第一篇：幼兒園體育舞蹈教案健康活動(dòng)：體能游戲

幼兒園體育舞蹈教案健康活動(dòng)：體能游戲 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種體能游戲，鍛煉走、跑、跳、爬等的能力，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。

2、具有一定的競爭意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

3、能積極參加游戲，體驗(yàn)體能游戲的樂趣。

重點(diǎn)：鍛煉繞障礙物跑和雙腳行進(jìn)跳的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

一、開始部分

1、隊(duì)列練習(xí)：四路縱隊(duì)→大圓

[幼兒聽口令做動(dòng)作：稍息、立正、半個(gè)手臂向前看齊。幼兒一縱隊(duì)站立，聽音樂和老師的口令走圓并做動(dòng)作：原地踏步—齊步走—插腰—拍肩—手舉高??]

2、熱身運(yùn)動(dòng)：聽信號(hào)轉(zhuǎn)體

[師：“這個(gè)場地上有很多這么大的小方塊，我們用做小偷的辦法走到那邊，‘找一個(gè)小石頭踩住它’，把臉對(duì)著我?！蔽覀儊硗嬉粋€(gè)聽信號(hào)的游戲，我拍得快還是慢，現(xiàn)在呢?教師示范：

師：“現(xiàn)在看我做動(dòng)作：單腳跪地，手撐地，另一只腳不著地，轉(zhuǎn)圈”

“跟我們一起把這個(gè)動(dòng)作做一遍”

“好，現(xiàn)在你們聽著信號(hào)，拍得快你們就轉(zhuǎn)得快，拍得慢你們就要轉(zhuǎn)得慢?！?“你們的耳朵真靈?！盷

3、準(zhǔn)備動(dòng)作：看誰站得穩(wěn)

[師：“手打開，放下，打開、放下、打開、放下，‘有的人手打開的不夠大，我們給它加點(diǎn)油’。(做打氣動(dòng)作)，我們的身體就是一臺(tái)機(jī)器，看看零件修好了沒有(做拍手臂動(dòng)作)“好，聽好老師的口令，轉(zhuǎn)(快、慢)，停，看誰站得穩(wěn)。”]

二、基本部分

[師：小朋友愛玩游戲嗎?那，今天，何老師和你們一起就利用我們的身體來做游戲，愿意嗎?游戲前，我們先給每一隊(duì)起個(gè)名字??]

(一)游戲：繞著跑

[師：我們先來玩第一個(gè)游戲：繞著跑。]

1、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)原地蹲下，其他兩隊(duì)繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn)。

[師：請(qǐng)X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友舉手，跟我做相同的動(dòng)作，原地蹲下;另外兩隊(duì)，X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友繞著蹲著的小朋友跑回原點(diǎn)。]

2、分組練習(xí)一次

[師：我們先來練習(xí)一次]

3、繞著跑比賽

[師：現(xiàn)在，我們來進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跑回原點(diǎn)。]

(二)游戲：雙腳行進(jìn)跳

[師：第二個(gè)游戲：雙腳行進(jìn)跳。]

1、講解并示范游戲規(guī)則：兩隊(duì)小朋友坐原地,雙腿并攏伸直，其他兩隊(duì)的小朋友聽老師的口令雙腳跳過小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。

[師：請(qǐng)這X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友,跟老師一樣坐好,雙腿并攏伸直,其他兩排的小朋友聽老師的口令雙腳跳過這兩隊(duì)小朋友的腿,然后立即回到自己的位置上。]

2、分組練習(xí)

[師：明白游戲的玩法了嗎?好，那我們來練習(xí)一次]

3、比賽：雙腳行進(jìn)跳

[師：現(xiàn)在，我們來進(jìn)行比賽，比一比哪一隊(duì)先跳過去，然后跑回原點(diǎn)。]

(三)游戲：爬

[師：剛才，我們用身體玩了跑和跳的游戲，接下來，再來玩一個(gè)爬的游戲。]

1、教師示范講解游戲方法：請(qǐng)兩排的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬，爬的時(shí)候，膝蓋不能碰到地面。

