第一篇：九年級化學中考模擬試卷(2013)（寫寫幫推薦）

2013年化學中考模擬試卷（1）

相對原子質(zhì)量：H：1 O：16C：12 N：14Ag：108Na：23Cl：35.5一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）

1．下列生產(chǎn)過程主要發(fā)生物理變化的是（）

A．沼氣生產(chǎn)B．石油蒸餾C．轉爐煉鋼D．高爐煉鐵

2．20℃時，甲、乙兩燒杯內(nèi)依次放入飽和的KNO3溶液100g、200g，若各蒸發(fā)10g水，再恢復到20℃后，兩杯中析出晶體質(zhì)量為（）A．甲＞乙

B．甲＜乙C．甲=乙D．不一定

3．某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種．為確認其組成，某同學取一定量該氣體按如圖所示裝置進行實驗（假設每步都充分反應或吸收），結果裝置①中無明顯變化，裝置③增重1.8g，裝置④增重2.2g．下列關于氣體X成分的分析中，錯誤的是（）

A．一定沒有二氧化碳B．可能含有甲烷和氫氣

C．可能只有甲烷D．可能含有氫氣和一氧化碳

4．有四種物質(zhì)的溶液：①氫氧化鈉溶液②硫酸鈉溶液③稀硝酸④氯化鐵溶液，不用其他試劑就可以將它們逐一鑒別出來，其正確的鑒別順序是（）

A．④③②①B．④①②③C．①③④②D．④①③②

5．在配制50g溶質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液的實驗中，稱量時將砝碼放在左盤（1g以下用游碼），食鹽放在右盤；量水時仰視液面讀數(shù)。這樣配制的食鹽溶液中的質(zhì)量分數(shù)（）

A．等于5%B．大于5%C．小于5%D．不能確定

6．下列化學方程式符合題意且書寫正確的是（）

A．醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多胃酸：2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO4)3+6H2O

B．正常雨水也顯弱酸性的主要原因：H2O+CO2=H2CO

3C．證明鐵是金屬活動性順序中氫之前的金屬：2Fe+6HCl=2FeC13+3H2↑

D．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量：P+O2=P2O

57．除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì)，所選試劑或方法錯誤的是（）．．

8．若用實驗證明CuCl2溶液顯藍色不是由Cl

離子造成的,下列實驗無意義的是（）

1A．觀察KCl溶液的顏色

B．向CuCl2溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液藍色消失

C．向CuCl2溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液藍色未消失

D．加水稀釋CuCl2溶液后藍色變淺

9．某同學按如下步驟對三種未知金屬展開探究：(1)將它們編號為:X、Y、Z；(2)取樣，分別加入到CuSO4溶液中，發(fā)現(xiàn)X、Z表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)而Y卻沒有。(3)取X、Z大小相等的顆粒，分別加入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀H2SO4中，發(fā)現(xiàn)X表面產(chǎn)生氣泡的速度明顯比Z快。則X、Y、Z的金屬活動性由強到弱依次為：（）．．．．

A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞X

C．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y

10．某NaOH固體樣品已部分變質(zhì)。常溫下，取61.2g該樣品溶于水得到1000g溶液，取出500g溶液進行測定，其中含Na元素16.1g，碳元素1.2g，則原NaOH固體樣品中NaOH的質(zhì)量分數(shù)為（）

A．65.4%B．34.6%C．82.3%D．64.5%

11．下列各組物質(zhì)投入水中，攪拌后能得到無色、澄清溶液的是（）

A．KNO3、HCl、CuCl2B．Ba(OH)

2、BaCl2、、Na2SO

4C．Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2D．NaOH、KCl、H2SO

412．某研究性學習小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)，甲、乙兩工廠排放的污水各含下列離子H+、Cu2+、K+、NO3—、OH—中的三種離子(兩廠含有一種相同的離子)。若將兩廠的污水按一定比例混合，沉淀后污水會變成無色澄清中性溶液。下列關于污水的分析，正確的是（）．．

A．OH—和Cu2+來自同一工廠B． H+和OH—來自同一工廠

C．Cu2+和K+來自同一工廠D． H+和Cu2+來自同一工廠

二、非選擇題（本題每空1分，共20分）

13．現(xiàn)有以下六種物質(zhì)：①硫酸銅 ②食鹽 ③氫氧化鈣 ④氫氧化鈉 ⑤碳酸氫銨 ⑥純堿，請選擇適當物質(zhì)的化學式填空： ．．．

(1)常用于游泳池殺菌的鹽_________；(2)在空氣中易潮解的堿是____________；

(3)為使饅頭松軟可口，在蒸饅頭之前，可在發(fā)酵的面團中加入一些______________。

14．寫出下列變化的化學方程式：

(1)生成物為鹽和水但不屬于中和反應(2)生成物中有水的置換反應

(3)生成兩種生成物都是沉淀的復分解反應(4)將打磨過的鋁絲插入硝酸銀溶液中15.現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如右圖所示關系：

(1)試推測下列物質(zhì)的化學式：

(2)寫出其中不屬于基本反應類型的化學方程式：

16．有一包固體A，可能含有Cu(OH)

2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種，取少量的A做如下實驗，現(xiàn)象如圖所示。

根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷：

（1）氣體D是（填化學式，下同），沉淀G是。

（2）混合物A中的可能組成有、、。

（3）溶液F中，一定存在溶質(zhì)是。

（4）寫出過程③中可能發(fā)生的化學反應中的一個化學方程式。

（5）濾液B中，可能存在的溶質(zhì)是，若要證明該物質(zhì)是否存在，應補做實驗是（寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結論）。

