.0-1.0 三 秋冬 21191340 數(shù)字媒體后期制作 2.0 0.0-4.0 四 秋 21190911 計(jì)算機(jī)游戲程序設(shè)計(jì) 2.5 2.0-1.0 四 秋冬 21191050 計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà) 2.5 2.0-1.0 四 秋冬 21191370 虛擬現(xiàn)實(shí)與數(shù)字娛樂(lè) 2.0 2.0-0.0 四 春夏

5.第二課堂 +4學(xué)分

第五篇：焊接技術(shù)與工程專業(yè)

焊接技術(shù)與工程專業(yè)

目前我國(guó)的焊接自動(dòng)化率只有20％左右，國(guó)家從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始逐漸在各個(gè)行業(yè)推廣氣體保護(hù)焊，取代手工電弧焊，現(xiàn)已初見(jiàn)成效。焊接技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生在焊接行業(yè)這一領(lǐng)域?qū)⒋笥兴鶠?。畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造等；也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開(kāi)發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和管理等工作。焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)集中的一個(gè)專業(yè),目前全國(guó)只有哈爾濱工業(yè)大學(xué)和江蘇科技大學(xué)等少數(shù)幾所高校開(kāi)辦了焊接技術(shù)與工程專業(yè),每年的畢業(yè)生人數(shù)較少,而近幾年來(lái),一方面,國(guó)家對(duì)特種設(shè)備行業(yè)加強(qiáng)了管理和監(jiān)督,另一方面,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使焊接專業(yè)人員更加稀缺.課程介紹

主要課程：物理化學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AUTOCAD、材料科學(xué)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、金屬材料焊接電源材料連接原理、焊接方法與設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)、焊接檢驗(yàn)、焊接工程管理等。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)較系統(tǒng)的掌握材料科學(xué)、焊接冶金及材料焊接性、焊接設(shè)備及自動(dòng)化、焊接應(yīng)力與變形控制等方面所必需的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)，注重多學(xué)科知識(shí)的綜合運(yùn)用并獲得工程師基本訓(xùn)練的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能在船舶、機(jī)械、化工及國(guó)防工業(yè)等領(lǐng)域從事焊接技術(shù)與工程方面的試驗(yàn)研究、開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作。焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備焊接技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造等；也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開(kāi)發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和管理等工作，或就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門。市場(chǎng)需求

我國(guó)有許多冶金技術(shù)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在著一定的差距，如節(jié)能、高效、環(huán)保、新品種開(kāi)發(fā)等方面是21世紀(jì)我國(guó)冶金技術(shù)面臨的課題，這些研究領(lǐng)域包括高爐煉鐵新工藝與新技術(shù)、直接還原與熔融還原、高品質(zhì)鋼的品種及質(zhì)量研究、凝固理論與連鑄技術(shù)、特殊鋼冶金、新鋼種冶金工藝、材料和冶金過(guò)程中反應(yīng)的物理化學(xué)、冶金物理化學(xué)與反應(yīng)工程、有色金屬冶金新工藝新理論、有色冶金過(guò)程模擬控制和節(jié)能優(yōu)化、冶金工業(yè)生態(tài)與環(huán)保、資源高附加值循環(huán)利用技術(shù)開(kāi)發(fā)、冶金能源技術(shù)。這些研究方向大多來(lái)自學(xué)校教授目前正在從事的國(guó)家或企業(yè)急需的研究課題，有很強(qiáng)的針對(duì)性，隨著生產(chǎn)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，焊接已成為—門獨(dú)立的學(xué)科，并廣泛應(yīng)用于宇航、航空、核工業(yè)、造船、建筑及機(jī)械制造等工業(yè)部門，在我國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，尤其是制造業(yè)發(fā)展中，焊接技術(shù)與工程專業(yè)人才一直缺口是比較大的。

所屬類別： 工學(xué) 學(xué)年： 4年 授予學(xué)位： 理學(xué)或工學(xué)學(xué)開(kāi)設(shè)院校數(shù)量： 18所

士

主干學(xué)科： 機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電子技術(shù)

主要課程： 機(jī)械制圖與AUTOCAD、熔焊原理、金屬材料焊接電源、弧焊方法設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢

驗(yàn)、焊接工程管理

我國(guó)焊接行業(yè)經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展壯大，目前已形成一批有一定規(guī)模的企業(yè)，可以基本滿足國(guó)民經(jīng)濟(jì)的需求。隨著我國(guó)改革開(kāi)放和企業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)改革的不斷深化，原有的1500家電焊機(jī)專業(yè)和兼業(yè)制造廠、輔機(jī)具制造廠中，停產(chǎn)、半停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)以及資產(chǎn)重組的約占50%；一批電焊機(jī)制造的新興企業(yè)“異軍突起”，部分合資和民營(yíng)企業(yè)的業(yè)績(jī)尤為突出。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)就業(yè) 焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，具備焊接技術(shù)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力的復(fù)合型應(yīng)用性高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電子科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程等方面的基本理論和知識(shí)。

目前我國(guó)的焊接自動(dòng)化率只有20％左右，國(guó)家從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始逐漸在各個(gè)行業(yè)推廣氣體保護(hù)焊，取代手工電弧焊，現(xiàn)已初見(jiàn)成效。焊接技術(shù)與工程專業(yè)的學(xué)生在焊接行業(yè)這一領(lǐng)域?qū)⒋笥兴鶠椤．厴I(yè)生可以在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造等；也能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事材料熱加工領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科技開(kāi)發(fā)與管理以及從事材料成型與控制和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和管理等工作。

1就業(yè)方向:本專業(yè)的學(xué)生主要就業(yè)于石油、化工、鍋爐、壓力容器、航空航天、電子通訊、船舶制造、汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府相關(guān)職能部門.2專業(yè)解讀:焊接技術(shù)與工程專業(yè)是一個(gè)技術(shù)性較強(qiáng)、知識(shí)面相對(duì)集中的一個(gè)專業(yè),目前全國(guó)只有哈爾濱工業(yè)大學(xué)等少數(shù)幾所高校開(kāi)辦了焊接技術(shù)與工程專業(yè),每年的畢業(yè)生人數(shù)較少,而近幾年來(lái),一方面,國(guó)家對(duì)特種設(shè)備行業(yè)加強(qiáng)了管理和監(jiān)督,另一方面,大量外資制造業(yè)和技術(shù)服務(wù)業(yè)的涌進(jìn),使焊接專業(yè)人員更加稀缺.3就業(yè)形勢(shì):可以說(shuō),目前焊接專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)前,簽訂率就達(dá)到100%,在未來(lái)10~20年,隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善,該專業(yè)仍然比較吃香,所以該專業(yè)的就業(yè)前景非常好.4薪資狀況:總體來(lái)說(shuō),該專業(yè)并不是一個(gè)高薪專業(yè),但隨著工作時(shí)間和工作經(jīng)驗(yàn)的增加,會(huì)“越老越值錢”.該專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后第一年的工資都在2000元左右,以后幾年工資會(huì)快速上漲,按照目前的薪資水平,國(guó)營(yíng)和民營(yíng)企業(yè)可達(dá)3000~5000元/月,外資企業(yè)可達(dá)8000~10000元/月,如果運(yùn)氣好的話,每個(gè)月20000~30000元也是有可能的.(本人就是從事這個(gè)專業(yè)的,對(duì)市場(chǎng)需求和工資狀況非常清楚,所以將該專業(yè)列為容易就業(yè)的十大工科專業(yè)之一,考生不必?fù)?dān)心將來(lái)的就業(yè)問(wèn)題.)

5專業(yè)介紹

●業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有大學(xué)?？茖哟?適應(yīng)焊接生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專業(yè)人才.業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力,能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才.●畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力

畢業(yè)生應(yīng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力,能夠從事焊接工程領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才.掌握材料成型工藝的研究、開(kāi)發(fā).計(jì)算機(jī)控制和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力.具有研究、開(kāi)發(fā)材料成型工藝、新設(shè)備及從事工裝模具設(shè)計(jì)的能力.●主干學(xué)科:機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、電子技術(shù)

●主要課程:機(jī)械制圖與AUTOCAD、熔焊原理、金屬材料焊接電源、弧焊方法設(shè)備、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)、焊接檢驗(yàn)、焊接工程管理

●修業(yè)年限:4年

●授予學(xué)位:理學(xué)或工學(xué)學(xué)士

2010-7-2 13:54 回復(fù)

焊接人才網(wǎng)