[師：請(qǐng)請(qǐng)X隊(duì)和X隊(duì)的小朋友手臂伸直，面朝老師，其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬，爬的時(shí)候，膝蓋注意不能碰到地面。]

2、組織幼兒游戲一—2次。

三、結(jié)束部分

1、放松動(dòng)作：游戲“木頭人”

[師：游戲做玩了，還想繼續(xù)玩游戲嗎?好，那就聽老師的口令：原地踏步走、蹲下、起立、向后轉(zhuǎn)??。“我們來玩一個(gè)游戲，小朋友睜大眼睛，你就可以在我的眼睛里看到你的影子，一定要睜大你的眼睛哦，要不然就看不見我了，找的時(shí)候不能推別人，小心點(diǎn)。”(提醒幼兒踏步走到老師身邊，并注意和同伴保持一定的，不擁擠)“你們玩過“木頭人”的游戲嗎?不過今天玩的這個(gè)游戲和平距離時(shí)玩的不一樣，有點(diǎn)難度的啊，你們扮“木頭人”的時(shí)候，我動(dòng)你一下，撓你一下，你們不能動(dòng)?！薄拔覀兌际悄绢^人，不許說話不準(zhǔn)動(dòng)。”(玩幾遍)]

2、聽音樂檢查身體各個(gè)部位

[師：“請(qǐng)你跟我這樣做?！?三遍)“幫我聞聞，幫我聞聞，我怎么聞到肉的味道啊，要像我這樣聞才能聞到呢，深呼吸，呼(蹲下)?！?/p>

“快把我們機(jī)器上的零件都檢查檢查下次還能不能用，拍拍胳膊，拍拍腿，扭一扭。”不錯(cuò)，零件都是好好的，現(xiàn)在，讓我們的機(jī)器好好的去休息休息，準(zhǔn)備下一次在運(yùn)轉(zhuǎn)。]

第二篇：幼兒園戶外體能游戲

2012—2013學(xué)第二學(xué)期戶外體能游戲

小班戶外體能游戲

1、切西瓜

活動(dòng)目標(biāo):

1、愿意參與體育游戲，體驗(yàn)在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

2、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

2、小雞捉蟲（快速跑）

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞

2、能在游戲中感受到快樂

3、吹泡泡

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美；

2、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力；

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。

4、小兔采蘑菇

活動(dòng)目標(biāo): 1.教幼兒練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。2.發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、小青蛙跳荷葉（跳）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)彈跳的方法，練習(xí)跳的動(dòng)作。

2、能配合手臂和腿的動(dòng)作進(jìn)行跳躍；

3、喜歡參與活動(dòng)，能遵守游戲的規(guī)則。

6、小雞學(xué)本領(lǐng)（跑）活動(dòng)目標(biāo)：

1.發(fā)展幼兒跑的能力，且不與他人碰撞。2.使幼兒在游戲中感受快樂。

3.能在游戲中充分發(fā)展幼兒的智慧、懂得團(tuán)結(jié)起來力量大。

中大班戶外體能游戲

1、連體人

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)與同伴合作同共同做好一件事，體會(huì)協(xié)作游戲的快樂。

2、教師請(qǐng)幼兒談?wù)勛约韩@勝的體會(huì)。根據(jù)幼兒回答做必要的小結(jié)，強(qiáng)調(diào)協(xié)作。

2、兩人三足 活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗(yàn)與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。

2、體驗(yàn)齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

3、螞蟻排隊(duì)走

活動(dòng)目標(biāo)：

1．練習(xí)排隊(duì)齊步走。

2．通過互相配合，協(xié)作完成游戲

4、荷花荷花幾時(shí)開

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受與同伴合作，共同游戲的樂趣。

2、幫助幼兒練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。

5、老狼老狼幾點(diǎn)了

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒聽辨信號(hào)的能力。

2、激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的興趣，體驗(yàn)游戲帶來的樂趣。

6、丟沙包

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。

2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。

7、跳圈

活動(dòng)目標(biāo)：

1、發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。

2、激發(fā)幼兒的體育活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

8、小兔找山洞

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和速度。

9、切西瓜

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的敏捷性、速度和節(jié)奏感。

8、捉龍蝦

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的單腳跳躍能力和合作能力。

9、老鷹捉小雞

活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒的合作能力和躲避能力。

10、接龍游戲

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)往返跑和鉆的技能。

2、提醒幼兒遵守規(guī)則，激發(fā)幼兒競爭意識(shí)。

11、一二三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過讓幼兒在游戲中學(xué)著聽口令，提高自控能力。