三．實驗與探究（每空1分，共20分）

17．化學是一門以實驗為基礎的科學。

（1）根據(jù)下圖所示實驗，回答以下問題。

CO

2A BC ①A為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，有關反應的化學方程式為；

通過該實驗可得出氧氣約占空氣總體積的結論。

② 集氣瓶B中的現(xiàn)象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，有黑色固體生成。該反應的化學方程式為。

③ 取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入集氣瓶C中，觀察到的現(xiàn)象是。

（2）某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理實驗，其裝置如下圖所示。

① A處的現(xiàn)象是；發(fā)生反應的化學方程式為② C處酒精燈的作用是。

18、在學校的元旦聯(lián)歡會上，某同學表演了“水能生火”的魔術。他向包

有過氧化鈉(Na202)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小蔡很感興

趣，于是，他和同學們進行探究。

【提出問題】過氧化鈉與水反應生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會燃燒？

【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成②反應過程中可能有熱量放出

【實驗裝置】如右圖所示

【實驗探究】

實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？

（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是。

（2）實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：。

實驗二：繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質(zhì)是什么？

（1）小張猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小蔡認為不可能。小蔡的依據(jù)是。

（2）小蔡取反應后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色。說明反應后所得的溶液呈性。

【表達】由實驗探究的結果，寫出過氧化鈉和水反應的化學方程式。

19、根據(jù)下列實驗裝置圖，請回答下列相關問題：

ABCDEFG

（1）寫出儀器①、②的名稱：①___________、②____________；

（2）裝置A中所發(fā)生反應的化學方程式為_______________________；

（3）裝置B的作用是吸收裝置A中揮發(fā)出來的HCl；裝置C中濃硫酸的作用是__________；

（4）反應一段時間后，裝置F的玻璃管中可觀察到的現(xiàn)象是___________________；裝置G中澄清石灰水變渾濁，請寫出該反應的化學方程式_____________________________；

（5）某學生在驗證CuO與CO反應產(chǎn)物時，在裝置E中加入物質(zhì)是___________。

四、計算題（6分）

20．有一種由氯化鈉和硝酸鈉組成的固體混合物12.35g，加入27g水使其完全溶解，滴入硝酸銀溶液75g，恰好完全反應，生成氯化銀沉淀14.35g。計算：

（1）混合物中，氯化鈉的質(zhì)量。

（2）反應后濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

第二篇：九年級化學期末模擬試卷

一、單項選擇題（每小題僅有一個答案，每題2分，）

1．可用于清洗鐵制品表面鐵銹的是()

A．水B．氫氧化鈉溶液C．硫酸銅溶液D．稀硫酸

2．魚膽?zhàn)B破后會使魚肉粘上難溶于水的膽汁酸(一種酸)而變苦，要減少這種苦味。用來洗滌的最佳物質(zhì)是()

A．水B．純堿C．食鹽D．食醋

3．20℃時，向飽和石灰水中加入一定量的CaO固體，忽略溫度變化，充分攪拌后，所得溶液質(zhì)量()

A．不變B．變大C．變小D．無法判斷

4．下列各組中的化學式與俗名、學名均一致的是（）

A．CuSO4 硫酸銅膽礬B．CH3OH酒精乙醇

C．CaO消石灰氧化鈣D．NaOH火堿氫氧化鈉

5．下列各組物質(zhì)在溶液中相互之間不反應的是（）

A．NaOH、HNO3、BaCl2 B．Na2SO4、MgCl2、KOH

C．Na2CO3、K2SO4、HClD．H2SO4、NaCl、Cu(NO3)

26．有關物質(zhì)顏色的敘述中不正確的是（）

A．純凈的鐵片是銀白色的B．銅是紅色的C．硫酸銅溶液是藍色的D．氯化亞鐵溶液是黃色的7．下列轉變僅僅加水不能實現(xiàn)的是（）

A．硫酸銅 → 膽礬B．SO3 → H2SO

4C．CuO → Cu(OH)2D．BaO → Ba(OH)2

8．自然界最簡單的有機物是（）

A．COB．C2H5OHC．CO2D．CH4

9．某氣體可能由初中化學中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，質(zhì)量比為1：2，則關于該氣體的說法正確的是（）

A．一定是純凈物B．一定是CO、CO2的混合物

C．該氣體最多的可能組合有2種D．該氣體最多的可能組合有3種

10．H2S有毒，能與堿作用，對H2S的尾氣要進行特別處理，以防止空氣污染，下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是（）

氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液水

ABCD

由此得出的結論正確的是（）

A．一定有CaCO3和Ca(OH)2B．一定有Ca(OH)2，可能有CaCO

3C．一定沒有CaCO3和Ca(OH)2D．一定有CaCO3，可能有Ca(OH)

212．現(xiàn)有鋅、銅、銀三種金屬，要驗證這三種金屬活動性強弱，最好使用的試劑是()