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焊接技術(shù)與工程專業(yè)是全國(guó)三個(gè)焊接本科專業(yè)之一，學(xué)制四年，并具有碩士學(xué)位授予權(quán)。培養(yǎng)具備材料科學(xué)與信息科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用能力，能夠在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事焊接技術(shù)與工程設(shè)計(jì)制造、試驗(yàn)研究、科研開(kāi)發(fā)、工程監(jiān)理及管理的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。我校培養(yǎng)的焊接專業(yè)畢業(yè)生理論基礎(chǔ)扎實(shí)、工程能力強(qiáng)、素質(zhì)高，受到各企業(yè)單位廣泛歡迎。

主干學(xué)科有：機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程。

主要課程有：自動(dòng)控制原理、微機(jī)原理及工程應(yīng)用、焊接理論基礎(chǔ)、弧焊電源、氣體保護(hù)焊、焊接結(jié)構(gòu)、金屬材料焊接、電阻焊、釬焊、高能密度焊、焊接檢驗(yàn)、焊接自動(dòng)化、科技英語(yǔ)等。

主要研究方向：焊接裝備和工裝、焊接過(guò)程智能化控制、高級(jí)焊接工藝、機(jī)器人焊接技術(shù)、特種焊接技術(shù)、微電子器件連接、焊接冶金及界面結(jié)構(gòu)、焊接結(jié)構(gòu)應(yīng)力與應(yīng)變控制、焊接缺陷及服役壽命評(píng)估等。本專業(yè)科研人員經(jīng)過(guò)若干年的努力后，取得了喜人的成績(jī)，特別在研究“電阻焊方法”方面在全國(guó)范圍內(nèi)都有很突出的成果。

畢業(yè)生專業(yè)要求：焊接專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)掌握焊接技術(shù)與工程的基本理論和專業(yè)知識(shí)；具有從事焊接的研究與開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)控制和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的能力；具有研究開(kāi)發(fā)焊接新工藝、新設(shè)備幾從事工裝模具設(shè)計(jì)的能力。

就業(yè)方向：本專業(yè)的學(xué)生主要就業(yè)于航空航天、電子通訊、船舶汽車制造等領(lǐng)域的研究機(jī)構(gòu)或大型國(guó)營(yíng)企業(yè)、外資與合資企業(yè)以及政府部門。

焊接技術(shù)與工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備良好的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，掌握崗位所需的專業(yè)理論和操作技能、掌握工藝編制、設(shè)備維修、企業(yè)管理，能從事焊接工藝實(shí)施及生產(chǎn)管理的高素質(zhì)高技能人才。

專業(yè)主要課程

機(jī)械圖樣識(shí)讀與測(cè)繪 使用計(jì)算機(jī)的機(jī)械圖樣繪制 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

電工電子技術(shù) 機(jī)械零件的測(cè)量與檢測(cè) 金工實(shí)習(xí)

焊條電弧焊技術(shù) CO2氣體保護(hù)焊技術(shù) 氣焊氣割技術(shù)

氬弧焊技術(shù) 埋弧焊技術(shù) 電子激光焊技術(shù)

其他焊接技術(shù) 冷作加工技術(shù) 焊接機(jī)器人

輻射防護(hù)與環(huán)境工程

畢業(yè)后主要初始就業(yè)工作崗位

序號(hào)

職業(yè)崗位

主要工作內(nèi)容

焊接工藝員

編制結(jié)構(gòu)件焊接工藝

用計(jì)算機(jī)繪制機(jī)械圖樣

焊接操作現(xiàn)場(chǎng)工藝指導(dǎo)與管理

電焊工

焊條電弧焊、CO-2氣體保護(hù)焊等焊機(jī)操作

焊接輔具及夾具設(shè)計(jì)

焊接設(shè)備維護(hù)及常見(jiàn)故障處理

氣焊工

氣焊設(shè)備操作

氣割設(shè)備操作

氣焊氣割維護(hù)及常見(jiàn)故障處理

焊接質(zhì)量檢驗(yàn)員

焊接件外觀質(zhì)量檢驗(yàn)

焊接件質(zhì)量缺陷的分析

冷作鈑金工

鉆、剪、切割等設(shè)備的操作

鋼材矯正、放樣、成形加工

產(chǎn)品的體積或面積計(jì)算