2、初步培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。

12、掐沙包

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)踢、投、跳躍、跑、躲閃等基本動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒的靈活性，敏捷性，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

13、玩礦泉水瓶

活動(dòng)目標(biāo):

1、發(fā)展繞障礙跑的能力。提高動(dòng)作的靈敏性。

2、訓(xùn)練奔跑速度。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。

3、培養(yǎng)積極探索及合作的精神。

14、跳格子

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學(xué)習(xí)單腳連續(xù)向前跳。

2、體驗(yàn)游戲的帶來的快樂。

15、炒豆子

活動(dòng)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)雙腳并攏，雙手抱住腳腕，前后滾動(dòng)的動(dòng)作。

2、能根據(jù)音樂節(jié)奏的差異、提示作相應(yīng)的動(dòng)作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

16、小兔摘果子

活動(dòng)目標(biāo): 鍛煉幼兒蹦跳以及雙腳跳的能力。

17、拾果果

活動(dòng)目標(biāo): 訓(xùn)練孩子手指的靈活性，促進(jìn)大腦的發(fā)展。

18、報(bào)紙游戲

游戲目標(biāo): １立定時(shí)能平衡自己的重心。

２加強(qiáng)幼兒間的情感交流，培養(yǎng)合作觀念游戲。

19、平衡板

游戲目標(biāo): 1.發(fā)展走、跑、跳的技能，增強(qiáng)下肢力量； 2.提高身體的平衡力和協(xié)調(diào)性。

20、大力士

游戲目標(biāo):

1、對(duì)做小小大力士感興趣，樂意玩此游戲。

2、懂得搬大件物體時(shí)的技巧、方法，學(xué)會(huì)排著隊(duì)一個(gè)跟著一個(gè)進(jìn)行游戲。

3、鍛煉幼兒的平衡力、臂力。，4、增強(qiáng)耐力，培養(yǎng)勇敢、堅(jiān)持的品質(zhì)。

21、單雙腳跳障礙

游戲目標(biāo):

一、發(fā)展左右腳、單雙腳跳的能力，提高全身的協(xié)調(diào)性和平衡性；

二、培養(yǎng)方位知覺感，提高平衡力，并且以比賽的方式對(duì)于他們的活動(dòng)更有吸引

力。

三、鼓勵(lì)幼兒不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，在輕松愉快地氛圍中得到鍛煉。

四、增強(qiáng)上下肢和腰腹部的力量，提高呼吸機(jī)能，強(qiáng)壯骨骼。

21、接力跑

游戲目標(biāo):

一、學(xué)習(xí)使用交接棒進(jìn)行接力跑，發(fā)展大歩跑的技能。

二、在游戲中初步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。

23、頂報(bào)紙

游戲目標(biāo)：

一、發(fā)展身體的平衡能力，培養(yǎng)聽信號(hào)的習(xí)慣；

二、提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

24、轉(zhuǎn)圈

游戲目標(biāo)：

一、發(fā)展幼兒的平衡能力，增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

25、跳蹦床

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒雙腳跳躍動(dòng)作，增強(qiáng)下肢力量；

2、提高上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)對(duì)體育游戲的興趣。

26、快樂圈圈

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展幼兒走跑等技能，增強(qiáng)手腳的力量；

2、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)合作意識(shí)。

27、套圈

游戲目標(biāo)：

1、發(fā)展跳、鉆、跑等技能，提高身體動(dòng)作的靈活性；

2、培養(yǎng)幼兒合作精神。

28、小飛盤

游戲目標(biāo)：

1.發(fā)展投擲技能，增強(qiáng)雙臂力量。2.提高身體動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。