A．硫酸銅溶液B．硫酸鋅溶液C．硝酸銀溶液D．稀鹽酸

—13．某同學想用實驗證明氯化鐵溶液的黃色不是Cl引起的，設計的下列實驗無意義的是（）

A.觀察氯化鈉溶液沒有顏色

B.向氯化鐵溶液中滴加適量硝酸銀鋇溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失

C.向氯化鐵溶液中滴加適量的氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失

D.將鐵絲在氧氣中燃燒后觀察生成物顏色

14．硅的元素符號為Ｓi，單晶硅是制作電子集成電路的基礎材料。用化學方法可制得高純硅，有關化學反應方程式為（）：

①ＳiO2+2C

③SiCl4+2H2Si+2CO↑②Si+2Cl2SiCl4Si+4HCl。上述反應③的反應類型屬于（）

Ａ．復分解反應Ｂ．分解反應Ｃ．置換反應Ｄ．化合反應

15．下列檢驗方法不正確的是（）

－A．檢驗溶液中的Cl，先加Ag NO3溶液，再加稀硝酸

－B．檢驗溶液中的Cl，先加稀硝酸，再加Ag NO3溶液

－C．檢驗溶液中的SO

42，先加稀鹽酸，再加BaCl2溶液

－D．檢驗溶液中的SO42，先加BaCl2溶液，再加稀鹽酸

16．在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質(zhì)量分數(shù)、相同質(zhì)量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入1 0 g金屬鋅，向右邊的燒杯中

加入1 0 g金屬鎂。當反應停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向

是()。

A．分度盤的左邊B．分度盤的中間

C．分度盤的右邊D．3種情況都有可能

17．某同學在實驗室將水蒸氣通過盛有鐵粉的玻璃管，同時對鐵粉持續(xù)高溫加熱，一段時間后，發(fā)現(xiàn)管內(nèi)有黑色固體，該同學對黑色固體的組成做了如下幾種猜測：①Fe；

②Fe2O3；③Fe3O4；④Fe(OH)3。你認為該同學的上述猜測中可能合理的是()

A．②④B．①③C．①②D．③④

18．測定生活中一些物質(zhì)的pH，結果如下：

雞草

食橘醬牙西肥牛蛋木醋子油奶清膏 瓜皂 pH245101136789

參照以上圖示，下列說法正確的是()

A.肥皂水是中性物質(zhì)B.草木灰可改良堿性土壤

C.吃松花蛋一般添加食醋去除澀味D.橘子汁能使酚酞試液變紅

19．粗鹽提純實驗必須使用的一組儀器是（）

A．燒杯、玻璃棒、漏斗、蒸發(fā)皿、酒精燈 B．量筒、燒杯、試管夾、蒸發(fā)皿、鐵架臺

C．漏斗、玻璃棒、鑷子、蒸發(fā)皿、鐵架臺 D．試管、量筒、藥匙、玻璃棒、酒精燈

20．下列物質(zhì)間的轉化關系正確的是()

①CuSO4Cu3② CaO Ca(OH)2 Ca(NO3)2 稀HSOHOZn稀HNO ③ Fe 2 Fe2O3 Fe2(SO4)3 A．① ② B．② ③ C．① ③ D．① ② ③ O點燃 稀HSO

二、多選題：（每題有一只兩個答案）

量比為11：9，則這種物質(zhì)是()

A．C2H4 B．CH4C．C2H6D．C2H5OH

23．把400 g 20% 的氯化鈉溶液稀釋成10% 的溶液，可采取的措施是（）

A．蒸發(fā)200 g 水

C．加入400 g 水

據(jù)此，下列結論正確的是()

A．若將甲溶液一次性蒸發(fā)20g水，則析出晶體5g

B．加入200 g 水 D．加入40 g 氯化鈉24．在溫度不變的情況下，將不含結晶水的某物質(zhì)的溶液甲經(jīng)歷如下的變化：

B．若將丙溶液再蒸發(fā)10g水，則析出的晶體質(zhì)量一定大于5g

C．乙溶液和丙溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同

26．今年初春，我國某些地區(qū)出現(xiàn)了高致病性禽流感，為防止疫情蔓延，必須迅速進行隔離，并對受禽流感病毒污染的禽舍、工具等進行消毒。資料顯示：禽流感病毒在高溫、堿性環(huán)境(如氫氧化鈉溶液)、高錳酸鉀或次氯酸鈉等消毒劑中生存能力較差。請回答：

（1）次氯酸鈉（NaClO）屬于

（填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)，其中氯元素的化合價為價。

（2）以下對受污染工具的消毒方法可行的是(填序號)，A．用NaOH溶液浸泡B．用水沖洗即可C．用NaClO溶液浸泡

(3)配制消毒用的1000g 2%的氫氧化鈉溶液，需要水。

27． A．J都是初中化學中的常見物質(zhì)，其中D、E對維持自然界生命活動至關重要，A、B為黑色固體，．C是紅色金屬單質(zhì)，H為氣體。它們的相互轉化關系如下圖所示。

⑤

③

請回答下列問題。

(1)寫出下列物質(zhì)的化學式：B；I

(2)反應①②③④⑤中屬于置換反應的為(填序號)。

(3)寫出反應②的化學方程式。

28.配制質(zhì)量分數(shù)為40％的KCl溶液100g，需要質(zhì)量分數(shù)為37％的KCl

溶液和質(zhì)量分數(shù)為45％的KCl溶液的質(zhì)量比為。

29.如右圖所示，裝置中a為彈簧夾，b為分液漏斗的活塞(通過開、關活

塞可以隨時滴加液體)。先關閉b，打開a，將混有少量CO的CO2氣體由左側導管通入，充分反應后，排出的氣體主要是。然后關閉a，打開b，一段時間后排出的氣體主要是

30．Fe2O3、Ba(OH)

2、KNO3、Na2CO3、CuCl2、H2SO4六種物質(zhì)相互發(fā)生反應有種，寫出所有發(fā)生的反應方程式。

31．（2013.河北省）某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用

所得的精鹽配制50 g 5%的氯化鈉溶液。

實驗一：圖10是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖。

粗鹽

①②③④⑤⑥

圖10 請回答下列問題：

（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是。

（2）操作⑥中的錯誤是。

（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）稱量精鹽并計算產(chǎn)率。

（4）操作④中，當觀察到時，停止加熱。實驗二：用提純得到的精鹽配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，其原因可能有（填序號）。

①氯化鈉固體仍然不純②稱量時砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時，仰視讀數(shù)④裝瓶時，有少量溶液灑出

⑤稱取固體時，砝碼放左邊，固體放右邊；⑥ 稱取的NaCl固體中混有雜質(zhì)

32、某同學用氫氣還原氧化銅的方法測定水的組成，制取氫氣所用的藥品是鋅和稀鹽酸，同時還要驗證在所制的氫氣中含有HCl氣體和水蒸氣，他用了如下圖所示的實驗儀器：(提示:氧元素的質(zhì)量由氧化銅的質(zhì)量算出，氫元素的質(zhì)量由水算出)、(1)儀器的連接順序是。

(2)AgNO3溶液作用是。

(3)最右端裝置的作用是。如果不連接，得出的實驗結論中，氫、氧元素質(zhì)量比將(選填“大于”、“小于”或“等于")理論值。

四、計算題（10分）

33.（2013.慶陽市）（4分）地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

(1)黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為；

(2)黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為；

(3)15.7g黃曲霉素B2中含有g氧元素。

34．（7分）（2013?遂寧）為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，某學習小組進行了如下實驗探究，取10g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不反應），并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖（見圖）．

（1）碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質(zhì)量為g．

（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為．

（3）當鹽酸和石灰石恰好完全反應，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？（規(guī)范寫出計算過程）

第三篇：2011年九年級化學模擬試卷(人教版)

初三化學模擬試卷

（滿分：50分；考試時間：50分鐘）

可能用到的相對原子質(zhì)量：C－12 H－1 O－16 K－39 Fe－56 S－

32一、選擇題（本題共12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個選項符合題意。）

1．生活中處處有化學，以下做法合理的是（）

A．用工業(yè)酒精配制白酒B．用汽油擦洗衣服上的油污

C．將燃氣熱水器安裝在浴室里D．用亞硝酸鈉替代食鹽腌制肉類食品

2．《泉州市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出了關于資源環(huán)境發(fā)展的目標，其中有利于控制我市空氣污染的是（）

A．通過資源空間配制，提高土地集約利用率

B．城市污水集中處理率達85%以上

C．氨氮等主要水污染物年排放總量在2007年的基礎上減少8%以上

D．二氧化硫年排放量在2007年的基礎上減少5%以上

3．在高空中有一層臭氧層，它吸收了太陽光中絕大部分的紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。臭氧的化學式是O3，它是一種（）

A．混合物B．氧化物C．單質(zhì)D．化合物

4．下列物質(zhì)的用途中，主要應用其化學性質(zhì)的是（）

A．用鐵、鋁制作炊具B．用干冰進行人工降雨 C．用酒精作燃料D．用銅制作導線

5．下列各項不隨水量的變化而變化的是（）。

A．物質(zhì)的溶解度B．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)

C．電解水生成的氫氣和氧氣D．酸溶液的pH

6．關于水和雙氧水（H2O2）的說法不正確的是（）

A．都含有氫元素和氧元素B．都能分解生成氧氣

C．化學性質(zhì)都相同D．相對分子質(zhì)量比為18∶3

47．通過化學反應不能生成的是（）

A．一種新分子B．一種新原子 C．一種新離子D．一種新單質(zhì)

8．現(xiàn)在提倡垃圾分類，則鋁制飲料罐應放入的垃圾箱是（）

A．不可回收類B．塑料類C．紙類D．金屬類

9．當土壤的pH為4時，農(nóng)作物不能生長。要改良這種土壤，應撒施的物質(zhì)是（）

A．食鹽B．石灰石C．硫酸銅D．熟石灰

10．泉州是我國龍眼主產(chǎn)區(qū)，龍眼同其他許多新鮮水果和蔬菜一樣都富含維生素C（化學式為C6H8O6），它能促進人體生長發(fā)育，增強抵抗力。下列關于維生素C的說法中錯誤的是（）

A．維生素C是化合物B．維生素C中各元素的質(zhì)量比為C：H：O＝3：4：

3C．維生素C的相對分子質(zhì)量為176D．維生素C是由碳、氫、氧三種元素

組成的11．在一只燒杯中裝入一定量的濃硫酸，若將燒杯在空氣中放置一段時間后，下

列說法中正確的是（）

A．濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)變小B．濃硫酸的質(zhì)量分數(shù)不變

C．濃硫酸的質(zhì)量變小D．濃硫酸的質(zhì)量不變

12．鑒定某種溶液中是否含有CO32一，所用的試劑是（）

A．紫色石蕊試液B．酚酞溶液

C．氫氧化鈉溶液D．稀鹽酸和澄清的石灰水

二、填空題（每空1分，共16分）

13．用化學用語填空

⑴2個氮原子3個氧分子4個鋁離子

⑵磷在空氣中燃燒的化學方程式

⑶鹽酸除鐵銹的化學方程式

⑷潛水艇中可用過氧化鈉（Na2O2）作為氧氣來源，其化學反應方程式為2 Na2O

2＋2CO2＝Na2CO3＋X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學式是。

14．小華同學從報紙新聞了解到，今年1月30日湖北孝感市發(fā)生化學品硫酸

二甲酯泄漏事件，造成多人中毒。他馬上查資料得知：硫酸二甲酯是一種略有蔥

頭氣味的油狀可燃液體，化學式為（CH3）2SO4。溶于乙醇和乙醚，在水中溶解

度為2.8g/100ml。在攝氏18度時易迅速水解成硫酸和甲醇，在冷水中分解緩慢。

遇熱、明火或氧化劑可燃。根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：

（1）硫酸二甲酯的物理性質(zhì)有：

（2）硫酸二甲酯的化學性質(zhì)有：

（3）硫酸二甲酯是由種元素組成的，相對分子質(zhì)量為，各元素的質(zhì)量比C:H:O:S=,其中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為。