29、毛毛蟲

游戲目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒的合作精神，提高協(xié)調(diào)性；

2、鍛煉孩子下肢的力量，提高身體素質(zhì)。

第三篇：幼兒園中班健康活動(dòng)教案-中班體育游戲：奪球

幼兒園中班健康活動(dòng)教案-中班體育游戲：奪球

活動(dòng)名稱 奪球游戲 活動(dòng)目標(biāo)

1、通過游戲，鍛煉反應(yīng)力及身體動(dòng)作的敏捷性。

2、培養(yǎng)游戲中的規(guī)則意識(shí)。

環(huán)境創(chuàng)設(shè) 皮球同三分之二幼兒人數(shù)?；顒?dòng)過程

一、開始部分

傳球游戲：幼兒分成兩隊(duì)，分別從上和下傳球。

二、基本部分

1、三分之二的幼兒拿取皮球，然后提出要求： 有球的孩子要保護(hù)好自己的球，沒有皮球的孩子可以動(dòng)腦筋把別人的球奪過來，每個(gè)人只能拿一個(gè)皮球。奪球的過程中，要多動(dòng)腦筋，不能推拉別人或者硬搶。

2、教師和無球幼兒一起來進(jìn)行奪球游戲，教師可以先奪球，然后轉(zhuǎn)換角色保護(hù)自己的球。

3、鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲。

三、放松部分：

兩人一組拍皮球，整理，回教室。

多吃蔬菜好處多

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在老師的引導(dǎo)下，有目的地觀察菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等蔬菜，知道名稱，了解其豐富營養(yǎng)；

2、通過親自“烹飪”，激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的興趣，同時(shí)教育幼兒懂得多吃蔬菜身體好，養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多種蔬菜（菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等）

2、烹飪用具、音樂磁帶、小籃子

3、豐富詞匯：維生素

三、設(shè)計(jì)思路： 買菜、認(rèn)識(shí)、了解常見蔬菜、烹飪、品嘗、收拾、整理、針對(duì)中班幼兒，對(duì)其糾正挑食、偏食的心理與行為，進(jìn)而愛吃各種食物，均有著重要的影響。

四、活動(dòng)進(jìn)程

1、進(jìn)超市、《買菜》音樂導(dǎo)入

師：小朋友，你們看這是什么地方？幼：××蔬菜超市！師：我們到超市里去買點(diǎn)喜歡吃的蔬菜吧。（音樂）

師：請(qǐng)把你買的菜放在桌子上，排好。

師：啊，你們可真能干！買了那么多，都有什么菜呀？

2、認(rèn)識(shí)蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示）

師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)?？谇粷儯鞘且?yàn)樯眢w里缺少了Va，所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有Va嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有Va。還有一種蔬菜里面含有Va你知道是什么菜嗎？請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的，動(dòng)物中兔子和馬非常愿吃。對(duì)！是胡蘿卜。

師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的營養(yǎng)，象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固，還能防止牙齦出血。

師：小朋友平時(shí)都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個(gè)菜嘗嘗好吧。

烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、隨機(jī)教育，共同分享勞動(dòng)成果并學(xué)會(huì)收拾整理。

第四篇：幼兒園體育游戲教案

小青蛙捉害蟲

一、活動(dòng)名稱：小青蛙捉害蟲

二、活動(dòng)班級(jí)：小班

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)雙腳向上跳，提高幼兒的彈跳力。

2、體驗(yàn)同伴間游戲的快樂。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

節(jié)奏歡快的音樂、荷葉、大沙包、跨欄、跳繩、藍(lán)色即時(shí)貼、蟲子若干、頭飾

五、活動(dòng)過程：

（一）熱身活動(dòng)：（通過小蝌蚪變青蛙的過程激趣）

“蝌蚪寶寶，來跟著媽媽一起游泳吧！游呀游，游呀游，長出了兩條后腿，（蹬蹬后腿，踢踢后腿，屈腿壓壓）我們的后腿好結(jié)實(shí)呀，來跟著媽媽繼續(xù)游吧！游呀游，兩條前腿出來了，（抖抖前腿，甩甩前腿，晃晃前腿）前腿使勁打開游泳啦，游呀游，游呀游，小蝌蚪扭扭屁股，轉(zhuǎn)個(gè)圈，摸摸你的尾巴還有嗎？ 小蝌蚪變成什么了？