15．為配合泉州市創(chuàng)建中國優(yōu)秀旅游城市活動，某校在綜合實踐活動中開展了相

關研究。

(1)調(diào)查了解泉州市的環(huán)境現(xiàn)狀查閱環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測報告：我市降水的pH年均

值約為5.07，說明我市降水顯性(選填“酸”、“堿”或“中”)。晉江

沿岸分布較多的漂染廠和居民樓，經(jīng)檢測晉江流域水質(zhì)為V類水質(zhì)，主要超標項

目為總氮、大腸菌群。其水質(zhì)污染的原因可能是(任答一個合理原因)。

(2)尋覓豐富的古絲綢文化我市自古以“海上絲綢之路”而聞名，唐宋時期

對外貿(mào)易十分活躍。這里的“絲綢”是指(填序號)

A．人造纖維B．天然纖維C．合成纖維

(3)參與建設生態(tài)泉州城在社區(qū)調(diào)查中，居民提出了以下建議：①采取措施，減少和控制污染氣體的排放；②禁止在晉江敞放鴨子，以免大量鴨糞污染母親河；

③植樹造林，增大綠化面積；④就地焚燒垃圾，減少固體污染物；⑤搬遷或關閉

排污不達標的化工廠。你認為合理的是(填序號)。

三、簡答題（共10分）

16（5分）小亮同學進行實驗探究鐵、銅、鎂三種金屬的活動性順序時有關記錄

如下：

Fe + 2HCl === FeCl2 + H2 ↑

Mg + 2HCl === MgCl2 + H2 ↑

Fe +CuSO4 === Cu + Fe SO

4Cu + 2HCl ===不反應

（1）根據(jù)上述反應結果，可獲取的信息有（任寫兩種）：①②、（2）小亮說能從實驗中發(fā)現(xiàn)鎂比鐵活潑，其依據(jù)是如果補充一個實驗（用化學方程式表示）能說明鎂比鐵活潑。

（3）還能用金屬活潑性順序解釋生活中的一些現(xiàn)象，如

17．（5分）新聞報道《河北秦皇島：小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可

“引火”。該報道稱：5月9日傍晚，一輛儲運電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火??已知：電石（CaC2）不可燃，與水接

觸劇烈反應產(chǎn)生乙炔（C2H2）。

（1）電石與水反應屬于反應（填“吸熱”或“放熱”）。

（2）電石和水反應的化學方程式為：CaC2+2H2O=X+C2H2↑，其中，X的化學

式為。

（3）根據(jù)上述信息，請從物質(zhì)組成和化學性質(zhì)角度，說說你對乙炔氣體的認識

（各一條）。

答：組成；性質(zhì)。

（4）根據(jù)上述信息，你認為應該如何保存電石？答：。

四、綜合題（12分）

18．在自然界中，有許多植物色素在不同的酸堿性溶液中都會發(fā)生顏色的變化，小項同學用紫色的康乃馨花瓣自制的花汁指示劑，她想通過實驗探究自制的花汁

是否能做酸堿指示劑，她把紫色的花汁加入不同的溶液中，觀察到變色情況如下：

（1）小項同學根據(jù)這些現(xiàn)象得出的結論是：該花汁（填“能”或“不能”）

做指示劑。

（2）小項同學用該花汁測知家中的花盆的土壤顯酸性，則土壤pH7（填

“＞”、“＜”或“＝”）她應該加入上表中的來改良。

（3）小明同學想用這種花汁來判斷氫氧化鈉與鹽酸剛好完全反應，他把花汁滴入盛有氫氧化鈉的燒杯中溶液變成色，再用膠頭滴管逐滴加入稀鹽酸，邊滴邊攪拌，當溶液變成色時，說明氫氧化鈉與稀鹽酸剛好完全反應，這時溶液pH7（填“＞”、“＜”或“＝”）。寫出化學方程式：。

（4）只用這種花汁能不能檢驗氫氧化鈉是否變質(zhì)？說明原因。

（5）．有一份鐵粉和銅粉混合物的樣品，為了解其組成，某同學進行了如下實驗，所得數(shù)據(jù)如下：

（1）金屬混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)

（2）該稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 試計算：（與計算有關的化學方程式：Fe+H2SO4== Fe SO4+ H2↑）

第四篇：中考模擬試題化學試卷一

中考模擬試題化學試卷一

可能用到的原子量：H—1

O—16 C—12 S—32 N—14 K—39

Cl—35.5 Ca—40 Mg—24 Zn—65 Na—23 Cu—64

一、單項選擇題：

1.下列現(xiàn)象中屬于物理變化的是

(A)干冰氣化

(B)牛奶變酸(C)鎂帶燃燒

(D)堿使酸酞變紅

()

2.下列物質(zhì)中，屬于混和物的是

(A)氧氣

(B)新鮮的空氣(C)液態(tài)氧

(D)二氧化碳氣

()

3.通過實驗得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論的科學家是

(A)法國的拉瓦錫

(B)荷蘭的啟普

(C)英國的道爾頓

(D)意大利的阿佛加德羅

()

4.下列各組物質(zhì)中屬于同素異形體的一組是

(A)冰和水

(B)金剛石和石墨

(C)氧氣和液氧

(D)一氧化碳和二氧化碳

()

5.下列電離方程式中，正確的是

(A)H2SO4=H+SO(B)Ba（OH）2=Ba+（OH）

(C)MgSO4Mg+SO

(D)Na2CO3=2Na+CO

()

6.KClO4中氯元素的化合價是(A)-1價

(B)+5價(C)+7價

(D)0價

()

7.下列各物質(zhì)中能導電、并屬于電解質(zhì)的是(A)金屬鋁

(B)酒精溶液(C)熔化態(tài)食鹽

(D)蔗糖溶液

()

8.下列反應方程中屬于正確的置換反應是

(A)Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

(B)Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

(C)2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

(D)2Ag+2HCl=2AgCl↓+H2↑

()9.在3H2+WO3=W+3H2O反應中，氧化劑是

(A)H

2(B)WO(C)W(D)H2O

()

10.下列各組物質(zhì)中，均屬于酸類的一組是

(A)氯化鈉、氯化氫(B)燒堿、消石灰

(C)氫硫酸、硝酸

(D)生石灰、硫酐

()

11.下列各組物質(zhì)中，不能發(fā)生化學反應的一組是

(A)HCl、NaOH

(B)AgNO3、NaCl

(C)CuO、H2O

(D)Hg（NO3）

2、Cu

()

12.下列幾種說法中，正確的是

(A)原子量就是原子的真實質(zhì)量。

(B)金屬氧化物一定是堿性氧化物。

(C)電解質(zhì)電離時所生成的#EOH^^-#全部都是陰離子的化合物叫堿。

(D)pH值表示溶液的酸堿度。

()

13.下列物質(zhì)的水溶液能使紫色石蕊試液變成藍色的是

(A)NaCl

(B)HCl(C)NaOH(D)SO

3()

14.下列關于物質(zhì)性質(zhì)的敘述錯誤的是

(A)通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體。

(B)CO2氣比空氣輕，不溶于水，但能滅火。

(C)H2是未來社會高能燃料中最理想的氣體。

(D)CO氣(煤氣)有毒，但有還原性；CO2氣無毒，但無還原性。

()

15.下列各式中，書寫正確的是

(A)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

(B)Ba（OH）2+2HCl=2BaCl+2H2O

(C)CO+Fe2O3=Fe+CO2↑

(D)NaOH+KCO3=KOH+NaNO3

()

16.下列各物質(zhì)中，氮的百分含量最高的是

(A)NH4Cl

(B)CO（NH2）(C)(NH4）2SO(D)KNO3

()

17.下列各實驗操作中，正確的是

(A)用手移走正在加熱的蒸發(fā)皿。

(B)用洗干凈的手去拿砝碼。

(C)濾紙高出漏斗邊緣。

(D)粗鹽提純時有溶解、過濾、蒸發(fā)和洗滌四個主要實驗步驟。

()

18.欲將80克濃度為20%的NaOH溶液稀釋到10%，需加水多少克?

(A)800克

(B)80克

(C)8克

(D)0.8克

()

19.在t℃時，某固體物質(zhì)的溶解度為n克，質(zhì)量百分比濃度為a%，則n與a的數(shù)值關系正 確的是

(A)n>a

(B)n=a(C)n

(D)無法比較

()

20.只用一種試劑來區(qū)別Na2CO3，AgNO3和稀H2SO4溶液,這種試劑是

(A)KCl

(B)BaCl2(C)稀HCl

(D)Ba（OH）

2()

二、判斷題：

1.由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)。由不同種元素組成的純凈物叫做化合物。()2.用符號表示：

(1)5個水分子(5H2O)；(2)3個鎂離子(3Mg

()

3.在氫氣還原CuO的實驗中，應先通入氫氣，后點燃酒精燈；待試管冷卻后，再停氫。采用這種操作方法的主要原因是先點后通要爆炸，被還原出來的Cu又變成了CuO。

()

4.判斷下列各物質(zhì)的分子式是否正確：

氫氧化銅：(Cu（OH）2)氫氯酸：(HCl)碳酸氫鈉：(NaHCO3)

()

5.已知反應3A+2B=D，A、B兩物質(zhì)恰好完全反應時質(zhì)量比為3∶4。若生成D的 質(zhì)量為140克，則該反應中消耗B的質(zhì)量是()克。

三、判斷題(1—4題用化學反應方程式表示下列各反應，并注明化學反應的基本類型)：

1.氯酸鉀和二氧化錳混合加熱)； 2KClO3=2KCl+3O2↑

屬分解反應

()

2.鋅粒投入稀硫酸溶液中

Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

屬置換反應

()

3.石灰石中加入稀鹽酸

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

屬復分解反應

()

4.氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 屬中和(或復分解)反應

()

5.向澄清的石灰水中通入CO2氣，有什么現(xiàn)象發(fā)生?寫出有關化學反應方程式。

有混濁現(xiàn)象產(chǎn)生。

Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

()

四、計算題：

1.10℃時，將18克飽和硝酸鈉溶液蒸干，得6克晶體(不含結晶水)。求：

(1)10℃時，硝酸鈉的溶解度是多少克?

(2)10℃時，1800克飽和硝酸鈉溶液中含溶質(zhì)多少克?

(A)50克，500克

(B)40克，400克

(C)50克，600克

(D)40克，500克

()

解： 2.某二價金屬R的氧化物16克與98克濃度為20%的硫酸溶液恰好完全反應。求：

(1)R的原子量?(2)反應后溶液的質(zhì)量百分濃度是多少?