（二）小青蛙練本領(lǐng)：

青蛙寶寶你怎樣跳才會(huì)跳的更高更遠(yuǎn)，你來試一試?。ㄓ變鹤杂蓢L試）你來看媽媽是怎樣跳的，教師演示講解動(dòng)作要領(lǐng)：（兩腿分開，輕輕蹲下，后腿用力，呱?。┯變壕毩?xí)！

單跳：（跳荷葉）哇，好漂亮的荷葉呀，一起跳到荷葉上玩一玩吧?。ㄌ咸拢┨胶没锇榈暮扇~上玩一玩！

連續(xù)跳：（荷葉橋）現(xiàn)在我們把荷葉變成一座漂亮的荷葉橋吧！這么窄的荷葉橋，我們一起跳能行嗎？那該怎么辦？（一個(gè)跟著一個(gè)跳，讓幼兒知道互相謙讓）

耶！我們順利通過荷葉橋了！玩了這么長時(shí)間，累了嗎！找片荷葉坐下休息一會(huì)吧！（深吸一口氣，慢慢吐出來）

（三）小青蛙捉害蟲：

肚子好餓呀，小青蛙你肚子餓的時(shí)候最喜歡吃什么？（害蟲）我們青蛙吃莊稼地里的害蟲，為莊稼除害，是農(nóng)民的好幫手，農(nóng)民伯伯可喜歡我們了！

通過障礙捉害蟲：看，前邊就是一片好大的莊稼地，里面有好多紅紅綠綠的蟲子，可是我們要吃到蟲子，還要跳過土堆，游過小河，跨過柵欄，呢?。ㄕ?qǐng)幼兒示范跳土堆，游小河，跨柵欄），咱們一起來試試吧！

捉地上的蟲子：捉完蟲子回來，數(shù)數(shù)自己捉了多少條蟲子。放到媽媽的小桶里。

我們青蛙的本領(lǐng)可大了，不僅能捉地上的蟲子，而且還能捉空中的飛蟲呢，可是要捉到空中的飛蟲可不容易，我們要怎樣捉呢？教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：要看得準(zhǔn)，還要跳得高。捉蟲前要蹲下一點(diǎn)，眼睛盯住蟲子，后腿用力向上跳。你也來試一試！青蛙寶寶可真棒，現(xiàn)在我們一起去捉空中的飛蟲吧！

（四）吃蟲子放松：

小青蛙在捉蟲子的時(shí)候可辛苦了，今天的收獲真不少，寶寶們都餓了吧！現(xiàn)在，我們一起來吃蟲子吧?。▌冮_皮，聞一聞，好香呀！左邊吃一口，右邊吃一口，咂咂嘴，摸摸肚皮吃飽了。）伸伸懶腰，今天捉了這么多害蟲，好開心呀！和好朋友抱一抱，親一親。還有這么多害蟲沒吃完呢，我們?nèi)ズ秃门笥岩黄鸪园?！活?dòng)結(jié)束！

第五篇：幼兒園體育游戲教案

? 活動(dòng)名稱：“我是媽媽的好幫手”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中鍛煉幼兒繞曲線、跨越能力以及身體的協(xié)調(diào)性。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒幫助他人的情感。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

挑水桶（大可樂瓶做的）若干、易拉罐、平衡木

四、活動(dòng)進(jìn)行：

中班幼兒以班級(jí)為單位分為三組，聽到口令后用肩膀 挑起小挑水桶，繞過易拉罐，走過獨(dú)木橋，到水盆邊取水后，從左邊挑回起點(diǎn)，將挑回的水倒進(jìn)本隊(duì)的盆內(nèi)，再把小挑水桶交給第二名幼兒，繼續(xù)進(jìn)行。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)水多的隊(duì)為勝。

五、活動(dòng)規(guī)則：

過易拉罐時(shí)，每個(gè)罐子都要繞。

活動(dòng)名稱：“尋寶”

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的平衡能力、鉆爬能力以及手部小肌肉的靈活性。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦能力。