(A)64，28.1%

(B)63，28.2%

(C)62，28.3%

(D)61，28.4%

()解： 參 考 答 案

一、1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.C 8.B 9.B 10.C 11.C 12.D 13.C 14.B 15.A 16.B 17.D 18.B 19.A 20.C

二、1.對

2.對

3.對

4.對

5.80

三、1.錯

2.對

3.對

4.對

5.對

四、1.C

解：① S=

② 設含溶質(zhì)NaNO3為X克

2.A

解：① RO+H2SO4=RSO4+H2O

R+16 98 98×20%

② 設生成的RSO4為X克(查知R為Cu)

CuO+H2SO4=CuSO4+H2O

160

98×20% x

反應后溶液的總質(zhì)量為：

16+98=114(克)

∴反應后溶液的質(zhì)量百分比濃度為：

第五篇：九年級化學中考模擬卷（word版）

2021年福建中考模擬卷

可能用到的相對原子質(zhì)量：H－1　　C－12

O－16

Na－23

第Ⅰ卷

本卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

1．中華文字博大精深，下列成語的本意主要涉及化學變化的是（）

A．丹桂飄香

B．春風化雨

C．葉落知秋

D．煮豆燃萁

2．有機物中一定含有的元素是（）

A．碳

B．氫

C．氧

D．氮

3．下列實驗操作中，正確的是（）

A．稱取藥品

B．取液體試劑

C．加入石灰石固體

D．加熱

4．袁隆平及其團隊在非洲試種的雜交水稻產(chǎn)量表現(xiàn)突出。稻谷中富含淀粉，淀粉屬于（）

A．油脂

B．維生素

C．蛋白質(zhì)

D．糖類

5．武平百香果成為全國林改第一縣的“致富果”，因含有豐富的鐵、鉀、磷和維生素，又被稱為“健康果”。人體攝入鐵元素能預防（）

A．佝僂病

B．貧血

C．夜盲癥

D．壞血病

6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有的對應關系正確的是（）

A．天然氣難溶于水，可用作燃料

B．碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥

C．石墨具有導電性，可用作電池的電極

D．氮氣難溶于水，可用于焊接金屬時的保護氣

7．如圖1為某品牌奶片食用后剩下的塑料凹槽，當向其中的2個凹槽內(nèi)分別滴加適量的濃氨水和無色酚酞試液后，用大燒杯罩住，如圖2所示，一段時間后，觀察到無色酚酞試液變紅了。下列有關說法不正確的是（）

A．圖2的實驗現(xiàn)象說明氨分子在不斷運動

B．該實驗設計充分體現(xiàn)了節(jié)約、環(huán)保等化學核心理念

C．分子的運動速率與溫度密切相關

D．該實驗中濃氨水沒有變紅，說明酚酞分子是靜止不動的8．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）

A．a(chǎn)的溶解度大于b的溶解度

B．c物質(zhì)微溶于水

C．a(chǎn)中含有少量b，可用降溫結晶的方法提純a

D．20℃時，a物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定等于c物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

9．下列實驗操作不能達到實驗目的的是（）

選項

實驗目的實驗操作

A

鑒別NaOH和NaCl兩種固體

取樣，分別加入少量水，觸摸容器外壁

B

鑒別化肥KCl和NH4Cl

取樣，分別與熟石灰混合研磨，聞氣味

C

檢驗一瓶氣體是不是CO2

將燃著的木條伸入瓶中，觀察現(xiàn)象

D

除去氫氣中少量的水蒸氣

將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶

10．某化學興趣小組借助二氧化碳傳感器探究微粒的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出CO2體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶CO2進行以下三步實驗：①敞口放置；②雙手貼在塑料瓶外壁上；③雙手緊貼并倒轉瓶口。三步實驗中測得CO2的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次如圖中的MN段、NP段和PR段。下列說法不正確的是（）

A．曲線中M→N的變化過程，說明CO2分子是不斷運動的B．曲線中M→N和N→P相比較，說明溫度越高分子運動速度越快

C．曲線中N→P和P→Q相比較，說明CO2密度比空氣密度大

D．曲線中P→Q和Q→R相比較，說明Q點后CO2分子的運動速度減慢

第Ⅱ卷

本卷共8題，共70分。

11．（8分）2019年為“國際化學元素周期表年”。

（1）觀察如圖粒子結構示意圖和元素周期表（部分）。

①圖甲中，具有相對穩(wěn)定結構的原子是

（填序號）。

②圖甲中，屬于金屬陽離子的是

（填離子符號）。

③圖乙中，磷元素在第周期，x的值為。

④C和D兩種元素形成化合物的化學式是。

（2）2019年碳家族再添新成員。某研究小組合成出第一個由18個碳原子構成的環(huán)狀純碳分子，其結構如圖丙所示。回答：

①碳原子的原子結構示意圖為。

②嘗試寫出環(huán)狀純碳分子的化學式。

圖丙

12．（6分）澳大利亞的消防技術是世界一流的，但是澳大利亞森林大火持續(xù)了半年左右。

（1）究其原因之一是富含油脂的大片桉樹林為大火燃燒提供了。

（2）滅火隊員噴灑一種新型的阻燃劑（氫氧化鎂）進行滅火，當溫度達到380℃時，氫氧化鎂開始分解出水蒸氣，同時生成耐高溫的氧化鎂固體。請寫出氫氧化鎂受熱分解的化學方程式