2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

3、培養(yǎng)幼兒初步感知北京2008奧運(yùn)精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

感統(tǒng)材料：平衡步道、萬象組（梅花樁）。自制小房子（城墻）、拼圖（畫有奧運(yùn)五環(huán)、國旗、2008圖案）桌子三張、塑料框三個(gè)。*注：每個(gè)拼圖分成二十七塊，在每塊的背面依次編好序號(hào)1"27。

四、活動(dòng)進(jìn)行：

中班小朋友以班級(jí)為單位，共分成三組，聽到口令后每組第一個(gè)小朋友開始出發(fā)，走過平衡步道，踩過梅花樁，鉆過小房子，到塑料框里找到一個(gè)序號(hào)為1的拼圖在桌子上拼好，拼好后從左邊返回，第二個(gè)小朋友繼續(xù)。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，先拼完拼圖的班級(jí)為勝。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、第一個(gè)小朋友完成拼圖后第二個(gè)小朋友才能出發(fā)。

2、每個(gè)小朋友要拿指定序號(hào)的那塊拼圖。

3、在那拼圖過程中如果有小朋友拿錯(cuò)拼圖，那么下一位小朋友從新再拿。

活動(dòng)名稱：“奪紅旗”

? 活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)與同伴合作、協(xié)調(diào)動(dòng)作、平衡活動(dòng)，同時(shí)練習(xí)攀登及 跨跳的基本動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒樂于參與集體活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的競賽意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作的精神。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：小氣球每人一個(gè)、竹竿若干、輪胎若干

四、活動(dòng)進(jìn)行：

幼兒分成兩組，隊(duì)列站好兩個(gè)小朋友面對(duì)面站好，用兩根竹竿共同抬起一個(gè)裝有水的氣球，聽到口令后出發(fā)，走到輪胎旁邊放下竹竿和氣球，爬到臺(tái)上每人拿起一面紅旗從左邊返回拍第二組幼兒的手第二組幼兒出發(fā)，繼續(xù)游戲，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)紅旗最多的隊(duì)為勝。

五、活動(dòng)規(guī)則：

1、抬水球時(shí)如果摔破返回起點(diǎn)從新出發(fā)。

2、奪紅旗返回后需拍下一組幼兒的手第二組才能出發(fā)

我是神勇小警長 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過玩沙包游戲，練習(xí)投擲，訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，發(fā)展幼兒綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

2、提高獨(dú)立思維能力，培養(yǎng)遵守紀(jì)律的好品德。

3、激發(fā)幼兒勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及保護(hù)小動(dòng)物的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備； 1.設(shè)計(jì)活動(dòng)場地：布置好的活動(dòng)場地。

2、人手一只沙包?；顒?dòng)過程：

一、開始部分：

1、隊(duì)列練習(xí)。幼兒聽口令練習(xí)。

2、游戲《老貓睡覺醒不了》；

二、基本部分

1、自由幼兒自由玩沙包，引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個(gè)部位，（如頭頂上、肩膀上、手心上??等），使沙包不掉到地上。

2、情境導(dǎo)入： “剛才小兔說森林里面狐貍又做壞事了，他想讓我們小朋友一起給他幫忙，那我們小朋友開著自已的車準(zhǔn)備出發(fā)?！睅ьI(lǐng)幼兒來到布置好的活動(dòng)場地。

3、游戲：《打狐貍》。①．教師交代游戲規(guī)則和玩法。規(guī)則和玩法：將幼兒分成兩組，每個(gè)小朋友拿兩個(gè)沙包，自由模仿喜歡的小動(dòng)物，用鉆、爬、跳、跑等等方法到達(dá)目的地，對(duì)準(zhǔn)“狐貍”打過去，看誰的能打中，誰就是小英雄，可以去和黑貓警長一起去抓壞蛋。②．教師示范，講解動(dòng)作要領(lǐng)，幼兒分組練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。③．游戲時(shí)教師要觀察幼兒的投擲動(dòng)作是否準(zhǔn)確并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。④．對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予講評(píng)，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

三、結(jié)束部分：玩丟沙包游戲（即丟手帕游戲），邊玩邊唱。