。利用氫氧化鎂這一性質(zhì)，將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因

（寫出一條即可）。

13．（9分）材料在交通工具上有著廣泛的應用，根據(jù)下列信息回答問題。

應用

共享單車

大飛機C919

共享汽車

用到的材料

輪胎：橡膠

機翼：鋁鋰合金

車身：鋼

（1）上述交通工具用到的材料屬于金屬材料的是

（填一種即可）。屬于有機合成材料的是。

（2）大飛機C919大量使用合金材料，原因是。

（3）汽車車身表面的烤漆能起到美觀和防銹的作用。鐵生銹是鐵與空氣中的水蒸

氣、發(fā)生復雜的反應。工業(yè)上常用稀鹽酸來除鐵銹（主要成分為Fe2O3），該反應的化學方程式是。

（4）化石燃料的大量使用，帶來了環(huán)境的污染和資源的枯竭等問題，共享汽車在廣泛推廣使用乙醇汽油，其好處是。

14．（8分）高溫、酒精、含氯消毒劑（84消毒液）等都可以殺死病毒。請回答：

（1）酒精消毒劑的主要成分乙醇的化學式為C2H5OH，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為

。在房間中使用時，不能接觸到明火，否則會引起燃燒甚至爆炸，請寫出酒精燃燒的化學方程式：。

（2）生理鹽水常用于補充體液。用100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水，需加水的質(zhì)量是

g（計算結果保留0.1）?，F(xiàn)有儀器：量筒、膠頭滴管、玻璃棒、試劑瓶，完成上述實驗還缺少的儀器是

（填名稱）。

15．（6分）圖示中A~F是初中化學常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì)，F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應，“→”表示物質(zhì)間存在著相應的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答：

（1）物質(zhì)F的化學式：

；E的化學式：。

（2）反應②的化學方程式：；

（3）反應①的基本反應類型是。

16．（6分）“富氧空氣”是指氧氣含量高于普通空氣的氣體，可用于航天、醫(yī)療、煉鋼等?；瘜W興趣小組欲混制“富氧空氣”，進行了以下實驗。

實驗：混制“富氧空氣”

（1）用高錳酸鉀制取氧氣：

①寫出反應的化學方程式：。

②組裝發(fā)生裝置所需的儀器：

（填序號）。

（2）混制“富氧空氣”

如圖H，用純氮氣及上述實驗制取的氧氣，混制一瓶（集氣瓶容積為250mL）氧氣體積分數(shù)為40%的“富氧空氣”，氣體應從裝置中的管

（填“a”或“b”）通入，先通入氮氣排出120

mL水，再通入氧氣排出

mL水。

17．（17分）某化學興趣小組的同學在做酸堿中和反應時，將稀鹽酸滴加到盛有氫氧化鈉溶液的試管中，沒有觀察到明顯現(xiàn)象（氫氧化鈉未變質(zhì)），小組同學對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否發(fā)生了化學反應產(chǎn)生了興趣，他們做了如圖實驗。

【實驗一】酚酞溶液在酸和堿溶液中顯示不同的顏色，可借助指示劑的顏色變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應，如圖1所示。

（1）可說明試管中兩種物質(zhì)發(fā)生反應的現(xiàn)象是，該反應的化學方程式為。

【實驗二】化學反應通常伴隨能量的變化，可借助反應前后的溫度變化來判斷酸堿是否發(fā)生了反應，如圖2所示。

（2）將盛有氫氧化鈉固體的燃燒匙伸入稀鹽酸中，觀察到U形管右側紅墨水液面上升，該現(xiàn)象

（填“能”或“不能”）證明氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了化學反應，理由是。

（3）小組同學利用溫度傳感器測定了鹽酸與氫氧化鈉反應的溫度﹣時間曲線如圖3所示。

①由曲線變化情況分析可知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應并

（填“放出”或“吸收”）熱量。

②400秒后，曲線開始呈下降趨勢的原因是。

【實驗三】有同學提出還可以利用pH的變化判斷酸堿是否發(fā)生了反應，圖4所示是小組同學利用pH傳感器探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的pH變化曲線。

（4）該反應是將

（填序號），M點溶液中溶質(zhì)為

（填化學式）。氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的微觀解釋。

a．稀鹽酸加入氫氧化鈉溶液

b．氫氧化鈉溶液加入稀鹽酸

18．（10分）為測定某過氧化鈉樣品的純度，將2g該樣品加入足量水中，發(fā)生如下反應（雜質(zhì)不參與反應）：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑。生成氣體質(zhì)量與時間的關系如圖所示。計算該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)。

答案

第Ⅰ卷

1．D

2．A

3．D

4．D

5．B

6．C

7．D

8．C

9．C

10．D

第Ⅱ卷

11．（1）①A

②Na+

③三；15

④Na2S

（2）①

②C18

12．（1）可燃物

（2）Mg（OH）2MgO+H2O↑；氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在易燃物表面，使易燃物與氧氣隔絕

13．（1）鋁鋰合金（或鋼）；橡膠

（2）合金比組成它的純金屬硬度大，抗腐蝕性強

（3）氧氣；Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

（4）節(jié)省石油資源（或減少汽車尾氣污染等）

14．（1）4∶1；C2H5OH+3O2

2CO2+3H2O

（2）455.6；燒杯

15．（1）CaCO3；HCl

（2）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH

（3）分解反應

16．（1）①2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

②BDFG（2）b；80

17．（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色；NaOH

+

HCl

═

NaCl

+

H2O

（2）不能；氫氧化鈉固體溶于水放熱，也能使U形管右側紅墨水液面上升

（3）①放出

②氫氧化鈉與鹽酸已經(jīng)反應完

（4）a；NaCl；氫離子與氫氧根離子結合成水分子

18．解：設樣品中過氧化鈉的質(zhì)量為x。

2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑

156

x

0.32g

x

＝1.56g

該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝78%

答：該樣品中過氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為78%。